有志者事竟成作文

時(shí)間：2024-01-11 10:39:12 作文我要投稿

有志者事竟成作文[實(shí)用]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的有志者事竟成作文，歡迎閱讀與收藏。

有志者事竟成作文[實(shí)用]

有志者事竟成作文1

　　幾年來(lái)，都有一句話在鼓舞著我，那句話就是:“有志者，事竟成。”這句話一直都在我身邊激勵(lì)我，讓我成功。

　　大概是兩年前吧，我走在街上，突然看到一位同學(xué)和她的媽媽打羽毛球呢，我向她打了個(gè)招呼，她對(duì)我揮揮手，拿著羽毛球拍走向我。她把羽毛球拍遞給我，說(shuō):“你想打球嗎?我讓給你打，我很累了。”我連忙搖搖頭:“不不不，還是你打吧，我有點(diǎn)事，走了啊!”剛說(shuō)完，我就趕緊朝家跑去。

　　總算是到家了，我喘著氣，心想:“打羽毛球，我連發(fā)球都不知道，怎么可能會(huì)打羽毛球呢!我只會(huì)看而已……哎，不會(huì)可以學(xué)嘛!”于是，我沖向老爸老媽的房間:“老爸老媽，我要學(xué)打羽毛球!”爸爸一聽(tīng)，猛地站了起來(lái)，說(shuō):“我非常同意，走，我們?nèi)ベI羽毛球拍去!”

　　我和爸爸帶著羽毛球拍回到了家，一到家我就迫不及待地想要和老爸“比試”一下，可爸爸卻說(shuō):“你連發(fā)球都不會(huì)，就想來(lái)‘比試一下’呀!我才不跟你打呢，自己先練一下，練接球!”我只好聽(tīng)爸爸的，練接球!

　　一小時(shí)過(guò)去了，我最多只能連續(xù)接到十個(gè)，我垂頭喪氣的，把拍子一放，就癱在椅子上，不肯動(dòng)彈了。爸爸下來(lái)喝水，見(jiàn)我坐那兒，就走上前來(lái)，說(shuō):“怎么不練了?”我懶散的.回答:“我練了那么久，最多就是連續(xù)接十個(gè)，唉……”爸爸笑著說(shuō):“既然你說(shuō)要學(xué)打羽毛球就要堅(jiān)持到底，你讀了那么多書，總知道‘有志者，事竟成’這句話的意思吧!好了，剩下的就看你自己了，我上去了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又繼續(xù)練習(xí)。果然功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了打羽毛球，而且還打贏了爸爸媽媽呢!

有志者事竟成作文2

“堅(jiān)持！堅(jiān)持！還有5秒了！”不要以為這是國(guó)家隊(duì)在訓(xùn)練，這是一個(gè)三年級(jí)的小男孩在做著他每天的“運(yùn)動(dòng)功課”這個(gè)小男孩就是我。

　　我是一個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩，喜歡遨游書的海洋，卻不愿到運(yùn)動(dòng)的世界去，看到體育器具就害怕，我數(shù)學(xué)能得一百分，作文也能在網(wǎng)上發(fā)表，可就是體育，每次考試都是險(xiǎn)過(guò)，所以我的身體瘦弱，為了增強(qiáng)我的體質(zhì)媽媽自告奮勇的當(dāng)起了我的“教練”。

　　媽媽讓我先從跳繩入手，別看那小小的繩，對(duì)我來(lái)說(shuō)可是個(gè)大困難，他就像一座高山聳立在我面前擋住了我的去路。我給自己定了目標(biāo)先跳80個(gè)，經(jīng)過(guò)我的練習(xí)很快就達(dá)到了，媽媽告訴我手腳要協(xié)調(diào)，我用媽媽教我的方法很快就達(dá)到了100個(gè)，110、120、130、140最后媽媽給我定了一個(gè)目標(biāo)，那就是150，我以為跳150跟前面一樣稍微努點(diǎn)力就能做到，可這次那討厭的繩卻就像故意跟我作對(duì)似的，偏不讓我跳到150，媽媽又告訴我要在快的基礎(chǔ)上而不落繩，我按照媽媽的方法又來(lái)了一次，可當(dāng)我拿起記數(shù)器一看149，我一屁股坐在地下垂頭喪氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我可能要讓您失望了，我這次是真的不行了，要怪就怪您生了個(gè)不是體育天才的孩子。”媽媽看了看我，沉思了一會(huì)兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“天才是百分之九十九的努力和汗水，加百分之一的靈感得來(lái)的。我深信有志者事竟成。”聽(tīng)了媽媽的`話我做起了激烈的思想斗爭(zhēng)：我就這樣認(rèn)輸了嗎？難道我數(shù)學(xué)能得一百分，作文能發(fā)表，而現(xiàn)在我卻被一個(gè)小小的跳繩打敗了，我不干心，我一跺腳，拾起繩又開(kāi)始努力的拼搏起來(lái)。這時(shí)我覺(jué)得身邊的一切都不重要了重要的是我要成功，“停！”我一看記數(shù)器151，我就像看到了比任何東西都珍貴的東西，一蹦三尺高，把這個(gè)消息傳遍了全家。

