生命的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的生命的作文，希望能夠幫助到大家。
生命的作文 篇1
今天，我看了《開學(xué)第一課》，影片主要講了有關(guān)安全知識的3個(gè)小故事。看后，我頗有感受。
第1個(gè)小故事講“潛能可以挖掘”。今年5月12日四川發(fā)生大地震時(shí)，綿陽安縣桑棗中學(xué)全校2200多名師生，僅花了1分36秒時(shí)間，就全部轉(zhuǎn)移到操場上，實(shí)現(xiàn)“零傷亡”。這簡直是一個(gè)讓人難以相信的事實(shí)！討論原因，主要?dú)w功于他們平時(shí)嚴(yán)格的安全訓(xùn)練。他們的行動(dòng)告訴我們，潛能非常巨大，潛能可以培養(yǎng)，潛能就在我們身體當(dāng)中，關(guān)鍵是如何去發(fā)現(xiàn)它、挖掘它。
第2個(gè)故事講“堅(jiān)持就是勝利”。故事發(fā)生在重慶市巫溪縣興寨鄉(xiāng)興寨村一位14歲女孩的身上。這個(gè)女孩名叫李中俊，2004年9月26日下午4點(diǎn)左右，她背著媽媽準(zhǔn)備的飯菜前往學(xué)校。第二天，在塘坊中學(xué)初三（3）班的教室里，李中俊的座位一直空著。她的父母還不知道女兒失蹤，直到老師打電話給他們才知曉這一事。心急如焚的李仁平夫婦在焦急地尋找，一遍遍地呼喊李中俊的名字，可是沒有半點(diǎn)回聲。那李中俊到底在哪兒呢？原來李中俊在行走途中，腳不慎一滑，掉進(jìn)了一個(gè)40多米深的天坑里。到了第三天，被一場大雨澆醒的她，才知道自己落在天坑里。她幾次努力向上攀爬，都因?yàn)樗闹荛L滿青苔而重重摔下來。就這樣，她一直沒有放棄，反復(fù)嘗試，餓了喝峭壁上滴下來的積水，疼了就找來一根小樹枝咬在嘴里。在不斷的攀爬中，她積累經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新方法。經(jīng)過與死神7天6夜的搏斗，奇跡終于出現(xiàn)了，她勝利地爬了上來！這個(gè)故事告訴我們，好多事情只要你堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功的；但你放棄了，肯定失敗！
第3個(gè)故事講“團(tuán)隊(duì)的`力量是強(qiáng)大的”。這是有關(guān)一位癱瘓的老爺爺和4個(gè)小女孩的故事。2007年8月，一場罕見的暴雨襲擊了廣東省雷州市龍門鎮(zhèn)。4個(gè)小女孩充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，相互協(xié)作，揚(yáng)長避短，成功將癱瘓的老爺爺轉(zhuǎn)移到了5米高的葡萄架上。你們看，團(tuán)隊(duì)讓5個(gè)人安全活下來，團(tuán)隊(duì)精神是多么重要！
看了《開學(xué)第一課》，讓我深切地體會(huì)到“知識守護(hù)生命”這一道理。為了能用知識去保護(hù)自己，關(guān)愛他人，我提議，同學(xué)們平時(shí)不斷學(xué)習(xí)積累知識，期末在班級開一次“知識守護(hù)生命”的主題班會(huì)，怎么樣？！
生命的作文 篇2
去年，和爸爸媽媽一起走進(jìn)了長白山地下森林。我驚異地發(fā)現(xiàn)，在地下森林里聚集著大量的“樹包石”，這些根部包著石頭的大樹與普通的大樹相比，更粗壯，更挺拔，更加神氣十足。
它們傲視一切，占領(lǐng)著地下森林的最高地，汲取著最充沛的陽光。它們不向風(fēng)雨低頭，真有一種梅花傲寒的氣魄。看它們粗壯的身材就知道它們是地下森林里的“老臣”了。它們的.軀干上布滿了蟲子啃食過的小洞，小洞里長滿了綠苔。各種藤蔓順著樹干盤曲而上，與這些大樹一起遙望遠(yuǎn)處的天空。
漫步在樹陰之下，看著隨風(fēng)晃動(dòng)的樹影，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這些根部包著石頭的大樹的樹枝竟是殘缺不齊的，它們可能是被狂風(fēng)吹斷了，也可能是被大雪壓斷了。但是，在每一根樹枝的殘缺處，都有一根新枝在努力地向外面的世界探出頭來。努力地向著有陽光的地方生長。
我不禁停下腳步，仔細(xì)打量著這些根部包著石頭的大樹，頓時(shí)驚詫萬分：這些樹根下方所包的石頭是一塊一塊的巨大石頭，看不到可以吸收水分與養(yǎng)分的土壤。我心中不禁感嘆，生命的力量真的好強(qiáng)大啊！
