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我和書的故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我和書的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和書的故事作文 篇1
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向的名言，告訴了我們書對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分重要！在我眼中，讀書就像漫游幻想世界，我一天都不能離開書。
我剛買了一本《三國(guó)演義》，帶到學(xué)校來(lái)看，我每節(jié)下課都在看這本書。而這一天，是舉行朗誦比賽的日子，我十分著急，如果去朗誦比賽，該如何看書呢？我腦中突然冒出一個(gè)想法，可以把書夾在衣服里帶去朗誦比賽，我將計(jì)就計(jì)，等教室里空無(wú)一人時(shí)，我便立刻將書放入肚子上，用衣服夾住它。我操練幾遍，發(fā)現(xiàn)看不見書，才忐忑不安地去排隊(duì)，我十分害怕，都不敢直視老師，我生怕老師發(fā)現(xiàn)，于是，用手緊緊抱住肚子。“呼！”終于到達(dá)了朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng)，這時(shí)，我的書竟然從衣服里掉了出來(lái)，我被嚇得臉色蒼白，慌忙去撿起來(lái)，然后，假裝系鞋帶，偷偷地把書塞入衣服里。我緊張地看了一圈周圍，幸好沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。雖然有驚無(wú)險(xiǎn)，但是我依舊有些后怕。過(guò)了一會(huì)兒，我便沉浸在三國(guó)時(shí)期趙云英勇殺敵的.畫面中了。絲毫沒(méi)有注意到周圍的舉動(dòng)。終于，舉行完了朗誦比賽，我的書就放在我的書包里。
我愛讀書！我愛它優(yōu)美的詞句，愛它寶貴的知識(shí)！更愛它刺激的冒險(xiǎn)！我愿永遠(yuǎn)翱翔在書籍的天地！
我和書的故事作文 篇2
書本，是給予我們知識(shí)的教師；書本，是陪伴我們成長(zhǎng)的親人；書本，是讓我們懂得了做人的道理的母親。在我們的生命之中，怎么能離得開書呢？
高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書，就是在和一個(gè)高尚的人談話。顏之推說(shuō)過(guò)：積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，我是不喜歡讀書的，整天就知道玩電腦。有一次把媽媽徹底的惹毛了，她生氣地大喊道：成績(jī)這么差，你還敢玩電腦，從今天起，你必須要看書，看那些對(duì)你有益處的.書本，如果你敢玩電腦，那么你懂的。就這樣，作文我的好日子到頭了。在媽媽的監(jiān)督下，我在家中利用課余時(shí)間讀了一本又一本的好書。天哪！這真的是我嗎？真是沒(méi)想到啊！每次回到家做完作業(yè)后，都會(huì)不由自主的去拿書看，而且我越看越感興趣。因?yàn)樵緦懽魑臅r(shí)，我是絞盡腦汁也寫不出來(lái)，我想那一定就是讀書少的危害吧。現(xiàn)在我可不怕，落筆就寫，在寫作文的過(guò)程中還經(jīng)常用上平時(shí)在書中積累的妙詞佳句。
就這樣，我越來(lái)越喜歡讀書，課內(nèi)的、課外的，我讀了好多本書，知識(shí)豐富了，能力提高了，讀書真是其樂(lè)無(wú)窮啊！我喜歡我的摯友，我的良師，我愿意每天和它發(fā)生點(diǎn)故事。
我和書的故事作文 篇3
這是一本十分美好的畫冊(cè)，能夠讓我們窺探見時(shí)間上形形色色的東西，是一個(gè)個(gè)繁華富麗的景象，打開了我們的眼界，增進(jìn)了我們的見識(shí)，啟發(fā)了我們的寫作，使自己的心情變得暢快。看著，看著，不知不覺地就給陶醉了……
這本書里有各種各樣的類型：有各種動(dòng)畫人物，有各種學(xué)習(xí)圖像，有各種娛樂(lè)活動(dòng)……你看，這里一幅幅精彩的畫面浮現(xiàn)我和書的`故事在我的面前，孩子們的一張張笑臉，母親的每一份關(guān)愛，運(yùn)動(dòng)員的每一滴汗水。其中最令人陶醉的是那張奧運(yùn)郵票。
