家為題的作文【優秀】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的家為題的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家為題的作文 篇1
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。看見紅的花呀，看見綠的草，還有那會唱歌的小黃鸝……”又聽到這首歌，我不禁想：春天到底在哪里呢？我又問媽媽：“媽媽，春天到底在哪里呀？”媽媽笑了笑說：“走，我們出去找春天吧。”
我們來到汪洋溝公園，媽媽說：“找一找，看看春天在哪里？”我馬上找了起來，我的眼前突然閃過一片嫩綠，定睛一看，是幾棵柳樹，都抽出了嫩芽，那小小的，幼嫩的小葉子呀，可愛極了，在風中飄舞著。從遠處看，像幾位姑娘在梳理自己的`頭發。我馬上跑到媽媽身邊說：“媽媽，我找到了！春天在柳樹的小嫩芽里！”媽媽笑了笑說：“繼續找，還有呢！”
我興奮極了，繼續找春天的痕跡。咦？這是什么？遠處出現了一片鮮嫩的黃色，走過去，出現了花影。原來，是迎春花開了，我仔細聞了聞迎春花，一股清香飄了過來，我不禁摘了一朵，細細觀察，那嬌嫩幼小的花瓣，萌萌的小花蕊，透露出可愛的外表，讓我癡迷。我立刻喊道：“媽媽，春天在迎春花的花蕊里！”媽媽笑著點點頭。
我繼續找著，在游玩的路上仔細觀察，在路上，有少許桃花開放，美麗極了！有的才張開兩三片花瓣，有的還是花苞，看著都覺得隨時可能會張開，有的以及你給開了，張開了那一片片花瓣，像個跳芭蕾舞的小女孩。那嫩黃的小花蕊，也很可愛。我興奮地對媽媽說：“春天在桃花的花苞里！”媽媽很高興。
春天就在我們的身邊，只要仔細觀察，就可以發現春天的美！
家為題的作文 篇2
這個寒假我回了奶奶家，再次踏上去山海關的路，我心里少了以往回家的興奮，更多的卻是對人生的感悟。
坐在火車上向窗外望去，沒有了城市的喧嘩，沒有了鱗次櫛比的高樓，眼前是成片成片望不到邊際的土地，偌大的平原上幾乎看不到什么人。我忽然想起曾經風靡世界的電影《麥田守望者》，我并非想同霍爾頓一樣去守望純真的童年時期，對抗虛偽矯飾的成人世界。我只想守望住安閑與輕松。多渴望像遠在美國的妹妹一樣輕松快樂，但我知道現在的生活給予我的只有不斷的競爭，從小到大。
爸爸媽媽陪著奶奶吃年夜飯，而我和哥哥一起去了他的.姥姥家。我一直很喜歡在過年的時候有十幾個人在一間大屋里聚餐，不一定要互相多熟悉，只要大家在一起開心就好。今年的年夜飯就是如此，一些幾乎不太相識的遠方親戚湊在一起，擠在桌前聊著。桌上擺滿了豐盛的菜肴，中間的鍋里沸騰著剛煮好的酸菜湯，菜湯的香氣慢慢擴散開來。所有的人都迫不及待地等著，老人們卻慢慢舉起杯說起吉祥話，其他的人臉上帶著笑容互相祝福著，我都有些等不及了……隨后才開始動筷，一雙雙筷子伸向自己喜歡的菜肴……
幸福的生活就在此刻！
兩年沒來山海關了，這里的老城依然是那樣的破舊，漫天飛揚著塵土，沒有更多的變化。在本該最熱鬧的時候，這座老城卻像睡著了，安安靜靜的。比起北京這兩年的變化可真有天壤之別啊！但我卻喜歡這里的安閑。看著來往不多的車輛，街上三三兩兩的行人，心情也仿佛輕松了許多。可我知道這樣的日子不屬于我，我仍然得回到我繁重的功課中，為自己的未來而奮斗，這就是我現在的生活。
家為題的作文 篇3
淄博——我的家鄉 文化路一小二一班吳瑋琛 我的家鄉在淄博，淄博是個美麗的城市。 我姥姥家的前面是廣場——金帝和銀座。這是淄博非常雄偉也是最有名的廣場。我和宇宇哥哥到銀座玩電腦，我們還到金帝吃牛肉面，非常好吃，是我媽媽請的客。這兩個廣場很有意思吧? 姥姥家的東面是美麗的'公園，公園里的大型生態玩具非常好玩。在這個 玩具世界里，可以攀高，可以奔跑，還可以拽著繩子踩著木頭一個一個地向前走，還有迷宮呢。 回到家，我和宇宇哥哥可以吃到姥姥炸的香噴噴的炸肉。 淄博可真美、真漂亮、真好啊!給大家一個網址，去看看我美麗的家鄉吧.
