走在路上作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的走在路上作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走在路上作文1
世界如過眼云煙，浩世浩渺渺，我們應走進詩詞的世界，領悟這大千世界的一切。
詩言心
漫漫人生路，萬千心緒，以詩加以修飾，文雅則在其中！李煜被宋太祖囚禁，此時他渴望自由，卻只有獨觀這世事循環！“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨，晚來風。”是他凄美的渴望之心，是他思鄉的傷懷之心，是他灼痛的后悔之心。“獨夜憶秦關，聽鐘未眠客。”是韋應物思鄉的痛心，此為佳言，詩在其中！“我持長瓢坐巴丘，酌飲四坐以散愁。”是元結的愁心；“一生明月今宵多，人生由命非由他，有酒不飲奈明何。”是韓愈的悲心。思鄉之心，是烈酒般的心；渴望自由，是滾水般的心；惆悵之心，是苦澀咖啡般的`心。無論渴望自由、思念家鄉，還是遭貶惆悵，都是詩的最美修飾者。
走在詩詞的路上，用詩表達自己的內心，美哉！
詩言情
我們對世間皆有“情”，對自然、友人、國家……情皆美！我們知道，多少文人墨客，對自然、友人、國家的請各般皆有。“勸君更敬一杯酒，西出陽關無故人。”是王維對友人的曠達之情。“佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際。”是柳永對自然的“愁”，望而生愁，思而生悲。“八尺龍須方錦褥，已涼天氣未寒時。”是韓偓對自然的積極心情。“此生誰料，心在天山，身老滄州。”是陸游愛國的悲切之情；“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。”是杜甫對國家安定的歡樂之情。詩在其中，“一般”變得“高雅”；詩在其中，自然變得真切；詩在其中，愛國變得沉默。
走在詩詞的路上，用詩表達情感，壯哉！
詩言趣
人生多趣，詩來言之。游玩之趣，是李清照的“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”孩童之趣，是胡令能筆下的“蓬頭稚子學垂綸，側坐每臺草應身。”“一去二三里，煙村四五家。”蘊含數字之趣；“丑雖有足，甲不全身。”隱藏猜字之趣……趣中有詩，詩中有趣，如同茫白一片的天空中飄來了一弧彩霞，如同無際的荒原中多了一堆羊群，如同樸黃的沙漠中多了一絲青綠，一切變得生機勃勃……
走在詩詞的路上，用詩表達樂趣，樂哉！
古人云：詩言志。詩詞是語言與靈魂的修飾者，走在詩詞的路上，感悟生命、感悟世界，它就是你人生路上最美的語言！今，詩可言多矣！
走在路上作文2
除了通過黑夜的道路，人們不能到達黎明。
——題記
又是一個雨天。我撐起一把小花傘，默默地行走在雨中，沒有平時的嬉鬧與喧嘩，只有雨滴敲打著傘面的滴答聲。透過雨簾望去，一頂頂小花傘在風雨中移動著，織成一幅美麗的圖畫。
每當下雨的時候，我總愛這樣撐著傘，在雨中行走，透過雨的絲絲涼意，任思緒紛飛。
小學時，成績優異，一路走來十分順利，于是渴望自己能快快長大。那時，總以為長大就意味著無拘無束，沒有煩惱，可以想干什么就干什么。
隨著年齡的增長，我總是喜歡在夕陽欲頹之時，慢慢踱上木式復古陽臺，點上一盞橘黃的燭臺，泡上一杯咖啡，靜靜地讀著紀伯倫的詩：除了通過黑夜的道路，人們不能到達黎明。
當時只是喜歡，并不能真正理解它的意思。
直到上了初中以后，我才體會到詩中“黑夜”的含義。中學學習緊張，每天早晨五點多鐘，鬧鐘會準時將我從美夢中驚醒。聽到鬧鐘聲我便不得不離開溫暖的被窩，急匆匆地吃早餐。吃罷早餐，來不及讓這些飯充分消化，抓起書包便沖向了學校。永遠做不完的作業，熬不完的夜，越來越激烈的競爭，越來越重的學習壓力，讓我喘不過氣來……我感到“黑夜”真的降臨了。每天固定的時間起床，固定的時間出家門，每天像機器一樣的做作業，沒有了歡樂，卻多了煩惱……我開始厭倦，厭倦這枯燥無聊的生活。
