[經(jīng)典]冬日暖陽(yáng)作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的冬日暖陽(yáng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

冬日暖陽(yáng)作文1

　　小時(shí)候的冬天，雪花悠閑地落在地上。我一出門(mén)，許多雪白又純潔的雪花落在了我的臉上，它們又大又軟，又冰又涼，就對(duì)它們有了點(diǎn)“興趣”。我跑到外面，把地上的雪揉捏成球形一扔，雪球沒(méi)有被拋多遠(yuǎn)，我卻被絆倒在了地上，我想：“這雪球也太重了吧！”

　　早上，陽(yáng)光照在我的臉上，我的眼睛也被光照的睜不開(kāi)。在冬天，太陽(yáng)是難得見(jiàn)到的`，我趴在窗邊，靜靜地享受暖洋洋的陽(yáng)光。

　　晚上，夕陽(yáng)西下，照紅了家門(mén)口。我不舍那溫暖，跑過(guò)去，坐在門(mén)邊，靜靜地看夕陽(yáng)。媽媽看見(jiàn)我，拿來(lái)一本書(shū)，說(shuō)：“坐著無(wú)聊，看一會(huì)兒書(shū)吧！”我只好無(wú)奈地拿起書(shū)，可心早就飛向太陽(yáng)的家中，不一會(huì)兒，我就靠在椅子里睡著了。

　　一眨眼，我已經(jīng)上六年級(jí)了，早已是一個(gè)少先隊(duì)員了。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“以后的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)非常激烈�！蔽也坏貌辉谒�期盼的目光中開(kāi)始看書(shū)，看著看著，似乎也成了習(xí)慣。于是，書(shū)越看越多，種類越來(lái)越雜，筆記越寫(xiě)越多，懂的知識(shí)越來(lái)越多，成績(jī)?cè)絹?lái)越好，媽媽的笑容也越來(lái)越多。而我也當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，在老師和同學(xué)們的一片贊揚(yáng)聲中，我不由為兒時(shí)的怠惰而臉紅。

　　冬天又來(lái)了，我走在雪地上，一朵朵似花非花的雪落在我身上。雪似乎不像小時(shí)候那么大了。我抓一把雪，握成球一扔，這回身子還是穩(wěn)穩(wěn)地在原地，不曾倒下。望著雪后初升的太陽(yáng)，萬(wàn)道金光卻感覺(jué)不到一絲暖意。我想：“為什么長(zhǎng)大后的世界，有這么多東西都變化了呢�！�

　　原來(lái)，不僅僅是大自然變化了，自己也變化了。夏天，人們多么渴望有一陣風(fēng)吹來(lái)，太陽(yáng)能躲起來(lái)；冬天人們希望有太陽(yáng)光的照射，讓人溫暖如春。

　　人生一直都在變化，感覺(jué)如何，全在自身。我何不適應(yīng)這個(gè)變化，讓心情更加舒暢，讓生活更加愉悅，讓人生更加輕松？

冬日暖陽(yáng)作文2

　　江南一帶，潮濕多雨。城市里是極難見(jiàn)到雪，只朦朧記得五六歲時(shí)見(jiàn)過(guò)一次。但村里頭就不一樣了�？偸悄芟律弦粌蓤�(chǎng)的。

　　外婆家在慈溪東山頭，山多，竹也多。外公從前時(shí)村里的富農(nóng)，在山里有著幾片竹林。過(guò)年外婆探親我總會(huì)去竹林玩的。我從小便極喜歡聽(tīng)無(wú)邊絲雨濺落竹葉之聲，大雪落時(shí)更是輕盈曼妙。晨露許是子時(shí)便被一天中的第一陣寒風(fēng)結(jié)成了薄霜，覆在錯(cuò)落的竹葉上，葉片被風(fēng)帶動(dòng)時(shí)，便發(fā)出蕭蕭聲響。高處空靈飄渺，低處?kù)`動(dòng)輕巧，卻是再找不出一件可與之相媲美的樂(lè)器，怕是扶搖直上九萬(wàn)里的天公里葉未曾聽(tīng)到過(guò)如此美妙的.樂(lè)曲了。任腦海中浮現(xiàn)千萬(wàn)句詩(shī)詞，引發(fā)千萬(wàn)種聯(lián)想，卻未曾有一句能精準(zhǔn)地描述。