看著著張奧運(yùn)郵票，讓我不禁想起了一位位運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上取得的勝利，為中國(guó)奪得了一次次榮耀，這也是和他們的努力奮斗分不開的呀！
我國(guó)著名的跨欄運(yùn)動(dòng)員劉翔，他的成功不僅有教練的功勞，更重要的是他堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)的奧運(yùn)精神；舉世聞名的籃球運(yùn)動(dòng)員姚明，它在賽場(chǎng)上一個(gè)個(gè)強(qiáng)勁有力的扣球?yàn)槲覈?guó)取得了榮譽(yù)。
這本郵票集……不僅給予了我們豐富的我和書的故事知識(shí)，而且還是我們最佳的精神食糧。
我和書的故事作文 篇4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是作家高爾基說(shuō)的。書籍，能讓人們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，為此我收益不淺。
在一年級(jí)到四年級(jí)中，我每年都訂一些“作文”“奧數(shù)”“科普”之類的圖書。每天都要閱讀幾遍。這樣，使我的知識(shí)增長(zhǎng)了不少，有一次數(shù)學(xué)開卷考試，我、劉家喻、“金合”還有“蔣老”，商量著題目，只好把目光投向我這個(gè)“數(shù)學(xué)小將”。我只好“冥斯苦想”，突然想起了一個(gè)在書上見到過(guò)的同樣的類型題，就慌忙的給他們講，他們都贊成我的說(shuō)法。看，書的'用處到了吧！
書籍就像一個(gè)隨時(shí)要去的地方，我總是把做完作業(yè)后的時(shí)間用在閱讀上。
有一天，吃過(guò)飯后，已經(jīng)9點(diǎn)了，我給自己訂的計(jì)劃：每天閱讀半個(gè)小時(shí)書，10點(diǎn)半睡覺。今天，因?yàn)樽鳂I(yè)多，又怕完成不了計(jì)劃，只好“狂寫”起來(lái)，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，終于寫完了。看一看鐘，9點(diǎn)55分，“真是太棒了”我說(shuō)：“還可以多看5分鐘，剛說(shuō)完，就沖向自己的小房間，看我的課外書去了。
我非常喜歡看書，大家呢？
我和書的故事作文 篇5
書，是人們稱之為人類文明的“長(zhǎng)生果”。讀書最大的好處，是它將你有限的生命，無(wú)限度的拉長(zhǎng)，加厚。
一天，我和弟弟去新華書店看書。一進(jìn)圖書館就聞到了一股書香的味道，圖書館里的`書籍琳瑯滿目，有《小王子》，有《童年》，還有《草原上的小木屋》。
我最喜歡的就是《綠野仙蹤》這本書了，我去書架上找了很久，還是沒(méi)有找到，這時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻。“在這呢！”弟弟大叫一聲。聽到這話，我如同考試考了100分一樣興奮，趕緊往弟弟的方向跑去。
拿到這本書之后，我就坐在椅子上看書，剛開始，我還時(shí)不時(shí)看看外面的時(shí)間，但是，這本書的確太誘人了，以致后來(lái)我都忘記了時(shí)間，不知道現(xiàn)在已經(jīng)黃昏了，媽媽過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“快點(diǎn)回家吃飯，明天再來(lái)看。”“就一點(diǎn)我就看完了，就一點(diǎn)”我說(shuō)道。但是，我的肚子確實(shí)有點(diǎn)餓了。只好把書依依不舍地放回書架，先回家了。
第二天，我又如期而至，把剩下的內(nèi)容全看完。
書，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量。這就是我和書的故事。
我和書的故事作文 篇6
故事記得有一次，媽媽和爸爸都不在家出去事兒，我和弟弟就把書房里一大堆書全搬出來(lái)放在床上。咦？弟弟怎么不見了呢？嘿！原來(lái)弟弟變成了小書蟲鉆進(jìn)了書堆里邊了！
