【優(yōu)】我的讀書(shū)故事敘事作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的讀書(shū)故事敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的讀書(shū)故事敘事作文1

　　說(shuō)起書(shū)，我可有好幾本《格林童話》《作文大全》《365夜故事》《百科全書(shū)》《綠野仙蹤》……

　　其中，我最喜歡的是《綠野仙蹤》，我說(shuō)一說(shuō)我和那本寶貝《綠野仙蹤》的故事吧！

　　那天，經(jīng)過(guò)書(shū)店，我看到了它《綠野仙蹤》。便對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我想要《綠野仙蹤》。”結(jié)果，還是被奶奶拒絕了。

　　于是，我決定要自己買。

　　因?yàn)槟棠堂恐芏紩?huì)給我們幾元錢，所以，我決定要從里面攢出來(lái)。

　　有時(shí)，天氣熱，奶奶給我了4元錢給我們買雪糕，到了樓下看見(jiàn)其他小朋友也在吃，可是，正在我要買時(shí)，突然想起了《綠野仙蹤》于是，便放棄了買雪糕的念頭，偷偷的把錢藏起來(lái)，為的就是可以早日買到《綠野仙蹤》啊！

　　這樣下來(lái)，一周，兩周，三周，等我攢夠了20元的時(shí)候，便迫不及待的跑去書(shū)店，買到了《綠野仙蹤》，啊我喜歡你，《綠野仙蹤》！

　　再說(shuō)說(shuō)買完后的'故事吧！

　　那天，我正在做作業(yè)，可不幸的是，我看到了他——《綠野仙蹤》。便放下作業(yè)，拿起《綠野仙蹤》津津有味的看起來(lái)。啊，誰(shuí)知，不知不覺(jué)中，已經(jīng)9點(diǎn)了，奶奶開(kāi)始大罵，怎么這么久了還沒(méi)做完作業(yè)啊，你是吃什么長(zhǎng)大的啊，還不趕緊做。

　　可是，第二天，還是因?yàn)橛心捻?xiàng)作業(yè)忘記做了，補(bǔ)了半死，還要繼續(xù)做雙倍作業(yè)，真是人間的超級(jí)無(wú)敵大悲劇啊！

　　這就是我和《綠野仙蹤》的故事，怎么樣？喜歡嗎？來(lái)吧，我們一起來(lái)看這本《綠野仙蹤》吧！我時(shí)刻陪著你！

我的讀書(shū)故事敘事作文2

　　“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”我最喜歡這一句關(guān)于書(shū)的格言，還記得這句話是高爾基說(shuō)過(guò)的。

　　我從識(shí)字開(kāi)始，就很喜歡看書(shū)、讀書(shū)。因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)是可以教會(huì)我們做人的道理。一本以喜愛(ài)的書(shū)就像你的一位朋友，家人。可是我媽媽不支持我看書(shū)，還對(duì)我說(shuō)：“讀過(guò)萬(wàn)卷書(shū)書(shū)，心中無(wú)適主。”我記得這是鄭板橋說(shuō)的'，意思是說(shuō)書(shū)讀得太多，心中失去了主見(jiàn)，反而有害。他的用意并非是要我們不去讀書(shū)，而是告誡我們，書(shū)要讀，但是讀過(guò)的書(shū)要思考。所以媽媽很少給我買課外書(shū)。家里的小書(shū)架只是有幾本書(shū)。雖然媽媽不買書(shū)給我看，但我經(jīng)常津津有味的在偷看書(shū)。怎么偷看呢？我就翻學(xué)馬上回家，在家里偷偷的看，一聽(tīng)到媽媽的下班回來(lái)的聲音，我就依依不舍地把書(shū)藏在椅子下，桌上擺著都是正課。我慢慢地長(zhǎng)大了字認(rèn)識(shí)的多了，媽媽慢慢認(rèn)同我的想法——要多看課外書(shū)。現(xiàn)在呀！我的小書(shū)架上放滿了薄薄厚厚的書(shū)。我最喜歡看楊紅櫻和伍美珍寫的小說(shuō)，如：｛非常老師｝｛非常男女生｝｛做好學(xué)生有點(diǎn)累｝｛巧克力味的暑假｝等等，這些書(shū)我都有。“書(shū)籍是人類的精神營(yíng)養(yǎng)品。”人不吃東西固然會(huì)餓死，人要是不讀書(shū)，特別是不讀寶貴的世界名著、想帶精品，精神是會(huì)空虛的呀！一本好書(shū)就是一座寶藏，一篇好的文章就是一盞明燈，書(shū)給我知識(shí)，教我做人，使我能夠健康成長(zhǎng)。

