一路走來(lái)作文15篇(通用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的一路走來(lái)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一路走來(lái)作文1
人生之路遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)。當(dāng)某一天，站在人生的岔路口時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這條路上，飄蕩著不同的歌謠。
你聽，風(fēng)兒攜著幸福的歌聲由遠(yuǎn)及近。一直以為幸福在遠(yuǎn)方，便只顧專注的向前。最后的最后，才發(fā)現(xiàn)，幸福就在身邊。她離家的那幾日，早晨醒來(lái)時(shí)，沒有熱騰騰的飯菜；夜晚歸來(lái)時(shí)，也沒有那一盞溫暖的燈。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，幸福一直都在我的身邊，幸福一直都沒有離開過(guò)我。淅瀝瀝的小雨灑在路上，憂傷的歌聲傳來(lái)，眼眶紅紅。
當(dāng)二人簽下彼此的名字，她拉著我的手離開時(shí)，我知道一切都已然結(jié)束。不知有多少次，淚水打濕枕巾，我早晨醒來(lái)，我依然笑得燦爛。時(shí)光流逝，她挽陌生人來(lái)到我的面前。我知道，該放下了，但是，每天請(qǐng)?jiān)试S我用幾分鐘的時(shí)間來(lái)思念。歡笑聲傳來(lái)，駐足細(xì)聽，那是快樂(lè)的歌聲。大雪紛飛，手凍得通紅，但卻笑容滿面。一個(gè)個(gè)可愛的、形態(tài)各異的雪人立在地上，相視而笑，縱然寒風(fēng)刺骨，心中卻暖暖的。
友誼的美好會(huì)將一切驅(qū)逐，無(wú)論是憂傷還是悲痛，它都會(huì)被快樂(lè)代替。舒緩的.樂(lè)聲傳來(lái)，里面夾雜著寂寞，讓人聽的心里澀澀的。成長(zhǎng)是一段孤獨(dú)的旅程，注定其中會(huì)有寂寞相伴，昏黃的燈光照在書本上，向外望去，一片黑暗。轉(zhuǎn)動(dòng)手中的筆，一種淡淡的寂寞從心里溢出。
初中是一個(gè)磨礪的季節(jié)，在這期間，我們就應(yīng)該在書山題海中航行，就應(yīng)該在默默無(wú)聞中苦修，就應(yīng)該忍受那難以忍受的寂寞，期待著那“十年辛苦無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”的飛躍。
在人生的路上，我們會(huì)唱著不同的歌瑤：幸福的，憂傷的，快樂(lè)的，寂寞的······不同的路途，會(huì)帶給我們不同的感受，也唯有這樣，我們才會(huì)在回首過(guò)去時(shí)，聽到不同的故事。
一路走來(lái)作文2
一路走來(lái)誰(shuí)能改變一切，其實(shí)每個(gè)人都會(huì)累，或許已經(jīng)都累了卻不得不強(qiáng)撐著面對(duì)這人、這事、這一切。生命中總有這樣、那樣的困難或阻撓，如木蘭昆德拉所寫的那篇《生命中不能承受之重》為什么累了卻還不能休息，為什么不累了還要休息。一味強(qiáng)迫自己飛翔，說(shuō)到底，只不過(guò)是心中還有那么一些追求罷了，正是這么一點(diǎn)小小的追求就足以讓我們?yōu)橹瑯?lè)此不彼。
轉(zhuǎn)眼間，楓葉一枯一榮、一榮一枯，生生不息，快有十七次了。有的時(shí)候我們能感受時(shí)間的老去，但心中的那些>中動(dòng)，那些追求卻不曾被歲月磨滅。人生真的.是很艱難，它從來(lái)不會(huì)這么輕易地把果實(shí)就這樣交給我們，使得我們的路是如此的遙遠(yuǎn)，讓我們疲憊不堪，即使容顏開始老去，眉角初現(xiàn)，我們老了，卻還在為哪虛無(wú)飄渺的東西努力著，也許它就在眼前，也許我們不再擁有，或許只是一件身外之物，或許終將一把黃土，可它始終在我們心中留下了那不可磨滅的痕跡。
有好有壞，有正有邪，人們有時(shí)就是這么一個(gè)矛盾結(jié)合體。我們毫不掩飾自己對(duì)于夢(mèng)想的追求，或許不是夢(mèng)想，或許只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的東西。追求無(wú)止境，更無(wú)好壞，這或許算是一種佛門的禪意吧，沒了追求，沒了目標(biāo)，人們就活不下去，佛門寬恕那些品行敗壞的人，是不是也會(huì)贊同我們這樣窮極一生去追求呢。
