(合集)與你同行作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的與你同行作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　與你同行作文 篇1

　　那天夜里，沒(méi)有星星，就連平日覺(jué)得那么可愛(ài)的風(fēng)都向我這邊吹來(lái)。明明覺(jué)得很冷，卻一直在裝著很堅(jiān)強(qiáng)。

　　那天剛剛放晚修沒(méi)有多久，自己慢慢騎著自行車，后來(lái)，居然下了下雨，淅淅瀝瀝的，一滴一滴的向下落，到后來(lái)，自己的嘴邊竟然有些咸咸的。那時(shí)候，都不知道是淚還是雨水。是啊！雨水回事咸的嗎？那是淚，不會(huì)錯(cuò)的。

　　突然之間好像聽(tīng)……《我是一只小小鳥》，只有一個(gè)人的世界，一個(gè)人戰(zhàn)斗的社會(huì)。朋友，或許在不久后就會(huì)成為對(duì)手吧。有時(shí)候，倒是戀上了萍水相逢贈(zèng)句話的人，我記得有一次和媽媽吵架了，哭著回學(xué)校的時(shí)候在路上遇見(jiàn)一個(gè)與我一般大小的.同學(xué)，她說(shuō)，其實(shí)有時(shí)候哭是沒(méi)有用的，倒不如找找原因看看是不是自己錯(cuò)了，不要做自己后悔的事就好。我道了謝轉(zhuǎn)身走了……

　　還是沒(méi)有習(xí)慣那種感覺(jué)吧。那種自理的感覺(jué)……

　　上了高中，住宿了，不想讓爸爸媽媽擔(dān)心盡量不說(shuō)在學(xué)校遇到的挫事，盡量說(shuō)一些在學(xué)校里的趣事，和爸爸媽媽吵架了，還是會(huì)哭啊。越來(lái)越多的事情都發(fā)生了，淚水越來(lái)越忍不住了……

　　其實(shí)，早在上高中前就知道，與自己同行的只有自己，若是真的要說(shuō)上一件物品。那應(yīng)該是自己的影子吧。

　　父母，在你長(zhǎng)大前是把你保護(hù)著的，當(dāng)長(zhǎng)大后，那條人生的道路還是要自己去完成的。

　　朋友，在你成長(zhǎng)時(shí)候是付出真心的感情，但是，越長(zhǎng)大越會(huì)偽裝自己的感情。

　　陪自己走到最后的，是自己的影子。它一直與你同行，它了解你，但是，你不了解它。所以不要覺(jué)得自己很孤獨(dú)。它會(huì)一直陪著你。

　　與你同行作文 篇2

　　語(yǔ)文，是一副山水畫，給予我們最高境界。

　　語(yǔ)文，是黑暗中的一點(diǎn)星光，給予我們踏實(shí)的感覺(jué)。

　　語(yǔ)文，是沙漠里的一片綠洲，給予我們希望！

　　媽媽說(shuō)，我是一根火柴，一點(diǎn)就通。當(dāng)別家小孩還在學(xué)習(xí)著拼音字母時(shí)，我早已像個(gè)老大人似的能閱讀報(bào)紙的精彩新聞。自己仿佛就是塊文學(xué)的布料。隨著年齡的長(zhǎng)大，我開(kāi)始接觸四大名著：

　　孫悟空，帶著我騰云駕霧。

　　林黛玉，哭得我梨花帶雨。

　　三國(guó)英雄，領(lǐng)著我披荊斬棘、上場(chǎng)殺敵。

　　綠林好漢，英雄氣概令我崇拜！

　　語(yǔ)文啊語(yǔ)文，如果我是海上的一葉方舟，你就是我的船槳，劃著我到遠(yuǎn)方；如果我是小苗，你就是空氣土壤，令我茁壯成長(zhǎng)；如果我是茶葉，你就是一杯冒著熱氣的水，沖洗著我的靈魂，使我發(fā)憤。枯干的茶葉因?yàn)橛辛怂�的滋�?rùn)才能成為一杯散發(fā)著裊裊香煙的'沁人好茶。

　　語(yǔ)文，你到底是誰(shuí)？為何總是能吸引我的眼球？語(yǔ)文，你到底是誰(shuí)？為何總是能讓我不顧一切地維護(hù)你？語(yǔ)文，你到底是誰(shuí)？為何總是能讓我在太陽(yáng)初升，華燈初上的時(shí)候愛(ài)不釋手地捧著你當(dāng)寶貝？