我想，它們也和普通的大樹一樣，本來也是一顆孕育著新生命的種子，在風(fēng)婆婆的引導(dǎo)下，在石頭縫里僅有的一點(diǎn)泥土中落地生根。當(dāng)它們破土而出時(shí)，就如同幾棵不起眼的野草。因?yàn)榘∥詹坏阶銐虻年柟猓瑥亩艿娇耧L(fēng)暴雨的欺凌。然而，在經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的戲弄時(shí)，它們沒有屈服，反而受到了鼓舞。它們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，不屈向上，茁壯成長。
那些害蟲不止一次地襲擊過它們，但堅(jiān)強(qiáng)的意志使它們長出了新枝，抽出了綠葉。年復(fù)一年，它們使自己的根扎得更深，更牢，不知道經(jīng)過了多少年的嚴(yán)寒酷暑，它們已然成為了參天大樹，成為地下森林里的一員，為人們撐起了一片一片綠陰。
我不禁問自己：“生命是什么？”我想生命是一種力量，是一種不怕坎坷的力量。這種力量將會(huì)讓我學(xué)會(huì)從容、堅(jiān)強(qiáng)和樂觀地面對以后的生活。
生命的作文 篇3
星期六的的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我心一緊，禁不住閉上了眼睛。因?yàn)槲抑啦恍业氖虑榘l(fā)生了……
等我再睜開眼睛，只見一只家燕已經(jīng)躺在冰冷的馬路上了，在蒙蒙細(xì)雨中無力地呻吟著，惶恐的眼睛無助地看著周圍。而在短短的幾秒種后，它的眼睛卻慢慢地閉上了。它長眠了！頭上的血液在不停地向外滲，驚恐的小嘴張開著，似乎想訴說什么……此時(shí)我的眼眶也濕了，淚水竟然輕輕地滑落，雨還在不停地下著。雨水混合著我的淚水，模糊了我的雙眼。大約過了一分多鐘，又一只家燕急匆匆地飛
地球上生存的一切，都是有生命的。
植物是有生命的.。如果人類還執(zhí)迷不悟地亂砍濫伐，森林資源被消耗殆盡，那么沙塵暴，龍卷風(fēng)等一些災(zāi)難將接踵而來。植物能制造氧氣，讓我們呼吸到清新的空氣；植物能降低噪音，給我們提供更安靜的空間；植物能儲存水分，涓涓細(xì)流源源不斷地滋養(yǎng)著大地……
動(dòng)物是有生命的。如果人類還不顧后果捕殺動(dòng)物，使大量動(dòng)物逐漸消失，使物種越來越少。沒有了這些動(dòng)物，人沒鮮美的肉吃，只能吃素菜。沒有了動(dòng)物，食物鏈中少了一環(huán)，分造成更多的物種滅絕的，這是一個(gè)多么可怕的后果啊！讓我們要行動(dòng)起來，保護(hù)動(dòng)物。
地球是有生命的。如果我們還是不加節(jié)制地濫用化學(xué)品，亂扔垃圾，可愛的地球就會(huì)變成跟其他星球一樣，成為一個(gè)死氣沉沉星球。 我們要立即行動(dòng)起來，來拯救我們這個(gè)骯臟的地球，不亂扔垃圾，不濫用化學(xué)品，少開車，多步行。
萬物都是有生命的。萬物不是為我們而生，但我們是萬物的一部分。傷害萬物，是我們?nèi)祟愖龅模覀內(nèi)祟愐袚?dān)的后果是——萬物如果都滅絕了，人類就隨著其他物種的滅絕而滅絕。所以我們要行動(dòng)起來，讓萬物與人類和諧共處，永遠(yuǎn)美好的生活在地球——這個(gè)美麗的星球上，這個(gè)以他為中心40萬億千米之內(nèi)唯一的有生命的星球上。
“珍惜自然資源，共營生命綠色。”這是全人類共同的呼聲。
生命的作文 篇4
期末考試，我考砸了，心情很差，甚至有點(diǎn)自暴自棄，不想上學(xué)了。放暑假了，媽媽帶我回農(nóng)村老家，讓我感受貼近大自然的感覺，希望我放松一下自己。
白天，對于從小就在城市里生活的我來說，農(nóng)村的一切都是那么新奇，成群的公雞、豬圈里的大肥豬、可愛的山羊。我到處看，到處跑，暫時(shí)忘掉了煩惱……
到了晚上，面對黑漆漆的村莊，我有點(diǎn)想家了，也想念那燈火輝煌的城市夜景，還有那川流不息的人群。更讓我不由之主地想起了白天已經(jīng)暫時(shí)忘掉的東西，我的心情又開始煩悶了。
媽媽仿佛看出了我的想法，牽著我的手走到外面，抬手指向太空，說：“看看天上，都有些什么？”
天空中繁星閃爍，仿佛是會(huì)眨眼睛的調(diào)皮小子，“呀！怎么這么多星星啊。”我滿臉的驚訝，一臉不解的看著媽媽。對于自小生活在城市夜空下的我來說，能夠看到一顆挨著一顆、如此多的星星，就仿佛是在盛大的節(jié)日看到煙花滿天一樣讓人驚喜。