　　有志者事竟成，它時(shí)刻鼓舞著我不斷進(jìn)步。

有志者事竟成作文3

　　一個(gè)人不能沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有追求，特別是年輕人，誰(shuí)都能想做一個(gè)有志氣，有抱負(fù)的人，可是要想一帆風(fēng)順到達(dá)成功的彼岸，談何容易！況且人們一生追求的目標(biāo)都是必須一番努力，奮斗，拼搏而達(dá)到的，到底有幾個(gè)人能夠堅(jiān)持到最后，真正實(shí)現(xiàn)了“有志者事竟成”呢？

　　有志者事竟成。這句話顯然不是秘訣，雖然只有短短六個(gè)字，但是它卻飽含了辛酸和努力，如果無(wú)法一心一意堅(jiān)持，奮斗到底，誰(shuí)敢用這六個(gè)字來(lái)闡述自己多年的經(jīng)歷和最后取得的“光榮”呢？

　　我上次在報(bào)紙上就看到了“有志者，事竟成”這一事例。一個(gè)小男孩因?yàn)樗依锍蓡T太多，經(jīng)濟(jì)十分不好，小男孩被迫離家出走，而這個(gè)小男孩被趕出家的時(shí)候，年僅14歲，一直到現(xiàn)在，他已經(jīng)28歲了，從14歲被迫離家到現(xiàn)在，他所經(jīng)歷的困難實(shí)在難以想象，不但身無(wú)分文，而且年齡又小，該靠什么來(lái)養(yǎng)活自己呢？他當(dāng)時(shí)一片茫然，而且很無(wú)助，整整餓了兩天，無(wú)奈之下，只有去乞討，后來(lái)又想到自己不能如此懦弱，狼狽不堪，要學(xué)會(huì)靠自己的努力從困境里爬起來(lái)；于是，他想到了撿破爛，不想，這一撿撿了五年，終于，他靠自己的力量和雙手，重新站了起來(lái)，在19歲那年，他用積蓄開(kāi)了一家廢品收購(gòu)站，一直到現(xiàn)在，他已是大老板，什么都不缺。他接受訪問(wèn)時(shí)說(shuō)：我的產(chǎn)業(yè)不會(huì)給自己的子孫，我要全部奉獻(xiàn)給社會(huì)，如果我以前沒(méi)被趕出家門，也許現(xiàn)在我不會(huì)有這么大的.成就，我要讓我的子孫明白‘有志者，事竟成’，要成為一個(gè)有志氣，有毅力的人。

　　可想而知，那些有成就的人，哪個(gè)沒(méi)奮斗，努力，付出，堅(jiān)持過(guò)呢？如果半途而廢，自然不可能達(dá)到目標(biāo)，更不可能向人類證明“有志者，事竟成”。

有志者事竟成作文4

　　俗話說(shuō)得好：“有志者，事竟成。”這句話一直激勵(lì)著我。只要有決心、有毅力，向著自己的志向前進(jìn)，才能完成自己想做的事情，最終走向成功。

　　從古至今，每位名人何嘗不是從小就立下遠(yuǎn)大的志向，并且努力奮斗，年復(fù)一年，最終獲得成功，還為我們后人樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣，相反，如果一個(gè)人沒(méi)有了志向，一生碌碌無(wú)為，那么他的一生終究會(huì)一事無(wú)成。記得古時(shí)候有位很聰明的孩子，五歲就能作詩(shī)，他就是方仲永。由于他父親的貪婪，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。”導(dǎo)致這么聰明的孩子最終“泯為眾人”。所以這件事反映了人的一生要腳踏實(shí)地，不能為了一時(shí)的貪欲而放棄了志向，浪費(fèi)了自己的青春年華。

　　在我們身邊有很多的成功人士，他們并不是天生就這么地有才華，而是經(jīng)過(guò)許許多多的刻苦專研和不為人知的艱苦才贏得了大家的肯定和敬佩。我們熟悉的張海迪姐姐，雖然她殘疾了，但她擁有一顆上進(jìn)的心和堅(jiān)定的志向，自學(xué)了多種語(yǔ)言，還學(xué)會(huì)了針灸，正因?yàn)樗龑?duì)自己要求嚴(yán)格，永不放棄的精神讓她的“志”最后“成”了。“有志者，事竟成”的人還有很多，例如外國(guó)的愛(ài)迪生，如果沒(méi)有他百折不撓的精神，哪來(lái)今天的燈泡使我們?cè)诤诎抵械玫焦饷鳌＿@樣的'事例還有很多，他們的一生最終都是有所作為的。