　　若是說(shuō)它如春日泉水叮咚，可漫天飛雪遠(yuǎn)比奔泉來(lái)得輕巧；若是說(shuō)它與夏夜萬(wàn)蟲(chóng)爭(zhēng)鳴相似，但落雪竹葉分明只有一種音律，最簡(jiǎn)單的，卻也是最深幽；有人覺(jué)著秋日的枯木蕭瑟差可擬，可那分明帶著滿腔凄冷與悲涼，又怎能與飛雪看似冰冷卻蘊(yùn)含著無(wú)窮的希望相比呢？青竹常綠，霜雪潔白，大雪中的竹林，便是堅(jiān)韌與純潔相映。如此美麗之景致，如此君子之內(nèi)涵，又有何物可擬？惹得人不禁想湊近些去探察葉上霜凍精美雕琢的細(xì)紋，只可惜微微湊近一尺一毫，寒霜便被溫?zé)岬谋窍⒁煌�裹挾，化作輕煙徐徐升騰了，便只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝視，獨(dú)自品味了。

　　不知幾時(shí)，撥云見(jiàn)日，竹影婆娑。我便緩步走出竹林，在一亭中小憩。日光投下，總算是感到了幾分暖意。

　　冬日暖陽(yáng)比酒更惹人醉，豈止欠它兩碗酒錢(qián)。

冬日暖陽(yáng)作文3

　　生活中有無(wú)數(shù)件瑣碎的小事，正是這些小事，豐富了我們多彩的生活，隨著時(shí)間的流逝許多事已漸漸消失在腦海中，然而這件事依舊歷歷在目。

　　記得那是冬天，由于睡晚了，媽媽用破舊的自行車(chē)載我趕往學(xué)校，騎到半路，咔一聲，自行車(chē)突然罷工了，我下車(chē)一看，原來(lái)是鏈子掉了，哎呀，這可怎么辦？我和媽媽試圖把鏈子安上去，可他就是不聽(tīng)使喚，時(shí)間一分一秒過(guò)去。我真恨不得把它揍扁，然后踹幾腳以發(fā)泄我內(nèi)心的煩躁

　　“閃開(kāi)，你們?cè)趺丛诼分行捃?chē)，懂交通規(guī)則嗎？”一輛豪車(chē)?yán)锷斐鲆活w漂亮的女人頭，我們趕快狼狽地挪到路邊。

　　“哈哈，掉鏈子了！”一幫年輕人騎著車(chē)，風(fēng)一般經(jīng)過(guò)，還回過(guò)頭來(lái)，滿臉是幸災(zāi)樂(lè)禍。

　　這個(gè)冬天真冷�。�

　　“怎么了，小姑娘，車(chē)壞了？”一個(gè)衣衫襤褸的.老頭和我們搭訕，我心想，這老頭的衣服真破，會(huì)不會(huì)想要錢(qián)。

　　“修車(chē)啊，肯定能修好！”我和媽媽半信半疑地把自行車(chē)給老爺爺修，鐵鏈像個(gè)頑皮的孩子，掛了這頭，又掉了那頭，十分鐘過(guò)去了，車(chē)一樣沒(méi)修好。

　　此刻，老爺爺一邊檫汗，一邊嘟囔；“咦，奇怪了，今天咋了，鐵鏈咋不聽(tīng)使喚了？”說(shuō)著老爺爺一用力，卻不小心把手夾在輪齒和鐵鏈之間，這時(shí)，鮮血不斷從手指涌出！我嚇得不知所措，“老爺爺，你的手！”他不慌不忙的把手放在嘴里允去了血。用大拇指摁傷口；“不怕，孩子，咱農(nóng)村人，這種事多了，不算啥！”。我不安地看著老爺爺說(shuō)；“算了，別修了，沒(méi)事。”

　　終于修好了，老爺爺頭也不抬，想站著，卻不小心踉蹌的坐到地上，我忙去扶，他卻說(shuō)不用。不知怎的，我心頭一熱，眼里泛出淚花。

　　到了學(xué)校，還好，沒(méi)遲到。一輪暖陽(yáng)剛從東方升起，這個(gè)冬天其實(shí)并不冷！

冬日暖陽(yáng)作文4

　　童年是我們每個(gè)人心中最美好的記憶。每個(gè)人都會(huì)把最甜蜜的的記憶埋在心靈的最深處就連平日里嚴(yán)肅的爸爸媽媽也會(huì)把自己的`童年視作珍寶，因?yàn)樗麄兊耐�年雖然艱苦，卻有著獨(dú)一無(wú)二的滋味，包含著他們最真實(shí)的情感。

