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假期生活的作文

時間:2024-01-19 15:08:23 作文 我要投稿

假期生活的作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的假期生活的作文,希望能夠幫助到大家。

假期生活的作文

假期生活的作文1

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  題記

  在升入初二的學習之前,我經歷了一個別樣的假期。那個假期是充實的、忙碌的、快樂的,當然還有一些苦在其中。那個假期可謂是史無前例啊,堂堂一個最大的假期,卻只有20天,罕見、真罕見!

  當然,作為一個短暫的假期,被忙碌填充也是無可厚非的,但要真說為什么忙碌,那恐怕多半是我自己造就的吧

  從放假的第二天起,我就下定決心,立下“豪言壯志”,說著要在幾天幾天之內將什么什么作業做完之類的話。雖說當天是有用的,但到了第二天嗯!一切都變成了浮云。不僅沒有提前做完作業,還天天都被帶著走,不管什么時候,那作業,始終讓我提心吊膽。

  這,使得忙碌多了一分。

  不過,好在我過了幾天后,突然發現,好像每天做完作業后,能做很多事情的,看看書、體育鍛煉都有了時間。就在這時,爸爸媽媽似乎看出我有了良好的'狀態,一下子給我報上了物理的新知培訓和游泳的深化訓練。這,可給了我當頭一棒,雷霆一擊唉!本以為能在每天高效作業、快速完成的情況下,安穩度過那個假期,沒想到噩夢,才剛剛開始!

  這,使得忙碌,達到了頂峰。

  就這樣,我在上午作業,下午物理,晚上游泳的忙碌日子里度過了十余天。好在,游泳方面我本來就有底子,再加之一點體育“天賦”,原本十三天的課程,被我一頓操作猛如虎的訓練下,提前在第九天時,完成了課程。隨后的兩天,也完成了物理的課程。可一想,發現假期已經所剩無幾了!

  就在離開學僅剩五天之時,爸爸、媽媽帶我去到了普者黑游玩。可沒想到,在第二天晚上,收到了報名的通知。雖說只玩了兩天,可那潑的水、跳的舞、賞的荷,卻深深地烙印在了我的心間

  這個假期的短暫,令我驚嘆,仿佛什么都還沒做,一眨眼,一朝一夕,一個假期已然過去。不過,這個被忙碌充實的假期,卻給了我不一樣的體驗、樂趣

  仔細回頭一想,似乎每一寸光陰都用上了呢!

假期生活的作文2

  終于放假了,我先把作業完成,其次,我要把暑期變的豐富多彩,除了學校的許多活動之外,網絡便成了我的忠實伙伴。

  每當同學談到上網的經歷,那些經常上網的同學總是興致勃勃地侃侃而談,我也只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂,我真羨慕他們!暑假里的一天,我對爸爸說說了我想上網的愿望上網了,爸爸同意了,我興奮地一蹦三尺高。真沒想過第二天,當地寬帶服務中心的工作人員就幫我們接通了寬帶網。這時,我才真正看到了我們自己的寬帶。

  上寬帶網首先滿足了我的.要求,我再也不用頂著烈日去書店買書了,只要打開電腦,輸入幾個字母,再點幾下鼠標,就能在網址上找到很多書籍,還有更多的“因特網”、“中國兒童網”、“紅泥巴村”等等,真是應有盡有,方便多了。這時,爸爸就想:這里有小孩子看的網頁,難道就沒有我們大人看的網頁嗎?看來爸爸沒有真正了解網絡的用途,爸爸告訴了我了我他的心思,我便裝出一副很懂的樣子,說:“網上的內容豐富多彩,不僅少年兒童能找到所需要的電子報紙和雜志,大人也一定能找到所需要的各種信息!”他將信將疑,只見我輸入周村政府網的網址后,屏幕上馬上就顯示出了爸爸想知道的內容,再點幾下鼠標后,那些消息文章立刻便展現在我們的眼前,我找到了“周村區防治非典先進個人及先進集體表彰大會”、“安全報告”…各種各樣的故事非常有趣,而且都是圖文并茂。不久,媽媽也加入進了我們的網上生活,還經常在網上看些電視劇,電腦因為網絡的進入漸漸地位高過電視。

  今年暑假的網上生活真有趣!上網之后,我就像是長了一雙千里眼,什么信息都能看到,例如:美國與阿富汗的戰爭情況、巴基斯坦同以色列又開戰了,今年我國高考的新情況等等,即豐富了我的暑假生活,又增長了我的見識,還開拓了我的視野,增加了對世界的了解…這些當然要歸功于我們的千里眼---寬帶網,這幾天我們全家三口人也都進入了開戰狀態,不過,我們的“戰爭”可不是爭搶什么地盤,而是爭搶著每天第一個上寬帶網的“優先權”。

假期生活的作文3

  看著天上的月亮,雖不圓滿卻也夠皎潔,潑灑下來,是整個天地都變的朦朧。夜,是這樣寧靜,這不禁使我想起,暑假里的那一夜。

  暑假,暑假,酷暑七月來放假!暑假使我整顆心都處于興奮期!