我多么希望能回到小學時代，再去享受那被人捧在手心里的`生活。現在老師、家長要求我“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，、我仿佛成了一枚不斷高速旋轉的陀螺，永無休止地運動著。
我懷著厭倦，木偶般地去機械地學習，然而效果可想而知。不經意間，我打開書櫥，在最角落里，我發現了那本書。由于早已不去看，所以書上已經積了一些灰塵。輕輕翻開書頁，發現了那句讓我用紅筆勾的話：除了通過黑夜的路，人們不能到達黎明。
是啊！我輕輕苦笑，既然如此，為何不能再去好好讀書！從此，我不再像以前一樣喊累。偶爾考試成績沒有達到目標，也不再怨恨、不再懊惱。因為即使說累負擔也不會減少，即使懊惱成績也不會改變。在初中生活的半年多時間里，我仿佛長大了許多。
雖然這條路不平坦，但我知道我必須繼續跋涉。我一定會以我的毅力、信心堅持走下去！我知道，黑暗之后就是黎明，走過黑暗才能到達黎明。我走在路上，走在成長的路上，走在成熟的路上。
走在路上作文3
當清晨的一縷陽光照亮了我們惺忪的睡眼，當午后的一絲細雨灑進了我們塵封的心靈，當夜幕上斑斕的星光點綴著我們構畫的明天，這時候，我們幸福地感受到自己手持青春的特權，走在春風的路上展現著自己獨特的魅力。
走在春風的路上，我們一路成長。曾有些許煩惱，在爸爸嚴厲的批抨中尋找叛逆的理由；曾有些許憂愁，不再在嘴上持著“媽媽說”，我們說“我懂”，我們說“您很煩”，我們說“讓我們張開翅膀自己飛翔”。然而，當我們在春風的路上受了傷，爸爸媽媽仍然義無反顧地把自己撐成保護傘，引領我們健康成長。
走在春風的路上，我們一路砥礪。有過考試的焦慮，有過情感的煩惱，在日記中翻閱著一簇簇秘密，一點點回憶。我們信誓旦旦地說要好好學習，成績卻不盡人意，我們不是太笨，而是不夠努力。課堂上，人心兩地，課后，忘卻學習。親愛的朋友，千萬別忘了一寸光陰一寸金。我們是開在春天里的花，在幻想中接受風雨的洗禮，品讀著春天的風味。然而，親愛的朋友，我勸告你一句，再美麗的鮮花也無法在春天里結出香甜的果子，惟能將它冷藏于心底，作為一份美好的回憶。
走在春風的路上，我們一路共享。學會了在爸爸下班后倒上一杯水，學會了在媽媽勞累的時候接過她手中的活，看到至親歡悅的笑顏，我們也讀懂了他們的心。當好友遇上了困難，我們學會了耐心地聽其訴說，并拍拍他的肩膀，鼓勵他：沒關系，一切都會好起來的`。當他嘗到成功的喜悅時，我們會開心地祝賀，送上一份真摯的祝福。這時候，我們學會了分擔和共享，與別人共同擁有一片廣闊的藍天，快樂并知足著。
走在春風的路上，我們一路凱歌。一次次的跌倒，一次次的失敗，一次次的總結，一次次的努力。最終，捧著那用淚水和汗水換來的成功向世界宣告：“我能”。然而，成功的背后，我們也曾想過放棄，失敗讓我們憂郁，痛苦折磨著我們。當有一天，和煦的春風梳理了我們思想，啟明星照亮了我們前行的路，我們便不再沉淪，我們戰勝了自己，開始一步一步地走向成功。
朋友們，我們正走在春風的路上，夢想之航已啟碇，也許，沿途的風景旖旎迷人，但我們不能陶醉于此而蹉跎歲月，時代的跫音已踏響，你是否揚起了風帆駛向夢想的彼岸？
走在路上作文4
“不要布置太多作業啊”，我對老天爺的許愿最終還是不靈，“盧、呂”兩位位老師布置較多作業讓我感到頭痛.放學時我在隊伍最后面走著，沒有撐傘，漫步在毛毛細雨中，讓雨水沖去我這一天的疲備和煩惱。
回家的小路上人很少，當我正瞇著眼，四處張望時，看見一位老奶奶正在我前面走著，那中間隆駝的背，讓我想起了我爺爺，又看看自己筆挺的背，才真正感受到“少壯不努力、老大徒傷悲的”意思。那位老奶奶鞋沒穿好，撐的傘也皺巴巴的，不緊不慢地走著，墻上垂下的枝葉也停止了搖擺，靜得可怕，路上少有的行人說話也是低聲細語，我更是默不作聲的看著老奶奶，只有小雨點毫不知情地下著，打破這可怕的、令我發抖的靜寂。
“那位老奶奶傘都沒撐好”“對啊”“她的鞋也沒穿好”“好奇怪啊”三位大哥哥勾肩搭背地走過竊竊私語著。小路上的人也是一副見了老虎，老虎卻不吃他的樣子看著老奶奶。我加快了腳步，緊跟在老奶奶后面，這才發現她的傘全是一塊塊臟東西。我好奇心勝過了害怕，快步趕上那位老奶奶，并列的地方看向她，奶奶沒看見我。天啊！我看見她滿臉深深的皺紋，臉上沒有任何表情，我又跑向她身后，見她一手握傘柄，另一只手使勁兒撐開傘，可手一松，傘又調皮地滑下來了，老奶奶只得無奈地用著這把破爛的傘走在這雨的世界里。