家為題的作文 篇4
煙花：我的人生在于綻放自己而不是為了留下痕跡。——題記
大年初一，不僅是新年的第一天，與家人團聚的日子，還是人們忙碌了一年后難得并心安理得放縱自己的日子。不絕于耳的拜年聲、舉杯痛飲的碰杯聲甚至搓麻將的嘩嘩聲、打撲克的啪啪聲交織成新年的氣氛。就連空氣都彌漫著喜慶的味道。在這熱鬧非凡的傳統節日里怎能少了放煙花呢？
晚上八時左右，第一束煙花劃過沉浸在喜慶氣氛的安詳而恬靜的天空，人們或站在窗前或站在門口翹首期盼那艷麗而凄美的綻放。“嘭！”綻放就在一霎間，隨著這石破天驚的一聲炸響，天空變得五彩斑斕，隨后，十幾、二十幾各式各樣的煙花爭相騰空，隨著一聲聲炸響，一次次綻放，天空霎時變得五彩繽紛，明亮得如同白晝再加上流光溢彩的街燈使整個城市變成了以座不夜城。看到眼前這盛世繁華的景象，我不禁想起小時候在院子里放煙花的情景：興奮的紅撲撲的臉，小賊似地把一炷香伸向導火線“哧”的一聲響，連忙捂住耳朵尖叫著跑開，隨即“嘭！”，綻放……
呵，還真懷念小時候的生活，可惜長大了，對煙花已經失去了興趣。
煙花在人們嚴重無疑是熱鬧的象征，它把節日裝點得五彩斑斕、艷麗無比、有聲有色。以至人們無視禁令偷偷燃放。
呵！我看煙花高高地騰空而起，在空中幻化成各種形象，然后鉆進濃濃的夜色中。我心一動，這就是人們眼中的煙花嗎？為什么我看她那么寂寞？它是那么的`美，卻不是華美，更像是凄美，她一定是美麗仙子的化身，至在遠離塵世的高高的天空綻放，恰似月宮姮娥獨自輕歌曼舞。呵！煙花是寂寞的，熱鬧的僅是天空。那么，人呢？有一位哲人說過：“偉大的人總在孤寂中完成自己的使命。”平凡的人相信熱鬧的假象，和別人一起低低綻放，享受喧鬧，但是沒人知道誰是誰。偉人忍受孤獨，承認寂寞，甘愿在高空綻放，冷清但絢麗。
在我看，煙花的綻放，新生命的孕育和誕生，突然又不突然。煙花的怒放是醞釀良久的綻放，即是凄美的綻放又是由生到死不可計量的一瞬間。呵！凄美的煙花。
當一切安靜下來時，已經是深夜。抬頭仰望那幾分鐘前還轟轟烈烈的天空，如今卻如此安寧，恬靜得讓人窒息。呵！這簡直像一幕戲劇：天空是幕，綴著許多裝飾的大幕。煙花是主角，它在這里匆匆登場又匆匆謝幕。隨之而來的清潔工利落地把她們的“殘骸”收拾得干干凈凈，不留一點痕跡，反差大得令人驚心！“我的人生在于綻放自己而不是為了留下痕跡。”我記得，煙花曾這樣說過。
我們欣賞煙花，指點煙花，我們悲憐她的生命如過眼云煙，也許煙花也在感嘆我們不懂瞬間華彩。你看那天空中零星滴落的火花，是煙花在為我們流淚嗎？
家為題的作文 篇5
”
我家有三個“蛋”--爸爸是傻蛋，媽媽是土雞蛋，我是洋雞蛋。為什么呢？別急！聽我講講家中的一件趣事吧。
一天早晨，我們一家三口圍坐在桌旁吃著早餐。吃著、吃著，媽媽突然發現自己碗底臥著一個 荷包蛋，目光便很快地移到我的碗里。
“咦？”媽媽疑惑地說道，“怎么女兒碗中的蛋比我的'要小呀？”媽媽一邊說，一邊挾起自己碗中的蛋。
我猜想媽媽肯定在想：真是的，怎么讓女兒吃這么小的蛋！
爸爸連忙阻止媽媽“老婆是洋雞蛋，女兒是土雞蛋”爸爸笑嘻嘻地對著媽媽說道。
爸爸話音剛落，媽媽就脫口而出：“老公才是傻蛋呢！”
爸爸笑容僵在臉上，我也愣住了。爸爸為什么說我和媽媽是雞蛋呢？媽媽又為什么說爸爸是傻蛋呢？