  早早地吃過晚飯,提著鐵桶,拿著自制的漁網,抓著電筒,跟著哥哥,撈魚去。漫步田間,周圍一片波光粼粼,還是不是泛起一波漣漪,那肯定是魚兒干的啦!前面哥哥蓄勢待發,隨時準備網魚,我拎著“吱呀吱呀“的鐵通緊跟著。一看到漁網抬起來,我便飛快地遞過鐵桶,魚兒就自個兒蹦進去了。幾個小時下來,也有頗豐的收獲。一身泥,樂呵呵的'倆人,在缸里倒上水,再把魚兒倒進去,屁顛屁顛地各自跑回家洗澡去了,半夜,難得靜下心來的我,看著月光折射在窗外樹影上,斑斑斕斕,影影綽綽......

  于是,黑夜中的思想,如脫韁的野馬,肆意狂奔,無邊無際,再無睡意。我靜靜地躺著,耳邊傳來一陣陣悅耳的叫聲。”呱呱“咦,是誰在叫喚?”知了知了“咦,這又是誰在應和著?哦,原來是青蛙和夏蟬啊!在這夜深人靜之時,他們是夜間的表演者,整個天地都是他們的舞臺!在這舞臺上,演著一場集體音樂會。黑暗中,青衣大俠的鼓聲,顯得格外嘹亮,回蕩在田野上方。百事通在對鼓聲進行自己的評價,天空中時不時有烏鴉在展示自己的歌喉,雖然五音不準,但同樣表達出自己對音樂的熱愛。真個夜空,回蕩著清脆的歌聲。

  我好奇,是什么樣的團隊,能奏出如此好聽的樂聲?這想法愈來愈激烈,只是我走向窗邊。我向外看,看到的卻是幾只螢火蟲在空中輕跳,配合著音樂翩翩起舞,靜下心來,還能聽到幾聲狗吠聲,那是對夜中敢于展示自己的舞蹈者的贊揚。

  在這樣一個夜晚,在這樣一個傾聽下,我感受到大自然的神奇。在這朦朧的夜中,音樂,使他變的更神秘,宛若仙境。

  再次看向月亮,仿佛又從中看出變樣的色彩。

  暑假生活色彩斑斕,每一件趣事,都讓我體會到大自然的神奇,都讓我向往,都讓我留戀!

假期生活的作文4

  長假終于到了,同時也意味著快樂即將到來。坐在家中的平臺上望著外面。想想自己,默默感受著時間的流逝,轉眼間離已與小學同學一年多不見了,回想起在一起的五個春夏秋冬,心中涌起一種思念一種回憶,老同學們現在都怎么樣了?

  這時電話打斷了我的思緒,“好久不見”,這不是姚笙的聲音嗎?“你怎么樣了”他故作沉默,隨后說道“明天來學校門口,同學聚會,記著要來啊”我當然答應了他的要求。晚上我夜不能寐,想起小學的'好哥們,好同桌,以及老師,心中就激動不已,我恨不得這漫長的夜晚快快過去。

  終于到了早晨,我走在去學校的路上,回憶起離別時的情形,那種破別重逢的感覺很難用語言形容。到了,我臉上浮現出微笑,這不是阿張嗎?我們彼此問了問對方的情況。那時的調皮鬼今日變得如此靦腆,是不是遇到比他還調皮的對手了?夕日的老師,今天變得特別溫和,問長問短的,仿佛要把她不知道的全部問清楚。

  隨后,姚笙帶領我們去公園玩,我們幾個聚在一起,回憶往事,各自發表了講話,多才多藝的人還向我們表現了自己的最新成果,看他跳的街舞那么帥,那么有型。吃著零食,談著話題,看著表演,這真是人間最美的事啊。

  看,那不愛唱歌的老師也忍不住唱兩嗓子,我們當然給予的是掌聲。這時老師發言了:“孩子們,老師想你們了,老師現在接了一個三年紀的班,看著他們我就想起了你們,想起了你們那時的童稚,你們的點點滴滴,更讓我回憶。”接著老師又告訴我們他現在這屆學生的事,我們聽的都很認真。老同桌也來了,她向我講述她的同桌,原來比我以前還調皮,比我以前還調皮呢。

  不知不覺太陽已經落山了,我真希望那是不落的太陽,一次重逢就意味著將要離別,我相信不久我們還會拿著錄取通知書,在這個公園的這一處再見。為了我們的承諾,我們將用行動去證明。

假期生活的作文5

  時間似離弦的箭,流逝的那么快,轉眼間寒假生活已經過去了一大半,時常令我流連忘返,好想時間倒流,回到寒假最初的時間!

