實用的以等為題的作文(大全8篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的以等為題的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以等為題的作文 篇1
等待是什么？等待是無奈。等待是什么？等待是痛苦。等待是什么？等待是快樂……我認為，等待是一種寬容。
星期天，和煦的春風吹拂著我的臉龐，我徘徊在公交車站，等待著去玉泉公園的車。不一會兒，車來了，我連忙跑上車找到座位坐下。
“嗚……嗚”公交車開動了。這時，一個天真稚嫩的小男孩跑了上來，水汪汪的大眼睛看著司機叔叔，帶點兒請求地對司機叔叔說：“叔叔，可以等一下我媽媽嗎？我媽媽還在后面呢，一會兒就來了。可以嗎？”叔叔仔細打量著這個小男孩，有點兒猶豫：“好吧。”
時間一分一秒的過去了，可仍然還是沒有小男孩媽媽的影子。車上的乘客有些不耐煩了，“怎么還沒來啊，你是不是一個小騙子啊，來耍我們的嗎？”一個戴著墨鏡，穿著時尚的女子沖著小男孩吼道。隨著這名女子的一聲吼叫，車廂內頓時火藥味十足。紛紛附和道：“就是就是，司機，別等了，退錢，讓他下去。”
“別，我媽媽真的就快來了，再等等，再等等嘛。求求你們了，我真的不是騙子。”淚花在小男孩的眼眶里打轉，眼看就快奪眶而出了。小男孩說完，便立即轉頭，可憐巴巴地望著司機叔叔。那眼神好似在苦苦哀求：再等一會兒嘛，馬上就來了，不要開走，謝謝。我看著那個小男孩，于心不忍：“再等一會兒吧，說不定一會就來了。那小男孩也挺可憐的，等等吧。”司機望了望我，又看了看小男孩，勉強笑道：“我再等等，如果過一會再不來，我就開走了哦。”乘客們也都無可奈何地答應了，一個個都低下了頭玩手機。
……
幾分鐘的時間彈指一揮又過去了。可仍然還是不見小男孩媽媽的影子。這時，乘客們再也按捺不住心中的怒火，火藥四起。車廂內頓時鬧得不可開交。“你快下去吧，別耽擱我們大家的時間。現在我們等也等了，還是不見人影。這是我們的錯嗎？為什么要懲罰我們的時間？你還是下去吧！”又是那位女乘客雙手叉腰，吹胡子瞪眼睛的沖我怒吼道。
委屈的淚水終于忍不住，掉了下來。司機叔叔也無奈的對那位小男孩說道：“你還是下去吧，不下去就站好，我開車了。”
“等等，請等等。”一個沙啞的聲音從后面傳來，好似在用生命在吶喊著，呼叫著。一個剎車，車停了下來。一個拄著拐杖的婦女緩慢的吃力地走上車——是小男孩的媽媽！小男孩哽咽著，抽泣著……飛奔到媽媽那溫暖的懷里。“你怎么了，怎么哭了？”小男孩的媽媽關切而又擔心的問小男孩。沒等小男孩告訴她，那位女子就急忙向小男孩的媽媽道了歉：“對不起，這位小男孩是為了等你，而我又趕時間。所以剛才一時控制不住自己，將他說哭了。真的對不起……”那名女子羞愧地低下了頭。小男孩的母親搖搖頭，“沒事兒，這本來就是我的'錯，耽擱了大家的時間。你們大人不記小人過就是了。”
“啪嗒啪嗒”小男孩的淚水拍打著地面，也拍打著那位母親的心……她卻強忍著滿滿的心疼和不舍，艱難的擠出一絲微笑，帶著小男孩走到末尾去。
其實，等待是一種高尚美德的，等待是一種崇高的人格修養，等待是一種寬容……
以等為題的作文 篇2
今日，我們去中學參觀。我很高興：因為哥哥就在中學讀書。昨日，媽媽和哥哥打過電話，讓他來找我。你們說我能不高興嗎？？
8點10分，我們坐車來到了萬里中學，這兒可真大呀！高高的樓房，幾乎一望無際。這兒的草是那么綠；天是那么藍；花是那么香……
