實用的小學優秀作文[實用]

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學優秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學優秀作文 篇1

　　我們班上的郭老師——郭玉芳就是我所說“小鯉魚”，之所以被稱為小鯉魚，是因為郭老師的身材和小鯉魚差不多，而且發脾氣時，臉紅得也跟小鯉魚差不多，所以被我們這些調皮的小壞蛋稱為“小鯉魚”老師。

　　郭老師的腿和手都很長，經常穿粉紅色的衣服，一雙充滿智慧的眼睛又大又明亮，忽閃忽閃，頭上扎著一個長長的馬尾辮，一張長長的臉露出淺淺的酒窩時，格外的引人注目，就像個紅通通的大蘋果。郭老師既是我們班的語文老師，也是我們的班主任。

　　郭老師既善良又漂亮，也很糊涂，還很可愛，但是也會發脾氣，特別是發脾氣時臉不知紅成怎么樣了，那一雙美麗的眼睛立馬變成了一雙尖銳的大刀，簡直太可怕，不過，大家還是喜歡她糊涂可愛的時候。

　　這節課又是語文課，郭老師正在說昨天家庭作業的情況：“吳凌鑫沒帶作業，王均妮有一頁沒做完。”

　　這時，王均妮說：“郭老師，我沒有少做一頁啊？應該是郭婧婧吧。”“難怪我覺得有點古怪呢！”老師說。

　　幽默的郭吉文說：“老師，您是不是像謝娜在《快樂大本營》上說的一樣，腦子里的'白點連成一條線了？”

　　這時，安靜的教室突然變得鬧哄哄的，到處都是笑聲，就連郭老師也笑得前俯后仰，她說：“你就那么想我失憶啊？”“對啊！”

　　這就是我們班上的郭老師，也就是我們班的“小鯉魚”老師。

小學優秀作文 篇2

　　記得那是一個星光燦爛的夜晚，我能坐在家里看書，媽媽則坐在椅子上，默默地剝瓜子。

　　漸漸地，半個小時過去了，我的眼前出現了一大堆麥黃色有著尖尖頭的像小山一樣的東西。我納悶極了，怎么才半小時桌子上就出現這么一大堆麥黃色尖尖頭的東西？

　　我以為是出現了幻覺，我低下頭，揉一揉眼睛，又抬起頭看了看。沒錯，桌子上還是一大堆麥黃色尖尖的東西。

　　我的臉上呈現出了一種迷茫和困惑的表情，奇怪，難道世界上真有魔法。

　　在我納悶的'時候，媽媽一直都靜靜地此坐在椅子上剝著瓜子。（“雨歌，休息一會兒，吃點瓜子，很香很有營養地”，媽媽突然說。）原來，我看到的那些麥黃色尖尖頭的東西，就是媽媽不辭辛勞花了半個小時為我剝出來的瓜子啊！

　　“媽媽！”我激動極了，久久地凝視著媽媽，說不出話來。在我的臉上，感激換走了迷茫，激動換走了困惑。

　　同學們，在生活中母愛處處可見，只要你細心觀察，就一定能發現你的家人對你深深的愛之情。

小學優秀作文 篇3

　　我相貌平平，一張標準的瓜子臉，高挺的鼻梁，唯獨美中不平的是我的眼睛太小了。

　　我愛騎自行車。每到冬天到來時，我都會很無聊，為什么冬天要下雪呢？一下雪不就騎不了自行車了嗎?

　　我是一個有“男孩氣”的女孩。班上的男生差不多都怕我。在同桌眼里，我是一只"定時炸彈",似乎隨時都會爆炸。有一次，**說我是“馬可菠蘿腸”我當時就生氣了，我最討厭別人在我面前說這個名字。（因為我叫馬可）我把他從教室趕到走廊，從走廊趕到操場，又從走廊趕到操場。打得他連連求饒：“馬姐我錯了，馬姐你饒了我吧。”從此以后，就再也沒有人敢惹我這只母老虎了。用“靜若處子，動若瘋兔”來形容我真是再合適不過了。

　　我也是一個性格開朗，樂觀向上的.女孩。我喜歡體育運動，每天放學寫完作業，我便到我家后院的小廣場上去玩。有時打打羽毛球，玩旱冰鞋，打網球。生活可謂是無憂無慮。每當我遇到困難的時候，我從不會妥協，總會笑著面對，困難往往會迎刃而解。

　　這就是我，一個樂觀的女孩——馬可。

【小學優秀作文】相關文章：

小學優秀優秀作文04-19

[優秀]小學優秀作文07-20

小學優秀作文【優秀】07-30

小學優秀作文（優秀）08-21

小學優秀作文(優秀)10-14

(優秀)小學優秀作文09-28

【優秀】小學優秀作文10-12

小學優秀作文[優秀]10-13

（優秀）小學優秀作文08-25

小學優秀作文01-07