小學優秀作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學優秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學優秀作文 篇1

　　叮零零，叮零零……下課鈴響了，同學們像飛一般得跑出教室來到操場上。

　　有的跳繩，有的踢毽子，還有的正在興高采烈地玩游戲。我和孫智琪、李程前……同學玩“老鷹捉小雞”的.游戲。

　　輪到我當老鷹啦！我的眼睛盯著在雞媽媽后面的雞寶寶。我一定要捉住最弱小的雞寶寶。我追雞寶寶的時候，雞媽媽就伸開翅膀擋在雞寶寶的前面，我跑向右邊，雞媽媽就帶著雞寶寶跑向左邊。突 然，我跑向左邊，最后面的雞寶寶來不及逃走了，被我抓住了。

　　我覺得這次玩老鷹捉小雞是最有趣的一次，真是一個快樂的大課間啊！

小學優秀作文 篇2

　　我發現了春天。

　　我發現了，春天藏在寬廣的天空與潔白的云彩中。看，天空藍的像染上去的一樣，上面飄著幾朵潔白的云彩，風一吹，云彩就悠然地向前飄動。真美啊！

　　我發現了，春天藏在小草與柳樹中。看，嫩綠的.小草使足了勁兒，從泥土中探出小腦袋來，想看看外面的世界到底是什么樣子的。那樣子好招人喜歡啊。柳樹也在自己的秀發上點綴了好些小綠芽，使自己變得更加漂亮了，真的是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”啊！

　　我發現了，春天藏在了滿山遍野的花中。你看，那一片片翠綠的草地中，透露出一些紅色、黃色、藍色的小花，走近一看，哇！真漂亮！一朵朵花兒散發出淡淡的清香，有的含苞欲放，有的開得正艷，向你點頭微笑。它們姹紫嫣紅、嬌艷欲滴、爭奇斗艷。真的是用詞還形容不了它們的美啊！

　　我發現了，春天還藏在溪水里。聽！溪水隨著山勢，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子。溪流唱著歡快的歌兒，跑下山去了。

　　我發現了，春天還藏在風箏搖曳的身影里。看，小朋友們高興地迎著春風，放起風箏來。瞧，他們把風箏放起來了！他們一邊歡快的叫著，一邊跑著、放線。風箏越飛越高，小朋友們玩得越來越高興！

　　我還發現了，春天藏在小鳥之間。瞧啊，春天來了，小鳥兒們從南方飛回來了，他們有的在忙著筑巢，有的在空中快樂地嬉戲，還有的站在電線上唧唧喳喳的聊著天。好一派生機勃勃的景象啊！

　　春天的藏身之地還有非常多非常多。

　　我發現了，春天藏在。

小學優秀作文 篇3

　　我很慶幸，不用攜一程山水去遠方看荷。------題記

　　總是在落寞的時候，一個人靜靜的站在塘邊看荷開。大片大片的荷覆蓋著我的視野，一如曾經的容顏，美麗依舊。那些沉淀在時光背后的故事，似花開，只看到光環，卻看不到隱藏的心事。

　　常常在看荷的時候，細數每一片花瓣，看著它們由盛開到衰敗，依舊從容的在生命的路上行走。悠然的綻放，淡然的凋謝。滿滿的心事卻溢不出滿滿的池塘。

　　風搖曳的只是蓮的軀干，卻搖曳不了蓮的.淡定。我靜立塘邊，像蓮般沉靜。

　　可以是一處如鏡的湖泊，可以是一汪清水的河塘，甚至可以是一方淺淺的水池，荷都會安然的綻放。因為寧靜，所以安逸。這就是荷，在俗世中洗盡鉛華。

　　我看著盛開的荷在鏡頭前沉默，沒有任何的嬌媚做作。依然風月無邊。我愛荷，所以我常常在荷盛開的季節去看荷。與荷對視，我看到了荷的圣潔。一池荷，一簾夢。

　　現在，我與荷一起，看著來來往往的賞荷之人，他們流連荷的嬌美，品頭論足的贊美著某一株他們鐘愛的荷。而我卻讀著荷的心事，有誰知道，這荷的脈脈深情呢？

　　陽光下，我席石而坐，看著荷在風中搖曳，心事一度彌漫開來... ...

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