我們首先來到了體育館，這兒的大哥哥大姐姐為我們表演了幾個小時的節目，然后又帶我們參觀了學校，可是我無心去看。為什么？因為哥哥沒來找我。哥哥呀，哥哥，你怎樣還沒來》“啊，好多書呀！”這一個聲音把我“驚醒”，抬頭一看，來到了909班教室門口。即興奮又難過：我興奮是哥哥就在前面的908班；難過是因為他們正在上課。我只好跟著隊伍走。
11點，我們來到了餐廳吃飯，看著沈科的姐姐來找他時，我真是又羨慕又生氣。吃完飯，我來到餐廳門口，盼望著哥哥的`到來。哥哥呀，哥哥，你怎樣還不來呀！我真是急死了！如果你不來，看我回家怎樣揍你！我心里想著。“同學們，上車了！”我們慢慢地向車走去，我抱著最終一絲期望，期望哥哥出現。可是，他最終還是沒來……
從這事我明白了：等人的滋味并不好受。想想以前，我經常遲到。讓人不是等5分鐘，就是等10分鐘，甚至讓人一等就是30分鐘。如今我嘗到了等人的滋味，我以后必須要按時做事，不讓人也向我一樣難受的等待……
哎！等人的滋味并不好受！
以等為題的作文 篇3
等待是什么?“萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺”,這是杜甫的等待;“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”,這是秦觀的等待;“四十三年,望中猶記,烽火揚州路”,這是辛棄疾的等待,人生交織著等待。
因為等待,智者邁入成功的殿堂。輸滿那一道道歷史的溝渠:因為等待,越王勾踐屈膝三年,淪為吳國夫差的馬夫,后來卻一掃吳楚,一舉春秋一代霸主;因為等待,南非民族英雄斗士曼德拉囚身大西洋小群島羅本島上27年,后來卻摘取南非總統的寶座;因為等待,劉備戎馬半生,寄人籬下,后來卻奪荊州,占巴蜀,三分天下。等待,讓一代偉人譜寫出一曲曲流芳后世的樂章,奏響他們生命的音符,穿越時空,鏗鏘等待的真諦,編織起絢麗的彩虹,閃爍流光。
因為等待,人生被詮釋的多姿多彩。人生坎坷路上,我們渴望等待:挎著沉甸的背包,拖著疲倦的步伐,家門口父母的等待,讓我幸福;寒窗十載,懸梁刺股,起早摸黑,埋頭無邊的苦海,理想大學的等待,讓我激動;刻苦鉆研,榨取身上每一滴心血,揮灑毛孔每一滴熱汗,腰纏萬貫的等待,讓我自豪。等待,其實是一種幸福,因為,有了等待就說明有希望,父母等待孩子的成長,學生等待學業的完成,人們等待理想的實現……因為等待,人生才會這樣的多姿多彩,綻放光芒。
因為等待,讓人看清一個人的靈魂。等待是一種平靜的心境,體現靈魂的高貴:趙相藺相如屢次避讓,等待廉頗的明白,高貴的`情操流芳后世;漢使蘇武在匈奴19年的等待,轟動朝野,眾人傳唱;劉備在茅屋的一次又一次的等待,讓諸葛亮明白他的遠大抱負,出山相助。
當今的人許多有急躁的心理,沒有耐心,急功近利,什么事都想“速成”,這樣的心理,不少是違背了事物的發展規律,往往是事與愿違。法國諺語“必須懂得等待”,古語云“欲速則不達”,“性急吃不了熱豆腐”,所以,人生需要等待。
以等為題的作文 篇4
“什么是等待”有許多人會問，等待是一種寬容一種理解。
為什么說等待是一種寬容一種理解呢?下面就讓我來告訴你為什么：
假如一次你和你的一個好朋友鬧了矛盾，可是誰都不愿意和對方說一聲“對不起”眼見兩個多年的`“鐵哥們兒”就要分開了那現在最需要什么呢?那就是“等待”不管是誰只要是失去了最好的朋友不過幾天都會覺得孤單覺得寂寞。再沒有幾天兩個好朋友又會走到了一起。所以這是一種“寬容”。
什么是理解，又比如，一次你和你同因為一點小事生氣了，過了幾個小時你們就會換一個角度，想一想，是不是我錯了。一會兒就會不約而同的向對方道歉。所以說這也是一種“理解”。
等待就是這么一回事。我認為等待就是這么一回事,你認為呢?