　　冰心奶奶，讓我領(lǐng)悟萬(wàn)物間存在著不可磨滅的感情；朱自清，讓我明白時(shí)間寶貴；伽利略，讓我執(zhí)著于追求真理；童話，讓我感受世界的純真美好。

　　靈感，來(lái)自于生活。

　　生活，來(lái)自于語(yǔ)文。

　　“人生得一知己，死而無(wú)憾。”語(yǔ)文，你不正是我苦苦尋求的知己?jiǎn)幔吭谌松�的道路上，語(yǔ)文都與我相伴同行。

　　與你同行作文 篇3

　　曾多少次在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)一個(gè)不一樣的自己，那個(gè)遠(yuǎn)離了一切瑣事，只擁有著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，被身邊的人不斷稱贊的人。可是酒過(guò)之后便有愁，夢(mèng)過(guò)之后還是那個(gè)在現(xiàn)實(shí)里充滿幻想?yún)s又從不曾努力過(guò)的壞男孩。總是沉迷在那些不存在的事物中遐想，明知上演著荒唐的一幕，而又把心跟隨著情節(jié)跳動(dòng)，有時(shí)甚至在問(wèn)自己，是誰(shuí)？在哪兒？去哪兒？卻又久久地在街頭徘徊。

　　還好遇見(jiàn)了你，只有走在你的`腳印里，我的心才會(huì)得到平靜。

　　曾記得你這么對(duì)我說(shuō)“如果你有喜歡的事，那么你就放手去做吧，我會(huì)以我最大的努力去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。”可惜當(dāng)時(shí)我還年幼，心頭踴躍的僅僅是能買自己想要的東西的快樂(lè)，至今回想起來(lái)，才會(huì)偷偷的抹著自己的眼角。是啊，您的一生因?yàn)槲乙苍S就失去了一種色彩，一種曾經(jīng)也許時(shí)刻都擁有的自由。也許正如同徐志摩的“尋夢(mèng)，撐一支長(zhǎng)篙。”母親您就像那支在我尋夢(mèng)之路上的長(zhǎng)篙，給予我鼓勵(lì)、關(guān)懷和溫暖，沒(méi)有您，也許我會(huì)是如同那個(gè)在雪中苦苦尋找村落的小孩一樣寸步難行。

　　母親，我覺(jué)得您還有一點(diǎn)笨笨的。每次家中購(gòu)買了什么新奇玩樣的時(shí)候，你總會(huì)像一個(gè)滿懷著好奇心的小孩子一般，總是擠在最前面去玩弄它，但又總是無(wú)法做得跟我一樣好，我每次都會(huì)勸著您小心，讓我來(lái)，你也總是笑著，輕輕的招手說(shuō)“沒(méi)有關(guān)系。”這可能跟您性格有關(guān)吧，您總是會(huì)教導(dǎo)我，不要憑著聰明而壞了事，要憑借自己過(guò)人的努力做到最好。就連有時(shí)我都不會(huì)的東西，你都會(huì)一遍一遍的看，直到學(xué)透了才會(huì)教給我。也是因?yàn)槟�不斷地努力，我有時(shí)真的覺(jué)得我與您在一步一步遠(yuǎn)離，腳印愈踩愈多。

　　母親，孩子的欲望永遠(yuǎn)都是超過(guò)自己的父母。我也不亞同，我想只有緊握現(xiàn)在手中的筆，才能趕上您的腳步與您同行。

　　與你同行作文 篇4

　　打開(kāi)記憶的閘門，往事如滔滔江水涌來(lái)。驀然回首，往事如煙，縈繞在我心頭。一路走來(lái)，品嘗過(guò)無(wú)數(shù)酸甜苦辣。每一次在失敗中崛起，在挫折中成長(zhǎng)，我都明白：我不是孤獨(dú)一人。因?yàn)橛心悖�成長(zhǎng)的路途不再孤單，是你給我希望，在我失意時(shí)給我鼓勵(lì)，在我跌倒時(shí)扶我爬起，而你就是我的母親。在我的人生旅途中，有你陪伴，我不在孤單。

