照片里的故事小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的照片里的故事小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
照片里的故事小學(xué)作文1
每當(dāng)我看到公園里的孩子們，在橋上恐慌的看著橋下的河水，我不禁想起了照片里的故事。
記得在一個(gè)天氣晴朗的周末，我約了我的朋友—蔣俊一起去玩。由我的媽媽帶我們一起去淹城玩。由于我們?nèi)サ脑纾蛷难统堑暮箝T進(jìn)去了，那時(shí)是早鍛煉時(shí)間，所以我們都是不要票的，免費(fèi)進(jìn)去的`。在里面玩著突然出現(xiàn)了一條河，看上去也不深，奇怪的是上面有個(gè)像吊橋的橋。我們都沒見識(shí)過，心情特別激動(dòng)，我和蔣俊就第一個(gè)沖上了吊橋。吊橋一共有十幾塊木板，中間還有空擋的距離，下面是河，可是那時(shí)我們已經(jīng)沖上去了，當(dāng)時(shí)我們就七八歲吧，嚇得就想回頭，結(jié)果媽媽在后面說，沒事的，膽大一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)就能過去了。可是我們還是很緊張，心里慌慌的，其實(shí)這是一座鐵素橋（后來才知道的），走上去晃來晃去的，讓人心驚膽跳的，心里緊張的都想哭了。蔣俊走在我的前面，我小心翼翼的走在他的后面，兩手用很大的力，拉著兩邊的鐵素一步一往前走，突然“卡嚓”一聲，我嚇?biāo)懒耍詾閿嗟袅耍乙粝氯チ耍吐犚娢覌寢屧谂赃呅Φ闹辈黄鹧耍瓉硭l(fā)現(xiàn)我的緊張了，而且有點(diǎn)要哭的模樣了，害得我只能尷尬的笑笑，心里想：“臭媽媽，你想嚇?biāo)牢野 薄Ｎ覀儍扇溯p輕的，不在上面亂晃，終于，我們到了終點(diǎn)，很激動(dòng)啊，雖然那時(shí)我的心臟還在撲騰撲騰的，但是我們還是忍不住抱在一起又跳又笑的，高興啊！
雖然這事過了很久，我還是記憶猶新，每看到這張照片，我就想起那一幕心驚膽跳的場(chǎng)景來，很刺激也很高興，它給我留下了美好的回憶，也培養(yǎng)了我的膽量和勇氣！
照片里的故事小學(xué)作文2
看，照片上那瞇著眼睛，頭發(fā)被微風(fēng)輕輕吹起，舉著大拇指，身后是一塊塊磚，一條蜿蜒的長龍的一家三口便是我和爸爸、媽媽了。
那天是十一假期的`第三天，北京哪里都是人。我們花了一個(gè)上午的時(shí)間好不容易到達(dá)八達(dá)嶺，稍作停歇后便開始爬長城。
剛開始，人很多，因?yàn)槲姨焐恰叭硕喁偂钡男愿瘢院芘d奮。都說“不到長城非好漢”，我在北戴河爬長城的時(shí)候一點(diǎn)都不累，就到達(dá)了頂峰。現(xiàn)在我來到首都爬長城，我想我也一定不會(huì)累的。
于是，我開始蹦蹦跳跳的爬長城，遇到平地時(shí)我還會(huì)跑起來，轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)烽火臺(tái)已經(jīng)在我身后了。爸爸叫我慢一點(diǎn)，我沒有聽，不一會(huì)又過了兩個(gè)烽火臺(tái)，已經(jīng)到了第四個(gè)烽火臺(tái)時(shí)，我便有些喘不上來氣，看著被我落在身后的爸爸媽媽，我放慢了腳步。
又過了四個(gè)烽火臺(tái)，此時(shí)的我已經(jīng)被爸爸、媽媽落在了身后，我一個(gè)人邊吸著果汁，邊緩慢地走。眼看第九個(gè)烽火臺(tái)近在咫尺，可是我卻怎么也使不上勁，都怪我當(dāng)時(shí)不聽爸爸的話，“不聽爸爸言吃虧在眼前”啊！好不容易到了第九個(gè)烽火臺(tái)，我找了一個(gè)陰涼的地方休息，剛休息一會(huì)，就被我那不怕累的爸爸、媽媽趕出烽火臺(tái)。