　　“馬蘭花,馬蘭花,馬蘭開(kāi)花二十一……”在雪花漫天的日子里，昏暗的陽(yáng)光下，傳來(lái)這一陣陣稚嫩的歌聲。在兩根已磨損得厲害的皮筋中，幾只小腳錯(cuò)落有致的落在了皮筋之間的空隙中。我的媽媽也在其中，她開(kāi)心地與伙伴們對(duì)視、牽手。以前的不愉快被一掃而空，陽(yáng)光傾灑在她們身上。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在他們那個(gè)童年，雖然沒(méi)有電腦這種高科技，可那時(shí)的童趣卻不比現(xiàn)在少。跳皮筋科大有學(xué)問(wèn)，不僅要眼疾手快，腳也要快、太陽(yáng)仿佛是這次比賽的舉辦者，早早的就掛在了天上等著他們。女孩們是一只只靈活的燕子，穿梭來(lái)穿梭去；男孩們則是一個(gè)個(gè)助威者，為捍衛(wèi)自己“領(lǐng)地”的地位，一個(gè)個(gè)都在邊上加油。決勝局到來(lái)了，連空氣都仿佛凝結(jié)了，雙方都屏住了呼吸�！耙�！”其中的一方爆發(fā)出巨大的歡呼聲，這一戰(zhàn)局才結(jié)束掉。

　　跳皮筋、男生們則用小刀把樹(shù)枝削成彈弓，再用石塊來(lái)打媽媽和她的朋友在暖暖的陽(yáng)光下歡快地跳皮筋，男生們則在一旁搗亂。大家聚在一塊嬉戲打鬧，媽媽就把這一畫(huà)面定格在了她的記憶中。

　　在冬日的陽(yáng)光下，一首首歌謠，一陣陣笑聲，這就是媽媽最美好的記憶，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷的記憶……

冬日暖陽(yáng)作文5

　　愛(ài)無(wú)處不在，它離我們很近的時(shí)候，我們常常把它忽略，不是它分量太輕，而是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。從我們降生到這個(gè)世界的那一天起，愛(ài)就已經(jīng)無(wú)處不在了——父母對(duì)孩子的寵愛(ài)，同學(xué)之間的友愛(ài)，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)……

　　在北方寒冷的冬季，滑冰刀是我們體育課特有的.內(nèi)容。每天下午，體育老師都會(huì)準(zhǔn)時(shí)冒著嚴(yán)寒帶我們進(jìn)行訓(xùn)練。先帶我們跑步、壓腿，做熱身運(yùn)動(dòng)，然后講解速滑的動(dòng)作要領(lǐng)，最后就是最難的實(shí)操課了。

　　我們的戴老師非常細(xì)心，因?yàn)槲覀兪切录尤胗?xùn)練隊(duì)的學(xué)員，戴老師怕我們系鞋帶不夠緊會(huì)摔倒，穿好鞋后總會(huì)親自幫我們每個(gè)人把鞋帶系好，然后把我們一個(gè)一個(gè)背到冰場(chǎng)，因?yàn)槲覀兊谋�刀鞋的套還沒(méi)買(mǎi)到。

　　到了冰場(chǎng)后，戴老師會(huì)在前面帶我們滑。另外三位老師會(huì)在旁邊保護(hù)我們的安全，并幫我們糾正不規(guī)范的動(dòng)作。我們耳邊不時(shí)地傳來(lái)老師的聲音：“重心壓低，眼睛向前看，肩膀放松，擺臂，注意安全！”一有同學(xué)摔倒，老師便會(huì)馬上跑過(guò)去把他扶起來(lái)，幫他拍掉他身上的雪，然后鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。天氣雖然寒冷，但是聽(tīng)著老師關(guān)心的話語(yǔ)，看著老師關(guān)愛(ài)的眼神，如冬日暖陽(yáng)一般，讓我們的心熱乎乎的。

　　我們速滑隊(duì)的同學(xué)都非常感激老師們對(duì)我們的付出。我們暗下決心：一定要倍加努力，刻苦訓(xùn)練，用好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的愛(ài)！

冬日暖陽(yáng)作文6

　　今天陽(yáng)光格外燦爛，讓我想到了夢(mèng)想。有人說(shuō)夢(mèng)想是冬日中暖暖的陽(yáng)光。我的夢(mèng)想是成為一名作家。

　　眾所周知許多作家都很善于觀察生活點(diǎn)滴，而且擁有淵博的知識(shí)和豐富的詞匯。那么，到哪里去找豐富的詞匯呀？不用著急，在下面這個(gè)故事里或許能找到答案。

　　當(dāng)高爾基還是一個(gè)少年的.時(shí)候?qū)��?shū)籍也是如饑似渴。在書(shū)店工作的他常常因?yàn)殚喿x耽誤了工作。于是他便下班后去看書(shū)，可書(shū)店卻關(guān)門(mén)了。無(wú)奈之下，他便在白天借了書(shū)，到了晚上借著燭光看書(shū)。沒(méi)過(guò)多久，老板娘發(fā)現(xiàn)蠟燭少了許多，便把蠟燭藏了起來(lái)不讓高爾基看書(shū)。

