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小學(xué)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-31 11:15:20 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)優(yōu)秀作文(優(yōu)選4篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)優(yōu)秀作文(優(yōu)選4篇)

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1

  小草感恩露水,因?yàn)楫?dāng)清晨的第一縷曙光到來(lái)時(shí),露水給予小草一滴清純的甘露;小鳥(niǎo)感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給予小鳥(niǎo)一片寬廣的天空任它自由飛翔;小樹(shù)感恩太陽(yáng),因?yàn)樘?yáng)給予小樹(shù)一束溫暖的陽(yáng)光讓它茁壯成長(zhǎng)……我有一顆感恩的心,我要感恩媽媽對(duì)我的愛(ài),媽媽的愛(ài)讓我快樂(lè)成長(zhǎng),媽媽的愛(ài)教會(huì)我學(xué)習(xí)和做人。

  小時(shí)候,媽媽手把手地教我寫(xiě)字,教我畫(huà)畫(huà);媽媽每天不辭勞苦地接送我上學(xué);媽媽經(jīng)常告訴我讀書(shū)和做人的道理;媽媽在我生病時(shí)晝夜不眠地照顧我……媽媽對(duì)我的愛(ài)真叫我怎么也數(shù)不清。

  感恩節(jié)到了,我懷著一顆感恩的心想為親愛(ài)的媽媽做點(diǎn)力所能及的事來(lái)孝敬媽媽。我不能像以前那樣只享受著媽媽給我的愛(ài),而是我要、我應(yīng)該給媽媽的關(guān)懷。媽媽平時(shí)就特別會(huì)出汗。那天中午放學(xué)回家,媽媽拖完地板又滿(mǎn)頭大汗的,汗珠從她臉上大滴大滴的落下來(lái),我心疼地趕忙拿來(lái)毛巾給媽媽擦汗。趁著媽媽去沖澡的`時(shí)候,我想:“媽媽愛(ài)喝茶,我給媽媽泡杯茶吧。”轉(zhuǎn)念又一想:“媽媽低血糖,常會(huì)頭暈。她總是包不離糖的。這時(shí)候,媽媽做完家務(wù)出那么多汗,茶水降壓不能讓媽媽喝茶.”放下茶葉,我思量著給媽媽喝什么水最好?既能讓媽媽補(bǔ)充流失的水份,又能讓媽媽不會(huì)頭暈。“有了!”我一拍腦門(mén):“給媽媽沖杯紅糖水喝,糖水能解渴還可以補(bǔ)充糖分,防止低血糖頭暈,對(duì)!就這樣。”想到這,我立馬跑到廚房,找到紅糖,把媽媽平時(shí)喝水的杯子清洗干凈,還用開(kāi)水燙一下杯子,然后打兩勺紅糖到杯子里,接著把開(kāi)水沖到杯子八分滿(mǎn)的位置,用小勺子細(xì)細(xì)地?cái)噭颍偕w好杯口等媽媽洗完澡出來(lái)喝。“大功告成!”我高興地咧嘴“呵呵呵”地笑出聲來(lái)。媽媽一出浴室我立刻端著紅糖水到媽媽面前:“媽媽?zhuān)s緊喝點(diǎn)水。”“寶貝真乖!”媽媽邊說(shuō)邊接過(guò)杯子。“哇!好香啊!”媽媽一打開(kāi)杯蓋,家里霎時(shí)溢滿(mǎn)了熱騰騰的香氣……既開(kāi)心又感動(dòng)的媽媽喝著甜甜的紅糖水,笑容比盛開(kāi)的花兒還要燦爛……看到媽媽開(kāi)心,我心里比蜜還甜!

  媽媽對(duì)我的愛(ài)絲絲縷縷,綿綿不絕。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我要永懷感恩的心,不懈地努力,好好學(xué)習(xí)用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答媽媽那深切無(wú)私的愛(ài)!

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,用力地摔在地上,抬起腳也把陳明的小木船踩個(gè)稀巴爛,氣沖沖地拿起書(shū)包,頭也不回地走了。

  從此,我和陳明之間的友誼就破裂了。同學(xué)們?cè)僖部床坏轿液完惷麈覒蛲嫠5纳碛傲耍僖猜?tīng)不到我和陳明郎朗的笑聲了。每天,我和陳明本該一起上學(xué),放學(xué)的,自從我們鬧不和后,我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。我真不知道應(yīng)該和哪一個(gè)同學(xué)一起上學(xué),放學(xué)。每次寫(xiě)作業(yè)時(shí),我有不懂的,本會(huì)問(wèn)陳明的,可是現(xiàn)在,我真不知道該問(wèn)誰(shuí)好。陳明每次下課時(shí),也總是呆呆地望著陽(yáng)臺(tái)外面的景物,無(wú)精打采的。漸漸地,我想到了陳明的好,他總是在我困難的時(shí)候幫助我,在我難過(guò)的時(shí)候安慰我。想想當(dāng)時(shí),其實(shí)是我的錯(cuò),我不應(yīng)該故意去踩陳明的小木船的,可能陳明只是不小心把我的.小木船摔壞的呢?于是,我便鼓起勇氣,想:“嗯,我一定要向陳明道歉!”

