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在路上作文(匯編15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的在路上作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
在路上作文1
在平凡的道路上,我找到了人生中夢(mèng)想的曙光。
道路旁處處充滿沖破泥土迎難而上選擇發(fā)芽的小草。我,四歲讀詩(shī),六歲讀文,認(rèn)為文章是心靈最美的窗,文章可以治好人心靈的創(chuàng)傷,也可以書寫自己的人生。與紙對(duì)話,平凡而又平靜,用含蓄的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受,也可以用放蕩的語(yǔ)言說(shuō)出自己的評(píng)價(jià)與心聲,沒(méi)有人去約束你。而寫作在我幼小的心靈埋下了種子,有一天也會(huì)破土而出,讓我立志當(dāng)一名作家。
在泥濘的道路上,我正抒寫永恒的夢(mèng)想。
道路旁的小草,在春天春雨的洗禮下,正茁壯成長(zhǎng),我拿上熟悉而又陌生的筆,在潔白的稿紙上肆意揮灑。第一次的投稿,讓我既興奮又忐忑不安,可現(xiàn)實(shí)將我打回原形,一次退稿,兩次退稿,三次退稿……我一次又一次修改,一次又一次接受打擊。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎會(huì)見(jiàn)彩虹?即使是一株再不平凡的小草,也一樣書寫華麗的人生,變得堅(jiān)強(qiáng),永不退縮。我一再反復(fù)推敲文中的不足,盡量使文章樸素而不失華麗,一天復(fù)一天。
在未來(lái)成長(zhǎng)的道路上,我將不斷努力。道路旁的小草,在陽(yáng)光沐浴的照耀下長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,偶爾有風(fēng)吹過(guò),它們隨風(fēng)擺動(dòng),但扎在地下的根從未動(dòng)過(guò),它在路上過(guò)著自己平凡而又不失華麗的一生。我年復(fù)一年做著一樣的'事,執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng),終于等到郵箱不再是還要修改的文章,而變成一個(gè)信封里放著猿緣元的稿費(fèi)。那時(shí)我的心一再顫抖,為了一生的夢(mèng)想,我哭過(guò),也笑過(guò),但沒(méi)有任何事比那天更為珍貴。而那株小草,是大千世界中最為普通的一株,但也在努力成長(zhǎng)變成執(zhí)著的自己。
我的夢(mèng)想之路永遠(yuǎn)也不會(huì)停,也像那路上的草兒做最真實(shí),有目標(biāo)的自己,而我永遠(yuǎn)在路上……
在路上作文2
我走在形形色色的路上,感受著不同的風(fēng)景。
清晨羞澀的陽(yáng)光輕輕撩開云霧,將清新的空氣撒向冬天的大地。落盡了葉子的大樹下,幾棵暗綠色的草已披上了白霜——我正在清晨上學(xué)的路上。走著走著,我看到路邊的灌木叢正在沙沙作響,接著兩只如小孩子手掌般大小的麻雀從里面蹦跳出來(lái)。這兩個(gè)小生靈縮緊了翅膀,在路邊一蹦一跳地覓食,在薄薄的白霜上留下一對(duì)對(duì)小巧玲瓏的腳印,為冬天增添一抹生機(jī)。在路上,我發(fā)現(xiàn)了自然生靈的美好。
中午的陽(yáng)光在玻璃上跳躍著,在操場(chǎng)的跑道上、在教室的窗戶上留下洋洋灑灑的暖意。操場(chǎng)上小學(xué)生的嬉戲聲回響在體育課的路上——我們正在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的路上。他們的歡笑聲一再響起,傳入教室。那時(shí)是多么愉快的童年時(shí)光啊!語(yǔ)文老師告訴我們,我們?cè)诒粍e人羨慕著,我們也在羨慕著別人。每個(gè)時(shí)期的人都在不同的路上,一味羨慕別人腳下的路不如珍惜腳下的路。在路上,我明白了要珍惜現(xiàn)在。
傍晚的余暉染紅了天際后,夜晚黑色的幕布也漸漸地籠罩了大地,樓房上點(diǎn)亮了星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光,小小房間里洋溢著歡樂(lè)的`笑聲——我們正在求知的路上。年幼的弟弟在無(wú)意中第一次發(fā)現(xiàn)了靜電,在靜電產(chǎn)生的一瞬間,那道細(xì)小、一閃而過(guò)的電光和電流生成的“嘶啦”聲吸引了他。收獲知識(shí)的路上,我發(fā)現(xiàn)他略略?shī)A帶些恐懼而顫抖的笑聲中充斥著天真好奇的興奮快活。在路上,我收獲了天真與好奇。
