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永遠的歌聲作文

時間:2023-12-06 07:02:17 作文 我要投稿

永遠的歌聲作文

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的永遠的歌聲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

永遠的歌聲作文

永遠的歌聲作文1

  沿街,左拐,向西……這是我兒時每天必經的一條路。這條路很窄,也很坎坷,卻留下了我稚嫩、愉悅的歌聲。

  這首歌像一段被曲譜固化的記憶,穿過我的童年,來到我面前。正是這首《勞動最光榮》給我以刻骨銘心的記憶。

  “太陽光金亮亮,雄雞唱三唱……”坐在爺爺那輛老軍人的自行車上,愉快地唱著歌謠,聽爺爺講著他在軍隊里艱辛的生活,辛勤的勞動,我就像銜了一枚青青的橄欖,酸酸的,澀澀的,不是滋味。

  大約6歲的時候,第一次聽到這首歌。旋律的構成簡單而明快,但每個音符都舒緩,輕快,溫厚和淳樸。那節奏是搖籃式的,在搖晃著的歌謠里,我的知識也在一點一點地增長……

  到了10歲的時候,又一次比較認真地聽了這首歌。我在深夜與他相約,聆聽他的傾訴和呼喚。樂曲中一些細微的顫音,也讓我為之震動,一些看似不起眼的升降音,在我眼中卻變得如此重要……我開始慢慢分析他的作曲,每個細節的處理。

  現在我14歲了,又聽了幾遍《勞動最光榮》,細細咀嚼歌詞,品位出了其中的真諦,原來這是歌頌勞動者的!我懂了,我真的懂了,當初爺爺教我這首歌,是想讓我明白幸福的生活要靠勞動來創造,要用我們勤勞的手來編織未來的夢。

  古今中外有多少人為他們的夢想付出了努力,留下了汗水。如果哥白尼沒有勞動,沒有努力,發現“地心說”中的許多漏洞,也就沒有“日心說”的創立,人類科學不知要停滯多少年。李紳的.“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這不正是農民們辛勤勞動的寫照,那一粒粒大米不就是他們的勞動成果嗎?我們要懂得尊重自己的勞動成果,更要尊重別人的勞動成果。這是一種美德,更是你高尚情操的體現。

  這首愉悅又動聽的歌曲,是如此的動人心弦,常聽常新。于是想,當我又大了4歲,再大4歲……的時候,又不知能聽出怎樣的深長?

永遠的歌聲作文2

  多少名人,古今中外,在他們的生活中寫下了感人的一章,使他們在歷史上聞名,千古不朽。

  豎歌

  你,在南宋風雨交加的時候,毅然奮起反抗元朝。雖然你是個學者,但你不是為了學習而死的。經過四年的戰斗,他被打敗了。當你在伶仃洋被袁江俘虜,叛軍將軍催促你投降時,你拒絕了。你帶著令人敬畏的正義走上斷頭臺,為后世留下了不朽的杰作。“自古以來,生命中沒有人死亡,你一直保持著審視歷史的良好意愿。”這是你的決心,也是你對南宋的永恒承諾。這一承諾將永遠持續下去,并成為歷代的杰作。你是文天祥,南宋最后一任總理。

  浪漫的歌

  “皇帝叫不要上船,自稱是酒仙”。這是杜甫對李白的評價。李白,即使是詩人,也是酒仙。民間傳說“李白有一百首斗酒詩”。然而,李白本人是一位浪漫主義詩人。他一生寫了無數首詩,都用來贊美祖國的大山和河流。當他的仕途遇到困難時,他發出了一聲“總有一天我會乘風破浪,揚帆起航,跨越深海”。這是李白,一個瀟灑的`李白。

  擔心國歌

  當你從戰爭中歸來時,悲傷是你的優雅舉止。你手里拿著一支筆,解釋了戰爭給人民帶來的巨大痛苦,這是令人難忘的。那時,你是一個標志。不管是“我撫摸我的白發。它變得太瘦了,再也抓不住發夾了”或者“早晨帶來光明的未來,讓老人獨自一人”。杜柯勝反映了你對國家和人民的想法和擔憂。你是個詩人,有愛人民的感覺。