追求追求，亦追亦求，人的一生就這樣苦苦追尋。有夢(mèng)想的，沒有夢(mèng)想的，有夢(mèng)想的人發(fā)奮努力，只為攬下那一朵朵成功的花朵；沒有夢(mèng)想的人，沒有資格擁有夢(mèng)想的人，猶如行尸走肉一般，卻也為了存留在這個(gè)世界上苦苦撐著。這是何苦，人們歷盡苦難，總會(huì)得到一些東西，這是很公平的，不管你懷著哪一般的心思去追尋，前方的路始終都走不盡。
快樂(lè)的人快樂(lè)地活著，痛苦的人痛苦的活著。有人快樂(lè)地追求，有人痛苦卻依然前行；有人前途一片光明，有人前景黯淡。但是，無(wú)論如何，請(qǐng)相信，這世上有了追求，就少了苦難，人生在世，可以活得更簡(jiǎn)單。
一路走來(lái)作文3
就像破繭成蝶時(shí)痛苦而又甜蜜的掙扎；就像沙粒成珠時(shí)艱辛而又痛苦的琢磨；就像雛鷹展翅時(shí)膽怯而又頑強(qiáng)的拼搏；高中，是我成長(zhǎng)時(shí)一種帶著傷的脫變，一路上充滿了艱辛與坎坷。一路走來(lái)使我變得更加睿智。更加成熟。
迷茫
記得剛上高一的時(shí)候，心中十分的迷茫，就像努力航行的小船卻找不到前進(jìn)方向。我不知道對(duì)于每一學(xué)科應(yīng)該怎樣預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。可喜的是我對(duì)每一學(xué)科都有足夠的熱情。我喜歡聆聽語(yǔ)文老師講述的孔孟之道；喜歡數(shù)學(xué)老師畫的美麗的拋物線；喜歡傾聽英語(yǔ)老師流利的英語(yǔ)；更喜歡聆聽生物老師講述生命的奧秘……是老師們用激情點(diǎn)燃我們指路的明燈，用愛照亮迷茫夜空里永恒的北斗！終于努力航行的`小船找到了前進(jìn)的方向。
努力
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光，透過(guò)樹葉之間的縫隙在地上留下點(diǎn)點(diǎn)光斑。一天便從這里開始，早上我們從朗朗的讀書聲中感受到了動(dòng)力，也正是這種動(dòng)力化成一種無(wú)形的力量，時(shí)刻提醒我，今天要有收獲。但是經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，成績(jī)卻不如人意。面對(duì)“紅燈”，我真想放棄，難道每天挑燈夜戰(zhàn)，戰(zhàn)果就是“紅燈”？我不甘心，我要繼續(xù)努力。雖然山重水復(fù)每一天，但我相信柳暗花明終有時(shí)！我決心屢敗屢戰(zhàn)。
拼搏
生命就像火焰，跳動(dòng)在紅色的起點(diǎn)；生命就像水流，流淌在清新的田園；生命就像薄霧，飄散在命運(yùn)的藍(lán)天；生命就像樹葉，成長(zhǎng)在希望的眼前；生命就像大海，不屈在堅(jiān)實(shí)的地平線；我要努力的拼搏，書寫美好明天！
伴著愛和痛交織的淚水，相信——我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去……
一路走來(lái)作文4
回想短暫的拓展生活，有幸福有苦澀。它們隨著時(shí)光的流逝，慢慢地沉淀下來(lái)，淪為回憶。而聰慧的我們，將他們定格為瞬間的永恒。永遠(yuǎn)珍藏在我們的記憶中，讓我們感動(dòng)不已。
這三天的生活，讓我們都覺得刻骨銘心。兩位教官一個(gè)身材高大，背闊胸寬，站在我們前面像一座鐵塔，另一位教官個(gè)子不高，像皮球似的立在我們面前，聲音卻如一條線又細(xì)又低。在他們的陪伴和斥責(zé)聲中，三天的生活也更是別有一番滋味。
我最為感慨的是山水大穿越這個(gè)項(xiàng)目，獨(dú)自一人穿上裝備，哼著悠揚(yáng)的小令穿梭在林子之間，沙沙的足音讓我的心情很好。很快，我來(lái)到了第一個(gè)關(guān)卡，開門見山。看著兩岸之間的一根又細(xì)又長(zhǎng)的繩索，我不經(jīng)打了個(gè)寒顫，只覺得雙腿發(fā)麻，站在岸上向外俯視，所有的景物一覽無(wú)遺，洶涌澎湃的海浪仿佛要把人吞噬。在大家的催促聲中我膽怯又有些不情愿得開始了挑戰(zhàn)。我慢慢地踱步，就像蝸牛爬行那樣，被慢吞吞地落在后面。慢慢地我有了些門道，步子漸漸緊促，有一種獨(dú)步青云的感覺。
起風(fēng)了……繩索開始劇烈的搖晃，同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，我卻緊張極了，只覺得兩腿發(fā)麻，氣都喘不勻了。我愣子那里，眼里的.淚水已經(jīng)哭干，精疲力竭，好像血已經(jīng)凍成了冰，心也凝成了塊兒。終于顫顫抖抖地走完了全程，當(dāng)我回過(guò)頭去，其實(shí)勇敢一點(diǎn)，沒有什么坎兒是跨不過(guò)去的，但是畢竟心有余悸，這跌宕起伏的情節(jié)真是讓人心驚肉跳啊。其他的項(xiàng)目對(duì)我來(lái)說(shuō)還是游刃有余唯有開門見山這個(gè)設(shè)施讓我膽戰(zhàn)心驚，但更多收獲的卻是喜悅和勇氣。