“傻孩子！”媽媽輕輕的撫摸著我的頭，說：“因?yàn)槲覀兂鞘欣锩嫱砩系臒艄馓亮耍晕覀兙涂床坏竭@滿天的星星了。”
“哦”，我一知半解的點(diǎn)點(diǎn)頭，又轉(zhuǎn)過頭去看滿天閃爍的星星。
“媽媽，快看，流星！”突然，天空中迅速劃過一道亮光，快速的向下墜落。
媽媽和我一起看著這難得的一幕。
流星很快消失在視線里。
媽媽又對我說：“兒子，你看流星在生命的`最后一刻，還要貢獻(xiàn)它的余熱，給我們留下一道美麗的風(fēng)景，流星是多么偉大、多么加強(qiáng)啊！相比之下，你這次考試成績不理想就氣餒，就想放棄，對不對啊？”
“嗯！”我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“媽媽，我懂了，我也要像流星一樣，雖然生命有限，但是也要學(xué)好知識，造福社會(huì)！”
“這才是我的好兒子。”媽媽高興的摸了摸我的頭，一臉欣慰。
生命的作文 篇5
水，生命之源，它滋養(yǎng)生命，孕育萬物。都說荷清香高潔，梅傲立寒雪，但沒有水的滋養(yǎng)，大地便是一片荒涼。水無私地為生命奉獻(xiàn)，默默無聞，沒有埋怨，無需褒獎(jiǎng)，將生命的希望帶去世界的每一個(gè)角落。上善若水，水善利萬物而不爭，它不會(huì)在春天來臨時(shí)與百花爭奇斗艷，也不會(huì)在夏天時(shí)像大樹一樣為人們撐起一片綠蔭，它默默滋養(yǎng)生命，以最質(zhì)樸方式為世界奉獻(xiàn)。
地球百分之九十七是海洋，也可以說地球其實(shí)就是一個(gè)大“水球”，但可供生物生存需要的淡水資源只占所有水資源的百分之二點(diǎn)五。而這些淡水資源大部分是冰川和深層地下水，所以說盡管地球上一大部分是海洋，但可供生存需要的水只是極少數(shù)，我們需要珍惜水資源，否則地球上最后一滴水就會(huì)是人們的眼淚。當(dāng)今世界的水污染問題十分嚴(yán)重，一些商家為了省錢，把工業(yè)廢水直接排入江河中，造成嚴(yán)重的水污染，導(dǎo)致大面積水資源不可飲用，再加之人類使用的化肥和農(nóng)藥等化學(xué)物品，使得可飲用的水再次減少。可悲的人類，不懂得節(jié)制的`后果會(huì)是十分慘烈的，大自然終究會(huì)將一切從人類那里受到的傷害加倍返還，這造成我國水土流失面積逐年增加，荒漠化也越來越嚴(yán)重。記得看過一篇文章，說的是一個(gè)大學(xué)生回到故鄉(xiāng)植樹治理荒漠化的故事。故事中，大學(xué)生用一杯水洗菜、煮飯，用一杯水洗臉漱口，用一杯水救活一棵樹梭梭。
梭梭是一種很易活的植物，只要一杯水就可以了。在當(dāng)今這個(gè)“遍體鱗傷”的中國西北大地上，幾杯水就可以扼制荒漠化前行的腳步，中國近十四億人民每人節(jié)約一杯水，中國又將回到那個(gè)山清水秀，河山大好的家園。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，工業(yè)農(nóng)業(yè)也在迅速發(fā)展，水的使用量和污水排放量也將大大增多。但請記住，水并不是取之不竭，用之不盡的。現(xiàn)在若用水不節(jié)制，“20xx”就會(huì)真的到來，而其前兆便是從全球干旱開始。珍惜水資源，為了地球，也為了自己，讓生命之水源源不盡地流淌在每個(gè)人的心中！
生命的作文 篇6
一個(gè)人在自己的哭泣中開始，卻是別人的哭泣聲中結(jié)束，難道這就以為著我們一直要哭嗎？錯(cuò)，我們應(yīng)該好好享受這個(gè)過程，為生命的過程而全力以赴，無論結(jié)果怎樣都會(huì)對自己驕傲的說:"至少我努力過。"
不求生命重于泰山，但至少不能輕于鴻毛，高爾基曾說過:"生命在于執(zhí)著，在于奮斗。"人生的旅途中會(huì)無數(shù)的辛酸與坎坷，無數(shù)的淚水與荊棘，也許它們會(huì)讓我們傷痕累累，但是我們只需要選擇堅(jiān)強(qiáng)與努力那些妖魔鬼怪總逃不過我們的咒語。那些坎坷是庸人的跋山涉水，卻是強(qiáng)者的鋪路石。
上帝是公平的，他為你關(guān)上一扇門，就會(huì)再為你打開一扇窗，只要把握住每一個(gè)小小的機(jī)會(huì)，像雄鷹一樣無論有再多的電閃雷鳴都會(huì)向著終點(diǎn)全力以赴的翱翔!