  有了自己的感情,他們可以為后代留下自己的音樂,也可以在無情的時代留下自己的痕跡,留給他們去評價。這些流傳已久的音樂將永遠流傳下去。

  姬友第十二中學第二天:亞蒙。來

永遠的歌聲作文3

  歌,撥動我的心弦,奏起我人生的主旋律。——題記

  我想也許每一個人心中都有一首歌,也許是這首歌,更也許是那唱歌的人使你念念不忘。

  那一天我一如既往地回到了家,一切都是那么平常。

  我開始詢問我的立體拼圖,奶奶輕描淡寫地說扔了。

  “我拼了那么久,你卻把它扔了?”我十分生氣的說道。

  我奶奶卻不以為然地回答到:“又不能吃,只要拼好了,拍幾張照就沒用。”那時的我已經氣地不能自已了,我十分生氣地沖了出去,那時的門被我“摔”地很響,那時我也沒顧我奶奶的感受了。

  出去了,外面的天已經快黑了,夕陽西下,我又怕遠去之后又丟了,只好一個人坐在一個地方,剛開始心情波動還沒有這么大,但是從“摔”門到坐下來,回想那些立體拼圖所耗的時間就越來越生氣,但又能怎么樣呢?那時還小,只能靠大哭來解決問題,沒錯,我哭了,哭聲越來越大,但那時回想起媽媽說過,在人少的`地方大哭反倒會引來壞人,只好把剛流下的鼻涕收了回去,把那剛流下的眼淚擦干,但我這個不爭氣的眼睛過了一會兒又流下了眼淚……

  不知道過了多久,天黑了,我才發現自己一直只顧著擦眼淚,忘記了來論。四下一片漆黑,什么都看不清,我急了,回想起家人們,我已經控制不了自己的情緒了,我大哭了起來,但是不遠處傳來一片歌聲,那歌聲并不悅耳,但是卻讓我莫名地感覺到心安:是誰?

  唱歌的人停下來,舉起手電筒四下照,還大聲地叫我的名字——媽媽!

  我投進了媽媽的懷抱,她也抱住了我,我冷靜下來,擦干眼淚,問到“媽,你怎么找到我的?”她沒有說話,只是指了指我的手表。好吧,我哭傻了,連定位都不記得了,我讓媽媽再次唱起了那一首歌,我仔細聽著,而這一首歌也將永遠留在了我的腦海之中。

  我想,這歌聲會永遠陪伴我成長。

永遠的歌聲作文4

  還記得那天,天氣格外的寒冷,我在家做作業,向窗外望去,小鳥嘰嘰喳喳不停地叫著,也許是耐不住這種嚴寒吧!我想起了遠在外邊打工的他,我的一個朋友,也不知道現在怎么樣了,他那里是否一樣寒冷。我突然想起當年的那一幕,那時我剛升入初中,他升入了高中,有一天放學回家,發現爸爸媽媽臉色有些不對,媽媽告訴我。

  他輟學了,原因是他家沒有錢交學費,我感覺到有兩顆滾燙的淚珠滴在手上,我飛似的跑到了他家,看到他正在偷偷地擦眼淚,看我進來便馬上露出了笑臉,裝出堅強的樣子,還安慰我不要哭。并自信的對我說:“我是男子漢,有的`是力氣,可以出去打工呀”!我說:“你學習成績那么好,還有你的夢想還沒實現”。他說:“你可以幫我完成夢想啊!努力學習,別讓我失望”。此時此刻的我的喉嚨里好像塞了什么東西一樣,什么也說不出來,只是不停的流眼淚。這時,他唱起了鄭智化的一首歌《水手》:“他說風雨中這點痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢,他說風雨中這點痛算什么,擦干淚不要問為什么”。這一首讓我學會堅強的歌,這是一首讓我學會自信的歌,這是一首鼓勵我前進的歌,這更是我心中永遠的歌,這段旋律久久在我心中回蕩,我是他在這和寒冷的日子里,使我感到溫暖。現在我們兩個雖然距離很遠,但我們仍互相鼓勵,他鼓勵我好好學習,我鼓勵他努力工作,正確看待工作中的不如意,我們兩個只在春節時才能見一面,平時都只有電話聯系,但我覺得“海內存知己,天涯如比鄰”。

