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學會控制情緒作文

時間:2023-12-30 09:39:22 作文 我要投稿

學會控制情緒作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕䦟懽髅}的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的學會控制情緒作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學會控制情緒作文

學會控制情緒作文1

  人的情緒總是千變萬化的,有的人把情緒建成了別墅,有的人把情緒建成了公園,而我把自己的情緒建成了村莊。

  先走進的是充滿我美好回憶的開心村莊。在童年的幾年生涯中,那次打水仗令我最開心,站在河中央的我用力將水潑向正在玩石頭的妹妹,哈哈,將妹妹的頭發衣都潑濕了。妹妹也不甘示弱向我潑去,水花也就濺得越來越大,每一朵濺起的水花中都蕩漾著我和妹妹那歡快的笑聲。

  接下走進的是讓我頭皮發麻的壓力村莊!包S萌,作業做沒做好,做好快來讀英語!”“黃萌快點來看書!”“黃萌,這次怎么回事?怎么考這么低!”······聽到壓力村莊回蕩著媽媽那嚴厲的話語,我速速離開了這個村莊,來到頑皮村莊。

  此時的頑皮村莊正播放著我調皮時的影片。在一個漆黑的夜晚,家里就剩下我和妹妹,一肚子鬼點子的我偷偷地披上被子,手縮到胸前,“飄”到正在睡覺的妹妹面前,大聲說:“哈哈哈哈哈!我是鬼,待會兒要怎么享用了你呢?是生吃,還是細細品味呢?”我又將手電筒一會兒開,一會兒關。妹妹突然被嚇醒了,鉆進被子里大喊道:“不要吃我,不要吃我!我的肉不好吃!”妹妹說完后,就嚎啕大哭了起來,我覺得夠了,才將被子打開,:“嘿,是我,你姐!闭诳从捌奈也蛔杂X得笑了起來,隨后,我又來到了煩惱村莊。

  煩惱村莊中正堆著約2米厚的《數學練習冊》、《數學題卡》、《奧數解答》·……各式各樣的練習題,數都數不盡。媽媽不僅為我發愁,連我自己都煩惱,天天都要做練習題,難道人沒有自己的空間嗎?

  如此雄偉的.建筑,有開心的,有煩惱的,有調皮的,這么多的各式各樣的情緒把我的童年裝點得五彩繽紛。

學會控制情緒作文2

  學會控制情緒,才能更好控制自己的心情和狀態。

  今天發生三件讓我不愉快的事情,導致情緒有點低落,有點郁悶但還是嘗試分析原因并且讓自己平靜下來。

  第一件事是晾曬在陽臺的窗簾被大雨打濕,導致無法使用,需要重新清洗和晾曬,最近天氣不好需要再花上兩天時間才能再次使用。導致窗簾被打濕的.原因是沒有查看天氣預報以及嫌棄太笨重偷懶不掛在衣架上,這件事本來可以避免而且并非客觀因素造成,是主觀原因造成的不愉快我必須無條件接受,不能跟自己較勁否則下次一樣會犯錯。

  第二件事是在網上購物的時候,客服的原因導致下錯單發錯貨,一來二去需要退貨,在這件事情上浪費了半個小時的時間,并且導致計劃推遲三天,計劃落空是一件很不好的體檢。只能重新制定計劃,并且重新下單買物品;原本發錯貨不影響使用,但近來對自己要求嚴格,不喜歡的東西絕不留下,否則最后還是會閑置不去使用。會導致再次浪費;在可控的因素之內學會控制自己的情緒,無論對錯都不能沉浸在其中,否則會更加浪費時間和精力,學會控制情緒也是一種能力,希望自己能更加提升。

  第三件事是受到他人情緒的影響,導致自己的情緒也變得十分不耐煩以及失去耐心。這是很嚴重的一件事,因為情緒會影響溝通,所以在這次情緒控制中我從他人身上學會兩點:一是不要帶著情緒交流,二是要控制自己的情緒,并馬上投入在當前的交流當中,才能更好判斷對錯。

  學會控制情緒是一種能力,生活中不可避免有喜怒哀樂, 智者以理智控制情緒,不智者以情緒控制理智。

學會控制情緒作文3

  每一個人的情緒都會時好時壞,學會控制情緒是我們成功和快樂的要決。

  傷心人們每有所失――例如友誼、愛情、地位或自尊心等,就覺得傷心。你覺得傷心時,沒法找出失掉的是什么?這種喪失對你有什么影響?所喪失的曾經滿足你那些需要?失掉了今后能在哪里取得補償?