我走在形形色色的路上,身后是迥然不同的風(fēng)景,眼前也是迥然不同的風(fēng)景。但不論未來(lái)的路通向何處,帶上在路上的美好、啟示和收獲,我的心中都充滿了喜悅。
在路上作文3
路上,他與我并肩走著,他時(shí)不時(shí)地看向我,眼神中有一種說(shuō)不出的憂郁。
我輕輕地握著他的手想問(wèn)他,卻無(wú)從開口。他停住了腳步,問(wèn):“怎么了?”我輕輕地?fù)u頭,內(nèi)心卻心潮澎湃。我張了張口,許久之后卻又緩緩地閉上了。他仿佛看出了我的疑慮,輕輕的拍了拍我的`頭,說(shuō)道:“有什么事,說(shuō)吧!別悶壞了!”我猶豫不決,又看了看他一眼。此時(shí),他正溫柔地笑著,堅(jiān)定地看著我,眼中閃爍著異樣的光芒。我吞吐地說(shuō):“你……是不是……有……什么……心……心事啊?”他的眼神暗淡了,過(guò)了許久,才點(diǎn)了點(diǎn)頭。我不解的看著他。我拉著他,一同坐在旁邊的長(zhǎng)椅上。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,他才開口。“早上我跟我媽吵了一架,她她真的讓我不可理喻,還打了我。結(jié)果……”他停頓了半天,好似在回憶著什么似的。我終于忍不住開口喚著他:“結(jié)果什么?”他回過(guò)神來(lái),眼神里帶著一絲不情愿的神情:“結(jié)果,我一怒之下說(shuō)要與他她斷絕母子關(guān)系。然后……然后她就叫我別再回家了!”我憤怒地盯著他,狠狠地甩開了他的手說(shuō):“你怎么能這樣呢!阿姨現(xiàn)在肯定很難過(guò),不管怎樣,你都不應(yīng)該這樣,你快回去。去跟阿姨道歉!”我的聲音中,帶著一種不榮容拒絕的語(yǔ)氣。
他默默地看著我,輕輕地動(dòng)了動(dòng)腿。緩緩地站了起來(lái),握了握我的手,微微地笑道:“嗯,好吧!我走了,再見(jiàn)!”他朝我揮了揮手。
陽(yáng)光撒在路上,世界變得那么美好,在回家的路上,我在心中開心的笑著。
在路上作文4
走過(guò)了太多的風(fēng)景,錯(cuò)過(guò)了數(shù)不清的記憶。行走在生命的年輪中,前方是否一片迷茫,充滿著陣陣的失意;或是河山大好,洋溢著無(wú)窮的信心,這些都?xì)w屬于自己那顆不安分的心。
夢(mèng)中,我站在高山之巔,傾聽(tīng)著塵世間的另一份寧?kù)o與喧囂。心頭百味雜陳,卻不知如何理解。仿佛,再也找不到那條回去的.路了。
可是,在這現(xiàn)實(shí)生活中,我也是一樣,尋找不到屬于我方向的路。走在校園里,看著熙熙攘攘的人群,他們和我一樣,穿著規(guī)矩的校服,背著沉甸甸的書包。然而,我在想,他們是否也會(huì)和我一樣,愛(ài)哼著調(diào)調(diào)在校園里嬉戲玩鬧。
每一個(gè)人的人生之路都不一樣,有的色彩斑斕,有的色彩斑斕,有的黯然無(wú)光。他們都有自己的追求和夢(mèng)想,并為之努力奔跑著。我又做得了什么呢?是一昧的等待和躊躇么?單人旅途有什么不妥的呢?哪一條路充滿荊棘,我就更應(yīng)該一路瘋狂地踏過(guò)去、砍過(guò)去不對(duì)么?只是,心里不愿這樣做罷了。
假若人生是條火車道,我卻在半路脫軌了,那么,我的命運(yùn)會(huì)怎么樣呢?不知道,又何必知道呢。我只是一個(gè)渺小的人,走在自己的路上,一路的默默與艱辛,卻沒(méi)有看見(jiàn)自己的方向。
那天午后,風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉頰,雙眼卻迷失而空洞。恍惚中,一個(gè)身影從我身旁飄過(guò),待我回首時(shí),卻不見(jiàn)一點(diǎn)蹤影,但我看見(jiàn)了背后那一串串的足跡,或深或淺,似乎穿透時(shí)間,我又看見(jiàn)了從前那勤奮拼搏的身影。只是一抬頭,一切又回到了現(xiàn)在的時(shí)段。我卻猛然醒悟了。
那些打破了的時(shí)光,不能破鏡重圓,但我知道,我一直在路上。
我想,在未來(lái)的時(shí)光里,路上會(huì)有更多等待我的荊棘,但我仍會(huì)堅(jiān)堅(jiān)定定地朝前走去!
