班級(jí)作文通用
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的班級(jí)作文通用，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)作文通用1
我們這班，下課時(shí)，響聲比雷電還大；上課的時(shí)候，卻清靜得像一只小喜鵲一樣，安守本分。
就是我這班的投籃高手，沒(méi)人比我要神準(zhǔn)，因此.我被別人稱(chēng)之為──弓箭手；然后要詳細(xì)介紹的跆拳白馬王子──陳家遠(yuǎn)，我跟他是好麻吉，彼此之間沒(méi)有一切的'密秘；最終，便是大家最神密的魔法師──雷明山，他也是我們班的飛毛腿，他經(jīng)常看不到身影，簡(jiǎn)直怪異！我絕肯定對(duì)不容易出售自身的盆友。
我真實(shí)好朋友是：劉怡情養(yǎng)性，他跟我的情分非常好，下課時(shí)，我們兩個(gè)經(jīng)常玩在一塊；時(shí)間一到，就歡歡喜喜地一起回家了。我與我最好的朋友全是班里身體素質(zhì)最厲害、最強(qiáng)的，最重要的是，便是團(tuán)結(jié)一致能量大。
我們這班是最趣味的一班，學(xué)生們?yōu)槲耶a(chǎn)生歡歌笑語(yǔ)，因?yàn)槲覟榇蠡飪寒a(chǎn)生歡歌笑語(yǔ)，在我們這一班，就仿佛一個(gè)始終不容易被擊敗的部隊(duì)一樣，強(qiáng)悍堅(jiān)強(qiáng)不屈。
班級(jí)作文通用2
“哈哈……”咦，哪個(gè)班傳來(lái)這么響亮的笑聲呢？哦，原來(lái)是我們?nèi)昙?jí)三班。為什么笑處那么開(kāi)心呢？原來(lái)呀，我們?cè)陂_(kāi)班級(jí)拍賣(mài)會(huì)哩！
上課鈴開(kāi)始響了，周老師也拿著沉甸甸的大袋子來(lái)了，她拿出一只普普通通的鉛筆來(lái)，說(shuō)：“原價(jià)，一無(wú)。”超市才八角，我想肯定沒(méi)人買(mǎi)，忽然一個(gè)清脆的聲音叫道：“2元，”“3元”！我大吃一驚，這還能漲到3元？我還在想呢，老師已經(jīng)拿出第二件拍賣(mài)品——乒乓球。不知誰(shuí)叫道，“5元“結(jié)果，乒乓球就準(zhǔn)確無(wú)疑的賣(mài)給了這位大手大腳的“班民”了！我也不甘示弱，也用自己的班幣拍到自己喜歡的物品。可是讓我差點(diǎn)崩潰的'是，當(dāng)我錢(qián)快用完時(shí)，讓大家入眼簾的是一瓶可樂(lè)，五元起拍，有些同學(xué)連聲嘆氣，有些人直發(fā)愣，特別是錢(qián)青松，在前面把錢(qián)都用完了，他愁眉苦臉的，看上去懣可憐的，最后只能眼睜睜的看著可樂(lè)被陳利瑤輕而易舉地拿走了。
這次拍賣(mài)會(huì)讓我明白了一個(gè)道理，要合理利用零用錢(qián)，學(xué)會(huì)理財(cái)，長(zhǎng)大就不會(huì)吃虧了。
班級(jí)作文通用3
“上課了，這節(jié)是語(yǔ)文課，像往常一樣，同學(xué)們起立向老師問(wèn)好，可是我發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣比平常嚴(yán)肅得多，待同學(xué)們坐下后，老師把一疊紙重重地往桌上一放，毫無(wú)疑問(wèn)，這肯定是昨天的試卷。
提起測(cè)驗(yàn)，我有一種不祥的.預(yù)感，因?yàn)槔蠋熒闲瞧谡f(shuō)了要考測(cè)驗(yàn)卷，可我們班的同學(xué)沒(méi)把這件事放在心上，還是像平時(shí)一樣，下課時(shí)還是快樂(lè)的玩。老師看了看我們，說(shuō)：“這次測(cè)驗(yàn)是考得最不好的一次。”一聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們臉色非常緊張，我也有些緊張，心里很不安，手心捏出了汗，忽然，老師念到我考了94分的時(shí)候，我心平靜了，而那些不及格的同學(xué)，簡(jiǎn)直就像泄了氣的皮球，眼里盡是百般無(wú)奈。仿佛過(guò)了許久，這一節(jié)不平凡的語(yǔ)文課終于結(jié)束了。我心想：哎，今天真是虛驚一場(chǎng)呀！
班級(jí)作文通用4
我們班里有一女生，13歲了，才上五年級(jí)。她整天惹事生非，哭的哭，鬧的鬧。同學(xué)們很討厭她，都躲著她，老師也經(jīng)常打她。