就這樣，我和爸爸媽媽爬到了頂峰。雖然有些累，但看到頂峰沒幾個(gè)人時(shí)，我還是很佩服自己的。為了證明我們一家三口是好漢，我們請(qǐng)一位游客幫我們照下了這張照片。
照片里的故事小學(xué)作文3
照片里是五個(gè)人扯著臉搞怪的形象，這一張照片是在我一年的暑假拍的，那年暑假，我與四位玩的好的伙伴一起去游玩，然后開心的拍下了這一張照片。
這張照片就放在我的書桌上，每天晚上我都能瞧上幾遍，每瞧一次，看著照片上我們睜著大眼，用手扯著嘴的樣子，我都想發(fā)笑。
雖然那一個(gè)暑假很炎熱，不過我們選擇去山里面游玩，在濃密的山林里，太陽散發(fā)出來的灼熱可曬不到我們。一到夏天，這座山里就會(huì)有很多人來游玩，從山腳通往山頂，有一條寬廣的大道。不過我與我的朋友們舍棄了這一條大道，反而轉(zhuǎn)向了山間的羊腸小道，這些小道沒有經(jīng)過什么處理，一路走過去，都是大自然的`味道，沒有人工過多的痕跡。
我們一行五人在小道上邊走邊玩，有時(shí)候看到一些稀奇古怪的植物，都會(huì)好奇的一擁而上，將這一株植物給包圍住，然后不停的猜測(cè)這是屬于什么類型的植物。我們嘰嘰喳喳得不出這個(gè)結(jié)論，最后還是一位路過的叔叔，為我們解釋了這一種植物。
山林里很清爽，尤其是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山間的水潭時(shí)，我們內(nèi)心里激動(dòng)的情緒無法言說。
而那一張照片就是在這個(gè)時(shí)候拍的，水潭旁邊有一個(gè)石塊，我們或站或躺，或蹲或坐的擠在那個(gè)石塊上，然后，拿出自拍桿一拍，這一張滑稽搞笑，卻又充滿著回憶的照片就出世了。
這一張照片見證了我們五人一直以來的友情，在我們的成長過程中，我們五人常常都是玩在一起，有福同享有難同當(dāng)。不管面對(duì)什么，我們都會(huì)互幫互助，我們就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的小團(tuán)體，我很慶幸，我有了他們這樣的朋友。
盡管，拍下這張照片的時(shí)光離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，但我們五人之間的友誼卻愈加深厚了。
照片里的故事小學(xué)作文4
在我的相冊(cè)里有許多值得紀(jì)念的照片，尤其有一張是我在哇哇大哭的那張，那天發(fā)生的事到至今都讓我難以忘懷。
那是在一個(gè)陽光明媚的中午，媽媽在忙著做事，四歲的我卻吵著嚷著要媽媽陪我去超市買玩具，沒辦法，媽媽最終拗不過我，只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
到了超市，媽媽就被眼前美麗的鞋子吸引住了，不知不覺地來到了鞋柜前，左看看右試試，而在一旁的我早已顯得很不耐煩，嘟嚕著小嘴，還不停的催促她“快點(diǎn)”。“好了，東東，媽媽去結(jié)一下賬馬上回來，你就坐在這兒等我啊，乖兒子，聽話”。“哦”我應(yīng)付著，坐了幾分鐘，感覺就像做了十年了，實(shí)在坐不住了，便開始四處轉(zhuǎn)悠起來。不知不覺中我卻跑到了玩具柜前，被眼前的.玩具給驚呆了，“啊”，都是我的最愛。什么變形金剛啊、奧特曼啊等等……我的目光無時(shí)無刻的盯著這些玩具，而手自然而然的便伸了出來，剛想去摸，卻被營業(yè)員阿姨給攔住了。