在路上作文5
在路上,可以說(shuō)是去任何地方的路上,可以是去國(guó)外的路上。
在馬路上,騎著自行車,在等紅綠燈的時(shí)候,我看見(jiàn)了一位穿著紅裙子的'小女孩,站在馬路旁看著天空,時(shí)不時(shí)而流下淚水,我問(wèn)小妹妹:“你為什么哭啊?還有為什么要看著天空哭啊?”小妹妹晗著淚水說(shuō)到:“每次我都會(huì)來(lái)這里看著天空,每看這里都會(huì)哭,因?yàn)槭刮蚁肫鹆税职謰寢專业陌职謰寢屖窃谶@里離開我的。我相信,爸爸媽媽肯定在這里看著我,應(yīng)此我每天都會(huì)來(lái)他們,我希望她們?cè)谔焯脮?huì)過(guò)得比任何人還要幸福。
我問(wèn)小妹妹你能不能告訴我你的爸爸媽媽是怎么離開你的。小妹妹說(shuō)了起來(lái),那天,我們一家三口人去游樂(lè)園玩,可是,在回來(lái)的路上卻發(fā)生了慘重的意外,我是不性中的萬(wàn)性,我堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)了。可是爸爸媽媽卻沒(méi)有活下來(lái),我只能和爺爺奶奶在一起,可是在上個(gè)星期不久,爺爺也離開了我和奶奶,到了現(xiàn)在,我己經(jīng)成了孤兒,所以,我現(xiàn)在沒(méi)有了家人,但是我又被一對(duì)夫婦收養(yǎng)了,于是我又過(guò)上了幸福美滿的生活。聽(tīng)了這件事,我非常感動(dòng)。
接著我下了車,跟小妹妹說(shuō):“走,上車,姐姐帶你去游樂(lè)園玩好不好。”小妹妹大聲地說(shuō):“好!”那我們馬上走,我們到了游樂(lè)園,小妹妹居然什么都要玩,我只好陪她一個(gè)一個(gè)玩過(guò)去,到了最后,我都被累壞了。她居然還不累,我真服了她了。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)小妹妹原立小有這么一個(gè)可憐的童年時(shí)光,我們真要好好開車,遵守交通手則,這樣就不會(huì)發(fā)生事故或意外了。
在路上作文6
“今天是升學(xué)考的日子,別遲到了!”媽媽焦急地喊著。
今天的早晨不知怎的,陽(yáng)光異常活躍,才早上8點(diǎn),便已鉆進(jìn)了家門,似乎想要捉住我,而我不停地在逃。
坐上車,開啟了駛向考場(chǎng)的路,窗外的風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖,一想起馬上要考試,心中充滿了的不是喜悅而是恐懼。
車子駛過(guò)江邊,窗外邊的梧桐樹還是那么青翠欲滴,可惜從沒(méi)有鳥兒在它身上筑巢,我也從未聽(tīng)到過(guò)鳥兒在它身上嘰喳呻吟。我想,那會(huì)是一幅不錯(cuò)的畫面。
在路上,離考場(chǎng)越來(lái)越近,心也越來(lái)越慌,街邊的大樹一棵棵都像怪物,它們想捉住我,像早晨的陽(yáng)光一般。
我把這種不良情緒告訴了坐在一旁的媽媽,也許母親的聲音會(huì)使我感到輕松一些,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地講了一句:“每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一次,別緊張。”
在成長(zhǎng)的路上,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一樣的生命歷程,也許你用恐懼、慌張來(lái)面對(duì)他,也許你用輕松將他經(jīng)歷,結(jié)果也不會(huì)變化。
媽媽說(shuō)的話令我放下了心中的緊張,我開始堅(jiān)信,命運(yùn)不會(huì)虧待我,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷,而我要做的,就是用平常心做個(gè)完美的結(jié)局。
最后距離考場(chǎng)的路程也不遠(yuǎn)了,但是,抬頭一看,陽(yáng)光不再刺眼,它與平常一樣,依舊照射著大地,滋養(yǎng)著萬(wàn)物,校門口的`大樹挺拔得像條直線,充滿了生機(jī)。
而我,即將用平常心面對(duì)這次考試。
在去學(xué)校的路上,在去成長(zhǎng)的路上。
慌張。恐懼。放松。平常。
