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陽光為題作文通用(3篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的陽光為題作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
陽光為題作文 篇1
我們生活在一個(gè)美好的社會(huì)里!享受著的父母的恩愛、朋友的幫助、老師的教誨……最重要的是,我們擁有一個(gè)健全的身體!可以盡情地去接觸大自然,社會(huì)的陽光每分每秒都淋浴著我們,但與此同時(shí),卻有那么一些人,他們不能享受大自然恩慧,只能生活在自己黑暗的內(nèi)心中……
殘疾人,想必大家都再熟悉不過了。他們不能盡情地嬉戲、玩耍,不能享受世界的美好,如:聽不到鳥兒清脆的歌聲,看不到世界的多姿多彩,觸摸不了身邊的一切……當(dāng)你在進(jìn)行這種種聯(lián)想時(shí),你是否會(huì)對他們產(chǎn)生深深的憐意?他們失去了正常人所能擁有的享受!但是他們不管怎么樣,都擁有生活的權(quán)利!他們不想生活一直都是那么黑暗,絕望。他們迫切地需要社會(huì)的關(guān)愛!我曾在網(wǎng)上看到這么兩篇報(bào)道,一個(gè)十歲的雙腳殘疾少年,從小就被父母丟棄,路人發(fā)現(xiàn)他后,將他送往孤兒院,他一直為自己被父母丟棄和雙腳殘疾感到自卑,后來在各路愛心人士和孤兒院的朋友鼓勵(lì)、幫助下,他擺脫了心里的陰影,變得和正常人一樣,還上起了學(xué)!而這邊又是一位十歲的雙腳殘疾的少年,他擁有一個(gè)家庭、擁有朋友,可是家人對他一直不冷不熱,朋友們對他也漠不關(guān)心,最終他由于心中的陰影和山區(qū)環(huán)境不衛(wèi)生染上重病,由于親人們一開始又并不怎么關(guān)心,最后病死了!
一樣的兩個(gè)殘疾人,都擁有著如花般的生命,第一個(gè)人雖是孤兒,但是卻在大家的幫助下重拾生活的信心,后一個(gè)人雖然擁有家庭,但由于缺少關(guān)愛,還是病死了。其實(shí)他只需要游絲般的'關(guān)愛就還能堅(jiān)強(qiáng)地活下去!殘疾人也十分熱愛自己的生命,只要我們能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,他們就能跟正常人一們生活下去!我們的愛對他們來說是黑暗中的黎明,是懸崖上的援手,是絕望中突然閃爍出的希望!
殘疾很難避免的,他們也許永遠(yuǎn)也不能擁有正常人所擁有的,但我們可以讓他們抹去心中的自悲痛苦,幸福地活著,去享受世界的美好、生活的樂趣!
陽光為題作文 篇2
有位作家曾說:“夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引你走向黎明。”
可見,夢想的力量是巨大的。一個(gè)沒有了夢想的人,如一只鳥迷失了方向,無論有多么高超的飛行技藝,多么有力的羽翼,都無法飛出黑暗,飛向光明。
有這么一個(gè)故事:一個(gè)天資聰穎的優(yōu)等和一個(gè)成績平常的普通學(xué)生在談?wù)撐磥怼F胀▽W(xué)生期望自我成為一名科學(xué)家,而優(yōu)等生卻說自我只想用智慧在社會(huì)中取得地位。而之后呢大家必須認(rèn)為優(yōu)等生會(huì)為自我的生活添上濃墨重彩的幾筆。可結(jié)果怡怡相反,優(yōu)等生用“智慧”過著平平凡凡的生活,而普通學(xué)生沒有放棄,向目標(biāo)努力,竟真的成為一名成就滿滿的科學(xué)家。
夢想的力量能夠使一個(gè)人的一生發(fā)生天翻地覆的.變化。將夢想常存心中,做一個(gè)像普通學(xué)生一樣有夢想的人吧。無論你成績?nèi)绾危瑑?yōu)異事平凡,都心存遠(yuǎn)大夢想,并付出行動(dòng)與努力,就必須會(huì)成功。
夢想如心中的一束陽光,驅(qū)散寒冷,迎領(lǐng)我們由黑暗走向光明。只要相信“沒有做不到的,僅有想不到的”向自我的夢想靠齊。不要因自我的現(xiàn)狀而傷悲,也不要因現(xiàn)狀自滿,我們此刻,不是過于自信,就是自卑。兩極分化嚴(yán)重,但只要有恒心,無論好差,都不放棄,就必須會(huì)到達(dá)你的目標(biāo)。
自古就有人樹遠(yuǎn)大夢想,展青春風(fēng)采。秦末的劉邦和項(xiàng)羽便是如此。秦王車隊(duì)出游,豪華的馬車,威風(fēng)的鎧甲,令人望而生畏。而劉邦去高呼:“大丈夫當(dāng)如此也!”項(xiàng)羽吶喊:“彼可取而代之!”二人當(dāng)時(shí)無權(quán)無勢,卻將夢想立在了皇帝之位。之后,劉邦成大漢開國皇帝,項(xiàng)羽成千古悲壯英雄。兩人一開始雖都是普通人,卻能樹立如此遠(yuǎn)大的夢想,我們?yōu)楹斡植荒苣?/p>
樹遠(yuǎn)大夢想,展青春風(fēng)采,讓夢想常伴,成為我們心中的陽光,帶著我們在成長之路上,在酷暑嚴(yán)冬的各種坎坷中走向自我的夢想,也走向知識(shí)的殿堂吧!