以等為題的作文 篇5
高三的下期，在同學的攛掇之下，我報考了提前批的春季招生。當時，我的心是極其沒底的，因為平時的我真是太不努力了，以致于功課平平，惟史地因興趣原因尚存優勢。我不敢問父親要報名費，只好向母親求援。
母親當時也是呆了一呆，思忖再三，仿佛是下了一個重大的決定，堅定地說：“媽媽來給你想辦法，讓你去報名考試。”我一陣欣喜，趕緊說：“老媽，如果我考不上不要罵我的。”母親憐愛地說：“我當然是不會罵你的，就是你阿爸這個人比較啰嗦，你可得要受得住。再說，這次考不上，明年不是還有一次機會嗎?”頓時，我的眼圈都紅了起來，噙著眼淚，在心底，我告訴自己，要爭氣。
每個周末回家，照例父親還是要把我押到田里去干活的。背著沉重的鋤頭，勞作于田壟之間，當時是極不情愿的，哪里還有什么陶淵明式的“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自在。不過我會偷懶，父親在押的`時候，我會經常地以解手為名去找地方躲懶，蹲在草叢里，就會拿起書背起來，半個小時很快去過去了，腦子里也記住了不少呢。
有時乘父親另外有事，他一走，我就會靠在大大的稻草垛旁邊，軟軟的、暖暖的，拿出書來，用心地記憶。當時還是聰明地以為父親從未曾發現過我的“不軌”行為，現在想來，怎么可能呢?是父親故意不挑明罷了。父親是在給我機會，是在等待著我考上大學的喜訊呢!
以等為題的作文 篇6
等待，不知道還要等待多久，才能看到一個答案。站在原點，等待著......
雪，紛紛揚揚地下著。我打著傘，漫步在雪水中。雪花，在空中盤旋著，飛舞著，伸出那雙溫暖的手，一片雪花落在手心上，不久，就融化了。
我，站在平靜而又熱鬧的大街上，等待著。
路人，匆匆忙忙的趕回家；小孩笑嘻嘻地玩著雪球；我，把傘拿下來，讓雪花任意弄濕我披散著的頭發。閉上眼睛，我忘記了一切，腦中什么都沒有。
就這樣，過了好長時間。有人說，等待是浪漫的，也是漫長的。而這時的我，雖然我依然等待著他，但我覺得很浪漫。
雪，依然下著。我不禁打了個寒顫。我拿著傘，在這個點徘徊著。我，低著頭，不知道該想些什么，也不知道還要等待多久......
一陣風吹過，它吹起了我的快樂時光，讓我覺得更加的幸福了。看天，看雪，看這街上匆匆忙忙的`人。
終于，我忍不住朝路口望了望。但又失望地收回了眼神。低著頭，等待著。
雪水，已將我的鞋子弄濕了，但我毫不介意；雪水，也將我披散的頭發弄濕了，我也毫不在意。
等，繼續的等待著，我相信他一定會來的。雖然，我不知道還要等待多久......