在路上,世界上所有人都將奔馳在這條路上,你也許慌張這路上的人山人海,但也學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),學(xué)著冷靜。
考完試,在回家的路上,路邊的小草格外鮮嫩,格外青翠。
在路上作文7
我記得我小學(xué)的時(shí)候說(shuō),就算路的盡頭沒(méi)有我想要的禮物,也會(huì)給我精彩的一幕。這些年,也許就是這種莫名的自信,讓我在路上不敢有放棄的勇氣。人生就像是一列火車,起始于出生,終止于死亡。一生中遇到的人和事,終究是會(huì)過(guò)去的沿途風(fēng)景。我一直在路上,而對(duì)法學(xué),我一直在前進(jìn)。
從小對(duì)法學(xué)有一種說(shuō)不出來(lái)的好感,也許因?yàn)樗o我的感覺(jué)總是那么正直不矯情。高考報(bào)志愿前,我一直說(shuō)我要報(bào)法學(xué),就算以后不從事法學(xué)相關(guān)的職業(yè)也沒(méi)有關(guān)系,畢竟大半的人都從事和自己專業(yè)無(wú)關(guān)的事情,而我,只是不想遺憾。但是當(dāng)一個(gè)人對(duì)你的'選擇報(bào)以否定的時(shí)候,一切借口都可以是理由,比如:司法考試不容易,法學(xué)就業(yè)率低,女生以后從事相關(guān)工作很累……經(jīng)不住家人的勸說(shuō),我最后選擇了他們認(rèn)為適合的中文專業(yè)。
不可否認(rèn),在中文系的四年給了我很多的驚喜和收獲。如果沒(méi)有到中文系,我肯定不會(huì)背完一整本論語(yǔ),如果沒(méi)有到中文系,我肯定不會(huì)知道文學(xué)的世界也可以那么美妙,如果不來(lái)中文系,我的人生可能會(huì)少那么一份感動(dòng)……因此,我沒(méi)有選擇轉(zhuǎn)系,而是選擇學(xué)習(xí)雙學(xué)位,盡管很苦,盡管有時(shí)候會(huì)忙不過(guò)來(lái),盡管有時(shí)候?qū)ψ约汉臀磥?lái)很迷茫……但是在路上,我就喜歡生活給予的重?fù)?dān),因?yàn)檫@讓我深刻地感受到生命的力量和責(zé)任感。好在,我走完了中文和法學(xué)的雙學(xué)位之路。
畢業(yè)季,感動(dòng)和感傷并存的季節(jié),有的同學(xué)找工作,有的同學(xué)考公務(wù)員,有的同學(xué)考研……每個(gè)人對(duì)未來(lái)總有自己的抉擇,我也一樣。大四到來(lái)之際我義務(wù)反顧投入到法學(xué)考研的新旅程。雖然結(jié)果不盡如人意,但我想說(shuō),我一直在路上,今年的失敗不代表以后沒(méi)有可能。
在路上作文8
“叮鈴鈴”鬧鐘一如既往的響著,清晨的微風(fēng),飄過(guò)窗臺(tái)來(lái)叫我起床,我伸伸懶腰,洗漱后吃好早飯背上書包,又踏上了上學(xué)的旅程。
走在去往學(xué)校的路上,路旁的花還是那么鮮艷美麗,蝴蝶也在花叢中翩翩起舞,但我覺(jué)得這些并沒(méi)有以前那么美妙了。
小時(shí)候,媽媽提著小書包拉著我的小手送我上學(xué)。上學(xué)路旁的花十分芬芳,一只小蝴蝶還總在媽媽頭頂上飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去。我不服,總覺(jué)得我比媽媽還要美。就爭(zhēng)著吵著鬧著。“媽媽!我也要小蝴蝶!”媽媽開心的笑了起來(lái),嘴角輕輕上揚(yáng),眼睛瞇成了一條縫,又從我身后的花叢里摘了一朵美麗的小花用發(fā)夾夾在了我的頭上。蝴蝶看了看我,都熙熙攘攘跑來(lái)找我玩耍。興高采烈的我蹦蹦跳跳的!這種快樂(lè)的時(shí)候我很享受,也十分珍惜,可是時(shí)間卻總不給我面子,讓我一天一天長(zhǎng)大,讓媽媽一天一天變老。召集的我獨(dú)自一個(gè)人走在這路上,心中空蕩蕩,沒(méi)有一個(gè)溫暖又粗糙的手領(lǐng)著我了。我采起一旁的一支小花,歪歪扭扭地插到自己的頭上。蝴蝶也不來(lái)找我玩,一切是那么的`冷清和孤獨(dú)。也許只有媽媽在,花草才會(huì)更芬芳,蝴蝶才會(huì)不由自主的來(lái)找我。媽媽才是最美最美的,只有她才會(huì)讓我開心起來(lái)。可是現(xiàn)在時(shí)間流逝,媽媽老了,即使老了,媽媽還是那么美!
