【合集】小學優秀作文4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的小學優秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學優秀作文 篇1
從小學到初中,我上過許許多多的語文補習班,補習班老師上課大多內容枯燥乏味,好似一劑安眠的藥,一聽便可以入睡。但我上了初中后,來到四真學堂,我明白了什么叫做一堂快樂的語文課。
當我來到四真學堂試聽第一節課時,我看到這里每一位學生都是神采奕奕的,聽到他們朗朗的讀書聲,看見余老師在講臺上眉飛色舞,滔滔不絕講著課,我便深深喜歡上了這里,不是因為有我的好朋友,不是因為這里地方寬敞,而是因為我在這里找到了自己心里所想的快樂的語文課。
記得有一次,余老師讓我們做閱讀訓練,我們做完后,余老師讓我們分組討論,我們小組便開始了熱烈的討論,只見小秦站了起來,一身黑色讓他顯得十分瘦小,他笑呵呵地說道:'我們應該像文中的他那樣積極向上,對人友善。'
小秦話音剛落,小揚站了起來說:'不不不,我們不應該像文中的他那樣,他待人友善只不過是想讓別人接近他而已。'小揚毫不留情把小秦反駁了回去。
課堂上我們的討論十分激烈,擦出了智慧的火花,自由討論的十分鐘時間就這樣很快過去了。
接著余老師笑瞇瞇地問我們:'你們還記得四真學堂寫作文的`理念是什么嗎?'我們大聲整齊的回答道:'說真話,寫真人,記真事,抒真情。'余老師聽完我們的回答后,臉上猶如一朵盛開的花一樣,笑得那么燦爛,那么開心。
陶行知先生曾經說過:'千教萬教教人求知,千學萬學學做真人'.這句話便是四真學堂的教學理念,我們在這里上了一堂快樂的語文課,收獲了滿滿的知識,還學會了如何做好一個真人。
余老師告訴我們:'說真話,做真人,學真知,求真理。'這四個做人的要求,全都體現在一個半小時的語文課里了。
余老師的語文課是快樂的,它猶如一葉扁舟,帶我們在知識的海洋里瀏覽;它猶如一片沙漠里的綠洲,滿足了我們對知識的渴望。
小學優秀作文 篇2
在我家院子的后面,流淌著一條清澈的小河。
早晨的小河是迷人的。絢麗的晨曦中,剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛,好奇地張望周圍的新鮮事物。她是寧靜的,宛如明鏡一般,倒映著岸上的紅花綠樹;她又是活潑可愛的,層層漣漪隨風而起,伴著跳躍的陽光在舞蹈,舞姿優美得就像七彩綢。
家鄉的小河總能引來無數的孩子在它那里無悠無慮地暢玩,家鄉的小河給每個小孩送上無盡的童趣。
夜晚的小河可靜啦。喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了,她像凝固一般躺在那里一動不動。日間流動的.叮冬聲就如一曲溫柔的催眠曲,在村民的夢鄉中漸漸迷糊遠去……
家鄉的小河你真美啊!
我的姥爺今年六十多歲了,他每天都笑瞇瞇的,看起來慈祥又和藹,頭發早已白發蒼蒼了,身體還很硬朗,就是眼睛花的看不見了。
姥爺對我這個小外孫特別的關愛。因為我家離學校太遠,我每天中午放了學都要去姥爺家吃中午飯,這樣姥爺就很擔心我在路上的安全,他就讓姥姥每天中午放學的時候來接我。
記得有一回,姥姥因為有事要辦出門了,沒能來接我。姥爺一人在家急得了不得。他一聽收音機里報時快到放學時間了,這下可把他急壞了,姥爺就摸索著出門去接我。路上的車輛來來往往的,可真危險!姥爺真是太愛我了,他不顧自己的安全,冒著生命危險來接我。他怕我見不到自己家里人會哭,就一直在路的左邊等著我,可是我卻走的右邊的路,我沒看見姥姥,就自己回家了。我進門一看家里空無一人,于是我又自己去找姥爺,居然在左邊的路口找到了姥爺。我趕緊扶著他回了家,我對姥爺說:“姥爺,我已經長大了,不用接我了。”姥爺想了半天,才說:“那好吧!”