“小朋友，喜歡嗎？”
我嚇的一時(shí)都說不出話來，吞吞吐吐地說：“我……我我……喜歡！”
“想買嗎？”
我脫口而說“想”。
“快去要媽媽來買”。
“啊”，媽媽？是呀？媽媽呢？我左看看右看看，看到的全是一張張陌生的面孔，嚇得我不知所措，“哇”地一聲大哭了起來。在一旁的叔叔見狀，立即從包里拿出了相機(jī)，拍下了這精彩的一幕，隨后媽媽也聞聲趕來……
后來，叔叔把這張照片送給了我，當(dāng)作紀(jì)念，而我卻把它當(dāng)成了讓我永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的象征。
照片里的故事小學(xué)作文5
身在異鄉(xiāng)過年的我，聽著鞭炮在空中不時(shí)地響起，看著五彩斑斕的煙花在空中層層疊疊，光彩奪目不時(shí)地劃過一道道絢麗的光華，在煙花的世界里，我又翻出了那張照片——我們一起許愿的照片。
那張照片邊角已經(jīng)微微泛黃，照片上是我和小伙伴在煙火之下許愿的合影，我們每個(gè)人臉上都掛著大大的笑……
春節(jié)是一個(gè)充滿紅色的節(jié)日，它也是幸福團(tuán)圓的日子，但我卻要離開我的小伙伴，因?yàn)榘职止ぷ髡{(diào)動(dòng)的原因，春節(jié)前，我們要舉家搬遷。
小時(shí)候的我很任性，一想到以后再也不能與小伙伴們玩耍了，就坐在床上大哭。爸爸知道這是我在家鄉(xiāng)的最后一個(gè)春節(jié)，他為了不讓我留下遺憾，不僅為我買來了煙花，而且把我最好的小伙伴們都請(qǐng)到家里來了。
爸爸給我們帶到廣場(chǎng)上，然后開始為我們放煙花。當(dāng)煙花驟然綻放，璀璨了整個(gè)天際。瞬息萬變的煙花，曼妙的`展開她一張張淺黃，銀白，洗綠，淡紫，清藍(lán)，粉紅的笑臉，美不勝收。流星般的火花從空中直落，等待著人們?cè)S下心愿，那玉樹瓊花的世界，在夜色中重現(xiàn)天宮的花園，紫色煙花妖嬈的展開笑臉，與漆黑的夜色相映成輝，綠色光圈羞澀的笑臉回眸一笑，與黃燦的煙花共組一個(gè)笑臉。巨大的煙花在空中綻放，花瓣如雨，紛紛墜落，人們似乎觸手可及。
煙花下，我和小伙伴們一起許愿：雙手合十，閉上眼睛，嘴角微微上揚(yáng)，當(dāng)我們睜開眼睛時(shí)，爸爸用相機(jī)為我留住了這幸福美好的一刻。
看著這張照片，我的眼眶不禁濕潤了，我感受到的不僅僅是煙花的絢麗多姿，還感受到了我和小伙伴之間那份珍貴的友誼，更感受到了那份濃濃的父愛。我把這張照片緊緊抱在懷里，我要把它珍藏到永遠(yuǎn)！
照片里的故事小學(xué)作文6
照片上的小女孩身后站著她的爸爸媽媽，你們猜一猜，她是誰？沒錯(cuò)！就是我！那是我們暑假去武夷山旅游時(shí)照的。
那天我們爬天游峰。還沒爬時(shí)就聽導(dǎo)游說天游峰有888個(gè)臺(tái)階。我不信，媽媽就說：“不信你就數(shù)一數(shù)！”我認(rèn)真地開始一邊爬一邊在心里數(shù)。過了不久，我就爬到了半山腰，一點(diǎn)也不累。我扭頭一看，哈！我把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我坐在石凳上等了好久，才看見他們像蝸牛一樣慢慢爬上來。我得意地對(duì)他們說：“看我跑得快吧，這山一點(diǎn)也不陡，我一會(huì)兒工夫就可以爬上山頂了。”說完我又繼續(xù)往上爬。沒想到后面的路越來越陡，臺(tái)階又高，偶爾還要手腳并用呢！累得我忘了數(shù)臺(tái)階，但是我還是堅(jiān)持爬到山頂。