“嘰嘰嘰喳喳”,小鳥在枝頭唱著歌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小草小花帶著幽香隨著暖風(fēng)游蕩。我十指相握,情不自禁的想起當(dāng)初握著媽媽的手,蹦蹦噠噠的跳了起來(lái),像小時(shí)一樣幸福和歡樂(lè)。腦海中又浮出媽媽開心的臉龐,心里美滋滋的,像吃了蜜一般自言自語(yǔ)說(shuō)道:“媽媽你真美!”
頭上帶朵小花,十指相扣,傻傻地走在路上!
在路上作文9
行在人生的路上,我一路向前,也許并非不曾回頭,卻再也不敢望向那身后的寂寥黑暗。歲月,早已將曾經(jīng)約好一起走,一并努力的人從我身旁帶離。那么多的,曾經(jīng)那么好的人兒啊,說(shuō)散就散了。于是曾以為可以一起成長(zhǎng),一起幸福的人,到了如今,即使就站在我的面前,我也在不能將其認(rèn)出;兒時(shí)無(wú)話不談的伙伴,到了如今,卻也只能相顧無(wú)言,再無(wú)話可說(shuō)。可造成這種后果的人是誰(shuí)呢?是我嗎?是我的伙伴、朋友們嗎?是時(shí)間嗎?不,不是,都不是。是成熟。因?yàn)槌墒欤覀冎懒嗽?jīng)的誓言是多么的可笑;因?yàn)槌墒欤覀兞私饬诉^(guò)去的約定是多么的無(wú)知;因?yàn)槌墒欤覀儗W(xué)會(huì)了將曾經(jīng)的一切都放入心底;因?yàn)槌墒欤覀兠靼琢藞?jiān)強(qiáng)與遺忘的重要性。是的`,只是因?yàn)槌墒斐墒焓菬o(wú)奈地,因?yàn)樗屛覀冎懒肆私饬瞬W(xué)會(huì)了過(guò)去并不知道,也不愿意知道的一切。
它不像成長(zhǎng),因?yàn)槌砷L(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)較為快樂(lè)的過(guò)程,而成熟,只是一個(gè)結(jié)果,一個(gè)事實(shí)上并不怎么讓人開心的結(jié)果。但他們卻都是必然的。在經(jīng)過(guò)了必然的成長(zhǎng),得到了必然的成熟之后,我們也就無(wú)可避免的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)然這種堅(jiān)強(qiáng)往往都會(huì)伴隨著遺忘。堅(jiān)強(qiáng),讓我們可以微笑著面對(duì)分離,困難,悲劇,災(zāi)難,它讓我們可以勇敢的面對(duì)美好的或是不美好的一切,而遺忘,讓堅(jiān)強(qiáng)變得不那么困難。行在人生的路上,我一路向前,也許我早已因?yàn)樯弦淮蔚幕厥锥鴮?duì)身后的寂寥黑暗心生恐懼。
可是,因?yàn)槲倚闹械南M匀婚W耀著點(diǎn)點(diǎn)光輝,所以,不論何時(shí)回頭,腳下那淡淡的灰影永遠(yuǎn)都是我向前的最大動(dòng)力。
在路上作文10
我早已習(xí)慣了上學(xué)的那條路,習(xí)慣了路旁的風(fēng)景……
從某種意義上說(shuō),通往學(xué)校的那條路總是漫長(zhǎng)的,到達(dá)了學(xué)校后一天的學(xué)習(xí)就從此開始了——
從早自習(xí)開始,每天讀著,看著那些又密又麻的文章,不由地嘆了幾口氣。窗邊樹葉又緩緩飄落,教室里讀書人又懷著幾分憂愁,上課時(shí),老師講得熱血沸騰而下面的我們已冷卻得像塊冰,做不出任何的'回應(yīng)。
日子久了,這種無(wú)病呻吟的情緒像是浪花翻轉(zhuǎn),澎湃澎湃。我開始自我調(diào)息,現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)呀,而不能再像之前那樣頹廢。
之后,就不會(huì)再覺(jué)得心里懷著幾分憂愁了,而是覺(jué)得心里有著那星星之火,但星星之火也可以點(diǎn)燃整個(gè)草原不是嗎。
在上課時(shí),早自習(xí)時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些又密又麻的文章里也充滿著寶藏,我從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的東西,它讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)是有意思的,是吸引人的,它不會(huì)像是看了一遍又一遍的電影,枯燥乏味、有些過(guò)時(shí),學(xué)習(xí)它從不如此,它可以反復(fù)地讀,而且每一次獨(dú)處的東西都是不同的,它可以讓人成長(zhǎng)、活潑、快樂(lè)。
偶然在放學(xué)路上遇見(jiàn)了老師,老師對(duì)我說(shuō):“你前一段時(shí)間怎么了?”