  你覺得傷心,而且知道是誰令你傷心,應該怎么辦?如果可能,就去找那個人當面直說他傷害了你,怎樣傷害了你和為什么有這種感覺。

  為什么告訴他?因為不論你是否喜歡,你的情緒一定要以某種方式發泄出來。

  焦急—人們在恐怕傷害或有所喪失時就會變得焦急(憂慮、恐懼、緊張)。如果你感覺焦急,就應設法確定你恐怕喪失的.是什么――是不是別人的愛或照顧?是你對境況和對自己本身的控制?還是你自己做人的自卑心和價值感?想一想有什么能幫助你防止損失,或幫助你準備應變,不要因為想來太可怕而把它撇開。躲避你所怕的事,只能把事情弄得更糟,問題更難解決。

  忿怒—被人得罪了,人們往往會發怒,你發怒的時候,要自問:誰得罪了我?怎樣得罪的?我對那個人說了些什么?我本來要說些什么?為什么我沒有說呢?

  忿怒和心靈受傷者,都應該即刻直接應付,倘若有人觸怒了你,立刻對他講明,大多數人都會表示歉意,而仍要和你繼續做朋友。

  內疚—忿怒不能適當發泄,就會轉過來對付你自己。一個人對自己發怒時,他就會發生內疚而對每以件不順心的事都歸咎自己。

  你怎樣對付內疚呢?只要記住大多數內疚來自壓抑的忿怒,而忿怒又是因為心靈受傷害而產生的,那么解決的辦法應該是查出心靈所受的傷害,并找出造成傷害的原因,再把忿怒引向原來它應該發泄的地方。一切情緒,尤其是不愉快的情緒都必須等它消了才好。動感情是要消耗精力的。

  如果我們把精力花在驅除不愉快的心情上,便不會有精力剩下來應付生活本身的需要。

學會控制情緒作文4

  我們的身體里住著一些小怪物:快樂、憂傷、厭惡、憤怒、恐懼它們讓我的人生記憶變得豐富多彩,回味無窮。

  小怪物沒有好與壞之分,每種都有它的作用,比起隱藏負面的小怪物,重要的是了解它們反映出的信息,學會飼養它們。管理人的本質,就是飼養這些小怪物。

  飼養小怪物有兩種方法:

  1、分離

  要意識到自己和小怪物在一起,比如說:我現在感到很生氣,我和我的憤怒小怪物在一起。要慢慢平靜下來,深呼吸。當你察覺到這只小怪物時,它就會慢慢與你分離。

  2、抽離

  聽上去和分離差不多,但做法截然不同。還是拿生氣舉例。當你感覺生氣時,就靜靜地站在原地,閉上眼睛,往后退一步,你感覺到你從憤怒小怪物的擁抱中走出來了。如果還是覺得生氣,就再退一步,直到你恢復正常,這就是抽離小怪物。

  這是兩個飼養小怪物的方法,還有一個很深的誤區需要注意只飼養負面的小怪物。

  這個觀點是絕對錯誤的。比如:歡喜和憂傷是所有小怪物的一體兩面,你要飼養的是所有的小怪物這一整體系統。你如果飼養不了自己的狂喜小怪物,那你同樣也飼養不了自己的狂怒小怪物,所以,一定要學會正確飼養它們的.方法。

  看到這里,你一定會好奇小怪物是什么,飼養是什么。小怪物就是情緒,飼養就是管理(情緒)啦!