　　通過(guò)我們身邊的事例可以讓我們更懂得“有志者，事竟成”的真諦和重要性，如果人沒(méi)有志向，那么就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏，在空中隨風(fēng)飄蕩。然而有了志向的人，做什么事都能有堅(jiān)定的目標(biāo)，向著自己的目標(biāo)不懈努力，最終駛向成功的彼岸。

　　水滴能穿石，因?yàn)樗鼪](méi)有間斷，沒(méi)有放棄，所以我也要向著我的志向而奮發(fā)圖強(qiáng)，從現(xiàn)在開(kāi)始，永不言棄。為了未來(lái)的明天更輝煌，我不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要掌握更多的本領(lǐng)。充實(shí)自己的人生，將來(lái)為社會(huì)出一份力。人都應(yīng)該有志向，有志向就要前進(jìn)。志向是我們成功的關(guān)鍵，翻過(guò)重重的懸崖峭壁，才能攀上山頂，到了山頂我們就成功了！

有志者事竟成作文5

　　志，就是有所作為的決心；成，就是有所成就。不管是學(xué)業(yè)、事業(yè)，能有所成就的，都是有志向的人。

　　舉幾個(gè)例子吧！童第周這句：“外國(guó)人能做到的，中國(guó)人也一定可以做到！”在世界人面前表現(xiàn)了中國(guó)人民的驕傲；詹天佑不怕困難、嘲笑，在南口以北修筑了京張鐵路，長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣，滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)；魯迅先生更是如此，他拿起自己手中的筆，用了100多個(gè)筆名，寫出了一篇篇使人覺(jué)醒的文章，他那堅(jiān)定的志向，讓這位偉大的作家、思想家成為中國(guó)現(xiàn)代文化的一座昆侖……古人有志的'事就更多了：司馬光從小就想彌補(bǔ)記憶不如人的缺陷，于是放棄玩的時(shí)間，勤奮讀書，終于能使他精讀背誦的內(nèi)容，終身不忘；蒲松齡先生為激發(fā)自己奮發(fā)有為，寫下一副對(duì)聯(lián)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”……

　　其實(shí)，發(fā)生在我們自己身上的事例也有。就拿我來(lái)說(shuō)吧，在媽媽帶我去云南旅游時(shí)，我的“志”就是能攀登上玉龍雪山。云南的天氣雖是四季如春，但在麗江，一天要下幾次雨，紫外線特別強(qiáng)，而我爬山的那一天，就下著雨。我來(lái)到山腳，仰頭望著，看著那白雪皚皚，海拔5596米的山峰，心里一顫，正在這時(shí)，我不禁又想起了“有志者事竟成”這句話，于是，我下定了目標(biāo)，一步一步向上攀登著。雖然路上有許多坎坷，但我仍堅(jiān)信有志者事竟成這句話，不斷地、勇敢地向著我的“志”努力。最后，我終于攀上了玉龍雪山。

　　因?yàn)橛兄荆∠獏R成了大海；因?yàn)橛兄荆葜ε蔚酱旱木G葉；因?yàn)橛兄荆祟愔L(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧，因?yàn)槲覀冇兄荆?huì)為夢(mèng)想拼搏的，我們將會(huì)是大海、綠葉，站在山頂?shù)哪莻€(gè)就會(huì)是我們。

　　有志者事竟成。

有志者事竟成作文6

　　世界上沒(méi)有生下來(lái)就是天才的科學(xué)家。在個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，每個(gè)人都需要志氣勤奮、堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。

　　例如世界上著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，小時(shí)候有這樣的一個(gè)小故事，雖事隔久遠(yuǎn)，仍不失它的教育意義。在上小學(xué)時(shí)，有一次是上勞動(dòng)課，同學(xué)們做的是一些泥鴨子、布娃娃等一些小巧玲瓏的玩具，只有愛(ài)因斯坦做的是一只小板凳。老師說(shuō)這是世界上最丑的小板凳，同學(xué)們也在一旁取笑他。但這時(shí)愛(ài)因斯坦卻從容不迫的在書桌上拿出另外兩只小板凳給老師看。然后說(shuō)：“這是我第一次做的，這是我第二次做的，剛剛那只是我第三次做的。愛(ài)因斯坦不顧別人的嘲笑，不因老師的不贊同，繼續(xù)創(chuàng)作，所以今天才有我們學(xué)習(xí)的榜樣——愛(ài)因斯坦。

　　這是一個(gè)簡(jiǎn)單的小故事，卻體現(xiàn)出“人無(wú)完人”的意思。可他之所以能取得這么輝煌的成就，主要是他有志氣、堅(jiān)持、勤奮的精神。這種精神我們不是正缺的嗎？有些同學(xué)跑來(lái)學(xué)校不是搗亂就是睡大覺(jué)，整天不做這不做那，還有些同學(xué)就妄自菲薄。于是就來(lái)個(gè)”順其自然”。其實(shí)這些同學(xué)的想法都是錯(cuò)誤的，但愿大家讀了這則小故事有所領(lǐng)悟，從此認(rèn)真讀書，成為一個(gè)合格的'建設(shè)者，創(chuàng)作更輝煌的祖國(guó)。