都說：“上山容易下山難”，果然不假，我們下山時(shí)感覺雙腿在微微顫抖，只能小心翼翼，一步一個(gè)臺(tái)階慢慢往下走。可憐的媽媽，嚇得一_坐在臺(tái)階上，一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階往下挪，我忍不住笑得彎下了腰。我可不怕，越走越快，很快又到了半山腰。等了半天，才看到爸爸苦著臉一瘸一拐地下來，原來，爸爸一個(gè)不小心，踩了個(gè)空，刮傷了腿。慶幸的是，沒從山上滾下來。不久媽媽也到了，她往山上指了指“你們瞧！"我們抬頭一看，峭壁上狹窄的小道擠滿了密密麻麻的'人群，他們正往山上緩慢地移動(dòng)。旁邊的攝影師風(fēng)趣地說“這叫螞蟻搬家，來張照片吧！”于是，“咔嚓”一聲，一張照片就誕生了。
每當(dāng)我看到這張照片，我就會(huì)想起那天爬山的情景，想起那次難忘的旅游！
照片里的故事小學(xué)作文7
“苗家人民最好客，酒歌山歌唱起來，一支歌兒一片情，唱出生活唱出愛……”
每當(dāng)看到這張照片，這首動(dòng)聽的山歌總會(huì)久久縈繞在我的耳畔。那是暑假里一個(gè)陽光明媚的上午，我剛到桂林苗寨門口，一群頭戴銀簪、銀梳，身穿艷紅繡花裙，佩戴鏤花銀項(xiàng)圈、銀手鐲的姑娘邁著輕快的腳步向我跑來，在歡歌笑語中拉起我的手跑向臺(tái)階。
我稍是一驚，旋即被那如浪的`熱情所感染。只見一圈圈青巖臺(tái)階從寨前高挺而秀麗的山門盤山而上，每一級(jí)臺(tái)階上都站著一個(gè)笑靨如花的苗寨姑娘。她們熱情地唱著山歌，拿出一節(jié)節(jié)碗口般粗細(xì)的竹筒捧在手心，腳下踏起歡快的舞步，在臺(tái)階上噠噠作響。
姑娘們拉著一位最年長的客人，介紹給他苗族的習(xí)俗之一“攔門酒”，他須喝了這碗寓意幸福美滿的酒方可進(jìn)入苗寨。
站在臺(tái)階盡頭的那個(gè)姑娘手拿一壺苗家人自釀的糯米酒，她將酒壺微微傾斜，米酒慢慢探出了腦袋，迅速躥進(jìn)了第一個(gè)竹筒，它又像捉迷藏的孩子似的，打探著向前跑，它靜靜地觸過所有竹筒，落在臺(tái)階底部的姑娘手中的刻花銀碗中。
酒漸漸爬上了碗沿，持碗的姑娘突然揚(yáng)起眉毛高唱了一聲，緊接著，倒酒的姑娘也回應(yīng)了一聲，酒便不再流淌。她們收起竹筒，二話不說，端起碗就往長者的嘴里灌，還沒等他反應(yīng)過來，酒就已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地落在了肚里。長者輕捋長須咂咂嘴向眾人示意：“好酒！”姑娘們見長者喝了酒，歌聲變得更加嘹亮而動(dòng)聽，山谷里處處回蕩著充滿笑聲的苗家山歌。“誰能載酒開金盞，喚取佳人舞繡筵。”這就是苗族極具代表性的特色習(xí)俗，人們?yōu)橹案呱搅魉薄?/p>
我用相機(jī)記錄下這美好的時(shí)刻，記錄下苗族人熱情好客的瞬間。如今再看這照片，奇怪的是它仿佛不只是一個(gè)畫面，而是一部鮮活的電影歷久彌新。
照片里的故事小學(xué)作文8
每當(dāng)我從桌上的相框里拿起這張照片時(shí)，就想起了我和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠r(shí)的快樂情形。那是我們春游時(shí)拍的一張照片，照片上的我們笑得是那么開心。