  在家寫著作業,仰起頭看見了明媚的天空,幾只小鳥在窗前嘰嘰喳喳的鳴叫,婉轉的唱著美妙又動聽的樂曲,看著幾只歡快的小鳥我也不由得把他們想象成了自己,在這廣闊的天空自由飛翔……

  雖然時光總是那樣匆匆,但是我過的卻是歡樂而又充實。

  寒假里我們小組參加了實踐活動,現在在大街上放鞭炮的人很多所有我們小組里的.人在寒假里抽出時間,在實踐生活中提醒大家要注意安全,而且放鞭炮會使空氣污染嚴重,而且大街上也會遺留下許多鞭炮的廢品,所以我們小組人員在寒假期間實行“過年保護環境”行動自己設計傳單,發送給廣大人民讓他們自覺主動的保護環境,盡量做到少放煙花爆竹,更加要做到安全記心間!

  除夕夜那天我們一大家子人自家里吃著年夜飯,都沉寂在喜氣洋洋的歡樂當中,看著春節聯歡晚會,吃著那熱騰騰的餃子是多么的美好啊!多想時間能停留在這一刻啊!

  “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”,吃完飯,我和爸爸媽媽回到自己的家里開始放鞭炮了,但我一直牢記盡量少放煙花爆竹,所以我們也做到了盡量少放。但是,天空中還是那么的美妙,煙花五彩繽紛的,好像給漆黑的天空添了一件美麗的衣服。在家里我和爸爸媽媽一起看著聯歡會,小品、歌聲、雜技……笑聲洋溢在我們的家中。十二點鐘的鐘聲響起,我又長大了一歲。伴隨著春晚尾聲的難忘今宵,我沉浸在了甜美的夢鄉中。

  都說過年要胖三斤,這可不?我和爸爸媽媽過年這幾天這里串門,那里串門,吃了不少好東西。而且我也領到了不少壓歲錢,今年收成還不錯,心里樂呵呵的!

  時間總是過得那么快,轉眼間寒假生活已經到了尾聲,但是這個寒假卻久久令我忘懷!

假期生活的作文6

  在這個假期里我過得很充實,我們是元月9號放的假,開學的時間是2月28號,可我讀外班的學校放的晚,開得早,真正我休息的時間還不到一個月,27天才是我的假期。別看我的假期生活很短暫,我的假期生活不斷有重復的學習生活外還會是輕松愉快的呢!那豐富多彩的內容充實了我的童心,因為我的童年生活增加了幾分樂趣。 還有我每天飯后媽媽陪我去我家的后里散步,早晨,媽媽堅持陪我去公園鍛煉身體,因為這早上的空氣可以讓人心情舒暢,我愛冬天的早上,更愛冬天的日出,冬天的日出像一個害羞的小姑娘,既可愛又迷人。

  在寒假里我還喜歡晚上睡覺前看書半小時,在這個假期我已經看完了好多有趣的書,我發現我自己現在也慢慢融入到書海里了。因為書里有我上課時學不到的東西。我愛讀書因為書的內容不但豐富有趣而且還很神秘。

  這就是我的假期生活。我愛我的假期生活!

  坐在電腦前,聽聽音樂,回憶暑假的點點滴滴。這是一個多么美好的假期呀!它是一道彩虹,五彩繽紛;它是一條小船,載著我漂洋過海:它是一個調味盒,里面有酸甜苦辣。

  記得有一次,爸爸帶著我和媽媽。妹妹一起去青島游泳了。在路上的時候,我的視線透過車窗,正在仔細地欣賞著外面的景物。汽車。我看到了路邊有鮮嫩的小草正在慢慢的'成長,它們綠的生輝,綠的光輝,讓人感覺無比的清爽。我看到宏偉的高樓大廈,他的宏偉。有氣勢猶如一位德高望重的軍人,是他們讓我們感到無比的自豪。我還看見馬路上的汽車,它們有秩序的跑在馬路上。

  爸爸在慢慢地行駛著汽車,不一會就到達了目的地,我快速的跑下車,興奮地對大海說:“大海,我又來了。”爸爸正在拿游泳需要的東西,我和媽媽也去幫爸爸得忙。不一會我們都準備好了,就差下海游泳了。我抬頭望了一下天空,熾熱的太陽公公正在和我招手,然后就連忙下了海。“哇,好深呀!”我驚嘆的說。不一會兒,太陽公公用它的溫度來告訴我們:“已經到中午了,我們該走了。” 我還沒有玩夠就要離開了,真是可惜呀!