如果是你，你會(huì)選擇全力以赴嗎?在打開試卷的那一剎那，你會(huì)告訴自己要全力以赴的答嗎?在老師和家長交給你一個(gè)任務(wù)時(shí)你會(huì)全力以赴的完成嗎?在同學(xué)向你求助的時(shí)候你會(huì)全力以赴的伸出援手嗎?如果是我，我會(huì)吶喊:"我會(huì)!我真的會(huì)!"全力以赴可以抵抗人生的圍墻，可以讓自己更加自信可以帶來光榮!因?yàn)閯⑾柙谫悎錾先σ愿暗呐埽蔀榱?中國飛人"并創(chuàng)造了世界的奇跡!姚明在球場上全力以赴的.扣籃，所以他成為了第一個(gè)進(jìn)入NBA的中國選手，也有"東方巨人"的美稱。周杰倫因?yàn)榘炎约旱母星槿σ愿暗耐度氲揭魳分校煌５某龀绷鞯膶＜庞?亞洲天王"的稱號。從古至今，從國內(nèi)到國外有哪位名人不是因?yàn)槿σ愿岸跉v史的冊子上留下了不朽的勛章。
無論生活在一個(gè)怎樣的環(huán)境中，無論成功還是失敗，只要我們?nèi)σ愿暗淖雒恳患露紩?huì)享受到生命的價(jià)值，感悟到生命的真諦!
生命的作文 篇7
每個(gè)人的一生中，都會(huì)有一顆閃亮的星星，它會(huì)照亮心中的每一個(gè)角落，它會(huì)驅(qū)趕所有的邪惡，它會(huì)為我們照亮前進(jìn)的方向，激勵(lì)我們勇往直前。而在我的心中，也有一顆“星星”，它時(shí)常激勵(lì)著我，激勵(lì)我前進(jìn)。
那是一個(gè)十分嚴(yán)寒的冬天，外面寒風(fēng)刺骨，街上行人寥寥無幾。我身著厚厚的羽絨服，帶上圍巾、手套，全副武裝后，上街去買東西。這時(shí)候，一個(gè)小女孩引起了我的注意，她身著破爛的棉襖，上面滿是灰塵。一雙小手裸露在外面，凍得通紅，寒風(fēng)無情的刺激著她的臉，小臉冷得發(fā)青，寒風(fēng)鉆進(jìn)她的衣服里，凍得她蜷縮著身子。她用小木棍在垃圾堆里尋覓著什么。這時(shí)候，她好像意外發(fā)現(xiàn)了什么寶藏似的，不禁喜形于色。她將一個(gè)塑料瓶小心地放進(jìn)了身旁的口袋里。“哦，我明白了，她在撿塑料瓶，應(yīng)該是賣錢吧！不過這么冷的天，在外面撿瓶子，多辛苦啊！這也賣不了多少錢啊！”我滿懷好奇，走上前詢問，“小妹妹，你撿這個(gè)來賣錢嗎？這個(gè)能賣多少錢啊，這么冷的天，你一個(gè)人啊？”那個(gè)小女孩挺活潑開朗的，她沒有拒絕我的問題，她說：“我的外婆生病了，醫(yī)生說要很多錢，我家里窮，拿不出這么多。外婆對我很好，我不可能不管吧，我撿瓶子來賣錢，能賣一點(diǎn)兒是一點(diǎn)兒。”我聽完這番話，心里對哪個(gè)小女孩不知道是同情還是敬佩，有一種說不出的感覺。
我掏出兜里僅有的準(zhǔn)備買東西用的5塊錢，遞給她說：“我只有5塊錢，你拿去，雖然很少，不多算我的一片心意，希望你的外婆早日康復(fù)！”小女孩用極其驚愕的目光看著我，說：“謝謝，不用了，我自己可以賺錢的。”說完，她推開我的手，我可以感覺到她手掌的冰冷。我看著她遠(yuǎn)去的身影，心中充滿了無限感慨。我被她的精神深深感動(dòng)了。她用自己的雙手替外婆攢醫(yī)藥費(fèi)，她不要?jiǎng)e人對她的同情，也許在她看來，那是一種施舍。這個(gè)場景一直保存在我的記憶里面，這個(gè)女孩遠(yuǎn)去的.身影也一直浮現(xiàn)在我的眼前，是她讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)的美好，讓我明白了無論什么事都要靠自己的雙手，她讓我懂得了未來是自己創(chuàng)造的。她，她的精神就是照亮我生命的一顆紅星。她照亮了我未來前進(jìn)的路！
生命的作文 篇8
地球上有著形形色色而豐富多彩的生命。有的我們習(xí)以為常，有的稀奇古怪，還有的不為人知。
我們可愛的星球個(gè)孕育了無數(shù)生命，生命又是為著什么而活著呢？