當(dāng)時(shí)，我上二年級(jí)。一個(gè)周六的上午，張老師帶我們?nèi)ケ鄙酱河巍４号ㄩ_，暖洋洋的太陽如媽媽一般輕撫著大地。我們剛登上北山健身步道的臺(tái)階，就看見天空上的白云千變?nèi)f化，時(shí)而像花，時(shí)而像鹿，時(shí)而像樹，時(shí)而像龍……我們一邊走一邊瞅天上的云朵，看到有趣的云朵，大家就爭(zhēng)先恐后地評(píng)論一番，說著說著就忍不住捧腹大笑。 涼 風(fēng)習(xí)習(xí)，我們又隨著 涼 風(fēng)唱起了春游歌，路旁的叔叔和阿姨們聽了，都異口同聲地說：“唱得真好聽呀！”還情不自禁地鼓起掌來。我們心里別提有多高興了！到了采集標(biāo)本的時(shí)間，大家都?xì)g呼雀躍地各自尋找喜歡的植物。膽大的同學(xué)跑到一條狹小的路上去仔細(xì)搜尋，功夫不負(fù)有心人，他們出來的時(shí)候，帶回的全是從沒見過的寶貝；膽小的同學(xué)就在路旁摘下不知名的野花雜草，也當(dāng)寶貝似的.放進(jìn)袋子里。正忙得不亦樂乎，忽然聽見一名同學(xué)大聲喊道：“大家快來看，這里有蒼耳！”同學(xué)們聽了，一窩蜂地跑過去，不管三七二十一，一人搶了一顆，正樂得合不攏嘴時(shí)，只聽“咔嚓”一聲，張老師把我們笑得春光燦爛的可愛模樣拍了下來。看著這滑稽有趣的照片，同學(xué)們都忍不住撲哧一聲又笑了。
照片被老師發(fā)到班級(jí)博客上，我叫爸爸幫我打印下來，放進(jìn)相框里，作為我永久的紀(jì)念。每當(dāng)拿起這張照片，我就會(huì)回想起我和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臍g樂時(shí)光。
照片里的故事小學(xué)作文9
記得那次大掃除，我不經(jīng)意之間打開了那一已織上幾層灰塵的盒子，那磨痕仿佛給他接上了歲月的證明。
可能是因?yàn)楹闷妫掖蜷_了盒子，里面有著一推首飾的是那張彩色照片而又泛黃，看著上面，我便泛起記憶漣漪。哦……那次啊！那是我已故的奶奶，她帶著兒時(shí)的我呀，那老家也是我記憶很深的呢！我記得那次是他帶著我去看鄉(xiāng)親們演的潮劇，劇中演的是啥？好不好看？我也沒有什么記憶了，不過照片的那一幕還印象深刻。雖說我還小，但奶奶卻已經(jīng)老了，腰也不太硬朗，但那次我仍然要求奶奶背我，媽媽在旁邊硬攔著：“長大了干嘛還這樣？奶奶腰不好，算了算了！”奶奶不聽，我也不聽，她便叫我過去：“你就別攔著了，背一下子難道還能把腰壓垮了？”
媽媽坳不過奶奶，只說：“你就慣他吧！”
奶奶小心謹(jǐn)慎地把我背了起來，我媽媽又是那么愛拍照，拿起老式的手機(jī)拍了下來，看照片里的我笑得是那么的高興，但奶奶的.笑仿佛是裝出來的。我注意到她的手一手托著我，而另一只手則拖著自己的腰。每當(dāng)想起這一幕，我便覺得我當(dāng)年竟如此的不懂事，而且還在病腰上坐了許久……
我盯著照片看了很久……奶奶，您還好嗎？我想您了……
直至今天那張照片珍藏在我的書柜子里，而且我定會(huì)永久珍藏……
照片里的故事小學(xué)作文10
在我家的書柜深處，有一本厚厚的相冊(cè)。我有時(shí)候會(huì)把它拿出來，反復(fù)觀看一張照片。
那張照片上，站著剛剛八個(gè)月大的我。我正用兩只手扶著床邊，顫顫地站著，艱難地邁出了人生的第一步……
就在這時(shí)，奶奶也看到了這張照片，突然想起了什么似的，指著這張照片，開始娓娓道來：“這會(huì)兒你才八個(gè)月大……”隨著奶奶的思緒，我也仿佛看到了……
我在床上爬來爬去，看著爸爸媽媽走來走去，就在那里口齒不清地喊著：“哇哇哇………哇!”爸爸聽見了，就到了床這邊，抱起來我：“軒軒，怎么了?”我掙脫爸爸的懷抱，爬到床邊，然后又轉(zhuǎn)過去看爸爸，仿佛在說：“還不明白嗎?我想到地上的墊子那兒玩玩具，快點(diǎn)兒把我抱下去呀！”爸爸似乎看懂了我的神情，笑著說：“想下去玩?來，爸爸抱你下去。”
