關(guān)于舊物的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于舊物的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于舊物的作文1

　　你們會(huì)不會(huì)有一些舊物都已經(jīng)蒙了灰，但卻怎么也不愿意丟掉，明明也用不到，平常也想不到，在整理東西時(shí)也不舍得扔掉，也許有些物件和自己待的時(shí)間長(zhǎng)了就有了些感情。

　　我一直都是一個(gè)念舊的人。在我家的一個(gè)柜子上，一直擺著一個(gè)不厚的相冊(cè)，那是我小學(xué)畢業(yè)時(shí)所拍的照片，已經(jīng)有好久沒翻開過了，當(dāng)我如今再翻開這本相冊(cè)時(shí)仿佛那些時(shí)光都浮現(xiàn)在了眼前，雖說人要丟掉過去的一切才能重新開始，大步地去往前走，但是回頭看看之前的美好也沒有什么不好的.。

　　一些舊物往往不討人們喜歡，但是也總會(huì)覺得那新物件比不上那舊的物件。破舊的布娃性、掉了封皮的書、殘缺的照片……甚至一張好看的畫，當(dāng)我翻出來的時(shí)候我的腦海里改傷佛都是我當(dāng)時(shí)的表情。

　　我有那么幾次想過要不要扔掉一些東西，但心中總有理由不去扔掉它，每一件物品都會(huì)有一個(gè)獨(dú)無二的故事，代表著每一件事的紀(jì)念品。

　　我們走在人生的道路上，理應(yīng)拼命的不顧一切往前奔跑，可如果們我們停下來看看以往的榮譽(yù)、傷疤，提醒提醒現(xiàn)在的自己可以跑的更快呢。那我們又何妨不停下來回頭看看之前的自己，看看自己是否比之前的自己進(jìn)步了沒有，舊物也會(huì)有這樣的作用。

　　舊物不僅僅是一份感情，一個(gè)故事，更是一個(gè)可以激勵(lì)自己的物件。

關(guān)于舊物的作文2

　　我房間里有個(gè)楠木盒子，里面的東西從來沒變過，靜靜地躺了好幾年，但從來沒有人說要把它們?nèi)恿�，哪怕它們與我家的裝修風(fēng)格不協(xié)調(diào)。

　　記得那里裝著許多小玩意兒，在別人眼里，它們幾乎毫無價(jià)值，不過兩枚獎(jiǎng)牌，一顆乳牙罷了。但它們卻承載了一段段美好的記憶。

　　兩枚獎(jiǎng)牌分別屬于我爸媽，一枚是不銹鋼的，一枚是黃銅包鐵的。先來說不銹鋼的吧，那是爸爸在雙嶼期間工作時(shí)所得，我依稀記得那年“7.23” 動(dòng)車事故，深夜里，爸爸參與了那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的救援工作。他常說，那塊獎(jiǎng)牌是他一生都感到榮光的見證。

　　再說說黃銅包鐵的吧，那是我媽小時(shí)候參加縣級(jí)跳繩比賽第一名的象征。在我小的時(shí)候，她常跟我提起她在小學(xué)階段跳繩的經(jīng)歷，剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，她跳繩班級(jí)里倒數(shù)，但在外婆的鼓勵(lì)下，每天刻苦訓(xùn)練，慢慢地練成了“高手”，并拿到了縣級(jí)比賽的`一等獎(jiǎng)。

　　但這終究是大人們的回憶，而那顆最不起眼的小乳牙，卻是我一輩子都不可能忘記的經(jīng)歷。那天，我和爸爸一起去看牙，現(xiàn)在想起來都覺得好笑，躺在椅子上，我不住地問醫(yī)生拔牙會(huì)不會(huì)痛?醫(yī)生回答說會(huì)有一些，我嚇得從椅子上跳起來，忙不迭地想逃離。爸爸一把拉住我，摁在椅子上，任我大哭大鬧。牙終于拔下來了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)幾乎沒什么痛感。倒是爸爸，從容地躺了上去，補(bǔ)牙時(shí)卻不住地呻吟……