我一時(shí)話塞,只說(shuō)了一個(gè)字“嗯……”
“不過(guò)這段時(shí)間又好了,是不是在學(xué)習(xí)上有問(wèn)題但后來(lái)解決了,以后學(xué)習(xí)上有問(wèn)題可以來(lái)找老師,老師會(huì)幫助你的。”老師的笑容如陽(yáng)光。
我摸了摸頭,說(shuō):“好,老師我知道了,謝謝您。”
在回家的那條路上我驚奇地發(fā)現(xiàn),街角有一家奶茶店,我走了那么多次都不知道……
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,在道上,在路上……直通向奮斗的終點(diǎn)。
在路上作文11
一個(gè)活潑有平凡的一位男生就是我。我有一個(gè)深深愛(ài)著我的家庭,里面有愛(ài)我的媽媽、疼我的爸爸,在學(xué)校還有關(guān)注和愛(ài)護(hù)我的老師們,這樣的我,每天都心曠神怡,無(wú)比快樂(lè),但是更重要的是每一天都有我愛(ài)和愛(ài)我的可愛(ài)的同學(xué)們,每一天都陪在我身邊讓我開心,讓我快樂(lè)。
在這一條快樂(lè)的路上,我有一路的艱辛、一路的汗水、一路的困難,鑄造著今天無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的我,才讓我在眾人眼中成為了快樂(lè)的男孩。一路上我也有許許多多的困難,有淚水、有心痛,這些對(duì)于初次嘗試的我,增加了幾分憂郁。但我很堅(jiān)強(qiáng),字典里也沒(méi)有認(rèn)輸這兩個(gè)字,因?yàn)槲乙恢奔佑椭χ?/p>
每一天,酸甜苦辣都在我身邊發(fā)生著。酸、班里有時(shí)發(fā)生誤會(huì)是心酸;甜、同學(xué)們每天在一起的'嬉笑時(shí)甜蜜;苦、每一天付出的努力是辛苦;辣、同學(xué)一起挑戰(zhàn)刺激的事情是狂辣;咸、付出時(shí)辛苦流下的淚水和汗水是心酸。
在路上,眾人見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)的路途,從一個(gè)頑皮的男孩變成了一個(gè)懂事的男生。成長(zhǎng)之路有百味,也有我值得回憶的味道也有我值得回憶的味道,帶著幸福的味道陪伴在我身邊,讓我有一個(gè)長(zhǎng)大以后回憶起超幸福的事。
在路上,我努力向前,努力加油,努力奮斗。
在路上,快樂(lè)陪伴我,困難阻擋我,艱辛鍛煉我!