  一個快樂的暑假馬上就要結束了,現在回想起來,我的這一個假期真是豐富多彩啊!我收獲了,收獲了團結,收獲了堅持,收獲了快樂,還收獲了一個健康的身體。

假期生活的作文7

  剛放假,我家就來了幾位新客人,你們猜猜它們是誰?它們是8條活潑可愛的小金魚。我還給它們起了名字,那條身體又紅尾巴又長的魚,在水里游動時就像飄逸的紅綢,因此我叫它紅飄帶。那條黑黑的沒有一點兒雜色我叫它黑緞子。那條全身雪白,頭上頂著一個大紅包的我叫它小紅帽。那條全身金黃,頭上也有一個和小紅帽一樣的的大包的,看它虎頭虎腦的.樣子我叫它虎頭。還有幾條我分別叫它們:短尾巴、花背、小花和三眼。我很喜歡它們,也決心把他們養好。

  二、喂食

  晚飯后,我往魚缸里放了一把魚食。還沒等魚食沉底,紅飄帶迅速吞下了一粒,它仿佛在說:大家快來吧,主人給咱們送美食來了!就在此時,小魚們像被施了魔法一樣,便紛紛搶了起來,看著它們吃得津津有味,我心里別提多開心了。等它們吃完以后,搖著尾巴在缸里游來游去,仿佛又在說:謝謝你,小主人,我吃飽了,今天的食物很美味呦!我看了以后,心里更加開心了。我的小金魚是不是非常可愛呢?

  三、淘氣的黑緞子

  黑緞子最淘氣。它在魚缸底部尋覓食物,經常會將石子吞到嘴里,然后再吐出。這還不算什么。有一次,它吃了滿滿一口小石子,然后迅速游到魚缸的頂端,用力一噴,石子就像雪花一樣紛紛揚揚地灑落下來,其他的魚兒見了以為是主人又來送食,都紛紛來搶,吃到嘴里才知是上當,又趕緊吐了出來。可就是這樣,小魚也是屢次上當,真是不長記性。

  四、大笨蛋和饞嘴貓

  小紅帽是個大笨蛋,別看它的眼睛最大,俗話說眼大無光,真是不假。每次喂食小紅帽都搶不到,即使食物就在眼前,它也只是在石子上尋來尋去,沒有個結果。我心想這樣下去的話,它就會越來越弱,搞不好哪一天會餓死。爸爸有個好辦法,找來一個小塑料缸,只把小紅帽放在小缸里,里面再撒幾粒魚食,小紅帽這次終于在無人干擾,無人搶奪的情況嘗到了甜頭。而那條紅飄帶真是個饞嘴貓,就連隔著魚缸的魚食也想據為己有,一個勁的用頭撞擊小魚缸,想要分得美食。誰知任它費盡力氣,也是徒勞,逗得我們哈哈大笑。

  這就是我假期生活中的養魚筆記,你的假期生活是什么樣的呢?

假期生活的作文8

  “放假了!”“解放嘍!”“回家玩去嘍!”……唉,聽著同學們的一陣陣笑聲,看著同學們一張張開心的笑臉,我心里有種說不出的滋味,不是愉快的而是苦澀的。

  那一個個歡呼雀躍的同學,似乎都想變成小鳥,一下子飛回家中,準備在假期玩得開心,瘋得盡興。他們的假期可能是五彩斑斕的,而我的假期卻只能是灰色的。每個假期我都會有幾個心愿,這要求也不算高,只是“和伙伴玩一玩滑板,一星期玩一次電腦,少寫一些題目,回老家呆幾天……”如此而已,而且總是希望能夠“美夢成真”,但結果卻都以“泡湯”而告終,“美夢”總會變成“白日夢”。

  在家中,老爸老媽“頂天立地”,說一不二,我必須絕對服從指令,稍有抵抗,馬上一陣“語不驚人死不休”的訓誡,如敢頂嘴,“家庭教育棍”隆重登場,在空中揮動的“咻咻”聲,讓人頭冒冷汗,不寒而栗,最后只能如行尸走肉般地執行命令。

  坐在書桌前,看著一本本討厭的練習,心早已飛到十萬八千里外。那些有趣的畫面不時晃過腦海。有時,老爸老媽會如幽靈般來到書桌旁,見到我思想開小差,就會狠狠地往桌上一拍,那聲音真是“山崩地裂,驚天地泣鬼神”,我只好剎住奔馳著的思想的列車,重新回到練習的“逆水”中“行舟”起來。但很快,那思想的列車又啟動了……