  情緒就像是一個個小怪物,會為我們的人生記憶添加色彩,也會給我們的日常生活添亂。這時,就需要合適的管理方法來飼養情緒小怪物,讓它們不再胡作非為。

  最重要的情緒管理。就是你要相信,沒有任何一種情緒是不應該的。詹青云《奇葩說》

學會控制情緒作文5

  控制住自己,控制自己的什么?有人要控制自己的食量,有人要控制自己上課不說話,而我要控制住自己的脾氣!

  今天謝老師在早讀上問大家:“同學們說說,在我們的生活中,誰不會害你?”很多同學都回答是爸爸媽媽,也有個別同學說出了老師。謝老師聽后幽默的說:“什么老師呀,謝老師都有可能害你,但只有你的爸爸媽媽不會!崩蠋熡终f:“最近有些同學經常給我告狀,說謝老師,我媽媽今天又吵我了,又怎么怎么對我了,我希望今后這類的話不要再讓我聽到。我發現,現在有好多同學,家長只要一說他兩句就和家長大呼小叫,這樣的孩子是最不孝順的,我們稱他為逆子,是最愚蠢的人。如果誰和父母吵架或冷戰了,今天回家后就先和父母道個歉,并記住以后一定要尊重父母,孝順父母!

  聽完謝老師講的話,我有些慚愧。雖然我沒像謝老師說的那么嚴重,但是也有做的不對的地方。想到原來有一次我做錯了事,一開始媽媽只是說了我兩句,我就直接和媽媽頂了嘴,并馬上反駁媽媽說的不對的.地方。這一下子激怒了媽媽,媽媽的聲音變大了,我見狀也提高了聲音,就這樣我們倆吵了起來。后來即使我知道自己說的有些不對,但為了爭一口氣,還是一直和媽媽犟嘴,最后我們一天沒說話。一想起這件事,我就想馬上回到家中,對媽媽說聲對不起,我現在發現我真的很愚蠢,就和老師說的一樣。

  以后我絕不會再和媽媽頂嘴,我要控制住自己的脾氣,不管媽媽說的對不對,我都要虛心聽,因為這是對父母最基本的尊重,我要改掉發脾氣的壞毛!

學會控制情緒作文6

  從小學三年級開始,我便被情緒所控制。

  那是在一節英文課上……前面的一位同學一直將某種奇怪的東西向后座的我扔……第一次勸告并沒有阻止這種行為,直到第三次都不見有何效果,當時堅定地認為“事不過三”是絕對正確的,于是我便抽出了某種“武器”(水杯),在前座的頭上擊打了三次。后果很嚴重。它給我上了一課,“不管怎么樣,不要從肉體上去傷害對方!

  這只是一個階段。

  直到有一天……同樣,進入了人生中某階段的我發現在此時管控自己的情緒是很難的`事情,特別是在有時和父母發生沖突時,結果十分簡單,自然而然自己的下場不會好到哪里去。又過了兩三年,直到我發現自己已有一定能力去應對父母時,在一次沖突中,我搶走了媽媽的手機,刪除了上面的某個軟件,遺憾的是,那個軟件是媽媽買的一個課程,課程內容被刪除后無法恢復,媽媽十分生氣,可是這次,媽媽竟然放棄了堅持自己的立場,轉而哭了出來……為什么我也不得而知,又學到了另一課,“不管怎么樣,不要以任何方式去傷害別人!

  正當我苦于控制自己的情緒,而不是被它所控制之時,我只能將對別人的怒氣轉移到自己的頭上。這看似并不是個好主意……每天晚上放聲尖叫并不是一個好習慣,也并不能真正緩解我的痛苦和壓力,我在這段時間學業一直下降,到了人生低谷。這時梁老師告訴我說,情緒的波動就像波浪,水越深,幅度越小,而水,就是所謂“智慧”。此時此刻心中的燈突然被點亮,回想起前幾次的考試分數,發現的確是如此。這還不是由于學的不夠多嗎?這時才發現,不管怎么樣,如果被情緒的波動所影響,只能代表自己不夠格。

  的確,只有在風平浪靜的大洋上,一艘航船才能完美而快速的駛向前方的陽照。情緒,只是周圍影響它的波浪而已。

  我要用智慧去控制情緒;我的征途,是星辰大海。

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