　　可是，蠟燭又被高爾基找到了，高爾基又一次開(kāi)始閱讀。一個(gè)月后，老板娘面對(duì)著這個(gè)打工仔，氣急敗壞地找來(lái)一條帶刺的長(zhǎng)藤，抽打高爾基，最后高爾基暈了過(guò)去，老板娘嚇壞了，趕緊把高爾基送到了醫(yī)院。手術(shù)結(jié)束后，醫(yī)生怒氣沖沖地對(duì)老板娘吼道：“你怎么這樣對(duì)待一個(gè)孩子！我在他身上拔出了37根刺！”并對(duì)高爾基說(shuō)如果他想把老板娘告上法院的話，可以替他作證。

　　面對(duì)老板娘的央求，高爾基強(qiáng)忍劇痛說(shuō)：“我可以不計(jì)較，不過(guò)，你以后都不能阻止我看書(shū)！”

　　讀到這里，我的敬佩之情不禁油然而生。對(duì)呀！知識(shí)是無(wú)價(jià)之寶，但又有多少人愿意付出一切去換取它呢？讓我們勇敢地去追夢(mèng)吧！

冬日暖陽(yáng)作文7

　　我愛(ài)冬，它既不像春天那樣生機(jī)勃勃；又不像夏天那樣驕陽(yáng)似火；也不像秋天碌碌豐收。但它保持著自己的冰清玉潔，在漫天飛雪中有著自己獨(dú)一無(wú)二的魅力。

　　一月飄雪，在一片蒼茫的灑落中，人們歡快地打著雪仗，雪用著神奇的魔法，將一只只雪精靈送到人們的身邊�；蛟S是雪姑娘美的令人心醉，人們的臉頰紅彤彤的.，都像被雪姑娘獨(dú)特的魅力陶醉著。

　　大雪過(guò)后，是陽(yáng)光明媚的一天，只有太陽(yáng)愿陪伴著大地上的一片蒼茫，陽(yáng)光照在雪地上閃閃發(fā)亮，像一堆散落的珠寶滾落在各處，真是映了“散入珠簾濕羅幕”的千古佳句��！冬日的暖陽(yáng)，給凄涼的大地一絲慰藉，一束暖光足以讓一個(gè)人的心里有一寬慰，伸出手，放在光前，指尖在陽(yáng)光的沐浴下無(wú)比溫暖，讓內(nèi)心不再孤獨(dú)，不再不安……

　　我深愛(ài)著冬這個(gè)既神圣又高尚的季節(jié)，盛大的春節(jié)將在這個(gè)季節(jié)舉行，而我的生日也在這個(gè)季節(jié)發(fā)生。我欣賞著潔白千里的冷峻，銀光閃爍的熱烈。它讓我在無(wú)盡的孤獨(dú)中有了寬慰。

　　俗話說(shuō)“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”，此話不假，當(dāng)積雪覆蓋著冬麥的苗娃們時(shí)，誰(shuí)不期盼那雪白中的一片金黃呢？

　　冬是反思的季節(jié)，你在這一年中的惡善都會(huì)在這個(gè)季節(jié)被感嘆，對(duì)自己抱有希望嗎？對(duì)自己有不甘嗎？?jī)?nèi)心會(huì)隨著只需白色點(diǎn)綴的冬回答你的。

　　冬是我所敬佩的，它能耐孤獨(dú)、寂寞，這往往是我們做不到的，望塵莫及的，它將它的全部力量奉獻(xiàn)在了那短短的三個(gè)月。

　　冬的美景只在眼前嗎？不，它留在了我的心尖。我熱愛(ài)美好的冬天�。�

冬日暖陽(yáng)作文8

　　這個(gè)世界上，有許多像牧羊人一樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他們雖沒(méi)有牧羊人那般偉大的創(chuàng)舉，但也用自己微薄的力量，幫助著身邊的每個(gè)人。

　　冬天在溫暖的日光中悄悄降臨了。上一刻晴空萬(wàn)里，下一刻傾盆大雨，上一刻穿著短袖開(kāi)心聊天的同學(xué)，下一刻抖成了篩子。在這個(gè)變化無(wú)常的冬天里，同學(xué)們都深受其苦。比如我們宿舍的那群人，每天早上無(wú)論鬧鐘怎么吵，始終吵不醒她們，個(gè)個(gè)都說(shuō)太冷，不愿起。而一向不怕冷的我也感受到了冬天對(duì)我們深深的惡意，真是讓人冷得直發(fā)抖�。�

　　奇怪的'是，不知道是誰(shuí)每天早上準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)打開(kāi)我們宿舍的燈。燈太亮，刺眼，導(dǎo)致大家都睡不著。大家表面對(duì)那人滿腹怨言，但內(nèi)心都是感激不盡的，因?yàn)槲覀儾粌H躲過(guò)了班主任的責(zé)罵，還拿到了每個(gè)月的文明宿舍稱號(hào)。日子就這樣不緊不慢地過(guò)去了。