　　幼兒園時(shí)，我剛接觸滑冰這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，總是滑一步跌倒一次，常常因?yàn)樗�跤而大哭不止，想要放棄，可你總是不厭其煩的將我從冰面上扶起，臉上總帶著鼓�?lì)的微笑對(duì)我說(shuō)：“再練一把，你就會(huì)成功。”在你的鼓勵(lì)下，我擦干眼淚，艱難地向前滑去。

　　后來(lái)，我上了小學(xué)，你買了一大堆的書。一有空閑，你就會(huì)將我抱在懷中，一字一句地為我描述書中的那些故事。就這樣，我漸漸愛(ài)上了書，愛(ài)上了書中的文字，再待我長(zhǎng)大些，我們一起討論書中主人公的命運(yùn)，談?wù)摃�中的人生哲理，共同沉醉在知識(shí)的海洋中。就這樣，你陪我一路同行，在書中領(lǐng)略快樂(lè)，領(lǐng)略愛(ài)的真諦。

　　現(xiàn)在，我該中考了。家里的氣氛也變得緊張。深夜，我仍在苦讀。你總是輕輕地推開(kāi)門，遞上一杯熱騰騰的`牛奶，再輕輕地責(zé)備上一句：“開(kāi)夜車也不是這樣開(kāi)的。”責(zé)備中滿是心疼。之后，你又怕打擾到我，你又總是踮著腳，小心翼翼地走了出去，再輕輕地關(guān)上門。啊，母親，你可知，你的一舉一動(dòng)全被女兒看在眼里，記在心上。因?yàn)橛心愕呐惆椋�我才信心倍增，也因你同行，漫漫長(zhǎng)夜也不會(huì)顯得如此孤寂。

　　春去春來(lái)，花落花開(kāi)。漸漸地，我長(zhǎng)大了，而你卻慢慢老去。當(dāng)我在黑夜迷失方向時(shí)，你如一盞明燈，為我指引方向，你一直守護(hù)著我，讓我擁有戰(zhàn)勝一切的勇氣。我不孤單，正是因?yàn)橛心阃�行�?/p>

　　與你同行作文 篇5

　　那水，是有靈性的。在陽(yáng)光的照射下閃著金色的光斑。而那光斑也是在一起的，它們永不遠(yuǎn)離彼此，也沒(méi)有什么，能使它們遠(yuǎn)離。

　　——題記

　　上個(gè)星期，還是綿綿的陰雨，現(xiàn)在卻已陽(yáng)光燦爛。那盼望已久的春游也來(lái)了。這回去的是湘湖，一個(gè)安靜的地方。

　　湘湖的`水，我也是第一次見(jiàn)到。和西湖的水一樣，也是碧綠的，清澈的，只是湘湖的水，波紋更細(xì)膩，使人不禁想到古書中所說(shuō)的天上仙女的衣裳。那衣裳是用絲綢做的，也是如此的光滑柔軟。

　　漫步在這樣的湖邊，心中是何等的滿足。此時(shí)此刻，有一個(gè)人陪伴在你身邊，雖然彼此言語(yǔ)不多，但與你同行，與你共望蒼穹飛雁，共觀路邊桃花，共戲水中游魚，共行曲折幽徑，共賞湘湖異景，心中總會(huì)有一份獨(dú)特的慰藉。望向那前方的小路，曲折坎坷，消失在樹木的綠蔭下。對(duì)對(duì)方說(shuō)，沒(méi)事的，接著走，總會(huì)有路的，哪怕走得再遠(yuǎn)，最終還是要回到原點(diǎn)。

　　兩個(gè)人，走在一起，有時(shí)因?yàn)橐豢檬㈤_(kāi)著迷人桃花的樹而駐足流連；有時(shí)因?yàn)橐桓�長(zhǎng)出新綠的樹枝擦過(guò)肩膀而不經(jīng)意地回頭；有時(shí)因?yàn)樘焐弦宦書B鳴而欣喜地抬頭，尋找它的蹤跡。更有時(shí)，坐下來(lái)，欣賞柳條在水中劃過(guò)而漾起的層層漣漪……

　　站在橋上，在各自身邊，抬頭眺望遠(yuǎn)方，望見(jiàn)兩岸的柳樹與蘆葦，望見(jiàn)棲息著白鷺的小鳥，望見(jiàn)遠(yuǎn)方那綿山的輪廓和飛鳥掠過(guò)的弧線。互相守護(hù)著對(duì)方，卻彼此不語(yǔ)，一個(gè)淡淡的微笑，便能傳達(dá)一切。