　　世界上著名天文學(xué)家哥白尼堅(jiān)持觀察天象三十多年，勤奮努力，終于完成人類歷史上的杰作《天體運(yùn)行論》。由此我們不難看出，每個(gè)科學(xué)家都是經(jīng)過(guò)勤奮、志氣、堅(jiān)持的精神。也就應(yīng)了那句話：“有志者事竟成”！

　　作為21世紀(jì)的建設(shè)者、主人，我們必須用勤奮、志氣、堅(jiān)持的精神武裝自己。讓我們一起努力吧，把國(guó)家創(chuàng)造地更繁榮昌盛！

有志者事竟成作文7

　　上周是我感到非常開(kāi)心和難忘的一周，我一上學(xué)就得到特大喜訊——我們五三班代表學(xué)校獲得成都市舉辦的國(guó)學(xué)經(jīng)典背誦的第一名。雖然我沒(méi)參加比賽，但作為五三班的一員我感到無(wú)比的光榮和自豪！我期待12。20號(hào)CDTV6。7點(diǎn)的的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，哈哈我們班要上電視了！

　　這還要從九月份說(shuō)起。那天陳老師在班上宣布成都市要舉辦文軒杯國(guó)學(xué)經(jīng)典大賽，先是選了二十多個(gè)多個(gè)背功好的同學(xué)，經(jīng)過(guò)不斷選拔大浪淘沙，最后只剩下八個(gè)精兵強(qiáng)將“參戰(zhàn)”他們先參加了金牛區(qū)的比賽，拿到了小組的第一名，獲得了參加成都市決賽的資格。陳老師又帶著這八個(gè)得力干將經(jīng)過(guò)刻苦努力，過(guò)關(guān)斬將在決戰(zhàn)中從眾多戰(zhàn)隊(duì)中脫穎而出，獲得了成都市第一名好成績(jī)，這是我們五三班的榮譽(yù)！也是張家巷小學(xué)的榮譽(yù)！

　　取得這么好的成績(jī)老師、同學(xué)一定付出了很多的`努力。我不禁想起陳老師每天要為同學(xué)們批改作業(yè)的情景，每天都改厚厚的一摞作業(yè)本，想起······我們?nèi)绻W(xué)習(xí)，陳老師就會(huì)露出欣慰的笑容，如果我們不專心聽(tīng)講，她就會(huì)不厭其煩的諄諄教導(dǎo)我們，想起陳老師顧不上休息，辛辛苦苦的輔導(dǎo)同學(xué)們背書，想起參賽期間陳老師帶著同學(xué)們來(lái)回奔波，那么辛苦，想起······此時(shí)此刻，我的心情激動(dòng)不已，這次比賽及這幾年我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，陳老師不知為我們付出了多少心血和汗水，謝謝您老師！

　　取得那么好的成績(jī)和參賽的同學(xué)們的努力分不開(kāi)的，她們是我們?nèi)鄬W(xué)習(xí)的榜樣，國(guó)學(xué)經(jīng)典是一本厚厚的古文很難背，她們除了吃飯丶睡覺(jué)都在背書，背的嘴皮發(fā)麻都還在背，背的哭了還在背，她們就是這樣的刻苦努力和堅(jiān)持不懈，最后取得了成功。真是有志者事竟成，只要堅(jiān)持努力就會(huì)成功。

　　我們要以參賽同學(xué)為榜樣，學(xué)習(xí)她們不怕苦不怕累的精神，在學(xué)習(xí)中克服一切困難，不斷努力爭(zhēng)取取得好成績(jī)！

有志者事竟成作文8

　　“有志者，事竟成！”這句名言再次在我耳朵邊漾起，它給予了我許多許多……

　　暑假，我接到了參加上海音樂(lè)學(xué)院鋼琴十級(jí)考試的通知。可是，我一點(diǎn)兒把握也沒(méi)有。坐在鋼琴旁，任時(shí)間流逝，手里的冷汗不停冒出，心房中似乎有一只小鹿在使勁撞著我。“不行！我得抓緊時(shí)間練琴！”我用力一坐，抬起手臂，手指落在冰涼的鋼琴鍵上。可是，不管我怎么練習(xí)，都感覺(jué)這琴聲沒(méi)有感情色彩。《小丑》應(yīng)該是十分輕快的，可是我彈出的曲子如同幽靈在哭嚎！《練習(xí)曲》本應(yīng)是仙女在翩翩起舞，在我的指間下卻變成了貓?jiān)谝归g用爪子抓玻璃的刺耳聲！沒(méi)有感情色彩，琴曲就沒(méi)有靈魂！沒(méi)有靈魂，考級(jí)就黃了！怎么辦？怎么辦？“當(dāng)―――”我急壞了，一個(gè)拳頭捶在了鋼琴鍵上。“我實(shí)在是彈不下去了！”我感到臉頰一陣陣燥熱，呼地站了起來(lái)，猛地打開(kāi)門，直奔房間，重重跌倒在床上。一分鐘，兩分鐘，十分鐘……

