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觀察蝸牛的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的觀察蝸牛的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察蝸牛的作文1
今天老師捉來了許多蝸牛，讓我們來觀察。
小蝸牛背著一個(gè)棕色的外殼，身上有許多斑點(diǎn)，頭上有四條觸角，上面兩條長點(diǎn)的觸角頂部有一雙眼睛。下面有一張嘴巴，里面有26000個(gè)牙齒，老師它是世界上牙齒最多的動(dòng)物。
小蝸牛爬地非常慢，它爬的.時(shí)候身后會(huì)下一些黏液，老師讓我們把蝸牛放在墻上，讓它在墻上爬，我們組的蝸牛不爬，我們?cè)詾樗啦粍?dòng)了，原來它拉屎了。
它很喜歡吃汁水多的果實(shí)。它有殼、生殖孔、頭、呼吸孔、眼睛、觸角、肛門、腹、尾巴組成的。我用鉛筆碰了碰它，它就把身體縮了回去。
我開始喜歡上小蝸牛了，它太可愛了。
觀察蝸牛的作文2
今天我去樓下玩耍的時(shí)候，看見了一只很小的蝸牛，非�？蓯�。它走的非常非常慢，長著兩根細(xì)細(xì)的觸角，爬行時(shí)還會(huì)留下一些粘液。
它喜歡吃葉子。我把葉子剛剛放到它面前，它就把葉子吃出來一個(gè)洞，五分鐘不到，它就把我拿給它的葉子吃光了，要是它爬行的速度有吃東西那么快就好了，后來我給它吃葉子，它就不吃了，我想它應(yīng)該是吃飽了，沒想到它的.胃口這么小。
我好想把它帶回去養(yǎng)，可是我還是沒有把它帶回去，因?yàn)槲蚁胨诤凶永锟隙ú缓檬�，因�(yàn)橥饷娴氖澜绮攀切∥伵５募已�，然后我把它送到了有很多草的地方，可以讓它躲藏，這樣它就不會(huì)被別人抓走了。
觀察蝸牛的作文3
大雨過后的清晨，天氣十分清爽，媽媽帶著我和妹妹一起去公園玩。
到了公園，我看見樹上有一只可愛的蝸牛在慢慢地爬行，它的后面有一條長長的白色絲線，我用手輕輕地碰它的兩根“小天線”，它立馬縮回了殼里，我的'心情一下子快樂起來。每棵樹上都有一些大大小小的蝸牛，我低下頭，發(fā)現(xiàn)草叢里也有許多蝸牛，有的一動(dòng)不動(dòng)，有的在爬行，草叢里的葉子像波浪線一樣，那是被蝸牛吃掉的痕跡。我和妹妹比賽看誰發(fā)現(xiàn)的蝸牛最多，我們?cè)诓輩怖镉淇斓乇寂苤�，看到一只大的蝸牛都�?huì)高興很久。
媽媽告訴我們，蝸牛全身都是寶，既可以入藥治病，還可以當(dāng)菜吃呢！可是我覺得它更像是我們的好伙伴。
觀察蝸牛的作文4
我的課余生活豐富多彩，其中我最喜歡的是觀察蝸牛。
首先，在一塊濕潤的土地周圍尋找蝸牛，找到蝸牛后，用手抓住蝸牛的殼，把它放到我事先準(zhǔn)備好的盒子里帶回家。
我把它放到了不同的地方，來觀察它在不同地方的爬行姿勢：
我把它放到平板上，發(fā)現(xiàn)它是用身子的伸縮功能來幫助自己前進(jìn)的；
我把它放在大樹上，結(jié)果令我大吃一驚，它的殼居然是伸縮的`；
我把它放在線條上，發(fā)現(xiàn)它是繞著線條爬的。我擔(dān)心時(shí)間長了，它昏了頭會(huì)掉下來了，可它并沒有掉下來，反而速度越來越快了。
經(jīng)過長時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡蝸牛了，我覺得它是一種很有趣的小動(dòng)物。
觀察蝸牛的作文5
雨停了，葉子上的露珠像寶石一樣，過了一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說：“走我們?nèi)ゲ耸袌鲑I菜�！痹谌ゲ耸袌龅穆飞衔矣鲆娏藥字恍∥伵�，我數(shù)了一下一二三四五……很多只小蝸牛，它們好可愛呀！
它們的殼像海螺，顏色是淺棕色的，它們的身體是很淺的粉色。