我頭一轉，左手拿出我自己漂亮的傘左瞧瞧、右瞧瞧，又抬頭看看老奶奶那把單調、破爛的`傘，我一咬牙，眉頭一皺，三步并作兩步地上前，話到了嘴邊卻說不出口。我猶豫不決：她會不會是裝的啊？她是壞人嗎？我該不該這樣做呢？......一連串的問題讓我伸不出手。正當我下決心，那句話就要說出口時，老奶奶一個大左轉，向遠處快速走去。我愣在原地.....好不容易回過神來，那位老奶奶影都不見了。
我只好往回家的方向繼續走著，久久沉思著，暗自痛罵我這個沒勇氣的膽小鬼，如果我早些上前給老奶奶撐傘，這樣兩人不是都很開心嗎？我暗自罵著自己，一個晚上都無精打彩，為這事耿耿于懷。
如果世上每人都獻出一份關愛，我們的世界會是怎樣的呢？
走在路上作文5
英國生物學家達爾文的《進化論》中說過“適者生存，不適者淘汰”。因此，我們只有不斷走在奮斗的路上，才能不被這個飛速運轉的時代所拋棄。
——題記
天才就是無止境奮斗的能力
不知在你的生活里是否有這樣一種人——別人家的孩子，他們總是活躍在自家父母的贊揚中，他們似乎生有“三頭六臂”，成績一流，性格一流，仿佛生來便是如此……
可我們總是看著眼前的光，卻看不到光后面的影子。
去年，一個名為“比你優秀的人比你還努力”的話題沖上了微博熱門話題榜并“霸占”了很久，這大概戳中了很多人的心——每當看到那些“別人家的.孩子”，我們總會把他們優秀的原因歸結為“我智商沒有他們高”，可他們在背后所付出的努力又怎是“智商”二字足以概括？
我國著名書法家王羲之從小跟隨書法家衛夫人學習書法，他廢寢忘食地苦練，被他用來清洗筆具的家門前清澈的池塘久而久之也變成了墨池。而他也開創了“飄若浮云，矯若驚龍”的書風，更寫出了“天下第一行書”。
我國著名數學家華羅庚因家境貧寒，初中便輟學幫家里照看小賣部，但憑借自己的執著與努力，五年之內便自學完了高中到大學的數學課程，后又因自己的勤奮認真為數學領域貢獻了燦爛的一筆，成為了“中國現代數學之父”。
人生在世，不索何求
在當今世界上，“積極廢人”們似乎越來越多，他們總是有著遠大的志向卻不肯用奮斗去兌換，時刻做著“白日夢”，明明只付出了一丁點兒努力卻試圖擁有100%的成果但最終只能得到內心上的滿足，因為只有那些付出了200%努力的人才能得到世界的嘉獎。
試想一下，若王羲之未好好練字，華羅庚也沒有在看店的空閑里學習而是安于現狀，“別人家的孩子”不好好聽講，那么他們還會有如此成就嗎？恐怕只是一群“瓜娃子”罷了。
我們仍在路上
我們現在所處的時代，是一個新的時代，更是一個充滿挑戰的時代。
當代中國正以驕人的速度創造出一項又一項偉大成就，我們也應與新時代一起砥礪奮進。把“中國制造”變為“中國智造”仍需我們的不懈奮斗。
讓我們走在奮斗路上，收獲別樣風采！
走在路上作文6
古人云：歲月如流，時光飛逝！的確，時間過得真快呀！一轉眼，我已經是六年級即將面臨畢業的學生了。我以前總覺得小學的六個春夏秋冬是一段極其漫長的過程，畢業似乎是遙不可及的事。但是現在我不這么想了，反倒覺得這六年一眨眼就沒了，畢業就在眼前了。
依稀記得，昨天我們還曾是剛帶上紅領巾的調皮小毛孩呢！一年級時，我們每個人都充滿了活力，對未來的學習生活十分向往。第一次在升旗儀式上唱國歌時，全校只聽見我們班全體同學的亮嗓門，聲音雖然不動聽也不優美，但是那一份“無所畏懼”吸引了許多高年級同學的眼球。他們都回過頭來，用驚奇的眼神看著我們，還不停地沖我們笑。我猜，他們一定在想：唱國歌怎么這么大聲啊，一年級的`小朋友真有趣，真大膽，真開朗。
仔細想想，六年來，我的每一個同桌都那么有特色，讓我學到了許多許多。錢群益反應靈敏，動作迅速，讓我這個“小烏龜”學會了快速前行，不再拖拉；韋藺桉人緣好，組織能力強，讓我這個在人前不敢大聲言語的小姑娘大開眼界；肖禹津知識面廣，愛玩魔方，使得我也深深愛上了魔方，如今，我可是玩二階魔方、三階魔方的小能手哦；巢開來是個“數學超人”，他對數學的敏感使我自嘆不如，但又在無形中敦促我學著快速解題！