　　“呼－-嘩啦啦－-”狂風(fēng)如魔鬼般刮著，重重的雨滴拍打著窗戶。我緊閉雙眼，腦海里放電影一樣地閃現(xiàn)著過(guò)往的一幕幕：無(wú)論是風(fēng)雨交加的夜晚，還是晴空萬(wàn)里的下午，我總是不知疲倦地聽(tīng)老師講課，不停地改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，取得一門門好的考試成績(jī)。但，現(xiàn)在卻不能彈好琴，難道是我沒(méi)有天賦嗎？難道是我不夠認(rèn)真嗎？“有志者，事竟成……”忽然，耳邊響起了這個(gè)渺小而有力的.聲音。哦！是呀！我應(yīng)該靜下心來(lái)，重新分析自己的不足，不斷修正彈法，用心體味琴曲所要表達(dá)的情感。我豁然開(kāi)朗，一個(gè)鯉魚打挺，從床上躍起……

　　我拿起琴譜，在書上圈圈畫畫，標(biāo)出自己的不足。“有志者，事竟成！”我不斷鼓勵(lì)自己。就這樣，琴聲再次響起。這次，不再是幽靈在哭嚎，而是小丑在歡快地逗趣；不再是貓?jiān)谧ゲＡВ窍膳谔琛Ｐ÷箒y撞的心平靜下來(lái)了！我一遍遍地不斷練習(xí)，每天堅(jiān)持。

　　終于，我如愿以償?shù)赝ㄟ^(guò)了十級(jí)鋼琴考試。接到消息后，我更堅(jiān)信“有志者，事竟成！”

有志者事竟成作文9

　　大家可能聽(tīng)過(guò)這樣一段話：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這是《聊齋志異》的作者蒲松齡撰寫的自勉聯(lián)。

　　其中千古佳句是：有志者事竟成。這句話讓我感概萬(wàn)千，從古至今，很多成功人士經(jīng)歷了多少艱難困苦，最終通過(guò)難關(guān)，獲得了巨大成功。

　　史蒂芬·霍金就是其中的一位。它出生在英國(guó)牛津，在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí)，被診斷患了盧伽雷病，不久就癱瘓了。后來(lái)在1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，他完全不能說(shuō)話了，依靠安裝在輪椅上的'一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語(yǔ)言合成器與人交談。看書時(shí)必須依賴一種翻書頁(yè)的機(jī)器；而讀文獻(xiàn)時(shí)，需要請(qǐng)人將每一頁(yè)都攤在桌上，然后驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉一般逐頁(yè)閱讀。正是因?yàn)樗倪@種毅力，霍金的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙震動(dòng)了自然科學(xué)界。

　　華羅庚，出生在江蘇省，小時(shí)候家中清貧，一家人過(guò)著半饑不飽的生活。他上初中時(shí)，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了特殊興趣。然而念完初中后，因家里無(wú)力再供他上學(xué)，只好輟學(xué)回家?guī)椭赣H干活。每天晚上八點(diǎn)才能回家，整理好東西后才能鉆研數(shù)學(xué)，常常學(xué)習(xí)到深夜。華羅庚不但讀了許多書，而且還勤于思考，把自己的想法寫成了論文，多次發(fā)表。24歲他自學(xué)了英語(yǔ)和德語(yǔ)，28歲時(shí)當(dāng)上了西南聯(lián)教大教授。1983年10月，接受了美國(guó)科學(xué)院外籍院士榮譽(yù)稱號(hào)。

　　像他們這樣的人還有很多：司馬遷受刑后寫了巨著《史記》，數(shù)學(xué)家高斯被稱為數(shù)學(xué)王子

　　有志者事竟成是一句俗語(yǔ)，它告訴了人們，有決心有毅力的人，做事終究會(huì)成功。

有志者事竟成作文10

　　《心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)》是未成年人思想道德教育讀本，是全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)的必讀之物。

　　我?guī)Ш闷娴男睦碚J(rèn)認(rèn)真真地讀起了《心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)》這本書。全書一百多頁(yè)，我反反復(fù)復(fù)看了整整一個(gè)星期，它使我看到了一代又一代中國(guó)的仁人志士，他們艱苦奮斗，把一個(gè)積貧積弱，任人宰割的中國(guó)，變成了獨(dú)立、民主的社會(huì)主義國(guó)家，一步一步地向繁榮富強(qiáng)。我受益匪淺。