在路上作文12
故鄉(xiāng)的空氣是帶有水分的,溫潤(rùn)清新;故鄉(xiāng)的泥土是帶有清香的,淡雅脫俗;故鄉(xiāng)的人們是富有朝氣的,他們?nèi)粘龆鳌⑷章涠ⅲ瑸樽约旱募也晦o辛苦地奮斗著……
夢(mèng),走過(guò)故鄉(xiāng)幽長(zhǎng)的小巷,這里的每一塊石階、每一寸土地都刻下了深深的印記。夢(mèng),要在這萌芽的地方走向遠(yuǎn)方,去尋求更大的滋養(yǎng)。
還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),遠(yuǎn)離故土的.我第一次感到了恐慌和猶豫,就像一株隨風(fēng)傾倒的野草任由大風(fēng)擺弄。這里的一切都像是蒙上了一層厚厚的紗,令人捉摸不透。夜色漸晚,我不由得想起了我的故鄉(xiāng),想起了那些兒時(shí)嬉戲打鬧的伙伴……
故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我們避風(fēng)的港灣,替我們遮風(fēng)擋雨。勇敢的孩子們啊,盡管大膽地往前邁。而如今故鄉(xiāng)已離我遠(yuǎn)去,沒(méi)有了依靠后,自己似乎就是茫茫大海中的一葉孤舟,失去了方向。
但我深知不能就此放棄,因?yàn)楣枢l(xiāng)給予我的太多太多,作為被寄托希望的我們,必須以十足的努力去爭(zhēng)取榮譽(yù),為自己的故鄉(xiāng)增光添彩。
如果說(shuō)夢(mèng)想是城堡,那么現(xiàn)在的我們正在為城堡的堅(jiān)固打好地基。我們樂(lè)此不疲地奔跑著,樂(lè)此不疲地學(xué)習(xí)著,用知識(shí)來(lái)武裝我們的大腦,用精神來(lái)豐富我們的人格。在我們慢慢長(zhǎng)大之時(shí),故鄉(xiāng)也漸漸離我們遠(yuǎn)去。偶爾回到那老地方,便會(huì)由衷地感嘆它的變化之大,是時(shí)光讓它變得滄桑而又富有內(nèi)涵。
獨(dú)自行走在那長(zhǎng)滿雜草的小徑上,劃過(guò)指尖的微風(fēng)讓人神清氣爽,故鄉(xiāng)是那么的美麗動(dòng)人。葉兒落了,灑滿了一地,那些漂泊在外的游子,可曾想過(guò)回去看一下那坐在樹下苦盼兒歸的母親?
葉落歸根,不變的是勇者赤心。趁微風(fēng)不燥,夕陽(yáng)正好,友人尚在,你還未老,為自己的青春拼搏一下吧!
在路上作文13
一條熟悉的小道,伴我走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬,似苦,又似甜。
小時(shí)候,我們每天都會(huì)去散步。某日晚飯后,我拿著面包邊吃邊走,你溫暖的大手拉著我的小手,悠閑地走在小道上。與往日不同的是,有只小狗緊緊跟著我們。一身烏黑的毛,一個(gè)圓圓的腦袋,一雙大大的眼睛,還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘴巴,它在人群里顯得并不突出。這小狗一下子跳起來(lái)叼走了我手里的面包,讓我不得不注意到了它,我剛想去追,你拉了下我的手,讓我悄悄地跟上去看,眼前的'一幕讓我有些驚訝,那小狗原來(lái)是把面包拿去為它的寶寶了。你看到了我的不知所措,從包里又拿出一個(gè)面包,示意我去把面包送給小狗。
在我成長(zhǎng)的路上,在在這條熟悉的小道上,在我還是個(gè)小孩時(shí),你教會(huì)我要善良、要冷靜,要看清問(wèn)題后再?zèng)Q定解決辦法。
我漸漸長(zhǎng)大了,你依舊伴我成長(zhǎng),在我困難時(shí),在我迷茫之際,給予我?guī)椭R淮巫魑牡囊笫且浴奥贰睘樵掝},我毫無(wú)頭緒,放學(xué)后就是靜靜地坐在小路邊,望著大路。你見(jiàn)我遲遲沒(méi)有到家,便出來(lái)找我,到拐角處就看我一個(gè)人坐在那里發(fā)呆。你走過(guò)來(lái)坐到我旁邊,自然的抓起我凍得有些冰冷的手。我向你說(shuō)著關(guān)于作文的事,你沉默了一會(huì),“為什么只看眼前的大路而不想想腳下的小路呢?”你一句話點(diǎn)醒了我,讓我想到了作文該寫什么。
依舊是這條熟悉的小道上,你讓我走出了迷茫,給了我?guī)椭?/p>
人生就像一場(chǎng)旅行,我們一直走在路上,或許旅途中有苦有甜,但這并不重要,重要的是“在路上”,旅途中的風(fēng)景清晰又朦朧,我們應(yīng)該學(xué)著去欣賞這一路上的走走停停。
無(wú)論是在這條熟悉的小道上,還是在我成長(zhǎng)的路上,作為我的媽媽,你從不會(huì)缺席,你教會(huì)我善良、冷靜,帶我走出迷茫。
在路上作文14
路也許很窄,但總是會(huì)有。
路也許很長(zhǎng),但總會(huì)到頭。
——題記
低頭,垂眸,桌上的練習(xí)題依舊那么讓人眼花繚亂。我的數(shù)學(xué)一直不怎么好,如今進(jìn)行走班制,更讓我覺(jué)得壓力倍增。
面前的動(dòng)點(diǎn)不停地在我眼前晃動(dòng),仿佛在嘲笑我的愚笨無(wú)能。我揉了揉眼,更加暈乎了,爽性放下筆,休息一會(huì)兒。周圍的同學(xué)仍在埋頭苦寫,教室里只聽(tīng)得見(jiàn)紙張與筆尖摩擦發(fā)出的“唰唰”聲,像一條火蛇,噬咬著我的內(nèi)心。
我越發(fā)焦急了,腦子里像涂滿了漿糊,亂糟糟的。這感覺(jué)就像在爬山,我只能眼睜睜的看著同伴們攀巖而上,而自己卻被荊棘束縛了雙腳,經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)明白那種無(wú)能為力的.脆弱與絕望。我感覺(jué)淚水幾乎要溢出我的眼眶,但胸腔中似乎有一種無(wú)名的不甘與倔強(qiáng)在澎湃、在叫囂!是啊,我不能認(rèn)輸,不管這條路多么坎坷,我也不能退縮,因?yàn)檫@是我自己的選擇!