我被抱了下來，拿起了玩具，卻目不轉(zhuǎn)睛盯著爸爸離開的腳步，爸爸的步伐是那么矯健，那么輕盈，想必他一定看得很遠(yuǎn)吧?我低下頭，想了幾秒，頓時(shí)感覺我的腿充滿了力量！于是，我把手撐到了床上，不知道換了多少種姿勢(shì)，終于鼓足勇氣，鼓起腮幫，發(fā)出艱難的聲音，雙腿打顫地站了起來。一直在旁邊的奶奶，看到我站了起來，急得喊來了爸爸媽媽。爸爸媽媽來了后，不知是驚喜還是驚訝，一下子愣住了，過了好一會(huì)，才想起拿相機(jī)拍照……
“你那會(huì)兒太心急了！”我的回憶被奶奶的話語拉回，“然后你一歲那會(huì)兒，剛差不多學(xué)會(huì)走路時(shí)，就想學(xué)跑。結(jié)果剛一跑,就磕到了茶幾上，鼻子都磕破了，讓人家縫了好幾針。”我摸著鼻子上的.疤，終于知道了它的來歷，原來它也是我成長的一個(gè)證明！
我經(jīng)常看這照片，想這照片里的故事。面對(duì)人生中的困難時(shí)，我們都應(yīng)該像學(xué)走路一樣，勇于邁出第一步!
照片里的故事小學(xué)作文11
一張照片，一段故事，里面有什么？有人物，有環(huán)境，有故事，而在我看來，一張照片不僅有這些，還有我的思念。這張照片就是我的畢業(yè)照。
畢業(yè)照里有老師，同學(xué)，每當(dāng)我看見他們中的每一個(gè)人，我都能回想起幾個(gè)有關(guān)的故事。隨便掃一眼，便看見了那與眾不同的，瞪著眼裝酷的謝一鳴。謝一鳴在我們班人人皆知。記得有一個(gè)學(xué)期要和他同桌，我開始沒什么不高興。因?yàn)樗俏遗笥崖铩？墒牵钡桨l(fā)生了這兩件事，我的心情就改變了。一件是：一天，我們正在上英語課，跟讀課文，這時(shí)，我聽見旁邊有剝雞蛋的聲音，于是，我一臉懵的轉(zhuǎn)過去，原來，是謝一鳴。我十分驚訝地說：難道你不怕老師發(fā)現(xiàn)嗎？他十分自信地說，不怕，仿佛自己在干好事一樣，包完之后，便一口吞掉。我也是對(duì)此無奈了。還有一件呢，謝一鳴見他后面的一位同學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)已寫完，便迅速把作業(yè)本偷了出來，并精準(zhǔn)無誤翻到那一頁，訊速地抄起來，我當(dāng)時(shí)目瞪口呆。這么一個(gè)調(diào)皮、活潑的同學(xué)，令我難忘。
目光再一掃，便停留在我那知心的朋友身上。他，身材不高，也不瘦。就是這么一個(gè)平常的人，卻給我留下了很深的印象。那是開學(xué)的第一天，我正在操場(chǎng)上毫無目的.地走，這時(shí)，他走了過來，說，你追我吧！我也很傻，就去追了，就這樣我們玩了起來，看似很幼稚吧！但這卻是我的第一個(gè)朋友。也是最通情達(dá)理的朋友。也是因?yàn)樗刮也辉俸ε履吧耐瑢W(xué)。小學(xué)生活中發(fā)生了許多事情，可是唯獨(dú)這件事情使我印象最深。
然而，這些美好的時(shí)光已成為過去。如今我已步入中學(xué)，不免讓人留戀！可是，每當(dāng)我看到這張這照片，便想起了那些美好時(shí)光。這些時(shí)光中同學(xué)做的好事，壞事都將成為我最難忘的珍藏！因?yàn)槟鞘俏易蠲篮玫幕貞洠?/p>
照片里的故事小學(xué)作文12
許久不見了一張照片，如今在整理書柜時(shí)發(fā)現(xiàn)了它。微微泛黃的照片，映照出了歲月的滄桑，蒙在上面的灰塵被吹散，散，散走了昔日的年華。