  每當我遇到挫折時,就會想起他為我唱的這首歌,這首歌然我學會了勇敢面對學習中的困難,給了我學習的無限動力,我會把這首歌永遠的記在心里,成為我和他心中共同的歌,還要把它唱給我其他的朋友聽。

永遠的歌聲作文5

  自古到今,自國外得到國內的偉人們,他們對生命都有不同的看法和感悟。而我卻把生命比喻成了永遠的歌聲。

  生命如五線譜,每一條線都是我一生中所過來的歲月;生命如音符,每一個音符是我歲月所經歷的道路;生命如聲音,每一個音節是我道路中的精彩的回憶;生命如歌聲,五線譜+音符成了我的歌與我的聲音譜寫了生命的樂章。這篇樂章中的扉頁有一則故事,我把它命名為“永遠的歌聲”。

  一日晨曦,太陽早已普照大地,遠遠望去,河面上像魚鱗般,亮著閃閃的銀光。一位淘氣的小男孩脫開母親的手,他看到對面的.那朵野菜花就橫沖直撞的穿過馬路,他母親為他捏一把汗。當小男孩摘過那朵野菜花,當他還向回到母親身邊時……

  一陣急促而又沉重的剎車聲混夾著喘不過氣來的喇叭聲隨風飄來,只見一位年輕人丟下他的心愛的自行車,奮力的跨過躺在馬路上的斑馬線,他的手和腳幾乎是同時進行的,更本沒有任何得停頓,整個人就像一陣風的飛馳而過。他想用自己的身體擋過小男孩,一只手抱著男孩,一只手張開著,他的臉已經有些紫的發青,紅赤得嘴唇,開始轉白。因為他連喘口氣都來不及,正當他想換氣之時,車已經把它撞出了2米外,小男孩正好被丟在鋪滿綠草的花坪中,年輕人的鼻子里,嘴里都流出了英雄般的鮮血湍湍流過,流過了車輪下,流過了滿條馬路,流過了每一個人的心里。當120,110到時,小男孩驚呆的坐在草坪中,眼角掛著淚水,手中還拿著落葉的野菜花……

  那位青年雖然在那一刻選擇性的思想中他結束了自己的生命,將成為永遠的歌聲蕩漾在每一個人的心里直到永遠,永遠……

永遠的歌聲作文6

  朋友一生一起走,

  那些日子不再有,

  一句話一輩子,

  一生情一杯酒,

  ……

  歌聲又輕輕地響起,跳著輕盈的華爾茲,卷過那一片粉紅色的丁香樹,卷過在微風中搖擺的銀杏,卷過孩子們歡笑過的樹叢……

  碧藍色的天空,和煦的微風,還有你,在我身邊輕笑著的朋友。

  真快啊,三年過去了,我的初中生活結束了!

  像是一把系著紅色絲帶的箭,在彈指一揮間,“嗖”地就射了出去。那把箭上面,是多少個在銀杏樹下聊天的日子,多少個在操場上奔跑的日子,多少個捧著教科書晨讀的日子,只在那么一瞬,飛入了我的腦際,看不見蹤影,只有那紅色的絲帶,在腦海里微微地蕩漾,藏入我珍貴的記憶。

  猶記那年,當大地萬物在繽紛的夏季盡情歌唱的時候,我的學姐學長們要走了,他們不舍地回頭看著校園,眼神中流露出留戀。那一天,校園的花朵都盛開了,我看見他們站在校園門口,站了那么久,有好多人低下頭,輕輕地擦著眼睛;有好多人互相擁抱著,發誓要做永遠的朋友;有好多人在和煦的微風中唱起這首歌兒,聲音像百靈鳥一樣清澈嘹亮。

  一直以為這一天那么遙遠,一直以為還有一紀年,一直以為我們永遠不會分別。可是現在才突然發現,我們都有這一天,我們也不由自主地唱起了這首歌!我們在碧綠色的.同學錄上畫了一個燦爛的笑臉,約定你我永遠是朋友。那一刻我是多么想抱住你,我想對著天空大聲喊:我們永遠是朋友!然而,我們的眼睛不由自主地濕潤起來,淚水順著臉頰流下來,順著漫天的花朵流下來,順著輕輕的歌聲流下來……

  朋友不曾孤單過,

  一聲朋友你會懂,

  還有傷還有痛,

  還要你還有我……

  一曲《朋友》,唱盡我們心中的感情。永遠的歌聲,圍繞著永遠的你我,永遠的朋友!