陽光為題作文 篇3
一個(gè)下雨天,老師正在教室里發(fā)成績單。
從老師手里拿過成績單的時(shí)候,腦子里一片空白,心想怎么會(huì)這么差呢?一下子掉隊(duì)這么遠(yuǎn)?回到座位上看著成績單,眼淚早已肆無忌憚地流了出來。
這時(shí),手機(jī)振了一下,看著屏幕上顯示的“笑容妹”,心情才稍微好轉(zhuǎn),原來是她發(fā)給我的短信。“紫色王,中專生活也要過得很充實(shí)哦!要像上學(xué)期那樣,保持一個(gè)好成績,假若失誤了也沒關(guān)系,你的基礎(chǔ)很好嘛!記住,陽光,不需要很多,只要零星幾點(diǎn)跳躍在眉間,只要讓你有足夠的勇氣堅(jiān)持下去,在世上,我們最舍不得的,就是陽光。還有,不要忘了我們之間的約定。”
放學(xué)后,再也忍不住了,待同學(xué)走后,插上耳機(jī),聽著我們曾經(jīng)最喜歡的一首歌——《知足》,那熟悉的旋律,縈繞在耳邊,“如果我愛上你的笑容,要怎么收藏要怎么擁有,如果你快樂,不是為我,會(huì)不會(huì)放手才是擁有。”初中時(shí)的回憶原來她一樣會(huì)記起。她就是我口中常說的“陽光型笑容妹”,她那干凈,清澈又無瑕的笑容,就像剛剛流淌下來的冰雪融化,在陽光下盡情地綻放,所以才會(huì)有這么一個(gè)稱號(hào)。曾經(jīng)想用相機(jī)拍下她的微笑,框在相框里,像是一種擁有,吝嗇地獨(dú)自霸占。
耳麥里不斷重復(fù)著那首歌,不由自主地回憶起了我們初中時(shí)的經(jīng)歷,我說過,她的微笑是我生命中一抹永不消退的陽光,她只是回敬給我一個(gè)燦爛的笑容,但我已很滿足了。
初三那段和她在一起的經(jīng)歷不時(shí)讓我從回憶的匣子里取出來細(xì)細(xì)品味。雖然那段時(shí)間很累也很苦,每天都要學(xué)習(xí)到很晚,可正是由于有她的陪伴,我才不覺得孤獨(dú),不覺得累,也才使我在復(fù)習(xí)階段保持一份好心態(tài),更重要的是,我的成績一直保持在一個(gè)比較穩(wěn)定的狀態(tài)。她曾在我的同學(xué)錄上寫過也說過:無論學(xué)習(xí)多苦多累,我們都要給自己一個(gè)大大的太陽般的'微笑,同時(shí)也要送給對方,那便是我們心中的陽光,并且也要每天淘汰自己,努力精進(jìn)!
這便是我們之間的約定,這樸實(shí)的話語,一直激勵(lì)著我,讓我明白愛笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)太差。在初三那段時(shí)間,每天都堅(jiān)持著,就這樣才取得了不錯(cuò)的成績,我非常感謝她。
可現(xiàn)在,我來到師范學(xué)習(xí),身邊沒有了她,一切變化都太快了。在中專生活,由于技能課很強(qiáng),而我又不擅長,每天都在為虛度年華而悔恨,因碌碌無為而羞恥,因沒有取得成績而著急。每天都忘了淘汰自己,所以才會(huì)導(dǎo)致一次又一次的考試失敗,不過,我很慶幸這次失敗是她的短信讓我及時(shí)反省了,讓我及時(shí)改過,及時(shí)努力去追尋屬于我們心中的陽光。
回到家后,雨還在下。看著凌亂的臥室,刺眼的分?jǐn)?shù),躺在床上看著天花板,不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng),夢見老師表揚(yáng)我考了第一。可我還是在清早被鬧鐘驚醒了,夢的島嶼還是被現(xiàn)實(shí)的海洋吞沒,一切還是那樣,凌亂的臥室,刺眼的分?jǐn)?shù),我拉開窗簾,天放晴了,一縷陽光射進(jìn)我的臥室,像夢一樣美麗,我終于不負(fù)“笑容妹”的期望,感悟到生命中的陽光要靠自己撥開烏云才能看見,我開始整理臥室,讓陽光照到房間的每一個(gè)角落。
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