那是我一年級(jí)時(shí)的一張照片，由于剛上小學(xué)，有很多地方需要用，所以第二天就要帶去。可回到家，一直到晚上才想起，此時(shí)卻已七點(diǎn)多了，外面又下雨了，再加上那時(shí)家里還沒買車，所以就想，今天先別說了，等明天再說。
后來，不知道我媽是怎么知道的，問我有沒有這種事，我只得點(diǎn)點(diǎn)頭回答是。后來，我媽就載著我，帶著雨披，騎著電瓶車，就去找打印店打印。此時(shí)已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多了，許多打印店都已經(jīng)關(guān)了門，我們跑了一家又一家，結(jié)果都是這樣。在雨中跑了半個(gè)多小時(shí)，我不禁有了些許睡意，我媽看我這樣，就只能回家，等第二天早上再去打印了。回到了家，我倒頭就睡，哪管什么刷牙洗臉。
第二天早上，我走下樓，便看見桌子上一個(gè)塑料帶，里面裝著我的照片——那是老媽在打印店門口等了半天，等到開門時(shí)打印來的！……這里要有細(xì)節(jié)描寫，你可以想象母親是如何打印照片的一些細(xì)節(jié)
其實(shí)，只要留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一張照片都會(huì)有一個(gè)故事，也許是開心的，也許是難過的；可能是迷糊的'，也可能是清晰的……照片中也藏著許多人的情感，不論開心難過，不論傷心痛苦，在按下快門那一瞬間，都會(huì)被永久地記錄。
照片里的故事小學(xué)作文13
那一天，我戰(zhàn)勝了自我，完成了挑戰(zhàn)。
事情發(fā)生在幾年前的暑假，我們?nèi)サ搅撕Ｄ系尿谥е迧u，許多有意思的水上項(xiàng)目結(jié)束后，爸爸提議去潛水，我從小就對(duì)水有一種莫名的恐懼，但我的心里還是特別想嘗試潛水這個(gè)項(xiàng)目的。在穿好裝備后，我們就登船了。在船上，我的心里一直沒有平復(fù)下來，我不停的想著在潛水時(shí)我可能遇到的危險(xiǎn)，就這樣，我越想越害怕，這種心情一直伴隨著我。到達(dá)潛水的海域了，前面的叔叔阿姨們一個(gè)個(gè)爬下爬梯。眼看著就要到我了，但是我心中還是充滿了對(duì)挑戰(zhàn)的恐懼，我無法戰(zhàn)勝這種恐懼的心理，手和腳都止不住的發(fā)抖。這時(shí)，爸爸媽媽對(duì)我招著手說：“葉奕寬，快下來啊！加油，你能行”聽了爸爸媽媽鼓勵(lì)的話語，我只好硬著頭皮一步步爬下爬梯，那每一步都十分沉重。真正下水了。我的心中仍然十分膽怯，“我為什么要下來，我想上去。”真當(dāng)我在水中糾結(jié)，猶豫不決時(shí)，我不斷對(duì)自己說：“加油，我能行。”頓時(shí)，我像打了雞血一樣，頓時(shí)又充滿了斗志和滿腔熱血，有了潛水的'自信。
我慢慢地把頭埋下水，當(dāng)我與這海水接觸的第一刻起，恐懼感就已經(jīng)煙消云散，我不斷的下潛，繽紛的海的世界展現(xiàn)在我的眼前：五彩的珊瑚礁、各色的魚兒，陽光投射在寧靜的海底，仿佛是透過光譜被曲折分析的光線一般，美不勝收。連海底的巖石、草木、貝殼和珊瑚，也都染上了陽光的七彩，令我十分驚訝。——這種感覺實(shí)在是太棒了。
短短地潛水經(jīng)歷結(jié)束了，我卻意猶未盡。
那天，我明白了，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，有時(shí)需要逼自己一把！
照片里的故事小學(xué)作文14