　　一個(gè)人，孤獨(dú)地走著，走在這路上，寧?kù)o，沉默。偶爾停下來(lái)，撫摸一下路邊的花草，心中，也是別樣的滿足。只是，多一個(gè)人在身邊，便多了一份依靠，多了一份責(zé)任。

　　微風(fēng)拂過(guò)，吹亂了我們的頭發(fā)，我們，依然前進(jìn)。小路上，只留下了兩串腳印和兩個(gè)含蓄的背影……

　　與你同行作文 篇6

　　記得小時(shí)候，我曾看過(guò)一篇報(bào)道。一個(gè)小女孩患嚴(yán)重的肝病，生命垂危，是她的媽媽冒著生命危險(xiǎn)，毫不猶豫的捐了一部分肝給她，小女孩才得救了。我看后感動(dòng)的一塌糊涂，我哭著問(wèn)：“爸爸，要是我也得了那種病，你會(huì)不會(huì)也把肝捐給我?”豈知爸爸睜大了他那本來(lái)就很大的眼睛。怒斥著我說(shuō)：“吃飽了撐的啊!胡扯什么?”我心中酸酸的，心想要是換成了我，父親肯定不會(huì)。

　　每當(dāng)我羨慕別人的時(shí)候，父親和母親總是說(shuō)：“你因該慶幸你是個(gè)正常的孩子!”在寒冬臘月里的一個(gè)深夜，我還在被窩里寫著作業(yè)，父親仍然在陪著我，一會(huì)兒來(lái)看看我，給我送上一杯熱牛奶。而自己在下凍得直跺腳，卻一直陪伴我入睡。

　　在夏天的一個(gè)深夜，我突發(fā)高燒。此時(shí)診所早已關(guān)門，爸爸坐在床邊一邊給我涂酒精，敷上冰塊。一邊嬰兒般地拍著我，安慰著我說(shuō)："別怕，快睡吧，爸爸在這兒陪著你。”

　　次日，我燒退了，剛睜開(kāi)眼，只見(jiàn)爸爸靠在椅背上，見(jiàn)我醒來(lái)，笑著，那雙布滿血絲的大眼睛瞇成了一條縫。

　　曾有一個(gè)叛逆的少年，怨恨父親的嚴(yán)厲和嘮叨，想方設(shè)法的'與他作對(duì)。直到一天，他父親因車禍而撒手歸西時(shí)，他才悔悟到擁有時(shí)不知道珍惜，失去時(shí)才知珍貴。看到這我也猛然醒悟了，我為以前的那種狹隘的想法兒懊悔。

　　晚上，寫作業(yè)時(shí)，看見(jiàn)父親房間里亮著燈光陪伴著我。有父親的燈光，溫暖著我前進(jìn)的路，我一定不會(huì)孤單寂寞。

　　與你同行作文 篇7

　　挫折，你是濁水一潭，讓堅(jiān)強(qiáng)的人落入其中，用信念爬起來(lái)；挫折，你是危橋一座，讓勇敢的人從你身上踏過(guò)，通過(guò)你搖搖欲墜的考驗(yàn)，逐漸走向成功。

　　越王勾踐，曾經(jīng)兵敗會(huì)稽，當(dāng)了吳國(guó)的奴隸，受盡了屈辱和痛苦，但他并沒(méi)有就此一蹶不振，而是時(shí)刻心懷著振興越國(guó)的大志，為了不讓自己忘記國(guó)恥，他不惜臥薪嘗膽。最后，以三千越甲吞并吳國(guó)。

　　司馬遷，命運(yùn)和他開(kāi)了一個(gè)殘酷的玩笑。為了給李陵將軍說(shuō)情，遭到了的宮刑，本想一死了之，但想起父親還未完成的那部紀(jì)傳體通史，自殺的念頭便開(kāi)始漸漸平息。后來(lái)，他忍辱負(fù)重，收集史料，終于完成了歷史上一大巨作——《史記》。后被魯迅稱為：史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。

　　曹雪芹，本出身豪門，卻經(jīng)歷家道衰亡，從此只得貧困度日，但他不甘心把有價(jià)值的生命做無(wú)價(jià)值的消耗，便用盡了后半生的時(shí)間把所有的悲憤慷慨寫進(jìn)了一本書，叫《紅樓夢(mèng)》。