像肉食動(dòng)物一類的，理所當(dāng)然是為捕食而活著，像獅子，迫不得已時(shí)還會(huì)吃大象，我不禁為其勇敢而贊嘆不已誰能有膽兒捕食個(gè)頭比自己大的多的大象呢？盡管少見，但仍被人們的鏡頭捕捉到了。
草食動(dòng)物就是另一番天地了。他們溫順、善良，但是事實(shí)卻相反。他們也有可惡之處。記得美國森林公園的命令嗎？總統(tǒng)讓獵人獵殺吃鹿的狼，卻換來更多的死鹿，還讓從前郁郁蔥蔥的森林耶面目全非，所以人們真是到，任何事物都具有兩面性。
和動(dòng)物相比之下，人就更不可理喻了。明知道欲望是無止境的，可大多數(shù)人還是能為財(cái)死的。明知道好壞、多少都是相對的，還是不停地汲汲于富貴。趨利避害，本來是人的正常表現(xiàn)，哪有不貪好事，偏貪壞事的？但什么是好事？什么是壞事？貪污的臟錢是好事？為國家奉獻(xiàn)是壞事？關(guān)鍵取決于你的人生價(jià)值觀。雖然那些貪心的人知道也清楚他們做的并非是他們眼里的好事，但面臨好處和道德的抉擇時(shí)，大多人在心里會(huì)選好處盡管嘴上口口聲稱自己選道德。
每個(gè)人的生命都有價(jià)值，好人體現(xiàn)在好字上，壞人就體現(xiàn)在壞字上。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)能為他人，為社會(huì)做貢獻(xiàn)時(shí)，才應(yīng)該更加體會(huì)到自己生命的價(jià)值。手里有錢又怎樣，只不過是一些不屬于你的'廢紙！我始終覺得：人生的痛苦只是因?yàn)樯袩o法遏制的貪婪和欲望。生命的價(jià)值不在長短，而在對社會(huì)的貢獻(xiàn)。也許你會(huì)為此犧牲，也許你會(huì)苦累終生，但你給更多的人帶來幸福，這不是比貪欲更有價(jià)值嗎？正如臧克家先生所寫：有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了。活死人再長壽，也是社會(huì)的蠹蟲。而好人即使死了，也雖死猶生，因?yàn)樗麄兊墓适率顾麄兩膬r(jià)值有了更長的延伸、更充分的體現(xiàn)，他們將流芳百世。
世界因生命而豐富多彩，生命因境界而參差不齊。珍愛自己的生命，為社會(huì)多做一份貢獻(xiàn)吧！這樣，你的生命就會(huì)因奉獻(xiàn)而大放光彩！
生命的作文 篇9
每當(dāng)五星紅旗升起時(shí)，那五顆星星代表了革命英雄們對美好未來的憧憬。而我，卻還沒得到過一顆這樣的星星，于是開始絕望、自卑起來。但在這黑暗中，竟被圣火重新點(diǎn)燃起來了！
那是一天下午的事情了。天氣酷熱，白云也非常的害怕自己被燃燒著，紛紛遠(yuǎn)離了太陽。我們正在烈日炎炎的藍(lán)天下懶散地排著隊(duì)。體育老師突然來了一次跑步考試，必須要在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)。全無防備的我們不約而同地“啊”地大叫一聲，接著就是陣陣怨言：大熱天的，跑什么步啊。開始考試了，在“啪”的一聲槍響下，同學(xué)們都像一只只豹子似的繞著跑道向終點(diǎn)沖去。不過一會(huì)兒，我已經(jīng)被其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后邊。無論我怎樣用盡吃奶的力氣沖刺，都是伸手不可及。當(dāng)我到終點(diǎn)時(shí)，他們已經(jīng)全都在樹蔭下悠閑地乘涼了。老師走了過來，拍了拍我的肩膀，遺憾地告訴我說：“你失敗了！”叫我自己重新跑一次。