我和弟弟躺在書堆里津津有味地看書。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。叮咚，叮咚。哎呀呀！不好了！媽媽回來(lái)了！我們像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我在整書，弟弟去開了門，我真想拿塊豆腐來(lái)撞死！弟弟這個(gè)小饞貓看見媽媽手上提著好吃的，連忙來(lái)叫我，我們倆個(gè)狼吞虎咽地吃起來(lái)，卻忘了整書這事兒。
媽媽走進(jìn)了房間，看見床上的一大堆書，氣呼呼地說(shuō)：這是誰(shuí)干的好事兒？怎么辦，媽媽要發(fā)火了！弟弟卻若無(wú)其事地?fù)u搖頭說(shuō)：這叫一日服書，百刺荒蕪。媽媽哈哈大笑說(shuō)：是一日無(wú)書，百事荒蕪，小寶貝。弟弟臉紅了！
我與書的.故事多么有趣呀！我愛讀書，愛我一生不離不棄的好朋友，書！
我和書的故事作文 篇7
伏爾泰曾說(shuō)：“適度閱讀而不思考，你會(huì)對(duì)自己了解很多；但是當(dāng)你多讀書多思考的時(shí)候，你會(huì)清楚的明白，你知道的很少。“我從小就愛看書，不是大班的《閱讀書》，而是對(duì)我來(lái)說(shuō)最精彩的童話。雖然有些詞我不認(rèn)識(shí)，但我讀得津津有味，放下了。
進(jìn)入小學(xué)，認(rèn)識(shí)的單詞越來(lái)越多，閱讀量也增加了。《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了很多我不知道的知識(shí)；《聲聲慢》讓我知道作者悲慘的一生；《上下五千年》讓我了解中國(guó)悠久的文化；《茶花女遺事》讓我更了解這個(gè)世界；《紅樓夢(mèng)》讓我知道一個(gè)朝代一個(gè)家族的星網(wǎng)的沉浮，當(dāng)我說(shuō)起楊的小說(shuō)和有趣的.童話，我都視之為珍寶。
有一次我做完老師布置的作業(yè)，媽媽讓我出去玩一會(huì)兒，我卻已經(jīng)盯著媽媽給妹妹買的《中外歷史文化》了。媽媽說(shuō)：“好吧，就看一會(huì)兒，但是不要看太久，對(duì)眼睛不好！”看了兩三個(gè)小時(shí)，我媽進(jìn)我房間說(shuō)：“該吃飯了！”我的眼睛還在書上，我甚至不眨眼。我媽見我沒(méi)動(dòng)靜，就把“貝貝，你要當(dāng)書蟲了，我明天就能看見了”拿走了。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我不可或缺的朋友，書籍是我們進(jìn)步的源泉。我愛看書。我愛看書。學(xué)生一定和我一樣愛讀書！
我和書的故事作文 篇8
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，多讀書可以使我的視野更加廣闊，使我的思維更加活躍，還可以不斷地提高我的閱讀能力和寫作水平。
《一千零一夜》是我接觸的第一本書，里面的故事非常迷人，也令我沉醉在里面，里面的'主人公很厲害，充滿智慧，我非常想成為里面主人公那樣勇敢與智慧集聚一身的人，在這種動(dòng)力強(qiáng)烈的驅(qū)使下，我越來(lái)越喜歡讀書。
多讀書，可以讓我變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手，讓求知的人從中獲知，讓無(wú)知的人變得有知。讀書也是一種休閑，一種娛樂(lè)的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使我身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。
讀書能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)！
我和書的故事作文 篇9
小時(shí)候，我就喜歡翻看書本，沉浸在文字的世界里。那時(shí)候的我是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的孩子，而書就是我的探險(xiǎn)工具。
記得有一次，我讀了一本關(guān)于海洋探險(xiǎn)的書。書中描述了壯麗的珊瑚礁，神秘的深海生物和勇敢的航海家。我被書中的故事所吸引，決定自己也要成為一名探險(xiǎn)家。
