溫暖的故事作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的溫暖的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溫暖的故事作文1

　　在媽媽的呵護與關(guān)愛下，我每天都過著溫暖而幸福的日子。餓了，就向媽媽要吃的；冷了，就讓媽媽給自己添點兒衣服；受傷了，就像媽媽索取關(guān)愛；需要幫助是，就向媽媽伸出我的小手，渴望她的一把扶持……

　　星期三的晚上，我剛剛不完英語，背著沉重的書包走了出來，推著我的車子走向了媽媽。媽媽見我過來了，連忙把戴在自己手上的手套摘下來，又說：“來，快戴上，今天晚上可真冷，幸好我早有準備。”說著就把手套給我戴上了。“媽，那……那你怎么辦啊？”“我啊，我沒事，體質(zhì)好著呢。”就這樣我和媽媽踏上了回家的路程。

　　途中，當我看到媽媽那雙被凍得通紅的手，心里總有種說不出的滋味。終于，我忍不住對媽媽說：“媽，要不我把手套給你戴上吧。”“哎呀，不用了，你戴著暖和暖和吧，別管我了，我是大人！”“可是，你看你的的.手多紅啊，肯定凍死了。”“我體內(nèi)呀，熱著呢。”我還是拗不過媽媽，戴著這雙溫暖的手套走了一路。

　　在媽媽那，我得到了溫暖，得到了關(guān)懷，得到了扶持。媽媽對我的愛，不僅僅是一雙手套，還有很多很多……

　　作者：過文清

溫暖的故事作文2

　　有人說，老師是天上的北斗七星，為我們指明方向；有人說，老師是汩汩的溪流，澆灌著我們這些小幼苗；有人說，老師培育著祖國的棟梁，而我認為，老師是祖國的棟梁，是您，支撐起我們這一代的`脊梁。

　　老師，是您讓大地春色滿園，您看見了嗎？每一朵鮮花，每一株綠草都在向您敬禮！用幾個字來形容您，那就是——燃燒！您用自己幫助他人，日復(fù)一日，年復(fù)一年，您堅守在自己的崗位上。在我心中，老師是嚴厲的，但在這嚴厲中，又包含著無微不至的關(guān)心。記得五年級的時候，我考試考砸了，我吃驚看著試卷上的分數(shù)，不禁慢慢地留下了眼淚，我們的班主任走過來，安慰我說：“每一個人都經(jīng)歷過失敗，相反，那一次次挫折會變成你的踏板。仔細看看這張試卷，將錯誤牢記在心，下一次考試就不會這樣了。一次考試并不能代表什么，你要加油！”聽著老師這溫暖的話語，我似懂非懂地點了點頭，將老師的話記在腦中。期末考，我取得了滿分的好成績。

　　老師，謝謝您！您是偉大的！是讓我敬佩的！

溫暖的故事作文3

　　秋風乍起，微涼。但書包里的那一抹溫暖，溫暖著我的心，久久不肯散去。——題記

　　早晨，不愿起床。待匆忙洗漱完畢，時間已晚，便趕忙將一塊面包塞進嘴里，急急忙忙地飛奔出去。

　　不出所料，在早自習(xí)、跑操和第一節(jié)課過后，肚中的一小塊面包早已消化完畢。無奈，只好饑腸轆轆地開始上第二節(jié)課。如果上課時肚子“咕咕”叫起來怎么辦？我十分擔心。果然，在即將下課之時，肚子嚴格地遵循“墨菲定律”，在大庭廣眾之下大聲“喧嘩”起來。周圍的同學(xué)竊笑著，我不由得羞紅了臉。

　　一點點熬到下課，我能感覺到饑餓在小腸中翻滾。唉，還有兩節(jié)課呢，該怎么熬過去啊。我開始后悔早上任性的賴床行為。

　　正當我我恍惚出神時，身旁的同學(xué)推了我：“有人來找你，就在門外呢。”我順著她指的方向望去——是媽媽！一定是“救星”來了！

　　秋風蕭瑟，媽媽的頭發(fā)在風中顯得有些凌亂；微涼的風，吹起了媽媽薄薄的外套。我連忙走出去，見媽媽手中捂著什么東西。“這是牛奶和面包，還是暖和的，快趁熱吃了吧。”我接過溫暖的牛奶和面包，媽媽溫暖的`話語，溫暖了身畔的秋風。

　　回到教室，我吞下了面包，面包還是溫熱的，吃起來很溫暖。望著媽媽遠去的背影，原本的饑餓一掃而光。“叮零零零……”上課了，我連忙將牛奶塞進書包里。“這節(jié)是生物課，請同學(xué)們把書……”

　　一陣風徐來，微涼。在蕭瑟的秋風中，我隔著書包，觸摸到了一抹溫暖——那是母愛的溫暖。

溫暖的故事作文4

　　老師是一位辛勤的園丁，傳授給我知識，讓我智慧；老師是一位領(lǐng)路人，給予我更高更強的目標，讓我努力奮斗；老師還是一位心理學(xué)家，了解我們的小心思，讓我更快樂。