　　有一天，我忽然心血來(lái)潮，想看看那人究竟是誰(shuí)。這天，我起得格外早，偷偷躲在被窩里。整個(gè)宿舍靜悄悄的，同學(xué)們都還沉醉在自己的夢(mèng)鄉(xiāng)里�！岸６６！�…”鬧鐘響了，只見(jiàn)她迅速?gòu)拇采蠌椘饋?lái)，躡手躡腳地爬下床，小心翼翼地整理完內(nèi)務(wù)。收拾完畢，準(zhǔn)備離開(kāi)宿舍了，走到門(mén)口，只見(jiàn)她停頓了一下，接著把燈打開(kāi)了，動(dòng)作是那么嫻熟。她走后，我們宿舍的人才一個(gè)接一個(gè)地爬起來(lái)。

　　說(shuō)起那位同學(xué)，我對(duì)她的印象不是很多，只覺(jué)得她不太說(shuō)話，愛(ài)學(xué)習(xí)，特別勤奮刻苦。在平常的生活中，我們和她交流也不多，偶爾幾句也只是普通的寒暄而已。她一直都很安靜，默默地做著自己的事情……

　　在生活中，類似那位同學(xué)的人有很多。其實(shí)只要你仔細(xì)觀察，你能發(fā)現(xiàn)許多不一樣的東西。

冬日暖陽(yáng)作文9

　　冬日燦爛，野菊飄香，我們兩位老師忙完了手頭的工作，牽著我們的學(xué)生，向他的家——慈利縣界溪村進(jìn)發(fā)。

　　小男孩的父母遠(yuǎn)在廣東打工，幸虧還有勤勞、慈祥的爺爺、奶奶精心哺養(yǎng)，還有知書(shū)達(dá)理的姑姑在家耐心輔導(dǎo)。我們一進(jìn)家門(mén)，熱情的奶奶就重復(fù)多次小男孩的艱辛哺養(yǎng)：七個(gè)月早產(chǎn)，生下才兩斤多，母親因生產(chǎn)大出血幸虧保住了生命�；侍觳回�(fù)有心人——精心地哺養(yǎng)創(chuàng)造了奇跡，孩子不但成活了，而且長(zhǎng)得特別好。不過(guò)。還是有點(diǎn)缺憾，小男孩至今吐字不清，“qi”“he”的音發(fā)不準(zhǔn)，貪玩不愛(ài)學(xué)習(xí)……我們兩位老師不住地贊嘆老人的辛勞勤懇。面對(duì)這位樸實(shí)的'農(nóng)村老太太，我們無(wú)由地增添了幾份親切、幾分感動(dòng)。我們都在心里面說(shuō)：這個(gè)孩子，就是我們的孩子，我們不愛(ài)的話，那是對(duì)“教師”這個(gè)字的褻瀆！

　　一會(huì)兒，勤勞和藹的爺爺下地挖紅薯回來(lái)了，望著我們憨憨地笑，殷勤地招呼我們吃桔子、吃花生，那份對(duì)老師的敬重讓我們動(dòng)容……

　　暮色沉沉，新月如鉤，我們和爺爺、奶奶及小姑一一握手告別。尤其是爺爺，將我們送出好遠(yuǎn)，還細(xì)心地送給我們一個(gè)老南瓜、兩個(gè)大涼薯、幾斤桔子、一捧花椒，我們?cè)谏钌畹馗袆?dòng)之余，更覺(jué)出了肩頭責(zé)任的重大，因?yàn)槲覀儾还庖�給小男孩的老師的博愛(ài)，還要給他的父母的深愛(ài)！

冬日暖陽(yáng)作文10

　　大地變得無(wú)一處不是白色，街道上，人極稀少，寒風(fēng)像刀子刮著臉，而她是治愈心靈的暖陽(yáng)。

　　大棉帽也遮蓋不住她的美，被冷風(fēng)吹亂的劉海，隱約地看清那雙清澈無(wú)邪的眼睛，她有著不一樣的美。

　　平日街道上的吆喝叫賣(mài)都消失的無(wú)影無(wú)蹤，一切靜得可怕，一個(gè)年邁的老奶奶推著一架三輪車(chē)，車(chē)已經(jīng)搖搖欲墜，老奶奶蹲在垃圾旁，那手已被凍得紅腫。雪在下，不停地下，永無(wú)止歇地下，她站在馬路的另一旁，從來(lái)往車(chē)輛縫隙中看見(jiàn)了老奶奶，她心疼地望著老奶奶，她不再前進(jìn)，靜靜地等待綠燈的到來(lái)，綠燈亮了，她穿過(guò)斑馬線，她來(lái)到了老奶奶的審批，那雙漂亮潔白的鞋子沾上了污泥。