頓時(shí)，我仿佛遭到了雷一般的打擊。我只好聽從“軍令”，再次站在起跑線上。終于又到終點(diǎn)了，但老師還是搖搖頭。這時(shí)，當(dāng)我正沉浸在失敗的海洋中，我的好朋友搖了搖我，把我叫“醒”，說：“失敗了就要再次站起來，我相信你一定會(huì)成功的！”看著他那堅(jiān)定的眼神，我不敢違抗。這時(shí)，仿佛有著一把永不湮滅的火焰在我的心中燃起，向他肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)老師正想宣布只有我不及格時(shí)，我立刻請求再重跑一次。
在沖刺中，加上前兩次的疲憊，使我更喘不過氣來，但我一直在心中暗示著：失敗了再站起來就能成功！又跑到終點(diǎn)了，竟然差一點(diǎn)點(diǎn)就及格了。但我還沒有放棄，又做了一次申請。同學(xué)們似乎被我堅(jiān)持不懈的精神所感到了，一直在旁邊為我吶喊：加油！最后，我在無數(shù)次失敗中，終于孕育出了成功，老師和同學(xué)們都在為我高興！“失敗了再站起來就能成功”，這對有些人來說就是再普通不過的一句話了。但對我來說，它卻滿載著無窮的力量，點(diǎn)燃了我心中的一盞燈，讓我知道了心中其實(shí)也是有太陽、月亮、星星的。
生命的作文 篇10
提筆時(shí)，我想起了女作家席慕榮的一句話：我很重要！她既向人們釋懷，又要讓自己徹悟——她很重要。李白有句詩寫得好：天生我材必有用。是的，李白的豪膽壯志，凌云斗舞不是常人所能相媲美的，但是上帝派生命來帶我們走一趟，最終是要我們明白：我很重要，生命需要我，我是獨(dú)特的，我有我生存的道理，我有我存在的意義，我“獨(dú)“故我在，我不需要旁的信號，我只求活得暢然！“我們生來是旅者，一生注定是施舍。”但是你們需要施舍誰呢？自己！
因?yàn)槲业纳恍枰魏稳巳ジ拢恍枰魏问挛锶ト〈乙畛稣嬲淖晕遥@才是生命真正的.內(nèi)涵。你見過流星嗎？它懷著巨大的熱情和獻(xiàn)身精神撲向我們這個(gè)淡藍(lán)色的星球，一路上，它光芒四射，魅力非凡。但是，當(dāng)它降落在地球上時(shí)，已經(jīng)燃燼了所有的能量，熄滅了奪目的光芒，變成了一塊貌不驚人的隕石了。這就是流星的一生，它或許比人類的生命線短了許多，但它們卻沒有墮落，而是以更加飽滿的激情完成了自己一生的業(yè)績，見證了它生命的價(jià)值，闡述了它存在的意義。我，你，我們，與它們不同，因?yàn)槲覀內(nèi)沃氐肋h(yuǎn)：人之三大境，是否深觸你心靈？——昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。此第一境也。捫心自問，你是否努力過？是否吃苦過？是否為今生后世爭得過機(jī)遇，贏取過時(shí)間？——衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。此第二境也。
問心還是否有愧，這輩子你為追求流了不少淚，但你不怕累也不懼退，因?yàn)槟銥榱藟粝肫闯隽艘粭l血路，因此你不會(huì)后悔！——眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。此第三境也。拍拍心底深處，你是否為沒得到而感傷？又是否為尋到了而竊喜？你否為人生巧遇而感動(dòng)？又是否為“初來乍到”而激動(dòng)不已？這便是對人生意義的最好詮釋，也是你踞此無悔不覺累的完美理由。王國維的“人之三大境”告訴了我們?nèi)酥蟮恼鸷沉εc我“獨(dú)”故我在的感召力。我們難道不該為自己撐起自信的風(fēng)帆，與上帝的使者——生命共渡同眠？
生命的作文 篇11
我只是一朵花，陌路上的一朵花而已。
我尋尋覓覓，只是想不平凡地度過我這平凡的一生。而我，容顏已逝，芳華不再。
10月10日。
陰
秋雨灑了一夜，我蜷縮著，呻吟著熬過了這夜，度分如年。一切靜極了，只有房檐的雨水滴答，滴答。秋雨又為這一切染上了濃重的悲涼。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”