打開記憶的閘門，我仿佛看到了在田徑場上，選手們奮力拼搏，你追我趕，為班級獲得一次次榮譽；在籃球場上，運動員們身手敏捷，揮汗如雨，為班級一次次獲獎；在朗誦比賽時，我們個個面帶微笑，全力以赴，奪得來之不易的桂冠；在義賣場上，我們大聲吆喝，團結一心，只為多籌得一分義賣款；在公開課上，我們或侃侃而談，或引經據典，博得了聽課老師一次又一次贊賞……
一切的一切，都仿佛都發生在昨天，歷歷在目。成長路上，你我同行，朝夕相處，生活豐富而多彩，留下了一朵又一朵絢麗的浪花。
讓我們一起珍藏曾經擁有的快樂，珍惜這最后一段小學時光，讓小學生涯的最后一刻成為每個人回憶的“笑點”，讓”它”成為小學生涯中一塊閃耀的“金子”吧！
走在路上作文7
一段路，一段時間，一個偉人。走在路上是跨越一段時間，與一個偉人同行。
走在路上，我和屈原一起走。遼闊的楚大地寄托著他無限的思想。他很傷心，他哭了，他說，“去修遠還有很長的路要走。我將上下搜索。”尋找？他獨自住在汨羅江邊，一直被法院駁回。他需要尋找什么樣的道路？在茂盛的蘆葦叢中，白衫獨自行走。長嘆一聲，它跳進了洶涌的河里。我突然意識到他的一切都深深地刻著“楚”。
走在路上，屈原告訴我要留在這個國家。
走在路上，我和李白一起走了。他對碧瓦屋檐下的'深宮感到失望。皇帝的頹廢音樂粉碎了他的理想。他還在說什么拯救整個世界，改變他們的命運？他默默地嘆了口氣。當希望變成一種奢望后，他沒有絕望。帶著一把劍和一壺酒，他開始旅行。向強者鞠躬不是他的風格，但直到舉起我的杯子，我才問明月是他真正的風采！他瀟灑，他優雅，他用他的筆來描繪偉大的河流和山脈。
走在路上，李白告訴我要活得自由自在。
走在路上，我和李雨一起走了。明亮的黃色調只會在夢中重現。為什么這座孤獨而荒蕪的建筑在秋風中如此凄涼，在夜晚如此多風？他說:“昨晚，小樓里又刮起了一陣東風。這個古老的國家不忍回首明月。”他說:“雕刻的柵欄和玉磚應該還在，但是朱妍已經變了。”他說:“不要讓普通的味道留在你的心里。”一條向東流的河流沒有給他帶來任何希望，只給他留下深深的悲傷。
走在路上，李煜告訴我要盡早做事，要承擔責任，不要等到以后才后悔。
走在路上，我和范仲淹走在一起。巍峨的岳陽樓屹立不動，俯瞰著洞庭湖。這不就像看著法庭和人們嗎？他說:“不要為事情高興，不要為自己悲傷。”他說:“首先，這個世界充滿憂慮和憂慮，然后這個世界充滿快樂和喜悅。”他說，“韋斯，誰會加入我們？”他擔心這個世界，他的心和整個世界在一起。河上的人們稱贊美味的鱸魚，但他能想到這個漁夫的艱辛和危險。如果我必須這么做，我丈夫會要求什么？世界擔心什么？
走在路上，范仲淹告訴我，個人利益與國家利益相聯系，個人利益與整個世界相聯系，關心自己比關心別人更重要。
在路上，我和一位偉人一起走過一段時間，聆聽他們誠摯的教誨。走在路上不僅是一種前進的方式，也是一種美德和成長。
生活在繼續，道路在繼續。我仍在路上行走。
走在路上作文8
走在路上，一個人，不知疲倦地挪動著步伐。踏在腳下的，是一條蜿蜒曲折的小路，向前方延伸著，沒有盡頭。這是一個沒有月亮的夜晚，夜色如水，似乎吞沒了一切繁華與喧鬧，只剩夜的空虛與靜謐。微風拂過臉龐，抖動著樹梢的葉，吹得那弱不禁風的枝條沙沙地響。寒意襲人。盡管獨自一人，我卻不感孤單，因為總有人從眼前、從身邊掠過，轉瞬即逝，來去匆匆，當然，他們只是旅途中的過客罷了。我就這樣靜靜地走著，自己和自己做伴，永不停步……
這是路途，也是人生，自從出生的那天起，每個人就擁有一條屬于自己的路，一條不平坦的`路，沿途充滿了艱難險阻，到處是毒蛇，到處是荊棘，但無論如何，都必須義無返顧，惟有經過親身經歷，才可能到達成功的盡頭。
魯迅在書中寫道：“希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”的確，在平坦的大地上，只要有一條堅硬結實的細線，那便是路了。路是由人走出來的，而希望更是要經過實踐才能實現的。人生如此，而歷史呢？
從盤古開天辟地，女媧補天造人，秦始皇統一六國，直至新中國成立，中華上下五千年的文明史開辟了華夏炎黃子孫的路。在這條路上，有探索者，有追求者，有人流血，有人犧牲。這條路記載著一部偉大的中國人的奮斗史。