　　縱觀歷史，還有許多名人的成功都經(jīng)歷過(guò)挫折無(wú)盡的摧殘。著名音樂(lè)家貝多芬，在他26歲那年，雙耳就失聰了，內(nèi)臟也受到了劇烈痛楚的折磨，在這樣的情況下，他還頑強(qiáng)的活了31年。他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它決不能使我完全屈服…”

　　挫折，你猶如挑戰(zhàn)極限的攔路虎，洶涌沖刺的黃河之水，蓄勢(shì)待發(fā)的毒箭，不給予人一點(diǎn)寬松，只是無(wú)情的噬虐，盡管如此，卻又許多堅(jiān)持不懈的.探索者，未來(lái)的成功者都成了你的手下。

　　挫折，我要與你同行，踏破人生崎嶇山路，穿透暴風(fēng)雨的侵襲，同時(shí)與你一起擁有雨后的彩虹，成功的喜悅。

　　與你同行作文 篇8

　　人生路上，難免會(huì)遇到不滿荊棘的坎坷道路，難免會(huì)使自己遍體鱗傷，但在屢次失敗又屢次奮斗中，這些荊棘是有趣的，又是富有挑戰(zhàn)的。

　　感謝挫折，是它，給了我一次次挑戰(zhàn)成功后的.喜悅，使我成長(zhǎng)，愈戰(zhàn)愈勇。

　　自打我記事起，第一次遇到挫折便是學(xué)習(xí)溜冰的時(shí)候。那時(shí)，小區(qū)里許多與我同齡的孩子都會(huì)溜冰。每天傍晚，小區(qū)里就到處晃著他們溜冰的影子。每天，我都望著他們足蹬冰鞋快速滑過(guò)，渴望自己有朝一日也能像他們一樣。

　　終于，我得到了冰鞋。我迫不及待地穿上它們，迫不及待地站起來(lái)，剛想邁出第一腳，就“砰”地摔倒在地。我疼得齜牙咧嘴，卻又不服輸?shù)卣酒饋?lái)，飛快地邁出一腳，卻連站也站不穩(wěn)，又跌了一跤。一連幾次，我都沒(méi)能成功邁出幾步，更別提像伙伴們一樣了！跌倒的我聽(tīng)見(jiàn)伙伴們滑過(guò)身邊時(shí)冰鞋在地上摩擦的聲音，那聲音在我聽(tīng)來(lái)，像是對(duì)我的嘲笑。

　　“不行，我一定要學(xué)會(huì)！”我扶著墻，小心翼翼地站起來(lái)，又小心翼翼地向前滑動(dòng)，耐住性子，沒(méi)多久，我竟真的學(xué)會(huì)了！從此，小區(qū)里有多出了我飛馳的身影。那一刻，我是多么自豪與喜悅啊。

　　是挫折，讓我在學(xué)習(xí)中一次次遇到挑戰(zhàn)而變得逐漸優(yōu)秀，在生活中一次次遇到困難而變得逐漸強(qiáng)大。感謝挫折，是你讓我在成長(zhǎng)中獲得堅(jiān)強(qiáng)的力量與成功的喜悅。不論何時(shí)，不論何事，我愿與你同行。

　　面對(duì)困難，我們只有堅(jiān)強(qiáng)以對(duì)。

　　與你同行作文 篇9

　　在不久前，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，她是一個(gè)盲人，先天性的，我十分敬佩她，因?yàn)樗�有一顆上進(jìn)的心，她熱愛(ài)生活，她不怕困難，她只有12歲。她叫玲玲。

　　她長(zhǎng)得很清秀，月牙兒般得眉毛小有一雙漂亮的大眼睛，可惜的是，她什么都看不見(jiàn)。我只要一有空就上她家，陪她閑聊。

　　有一次，她讓我把她扶到外面的椅子上，我小心翼翼的扶著她，把她放在椅子上，那天，陽(yáng)光明媚，她開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“小凡，我知道到太陽(yáng)是怎樣的了，又圓又亮的，對(duì)不對(duì)？”我看著她，她笑的'十分開(kāi)心，如銀鈴似的笑聲，我對(duì)她說(shuō)：“對(duì)。”我問(wèn)她：“玲玲，你開(kāi)心嗎？什么也看不見(jiàn)。”她微笑著說(shuō)：“開(kāi)心，盲了有如何，我的心又不盲，我的心可以看見(jiàn)萬(wàn)物。”我微微一怔。“你知道嗎？我最敬佩的人是海倫·凱勒，我只是一個(gè)盲人罷了，她呢？她又盲又聾，她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言，還發(fā)表了《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》，她是那么勇敢，那么頑強(qiáng)，我為什么不可以成為第海倫·凱勒呢？我一定要好好學(xué)習(xí)，我相信，她可以，我也可以的。”我在她眼里看見(jiàn)了對(duì)未來(lái)的憧憬。對(duì)未來(lái)的期盼。

