貼鼻子作文(優(yōu)選)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的貼鼻子作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　貼鼻子作文 篇1

　　上課了，老師懷著喜悅的心情走進(jìn)教室，說道“今天同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言就玩一個(gè)游戲。”什么游戲？同學(xué)們每人都揣摩著想玩這個(gè)游戲呢。我們每人都達(dá)到了老師的要求，于是，老師把剩余的時(shí)間留著讓我們玩游戲。

　　游戲開始了，老師在黑板上畫了一張娃娃像，什么器官都很齊全，就是缺少鼻子。老師說：“我們的游戲是貼鼻子”。老師告訴我們游戲規(guī)則：給同學(xué)們把雙眼蒙上布條，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，然后讓同學(xué)們給娃娃貼鼻子。老師講完游戲規(guī)則后問道：“誰愿意來玩游戲？”同學(xué)們紛紛舉手，老師點(diǎn)了一位男同學(xué)，那位男同學(xué)在講臺(tái)轉(zhuǎn)了幾圈以后，暈得像喝醉酒似的，在講臺(tái)上晃來晃去，不知東南西北，他想從同學(xué)口中把答案漏出來。可同學(xué)們故意不說，他下決心隨便一貼，教室里頓時(shí)傳來捧腹大笑的聲音，他解開布條一看，原來他把鼻子貼到額頭上了。接著有的同學(xué)把鼻子貼到了娃娃的下巴上，有的`同學(xué)把鼻子貼到娃娃的嘴角上，還有的……

　　叮叮，一堂有趣的課就結(jié)束了。

　　貼鼻子作文 篇2

　　今天，我在心語學(xué)校上了一節(jié)游戲課——“貼鼻子”。

　　老師問：“誰想上來到白板上畫一個(gè)豬頭？”吳潤禾最先舉手，所以，這個(gè)機(jī)會(huì)就給了吳潤禾。吳潤禾在白板上很快就畫好了一個(gè)豬頭，那豬頭可真丑。

　　然后，大家就爭先恐后地要上臺(tái)貼鼻子。于是，老師就把大家分成了兩大組，第一組的隊(duì)長是林義翔，隊(duì)員分別是林思涵、吳潤禾、還有我自已。第二組的隊(duì)長是林昌宏，隊(duì)員是陳雅琦、吳瑕。

　　開始玩游戲了，隊(duì)長最先上場。隊(duì)長的眼睛被蒙上了布，老師叫他轉(zhuǎn)了三圈，然后就開始貼鼻子了。他被轉(zhuǎn)暈了，所以迷失了方向。這時(shí)，他急得像熱鍋上的螞蟻，他摸了幾下，竟然摸到了我，我被他嚇了好幾回。我長得和豬八戒一樣的丑嗎？我不高興地想。最后，他貼到了豬頭的下巴，第二次也是類似的情景。唉，太令人失望了！

　　對(duì)方隊(duì)長開始貼鼻子了，他照樣轉(zhuǎn)了三圈。當(dāng)他快要貼到鼻子的時(shí)候我方便故意叫道：“貼錯(cuò)啦，貼錯(cuò)啦！”他信以為真，又換了一個(gè)地方貼。所以他貼錯(cuò)了，我方開心極了。最后，他們的得分超過我們5分，盡管我們失敗了，但帶來的.歡樂卻是無窮的。

　　今天的游戲可真好玩！

　　貼鼻子作文 篇3

　　“ 叮鈴鈴”“叮鈴鈴”......上課了，這是今天下午第一節(jié)課--美術(shù)課，我們拿著美術(shù)工具去上課。

　　來到了美術(shù)教室，老師微笑著說：“今天我們玩游戲，為了獎(jiǎng)勵(lì)大家!”，“玩什么游戲呢?”一位同學(xué)說：“玩貼鼻子吧!”大家答應(yīng)了。美術(shù)老師拿了一張卡紙，在上面畫上了小丑，有頭，有發(fā)，有嘴，有耳朵，就是沒鼻子。老師又拿一塊布。這是，上來一個(gè)同學(xué)，老師用布蒙住他的眼睛，轉(zhuǎn)三圈，開始貼。這個(gè)同學(xué)很快貼完了，下面發(fā)出陣陣哄笑，原來，那位同學(xué)把鼻子貼到頭上了。第二個(gè)同學(xué)貼在眼上 ，大家也笑了，第三位同學(xué)貼在......,下課了，我和同學(xué)們依依不舍地離開了。

　　通過貼鼻子，我感覺到了眼睛對(duì)于我們?nèi)粘Ｉ�活的`重要性。我們要時(shí)時(shí)愛護(hù)眼睛，用眼要健康，做好眼保健操。寫作業(yè)的時(shí)候，時(shí)間長了，要看看別處，也讓眼睛休息一下。