玄奘是唐朝的高僧，為了求取佛經精義，25歲離開長安西游，進入沙漠后不幸迷了路，隨身攜帶的一罐水也不慎丟失了。四五天中他曾多次昏倒在地，可是只要一醒來又繼續前進，最終憑著驚人的毅力走出了沙漠。玄奘一路越戈壁，翻峻嶺，登高原，闖天險，歷盡艱難終于到達天竺，為世人稱頌。
路是沒有盡頭的，歷史更是永無止境的，可總有太多太多的人們為未來去探索，去開拓，前赴后繼、萬死不辭。“大風起兮云飛揚”，歷史的天空回蕩著古代先民的執著追求，為后人鋪就了一條堅硬的路，子孫們勇敢地踩在上面看云卷云舒。
走在路上，一個人，黑，黑的讓人恐懼，叫人疲憊。忽然冥冥之中傳來這樣的呼聲：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”于是，我甩下迷茫與無奈，拾起勇氣與信心，加快腳步，一個人的氣息在路上回蕩。猛然間，風止了，一道黎明的曙光刺破沉悶的夜色，天，亮了。
走在路上作文9
行走在路上，不渴望滿天的星光，只為我而照亮，我只愿，做其中一顆閃爍的星星。
行走在路上，不企盼溫暖的陽光，撫平我的憂傷，我只愿，做一縷淺淺微笑的陽光。
——題記
我喜歡行走在路上，一步一步，穩穩當當，踏踏實實。在熱鬧的人流里邁著自己的步伐，高興的時候隨心隨欲，憂傷的時候，在或快或慢的行走中反思自己，找回屬于自己的節奏。也許會重復的路程，但卻有不一樣的感動。
我喜歡行走在路上，安逸平靜，隨性自然。這一路，是心靈的驛站。會相惜純真的同學之誼，會擁有博大的師生之情，會淺嘗文學的悠悠衷腸，會深思科技的深遠博大。
我喜歡行走在路上，每天往返在三點一線之間，教室、宿舍、食堂，規規矩矩，踏踏實實。在教室接受老師的教誨，書寫那些淺懂的文字與數字；在宿舍與同學嬉戲打鬧，然后沉沉睡去；在食堂津津有味地吃著那些沒有家的味道的飯菜，樂此不疲。這樣簡單而實在的生活，讓我擁有無限的力量去迎接每天的生活。
我喜歡行走在路上，走出自己的個性。走出一條屬于自己的'路，不求繁花似錦，但求與眾不同。比爾蓋茨進入哈佛，已經算是到達了人生的一座頂峰，但他并未留戀哈佛帶來的榮耀，不久便從哈佛退學，與人創辦計算機公司，在軟件領域大展宏圖，吹響了信息時代最嘹亮的號角。做人當有自己的本色，行走人生路應該走出自己的個性，我一直在努力著。
我喜歡行走在路上，去遭遇挫折與失敗。因為這樣我才能學會從深陷的泥潭中自拔，披荊斬棘，一路前行。我渴望有一天，當遭遇挫折和失敗的時候，我不再會掉眼淚。生活中的各種困難和阻礙，它們可以成為我人生長卷中濃墨重彩的一筆。我想要憑借我的堅強和毅力，讓我白發蒼蒼倚在靠背椅上回顧曾經時，我會感嘆，自己有一個波瀾壯闊的人生。行走非易事，只有堅強和堅持，才能大步向前笑看風景。
四季交替，年復一年。我總會收到在意外或者意料之中的禮物。我感慨冬季樹枝上掛滿的蕭條，但更期待春日里暖暖的嫩綠；我欣喜于夏日里填滿所有空間的盎然綠意，更愿意隨著秋季飄搖的楓葉起伏著自己的心情。
我喜歡行走在路上，穿梭在時光的道路里，感受從腳步中溜走的光陰。做一顆星星，照亮自己的心情和道路，做一縷陽光，讓微笑陪伴我的成長。
走在路上作文10
我仰望星空，一片大好風光等著我去閱覽;我俯視大海，一汪晴川麗景等著我去遨游;我遠眺未來，一條錦秀天地等著我去拼博。走在追夢路上，我鼓起勇氣，持之以恒的努力。
追夢路上，每個追夢人都懷著赤熱之心，盼望著夢想之花絢麗綻放，加快腳步，奮力前行，只為夢想的光芒照耀在自己身上，成就更閃耀的自己。
那年，我四歲，踏上了追夢路上。在大大的畫板前，坐著小小的身影，笨掘地握住彩筆，小心翼翼地在畫紙上涂上一縷色彩。四歲的我對繪畫產生了熱愛，固執地踏進繪畫興趣班的大門，從此也路上了追夢路。每當我坐在教室里繪畫，看見窗外的小朋友吃著糖，做著游戲，我都特別想加入她們，但看著自己的畫作，我握緊了畫筆，繼續在紙上畫著。
那年，我九歲，走在追夢路上的.前端。在每個孩子都喜歡的周末，我毅然選擇去繪畫。不論嚴寒酷暑，不論狂風暴雨，我總是信心滿滿的到達畫室。畫畫時，我感覺自己在多彩夢幻的海洋里遨游，每一次抹過色彩都覺微風在輕撫著我。因為追夢路上的疾跑，我也有了許多收獲。追夢的甜頭，讓我享受極了。