　　我每天晚上睡覺(jué)前還翻著看看，不說(shuō)這本書的每一句話都是金玉良言，但有一段文字引起了我的深思，促我上進(jìn)。“一個(gè)腳上帶著泥巴的'男孩，在一步一步走向音樂(lè)金字塔。而在他留下的深深的足跡中，我們分明看到，他的左腳始終在奮力向前，拼死地追尋著理想;他的右腳無(wú)時(shí)不被纏繞著荊棘，困苦和挫折在阻撓著他前行。然而，他那堅(jiān)強(qiáng)的左腳終于攜起了右腳，踏平了荊棘，到達(dá)了光輝的頂點(diǎn)。他就是全世界著名的男高音歌唱家――戴玉強(qiáng)。”

　　不錯(cuò)，只有不怕困苦和挫折，才可以看到曙光。記得我初學(xué)電子琴的時(shí)候，老師就明確地告訴我：“電子琴的主要難點(diǎn)就是跨指和越指，如果通過(guò)了這一關(guān)，以后電子琴的什么問(wèn)題都可以迎刃而解。”老師教我試練跨指的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己的手指是那么的僵硬，老是不聽(tīng)使喚，額頭上的汗珠一粒一粒地滾下來(lái)。這時(shí)，我想：“我的智商并不比別人差，這點(diǎn)困難嚇不了我，我一定會(huì)戰(zhàn)勝它!”于是，我每天一放學(xué)，就往琴房里鉆，一個(gè)小時(shí)，二個(gè)小時(shí)，三天，五天……說(shuō)是奇怪，奇跡出現(xiàn)了，兩個(gè)星期以后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的手指已經(jīng)運(yùn)用自如，能熟練地彈出老師布置最難的跨指和越指的曲子了。老師也很驚訝，說(shuō)：“你怎么學(xué)得那么快?”

　　此時(shí)，我深深地體會(huì)到：一個(gè)人只有在前進(jìn)的道路上不畏懼艱難和缺陷，才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

有志者事竟成作文11

　　立業(yè)靠志氣，志氣是完成事業(yè)的脊梁。所以，有志的人都敢于拼搏，他們終能成為成功者。

　　志，是成功的先行官。周恩來(lái)總理年少時(shí)，其校長(zhǎng)間同學(xué)：“為何而讀書？”大家各抒己見(jiàn)，周恩來(lái)回答：“為中華之崛起而讀書！”周恩來(lái)以此話為志，和許多志士仁人一起實(shí)現(xiàn)了中華民族的騰飛。是“為中華之崛起而讀書”的志為周恩來(lái)的成功亮起了第一盞航標(biāo)燈，假若他沒(méi)有立下“為中華之崛起”而奮斗的壯志，他就不會(huì)在漫長(zhǎng)的革命生涯中，經(jīng)艱辛歷百折而不澆。

　　志，是引導(dǎo)人成功的燈塔。曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，立志“揭開(kāi)放射線的真面目”。在進(jìn)行艱苦的實(shí)驗(yàn)時(shí)，她以自己的志向?yàn)槟繕?biāo)，經(jīng)過(guò)一次次的失敗，從發(fā)現(xiàn)鐳到提煉出鐳直至分析出鐳的性質(zhì)，最終揭開(kāi)了放射線的真面目。是她的志向引導(dǎo)她走向成功。在人生的海洋里，人好比航船，成功是金色的'彼岸，而崇高的志向是航行中引路的燈塔，有了燈塔，船就不會(huì)迷失方向，就會(huì)到達(dá)金色彼岸。

　　志，可使人忍受磨難，樂(lè)觀向上。越王勾踐被吳國(guó)軍隊(duì)打敗，忍受奇恥大辱，給吳王夫差當(dāng)仆役。三年后，勾踐被釋放回國(guó)，立志洗國(guó)恥。他晚上睡在柴草堆上，屋里吊著一只苦膽，每天都舔嘗苦膽的滋味，體驗(yàn)亡國(guó)之恥。勾踐發(fā)債圖強(qiáng)，終于使越國(guó)繁榮昌盛起來(lái)，最終打敗了吳國(guó)。

　　“志不強(qiáng)者智不達(dá)。”中國(guó)古代哲人墨子的話不無(wú)道理。有人曾問(wèn)三個(gè)砌磚者：“你們?cè)诟墒裁矗俊币粋€(gè)答：“建造世界上最好的房子。”另兩個(gè)分別答：砌磚、賺錢。后來(lái)第一個(gè)人成了建筑家，而另外兩人一無(wú)所成，仍靠砌磚維持生計(jì)。由此可見(jiàn)，一個(gè)人成就的大小還在于其志向的強(qiáng)弱，“志”弱者好比“智”弱者，永遠(yuǎn)不會(huì)有什么成就，他們只會(huì)在小圈子里為了眼前的利益奔波，就像那兩個(gè)砌磚者，想的只是眼前的“砌磚”。