周末，在我大掃除的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一張照片。拿在手里一看照片上，我手托著一輪紅日。看著這張照片我回憶起和媽媽登泰山看日出時(shí)的情景……
那天，我還在睡夢(mèng)中，媽媽急促的叫聲把我驚醒了。“快起來看日出去！”我睡眼惺忪的一看外邊的天還漆黑一片呢，我們夾在人群中摸著黒沿臺(tái)階開始往山上攀登。走到一半時(shí)我已經(jīng)累得挪不動(dòng)步了。媽媽鼓勵(lì)我說：“距離頂峰已經(jīng)不遠(yuǎn)了，再努力堅(jiān)持一下也許就成功。”我抬起沉重的腿繼續(xù)爬，終于氣喘吁吁登上了泰山之巔——玉皇頂。
憑借天際反射的微光，隱隱約約地看見攢動(dòng)的人群。不一會(huì)，在天邊出現(xiàn)了一條魚肚白，天地間漸漸的明晰起來，山頂，樹梢和人們的臉上都像披上了一層薄紗被染紅了，慢慢的升出地平線最后“嘭”的一下閃出地平線，頓時(shí)天空萬道霞光，千條彩云染紅了半邊天。我站在泰山之巔，極目遠(yuǎn)望，群山連綿。突然想起杜甫的那首《望岳》：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的詩句，一點(diǎn)也都沒有虛夸的成分。俯瞰山腰霧海茫茫，氣勢(shì)磅礴。眼前的'景象讓我十分的震撼。
我伸出手，火紅的太陽就托在我的手心里，媽媽把握時(shí)機(jī)“咔咔”給我拍了這張照片。
這次來泰山，我不僅看到了風(fēng)景奇秀的泰山風(fēng)光，收獲最大是悟出了一個(gè)道理：“無論做什么事，只要能堅(jiān)持不懈的努力，就會(huì)到達(dá)成功的頂峰！”
照片里的故事小學(xué)作文15
一張照片，記載了一個(gè)故事；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，包含了一份情感。
媽媽在電腦上整理照片，我湊過去看了看。其中一張照片，在美麗的大草原上，我笑得格外燦爛……
記得那是我六歲的時(shí)候，媽媽帶我去內(nèi)蒙古大草原上玩。
記憶，是人打從出生就擁有的。但是記憶不能長久，只有短暫的清晰。所以人會(huì)把一些記憶，利用拍照紀(jì)錄那瞬間，使其得以被保存而不隨時(shí)間的流而消逝，而那照片中往往有些故事。
那天，當(dāng)我正翻箱倒柜地尋找一些東西時(shí)，“啪！”的一聲，有個(gè)東西掉了下來。我將它拾起，翻面，突然有股寒意自背后竄起。當(dāng)時(shí)的我，內(nèi)心百感交集，愣了一會(huì)，道：“為什么，這張照片會(huì)在這里？”看著那張有些破損的照片，心中有股激動(dòng)油然而生，即將在我腦海中消失的記憶，?那間全部涌上心頭，我紅了眼眶。那是，我和我兩位好友的合照，兩位曾經(jīng)很要好卻漸漸疏遠(yuǎn)的知己。
以前和他們常常相約一同出游，一起打鬧，但這些美好的過去也只剩下回憶了！明明曾經(jīng)是相互吐露心事的知己，明明曾經(jīng)是互許承諾的'姐妹，明明曾經(jīng)是彼此最大的依靠；現(xiàn)在卻只剩下爭(zhēng)吵后支離破碎的記憶和再也回不去的曾經(jīng)，只剩下在路上見到面的尷尬與陌生。走過時(shí)光的旅途，彷?是命運(yùn)對(duì)我的嘲弄，嘲笑我當(dāng)初不懂得珍惜彼此的友情，到頭來只剩下那些諷刺的曾經(jīng)。區(qū)區(qū)一張照片，竟能讓我感受到，記憶的壓力與枷鎖。那些失去的，再怎么想要去珍惜，也只剩下無窮無盡的懊悔。
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