曾經(jīng),我的學(xué)習(xí)只能算中等,我從未對(duì)自己抱有過(guò)什么期望,但不知從何時(shí)起,我的心中似乎逐漸有什么在萌芽,潛滋暗長(zhǎng),默默激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),我明白,我開始有了奮斗的目標(biāo)!從初一到初三,我不敢說(shuō)我是成功的,但我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō),我是努力過(guò)的!如今坐在這個(gè)教室,是我努力后所取得的成果,我又怎能輕言放棄?做好自己,無(wú)愧于心,這不正是我一直所堅(jiān)信的嗎?
收回思緒,低頭繼續(xù)鉆研,雖然依舊不懂,正如我在知識(shí)這條路上依舊看不到黎明的曙光,但我卻看見(jiàn)了拼搏的方向!
腦海中回蕩起汪國(guó)真的一首詩(shī)歌:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程……我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影……”
在路上作文15
人生就像一條很長(zhǎng)的道路,我們不斷的行走,奔跑。自己在休息,停滯不前的時(shí)候,別人早已超出甚遠(yuǎn)。我們只能不斷奔跑,為了達(dá)到自己的目標(biāo),做我想要的自己,只能永不服輸,永不放棄。
天生體質(zhì)就不好的我,體育成績(jī)一向都不樂(lè)觀。到了初二的時(shí)候仍然這樣,這讓我很是苦惱,一個(gè)人如果只會(huì)學(xué)習(xí),那充其量只是個(gè)書呆子,沒(méi)有一個(gè)好的身體,認(rèn)識(shí)再多的單詞古文,知道再多的天文地理也是白搭。到了暑假,我決定好好鍛煉一下自己的身體,不再使其成為我在路上奔跑的累贅。清晨,天微微亮,我被昨日上好的鬧鐘從甜蜜的睡夢(mèng)中吵醒,我并沒(méi)有賴床,穿好衣服就出門了。小區(qū)里的人很少,我找了一條道路開始跑了起來(lái),既然是慢跑,前幾分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)還算輕松,所以我并沒(méi)停,大概有個(gè)5分鐘吧,我就有點(diǎn)氣喘吁吁了,但我沒(méi)有就這樣放棄,因?yàn)閷?duì)于學(xué)習(xí),我從來(lái)就沒(méi)有放棄過(guò),跑步我也要堅(jiān)持,又5分鐘,我才停下來(lái)休息,汗水浸濕了衣服,我回到了家中,在20號(hào)那天上畫了一個(gè)勾。下午讀完書,腦子已是有些疲憊了,所以想鍛煉一下,就在家里的地板上,20個(gè)俯臥撐,最開始還堅(jiān)持不了那么多,做了十個(gè)就趴下了,我繼續(xù)仰臥起坐。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)不算困難,一下做了四、五十個(gè)。一個(gè)下午的時(shí)光就這樣過(guò)去了。
整個(gè)一個(gè)暑假,我大部分的時(shí)間都是這樣度過(guò)的.,累是累,但這也是值得的,我并不后悔我放棄了很多玩的時(shí)間,放棄了睡懶覺(jué)。因?yàn)槲叶茫谧约簥蕵?lè),睡覺(jué)的時(shí)候,別人已經(jīng)跑出甚遠(yuǎn),當(dāng)我真正認(rèn)識(shí)到時(shí),以為時(shí)已晚,難以追趕。
所以,要時(shí)刻告誡自己,在這路上,要不斷不斷的追趕,帶著滿身的熱血,奔跑,一路向前!
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