  第二天,我早早地來(lái)到學(xué)校,陳明還沒(méi)來(lái),我回到座位上,發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)漂亮的小木船,我看了,很驚訝,又看見(jiàn)木船旁邊還有一張小紙條,上面寫(xiě)著:“對(duì)不起,你還愿意和我做朋友嗎?陳明”我感動(dòng)極了。當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候,陳明已經(jīng)微笑著站在我的身后,我站了起來(lái),激動(dòng)地對(duì)陳明說(shuō):“對(duì)不起,陳明,那天我也有錯(cuò),我也要向你道歉,你愿意原諒我嗎?”陳明聽(tīng)了,笑著說(shuō):“當(dāng)然愿意。”我也笑了。

  沒(méi)錯(cuò),我和陳明再次架起了友誼之橋,我們又坐在同一條小船上,一起同舟共苦,一起向前方出發(fā)!

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3

  春天到了,春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的最好時(shí)機(jī),大家學(xué)生們個(gè)個(gè)躍躍欲試,老師好像看透了大家的心似的選了一個(gè)好日子讓大家來(lái)放風(fēng)箏。

  星期五下午的第二節(jié)訂,大家在湯老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了大操場(chǎng)上,只見(jiàn)大操場(chǎng)上放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多了,天空被一只只美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五顏六色,好像一匹五彩繽紛的花布。風(fēng)箏各種各樣的',有的是勇猛兇惡的“老鷹”,有的是胖乎乎的“哆來(lái)A夢(mèng)”……

  我拿起我的蝙蝠風(fēng)箏放了起來(lái)。“咦,怎么放不高?”我在心里想,后來(lái),有一位男同學(xué)看了看我的風(fēng)箏說(shuō):“你的風(fēng)箏不對(duì)呀,對(duì)了,是這根棒應(yīng)該從這邊的小洞里穿過(guò)去的呀!”說(shuō)著就指點(diǎn)給我看。我立馬糾正了我的錯(cuò)誤,又重新“披甲上陳”,我拿起風(fēng)箏,順著風(fēng)勢(shì),又跑了起來(lái),嘿,風(fēng)箏被風(fēng)吹和真急,我立馬放線(xiàn),才保住了那根風(fēng)箏線(xiàn)斷掉,我一直朝著南面跑去,眼前沒(méi)了路,我回頭一看,我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了,周?chē)娜艘?jiàn)了,都稱(chēng)贊起來(lái),我高興極了。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4

  陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,今天真是個(gè)旅游的好日子。我們?nèi)襾?lái)到了象山影視城。

  據(jù)說(shuō)《射雕英雄傳》、《倚天屠龍記》、《趙氏孤兒》等這些有名的電視都是在這里拍的。因?yàn)閯傁萝?chē),我和爸爸媽媽都大口大口地呼吸著新鮮空氣,沒(méi)有注意到周?chē)腵景物。

  突然我猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)上空高高的盤(pán)旋著一只巨大的雄鷹。那雄鷹抬頭望著天空,雄赳赳氣昂昂,犀利的雙眼久久望著藍(lán)天白云,好像隨時(shí)要對(duì)天上飛過(guò)的鳥(niǎo)發(fā)出致命一擊。那雙銳利的爪子,隨時(shí)準(zhǔn)備鉤住獵物脆弱的咽喉。那對(duì)強(qiáng)壯的翅膀,隨時(shí)準(zhǔn)備搏擊長(zhǎng)空。我們迫不及待的奔向了城墻。城墻前面是一條清澈的護(hù)城河,護(hù)城河上架著一座長(zhǎng)長(zhǎng)的木橋,我飛快地跑了進(jìn)去。只見(jiàn)里面房屋低矮,人字形的屋頂蓋著瓦片,店鋪門(mén)口都掛著一塊匾。

  影視城景色很多,看不完,道不盡,真是一個(gè)游覽勝地!