于是，我開始積攢零花錢，買了一本地理與探險(xiǎn)的百科全書。書中有著無(wú)盡的知識(shí)，它讓我眼界大開，對(duì)世界產(chǎn)生了更深的好奇。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始閱讀更多的'書籍，包括文學(xué)、歷史和科學(xué)等。每本書都像一扇窗戶，讓我看到了不同的世界。它們讓我流連忘返，享受著每一個(gè)文字帶給我的思索和感悟。
那些日子里，我和書形影不離。無(wú)論是在圖書館，還是在家中的書房，我總是眉頭緊鎖地深入其中。每一次翻開書本，我都能感受到書中的力量，它們猶如一位智者，指引和啟迪著我。
如今，我已經(jīng)成為一個(gè)愛書之人。我用自己的文字記錄生活的點(diǎn)滴，寫下內(nèi)心的思考和感悟。書籍讓我成為一個(gè)更加知識(shí)淵博、思維敏捷的人。我相信，只要心中有一本書，我就永遠(yuǎn)不會(huì)感到寂寞。
我和書的故事作文 篇10
我是一個(gè)小書蟲，為什么這么說(shuō)呢？還是聽一下我的故事吧！
“飛機(jī)將于三十分鐘后…”。真無(wú)聊啊！要是，媽媽將書還給我就好了，我默默的想著。正在這時(shí)，媽媽說(shuō)她要去一下洗手間，讓我看著包，我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭。等媽媽剛一離開，我迫不及待得將被媽媽沒(méi)收書又拿了出來(lái)，瞬間就沉浸在《城南舊事》的世界里。惠安館里的瘋女人；常被打罵的小伙伴妞兒；隱藏在荒草叢中的小偷；敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭阿姨娘……。
“別看了，書蟲”，耳邊突然傳來(lái)媽媽的.怒吼聲，我茫然的看向媽媽。“叫了你幾次了”媽媽生氣得說(shuō)道“我就知道你一看上書，就變成書蟲”。我偷偷地向周圍一看，啊？飛機(jī)上的人都快走光了。
媽媽說(shuō)我捧起書就會(huì)變成兩耳不聞窗外事的小書蟲。因?yàn)檫@樣，我鬧了許許多多的笑話。誰(shuí)讓我這么喜歡看書呢！
我和書的故事作文 篇11
小時(shí)候，我是一個(gè)愛看書的孩子。每當(dāng)放學(xué)回家，我總是急忙趕回自己的小屋，扔下書包，迫不及待地翻開一頁(yè)頁(yè)的書。好像書是我最親密的伙伴，給我無(wú)限的樂(lè)趣和知識(shí)。
有一天，我遇到了一本神奇的書，里面記錄了一個(gè)從未聽說(shuō)過(guò)的故事。我像探險(xiǎn)家一樣，跟隨書中的字句進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。在那個(gè)世界里，我遇到了許多奇特的人，學(xué)到了許多寶貴的東西。
書的故事中，有一個(gè)勇敢的少年，他沒(méi)有退縮，勇往直前。我被他的堅(jiān)持精神深深吸引，決定向他學(xué)習(xí)。書中還有一個(gè)聰明的女孩，她機(jī)智過(guò)人，在危機(jī)關(guān)頭總能找到解決問(wèn)題的辦法。我驚嘆不已，立志要變得像她一樣聰明。
每每讀著這本書，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，忘記了身邊的一切。書給了我無(wú)盡的想象空間，讓我能夠體驗(yàn)到不同的`感受和情緒。我常常一邊讀書，一邊思考，從中汲取靈感，寫下自己的故事。
隨著時(shí)間的推移，我習(xí)慣了與書為伍。每當(dāng)遇到困惑和困難，我總會(huì)找到答案和解決方案。書給了我勇氣和智慧，讓我在人生的道路上始終保持向前的步伐。
如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，書仍然是我的摯友。我愛書，也尊敬書。它是我生命中最重要的一部分，陪伴我走過(guò)了人生的每個(gè)階段。
我和書的故事作文 篇12
小時(shí)候，我家住在一個(gè)偏僻的村莊里，鮮花與陽(yáng)光成了我孤獨(dú)的伴侶。父母忙于勞作，很少有時(shí)間陪伴我，只能靠書本填補(bǔ)內(nèi)心的空虛。
我的第一本書是一本童話故事集，封面上是一只快樂(lè)的小豬。那時(shí)候，我還不識(shí)字，但我用手指按著畫面中的每一個(gè)字母，慢慢地創(chuàng)造出了自己的“語(yǔ)言”。即使我看不懂文字，但書中世界帶給我無(wú)盡的快樂(lè)和驚喜。