　　讀書(shū)給人洽談、寧?kù)o、心安理得的快樂(lè)，是名利、金錢不可比必?cái)M的。讓我們別留下遺憾，拿起書(shū)吧！相信你一定能從中獲得不少樂(lè)趣。

我的讀書(shū)故事敘事作文3

　　讀《不一樣的卡梅拉》有感

　　在朱老師的推薦下，爸爸從新華書(shū)店買來(lái)了《不一樣的卡梅拉》全套書(shū)，一套共有九本，每一本都是一個(gè)獨(dú)立的小故事。我打開(kāi)頁(yè)面隨便翻翻，就被那些彩面上可愛(ài)的小雞吸引住了，我決定每天帶一本去上學(xué)，利用大課間的時(shí)間讀讀，看看這些小雞到底在干什么？通過(guò)已學(xué)過(guò)的字詞和彩圖，我斷斷續(xù)續(xù)地讀懂了故事的大概意思，但是還有一些不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞，于是晚上做完作業(yè)，我纏著媽媽，讓她把故事從頭到尾連貫地讀一遍給我聽(tīng)聽(tīng)。媽媽一邊讀，我一邊聽(tīng)，遇到不理解的詞就讓媽媽解釋給我聽(tīng)，聽(tīng)媽媽讀完一遍，我覺(jué)得故事比我自己讀時(shí)更有味，于是我決定自己再讀一遍，等這一邊讀完，就有一些問(wèn)題在我的腦子里出現(xiàn)了，比如：當(dāng)別的.小雞在睡覺(jué)時(shí)，卡梅拉一個(gè)人偷偷去看大海，在路上會(huì)不會(huì)被狼吃掉？媽媽表?yè)P(yáng)我看書(shū)愛(ài)動(dòng)腦筋，有進(jìn)步。就這樣我愛(ài)上了讀書(shū)。

　　我更愛(ài)上了“卡梅拉”，從書(shū)中我了解到卡梅拉是一個(gè)聰明、勇敢、有愛(ài)心的小雞。她總是充滿幻想，并努力嘗試著實(shí)現(xiàn)它。就這樣她經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，有危險(xiǎn)，也有喜悅。我很感動(dòng)，真想和她一起經(jīng)歷那些事。媽媽告訴我，我們的生活也是這樣啊！大膽嘗試自己想做的事，你也會(huì)有不一樣的收獲。

我的讀書(shū)故事敘事作文4

　　我是一個(gè)很愛(ài)看書(shū)的女孩，在家中我是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，休息日除了做作業(yè)、學(xué)習(xí)，其他時(shí)間都泡在家里看書(shū)，但我小時(shí)候卻是個(gè)不喜歡看書(shū)的小女孩，這還得從我6歲那年說(shuō)起……

　　那是一個(gè)早晨，我不知被誰(shuí)吵醒后，就獨(dú)自下樓去看電視，我看了所有的電視節(jié)目，就是沒(méi)有一個(gè)電視節(jié)目吸引住我。我關(guān)掉電視，拿起一本故事會(huì)看了起來(lái)，我胡亂的翻了幾頁(yè)，覺(jué)的.很無(wú)聊，正準(zhǔn)備合上書(shū)，突然，一個(gè)標(biāo)題吸引了我：《開(kāi)心笑話》，我就再次翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。沒(méi)看幾則，我就被里面的故事情節(jié)迷住了，大約看了十則左右，我一番后面，啊，沒(méi)了，我心里正感到郁悶，只好看那些故事了……過(guò)了十幾分鐘，我把那一本書(shū)里面精彩的故事都看完了。突然，背后傳來(lái)一聲尖叫，原來(lái)是媽媽在床上沒(méi)看到我，被嚇了一大跳，就急匆匆地跑下樓來(lái)，看到我正津津有味地看著書(shū)，懸著的心就平靜下來(lái)了。記得我一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，媽媽就幫我買了幾和故事磁帶和一個(gè)錄音機(jī)，每天晚上我是聽(tīng)著故事入睡的，還把這些故事講給同學(xué)們聽(tīng)。