三天，多么的短暫，快樂(lè)的時(shí)光也就如白駒過(guò)隙，離開了兩岸三度，心卻久久不能平復(fù)，我們有回歸平靜的生活，回到了溫馨的小屋，但是這一切都會(huì)讓我們記憶猶新！
一路走來(lái)作文5
太陽(yáng)高掛在西樓的上方，將操場(chǎng)上的人籠罩在一片暖色里，仔細(xì)看，那個(gè)放風(fēng)箏的女孩兒，臉上有收不住的笑容，純潔天真，驀地想起這16年來(lái)，我的種種歡樂(lè)。
自小在山溝里長(zhǎng)大的我，對(duì)冬天有著特別的偏愛，因?yàn)槎旖o給我的歡樂(lè)也是其他季節(jié)無(wú)法比擬的。在雪地之上，小伙伴們一起打雪仗，路兩旁的雪堆往往被清理得特別快，我們的衣服上、帽子上都是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的雪漬。從早上玩到晚上，不亦樂(lè)乎。在坡陡的'地方打爬犁競(jìng)賽，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)，歡樂(lè)不止是勝利帶來(lái)的，還有“翻車進(jìn)雪堆”里的哈哈大笑。最歡樂(lè)的還是在熱乎乎的炕頭上吃凍梨，那是我對(duì)兒時(shí)的歡樂(lè)最持久的記憶，一路走來(lái)，凍梨一直在我心間縈繞。
到了上學(xué)的年齡，我的歡樂(lè)便寄寓在上山下河的野性里和上學(xué)被獎(jiǎng)勵(lì)的成就里。上山摘野菜，穿上松林，爬上山坡，打鬧的推搡和野菜多少的比拼，便是那個(gè)時(shí)候幾個(gè)孩子間最純凈的歡樂(lè)。“放學(xué)一起回家”是那個(gè)時(shí)候最激動(dòng)的話語(yǔ)，偶然拿回家的獎(jiǎng)狀，便能收獲一桌佳肴的歡樂(lè)。這種歡樂(lè)純粹而難忘，時(shí)時(shí)想起，時(shí)時(shí)嘴角上揚(yáng)。
這一路走到了現(xiàn)在，你問(wèn)我，歡樂(lè)是什么?我想，那大概是分別在即的同學(xué)在一起，在課間十分鐘爭(zhēng)分奪秒地補(bǔ)覺，一起在放學(xué)后奮戰(zhàn)到黑夜，一起在吃飯時(shí)的閑聊，在學(xué)習(xí)之時(shí)互幫互助，大概是在操場(chǎng)上集體跑步時(shí)的揮汗，比賽之時(shí)的緊張和做作業(yè)時(shí)的匆忙，大概是初三充實(shí)的忙碌……
這一路走來(lái)，有天真的歡樂(lè)，有難忘的歡樂(lè)，更有忙碌帶來(lái)的充實(shí)的歡樂(lè)。也許在未來(lái)的日子里，我們還會(huì)遇見，但這些歡樂(lè)必將成為永恒的記憶。
一路走來(lái)作文6
謝謝你陪我一路走來(lái)，在我高興的時(shí)候，你會(huì)和我一起快樂(lè)。在我失落的時(shí)候，你會(huì)來(lái)安慰我。在我心情不好的時(shí)候，會(huì)哄我開心。讓我們知道了友誼的好處和它的可貴之處。
謝謝你陪我一路走來(lái)，我最要感謝的是媽媽和爸爸。在我們生病的時(shí)候爸爸和媽媽會(huì)一直陪伴在我們的身邊會(huì)一直在我們的身邊照顧我們。在下雨天的時(shí)候爸爸媽媽來(lái)接我們的時(shí)候會(huì)把雨傘遮擋在我們的頭頂上，可是在我們回到家的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的身上已經(jīng)是濕噠噠的了，就感覺爸爸媽媽仿佛是一只剛剛從水里出來(lái)的“落湯雞”一樣。在我們上學(xué)的時(shí)候，我們的爸爸媽媽雖然在工作，但是爸爸媽媽在心里還是很擔(dān)心我們的。在我們犯了錯(cuò)誤的`時(shí)候，我們的爸爸和媽媽會(huì)給我們講道理。我們?cè)谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候，有不會(huì)的題的時(shí)候會(huì)耐心的給我們講題，一直到給我們會(huì)講而且會(huì)做的情況下才行。爸爸媽媽謝謝你們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩！把我們生到了這個(gè)世界上來(lái)，讓我們茁壯健康的成長(zhǎng)。