永遠的歌聲作文7

  “小寶貝,快睡覺,外面天黑風又吹,小寶貝,快睡覺,媽媽唱個搖籃曲……”這是在我心中永遠的歌聲。這首歌中,寫滿了媽媽對我無私的愛,寫滿了媽媽對我的深情。

  說實話,媽媽是一個五音不全的人。無論別人唱起來多么好聽的歌,到了她的.嘴里,就完全變了樣,歌不成歌,調不成調。可是,媽媽就愛唱歌,尤其是她自編的《搖籃曲》,整天唱個不停。

  從我記事開始,媽媽幾乎每天都哼唱著“小寶貝,快睡覺,外面天黑風又吹;小寶貝,快睡覺,媽媽唱個搖籃曲……”我不知道這首歌的詞作者是誰,也不知道這首歌的曲作者是誰,只知道演唱者是媽媽。

  每次聽到這首歌,我總會說:“媽媽,你別在唱了,我的耳朵沒你想的那么堅強。”媽媽聽到我這么說,只是淡淡一笑,我不明白媽媽為什么那么喜歡這首歌。

  有一次,媽媽又唱上了,我便問奶奶,媽媽為什么那么喜歡這首歌,奶奶嘆了口氣說:“你個臭丫頭,還不是你,你剛滿月,整天只哭,無論白天還是黑夜,哭了整整一個月。你媽怕你哭壞嗓子就整天背你,邊干活,邊唱歌哄你,你一聽這歌,就不哭了,還開心的笑了,歌一停,你就哭,你媽成天唱,可能成了一種習慣吧!”

  聽著奶奶的話,我突然意識到,媽媽這種歌比音樂家的歌還要好聽。這首歌是以媽媽的愛為曲,以媽媽的心為詞。是我生活中最珍視的一首歌。可以前呢,總認為它刺耳,難聽,從今以后,我會和媽媽一起唱這首歌:小寶貝,快睡覺,外面天黑風又吹,小寶貝,快睡覺,媽媽唱個搖籃曲……

永遠的歌聲作文8

  當濃濃的母愛嵌入那首永遠的無言的歌時,我們誰能不動容?———題記

  冬日的街頭異常清冷。天灰蒙蒙的,凜冽的寒風中夾著飄雪,為冬日又增添了幾分寒韻。

  我漫步于街頭,看到了一位頭發花白的老母親帶著腦血栓的兒子散步。我的心久久不能平靜,默默地跟在他們后面。起風了,母親似乎有所察覺,慢慢地轉過身,為兒子系上紐扣。她耐心地系著,當系完最后一個扣子,那張印滿皺紋的臉上浮現了滿足的神情,似乎完成了什么壯舉一般。她用力把衣領向上裹在脖邊,輕撣著兒子身上的雪,拉起兒子的手,繼續散步。

  風小了,但是輕雪飄飛,路上的小雪堆松軟的很,兒子的拐杖不知怎的竟陷入了小雪堆之中。兒子無奈地看著母親,母親的眉頭微皺,彎下身子,把拐杖從雪中取出,隨手從衣袋中掏出一個小手絹,母親小心地用它包在拐杖上,然后系上一個小結,最后把拐杖送還兒子的手上,費力地側身站起來,把兒子的衣衫展平,拉起兒子的手繼續散步。

  風又刮起來了,雪卻小了。母親解下自己的圍巾為兒子系上,但是那雙手顯得有些笨拙了,母親搓了搓手,很努力地把圍巾圍在兒子的脖邊。兒子呆呆地站在那里,像一個乖巧的孩童。母親的眼眸里充滿了慈愛。她為兒子搓手,她用嘴哈著熱氣,拉起兒子的手,繼續散步。但是,這一次,她帶著兒子轉身往回走去。我猜想,這次應該是回家了吧!也許這位母親希望帶兒子曬曬太陽的,這天氣卻……

  這位老母親穿著灰白色的夾襖,尼絨的布褲,兒子的衣服雖不好看,卻整潔干凈。

  此情此景,我不禁被感動了。感動于母愛的'偉大,感動于一位老母親面對兒子的不幸、自己的艱辛而表現出的不叫苦、不抱怨的從容而淡定。從始至終,我沒有看到母親開口說一句話。慈母有心,慈母有情,母愛無言!