那年，我十一歲，掉進追夢的坑中。面對枯燥無味的黑灰色調，灰黑程度不同的鉛筆，我無心畫畫，卡在追夢路上的坑里，我無力的呻吟，然而我競不想爬出。在又一節乏味的素描課后，我放下了沉重的鉛筆，說：“我不想畫畫了。”他們驚詫地看著我，我丟下鉛筆，開始收拾從小到大的畫作。我站著，默默地看著這一張張畫作：二零一零年、二零一三年……每一年，每一月，我都留下了痕跡。我突然震住，煩燥的心仿佛空了，原來我為夢想付出了許多。憶起四歲時初學畫畫的情景，我又重拾起畫筆，大聲道：“我喜歡畫畫。”
那年，我十三歲，漫步在追夢路上的中途，享受無限風景。我微笑地用畫筆輕輕勾勒出每一筆，畫畫融入了我的生活，我的生命!我可以獨自一人呆到很晚，只為完成一幅色粉畫;我可以擺一上午的靜物，只為完成一幅生動的寫生畫;我可以吃飯時突然對著飯菜呆住，只因為想到了一幅動漫畫。每當自己完成了一幅滿意的畫，我都會淡然一笑，望向萬花齊放、綠草茵茵的前方。
夢想，是希望之木，可以鉆出閃耀而又美麗的火焰;夢想，是希望之火，可以點明黑夜中耀眼的燈火;夢想，是希望之燈，可以照亮充滿荊棘的追夢之路。
我猶然記得，在那個風雨交加的下午，而我仍努力前行著，向著無盡的追夢路上跑啊跑啊…
走在路上作文11
一段路，一段時光，一個偉人。走在路上，就是跨越一段時光，與一位偉人同行。
走在路上，我與屈原同行。那蒼茫的楚國大地，寄托了他無限的情思。他悲，他泣，他說：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”求索？他獨居汨羅江畔，早已被朝堂摒棄，又有何路需要求索？在萋萋蒹葭之中，白衫獨行，長嘆一聲后，縱身躍入滔滔江水。我忽然醒悟，他的一切都深深銘刻著楚。
走在路上，屈原告訴我，要與國同在。
走在路上，我與李白同行。碧瓦飛檐的.深宮令他失望，帝王的靡靡樂音擊碎了他的理想，還談什么拯救天下蒼生，改變他們的命運！他默嘆。希望已成奢望后他卻并不絕望，一把劍、一壺酒，他開始游歷。摧眉折腰事權貴不是他的風格，舉杯邀明月才是他真正的風采！他瀟灑，他飄逸，他以手中筆來描繪這大好河山！
走在路上，李白告訴我，要活得灑脫。
走在路上，我與李煜同行。明黃色的主調只會在夢中重現，這孤凄冷清的小樓怎奈得秋風蕭瑟，晚來風急？他說：“小樓昨夜又東風，故國不堪回首明月中。”他說：“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。”他說：“別是一般滋味在心頭。”一江春水向東流，不曾給他帶來希望，只給他留下深深的離愁。
走在路上，李煜告訴我，做事要趁早，要擔起責任，不要等到后來再追悔莫及。
走在路上，我與范仲淹同行。巍峨的岳陽樓靜靜地佇立著，守望著洞庭湖。這不正像他守望朝堂、守望人民嗎？他說：“不以物喜，不以己悲。”他說：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”他說：“微斯人，吾誰與歸？”他擔憂天下，心系蒼生。江上往來之人夸贊鱸魚可口，他卻能想到這捕魚之人的艱辛與危險。若得臣如此，夫復何求？天下何憂？
走在路上，范仲淹告訴我，個人利益與國家利益相連，個人利益與天下蒼生相系，顧自己更要顧他人。
走在路上，是走過一段時光，與一位偉人同行，聽取他們的諄諄教誨。走在路上，不僅是前行，更是增長美德，更是成長。
生命不息，道路不止。我依然走在路上。
走在路上作文12
哲學家蘇格拉底與朋友相約，分別尋找世界上最美的一座山。許久后，他們在約定的時間、地點相遇了。朋友滿臉憔悴，抱怨道：“世界上根本沒有最高最美的山，尋找它只讓我徒增煩惱！”蘇格拉底卻神采奕奕，他彈彈素衣上的灰：“也許我沒有找到最美的山，但旅途上我注意到自然的美妙，這讓我得到心靈的洗禮，這就足夠了。”
行走在路上，太多人步履匆匆，他們將行走變成了一種任務，變成了一個包裹，達到終點才是他們的目的。可是，人們啊！請不要忽略那路邊沾著晶瑩露珠的嫩芽，不要無視那笑頰桀然的鮮花，忽略的同時也在失去，如果忽略那沿途的種種美好，目標也將成空。