  現在教育提倡減負,可老師、家長卻把“減負”兩字改成“減副”,而且做得“青出于藍而勝于藍”。老師的確減了我們很多“副”,像音、體、美這些所謂的副課都給減掉了;而家長們呢,更是“一山更比一山高”,那些所謂的“副書”——課外書,全部被沒收,取而代之的.是一本又一本的習題集,似乎他們心中總覺得,“填鴨式”教育就是最好的。

  放假了,能給我一些自由嗎?——我曾大著膽子向老爸老媽提出過,可費盡九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條歧路上的他們拉回到“減負”這條陽光大道上來,最終還是以“不行”這兩個斬釘截鐵的字而告終。

  花盆中怎能長出參天大樹?庭院中怎能跑出千里馬?我們就如一匹匹小馬駒,本應在廣闊的草原上快樂地奔跑,可太多的負擔會妨礙我們快樂地奔跑和成長。只有放開我們,才能讓我們健康地成長。

  我的假期,我的自由,我的快樂,到底哪去了?唉,我苦澀的假期生活!

假期生活的作文9

  讀書很重要,書要讀,這讀,不是默讀,也不是小聲的讀,而是要開口大聲的讀,經典文段還要背誦。

  還記得初中一二年級,我不喜歡大聲朗誦,只喜歡默默地看或小聲讀,老師要求背誦的老背不下來,很著學急。

  想到瘋狂英語的李陽,他當年高考英語只考了16分,而他為什么能有今天如此成就習呢?

  李陽進入大學后,自創了誦讀“三最”法——“最迅速、最大聲、最清晰”,他取得今天的成就與這個讀法大有關網系。

  我參加瘋狂英語集訓營時,也深深的.體會到“讀”的重要性。離營后,我按照“三最”法來學英語,大聲讀出來,稍長一點的文章也不難背誦了。

  讀語文也是如此,要讀,要放聲朗誦;而且要背,要多背。

  我就有這樣的體會。在課堂上放聲朗讀,讓老師能夠聽到你讀書的聲音,能夠及時指出你哪里讀錯了字,及時幫你糾正,以后就不會再讀錯。比如我在大聲朗讀《上海的弄堂》這篇課文時,把“曖昧”讀成了“暖味”,還有,把“滯重”讀成了“帶重”;楊老師聽出我讀錯了,及時幫我糾正,這幾個字以我以后再也不會讀錯了,這就是課堂上大聲朗讀的好處。

  記得一本書上說,季羨林的小學老師水平很差,在讀書時把“玫瑰”讀成了“玖鬼”,成為笑話。我想,要是他做學生時把這個問題暴露出來,讓老師糾正過來;或者查查字典,也不致在講臺上丟人現眼。可見,我們在課堂上讓錯誤在放聲朗讀中表現出來,從而得到老師及時糾正,是多么重要。

  背書很重要。我對《語文筆記》中一段話印象很深。永樂二年,明朝皇帝朱棣對新科進士殿試后寄予厚望,親自挑選曾棨等29人入翰林院讀書,令背柳宗元《捕蛇者說》,無一人能背誦,朱盛怒之下將這29人發配邊地充軍,搬運木頭。待苦頭吃夠,求情悔過,才令回翰林院重操舊業。

  下真功夫讀書背書,提升自身素質,大到治國安民,小到對付作文、考試,都很重要,也都知道;我們,包括我,需要的是一種有效督促。朱棣為促進士讀書用“發配”法,我們的老師家長對我們,乃至自己對自己,懲罰一下又何妨。

  讀書重要,書要讀,要朗讀,要背誦!

假期生活的作文10

  我的假期日常生活間宛如水流匆匆忙忙來,雙匆匆忙忙去。美好的時光更是如此。揮一揮衣袖,留有幸福快樂快樂的回憶。——題記

  在這個屬于我青春年少的暑假里,經歷了許多以前從未有過的事,殊不知也擁有許多有別于之前的體會。我暑假里產生的小故事如五顏六色的泡沫,多而又絢美。盡管短暫性,卻璀璨了那一瞬間。“喂,我回來了。”帶上那激動的情緒,我跑到十七樓樓房頂喊著這句話,我一遍遍喊,回音也一遍遍的反復。盡管離去家鄉僅有一年,卻要我覺得已離去很多年。從屋頂往下望,原先冰涼的工程建筑,剎間忽然擁有自身的感情,要我那麼深感親近。學會放下旅行包,匆匆忙忙從家中跑了出去,興奮地去找那六年的.盆友。由于,聯絡較為便捷。不一會兒,便一個傳一個葉片叫了十五本人。大伙兒聚在一起激動無比,跑到小餐館里,大吃大喝。就在玩的盡情的情況下,突然XX建議說:“中小學的情況下,是教師自身帶我們去的敬老院,即然XXX早已回家了,比不上大家一起去敬老院幫助吧!也罷讓我們有一個深入的追憶呀!”剛講完,大家都陸續叫好。便一起去選擇了禮品,以后就迅速抵達敬老院。禮品分送完后,老大家臉部都彌漫著幸福快樂的微笑。我內心甜滋滋的,美極了。

