心里的鎖作文模板

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的心里的鎖作文模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

心里的鎖作文模板1

　　在生活中，有些印象，將在心中揮之不去。而那一次，那留在心底里的印象。

　　他，一頭烏黑的頭發，帥氣的蘑菇頭下那雙炯炯有神的大眼睛，顯得十分精神。他——就是徐晨威。

　　說起他的綽號：烏龜、徐頭等等，仿佛班里每人都有一種叫他的.方式。一旦說起他的長處：打籃球、踢足球、跳繩、跑步等等，在體育方面，簡直是一個天才。

　　還記得那一次比賽，我們班與一班比賽籃球。

　　比賽“滴——”地一聲開始了，我們班的隊員率先搶到了球，向敵方籃框發起猛攻。

　　球在我們隊的手中穿梭，好似一個調皮的孩子。擊地，長傳，搶斷，球巧妙地進行著，場上的啦啦隊和我們，看得眼花繚亂。

　　球漸漸靠近籃框，一個隊友的球被一班的隊員搶斷了，我們班的隊員也不甘示弱，在一次敵方的長傳中打斷了球，球飛到了徐晨威的身旁，徐晨威跳起來，一看身邊沒敵人，身體半蹲著，球放在胸前，整個背幾乎平行與地面了，雙腳分開，腿部收縮起來，全身重心向前，一副要投籃的樣子。

　　場下，歡呼聲，吶喊聲，此起彼伏，一邊的勢力大起來，另一邊的吶喊聲也想超過另一邊，仿佛是一個夏日的激情，仿佛是一曲變奏曲。

　　再看徐晨威，他雙腿用力蹬地，雙手用力一撥，身體向前傾去——這一切仿佛是在一瞬間完成的。

　　球，從他的手中飛了出去，場下，不知是誰喊了一聲：“老徐，加油！”那短短的四個字，仿佛促使球飛向籃框。

　　陽光，依然火辣辣地炙烤著大地，球“啪——”地一聲，完美地飛進籃框，進球了！

　　那天，那個正在投籃的背影，那夏日中留在心里的印象。

心里的鎖作文模板2

　　正做著作業，外面傳來一陣喧鬧聲，我朝窗外看了一眼——幾個十歲左右的孩子正玩貓和老鼠的游戲，不知發生了什么事，一個個捧腹大笑，甚至笑倒在地上。

　　唉！幾年前，我也是這樣，可是現在……唉！我又嘆了口氣，今天作業賊多，我才做了一點兒，月考臨近，又在復習，今天又要熬到半夜了。

　　不知從什么時候起，童年的歡樂早離我遠去，書包一天比一天重，作業一天比一天多，眼圈一天比一天黑……玩的時間越來越少，每天放學后回家第一件事——做作業，臨睡前第一件事——復習、預習。語數外，史地生政，每科作業都不少，加在一起就更多。記昨那一天，作業滿滿地占了一黑板，劉老師還拿手機拍了照——如此壯觀奇景，怎能不拍照留念？大家都笑了——那是早見怪不怪的苦笑。

　　聽媽媽說，她們小時候整天玩，作業不及我們一半，也沒什么預習、復習，放學就玩兒——踢毽子、跳房子、老鷹抓小雞……一直玩到黑天，笑到嘴歪了才回家去，一股羨慕之情油然而生。放暑假時，打聽那些澳大利亞小孩——八點到校，三點多放學，作業也不是很多，大部分也是實踐作業。我們一行人都嫉妒地不行，真是人比人，氣死人啊！

　　不光是作業，各式各樣的輔導班也鋪天蓋地向我們襲來——鋼琴、聲樂、繪畫、書法、寫作、奧數……為了中考、高考加分，為了在別人面前炫耀，為了讓孩子陶冶情操……一個個家長便為孩子報上了一個個的.輔導班，也免不了這樣說：給我好好學，別白白浪費了錢！苦了父母，苦了孩子，樂了輔導班的老師、商人。不學行嗎？不行啊，生怕自己落在別人后面，稍一退步，家長老師批頭臭罵一頓：別人努力，你不努力，將來考不上好大學，找不著好工作，沒飯吃！只能發奮學起，雖不會：頭懸梁，錐刺骨，但勁頭也差不多。

　　作業啊，輔導班啊！放過我們吧，我們是自由的小鳥，請給我們一片藍天，讓我們自由翱翔。請還給我們快樂純真的童年，祖國的花朵應燦爛開放，而不是被活活扼殺在搖籃里。

　　初二：寇瀚霖

心里的鎖作文模板3

　　親愛的媽媽：我想對你說，一直以來你對我的教育讓我受益匪淺，比如我成績考差了，你總是會說沒事的下次考好點，還給我分析原因，鼓勵我進步，媽媽就像一把大雨傘，為我遮風擋雨。

　　媽媽你每天晚上都在家里給我聽寫詞語，有些時候我不會的詞語你還溫柔地給我講解，然后叫我反復練習后，又再次給我聽寫，直到我會了為止。有時候還不停地嘮叨我，寫字寫工整一點，但我還是左耳進右耳出，沒有聽進去，依然寫得潦草。還有每次考試之前媽媽總是反復給我強調，并在家里叫我認真復習，可我總是不聽話，沒按媽媽的要求做，所以考試考得很差，現在想起來后悔及了。我心里感覺好對不起媽媽，辜負了媽媽。其實我好想對你說：媽媽我后悔了。