有一次，我和老姐在家里玩的時(shí)候結(jié)果不知道怎么回事，聽到敲門聲我們兩個(gè)當(dāng)時(shí)挺害怕的可是后來(lái)那個(gè)人一直在敲門所以我們以為他是小偷或者是壞人所以我一開門老姐用一根鐵棒子一錘“鐺”的一聲把那個(gè)人打蒙了。一看是哥哥，我們倆一開始很害怕我就連忙跑到洗手間用我的洗臉盆放了一些水然后就撒到我哥哥的臉上我哥哥一下子就醒了。其實(shí)，我老姐再打我哥哥的時(shí)候我哥哥拿了一個(gè)東西遮住了，我哥哥是裝的他就是故意要嚇唬嚇唬我和我老姐他沒想到的是我竟然往他臉上潑水。呵呵，我們也算扯平了。
爸爸媽媽我愛你們！謝謝你們！
一路走來(lái)作文7
中華民族的文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，華夏文明璀璨奪目。回首歷史的滾滾長(zhǎng)河，不能磨滅的，是傳承千年，經(jīng)久不衰的國(guó)學(xué)文化，其實(shí)在以后的生活中，人生的每一步，都有國(guó)學(xué)經(jīng)典陪伴在旁，傳遞力量，教會(huì)我們成長(zhǎng)。
小時(shí)候我是個(gè)做事拖拉的女孩子，每次做作業(yè)時(shí)都會(huì)先玩一會(huì)再寫作業(yè)，甚至邊做邊玩，媽媽的'嘮叨聲不絕于耳，成為我學(xué)習(xí)、做作業(yè)必不可少的保留節(jié)目。那時(shí)的我不但沒有改進(jìn)，反而覺得非常討厭。但當(dāng)從暑假媽媽陪我學(xué)習(xí)了《論語(yǔ)》這本國(guó)學(xué)經(jīng)典后，我才意識(shí)到自己以前我的行為是多么不好。后來(lái)，上了小學(xué)又重溫了一遍《論語(yǔ)》，《論語(yǔ)》里有一句話：“學(xué)而不知?jiǎng)t罔，思而不學(xué)則殆”，它告訴我學(xué)習(xí)固然重要，但如果沒有正確的學(xué)習(xí)方法，僅靠認(rèn)真，學(xué)習(xí)不會(huì)有多大的進(jìn)步；而只掌握思考方法，卻不認(rèn)真，成績(jī)也不會(huì)好。只有兩樣具備，才能取得好成績(jī)。所以每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，寫完作業(yè)后，剛想去玩的時(shí)候，就會(huì)想起《論語(yǔ)》的這句話，馬上收起了玩心，專心去復(fù)習(xí)，它為我敲響學(xué)習(xí)的警鐘，時(shí)刻縈繞在我耳邊伴我成長(zhǎng)。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，讀了初中以后，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊，休息的時(shí)間也越來(lái)越少，我盡可能的幫媽媽做點(diǎn)我力所能及的家務(wù)。放學(xué)后或周末，寫完作業(yè)后，我會(huì)主動(dòng)去打掃衛(wèi)生，《三字經(jīng)》里不是說(shuō)過(guò)“香九嶺，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。”這樣一句話，何況父母每天晚上抽出時(shí)間給我檢查作業(yè)并為我講解題目，還叮囑我注意身體，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)搞垮了身體，父母還要上班，雖然累，卻為了這個(gè)家庭沒有一絲怨言。我的生命，所擁有的一切不都是父母給予的，難道我不應(yīng)該孝順?biāo)麄儐幔?/p>
國(guó)學(xué)文化，你教會(huì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我關(guān)于尊敬他人。你從遠(yuǎn)古走來(lái)，博大是你的風(fēng)采；你向未來(lái)奔去，磅礴是你的氣概。國(guó)學(xué)文化，炎黃子孫永遠(yuǎn)陪伴在你的身邊，從不離開。
一路走來(lái)作文8
記得剛見到你，
是場(chǎng)偶然。
當(dāng)時(shí)你還是那么的懵懂，
我也一樣。
我就像在冥想盆里看你一樣，
因?yàn)椋憧床灰娢摇?/p>
我看到鄧布利多親手把你放在了德思禮家門口，
直到十一年后。
我知道，你在那并不快樂(lè)，
直到那封用綠色墨水寫的信的來(lái)到，
徹底改變了你的命運(yùn)。
德思禮一家想阻止你，
可你跟本不屬于他們的世界。
最終，你還是成功的進(jìn)入了那個(gè)奇妙的世界，
那個(gè)真正屬于你的魔法世界。
你在那里交到了兩個(gè)真正的知心朋友——
羅恩和赫敏。
我看到你和他們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)驚險(xiǎn)、刺激、快樂(lè)的'學(xué)年，