  隨后女孩、男孩子全自動配搭變成三組。女孩承擔清掃整理,男孩子承擔提水,換水,倒水。一上午大伙兒都是在繁忙著,直至十一點多,大伙兒才漸漸地停了出來。由于有院長盛情的邀約,大家在那里解決了午飯難題。渡過了繁忙的一上午。中午剛到,大伙兒便都散伙回家。走在回家的路上,我內心的覺得卻霎時由甜越來越苦了起來。擁有一種莫名其妙的傷感,怎么會有敬老院呢?自身的爸爸媽媽不應該是自身好好地孝敬嗎?為何要寄予在那里?帶上內心的'一絲悲傷我返回了家里,情緒卻一直寧靜不出來。想笑,卻笑的那麼肌肉僵硬。第一次擁有幫助他人,而卻悲傷的覺得。我內心一直想:之后無論如何,我絕對不會把我的爸爸媽媽送至敬老院。因此,我帶上難過的情緒度完后中午。

  那一天的我,仿佛忽然長大以后,想想許多。這就是屬于我暑假的日常生活的一件難忘的事。

假期生活的作文11

  假期生活就快結束了,忙碌的學習生活就要來了。在這個假期里,我干了許多事,比如我打了籃球,去了丹麥,還去游了泳。

  不過,我最喜歡的還是在丹麥維京博物館里的那次砍價。因為人們說丹麥人是維京人的后代。

  那天,我們開車來到了丹麥維京博物館。其實那所博物館就是一個類似集市的地方,你能在里面了解維京人的`生活,然后還能買到一些東西。

  集市里的東西琳瑯滿目、各式各樣,有賣皮毛的,有賣鍋的,還有賣刀和木頭玩具的。這些商品看得我眼花繚亂。我在貨架中穿行,和商品們打招呼。你好,鋒利的斧頭。你那鋒利的斧刃告訴我你一定經歷了很多;你好,堅硬的盾牌,你身上布滿了傷痕,但是你讓人們得到了保護;你好,維京的餐具,人們吃飯、裝食品、做菜,全都要靠你,你為人們做了多大的貢獻啊!

  這時,我和楊博軒一眼看上了一個店鋪里的木頭兵器。楊博軒成功地砍價,砍了五克朗。我很喜歡那個人攤上的木頭劍。這把劍摸上去十分光滑,手柄處纏了一圈皮子,手感很好,還有一個圓護手。我想,那時的維京人一定是攻無不克戰無不勝的。可是那把木劍要五十克朗。我緊張地想著砍價要用的詞,心里像是有只兔子,跳得極快。當我走到店主面前時,心跳得更快了。“我能把它砍到四十嗎?”“當然不行!”店主說道。我發現直奔主題是不行了。于是我換了個話題,打算說說丹麥,沒準能打動他。于是我開口了,盡力不說錯一個單詞。“你的國家真美,我很喜歡。”“你從哪兒來的?”他問。“中國。”我說。“那兒很遠,你為什么遠道而來呢?”他略顯驚訝地說。我越來越激動了,因為我可以和他對話了!“那是因為這里風景美,也十分有趣。”他想了一會兒說:“記住,我四十克朗賣給你只是因為你從中國來,而且英語好。”我興高采烈,把四十克朗交給了他。然后,我剛準備走人,他卻叫住了我。我立馬不動了,心跳幾乎停了,心想:難道他改變主意了?“在我改變主意前快跑吧!”他開玩笑地說。我長出了一口氣,放心了。

  這次在集市的砍價,我了解到了維京人的生活,更是學會了砍價方法,最難得的是我明白了凡事都要嘗試一下才知道行不行,千萬不要沒有嘗試就放棄。

假期生活的作文12

  歲月悠悠,時間老人悄無聲息地沐浴于冥冥的太空,當日嬉戲于林間的小精靈們早已走出童年的紅房子,綠草地沐浴著風雪,奔向誘人的成熟,在這夾著春意的冬天,我們又迎來了一年一度的假期生活。

  盼星星盼月亮,總算盼到大年三十這天了,有點興奮,很早就起來了,先和堂姐去街上逛了一圈,街上這氣氛,這架勢,真是令人欣喜!然后回來吃美味的餃子!我們這里吃年夜飯總算特別早,下午3點不到,全家人都發動起來了,張羅了一小時左右,桌上就已擺滿美味佳肴,令人饞涎欲滴,盯著菜看了好久,才盼到全家人都回來,終于可以開飯了!年夜飯吃的時間也足夠長,只是,吃到一半,我和堂姐聽到鄰居什么的再放煙火,就耐不住了,趕緊出去看!那么多唯美的煙火,還真讓人有點目不暇接!過年了,真透著喜慶!