從那天起,姥姥每天中午都不用接我了,我心里想:“我長大了一定會找一位神醫治好我姥爺的眼睛!”
這就是我的姥爺,一位和藹善良而又深深愛著他的孩子的老人。
小學優秀作文 篇3
玫瑰的莖細細的,綠綠的,有6——7厘米長,上面長著尖尖的小刺,可能是她的防身武器吧!橢圓形的葉片邊緣摸上去有些刺,忽地,我好像聽到玫瑰在和我說話“輕點摸,我的小主人,你把我摸疼了!”這可把我嚇了一大跳,趕緊把手縮了回來。玫瑰的葉子像個小鳥蛋那么大,可以進行光合作用,給自己輸送營養。到了三月時,玫瑰開始開花,含苞待放的'玫瑰花好似一個害羞的小姑娘,久久不肯向人們綻放美麗的笑臉;盛開的玫瑰花,像個可愛而又美麗的小姑娘,微笑著向人們招手;枯萎的玫瑰花,好像一個做錯事的孩子,傷心地低下了頭。在清晨,趕上許多玫瑰花都昂首怒放,遠遠望去,好似一團團燃燒的火焰,在霞光中隨風飄舞。離近些再看,一朵朵玫瑰花張開了笑臉,玫瑰們是那樣的楚楚動人、清爽自在,綴滿了亮晶晶的露珠,像水晶,像鉆石,晶瑩剔透,亭亭玉立。
玫瑰不僅美麗,而且用途廣泛。玫瑰不但能凈化空氣,美化環境,還能作為農作物。作為農作物時,玫瑰主要應用于化妝品、食品等工業,也能做果醬、果凍、果汁等,還可以提煉香精呢!
我愛你,美麗的玫瑰!愛你艷麗的色彩,更愛你婀娜綻放的姿態。
小學優秀作文 篇4
今天,孫老師因為有事出去了,所以今天的自習課我們自己上。我們班的“三大組”又出場嘍!
爆破組
我們班的爆破組是無人不各的,他們的成員有孫玉鵬、束長鵬。老師一個走,孫玉鵬以一個大鵬展翅瞬間移動到了束長鵬的座位前,那速度劉翔都追不上。在束長鵬的座位上,那可是他們倆個的“天堂”。“束長鵬,小刀多少錢買的?AK47多少元……”教室里立刻被他們倆的大嗓門所籠罩。可是他們還感覺光說不行,于是,他們一會兒在地上打滾,一會兒又模仿槍的聲音,好像整個教室都成了他們的游戲世界。
炸彈組
我們班的`兩顆炸彈,只要相遇就會引爆,他們就是李海豐和壯磊。這不,今天我們大家正在寫作業,突然李海豐回頭對正在寫作業的壯磊說:“小樣,你在寫什么,讓大爺瞧瞧。”“你再說一遍!”“我再說一遍,怎么樣,你敢打我嗎?”只聽“啪”的一聲,李豐的臉上立馬出現了一個佛山無影掌,李海豐也不甘示弱地往壯磊的身上就是一拳。他們倆就這樣,你一拳,我一腳本地打闐,直到打累了以后才住手,火苗漸漸熄滅了。
狐假虎威組
我們班的顏巖可是一個名副其實的自戀狂,今天,只見他在那里寫作業,突然對大家說:“大家不要講話了,快寫作業吧!”可是,沒過幾分鐘,他那兩顆大門牙就藏不住了,隨著一聲令人震驚的狂笑,大家猛然回頭,卻見顏巖在那里砋和別人談笑風生,原來還認真寫作業區搶劫卻變成了這般模樣。
這可真是老虎不在家,三組猴子稱大王啊。
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