  這位母親無言的舉動演繹著母愛的崇高。這是多么壯美的歌,以愛為旋律,以情意匯成的樂章。永遠的歌聲,永遠的情意。冬日的街頭陰云已散,陽光灑向街道,也將永遠,永遠匯入母愛之歌。

永遠的歌聲作文9

  “喳喳喳”那如同悅耳的風鈴聲,清脆響亮。我不覺驚嘆,鳥兒們動人的歌唱,恰似從遙遠的天際傳來的天籟之音。此時的大自然亦回蕩著那永恒的旋律。

  仰望鳥兒們的自由自在,我看了悠然自得;聽它們和諧的音調,我感到的是輕松閑暇。放下筆,伸伸懶腰,決定好好欣賞下這可愛的小東西。鳥兒幼小的身軀下,一雙有力的翅膀不斷拍打著自己對生命的熱愛。尖尖的小嘴下,是它們最引以為豪的嗓音,不時的高歌一首,連樹葉都為之震落,花朵都為之綻放,泉水都為之清靈,我不得不說,它們是大自然名副其實的歌唱家。

  被它們打動的不僅僅是我,風的使者風信子也跟著湊起了熱鬧。春之際,帶著歡樂與希望,伴隨著風的舞動和富有生機節奏,大地在復蘇,真可謂是“池塘水綠風微暖,萬紫千紅花綻放”伴著鳥兒的歌聲,一切似乎都是新的,萬物勃發著生機。

  夏的生靈,熱情好客。鳥兒們為它們奏出了激情的樂章。唱得荷花滿池開,唱的爬山虎爬滿墻。那碧波般池水,這會兒也翻起了浪濤,那翻涌的浪花伴隨著夏的火熱,萬物歡作一團。

  秋之金是果實的世界,它們渴望成熟,好回報辛勤栽培它們的農民伯伯們。于是那鳥兒的歌唱聲中不時的充滿著感恩之情以及對美好生活的.向往。高粱戴上了紅帽子,稻子則笑彎了腰,果園的果子們各個紅著臉,高興的在樹上搖來搖去。是的,它們各個都完成了自己的使命,為收獲更添一份金。

  冬是幽靜的,它喜歡和自己的使者——雪成為舞伴.冬日里,在雪的世界,一切都回歸了平靜。大地在沉睡,伴隨著鳥兒清幽意遠的鳴叫聲,圣誕老人的雪橇車已悄然駛過,童話王國里白雪公主正迎接你的光臨。

  鳥兒們就這樣飛過了一年四季,隨著自然的需要,它會奏出無數不同的歌曲,而且它們沒有停止,也不會結束,因為它們一直在追尋那永恒的夢,它們的使命——歌唱我們神秘的大自然。

永遠的歌聲作文10

  “小寶貝快睡,外面天黑風又吹;小寶貝快睡,媽媽唱個搖籃曲……”這是留在我心中永遠的歌聲。這首歌中,寫滿了媽媽對我無私的愛,寫滿了媽媽對我的深情。

  說實話,媽媽是一個五音不全的人。無論別人唱起來多么好聽的歌,到了她的嘴里,就完全變了樣,歌不成歌,調不成調。可是,媽媽就愛唱歌,尤其是她自編的《搖籃曲》,整天唱個不停。

  從我記事起,媽媽幾乎每天都哼唱著“小寶貝快睡,外面天黑風又吹;小寶貝快睡,媽媽唱個搖籃曲……”我不知道這首歌的詞作者是誰,也不知道這首歌的曲作者是誰,只知道這首歌的演唱者是媽媽。

  每次聽到這首歌,我總會說:“媽媽,你不要再唱了,我的耳朵都聽出繭子來了!”媽媽聽我這么說,只是淡淡地一笑,接著做她的家務去了。我不明白媽媽為什么喜歡這首歌。

  有一次,媽媽又唱起了她自編的《搖籃曲》。我笑著問奶奶:“奶奶,你知道我媽媽為什么這么喜歡唱這首歌嗎?”奶奶嘆了口氣說:“你這個臭丫頭,還不都是因為你。你小時候剛滿月,整天只是哭,不論白天還是黑天,哭了整整一個月。你媽媽怕你哭壞嗓子,就整天背著你,一邊干活一邊唱歌給你聽。說也怪,只要一聽到你媽媽自己編的《搖籃曲》,你就不哭了,甚至還會開心地笑起來。歌聲一停,你就開始哭。你媽整天唱這首歌,可能是成了一種習慣吧。”