它爬的很慢很慢，它還是世界上牙齒最多的'動(dòng)物有兩萬六千多顆牙齒，我看見它們爬過的地方都有水，我不知道是什么東西我就問媽媽那是什么，媽媽說：“那是蝸牛腳上的粘液�！�
這真是一只只可愛的蝸牛，我和媽媽離開了它還在繼續(xù)爬，可能它們要去菜市場偷吃東西吧？
觀察蝸牛的作文6
雨停了，可愛的風(fēng)妹妹過來給植物送來了一陣涼爽的風(fēng)，我和媽媽去買菜，在路上遇見了幾只小蝸牛，我仔細(xì)數(shù)了數(shù)蝸牛的只數(shù)，原來有十九只蝸牛呀，我覺得這一些小蝸牛們太可愛啦！
它們的殼像斑馬一樣有各種各樣的花紋，要是它受到人類的觸碰蝸牛就會(huì)把身體索回到殼里去。而且我聽老師說：”蝸牛的牙齒有26000顆，蝸牛在吃飯的時(shí)候它的牙齒在嚼東西的時(shí)候嘎嘣嘎嘣的`響”。
蝸牛爬的很慢很慢，而且它們?cè)谂罆r(shí)候都會(huì)留下一些黏液。我覺得這真是一只神奇的蝸牛。我和媽媽離開了，它還在繼續(xù)往前爬，可能它要去找它們的小伙伴們一起玩耍，也很可能要去偷吃呢！
觀察蝸牛的作文7
最近我養(yǎng)了三只蝸牛，一只是爸爸從山上抓來的，還有兩只是同桌送我的。
蝸牛的殼是螺旋形的.，有左旋的，有右旋的，我的是右旋形的。蝸牛的眼睛長在觸角上，有時(shí)我用手輕輕碰一下，它的眼睛就會(huì)縮進(jìn)去，真有趣！
我知道蝸牛大約有兩萬多顆牙齒。媽媽給它們一片黃瓜，它們就會(huì)慢悠悠第地爬上去，沒過一會(huì)兒，黃瓜被它們吃出一個(gè)大坑來！吃完以后又開始爬，爬到了蓋子上倒吸著。你們知道蝸牛的腳叫什么嗎？它的腳叫腹足。它們都是靠腹足爬行的，而且上面還有很多粘液。
沒想到，小小的蝸牛身上，竟有這么多我不知道的知識(shí)。
觀察蝸牛的作文8
一天，我媽媽讓我去買菜，我去買菜的路上看見了幾只蝸牛，我跑過去發(fā)現(xiàn)它們正爬呢，這些蝸牛真可愛呀！
我發(fā)現(xiàn)它們背上的殼是棕色的`，其他地方是白色的，我聽老師說蝸牛有兩萬六千個(gè)多牙齒，是世界上牙齒最多的動(dòng)物，它的眼睛長在觸須上面。蝸牛非常小，世界上最大的蝸牛也只有二十多厘米呢。
我發(fā)現(xiàn)它們爬的非常慢，十幾分鐘才爬了十米左右呢。
這些蝸牛真可愛呀，我才想起來，我還沒有去買菜呢，我趕快跑去買菜，等我買完菜回來時(shí)，那些蝸牛正在吃菜葉呢，好幾分鐘過去了，它們吃完菜葉慢慢的爬走了，我猜它們是去草叢里安家了。
觀察蝸牛的作文9
昨天下了一場雨，我和妹妹起床后，我就去觀察蝸牛了，妹妹還不知道我去哪里了。
我走到了草坪，找啊找啊，我終于找到了一只小蝸牛，我想看看蝸牛的糞便是怎么樣的。我正想回家，但是妹妹來外面來找我，妹妹說：“哥哥，你在干什么��？”我說：“我在找蝸牛。”妹妹問：“ 那你干嘛回家�。俊蔽一卮鸬溃骸拔一丶夷梅糯箸R�！泵妹谜f：“我可以和你一起觀察蝸牛嗎？”我說：“當(dāng)然可以啊！”
過了一會(huì)兒，我終于知道蝸牛的糞便是怎么樣的了，是條狀的。
從觀察蝸牛中，我找到了許多快樂，又知道蝸牛的'糞便是怎么樣的，真快樂呀！
觀察蝸牛的作文10
科學(xué)課上，同學(xué)帶了蝸牛，我和我們組的同學(xué)一起觀察了它。
蝸牛是一種爬行動(dòng)物，我用老師發(fā)的放大鏡觀察到蝸牛吃東西的時(shí)候，是把東西放在它的頭部，在中間咬一個(gè)小洞，然后沿著小洞的邊緣慢慢地啃。它的牙齒又像一把銼刀，能輕松咬碎泥土，挖地道。伸觸角的時(shí)候眼睛睜開，縮回去腦前再閉上眼睛。蝸牛的尾巴在殼的后面，它出來的時(shí)候先出尾巴后出頭，它用尾巴黏住地站穩(wěn)，再把殼立起來。我用鉛筆觸碰它的觸角它嗖的就縮回去，安全的躲在它背上移動(dòng)的`“小房子”里。
蝸牛是一種特殊的小動(dòng)物，它是世界上牙齒最多的動(dòng)物，據(jù)說有一萬多個(gè)小牙齒，可愛的蝸牛以后我還會(huì)觀察它的。