　　媽媽每天因為我的學習絞盡了腦子，到處給我找培訓班，希望能把我的薄弱的地方補上去，媽媽以前常對我說“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”，只要肯努力，水都可以把石頭滴穿，還總是給我說天下沒有笨的.人，只有懶惰的人，而我就是其中一個懶惰的人，通過這次天驕班考試，我便吸取了教訓，以后一定要好好學習，希望不會再令媽媽失望了，做一個媽媽心中的好孩子。

　　我每周回家，媽媽看見我第一句話，總是會問我，這個周在學校表現得好不好，上課學習認真了嗎？可從不關心我開不開心，每次對我說話的語氣都很重，對小弟弟就很溫柔，我心靈還嫉妒，所以我內心很不開心，感覺媽媽把全部的愛都給了弟弟，媽媽我想對你說“您可以分一點愛給我嗎？可以多關心一下我嗎？但是在我心里我認為你是最美麗、最善良的媽媽，可是我還是想對你說，我還是要感謝你，是你給了我生命，讓我看見了這個多姿多彩的世界，你可是天下最好的媽媽。

心里的鎖作文模板4

　　今年暑假，我學會了做一種為“香蔥美滋滋蛋餅”的美食。

　　那天早上，我起的特別早，本想幫媽媽做點家務，讓媽媽休息休息。我往四處一望：衣服，媽媽洗得干干凈凈；地板，媽媽擦得都能照出人影來；吃的菜，媽媽早已買好、洗好、切好了，就等著下鍋了。唉，看來，我是什么忙都幫不上了。

　　我無所事事的躺在沙發上，隨手從書架中抽出一本書來，連書名都沒看。我一翻開，才知道這是菜譜。我翻到的那一頁寫著五個大字：“香蔥雞蛋餅”。當我看到雞蛋餅的`圖片時，不知為什么，突然來勁了，可能是因為肚子太餓了吧。

　　當我看到雞蛋餅下鍋的步驟時，媽媽從房間里出來，邊幫剛睡醒的弟弟穿鞋邊對我說：“凱凱，你先等一會兒，我先送弟弟去練武術，我等會兒回來燒早飯。”唉，媽媽真辛苦，又要照顧我和弟弟，又要看店，還要做許多家務。我靈機一動，心想：嘿嘿，機會來了，我終于可以幫上忙了。我站起來，拍拍胸脯說：“媽媽，燒早飯的事兒我包了。”媽媽笑了笑說：“好啊！要燒的菜已經準備好了。”

　　我把媽媽準備好的菜燒好后，覺得菜還有點兒少。我突然想到了菜譜上的“香蔥雞蛋餅”，我拿起菜譜，看完后按照書上的步驟做：先洗好蔥，將蔥切好，雞蛋打好，開始做菜，在雞蛋內加入少量油，加入面粉和和鹽。將油倒入鍋中，油熱了之后倒入調好的雞蛋，再加入蔥，蛋餅就要出鍋了。這時，媽媽正好回來了，站在門口就說：“哇，凱凱，你在燒什么，真香！”

　　蛋餅出鍋后，媽媽嘗了一塊說：“嗯！凱凱做的東西就是香。”我聽后，看著媽媽的笑容心里就美滋滋的。媽媽又問我這個菜叫什么，我大聲喊道：“香蔥美滋滋蛋餅”。

心里的鎖作文模板5

　　——寫在分班的時候

　　看著同學們為分班而忙碌的時候，我突然響起了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》：“ade我的蟋蟀們！ade，我的覆盆很木蓮們”心中一片悲涼。

　　看著他們忙碌的身影，我當時應該哭的，但我當時卻鎮定的出奇，只是一次次的搬著書，知道把所有的家當都搬到了新的教室，然后坐下，環顧四周，盡管四周熱鬧得很，但盡是些陌生的面孔，陌生的語調，想起在以前的班級和同學說說笑笑，心里酸酸的不是滋味。

　　“物是人非事事休，欲語淚先流”其實我早就知道這一天終究會來，只是沒想到他來的.這么快。從開學到現在，幾個學期的快樂時間仿佛一眨眼就過去了，同學們的歡笑聲仿佛還縈繞在耳畔，久久不能散去……

　　唉，人啊人，擁有的時候不知道去珍惜，等到失去的時候又后悔若及，但后悔又能有什么用呢，無論如何都不再回來了，失去了就是失去了。

　　美好的時間/總是很快過去/伸出手/想把它留住/它卻/從你的指間滑過/只留下/越來越遠的笑聲/和伸向前方的手/

　　“多情自古傷離別”，離別往往是我們不能接受的，但也是我們不得不接受的。人生就是這樣，有時候，你不得不接受一些你不喜歡的事物，盡管這樣會讓你痛苦，讓你心酸。時光匆匆，人生的悲歡離合還在繼續上演，我們的分別只不過其中的一段微不足道的插曲罷了。

　　青春的腳步一天緊跟一天，我們也不斷成長著，不斷的經歷著生死離別，愛恨情仇。在這期間，我們有過酸笑，有過心酸，有過收獲，有過失去，不管收獲了什么，失去了什么，只要能在陽光下快快樂樂的，也就足夠了

　　無論如何，分別已成定局，我們雖然不情愿，但又能怎樣呢！高中的生活節奏很快，我們只能抓緊時間多做一些題，多掙一些分數，并沒有時間讓我們去悲春傷愁。天下沒有不散的宴席，我們只能用這句話來安慰自己，安慰自己失落的心。

　　后記：填完同學錄，送回，相互問候一聲，再見，從此以后常聯系，就這樣，真的分別了……

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