　　有些人有健全的雙眼，卻不懂珍惜，有時(shí)候，盲人比我們“看”見(jiàn)的還多。這是一個(gè)12歲女孩說(shuō)出的話，多么不可思議啊，這是一個(gè)殘疾人對(duì)生活的渴望。對(duì)知識(shí)的渴望，更是對(duì)自由的渴望。

　　殘疾又如何？大家要一起給他們鼓勵(lì)，讓他們和健全人一樣，快樂(lè)的生活。

　　與你同行作文 篇10

　　站在青春的路口，回望成長(zhǎng)的足跡，竟發(fā)現(xiàn)讓人開(kāi)心，使人感動(dòng)的事卻不少。一分一秒，一點(diǎn)一滴，都在心頭蕩漾。

　　兒時(shí)的我愛(ài)在街頭亂跑，不愿回家。父母總是讓我去做買東西等事情，等我回來(lái)后給了我一顆糖。每當(dāng)我接過(guò)糖，心里總會(huì)竊喜好一陣。

　　母親又要給遠(yuǎn)方的親戚送一封信，便把正院子里抓螞蟻的我叫來(lái)，而且還用糖在我眼前晃了一下。我便一溜煙跑出門。

　　事情辦得很順利，我立刻往家跑。轉(zhuǎn)眼間來(lái)到家門那條川流不息的馬路邊上。不知怎么了，平常總愛(ài)跨幾個(gè)大步就過(guò)去的我竟然怕了。而家就在馬路的另一邊。此時(shí)，原本只有幾米寬的馬路在我眼里去成了深不見(jiàn)底的深淵，仿佛一瞬間一切都變了。母親那搖著糖的手又出現(xiàn)在我眼前，我伸出手，想拿，可是夠不著。近在咫尺的家，甚至是觸手可及的，可我們卻隔著一條“銀河”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只能看著。飛快奔馳而過(guò)的汽車迷惑了我的眼睛，擾亂了我的視線。當(dāng)時(shí)的`我竟然感到欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。

　　這時(shí)，一只充滿了老繭，全是凹凸不平，甚至是龜裂的手抓住了我。我仰起頭，卻只發(fā)現(xiàn)了一雙充滿了鼓勵(lì)的眼睛。他蹲下身，幫我擦去了眼角的晶瑩的淚珠，便拉著我向前走。不知道為什么，心里有一中莫名的安全感。突然，他停了下來(lái)，隨即一輛車呼嘯地從眼前閃過(guò)。他望了一下車遠(yuǎn)去的方向，皺了一下眉頭，把我的手握的更緊了。

　　穿過(guò)了馬路，他便給了我一粒糖，拍了拍我的肩膀，轉(zhuǎn)身走了。回到了家，媽媽也給我一顆糖，比原來(lái)的大的多，也更香甜。可我卻感到那粒糖的重量，格外的壓手。

　　青春代表了長(zhǎng)大的喜悅，足跡代表了曾經(jīng)的擁有，而這一切代表你是幸福的。

　　與你同行作文 篇11

　　爸爸，我與你同行已有十三載，和你同行，使我溫暖，使我成長(zhǎng)。

　　記憶中，一次我與你從商店里出來(lái)，冬天的寒風(fēng)似刀子般割得我的臉生疼，一路上，我不停地向你抱怨：“為什么人家有車，而爸爸卻沒(méi)有？這鬼天氣，我是在受不了了。”啪！我突然感到臉上一陣火辣辣的疼，我挨打了！委屈、不解一起涌上我的心頭，我號(hào)啕大哭起來(lái)。你也許認(rèn)識(shí)到自己的粗暴，于是蹲下身來(lái)，告訴我說(shuō)：“你不小了，這點(diǎn)苦便絮叨不止，將來(lái)能干什么？孩子，記住你是一個(gè)男子漢！”我立刻停止了哭泣，那一刻，我突然覺(jué)得自己就是一個(gè)頂天立地的男子漢。爸爸，那年我八歲。