觀察蝸牛的作文11
雨停了，我發(fā)現(xiàn)有很多葉子都平整的粘在地上，我和媽媽去菜市場買菜，走的路上遇到了幾只蝸牛，它的好可愛呀！
它們的貝殼好漂亮呀！它們走的'好慢呀！它們吃飯也好慢呀！我好奇的摸了摸它，它竟然把頭縮進(jìn)殼里，難道它害怕我嗎？我往前走了幾步，小蝸牛知道沒有人圍著它，靜悄悄的伸出頭來，它又開始爬了。
這真是一只可愛的蝸牛，我和媽媽離開的時(shí)候，它才走了一小步，我回頭看了看那只蝸牛，我心里想：它是要去找家人還是去找伙伴呢？
觀察蝸牛的作文12
蝸牛是一種很可愛的小動(dòng)物，它長著一個(gè)小小的腦袋，腦袋上長著一對(duì)有趣的觸角，身上還隨時(shí)隨地帶著自己的房子。
蝸牛是怎樣長大的呢？原來，它們身體中所含的黏液通過分泌形成螺旋狀，等黏液干后，就形成一個(gè)新的家。等這個(gè)家變小了，他就從里面爬出來，去建造另一個(gè)新家。
蝸牛產(chǎn)子也很有趣。蝸牛在家里不出來，過一會(huì)兒，就有細(xì)細(xì)長長的東西出來，不大一會(huì)兒，一個(gè)小小的.，像土塊一樣的東西出來，那便是可愛的蝸牛寶寶。
觀察蝸牛的作文13
雨停了，太陽出來了，彩虹也跑了出來。我和媽媽去菜市場買菜，在路上遇見了幾只蝸牛，好可愛呀！。
他的殼是肉色的還有黑色的斑點(diǎn)。肉嘟嘟的身體，還有一些斑點(diǎn)是看不到的它爬的很慢很慢。感覺走幾步就像游玩了整個(gè)世界。
他吃飯的`時(shí)候，他會(huì)就會(huì)東張西望，搖頭晃腦，還會(huì)咔嚓咔嚓的嚼著。聽老師講，他腳下的粘液可以降低摩擦力，就可以站在墻上，他還有六萬多千顆牙齒呢！
這真是一只可愛的小蝸牛，我和媽媽要離開菜市場了，他還在繼續(xù)爬，慢慢爬，可能他要去菜市場買菜回家，做飯給孩子吃吧！
觀察蝸牛的作文14
雨停了，我和我的好朋友們一起去樓下玩，我們玩的'游戲是捉迷藏，一個(gè)人來數(shù)數(shù)，剩下的兩個(gè)人要藏起來。我藏的時(shí)候，我突然看見了一群小蝸牛，我仔細(xì)地?cái)?shù)了幾下：“一，二，三，四，五，足足有五只小蝸牛！”
老師講過，蝸牛有兩萬六千多牙齒，也是牙齒最多的動(dòng)物之一，蝸牛是軟體動(dòng)物，遇到敵人時(shí)，蝸牛會(huì)把頭縮進(jìn)殼里，足下會(huì)有黏液，是為了降低摩擦力。當(dāng)我還沒反應(yīng)過來，就有兩只蝸牛爬到苗芽上了，那兩只蝸牛雖然爬地很慢，但是它們并沒有放棄。
就當(dāng)我還沒在觀察完小蝸牛，就已經(jīng)被朋友給找到了，雖然我失敗了，但是我很開心！
觀察蝸牛的作文15
今天，我做了兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)實(shí)驗(yàn)是把養(yǎng)蝸牛的.塑料盒子打開，看看這兩只蝸牛有沒有動(dòng)靜。另一個(gè)是用手電筒照蝸牛，看看它們會(huì)發(fā)生什么。
我把塑料盒子打開后，就先回書房做作業(yè)了，大約過了30分鐘，我走出書房去檢查。哇！我叫了起來，一只蝸牛竟然爬到天花板上。還有一只呢？只見它在菜葉堆里懶懶地躺著，兩對(duì)觸角探出殼外。爸爸幫我把“越獄”的蝸牛抓回盒子里，然后過了幾分鐘等蝸牛保持放松狀態(tài)后，我開始做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。我用手電筒照蝸牛，第一次這兩只蝸牛立刻把頭縮回殼里。第二次它們把兩對(duì)觸角縮進(jìn)了腦袋里。第三次它們一點(diǎn)都沒有動(dòng)靜了。估計(jì)這倆蝸牛知道了手電筒對(duì)它們是沒有傷害的。
這兩只蝸牛真有趣。
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