有志者事竟成作文12

　　”有志者事竟成“這句名言想必大家并不陌生，但是生活中又有多少人能做到呢？通過(guò)本人的學(xué)騎車經(jīng)歷，我對(duì)該句名言有了深刻感悟。

　　說(shuō)起學(xué)騎車的”作案動(dòng)機(jī)“嗎，源于老媽的減肥計(jì)劃。在周一放學(xué)回家的路上，老媽為了瘦身，她步行讓我”騎車“，我也只好無(wú)奈加入了”騎車族“。只見(jiàn)老媽一手扶車把，一手扶著我的.后背，把我悠者樂(lè)者推了回家，騎車的感覺(jué)嗎，一點(diǎn)也沒(méi)找到。不過(guò)，學(xué)騎車欲望卻愈來(lái)愈強(qiáng)，擋都擋不住，這不周二一放學(xué)，我就雄赳赳氣揚(yáng)揚(yáng)地跨上了老媽扶著自行車，一路上左沖右撞，技術(shù)上毫無(wú)長(zhǎng) 進(jìn)。第三天，老媽終于不扶車把了，我也漸入佳境，掌握了竅門，扶把要放松，車把就”聽(tīng)話“，但是媽媽仍然不敢松手，也不知何時(shí)能學(xué)會(huì)，說(shuō)不定老媽成功減肥，我卻一點(diǎn)成績(jī)也沒(méi)有，心中漸生惰意。周四，最重要的一天。因?yàn)槊刻炀毩?xí)時(shí)間短，所以技術(shù)長(zhǎng)進(jìn)不大，我就和老媽摳上了氣，決定”罷工“不學(xué)了。不過(guò)最終還是被老媽成功說(shuō)服，原因就是”有志者事竟成“的名言。在老媽的嘮叨下，我又騎上車尋找靈感，可喜可賀，靈感很快找到，并且成績(jī)突飛猛進(jìn)，手中的自行車聽(tīng)話了許多，不過(guò)此時(shí)老媽已經(jīng)跑得腰酸腿疼，老爸不得不”接班“。老爸接手后，”勇敢“脫手，我也成功騎出五六米遠(yuǎn)，感覺(jué)也不像以前那么別扭，速度加快了許多，掉頭，轉(zhuǎn)彎，儼然就是一騎車”高手“，不過(guò)需要老爸不離左右時(shí)刻保護(hù)哦！現(xiàn)在，土路直路拐彎什么都能行，唯一的缺憾是我拿開(kāi)車的技術(shù)去騎車，上得去下不來(lái)。以后還需多加練習(xí)才行呀！

　　通過(guò)這次學(xué)騎車經(jīng)歷，我明白了許多道理。有些事情看起容易，做起來(lái)難；只有理論與實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持不懈地去做，才能達(dá)到事半功倍的效果，否者將半途而廢，前功盡棄！有志者事竟成嗎！

有志者事竟成作文13

　　我自學(xué)自練瑜加三年多，到去年已經(jīng)有了很大收獲，至今又有更大突破。

　　記得去年我去大姐女兒家，大姐的女兒也在練瑜伽，她正在讀小學(xué)五年級(jí)的女兒，拿來(lái)她媽媽練瑜伽的書，翻開(kāi)其中的畫面一個(gè)個(gè)問(wèn)我：姨奶奶，這個(gè)你會(huì)嗎？我一一答道：我會(huì)。后來(lái)她眨巴著眼睛，好奇地問(wèn)：姨奶奶，你為什么都會(huì)，我媽還有好多都不會(huì)呢？我說(shuō)：姨奶奶練瑜伽的'時(shí)間比你媽長(zhǎng)啊！然后她調(diào)皮地說(shuō)，：姨奶奶，我一定要找到一個(gè)你不會(huì)做的畫面，你信不信？最后她翻到了盤蓮花腿的圖片問(wèn)我：姨奶奶，這個(gè)你肯定不會(huì)了吧？我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：姨奶奶現(xiàn)在做不到，但我有決心以后一定能做到，你信么？小女孩要反過(guò)來(lái)問(wèn)我：姨奶奶，如果你到明年還做不到，你就給我一百元錢，好不好？我們倆現(xiàn)在就拉勾算數(shù)，一百年不許變。我說(shuō)：好的，但我相信，你肯定拿不到姨奶奶這一百元錢的。

　　從此之后，練盤蓮花腿成了我的夢(mèng)想和目標(biāo)，我當(dāng)然不是怕輸?shù)裟且话僭X，而是考驗(yàn)自己到底有沒(méi)有實(shí)力和身體的柔軟度夠不夠。每次練瑜伽時(shí)，到最后我都會(huì)練一下盤蓮花腿，這樣堅(jiān)持了半年多，終于在上周四晚上，我大功告成，練成盤蓮花腿。所以上周末，我和老公一起，帶上瑜伽墊和一些吃的東西，來(lái)到深圳灣火炬公園休閑娛樂(lè)，也順便再檢閱一下自己的瑜伽的造詣。