  聽著奶奶的話,我突然意識到,媽媽的那首歌要比音樂家唱得還要動聽。這首歌以媽媽的愛為曲調,以媽媽的.心為歌詞,是我生活中最應該珍視的一首歌。

  可以前呢,我總是感到它難聽、刺耳。從今以后,我會和媽媽一起唱那首歌:小寶貝快睡,外面天黑風又吹;小寶貝快睡,媽媽唱個搖籃曲……“小寶貝快睡,外面天黑風又吹;小寶貝快睡,媽媽唱個搖籃曲……”媽媽的歌聲陪伴我度過了15個春秋。媽媽的歌聲讓我懂得了什么是母愛,媽媽的歌聲將伴隨我走過青春,走向未來。

永遠的歌聲作文11

  有那樣一首歌,能使人安心入眠,能使人聞到愛的馨香,那是母親的歌。

  小時候總要母親哼著歌哄我入睡。記得那時,母親倚在床背上,一只手搭在我的身上,輕拍著我入睡。細膩的歌聲中,溫暖心靈的是那如汩汩細流源源持續的母愛,直入我的內心深處,留下溫柔的印記。我就在這有步伐的旋律中,甜甜地睡上一覺。睡夢中,那歌聲仍在我夢中縈繞,如夢如幻,那是母愛的歌聲,即便蜘蛛網查封了我記憶的`爐臺,腦海中往事如煙的灰燼嘆息著流逝的悲哀,但我依舊記得那歌聲,那永遠的歌聲。

  有那樣一首歌,能使虔誠的大家對將來充滿希冀,能使忠誠信徒堅定心中的信仰,那是教堂的歌。

  去年,踏上通往鄉村教堂的青石板。雨后的空氣中彌漫著泥土的清新。我仰望那神圣而莊嚴的十字架,筆直地伸向碧空。幾只白鴿呼啦啦的飛過,突然,一陣清脆的吟唱聲響起,在晨風中飄散。那歌聲,動人心弦,訴說著大家對安寧和平的向往,對美好生活的祈禱。信徒們在教堂內唱起頌歌,他們在祈求世界永遠和平。那歌聲婉轉悠揚,飄蕩在每一個人最善良的心中,飄蕩在每一個人最虔誠的耳畔。那是和平的歌聲,我會銘記那發自內心的歌聲,它是永遠的歌聲。

  有那樣一首歌,它能使身處災區的大家感動,能使全中華民族震撼,那是祝愿他們平安的歌。

  地動山搖后,大家的意志沒有被困難摧垮。大家手拉手,心連心,自發地組成一支團隊,在夜里唱起了《祝你平安》。燭光中,一張掛滿淚水的臉上寫滿了堅定。他們深情唱著祝你平安,祝你平安。那是關懷的歌,它震撼著人的每一寸肌膚,容易的曲調卻表達了人世間最真摯的感情。那歌聲,將越過千里,傳送真情,那是永遠的歌聲。

  母親的歌聲,溫柔而又細膩;教堂的歌聲,清脆而又悠揚;祝福平安的歌聲,深情而又婉轉。這些歌聲穿越時光的遠隔,一點一滴地進入我的神經,震撼著我的心靈。蒼茫天地間,這些歌聲將會永世傳頌,它們會成為永遠的歌聲,為后人傳唱。

永遠的歌聲作文12

  “感恩的心,感謝有你……”伴隨著美妙的歌聲,令我想起姑姑親身經歷的一件事。

  姑姑家在四川的一個小鄉鎮里。

  有一次,姑姑在路上看到一只狗奄奄一息的趴在路中央,“茍延殘喘”用在它身上是再適合不過了。好心的姑姑把它帶到了獸醫院,抱著試試看的態度叫大夫給它扎了一針,然后就把它帶回了家。沒想到它卻慢慢的好了起來。在姑姑的精心照料下,它變得強壯敏捷、活潑可愛,于是給它取名叫做“歡歡”,家人都特別喜歡它。但是在外人的眼里它卻是一個兇神惡煞的家伙,無論誰見到它都嚇得退避三舍。所以姑姑就把它拴在了庭院的門旁。從此以后,它便盡職盡責地守護著這個家。