　　“奶奶您怎么不戴手套？”她牽起老奶奶的手，撫摸著紅腫的部位，風(fēng)又吹亂了她的頭發(fā)，她的大棉帽緩緩落下，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)飄散了下來(lái)，“孩子，你別管我，這里很臟，別靠近�！崩夏棠滔乱庾R(shí)往旁邊挪了挪，她站了起來(lái)，本以為她就要就此別過(guò)了，誰(shuí)料她脫掉手上那一雙白手套，小心翼翼地把手套戴入老奶奶手上，老奶奶本想阻止，被她一口拒絕，她彎下身子，她的裙邊，沾到了地上的白雪，雪花到她的'睫毛上，陽(yáng)光撒在她的身上，好像仙子，她的心好亮，好閃，

　　垃圾撿完了，老奶奶笑著：“今天，可以早點(diǎn)回去了�！崩夏棠坛两�在無(wú)盡的幸福中，也不忘緊緊拉著這姑娘的手，過(guò)了一會(huì)，老奶奶把車(chē)收拾好，便小心地把手套摘下來(lái)，不斷用手拍拍，拍好后折好，還給了姑娘：“謝謝你，孩子！”她把大棉帽又戴上，整理完了劉海，“奶奶，應(yīng)該的�！彪S后，目送奶奶回去。

　　她又回到了最初的地方，就像太陽(yáng)會(huì)永遠(yuǎn)亮著，無(wú)論在哪里都會(huì)一直發(fā)光，直到永遠(yuǎn)，因?yàn)檫@是不會(huì)消失卻會(huì)回來(lái)的愛(ài)。

冬日暖陽(yáng)作文11

　　我永遠(yuǎn)記得那個(gè)冬日。

　　窗外，雨還在嘩嘩地下個(gè)不停。一聲鈴響，我和同學(xué)們迫不及待地奔出教室。刺骨的寒風(fēng)夾著密密麻麻的雨點(diǎn)不分方向地向我襲來(lái)，我不禁打了個(gè)冷顫，雙手趕緊縮進(jìn)了衣袋，恨恨道：“這是什么鬼天氣呀！”

　　此刻，我和往常一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著校門(mén)，等待著……可那個(gè)熟悉地身影遲遲沒(méi)到來(lái)，我心里也正著急呢。這時(shí)，雨越下越大，雨霧中我隱隱約約看見(jiàn)了那熟悉地身影——爺爺。他一手撐著傘，一手抱著飯盒，嘴里不停地喘著粗氣，滿是皺紋的額頭上布滿豆大的汗珠。在這大冬天里，爺爺居然流汗了。原來(lái)，他為了準(zhǔn)時(shí)給我送來(lái)熱騰騰的.午飯，一路小跑到學(xué)校。當(dāng)我低頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难澩纫褲裢噶舜蟀虢兀�上面濺滿了大大小小的泥點(diǎn)子，一雙皮鞋好像剛從水里撈上來(lái)似的，身體還在微微顫抖。今天的爺爺可真是“狼狽”�？吹竭@兒，我心里一酸，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我強(qiáng)忍著不讓淚水往下流，笑呵呵地說(shuō)：“爺爺我們?nèi)ナ程贸燥埌桑　睜敔斅?tīng)了把懷里的飯桶抱得更緊了，像寶貝似的。

　　到了食堂，爺爺又像熱情的服務(wù)員，一邊端菜，一邊報(bào)菜名，洋蔥肉絲、番茄炒蛋……這可都是我的最愛(ài)。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃得比平時(shí)更香了。爺爺心疼地說(shuō)：“別急，慢點(diǎn)吃�！蔽壹�(xì)細(xì)嚼著的不僅是香噴噴的飯菜，還有爺爺那暖暖的愛(ài)。爺爺看著吃得津津有味的我，笑了，而我卻流淚了。

　　吃完后，爺爺收拾好碗筷，一手撐雨傘，一手提飯盒，漸漸地消失在茫茫雨霧中了。寒風(fēng)猛烈地刮著，我的心卻如冬日暖陽(yáng)……

冬日暖陽(yáng)作文12

　　每個(gè)冬季的下午，暖陽(yáng)，便會(huì)朝著我的窗，投來(lái)一束暖和的陽(yáng)光。

　　我的窗前看不到太陽(yáng)，但，好光，卻穿過(guò)我家的窗簾，透過(guò)我家的玻璃，斜斜地灑了進(jìn)來(lái)。一縷縷，斜斜的，亮亮的，令人心生歡喜。