每次看到你們聯(lián)合起來(lái)，
戰(zhàn)勝困難的時(shí)候，
我就從心底為你們高興，
我也為你們祝福，
祝你們成為世界上最好的朋友！
你們?cè)谝荒暌荒甑钠床心サZ，
終于，噩夢(mèng)降臨了。
那個(gè)連名字都不能提的魔頭，
仿佛已勢(shì)不可當(dāng)。
他占領(lǐng)了魔法部，
又欲霸占霍格沃茨。
你要完成已故的老校長(zhǎng)的遺命——
尋找剩下的魂器，
以打敗那個(gè)連名字都不能提魔頭，
羅恩和赫敏毅然跟隨你，
這體現(xiàn)了真正的友情。
終于，你們招到了所有魂器，
并銷毀了它們，
最終殺死了那個(gè)魔頭。
你們是勝利了，
而在這個(gè)過(guò)程中，
你們卻失去了許多可愛的人，
弗雷德、瘋眼漢、海德薇、多比、盧平、唐克斯……
他們是為了正義而犧牲的，
我們?yōu)樗麄兩钌畹钠矶\……
這時(shí)，你們僅僅十七歲。
從剛開始的懵懂，
到現(xiàn)在的成熟，
你們經(jīng)歷了太多。
比同齡人多得多的付出。
再回首，已是十九年后，
你們攜妻帶子，又回到了九又四分之三車站。
不同的是，這次是你們的孩子去上學(xué)。
這時(shí)，我才真正意識(shí)到，
你們真的長(zhǎng)大了，
我也該從冥想盆里探出頭了。
不，我還會(huì)再進(jìn)來(lái)的，
我會(huì)一直回顧你們的故事，
再跟著你們成長(zhǎng)的腳印走一遍，
直到永遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)……
一路走來(lái)作文9
去一個(gè)地方，思念一個(gè)地方，不是因?yàn)槟抢镉卸嗝疵赖娘L(fēng)景，而是因?yàn)槟抢镉凶约合胍玫降娜耍∪ヒ凰鶎W(xué)校，懷念學(xué)校里面那些陪伴自己成長(zhǎng)、陪伴自己瘋瘋癲癲、歡笑哭泣的同學(xué)和那些厚愛我的老師。不是因?yàn)樵谀撬鶎W(xué)校自己過(guò)的有多么的無(wú)憂無(wú)慮，不是因?yàn)樽约涸谀菍W(xué)校里面自己過(guò)的有多么的快樂(lè)沒有一絲煩惱，錯(cuò)了、不是的，而是因?yàn)槟撬鶎W(xué)校里面有陪伴我上學(xué)、放學(xué)回家的人，因?yàn)樵谀撬鶎W(xué)校有為我無(wú)條件付出的人因?yàn)槟撬档米约簯涯畹?學(xué)校里面有曾經(jīng)陪我傷心哭泣的人，有陪我瘋瘋癲癲嘻嘻哈哈的人，有曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我的人，有曾經(jīng)傷害我促使我漸漸成長(zhǎng)的人，因?yàn)樵谀撬鶎W(xué)校我才真正的感受到除家外的溫暖。
不知不覺自己在感嘆現(xiàn)在有多少人畢業(yè)了離開了母校離開了那條上下學(xué)通往回家的小路了不知這些人是否還清楚的記著曾經(jīng)陪伴自己上、下學(xué)手里拿著零食，嘴里聊著天，嘻嘻哈哈、屁顛屁顛一起走在那條通往回家小路上的伙伴們？不知這些人是否可以經(jīng)過(guò)時(shí)間與距離的考驗(yàn)無(wú)論畢業(yè)多久那些陪伴自己上下學(xué)的伙伴有多久沒聯(lián)系這些人依然能夠清楚的描述出那些陪伴自己上下學(xué)人的容顏依然記著曾經(jīng)在這條小路上和曾經(jīng)的伙伴發(fā)生過(guò)什么有趣的事情！
現(xiàn)在的我畢業(yè)了，離開了那個(gè)小小縣城，離開了母校，也意味著暫別那條通往學(xué)校與回家的小路，然而以前陪我一起走那條路的人也就都各奔東西了有的也許還在繼續(xù)走著那條路雖然繼續(xù)走著但是似乎少了點(diǎn)什么因?yàn)榕惆樗麄冏吣切÷返娜藫Q了找不到以前那種感覺了，然而有的人和我一樣暫別那條小路了不像以前那樣走那條小路是我們每天的“家常便飯”，我承認(rèn)，我想那些陪我上下學(xué)走小路的人了，我承認(rèn)我又開始懷念了，懷念那條路上和伙伴追逐打鬧、說(shuō)笑、吃零食的時(shí)光了，我承認(rèn)，我時(shí)不時(shí)的想起你們了而且會(huì)想到流淚，不是我太脆弱、不堅(jiān)強(qiáng)，而是自己真的好想、好懷念而已！
一路走來(lái)作文10
看著，就這樣看著。看著無(wú)數(shù)的人與我擦肩而過(guò)。每個(gè)人焦頭爛額的匆匆路過(guò)。匆忙，前進(jìn)，是現(xiàn)代都市強(qiáng)大的生活節(jié)奏。好比把你放在跑步機(jī)上，無(wú)窮盡的向前，稍有松懈就會(huì)掉下。偶爾把自己擺在一個(gè)看客的位置，實(shí)在很好。