人，總是在行走。生命的旅程不僅僅是時鐘機械的運動，那是一場心靈的旅行。小孩輕盈行走，歡唱生活；成人穩重行走，感受生活；老人蹣跚行走，品味生活。
很多母親一心只盼孩子快快長大，覺得自己養育孩子含辛茹苦，可她卻忽略了十月懷胎時欣喜與向往，聽到嬰兒第一聲啼哭時的釋然，還有那兒女奶聲奶氣叫媽媽時的感動，孩子開始蹣跚學步的驚喜……不得不說，這些都是行走在路上獲得的點點滴滴的幸福，是生活賦予每一位母親的獨特芬芳。
同學們都在為一份優秀的成績在努力，可是“獨學而無友，則孤陋寡聞”，在一心向“學”的漫漫長路上，你們有沒有留心路上的風景呢？課堂上的'爭先恐后，課堂間無憂無慮的嬉戲打鬧，體育場上競技的吶喊助威，都成為我們行走在學習之路上一道道亮麗的風景線。用心感受美好、體味美好，享受學習之路上的成長之趣。
曾看到這樣一句話：風對上帝說，我來到天堂，什么也沒得到，可我在路上收獲了花香。是啊，當風從葉間掠過，它收獲了一抹翠綠；當風從花中舞過，它收獲了一味芬芳；當風從泉眼鉆過，它收獲了一味清香；當風從陽光下旋過，它收獲一份燦爛。當它在回憶中在路途上所獲的收集，也便有了天堂般的美好了吧。
行走，應走在路上。當你在心中播下一粒美麗神秘的種子——-夢想，你將要用路途上清甜的甘泉滋潤它，有路途上燦爛的陽光溫暖它，用路途上習習的微風愛撫他，到時候，那種子，定會綻出圣潔之花！
走在路上作文13
下雪了，不要讓平凡的生活耗盡你對生活的向往，光榮在于平凡，堅強的你就配的上榮譽的一切，至少這還是美好的，像突如其來的驚喜。如果我們生活每天都過得一樣，那就沒什么意義。我頻繁地記錄著，因為生活值得。我們一直很平凡，但永遠都不甘于平凡。
放學了，走在熙熙攘攘的人群中，我的歸途又是什么，連躲起來的星星都知道發光啊。
和同學嘻嘻哈哈地走到等公交車的地方，或許是因為下雪，今天公交車來的格外遲，卻又像迎著光而來。
下雪的天氣是否都會讓人感傷？不，那應該取決于心態。有的人看雪，“好糟糕的天氣，好麻煩。”有的人看雪，“好啊，終于下雪了，又可以和朋友一起玩雪了。”……一路上我會思考許多，沒有人會一直順利。每個人的內心都有一股向上的力量。
下車了，還要走一段路。感人的一幕打斷了我的思路，那是一雙凍紅的手，往上看，是一張蒼白的面孔，給我一種熟悉的感覺。是一個年紀較大的奶奶，她張開雙臂，接著，是一個大大的'擁抱。和我一起下車的女孩把手伸過去。“哎呦！我的乖孫！”不知為何，我的心里空落落的，失望無力。清醒的墮落，最為致命。
或許也是因為下雪的緣故，這位奶奶放心不下自己的孫女。我走啊走，想起了那位奶奶為什么會給我一種熟悉感。
那也是回家的路上，天色很暗了。我走到了小區門口，一位奶奶用方言問我:“姑娘，你認識我孫女嗎？”她用著焦急的目光看著我。“您不著急，您孫女是幾年級的？”“九年級了。”“那好啊，我就是九年級的，叫什么名字呢？”她說了好幾遍，我都沒聽清楚。又開始了焦慮，我很無奈。“奶奶，那她是哪一班的您知道嗎？”“我……我不知道啊。她爸媽家在裝修，不能住，可不能讓她去那里啊。”“真的很對不起啊奶奶。”“沒有關系，你快點回家吧，這么晚了，你的家長也會擔心的。”“那我先走了奶奶。”我在心里說:“謝謝您啊奶奶，我的家長不和我在一起。您也要好好的。我很慚愧。別把任何人當做生活的全部。”不要著急，想要的都會來，可是你的資本呢。我想，生活在陰溝里依然有向往星空的權利。
平日里，我喜歡向朋友分享日常趣事，可，這一次沒有。是忘記了嗎，是不想嗎，是不愿嗎，是不想吧。不想揭開心靈的傷疤，不想去想那些不愿面對的事情，不想讓人覺得我很多愁善感。終有一天，你會笑著講述那些讓你哭的瞬間。
我走在回家的路上。南來北往，不辜負生活，不迷失方向。未來日子還長，請保持好心情。
“花即使不被欣賞卻依舊開花。”
走在路上作文14
“孩子，往家走了嗎？”
“嗯，媽媽，我在路上呢！”
“噢，那就好，注意安全，回家見。”
又是一個星期五，我放學后急忙搭著最后一班車從外地的學校回家。又是媽媽那關切的問候。