　　我覺(jué)得，只有在每個(gè)冬季午后的陽(yáng)光，才能真正地稱得上是“暖陽(yáng)”。

　　正是午后小睡之時(shí)，暖陽(yáng)灑滿了整間屋子。我看見(jiàn)，陽(yáng)光灑在我床頭的書(shū)上。那書(shū)，是攤開(kāi)的，陽(yáng)光灑在字上。字，立刻泛出了美麗柔和的光，那字，立刻變得生動(dòng)有趣起來(lái)，仿佛凝聚在那字上的柔和美好在光的照耀下猛然迸開(kāi)，使我感覺(jué)到一股由內(nèi)而外的柔和與那字中所蘊(yùn)含的詩(shī)意。

　　我覺(jué)得，暖陽(yáng)定是位作家，只有作家，能讓字變得如此詩(shī)意，如此溫柔。

　　我還看見(jiàn)，平日里那些平平凡凡的，甚至是令人生厭的灰塵，正在和喣的`暖陽(yáng)中，翩翩起舞，他們忽上忽下，一會(huì)兒橫飄，一會(huì)兒上升，每�；覊m的動(dòng)作都是那樣輕柔，那樣優(yōu)雅，仿佛是一群舞技非凡的舞者，在優(yōu)美的音樂(lè)中，在令人陶醉的音樂(lè)中，享受著舞蹈帶來(lái)的美感，他們每個(gè)人身上，都披著鮮艷的羽衣�！昂凸馔瑝m”這個(gè)詞便在這樣的情景下，悄然出現(xiàn)在我的腦海里。

　　我覺(jué)得，暖陽(yáng)定是位音樂(lè)家，只有音樂(lè)家，能讓塵土變得如此美好、如此優(yōu)雅。

　　我那面空白的墻，也被暖陽(yáng)染上了色，變得色彩斑瀾，無(wú)比絢麗。啊，這墻，這原來(lái)平平凡凡，沒(méi)有一絲亮點(diǎn)的墻，剎那間變得明亮動(dòng)人，無(wú)比嫵媚起來(lái)。

　　我想，暖陽(yáng)定是名畫(huà)家，只有畫(huà)家，能令空白的墻變得如此美麗。

　　每個(gè)冬季的每個(gè)午后，暖陽(yáng)都將光顧我家。

冬日暖陽(yáng)作文13

　　今天早上，我和弟弟剛起來(lái)，就覺(jué)得有一股涼意，不由得渾身直哆嗦 。我們穿戴整齊后，就去上學(xué)了。打開(kāi)家門(mén)，一股凜冽的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，呼呼的刮進(jìn)我的心里�！罢胬浒�！”我不禁叫了一聲。仿佛是寒風(fēng)寧要與我作對(duì)，風(fēng)越刮越大，手和腳凍得生疼，我連忙把手放進(jìn)衣袋里。到了學(xué)校，我的耳朵被凍得紅通通的，于是我將帽子蓋在頭上，覺(jué)得好受了一些�！熬鸵�到了�！蔽倚南搿Ｑ劭淳鸵�到教學(xué)樓了，可我一不小心摔倒在地。

　　“哎呦，好疼啊！”我大喊道。寒風(fēng)似乎是看到我摔跤了，突然吹得更猛了。疼痛與寒冷交加，使我感到很無(wú)助。我一瘸一拐地往教學(xué)樓走去。到了教學(xué)樓下，我蹲下來(lái)休息了一會(huì)兒，可又看了看時(shí)間，只得趕緊起來(lái)繼續(xù)走。到了教室，疼痛緩解了一些，我放下書(shū)包，去吃早餐

　　人在困難面前似乎很渺小有似乎很強(qiáng)大，關(guān)鍵就在于一個(gè)人對(duì)困難的看法。有人認(rèn)為困難是人生的'絆腳石，但他的看法是錯(cuò)的，失敗乃成功之母，只要面對(duì)困難，不怕困難，就一定會(huì)成功的！

　　春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧?kù)o的，那么冬天呢？

　　天剛見(jiàn)明，我背著書(shū)包，徒步走在上學(xué)路上。天和地的界限是那么朦朧：山是白的，天是白的，水上也飄著白霧。我想摸摸這奇怪的霧，可它像個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒逃向東，一會(huì)兒逃向西......