這不，今天她又惹事了。用腳把一位同學(xué)跺哭了，有的同學(xué)告狀，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“你打她干嘛？”“她打我難道我不打她？”那女同學(xué)頂了老師一句。老師氣急敗壞地說(shuō)：“放學(xué)！”便扭頭走了。
數(shù)學(xué)老師還沒(méi)走出教室，她就對(duì)一位對(duì)她瞎比劃的.同學(xué)大喊：“找死啊！”接著連哭帶喊的跑出教室追那個(gè)同學(xué)。從東跑到西，從西跑到東，沒(méi)完沒(méi)了。同學(xué)們見(jiàn)到她那樣子，喊著她的名字一大群一大群的亂跑。
有勇氣的同學(xué)都“拔刀出戰(zhàn)”，卻都敗下陣來(lái)。不知怎的，三位同學(xué)把去南教學(xué)樓開(kāi)會(huì)的班主任都招來(lái)了，班主任叫那三位同學(xué)把那位女同學(xué)叫來(lái)，后來(lái)的事我就不知道了，因?yàn)槲曳艑W(xué)回家了，反正，我覺(jué)得那位女同學(xué)沒(méi)有好果子吃。
班級(jí)作文通用5
我們每個(gè)人都有自己的班集體，我也有個(gè)和諧的班集體。鐘老師是我們的班主任，李老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她們常常用空余時(shí)間給我們補(bǔ)課，上課時(shí)她們看到我講話(huà)以后，就用眼神來(lái)提醒我，我也每次看見(jiàn)那種眼神后我也知道該認(rèn)真聽(tīng)。我班上的同學(xué)的成績(jī)都不錯(cuò)，只有我的成績(jī)很差，但是我有做不起的題他們也是很耐心的給我講。
比如：上次我的數(shù)學(xué)題有很多搞不懂，我就去問(wèn)徐晶，她不但沒(méi)有讓我走開(kāi)，而且還很耐心的給我講解，直到我搞懂為止。有時(shí)我們的'觀點(diǎn)不同我還和她爭(zhēng)論起來(lái)，弄得她也沒(méi)辦法只好說(shuō)：“算了你問(wèn)題太多，只有去問(wèn)老師了。
每次發(fā)卷紙時(shí)我的成績(jī)考的都很差，我都有點(diǎn)想我是不是比其他人笨呢？后來(lái)我聽(tīng)見(jiàn)萬(wàn)司晨說(shuō)：“其實(shí)你根本就不笨，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講下課認(rèn)真做作業(yè)，平時(shí)多努力點(diǎn)你的學(xué)習(xí)一定會(huì)搞得更好。”
班級(jí)作文通用6
我的班級(jí)群體，是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的班級(jí)體，別的老師都喜歡我們，我也很喜歡我的這個(gè)班級(jí)體。
我們班的同學(xué)們都個(gè)有千秋。趙曼一，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的小書(shū)迷，在她看書(shū)，看報(bào)時(shí)，真正的達(dá)到了忘我的境界，就算你再怎么叫她，她也不理你。
球星，當(dāng)然非唐旗末屬了，他每天都出來(lái)練球，足球踢的特別好，這次體育節(jié)都多虧了他，要不然我們班也不會(huì)取得這么好的.成績(jī)。
當(dāng)然，在我們班，像他們一樣，有特色的同學(xué)非常多，要是說(shuō)起來(lái)，能說(shuō)上一天一夜呢！接下來(lái)，就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的特色吧！
我們雖然不是一個(gè)各方面都做的非常好的“尖子班”，但我們卻是一個(gè)讓許多老師都特別喜愛(ài)的班級(jí)體。
在四零一班這個(gè)大集體里，有和我一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們陪我一起走過(guò)了四年的光陰，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，可愛(ài)的同學(xué)們。我愛(ài)我的班級(jí)體！
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