  由于姑父是個晚班司機,白天睡覺是他必然的生活規律。就在08年5月12日那天下午,一件震驚全國的事發生了。姑父一個人在家像往常一樣睡得正酣。被“歡歡”那狼嚎般的狂叫驚醒,似乎還有抓門的聲音。于是姑父睡眼朦朧的爬了起來,氣憤地罵道:“這該死的畜牲,亂叫什么,再叫殺了你吃肉!”姑父迷迷糊糊的打開了門,他愕然了:“歡歡”竟然掙開了鐵鏈,脖子上的血跡被它抓在門上、地上到處都是。正在疑惑之時,地面忽然晃動起來。“不好,地震了”姑父敏捷的反應過來。隨后,房屋在一陣劇烈的震動中倒塌。得救的姑父有一些后怕。以后的`日子里,姑父經常感激的摸著歡歡的頭說:“幸虧有你啊,否則我已經成為大自然的標本了。”

  動物尚且懂得知恩感恩,何況人呢?當父親為你流血流汗掙錢供你讀書時,難道你不應該有一顆感恩的心嗎?當老師強忍著病痛為你講課時,難道你不應該有一顆感恩的心嗎?當你遇到人生的困境得到社會援助時,難道你不應該有一顆感恩的心嗎?

  “感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜!”,這首歌將成為我永遠的歌聲。聽著這美妙的旋律,我對人生有了更高的領悟!

永遠的歌聲作文13

  翻開歷史教科書,尋找歷史的足跡。偉大的靈魂在向我歌唱。

  至今我都想著項羽,不肯過江東

  你創造了偉大的歷史;你完成了嘆息的壯舉;有多少人敬佩你的故事,有多少人驚嘆你的死。

  當夜,漢軍闖入大殿;那天晚上,于吉帶著她的劍自殺了;當晚,800名戰士只剩下28人;那天晚上,西楚霸王心慌了。你帶領28歲的少年,在夜色的掩護下逃往烏江。寒風打你的臉,吹你身邊的蘆葦,吹透你的心。春江,你,二十八騎,漢軍。你們對峙著,仿佛在那一刻等待著火。突然,戰爭爆發了。你看看漢軍,泄憤。你突然發現第28個騎手倒下了,剩下的就是你。你獨自站在河邊。渾身是血,傷痕累累,你意氣風發地站起來,寒光四射,橫掃千軍,千軍萬馬幾次后退。你冷笑,帶著輕蔑和譏諷,千軍萬馬怕一個千瘡百孔的人。風還在吹,你舉起天劍,想看看脖子周圍。你終于和800名戰士在一起了。

  你項羽,用愛恨情仇譜寫了一首不朽的歌。

  一個強壯的男人走了,再也不會回來了

  要知道,你是劍客;如你所知,你接受了太子丹的委托;要知道,你背負著一個國家的命運。于是,你乘船到了秦國,站在船頭,和丹王子告別。但是,你不知道,這次離別是永久的告別。

  走上秦宮的'臺階,目光掃過大廳。大廳金碧輝煌,文武百官整齊地站在一起。大廳中央的人看起來霸氣十足,坐在龍椅上,頭戴皇冠——。那就是你的目標:嬴政。你走向他,給他一張顏的地圖。地圖慢慢展開,直到最后。你跳起來,抓起藏在地圖里的匕首,抓住他的袖子,捅了他。他扯著袖子逃到了一邊。你不愿意追求。最后,你在他的劍下找到了你的身體。在你死之前,你向他扔了一把匕首。砰的一聲,匕首被柱子擋住了。你絕望地倒在地上,閉上了眼睛。

  也許你刺死了嬴政,但還是不能阻止顏的死。因為,大秦有二十萬大軍。

  你荊軻,不能力挽狂瀾,只能成為不朽的雕塑,唱出不朽的歌。

永遠的歌聲作文14

  走出童年已是很久了。童年像一幅褪了色的畫,貼在記憶迷離的墻壁上,好些地方都淡得看不出線條和色彩來了,而童年的一些歌卻如那山間淙淙的小溪,清亮亮地流淌著,至今仍響在我的耳邊……