又到金秋時(shí)分，那地上枯黃落葉發(fā)出的脆響，是紅顏美女人老珠黃的衰退聲。踐踏他們的皮鞋、高跟鞋帶著輕蔑和鄙視路過(guò)。拾起一片落葉，聽她的哭訴。我想起魯迅先生筆下，童年安逸的生活“槐樹槐，槐樹槐，槐樹底下搭戲臺(tái)……當(dāng)我的思緒又開始不著邊際的時(shí)候，唰……唰…..清潔工人的掃地聲，帶回了我。這時(shí)公園空蕩蕩的，只有我和她。她一臉的不耐煩，瞟了我一眼。嘴里詛咒著掃帚下的一地枯黃。我繼續(xù)在公園里閑逛。
那位清潔工憂郁而厭世的眼神讓人心里很難受。如果我是她，我不會(huì)這么悲觀，反而會(huì)慶幸今天沒有人亂扔垃圾，知足常樂(lè)也。我招手?jǐn)r了輛出租車，去接值班的媽媽。出租車行駛的極快，突然來(lái)了個(gè)急剎車，一輛更快的.車超過(guò)了它。“有病啊!”司機(jī)咒罵著并在那輛雪福萊等紅燈的時(shí)候超過(guò)了它，堵在前面故意緩行，此時(shí)司機(jī)臉上露出了得意的笑容。大概他忘記了這是開往醫(yī)院的路，透過(guò)車窗我看到車?yán)镒嫒绮松暮⒆雍捅е奁哪赣H。
我們明明知道在“跑步機(jī)”上奔跑永遠(yuǎn)沒有盡頭，卻依然那么孜孜不倦的跑下去。有些時(shí)候累了，也下不來(lái)。事業(yè)，榮耀，金錢把這種浮躁輕狂和恭謹(jǐn)?shù)环珠_來(lái)。如果我們選擇前者，我們看見的只是一段段傳送帶。那么就選擇后者吧!路邊的朵朵花開，風(fēng)景正好!
一路走來(lái)作文11
每走完一段路，都有可能后悔。
每走完一段路，都可以不后悔。
才走過(guò)高一入學(xué)時(shí)的那份興奮和新奇，不想如今高三的日子都所剩無(wú)幾了。恍惚間，1000多個(gè)日子夢(mèng)似的從眼前一逝而過(guò)——高一在開心的平淡中過(guò)去了，說(shuō)是高二是最重要的一年，然而高二依然過(guò)的平淡而輕松，于是我只好在高三無(wú)可退路的時(shí)候警告自己：這是最后的關(guān)鍵時(shí)刻了！然而時(shí)間總比我的預(yù)算要跑得更快，以至于曾經(jīng)預(yù)測(cè)出的每一個(gè)重要時(shí)期，我都無(wú)法把它抓住。
那一段走完的路，已經(jīng)使我后悔莫及，這一段新的路正橫在我的面前，我不能想像悲劇人生的凄涼，也不敢想像不戰(zhàn)而降的遺憾，我唯一的選擇只能是為了一個(gè)不知道結(jié)果的將來(lái)或已注定失敗的將來(lái)，作最后的一搏。我已沒有機(jī)會(huì)和精力與過(guò)去對(duì)峙，也不能再對(duì)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)視而不見了，努力奮斗，充實(shí)我擁有的每一天，是我現(xiàn)在能做到的而且是唯一能做到的事情了。
有人說(shuō)“高三是一件沉重的灰袍，穿著它昏昏沉沉地祈求一個(gè)未知的'前途”，這話是否有些過(guò)分低沉了？其實(shí)高三只不過(guò)是人生途中的一段道路罷了，而人生其實(shí)就是一個(gè)過(guò)程、一次體驗(yàn)，其全部的意義就在于盡可能少一點(diǎn)無(wú)謂的消耗，多一些有益的創(chuàng)造，少在走路后后悔，多在走路時(shí)投入。人生不在于其結(jié)果的輝煌或暗淡，而在于整個(gè)過(guò)程的無(wú)怨無(wú)悔。如果說(shuō)懷才不遇是一個(gè)時(shí)代的不幸，那么遇而不才就是一個(gè)人的悲哀了。
也許正在后悔或已經(jīng)后悔的絕不止我一個(gè)，那好，讓我們一齊上路，丟掉自責(zé)的重負(fù)，瞅準(zhǔn)腳下的道路，從太陽(yáng)升起的地方一路走來(lái)……
一路走來(lái)作文12
歷史的車輪滾滾向前，古代無(wú)數(shù)英雄人物，好像天宇中一群璀璨的明星，用他們的有限生命，在各個(gè)歷史階段，閃爍出最耀眼的光輝。然而風(fēng)，卻在歷史的長(zhǎng)河上呼嘯而過(guò)，一路走來(lái)。
寒風(fēng)吹過(guò)衣衫單薄，求學(xué)心切的宋濂，宋濂抵御住寒風(fēng)，翻山越嶺，不辭萬(wàn)里求學(xué)問(wèn)，終于成為著名的學(xué)者。
東風(fēng)曾經(jīng)被神機(jī)妙算的諸葛亮借來(lái)，成功上演了火燒赤壁的`戰(zhàn)役，如此壯觀。
一代裊雄曹操，在觀滄海時(shí)，受到風(fēng)的啟示，大聲呼道：“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。”抒發(fā)了曹操的雄心壯志，這是何等英雄氣勢(shì)。