  大年初一以后,就像以往一樣跟隨著長輩拜訪親戚,雖然有點累,不過,壓歲錢倒是收了不少,只是,都不歸我保管,不過,年初一我就趕到外婆家了,趁著村里的'人放高聲,我和表哥也過了一把癮,找來一切可以用鞭炮炸飛的東西,然后把鞭炮放里面……炸飛了,哈,然后笑成一團,等天黑了,就開始玩那些放在手里的煙花,還真別有一番趣味,好像回到了童年!雖然大年三十過去了,但過年的味道絲毫沒有變淡……

  在這個寒假里,除了完成老師布置的作業,空閑時間真的綽綽有余,我也經常讀一些書,來陶冶情操,豐富人生。

  假期的時候我讀了許多書,但我最喜歡的兩本書是《伊索寓言》和《魯濱孫漂流記》第一本書里面有許多關于哲理的故事,讓我明白了許多道理。而第二本書給我的印象尤其深刻,打動了我的心講述的是出生于商人之家的魯濱孫,不甘心想父親那樣平平凡凡的過一輩子,向往航海那種驚險的生活,在一次航海中不幸遇難,只有他幸免于難,漂流到一座荒島上。他以堅強的意志,克服了常人無法想象的困難,最終在登陸荒島的第28個年頭與他救下的土人——禮拜五,成功返回他的故鄉——英國。假期生活雖平淡卻快樂;熱鬧也平凡。假期雖結束了,可這卻是我最美好的回憶!

假期生活的作文13

  盛夏七月,燥熱難耐,我們擺脫了作業的束縛,擁堵的課程,迎來了我的暑假生活。為了能夠度過一個快樂無憂的暑假生活,我決定同意爸爸媽媽的決定去住在鄉下的姥爺姥姥家度過這個暑假。

  今天我乘著太陽公公還沒有睡醒便出了門,我來到了姥爺姥姥家。這里的夏天好像還沒有到來似的。我毫無顧忌地出了門,獨自走在鄉間的小路上,小路兩旁的花朵盛開得格外嬌艷。這里一切的精致都像是駐足在了春天一般。

  小河旁邊,數百朵不知名小花環繞簇擁,五顏六色,競相開放,真是好一派佳景啊!微風拂過,一朵朵婀娜多姿的花兒隨風舞蹈,好似亭亭玉立的少女。把鼻子拂在花上聞一聞,那誘人的花香夾雜著大自然的氣息迎面拂來,沁人心脾,令人心醉神迷!順著林蔭小徑不知不覺進了院,我還沒從花的海洋中回過神來,便又踏入了另一個歡騰的世界。

  一進屋,我便得知媽媽要帶我去爬山,我一聽,高興地一蹦三尺高。說時遲,那時快,我換好衣服,戴上太陽鏡,在媽媽的陪同下登上了小南山。艷陽高照,一大片一大片的云仿佛就要壓到了我的頭頂了,我氣喘呼呼地向上爬著,費了九牛二虎之力才爬上了山頭,真是不容易啊!我躺在綠油油的山頭,仰望天空,盡情享受陽光的沐浴,好愜意啊!忽然,一只彩蝶映入了我的眼簾,只見它扇動翅膀,縈繞著我翩翩起舞,接著是兩只、三只,好似一個蝴蝶的天堂,我享受著太陽公公的饋贈,悄悄的入睡了。

  夜幕降臨,收聽著鄉村的廣播,看看新聞,何樂而不為呢?打開窗戶,天邊的星星向你眨眼,皎潔的明月在云層里穿梭,一切都是那么恬靜。靜得會使你想起嫦娥奔月的.故事,牛郎織女的佳話。再也沒有城市的那種汽車鳴笛,人們的喧囂,特別安逸。這是,你沖一沖熱水澡,坐在開著空調的屋子里,輕輕地閉上了雙眼,明天迎接你的一定是一片燦爛的曙光,將你帶入那神話般的世界里。

  新暑假,新生活!遨游在快樂的天地中,在這個美好的七月中,在這個愉悅的暑假中,希望我們能夠像一只只自由的小鳥飛向夢想的彼岸。

假期生活的作文14

  讓我們揮汗成雨、炎陽炙人的夏天,靜悄悄來到了我們的身旁,而我們殷殷期盼暑假也跟著夏天的步伐,走進我們的生活中。在我的暑假生活裡,又有什么有趣、好玩的事嗎?就讓我們一起看下去吧!