　　我們班的班主任“小明”老師，就是這樣一位認真負責的老師。有一次，我病后回校上課，要補的作業(yè)如雨點般向我砸來。語文作業(yè)我有許多都不會、也不懂。正在我犯難時，我的小明老師快步走了過來，主動給我補習(xí)拉下的課，還耐心輔導(dǎo)著我的作業(yè)，在“小明”老師的輔導(dǎo)下，我的`腦子也像加了油的齒輪，轉(zhuǎn)得飛快，解決了好幾道難題。“小明”老師用自己的休息時間給我講解題目，我的心里暖暖的。

　　在一次優(yōu)秀學(xué)生競選時，有一位向來成績優(yōu)秀的同學(xué)落選了。她沒控制好自己的心態(tài)，坐在位置上哭了起來。我們細心的“小明”老師發(fā)現(xiàn)了，輕輕地走到那位同學(xué)的桌前，遞過一張面巾紙，一只大手輕輕地拍著同學(xué)的肩膀，不停的安慰著她，在小明老師的安慰、開導(dǎo)下，那位同學(xué)很快便破涕為笑了，這件事情不僅讓那位同學(xué)也讓我們?nèi)�班同學(xué)明白了今后不管遇到多大的挫折和失敗，我們都要勇敢面對。

　　在“小明”老師亦師亦友的溫暖幫助下，我們學(xué)會了認真負責、勇敢堅強，我們正變得越來越優(yōu)秀！

溫暖的故事作文5

　　在生活中，每天都要經(jīng)歷很多事情，有的事情讓我心花怒放，有的事情讓我激動不已，還有一些事情讓我記憶猶新……這幾天，我就遇到了一件倍感溫暖的事。

　　那天真的很冷，走在放學(xué)的路上，我哆嗦著身體穿過馬路，正低頭走著，沒想到被橫七豎八的共享自行車擋住了去路，我一邊慶幸自己沒有被絆倒，一邊繞道走開了。這時不知道從哪里走出來一位穿著我們學(xué)校校服的小姐姐，她把那橫七豎八，倒在地上的共享單車扶了起來，并排列整齊。一眨眼，道路就變得通暢整潔了。

　　我有點慚愧，輕輕地跑過去，對她說：“小姐姐，你真棒，給你點贊！”她擦了擦額頭的汗，笑著對我說：“沒什么，只是這些共享單車擋住了盲道，萬一盲人走過，被絆倒了就不好了。”是啊，我怎么就沒有想到呢？我剛才怎么只想到自己沒有被絆倒，根本沒有想過別人會不會被絆倒呢？

　　這位小姐姐看似是位普通的路人，看似做了一件小事，但這位小姐姐的行為卻感動了我，以后我遇到了同樣的'事情，我也會毫不猶豫的這樣做，讓更多人感受到“她”的溫暖，把這種熱心腸傳遞下去。后來，我在街上遇到了同樣的事情，這一次，我沒有袖手旁觀，而是扶起了共享單車，在我心里，我也希望能夠溫暖別人。

　　這就是生活中我遇到的一件看似不起眼的小事，但卻讓我倍感溫暖的事，這就是生活萬花筒。

溫暖的故事作文6

　　可是，我始終沒能找到這樣的花園。

　　在很久以后的一個夢境里，我看見那個美麗的花園正呈現(xiàn)在我的眼前，濃淡不一的香氣混雜在暖風里，形成一種好聞的`味道。我靜靜地站在溫潤的泥土里仔細辨別每一朵花兒的歌謠，它們的故事各不相同，但不管是什么結(jié)局，都溫暖人心。

　　恍惚間，一道金色明亮的光芒一瞬間照亮了夢的天空，窗戶外出現(xiàn)的金色火車還緩緩冒著蒸汽，我使勁揉揉眼睛，只見從車頭上走下一只戴車帽的小兔子輕輕叩響了窗戶。

　　“歡迎加入‘來花園聽故事’旅程。上車吧，可愛的小姐。”聲音隔著玻璃好聽地傳進來，還帶著好聞的茉莉花香。

　　我不由自主地推開窗戶，像是對茉莉花香著了迷，小心翼翼地上了火車。

　　在咣當咣當?shù)幕疖嚽靶新暲铮�我一遍又一遍地幻想著花園的模樣：空氣里溢滿花香，每一陣暖風帶來不同的香氣，有矢車菊的明媚，有太陽花的活潑，有梔子花的清新雅致……一切美好的故事都像青藤一樣繁茂地生長。

　　黃昏的時候，火車停在了我想象的邊緣。兔子車長朝我微微一笑，緩緩說道：“進去吧，再晚些，講故事的孩子就要睡覺了呢。”我朝他報以微笑，還來不及細想“講故事的孩子”便被兔子車長連拉帶推地進了花園，沿著石板小路朝里走去。

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