以等為題的作文 篇7
人的一生都在永無止境的等待，有人等待機會，有人等待幸福，也有人使在等待孩子的放學。等待兩字說長不長，可親身體驗后卻越發覺得：等待太漫長，等待的途中是幸福的，同時也是煎熬的。
升入初中的我們，學習的內容就如大海一般滔滔不絕。當然，隨著內容的逐漸增多，放學時間也晚了。那是一個夏轉秋的時節，滂沱的大雨帶著刺骨的冰涼沖了下來，無情的打在家長的肩上，這是沉重的'雨水，亦是幸福的淚珠。那感動無比的淚參雜著冰涼的雨，即使是再刺骨，也被融入親情的溫暖。這一天，我哭得太值得。
“晚上你們就留下來吧！”一句看似平靜的話語，卻不禁在我心中打了一個大大地感嘆號！頓時，雨水猛地拍打著窗戶，正如打在我的心房上，又憂又痛。我意識到該努力朝著放學的時間奔跑，手不自覺的把寫字速度調到了最高檔，太晚了，眼看著許多人已回家，我卻遲遲不能歸。我開始不時地看鐘表，雨水急促地“滴答”聲和鐘表的“咚咚”地沉而有力的在蠕動的聲音不成正比。
我的心里別提有多著急了，可手忙腳亂地我依然一直做錯，老師在我的作業本上打了一個大大地叉，同時也為來接我的老爸打上了一個更大的紅叉。看來他要等更長的時間了！我一次次與時間賽跑，可又一次次地被時間所戲弄，我開始沉下心來靜靜做題。“好了，”一個大勾說明了這一切，家長從絕望瞬間幻化為希望！
我顧不得享受這成功的喜悅，便又與這時間追趕，努力挽救這已無法彌補的場面。當我沖出教室奔向雨林中的老爸，卻發現他身上早已被大片的雨水所侵蝕，平日里神采奕奕地臉上已成了灰暗色，略微發紫的嘴唇顫抖著，可我卻因為雨聲太大的緣故，聽不出他再說什么，但我能用心知曉，他一定在問我冷不冷，餓不餓？是家長的等待換回了我們的等待，因為我們明白，家長是不會讓我們等的，而只會委屈了自己，成全了我們。我坐在老爸的身后，不禁淚流滿面，只想說：您辛苦了。讓我們在成長的煩惱與幸福中等待吧！
以等為題的作文 篇8
等待，這個字眼并不陌生。我們都在等待，學生等待著能學業有成；老師在等待著有桃李滿門；生意人等待著能腰纏萬貫；醫生等待著能妙手回春·····但是等待的過程總是枯燥、乏味的。同時你還要不斷的付出汗水、淚水。沒有付出的等待是虛無的，沒有意義的。
在等待中，你會深刻的感受到時光的流逝。它就像瀑布一樣，一旦沖下了崖低，就毫不妥協的向前奔去。而你卻只能木然的繼續等待，覺得好無趣。而有些聰明一點的人他會這樣安慰自己，會想像自己成功到來時的情景。往往這樣的人才會成功，他的等待會是他的驕傲。
例如：冬的到來，你會覺得寒風凜冽、滴水成冰的壞季節怎么不早點過去？是冬天惹的一些小動物休眠、遷徙。花兒、樹葉脫落。是冬天讓你看不到一副滿園春色、姹紫嫣紅的景象。只會讓你看到冰天雪地的景象。讓你感受不到春雨如油、和風細雨的舒適，只會讓你感受到寒風刺骨的痛苦感覺。你則會厭惡它，厭惡它的一切。你就在等待春的到來。
我舉的這個例子有何嘗不是這樣，等你到了細雨連綿的春天的時候你又會等待夏樹蒼翠的夏的到來；等你到了夏的時候你又會等待天高云淡的秋的到來；等你到了秋的時候你又會等待白雪皚皚的冬的`到來。永遠都不會滿足，只會讓貪婪占據你的心靈。正如《農夫與金魚的故事》一樣，貪婪只會讓你什么都得不到。
要學會借鑒過去、看好現在、 期待未來。往往在你追求你認為更好的東西時，你要感謝，你要感謝你現在擁有的東西。因為是它讓你有資格去追求更好的目標。而不是喜新厭舊，不然你的人生是沒有意義的，永遠沒有盡頭，永遠都在追求。這樣的人生與其說勞累不如說渣滓、渺小。所以，我懇請看過這篇作文的人，能懂得“擁有”的真正快樂，追求更為需要的物質與精神。
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