　　貼鼻子作文 篇4

　　今天的作文課上，我們進(jìn)行了一次有趣的游戲——貼鼻子。游戲是這樣玩的，楊老師在黑板上畫了米老鼠，有頭發(fā)、眼睛、耳朵、嘴巴。但是，沒有鼻子，這個(gè)鼻子需要我們把它貼上。

　　首先上場的是吳永濤，楊老師用紅領(lǐng)巾把永濤的眼睛遮住。他原地轉(zhuǎn)三圈，然后像盲人一樣，小心翼翼地走到黑板前，把手伸了出去。這時(shí)，同學(xué)們的喊聲亂成一團(tuán)，有的同學(xué)說向左，有的同學(xué)說向右，只見他一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右，他一定是慌亂的不知道聽誰的了。最后，他不管三七二十一，用力貼了上去，大家哄堂大笑：有的前俯，有的后仰，有的笑出了眼淚，有的笑得直喊肚子痛。原來，吳永濤把鼻子貼到下巴下面了。

　　第二個(gè)上場的是我，楊老師也用紅領(lǐng)巾把我的.眼睛遮上。轉(zhuǎn)了三圈以后我都懵了，分不清前后左右了，只聽到有的同學(xué)說往左，剛準(zhǔn)備往左挪，猛地又聽到有的同學(xué)說往右，我猶豫不決，原地思考了一會(huì)兒，也決定不管三七二十一，直接就是一貼。大家都哈哈大笑，原來，我把鼻子貼到門上了。看到大家笑得那么開心，我也不好意思地笑了。

　　這節(jié)課就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語中度過了，它會(huì)永遠(yuǎn)記錄在我的童年生活里。

　　貼鼻子作文 篇5

　　今天，我在海棠作文玩了一個(gè)好的游戲——貼鼻子。

　　趙老師說游戲規(guī)則是：用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼，原地轉(zhuǎn)三圈、朝前走，把鼻子貼在圖上正確的地方。上前貼鼻子的同學(xué)從蒙著眼睛前進(jìn)，開時(shí)計(jì)時(shí)一份鐘之內(nèi)完成。

　　我們聽完后，又想到了貼什么呢？這時(shí)老師拿著一個(gè)笑臉貼在黑極上并說:“今天我們來貼笑臉，我們也注意到了這個(gè)笑臉沒有鼻子，我們可以把鼻子到笑臉上面。”

　　于是我們的游戲就開始了。王玥是第一個(gè)，老師在她的.眼睛上蒙上紅領(lǐng)巾。并讓她原地轉(zhuǎn)了三圈。她轉(zhuǎn)完之后，分不清東南西北。所以她貼的時(shí)候一下子就把鼻子貼到嘴巴上了。這時(shí)，我們都哈哈大笑起來。

　　接下來該我做游戲，我心里非常緊張，害怕自己貼錯(cuò)地方。我貼的時(shí)候有人說往左一些，也有人說往右一些。我想啊想，到底是往左還是往右呢？最后我決定還是貼在左邊，結(jié)果我把鼻子貼在嘴巴上了，同學(xué)們有一次哈哈大笑起來。

　　這個(gè)游戲真好玩，我還想在玩一次。

　　貼鼻子作文 篇6

　　今天，我們和張老師一起玩貼鼻子的游戲。

　　張老師在黑板上畫了一個(gè)小丑。那個(gè)小丑，臉圓滾滾的沒有鼻子。第一個(gè)上來的.貼鼻子的是我。玩法是這樣的，老師讓我拿好一顆磁力扣，然后用眼罩蒙住眼睛，還讓我轉(zhuǎn)了三圈。我剛把手摸到黑板上時(shí)，非常緊張，背后的同學(xué)一直在提醒：往左往左，往右往右，把我說得六神無主。他們說，往左我就往左，他們說，往右我就往右，一切行動(dòng)聽指揮。我不管三七二十一，就這么定了吧。同學(xué)們哈哈大笑，結(jié)果我摘下眼罩一看，看見了我的“作品”，也情不自禁的笑了起來。我把鼻子貼到了臉蛋上。

　　最后一個(gè)上場的同學(xué)帶上眼罩，他心里比我還慌，我和同學(xué)們一起喊;“往上往上，往左往右。”直到我們的喊聲停，他“當(dāng)”的一聲確定了位置，把鼻子貼好了。她摘下眼罩一看，我們大家也都笑個(gè)不停，因?yàn)樗�把鼻子貼到了外面，耳朵邊兒都沒碰上，鼻子飛到臉到外面去了。

　　這就是我們班的貼鼻子的故事了。

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