我沉思著：哦！原來爸爸急切地要告訴媽媽，為什我碗中的蛋比媽媽的要小，造成了口誤。而媽媽是老師，一聽就聽出了爸爸的口誤，就順水推舟說爸爸是個傻蛋。想到這兒，我不禁笑了起來，爸爸也恍然大悟，跟著我笑了起來。笑聲在我家久久地回蕩著。
家為題的作文 篇6
我和鋼琴有著親密的關系。當我還沒有出生的時候，媽媽就一直在聽音樂。從莫扎特聽到貝多芬，再從貝多芬聽到海頓，從鋼琴聽到小提琴，再從小提琴聽到交響樂……總之，爸爸媽媽在我出生之前，就接受過了良好的音樂熏陶。由于爸爸媽媽對音樂的熱愛，我一出生他們就決定讓我學習音樂——特別是鋼琴。于是，在我十來個月的時候，鋼琴就被“請”到我們家里來了。小時候的我還不懂該怎么彈，只是覺得用手拍出來聲音就很好聽，所以我經常在鋼琴上亂拍。有一次，我凌晨五點就起來亂拍鋼琴，害的鄰居睡不著，甚至撥打了110,。于是，爸爸媽媽打算帶我去拜師學藝。
由于我當時太小，才4歲，爸爸媽媽就就近帶我到鄒城學琴。我的第一任老師是一個非常和藹的老師，盡管我調皮、好動、坐不住。但她從不對我著急。我在學琴的時候非常天真爛漫，有自己的“演奏風格”，所以老師直夸我“有靈性”。特別是《動物展覽會》這首曲子的時候，老師說我彈得比那些大幾歲的孩子還好。還有那首《北風吹》，媽媽直到現在還回味無窮。由于我的進度非常快，再加上老師對我的認可，于是在我6歲的時候，爸爸媽媽決定帶我上濟南找專業老師學琴。
可是到了濟南就不一樣了，老師的水平和要求更高一籌。濟南的老師注重專業技術，由于她的原因，我以前很多具有“靈感”的動作都“被迫”取消了。比如彈完一曲后瀟灑地甩一下手、彈琴的時候不停地晃動身子……而且還要掌握更多更難的技巧，這使我很不習慣。于是在家的時候我就很不愿意那樣練，有時還會跟爸爸媽媽發脾氣。當然，爸爸媽媽也會對我著急。而且每個周末還要早上五點起來去趕大客車。就在這懵懵懂懂的狀態中，我堅持了三年，我的琴技有了明顯的提高。老師建議我去北京拜專業老師學琴。
到了北京，見了老師，我才明白了什么叫做“國際化”，不光是從老師的嘴里時不時地蹦出來幾句英語，而且他的教學理念也是國際化的。他非常重視巴赫，他對我說：“巴赫如果學好了，學其他的曲子就容易了，許多琴童就是在巴赫的《三部創意曲》這里止步不前了。看你將來能不能彈下去，就看《三部創意曲》你能不能彈得過去了。”剛開始的時候，老師挑的.毛病特別多，一個曲子我個把月都過不了。把我急得不得了。老師教給了我練琴的方法：練琴要會動腦、會用耳朵聽、動手之前要先研究譜子、彈琴要入進去，不能光想著趕快過曲子等一大堆道理。在爸爸媽媽和老師的幫助下，我開始一步一步的琢磨起來。慢慢地我終于體會到了這些。《三部創意曲》的“門檻”終于被我邁了過去。我高興極了！
現在，我已經能夠熟練地彈奏出許多曲子了：海頓、肖邦、巴赫、車爾尼……當一條又一條優美的“旋律線”從我的指尖流淌出來的時候，我就能感受到音樂帶給我和周圍一切的美好。爸爸媽媽說，不管我將來干什么，鋼琴對我的一生都很重要。我感謝我的老師，感謝我的爸爸媽媽。
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