放學后，天已漆黑一片，耀眼的是來去匆匆的車輛，我趕忙來到車站，累得上氣不接下氣，當坐上車的那一刻我平靜了下來，今晚，我的心情是十分愉快的，聽著我的MP3里播放的我喜歡聽的歌曲《早點回家》，我不放過車上無聊時光，開始想事情……
我回憶起了上高中的這一段時間。
最初中考完之后，父母因為我成績不錯，想把我送到市里的重點高中，可是我不想離開父母，就像歌中唱的`“流浪星光代替著那么多眼神對我說話”，爸爸媽媽告訴我，這里有優質的教育資源更有助于實現夢想，況且離開家我們也會常溝通常見面的。在他們的鼓勵下，我下定了決心。
我離開家以后，我的父母并像其他許多家長那樣因為孩子的離開而茶不思飯不想，以淚洗面，他們很樂觀，這使我的“思家癥”好轉了許多。
即使在面對高中不同的學習方式我感到不適應的時候，我向父母訴苦，他們也沒有太慌張，只是要我相信自己，他們也相信我，默默地給我支持，這比拼命學習和找家教幫助大的多，使我在第一學期的期中考試取得了年組第一的好成績。
有一次，我感冒了，很不舒服，學習也思路不清楚，在這種時候，就會格外想家，格外的孤單。但我告訴自己要堅強，不能讓父母擔心，可爸爸卻在電話里聽出我的聲音不對，我只好說有點感冒，他們很心疼，勸我趕緊吃藥，我對他們說：沒事的，明天就會好的，我的身體雖然難受，但我心里卻有一種自豪感，成長的自豪感，我覺得我長大了。
在路上，我想了很多，回憶這半年來的點點滴滴，雖然有時很難，但挺過來了就是很快樂了。走在人生的路上，成長的路上，這沿途的美麗風景或是暴風驟雨，都因有父母的陪伴才顯得更加特別，更加珍貴，回憶起來時才能讓我會心一笑，心中更加溫暖…..
車到站了，我沖下車，又奔入了媽媽的懷抱，“笑吟吟聲緩緩盡頭前的路暖暖”…….
走在路上作文15
“青春就是一場遠行，一場離自己的童年，自己的少年越來越遠的遠行”。韓寒這樣娓娓而道。
天色灰藍，好似這個冬季也顯得這般憂郁。
我抬頭仰望天空心里默問著：“到底是什么帶走了我們的童年?”“拼圖”、“玻璃球”、“竹蜻蜓”、“橡皮泥”……這些我愛好的玩物好像就在一夜間在心里頭變得悄無聲息毫無歡喜之感，想要花大量歡樂的回憶將其從心底喚醒，卻發現花九牛二虎之力也是徒勞的。
原來時間改變了我們，不緊不慢地開始投奔于茫無重點的將來。過去了的事就是過去了，終會在無數次的轉身之后慢慢長大。我們會背著夢想的行囊路過這些成長的路途，雖然一路上有大把的荊棘種子，看似平整的道路也有灼烤，但這些，許是一種經歷，因為我們正走在去往成長的路上，而它們，或許就是必不可少的捷徑。
當陽光撒進小小的飄窗，依稀的光暈映在瞳孔里，當我伸手想要撫摸那高遠無比的天空時，卻在伸手的一剎那迅速的收了回來，因為我真的不知道與這天空相比，之后的未來有多遠，有多高呢，成長的路上究竟會經歷些什么。
我們，就這樣走在了去遠方的路。
“不善于與他人溝通，人際交往差。”這樣的字眼一直徘徊在我的腦海里揮之不去。但直到暑期實習后，我才開始明白，若步入社會，首先就必須學會“溝通和交流”，因為誰也不曉得這社會會對你顯擺出多少的姿態，誰也不曉得這社會上有多少種人，或許世界上有多少個人，就有多少種人吧。倘若我真是一直處于自己的角落而不與他人進行交談，那我就必死無疑了吧!謝謝這樣的實習時光，讓我開始確定自己的形狀，而不會再情不自禁地與這世界進行碰撞。
美好年華里的溫暖，也成了我走在路上的'動力。
“距離高職考只剩100多天了。”我這樣對他說道。焦急與恐懼
溢滿我內心的世界，高職考的指揮棒不停地在我眼簾前搖晃，搖晃。
“沒事，時間還早呢!”你漫不經心的回答著。
這樣的言語出口，好像我們的高中時光還很多，青春還很長很長似的……
“開玩笑的啦，這樣焦急萬分的時刻，不活躍氣氛怎么辦!你不懂的題目可以來問我哦!”
“嗯!”我輕聲應和，心里卻覺得漫長的備考時光里，所有的焦慮不安都可以被這句話化為烏有了。
走在成長的路上，要跨越一個個荊棘和灼烤，這樣的過程，現在的我覺得比一朵花開，要來的沉重和復雜。
作家七堇年說過：要有最樸素的生活和最遙遠的夢想。以夢為馬，走在成長的路上，我們都需要勇敢面對。
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