著名詞人李煜，被軟禁在小樓中，面對(duì)著吹來(lái)的東風(fēng)，回首故國(guó)，不禁吟道：“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中……問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”濃濃的愁緒，隨著東風(fēng)，縈繞在李煜的心頭，揮之不去。
范仲淹在登岳陽(yáng)樓時(shí)，“把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。”面對(duì)著吹來(lái)的風(fēng)，仰首吟出“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”表達(dá)了范仲淹的政治抱負(fù)。
寒風(fēng)無(wú)情地吹著詩(shī)人杜甫的茅屋，杜甫面對(duì)此景，關(guān)心的并不只是自己，而是面對(duì)肆虐的寒風(fēng)，大呼：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！”他關(guān)心每一個(gè)寒士，希望國(guó)家安定和平。
風(fēng)，一路走來(lái)，為眾多英雄人物，詩(shī)人墨客所感，所想，所頌。無(wú)處不是它的蹤影，它是李白筆下的“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”它還是柳宗元筆下的“高樹臨清池，風(fēng)驚夜來(lái)雨。”它更是杜甫筆下的“風(fēng)起春燈亂，江鳴夜雨懸。”
風(fēng)是一位博古通今的智者，因?yàn)樗娮C了無(wú)數(shù)歷史的變遷，它一路走來(lái)，穿梭在各個(gè)朝代的大街小巷，游覽過(guò)多情的江南，更到過(guò)號(hào)聲滿天的戰(zhàn)場(chǎng)。
在今天，中國(guó)的盛世之風(fēng)吹起來(lái)之際，我高呼：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”
一路走來(lái)作文13
20xx年10月11日，瑞典皇家科學(xué)院諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)宣布中國(guó)作家莫言獲得20xx年諾貝爾獎(jiǎng)。這是我國(guó)中國(guó)大陸上的第一個(gè)真正的諾貝爾獎(jiǎng)。我想，這不僅是莫言的榮譽(yù)，也是我們所有人中國(guó)人的榮譽(yù)。得知獲獎(jiǎng)后，莫言直言“驚喜而惶惑”。驚的是沒想到獎(jiǎng)項(xiàng)會(huì)落到自己頭上，他寫作從來(lái)不是為了獲獎(jiǎng)；喜的是諾貝爾獎(jiǎng)?wù)娴念C給了她，有許多人都有資格獲獎(jiǎng)；惶恐的是以后會(huì)有更多的人在他的文章上挑刺。
聽了莫言的獲獎(jiǎng)感言，我感觸很深。如果是其他人活的.累諾貝爾獎(jiǎng)，我想大多數(shù)人都會(huì)很驕傲，只有為數(shù)不多的人會(huì)像莫言那樣，說(shuō)出如此引人深思的一番話。
莫言寫作從不是為了獲獎(jiǎng)，而在我們身邊的人又有多少人會(huì)這樣呢？很多同學(xué)寫作文都是為了完成作業(yè)，或者抄襲或者亂寫一通。莫言寫作卻是真正的出自于對(duì)文學(xué)的喜愛，只有真正熱愛文學(xué)或者任何一門學(xué)問(wèn)的人，才能取得成就,而為了完成任務(wù)才學(xué)習(xí)的人，終將一事無(wú)成。
莫言獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，欣喜也在常理，但他并沒有欣喜過(guò)度，而是很謙虛的說(shuō)別人也有資格獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。不驕傲，使他以后可以在文學(xué)道路上更上一層樓。而在現(xiàn)實(shí)生活中有許多人有了一點(diǎn)成就就驕傲自大，那只會(huì)讓他們最終走向失敗。
莫言獲得諾貝爾獎(jiǎng)后還有惶恐的心理，擔(dān)心別人會(huì)挑刺，但我相信，莫言還是很樂(lè)意接受別人指出的錯(cuò)誤的，并且虛心改正。
看來(lái)莫言的獲獎(jiǎng)感言后，我懂得了許多道理：不能為了完成任務(wù)才學(xué)習(xí)，要真心地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)；獲得成就后，不能驕傲，要謙虛，這樣才會(huì)有進(jìn)步；虛心接受別人提出的建議，這樣才能獲得成功。
一路走來(lái)作文14