不知吟詩者何人，但見他深情地望著我身旁已調(diào)零的花。每每有同伴離去，我的心就像要被剖開似的痛。傷痛的濃漿充斥整個(gè)心房，時(shí)不時(shí)想要噴薄而出。也許我們生來就是悲哀的，日日守護(hù)那脆弱的靈魂，綻放，然后凋零，這就是宿命，是歸屬，何談什么不平凡？驀然想到那兩句詩，可我不明白他的意思。
10月11日
陰
依舊是陰天。又有許多同伴凄美地笑著與我揮手告別。
只是總覺得近來的土地似乎越發(fā)肥沃，粘粘的、暖暖的'，還清香四溢，大概是秋雨的緣故吧……
“落紅不是無情物，化作……”
聲音在不遠(yuǎn)處，我聽得很清楚，卻不太懂那個(gè)叫龔自珍的詩人的濃濃深情……
又是一陣風(fēng)，夾著利刃一般。疼痛深入骨髓，我的聽覺變差了，眼睛也有些昏花了，身體隨風(fēng)搖擺，像是不倒翁了。我對自己說：是的，你老了，快要走了。我能留下些什么呢？我在拷問自己將逝的生命。
10月12日
小雨
冰冷的雨在我臉頰上徘徊不止。也許，也許靈魂就快要不屬于身體了吧……
有人說植物死去后的肢體可以作為滋養(yǎng)土壤的好肥料，近來土地特別肥沃，莫不是……
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花…”
驀然，我想起了這兩句詩，我頓悟了。是的，同伴們那種無私奉獻(xiàn)的精神……
突然間，和著冰雨，有一滴濁液滴下。是的，我那渾濁的淚水。什么平凡？什么不平凡？什么生？什么死？什么悲哀？……
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花……
明日，我就要落下，但我的生命并沒有結(jié)束。
來年鮮花盛開，將有我靈魂的影子…
生命的作文 篇12
生命如同一張白紙，畫筆就在我們手中，色譜的赤橙黃綠，都由我們調(diào)配；意境主題都由我們抉擇。于是有的人雖然一生命運(yùn)多舛，卻仍用心描繪，有人雖然前程花似錦，但偶遇挫折就擱下畫筆，未完成本來精彩無限的人生篇章。
要知道，每一個(gè)生命都是一個(gè)獨(dú)一無二的奇跡，一個(gè)生命的誕生是多么莊嚴(yán)肅穆的事情。但是為什么還是有人對生命視若煙云？每每我看到媒體上各種青少年自殺事件，就不由得一陣陣心悸，那一個(gè)個(gè)觸目驚心的黑體字，難道就是他曾經(jīng)鮮活過的存在過的最后痕跡？一方小小的報(bào)道，難道就是他們?nèi)松嬀淼穆淇睿窟@怎能不讓人震驚惋惜，震驚于一個(gè)美麗的生命在剎那間消逝為過往云煙、更惋惜他們還未曾好好體會(huì)這個(gè)世界的溫暖就選擇了讓心靈和身體一起冰涼！
最讓人痛惜的莫過于年輕的天才詩人海子也做出了這樣的選擇。海子的一生，不可謂不凡。雖然在農(nóng)村長大，時(shí)受貧困之苦，他仍以驚世之才，十五歲就考上了所有學(xué)子們夢寐以求的北大，接著便以詩歌發(fā)揮自己的天賦，成為詩壇上的一顆令人矚目的新星。即使在他死后，他才華橫溢的詩作，仍然影響甚至征服了中國乃至世界詩壇。然而正值二十五歲花樣年華的`他，為什么如此輕率厭世，匆匆把生命交給了冰涼的鐵軌。如同一只在陽光下絢麗多彩的蝴蝶在最美的時(shí)候撲入火焰，化為飛灰，讓人扼腕長嘆。
海子的死，無論怎么詮釋，都顯得蒼白無力，關(guān)于天才詩人的傳奇本來可以精彩的在中國詩壇畫下濃墨重彩的一筆。有人斷言，他未來的建樹，甚至可以和世界泰斗泰戈?duì)桚R名。他卻以自殺這種極端的方式給他的人生畫上了句號。這樣的結(jié)果，無論是對他的親人還是中國詩壇都太過殘忍。如是他面對懷才不遇的挫折與亂七八糟的詆毀，不輕言放棄，那將會(huì)把人生描繪成為怎樣的傳奇呢？
但司馬遷就描繪了這樣的傳奇。他，一個(gè)史官的兒子，博覽群書，本來可以子承父業(yè)，人生一帆風(fēng)順。卻因?yàn)樘婧糜亚笄橛|怒了天子。身陷囹圄，承受了宮刑之苦。他的境遇豈是凄慘二字所能形容的。萬念俱灰的他又何嘗不想一死了之。但他志存高遠(yuǎn)，心系天下，所以忍辱負(fù)重，走出牢門后對世人的毀譽(yù)置若罔聞。雖然處境窘迫，卻依然不改初衷，奔波于名山大川之間，埋頭在古書典!