　　在以后同行的歲月中，我從您身上學(xué)到了更多的東西。我知道眼淚是懦弱者的標(biāo)簽，堅(jiān)強(qiáng)是勇敢者的'標(biāo)志！而五年后，在同行的過(guò)程中，我從你身上得到更多的則是慈愛(ài)。

　　同樣的路，同樣的時(shí)間，我與你回家，雖然我們沒(méi)有說(shuō)話，可是我們心中個(gè)有一份深沉。我不像五年前那樣撒嬌，而父親你也不像五年前那般威嚴(yán)。你今年40歲了，為了我一身是病。今年又是肺氣腫，又是膽囊炎，已折騰的你滿臉疲憊。我倆邁著步子，你非常慈愛(ài)地盯著我，我則像你年輕時(shí)那樣一臉的盛氣。

　　我與父親同行十幾載，我或哭或笑，但心中總有一種幸福感和安全感。爸，與你同行，我變得堅(jiān)強(qiáng)；與你同行，我在人生路上才不會(huì)迷茫。

　　與你同行作文 篇12

　　在上海市浦東的龍陽(yáng)路到虹橋機(jī)場(chǎng)之間，有著這樣一列火車——磁懸浮列車。

　　磁懸浮列車是利用電磁感應(yīng)產(chǎn)生的磁斥力使車輛懸浮在軌道上方并以電機(jī)驅(qū)動(dòng)前進(jìn)的列車。它行使時(shí)阻力小，速度快，能源消耗少，無(wú)噪音，無(wú)污染，安全性強(qiáng)，每分鐘行使近達(dá)數(shù)千米，是全世界速度最快的火車，比剛問(wèn)世的火車不知高出多少倍。

　　坐磁懸浮列車的費(fèi)用雖然昂貴，但在這時(shí)間就是金錢的時(shí)代，磁懸浮就是你最佳的選擇。平時(shí)我們坐班車，浦西到浦東，光到車站等車就十幾分鐘。路上行駛兩個(gè)小時(shí)左右；而一坐上磁懸浮列車二十分鐘不到就到了浦東機(jī)場(chǎng)，它是在與時(shí)間賽跑呢！

　　磁懸浮列車的.問(wèn)世，正是我們上海蓬勃發(fā)展的象征。“一年一個(gè)樣，三年大變樣”，上海的變化實(shí)在太大、太快了！看，航天上，楊利偉與“神舟五號(hào)”共同考察了宇宙；前不久，世界“奧運(yùn)會(huì)”上，中國(guó)的體育健兒獲得了總金牌數(shù)量全世界第二的好成績(jī)；“工農(nóng)業(yè)”上，各種各樣的電器層出不窮，各種各樣水果應(yīng)有盡有……

　　我是出生在二十世紀(jì)末——這個(gè)最美好的時(shí)代。此時(shí)此刻，我親眼目睹了科學(xué)在一個(gè)國(guó)家里的重要性。現(xiàn)在我正在小學(xué)學(xué)習(xí)各種基礎(chǔ)知識(shí)，我一定還會(huì)繼續(xù)向高一級(jí)學(xué)校努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，最終成為一個(gè)棟梁之才，回報(bào)祖國(guó)的養(yǎng)育之恩。

　　磁懸浮列車，我們祖國(guó)正像你一樣蓬勃發(fā)展，上海作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭，也在馬不停蹄地突飛猛進(jìn)，我——二十世紀(jì)的建設(shè)者，也要像你一樣飛快地進(jìn)步、發(fā)展。

　　與你同行作文 篇13

　　寒假期間，課業(yè)空余，我無(wú)意間翻開(kāi)了一本書――《女生日記》。女主角叫冉冬陽(yáng)，她溫柔、善良、活潑，是我最喜歡的人物形象。

　　可我，也永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)瘦弱的女生：梅小雅。

　　當(dāng)初，她的爸爸不負(fù)責(zé)任地拋棄了家庭，她的媽媽又身患重病，小小年紀(jì)的她，勇敢地用自己稚嫩的肩膀挑起了全家的生活重?fù)?dān)。她一邊照顧著家庭，一邊努力地學(xué)習(xí)，最終成績(jī)突飛猛進(jìn)，獲得了全班第三名。