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，仔細(xì)的回想這18年，一路走來(lái)，我經(jīng)歷了很多開心的事情，遇到很多難過(guò)的事情，但是這些經(jīng)歷都會(huì)成為我寶貴的記憶，珍藏在我的心里，可能在以后的某一天我也會(huì)把這些記憶拿出來(lái)回憶，其實(shí)我知道無(wú)論是開心的事情還是難過(guò)的事情，都是我成長(zhǎng)過(guò)程中濃墨重彩的一筆，都需要被我深深的銘記在心，促進(jìn)我的成長(zhǎng)。
一開始我是非常懵懂和幼稚的，那個(gè)時(shí)候的我好像沒有什么煩惱，每天只需要向媽媽給我做了什么好吃的，爸爸今天要給我買了什么新的東西，好像每一天就只有他做的`快樂(lè)，每天只需要跟我的小伙伴和父母一起，每一天都過(guò)得非常的快樂(lè)，好像都沒有什么煩惱，那個(gè)時(shí)候非常的天真，非常的純潔，沒有什么煩惱，幾乎每天都過(guò)得非常的快樂(lè)，但是當(dāng)我慢慢的開始，我就有了煩惱，我就要改善處理我繁重的學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)處理家庭關(guān)系，以及我和同學(xué)以及老師之間復(fù)雜的關(guān)系。不過(guò)有的煩惱或許也是長(zhǎng)大的標(biāo)志之一吧，因?yàn)槲以絹?lái)越長(zhǎng)大，所以想的事情就更加多，它的全面不僅僅只需要去考慮今天要吃什么，放學(xué)的時(shí)候買什么好吃的，這樣的簡(jiǎn)單的問(wèn)題了，我要開始擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，擔(dān)心我在學(xué)習(xí)的道路上會(huì)遇到的困難以及以后的人生道路的選擇，煩惱和困難也是很正常的。所以這一路走來(lái)，我回去就近從懵懂無(wú)知，然后開始懂事了的過(guò)程吧，小時(shí)候我也總是喜歡無(wú)理取鬧，長(zhǎng)大之后慢慢了解了父母的辛苦，也就不會(huì)總是無(wú)理取鬧了，也開始學(xué)會(huì)為他們分擔(dān)一些力所能及的事情，和為他們分擔(dān)一些家庭里面的壓力。
我也想我這一路走來(lái)或許遇到了很多的困難和挫折，但是我現(xiàn)在都是活得好好的，其實(shí)這樣想想在我以后遇到困難的時(shí)候，我也不用太過(guò)擔(dān)心，結(jié)果都是好的，人生還是要繼續(xù)過(guò)的。
一路走來(lái)作文15
剛上初中那會(huì)兒，大家互不認(rèn)識(shí)。報(bào)到的時(shí)候，女孩心中甚至有些抗拒，她覺得自己適應(yīng)不了這里。上學(xué)第一個(gè)晚自習(xí)，她居然就遲到了，站在門口那一瞬間，她看到的是一張張陌生的臉龐，他們會(huì)用什么樣的目光看待一個(gè)喜歡遲到的人呢？她默默地走向座位，而大家都注視著這個(gè)女孩。
她回到座位，低著頭，似在反思，又似在……旁邊的.同學(xué)早已打成一片，她卻還是一個(gè)人，她怎么也想不到同學(xué)們竟然這么快就相識(shí)相知了，她也想插入他們的話題，可卻想到自己剛剛遲到的那一幕，她怕大家嫌棄她。她也不知道自己應(yīng)該做什么，怎么做，或許是緊張又或許是別的，她挪了好幾次下凳子，卻不料后座竟然大發(fā)雷霆，“你夠了沒！”“對(duì)不起，對(duì)不起，”女孩轉(zhuǎn)過(guò)身連聲道歉“我不是故意吵到你的”她越來(lái)越怕，大家都會(huì)討厭她了。“別這樣，你沒有錯(cuò)！”同桌忽然開口“你怎么可以這樣對(duì)別人大吼大叫的”她將女孩拉回來(lái)，“她脾氣不好，不要理她”“對(duì)了，你是從什么小學(xué)來(lái)的，你們學(xué)校怎么樣啊？……”同桌的一番話讓女孩不知道該回答那句，不過(guò)女孩心里卻十分溫暖，她知道這種感覺是友誼的感覺……
幾個(gè)星期后，大家相互都有了了解，女孩沉默寡言，還是沒什么朋友，也沒有人愿意和她交流，可同桌卻總是陪著她，她們總是形影不離，一起瘋一起鬧，在操場(chǎng)上狂奔，在餐廳里吃飯，在教室里學(xué)習(xí)，在音樂(lè)室排練，轉(zhuǎn)眼間陪伴著走過(guò)了一年，盡管有時(shí)候會(huì)吵架，會(huì)鬧不愉快，可還不是走過(guò)來(lái)了嗎？她們相互承諾要做一輩子的閨蜜，一起面對(duì)一切苦難，吵不散，罵不走，無(wú)欺騙不是嗎？
這一路走來(lái)，感謝有你，我的好閨蜜。
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