隨著時(shí)間的流逝，我的閱讀能力日漸提高。國(guó)學(xué)經(jīng)典、百科全書、文學(xué)名著紛紛陪伴著我成長(zhǎng)。我沉醉在書中的海洋中，仿佛置身于另一個(gè)世界。每當(dāng)我讀完一本好書，我會(huì)為書中的人物歡呼，會(huì)為書中的情節(jié)淚流滿面。
書不僅給我?guī)?lái)樂(lè)趣，也在我內(nèi)心深處種下埋藏已久的夢(mèng)想。我漸漸明白，書籍是我的指南，我要成為一個(gè)英雄，走出山村，改變自己的命運(yùn)。
經(jīng)過(guò)多年的努力，我如愿考入了重點(diǎn)大學(xué)。在這里，我遇到了更多志同道合的.讀書人。我們互相交流著彼此喜歡的書籍和閱讀心得，激發(fā)著彼此對(duì)知識(shí)的渴望和追求。
如今，我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的作家，寫下了無(wú)數(shù)感人的故事。每當(dāng)有讀者來(lái)信感謝我，我都會(huì)深深體會(huì)到書籍的重要性。正是因?yàn)槟切┡惆槲业臅也拍苷业阶约旱姆较颍瑢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我和書的故事作文 篇13
書，像一雙千里眼，讓我們了解世界。書，又像一個(gè)時(shí)空隧道，帶我們來(lái)到遠(yuǎn)古，想象未來(lái)。書，更像慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。
我愛看書，也愛看作文選。因?yàn)樽魑倪x不僅讓我懂得了各種各樣的寫作方法，還提高了我的寫作水平。就如杜甫的詩(shī)句：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”多看作文選，就會(huì)在不知不覺中不斷提高寫作能力。我不僅愛看作文選，而且還愛看偵探小說(shuō)方面的書。
令我印象最深刻的是英國(guó)著名的偵探小說(shuō)作家柯南道爾所寫的《福爾摩斯探案集》。書中寫了福爾摩斯與助手華生用智慧、用勇氣智破各個(gè)離奇的案件。它不僅讓我們學(xué)習(xí)到課本內(nèi)學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，還開發(fā)了我們無(wú)窮的智力。
書讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。當(dāng)我迷惑、仿惶時(shí)，書猶如一支明亮的火焰，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的.勇氣和信心。當(dāng)我悲傷時(shí)，書告訴我，只要勇于開拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。當(dāng)我被人誤會(huì)時(shí)，書告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你。
書，你是我一生中最好的伙伴！
我和書的故事作文 篇14
上三年級(jí)的時(shí)候，我常常羨慕地望著同學(xué)們手里的課外書，而我自己卻沒(méi)有。我多么希望爸爸媽媽給我買一本課外書！可是爸爸媽媽不讓，我就借同學(xué)的書看。
校園里又辦了一個(gè)圖書角，里面有很多書，每節(jié)課下課，我都去看。“功夫不負(fù)有心人”有了課外書對(duì)我的幫助，我的作文水平終于挺高了不少。看到我的作文寫得那么好，我的心里別提有多高興了。爸爸媽媽也為我自豪。
有一天放學(xué)回家，我放下書包，像往常一樣，想拿出課外書看看，可仔細(xì)一瞧，書包開了個(gè)大洞，課外書沒(méi)了。我沖出家門，仔細(xì)沿著回來(lái)的路尋去。一想到我的.課外書找不到了，我的眼淚就流下來(lái)，找了一會(huì)兒，終于找到了。我高興得眼淚又流了下來(lái)。
書是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的小伙伴。同學(xué)們，讓書也成為你的好伙伴吧！
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