生命的作文 篇13
生命到底是什么？死亡又是什么？僅僅從生物學(xué)角度來理解這一切就可以了嗎？世界每天都有人從垂危死亡，每天，都有人從誕生新生，生命僅僅是死與生。
“生命誕生于死亡，生命又在死亡中“。這就是所謂從方面注釋生命奧秘的吧。生和死是互相包容的內(nèi)涵，是一個(gè)過程的兩極，相對于歷史長河，任何生命都是一瞬。生和死是一種必然。
生命的確是極其珍貴的。我們的世界因她才顯得充滿生機(jī)與朝氣；因?yàn)樗朋w現(xiàn)出存在的價(jià)值；因?yàn)樗攀箰鄢錆M魅力。相濡以沫的.夫妻之情，父子之情，手足之情都是愛的表示，是了的生命表現(xiàn)，生命，不能不說她無限美好！
生命不僅僅是為了活著，有時(shí)生比死更顯得勇敢！身處逆境，充滿坎坷的人，選擇生比選擇死更能顯示毅力！三毛說過：一個(gè)有責(zé)任的人，是沒有死的的。正是因?yàn)檫@句話，她才在荷西死后，對陳哲說，我不！輕易地選擇死亡，無疑是一種懦弱，一種和投降！
什么是真正的生命？我想，生命應(yīng)該是有追求，又有給予，有，，又有創(chuàng)造這才是人生。真正的生命。既有喜悅，又有憂傷只是永遠(yuǎn)不能垮掉生命的意志！大自然的規(guī)律，誰也無法，當(dāng)擁有生命時(shí)，請珍惜！珍惜！再珍惜！！！
幾十年的時(shí)間，從指間，從發(fā)間，從眼間，悄悄地離去，從紅蘋果般的紅潤到山核桃似的干枯，只因?yàn)椋灰驗(yàn)橛辛松≡谶@個(gè)有限的空間，創(chuàng)造一個(gè)無限的我，不是很妙嗎？人生無需執(zhí)著什么，什么。<當(dāng)擁有時(shí)必充實(shí)再充實(shí)，失去時(shí)，便無需感嘆什么。擁有了真實(shí)，即使失去，即使完結(jié)，又有何憾了？
我的生命只屬于我一次。生命是否會(huì)？是否會(huì)長青了這是不言而喻的。我擁有生命、歡欣和喜悅，可更多的是苦澀！
對生命，我不憾，不怨不喜，既然擁有了生命，我會(huì)順其自然，不是一件美差，只有對人生的執(zhí)著的愛，對人生的不舍的追求，才是我關(guān)于生命的堅(jiān)強(qiáng)。
生命的作文 篇14
不懂、是不是每個(gè)人的生命中、都有好多噩夢、我有好多想說的，卻不知從哪里說起、我總是在別人面前，把嘴裂出一個(gè)大大的弧度。而在自己的世界，好像除了眼淚什么都么有。我不想失去他們中的任何、可惜就像他說的、在這個(gè)世界上并不是所有的都會(huì)如你所想。我的眼淚大把大把的流，這次我并沒有那么吝嗇。我努力望天空、可是眼淚卻還是溢出眼眶。怎么辦、怎么辦。我不知有多少次這樣問過自己了。是不是就該釋懷了。可我怎能忘懷，他們陪我的那么多的春秋。可到頭來、當(dāng)時(shí)間把一切覆蓋。我的手里又剩什么。
在那天、我看到他的'背影漸漸消失在我的眼睛里，我的心又好痛好痛、痛的要窒息。可我不敢大聲吼叫，這好像已經(jīng)是一個(gè)習(xí)慣、我從懂事那天起，就不敢大聲哭、只是小聲的嘶叫著。我害怕他從此就這么消失在我的世界，只給我留下背影。我不知、那天你臉上掛的是什么。也許是眼淚吧、長這么大，我還從么見過你流淚。長這么大、我只聽到過自己的眼淚劃過臉頰的聲音，它們都在嘲笑我。是你扶著我騎自行車。給我買穿著白色紗裙的洋娃娃。讓我騎在你的肩膀上，然后小心翼翼的走著。領(lǐng)著我去幼兒園、然后又在一路上聽我嘰嘰喳喳的說個(gè)沒完。你說、你現(xiàn)在要離開我了、我該怎么辦。
在那天、我看家你淡定的坐在椅子上。而我站在一邊嘶叫著。我都舍不下你、你會(huì)不會(huì)舍下我。那是我看見你唯一么有掉淚的一天、是不事你變堅(jiān)強(qiáng)了。不需要我?guī)湍悴翜I、不需要安慰你、這是不是你要離開我的預(yù)兆。還記得那時(shí)候、是你、在我哭泣的時(shí)候、吻干我的眼淚。你要我怎么舍得離開你、你給我回來、別就這么消失我的生命中、我還需要你、不要從我的記憶里、從此沒有了你的笑容、不要在好久以后、一個(gè)電話、就讓我想起你、那時(shí)候、也許你的樣子、在我的腦海中會(huì)朦朦朧朧的、看不清你的微笑、
不懂、是不是每個(gè)人的生命中、都有好多噩夢。就這樣嘞、對不起、我不知除了說對不起、還能有什么資格說別的、對不起、對不起、對不起、
我會(huì)記住你們對我的好、會(huì)一輩子忘不掉、謝謝你們、
【生命的作文】相關(guān)文章：
生命的作文精選04-06
生命的作文12-14
用生命呵護(hù)的生命05-12
感悟生命的作文04-03
關(guān)于生命的作文04-04
生命的燈火作文05-11
生命之歌作文04-04
生命的格調(diào)作文04-04
給生命的助跑的作文05-11