  約莫七年前,我的表姐梁雨欣來我家準備大考。我不知為什么她總唱歌上學,走路,做作業幾乎都在唱歌,她的聲音有一種顆粒感非常好聽。一天我晚上睡不著看見表姐還在復習便在門口悄悄聽她唱歌,但表姐的反偵察能力不知比我高上好幾倍不到十秒鐘就發現我了。我略帶羞澀地說:“欣姐,我要跟你學唱歌。”她微笑著說:“小雪平時那么不愛說話,沒想到喜歡唱歌。”我的.臉通紅,“小雪你先去睡吧大考過后我就教你!”我很聽表姐的話因為我知道這次大考的賭注是她的一生!如我所愿表姐考得不錯,她履行承諾教我唱歌,一個月后表姐在廚房里暈倒了送到醫院,原來欣姐得的是肺栓塞,好不容易搶救過來,欣姐含著眼淚對我說:“堅持自己的夢想·····不要因為自己出生在這一個家庭里......頹廢了你真正的天賦......做自己喜歡的事,不要像我一樣當了一輩子的傀儡娃娃·····”“表姐!”我哭我鬧,但表姐再也醒不過來。我的心像是被刀割了一樣在滴血......傳說中的我們未成年

  每天幻想未來會賺大錢

  我們愛上課但不聽講

  他們傳紙條打擾我睡覺

  英語老師她喜歡說

  “ok,letmehearyousaywhat

  為什么不聽課whatdoyouwant

  goout,tomyoffice”

  第二節課才能回來(hopeI'mok)

  不喜歡作業不喜歡學校

  什么教導主任disappear掉

  我是好學生她會對我笑

  點個頭老師好(您今天真漂亮)········我唱著欣姐最愛的歌送她最后一程·······

  晚風徐徐吹來我情不自禁地哼起了那首歌。

永遠的歌聲作文15

  打開歷史的畫卷,古今中外,有多少名人有自己的生命譜寫了一曲曲動人的篇章,讓他們名垂青史,千古不朽。

  悠然采菊東籬下蒼翠巍峨的高山下,清澈見底的溪水邊,一間茅草屋,五棵大柳樹。屋前繁花似錦,屋后綠草如茵。你提著酒瓶,面對著菊花,背對著夕陽,伴隨著小鳥的鳴叫,正在投入地吟唱著你的心聲:“采菊東籬下,悠然見南山……此中有真意,欲辯已忘言。”陶潛啊!你可知道,你這種超然物外的人格魅力,在歷史的長河中留下了永遠的歌聲啊!

  舉世皆濁我獨清烏云密布的天空下,洶涌澎湃的汨羅江畔,一個孤獨的背影默默佇立著、凝望著。迷茫的烏云遮擋了他的`視線,污濁的江水打濕了他的衣裳。望著遙遠的都城,眼前仿佛是金戈鐵馬在奔騰,楚國的百姓在呼喊……“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒……”面對著殘破的國家,你大聲吟唱;面對著浩浩蕩蕩的江水,你沒有懼怕,而是義無反顧地跳了下去。污濁的江水吞噬了你,可你的《楚辭》、你的《離騷》、你一心為國的人格魅力卻在歷史的音樂長廊留下了永遠的歌聲。

  長風破浪會有時巍峨的宮網,精美的食物,香氣撲鼻的美酒……面對著皇宮貴族,你敢讓高力士為你脫靴,你敢讓楊貴妃為你研墨,還有什么是你不敢做的呢?“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”。這是多么鏗鏘的樂音,這是多么豪邁的詩句,這是多么堅貞的氣節!你為后世留下了那么多風格浪漫、傳唱不朽的詩篇,你被人們尊稱為“詩仙”。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,你曠達樂觀的人格魅力讓歷史記住了你永遠的歌聲!

  五千年悠悠歷史,氣吞山河的他們,能以自己的情懷,為后人留下了自己的樂篇,也在無情的時間中,留下了屬于自己的痕跡,任由后人去評價。而這些流傳千古的樂篇,將永遠流傳下去。

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