  而在這暑假生活當中,我去看了很多的名勝古跡及景點,其中去了高雄英國領事館,在那裡我體會到英國人的歷史與生活,還看到了英式的建筑物,尤其是山腳下的那座蠟好像館,每個蠟好像都被雕刻的栩栩如生,讓我看的嘆為觀止!接著我們還去了旗山老街,感受到他們的民俗風情及人情味,還吃了有特色的小吃,例如:蛋中蛋、紅豆餅、老街咖啡……等,當我吃下第一份時,馬上接著吃掉第二份,那種迷人而又特殊的口感讓我一口接著一口吃。其次我還去了高雄佛陀紀念館,看到了很多莊嚴的佛陀雕好像和尊貴的佛陀真身舍利子,更讓我看到了佛陀的清淨、平等、慈悲與正覺:另外我還去高雄的駁二特區,在那裡看到了許很多多的特展,好像是蠟筆小新及史努比,各各都讓我看的津津有味,那裡也有很多不需門票就可觀賞的展示品及藝術品,以及提供我們拍照留紀念,讓我們有一段美好的回憶。

  炎熱的夏天讓我和家人汗水直流、口乾舌燥,等不及想吃一碗清涼爽口的.芒果綿綿冰,眼前突然出現一家芒果冰店,于是我們一家人就急忙衝進冰店裡,點了幾碗冰,立刻吃了幾口后,這芒果綿綿冰讓我們覺得頰齒留香、入口即化,更讓我和家人不約而同的說:「實在是太好吃了」。

  光陰似箭,短短兩個月的暑假,一下就過去了,在這充實的暑假里頭,帶給我的有時是溫馨感人,有時是捧腹大笑,有時甚至是哭笑不得,我在暑假中也學到很多古時候的歷史及文化,也看到很多不同風格的建筑物,真是讓我獲益良多啊!過了這個暑假,也就表示我又升上一個年級,所以我更要奮發向上、勇敢向前,套住一句名言:「學習從現在開始,永遠不會嫌太晚。」這種精神正是我要學習的地方。

假期生活的作文15

  讀書很重要。書應該讀。這種閱讀不是默讀,也不是默讀,而是大聲朗讀,背誦經典段落。

  我還記得在初一初二的時候,我不喜歡朗讀,只喜歡默讀或者默讀。老師要的東西我背不出來,急著學。

  想起瘋狂英語的李陽,高考英語只考了16分,可他今天為什么能學得這么好?

  李陽進入大學后,為閱讀《三好》創造了“最快、最響、最清晰”的——。他今天的成就與這種閱讀方法有關。

  參加瘋狂英語訓練營的時候,也深深體會到了讀書的重要性。出營后按照“三最好”的方法學英語,大聲朗讀出來,再背一點長點的文章也不難。

  讀語文也是如此。要讀,必須大聲背誦;再往后,再往后。

  我有這個經歷。上課大聲朗讀,讓老師聽到你的朗讀聲音,及時指出你的'錯誤,及時幫助你改正,這樣你以后就不會再犯錯誤了。比如我朗讀文本《上海的弄堂》的時候,把“曖昧”讀成了“溫味”,“重重量”讀成了“重重量”;楊老師認出了我的錯誤,并及時為我改正。我再也不會讀錯了。這就是上課大聲朗讀的好處。

  記得有本書說季羨林的小學老師窮到把《玫瑰》讀成了《九鬼》,成了笑話。我覺得如果他在學生時代就暴露了這個問題,那就讓老師改正;或者查字典,免得自己在講臺上尷尬。可以看出,在課堂上大聲朗讀的錯誤對我們來說是非常重要的,以便老師及時糾正。

  背書很重要。《語文筆記》中的一段話給我留下了深刻的印象。永樂二年,明太祖朱迪對新秀才進宮考試寄予厚望,親自挑選曾白等29人入翰林院讀書,使柳宗元《捕蛇者說》無人能誦。憤怒之下,朱升派這29人去放逐部隊,搬運木材。在經歷了足夠的痛苦、懇求和懺悔后,他回到了翰林院,回到了原來的工作崗位。

  努力讀書背書,提高自身素質,治國保民,作文和考試的處理都是非常重要的,也是眾所周知的。我們,包括我,需要的是有效的監督。朱迪使用“派遣”的方法來促進學者的閱讀。我們的老師和父母懲罰我們,甚至懲罰我們自己。

  讀書重要,讀書,讀書,背誦!

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