　　通過(guò)這件小小的事情，讓我明白了一個(gè)大大的道理：有志者事競(jìng)成，奮斗者立大業(yè)。就是要想成就一番事業(yè)，首先必須有崇高的志尚和遠(yuǎn)大的理想，然后再付注行動(dòng)，矢志不渝，到最后一定能成功的。

有志者事竟成作文14

　　一個(gè)人不能沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有追求，特別是年輕人，誰(shuí)都能想做一個(gè)有志氣，有抱負(fù)的人，可是要想一帆風(fēng)順到達(dá)成功的彼岸，談何容易！況且人們一生追求的目標(biāo)都是必須一番努力，奮斗，拼搏而達(dá)到的'，到底有幾個(gè)人能夠堅(jiān)持到最后，真正實(shí)現(xiàn)了“有志者事竟成”呢？·················有志者事竟成。

　　這句話顯然不是秘訣，雖然只有短短六個(gè)字，但是它卻飽含了辛酸和努力，如果無(wú)法一心一意堅(jiān)持，奮斗到底，誰(shuí)敢用這六個(gè)字來(lái)闡述自己多年的經(jīng)歷和最后取得的“光榮”呢？我上次在報(bào)紙上就看到了“有志者，事竟成”這一事例。一個(gè)小男孩因?yàn)樗依锍蓡T太多，經(jīng)濟(jì)十分不好，小男孩被迫離家出走，而這個(gè)小男孩被趕出家的時(shí)候，年僅14歲，一直到現(xiàn)在，他已經(jīng)28歲了，從14歲被迫想象，不但身無(wú)分文，而且年齡又小，該靠什么來(lái)養(yǎng)活自己呢？他當(dāng)時(shí)一片茫然，而且很無(wú)助，整整餓了兩天，無(wú)奈之下，只有去乞討，后來(lái)又想到自己不能如此懦弱，狼狽不堪，要學(xué)會(huì)靠自己的努力從困境里爬起來(lái)；于是，他想到了撿破爛，不想，這一撿撿了五年，終于，他靠自己的力量和雙手，重新站了起來(lái)，在19歲那年，他用積蓄開(kāi)了一家廢品收購(gòu)站，一直到現(xiàn)在，他已是大老板，什么都不缺。

　　他接受訪問(wèn)時(shí)說(shuō)：我的產(chǎn)業(yè)不會(huì)給自己的子孫，我要全部奉獻(xiàn)給社會(huì)，如果我以前沒(méi)被趕出家門，也許現(xiàn)在我不會(huì)有這么大的成就，我要讓我的子孫明白‘有志者，事竟成’，要成為一個(gè)有志氣，有毅力的人。可想而知，那些有成就的人，哪個(gè)沒(méi)奮斗，努力，付出，堅(jiān)持過(guò)呢？如果半途而廢，自然不可能達(dá)到目標(biāo)，更不可能向人類證明“有志者，事竟成”。

有志者事竟成作文15

　　“有志者事竟成”這句話闡述了“有志”與“事成”之間的關(guān)系：“有志”才能“事成”，若無(wú)“志”則“事”不成。

　　話說(shuō)蒲松齡在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際，親自寫下的勵(lì)志自勉聯(lián)：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”開(kāi)始時(shí)是刻在銅尺之上，后懸置于書屋聊齋書房。終于他憑著自己的雄心壯志，不懈努力，以一部《聊齋志異》名垂青史，成就一番大事。

　　諸如此類的`事例還很多：春秋時(shí)期，吳越相爭(zhēng)，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服，立志復(fù)仇，最后終于打敗了吳國(guó)，留下了“臥薪嘗膽”的千古美談；著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候面對(duì)“沒(méi)有數(shù)學(xué)頭腦”的斥責(zé)而確立志向，雖然連初中畢業(yè)文憑都沒(méi)有，但最終成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學(xué)家，都以其自身的行動(dòng)證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。

　　然而五歲即可“指物作詩(shī)立就”的仲永卻只因其父貪利，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。若“仲永”因其才而立志，那么結(jié)局就相差十萬(wàn)八千里了。

　　但是“有志者”是否都能“事竟成”呢？也不盡然。很多人都有志向卻不見(jiàn)成功，是因?yàn)橹鞠虿环峡陀^實(shí)際只是空想或幻想，那么又怎么能成功呢？

　　一定要有一個(gè)恒定的志向并付諸于執(zhí)著不懈的勤奮努力才會(huì)有所成就。這就是說(shuō)：不能今天立志當(dāng)科學(xué)家，明天立志當(dāng)文學(xué)家，過(guò)不了多久又立志當(dāng)政治家，那么是不可能成功的。

　　一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功。反之，若一個(gè)人胸?zé)o大志，就是做再簡(jiǎn)單的事也不盡如人意。

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