　　寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。行人萬(wàn)般無(wú)奈，只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前行。而大路兩旁的松柏，卻精神抖擻地挺立著，傲迎風(fēng)霜雨雪，激勵(lì)著人們勇敢地前進(jìn)。

冬日暖陽(yáng)作文14

　　剛剛過(guò)去的冬季，陽(yáng)光很亮，很暖。有些時(shí)候，調(diào)皮的它們，透過(guò)層層樹(shù)枝間的間隙，漏下點(diǎn)點(diǎn)碎片，明亮而傷感。

　　就在這樣的日子里，我站在鋪滿亮斑的安靜長(zhǎng)街上，想起了那些已經(jīng)流走的日子。想著想著，就開(kāi)始難過(guò)起來(lái)，難過(guò)的說(shuō)不出話，

　　好像我所思念的日子其實(shí)并沒(méi)有多少真正值得紀(jì)念的記憶了，可知不知為什么，一想起那些曾經(jīng)在一起的人都各奔東西了，就難過(guò)的好像世界都變成了灰色，周?chē)�都是一片繁華的荒蕪。雖然說(shuō)和很多人并沒(méi)有多少交情，甚至真正在一起的時(shí)候連話也很少說(shuō)，但是，只是一想起那些記憶里的故事和聲音，它們的背景依舊沒(méi)變，依舊每天在重復(fù)著曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的相遇和離別。然而曾經(jīng)畫(huà)中的人卻已經(jīng)咫尺天涯，即使見(jiàn)面也只剩一陣壓抑的沉默。只要一想到這些，就變的傷感起來(lái)了。

　　距離對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是一種美，它只代表孤單時(shí)難過(guò)的思念和見(jiàn)面時(shí)的沉默無(wú)言。

　　我想念曾經(jīng)的'時(shí)光，曾經(jīng)的故事，曾經(jīng)的花開(kāi)花落和所有熟悉親切的名字�？吹剿鼈冏屛腋械疥囮嚨臏嘏�，就好像冬季里的太陽(yáng)。

　　看著那張畢業(yè)留影上有些稚氣，有些傻氣的泛紅的臉，總會(huì)想起冬日的午后陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在上面的樣子。那時(shí)候他們眼睛里閃動(dòng)的亮光，明亮的有些刺眼，白凈的臉蛋被染成橘黃，一根根發(fā)絲在亮光中拂動(dòng)……

　　曾經(jīng)的陽(yáng)光依舊重現(xiàn)于大地，而曾經(jīng)的人，卻早已各奔東西。

　　世界是這樣大雖然我們只是偏安一隅，然而有些人，卻已不能在一起。

冬日暖陽(yáng)作文15

　　寒風(fēng)在街上狂吼，不時(shí)發(fā)出“嘶嘶”的聲音，路上結(jié)了一層厚厚的冰。戴著手套，穿著棉襖，我正穿過(guò)一條黑暗的小巷.

　　巷子里沒(méi)有路燈，一片漆黑，我的心怦怦直跳，仿佛我的小心臟就要一張嘴跳出來(lái)了。

　　突然，我的腳滑了一下，我的身體摔倒在地上。頓時(shí)，一陣疼痛襲來(lái)。我暗暗罵自己粗心。低頭一看，發(fā)現(xiàn)自己坐在一塊冰上。雖然我戴著手套，但我的`手仍然能感覺(jué)到我的手被地面摩擦弄傷了�！鞍�，這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人真的是，這里這么大一塊冰還沒(méi)被卷走！”我不滿地抱怨。我揉了揉自己的手。這時(shí)又刮來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，打在我臉上，痛得像被刀割一樣。我使勁爬了起來(lái)，但是因?yàn)榈孛嫣�滑，我又摔倒在地上�?/p>

　　這時(shí)，我頭上冒出一個(gè)字，“你沒(méi)事吧？我扶你起來(lái)！”我抬頭，喲！這不是鄰居家賣(mài)豆腐的老頭嗎？他很小氣，賣(mài)豆腐那么貴，你不能少給他一分錢(qián)。

　　我看了他一眼，心想：好吧，誰(shuí)要你幫忙？我揮揮手，冷冷地說(shuō)：“不，別管它”。這時(shí)，他笑著用嘶啞的聲音說(shuō)：“來(lái)，我扶你起來(lái)！”我的心被觸動(dòng)了。我一轉(zhuǎn)身，看到他僵硬的手還在空中，不停的顫抖。一股暖流涌上心頭，伸出手。他輕輕地拉著我的手，半抱著我的胳膊。用力一推，我很快平穩(wěn)地站在了地上。

　　我覺(jué)得他應(yīng)該說(shuō)聲謝謝就走。

　　但他沒(méi)有離開(kāi)。他低頭看了我的衣服幾秒鐘，拍了拍我衣服上的冰，從口袋里拿出一條很干凈的毛巾幫我擦臉上和手上的冰水。毛巾瞬間變臟了。我很尷尬，慚愧地說(shuō)：“非常感謝你，老頭。我可以把這條毛巾拿回去洗一洗，明天還給你嗎？”老人揮揮手，笑著說(shuō)：“不，不，這是什么臟東西？”聽(tīng)到這里，突然，我的眼淚模糊了我的眼睛。

　　走在回家的路上，風(fēng)呼嘯著呼嘯著，但現(xiàn)在我突然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)冬天并沒(méi)有那么冷。

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