　　當(dāng)她的媽媽了解到以她現(xiàn)在的水平報(bào)考省重點(diǎn)中學(xué)是有困難的`之后，做出了一個(gè)決定：讓梅小雅轉(zhuǎn)學(xué)。

　　面對(duì)新的環(huán)境，梅小雅也曾迷茫過(guò)，但她繼續(xù)努力地用成績(jī)來(lái)證明自己，用成績(jī)筑建起一座高墻來(lái)抵御生活的風(fēng)雨和內(nèi)心深處隱隱的自卑。

　　直至有一天，她的新老師向同學(xué)們公開(kāi)了她的家事，她的優(yōu)越感隨著用很久時(shí)間筑起來(lái)的高墻的倒塌而消失得無(wú)影無(wú)蹤。她說(shuō)，她不喜歡同學(xué)們用憐憫的目光去看待她，她想和正常家庭的孩子一樣生活。沒(méi)錯(cuò)，老師的出發(fā)點(diǎn)是好的，她原本是希望同學(xué)們更多地去關(guān)心她，照顧她，可結(jié)果真的是這樣嗎？

　　這使我不禁想到我的死黨，她也有一個(gè)挺糟糕的家庭。一次，她和我說(shuō)起她的故事，我的淚水便不和我商議就流了下來(lái)。我那時(shí)也考慮過(guò)要不要把她家的情況告訴同學(xué)們，一樣的，我也是希望有更多的人來(lái)關(guān)心她。可當(dāng)我看到這本書之后，我立馬打消了這個(gè)念頭。我一定會(huì)替她保密的。

　　《女生日記》這本書，給了我很大的幫助，為我挽救了一段珍貴的友誼。我一定會(huì)把這本書當(dāng)作我人生的羅盤，好好學(xué)習(xí)怎樣為人處事。

　　《女生日記》，感謝有你伴我同行。

　　與你同行作文 篇14

　　在茫茫人海之中，上帝讓我與你相遇。這一刻，我們注定同行。一起攜手相約在海邊小路上。

　　偶遇

　　我們一直都是十分有默契，無(wú)論在動(dòng)作、說(shuō)話、想法，都會(huì)不約而同的達(dá)成一致。那一個(gè)夏天，我們無(wú)一例外的完美的詮釋了我們的默契；在清遠(yuǎn)的海邊，我們竟奇跡般的相遇。我們肩并肩的同行在海邊，我們?cè)诤＿吋s好了，明晚要一起去看煙火。在海灘上，我們六字阿勒一串串同行的腳印，那些因夕陽(yáng)的照耀而顯得閃閃發(fā)亮，變得分外耀眼……

　　相伴

　　這一天的清晨我便感覺(jué)格外的難受，我心里便有些不安，父母拿著體溫計(jì)給我測(cè)量，結(jié)果果猜想得一樣，心中卻有些懊惱“怎么可以在這種時(shí)候病了呢！”可卻已經(jīng)病得無(wú)力起身。我便一直熬到傍晚，我穿上衣服趁著感覺(jué)好一些時(shí)走了出去，我一出門就看見(jiàn)了你，你什么也沒(méi)說(shuō)，扶著我去看煙火。就在我們沉默之際，你終于開(kāi)口說(shuō)話了：“你病成這樣還出來(lái)，你倒在這里我可不管你啊！”雖聽(tīng)著令人心生不爽，但我很明白，我每次病了，你總是會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺的說(shuō)一堆話，就是不想讓我看出你在關(guān)心我而已。煙火結(jié)束后，我們?cè)僖淮瓮�行在海邊，走在和昨日一樣的地方。那串腳印在皎潔的月光下，泛著層層銀光，在那之中還有些絲絲溫暖。

　　同行

　　海風(fēng)將我們?nèi)彳浀腵長(zhǎng)發(fā)吹起，飄蕩在空中，那種感覺(jué)就好像唯美小說(shuō)般的柔美，那種美使我們一起同行而留下的腳印。之后，我們將沙子收集了一些，那些沙子使我們同行過(guò)后而留下的那些腳印的痕跡。而那些腳印便是我們的回憶，不斷地延伸，直到最后化為一點(diǎn)。

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