　　這些舊物吧，極不起眼，但它們像是被注入了某種記憶的魔力，一看到它就能回憶起一些陳年往事，即使你贈(zèng)我千金換它們，我也決計(jì)不動(dòng)搖！

關(guān)于舊物的作文3

　　我家的舊物有特別多，但沒有一樣是被當(dāng)做廢品丟掉的。

　　我的衣柜里到現(xiàn)在還放著一床舊被子，它還是老樣子，上面是黃色的，有十幾只牛在散步，這是媽媽在我上幼兒園的時(shí)候給我的，雖然現(xiàn)在只能蓋住我的下半身，但我依然沒有把它丟掉，因?yàn)樗�是我成長(zhǎng)的陪伴。

　　我的書架上還放著一本沒有了封面的語文書，這是比我大一歲的朋友送給我的，我快上小學(xué)的時(shí)候沒有買到語文書預(yù)習(xí)，我就向他借了一本，到后來這本書他也用不上了，就送給了我，而現(xiàn)在弟弟要上小學(xué)了，我準(zhǔn)備把這本書再送給他。

　　爺爺和奶奶結(jié)婚的時(shí)候，爺爺用一個(gè)電風(fēng)扇當(dāng)做奶奶和他的定信物。電風(fēng)扇現(xiàn)在還擺在你奶奶的臥室里，已經(jīng)有四五十年了，是什么牌子都看不清了？按鈕上的.字也認(rèn)不出來了，你奶奶卻清楚的記得哪個(gè)是開，哪個(gè)是關(guān)。風(fēng)扇現(xiàn)在已經(jīng)不能用了，媽媽就想把它丟掉，但奶奶卻不讓丟，說留著當(dāng)個(gè)紀(jì)念品。

　　媽媽的書桌上擺著一臺(tái)十年前我剛出生買的一臺(tái)電腦，爸爸媽媽都沒有用電腦，到現(xiàn)在電腦的網(wǎng)速已經(jīng)跟不上了，查個(gè)資料都要好幾分鐘，但是它還被留著，因?yàn)樗�是我出生的紀(jì)念。

　　我不會(huì)丟老物件，因?yàn)檫@一切都有我與家人生活的回憶。

關(guān)于舊物的作文4

　　家里存放著許多舊物，我最喜歡的是那條手鏈和一張小紙條。在一個(gè)不太起眼的密碼箱里，放著那條珍貴的手鏈。手鏈看上去平平無奇的，是一條粉色的串珠。即便過了三四年，它樣子依舊，可能是我常常擦拭的原因吧。

　　手鏈做工精致，在一個(gè)一個(gè)的粉紅結(jié)中鑲嵌著珠子，珠子上印著花鳥蟲魚。大珠子的中央畫著一朵蘭花，還有兩顆形如琥珀的透明珠子相互映襯著。三年的光陰悄然而去，手鏈自帶的香氣也應(yīng)該散去了，可我總覺得能從手鏈上聞到它的`草藥芳香，似有似無，仿佛高樓上渺茫的歌聲，即使是三四年前收到的手鏈，如今給我戴著還是有點(diǎn)大，所以就一直像收藏寶物似的封存在密碼盒里。

　　這條手鏈?zhǔn)前嘀魅卫蠋熕徒o我的，那時(shí)的場(chǎng)景至今留在我的腦海，歷歷在目。因?yàn)橐淮螁卧�詞盤滿分，老師私下送了我這條手鏈，連同手鏈的還有一張紙條，上面寫著：“天下大事，必做于細(xì)。做事認(rèn)真專一，你將走向成功�！边@一鏈一紙承載著老師對(duì)我的鼓勵(lì)和期許，又像一個(gè)警鐘時(shí)時(shí)警示著我不要停止前進(jìn)的步伐。自然過了這些年舍不得收拾，依舊視如珍寶。

　　每每我粗心而做錯(cuò)題時(shí)，我看看那張紙條，提醒自己下次一定要再細(xì)致一點(diǎn)，不要在一個(gè)地方摔倒兩次。每每我取得好成績(jī)時(shí)，我也看看那件舊物，告訴自己不能自滿，不忘初心。

　　丟不掉的舊物，忘不了的初心。

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