　　如今，我已是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了，在班中的作文水平也名列前茅，因此我提倡大家多多看書(shū)，因?yàn)闀?shū)中還有許多謎題等著你去解答呢！

我的讀書(shū)故事敘事作文5

　　書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類知識(shí)的海洋，我對(duì)書(shū)那是如癡如醉。比方說(shuō)因?yàn)榭磿?shū)我忘了睡覺(jué)了。

　　記得有一次，我和媽媽去買東西，我看到了新華書(shū)店，便向媽媽請(qǐng)求到新華書(shū)店去看書(shū)。在我的褲苦苦征求下，媽媽最后答應(yīng)了。可要求是在三點(diǎn)以前回家，我為了讀書(shū)顧不上那么多了，只好答應(yīng)媽媽的要求。我興高采烈地跑下書(shū)店，在跑過(guò)去的時(shí)候就心想：上次那本《世界歷史》讀哪了?它好像在文類書(shū)籍地二排第五行，對(duì)了!這是我已經(jīng)跑到書(shū)柜前了。我用我那雙眼睛急切地尋找著，哦!原先它在那里，這已經(jīng)不是上次的.地方了。我把書(shū)捧在懷里找了一個(gè)安靜的地方讀了起來(lái)每次讀一本書(shū)，我首先會(huì)看它名字，作者為什么要去這個(gè)題目，這個(gè)名字有沒(méi)有和資料有關(guān)，然后，我會(huì)看這本書(shū)的作者資料和書(shū)本的介紹，最后我才去看那本書(shū)

　　我津津有味地讀那本書(shū)，根本沒(méi)有在意一分一秒的過(guò)去。突然，一個(gè)陌生的聲音出此刻我的耳邊：“，書(shū)店關(guān)門了，回家去了吧”我一看，原先是書(shū)店的叔叔，我一看時(shí)間，啊!六點(diǎn)多了呀!我急忙回了家、

　　這就是我的讀書(shū)故事。

我的讀書(shū)故事敘事作文6

　　說(shuō)起讀書(shū)的故事，我不由的想起了媽媽常常對(duì)我說(shuō)的：“ 書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。剛開(kāi)始我不理解，媽媽就給我解釋說(shuō)書(shū)讀多了就會(huì)有金屋子出現(xiàn)。我慢慢明白了，其實(shí)媽媽就是為了讓我多讀書(shū)，在哄我呢。不過(guò)在媽媽的“連哄帶騙”下我還是越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了。無(wú)論是卡通的、科幻的、人物的……。

　　記得為了看奧秘系列的書(shū)媽媽給我買了《植物奧秘》、《動(dòng)物奧秘》、《自然奧秘》等五種我都讀了，我不但知道了世界上最大的花，還知道了世界上最毒的'植物，并且通過(guò)拼音還認(rèn)識(shí)了許多老師沒(méi)教過(guò)的字……。

　　讀完奧秘系列書(shū)后我還經(jīng)常考我的媽媽、爸爸，讓他們進(jìn)行比賽搶答，你們可能想不到，有時(shí)考的爸爸媽媽不是答錯(cuò)題就是“不知道”。這時(shí)，我就會(huì)在他們的臉上貼個(gè)小紙條或刮他們的鼻子，把大家笑的喘不上氣來(lái)。當(dāng)然，有時(shí)他們回答精彩我就會(huì)親親他們。哈哈，我好有成就感好高興喲。

　　讀書(shū)不但增長(zhǎng)了我的知識(shí)、豐富了我的生活，還充實(shí)了我的大腦。象奧秘系列書(shū)中的許多“奧秘”我都清清楚楚了。現(xiàn)在，讀書(shū)成了我一大樂(lè)趣，我愛(ài)讀書(shū)。

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