一路走來作文15篇(通用)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的一路走來作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一路走來作文1

　　人生之路遙遠而漫長。當某一天，站在人生的岔路口時，你會發(fā)現，這條路上，飄蕩著不同的歌謠。

　　你聽，風兒攜著幸福的歌聲由遠及近。一直以為幸福在遠方，便只顧專注的向前。最后的最后，才發(fā)現，幸福就在身邊。她離家的那幾日，早晨醒來時，沒有熱騰騰的飯菜；夜晚歸來時，也沒有那一盞溫暖的燈。此時，我才發(fā)現，幸福一直都在我的身邊，幸福一直都沒有離開過我。淅瀝瀝的小雨灑在路上，憂傷的歌聲傳來，眼眶紅紅。

　　當二人簽下彼此的名字，她拉著我的手離開時，我知道一切都已然結束。不知有多少次，淚水打濕枕巾，我早晨醒來，我依然笑得燦爛。時光流逝，她挽陌生人來到我的面前。我知道，該放下了，但是，每天請允許我用幾分鐘的時間來思念。歡笑聲傳來，駐足細聽，那是快樂的歌聲。大雪紛飛，手凍得通紅，但卻笑容滿面。一個個可愛的、形態(tài)各異的雪人立在地上，相視而笑，縱然寒風刺骨，心中卻暖暖的。

　　友誼的美好會將一切驅逐，無論是憂傷還是悲痛，它都會被快樂代替。舒緩的.樂聲傳來，里面夾雜著寂寞，讓人聽的心里澀澀的。成長是一段孤獨的旅程，注定其中會有寂寞相伴，昏黃的燈光照在書本上，向外望去，一片黑暗。轉動手中的筆，一種淡淡的寂寞從心里溢出。

　　初中是一個磨礪的季節(jié)，在這期間，我們就應該在書山題海中航行，就應該在默默無聞中苦修，就應該忍受那難以忍受的寂寞，期待著那“十年辛苦無人問，一舉成名天下知”的飛躍。

　　在人生的路上，我們會唱著不同的歌瑤：幸福的，憂傷的，快樂的，寂寞的······不同的路途，會帶給我們不同的感受，也唯有這樣，我們才會在回首過去時，聽到不同的故事。

一路走來作文2

　　一路走來誰能改變一切，其實每個人都會累，或許已經都累了卻不得不強撐著面對這人、這事、這一切。生命中總有這樣、那樣的困難或阻撓，如木蘭昆德拉所寫的那篇《生命中不能承受之重》為什么累了卻還不能休息，為什么不累了還要休息。一味強迫自己飛翔，說到底，只不過是心中還有那么一些追求罷了，正是這么一點小小的追求就足以讓我們?yōu)橹�，樂此不彼�?/p>

　　轉眼間，楓葉一枯一榮、一榮一枯，生生不息，快有十七次了。有的時候我們能感受時間的老去，但心中的那些>中動，那些追求卻不曾被歲月磨滅。人生真的.是很艱難，它從來不會這么輕易地把果實就這樣交給我們，使得我們的路是如此的遙遠，讓我們疲憊不堪，即使容顏開始老去，眉角初現，我們老了，卻還在為哪虛無飄渺的東西努力著，也許它就在眼前，也許我們不再擁有，或許只是一件身外之物，或許終將一把黃土，可它始終在我們心中留下了那不可磨滅的痕跡。

　　有好有壞，有正有邪，人們有時就是這么一個矛盾結合體。我們毫不掩飾自己對于夢想的追求，或許不是夢想，或許只是一些簡簡單單的東西。追求無止境，更無好壞，這或許算是一種佛門的禪意吧，沒了追求，沒了目標，人們就活不下去，佛門寬恕那些品行敗壞的人，是不是也會贊同我們這樣窮極一生去追求呢。

　　追求追求，亦追亦求，人的一生就這樣苦苦追尋。有夢想的，沒有夢想的，有夢想的人發(fā)奮努力，只為攬下那一朵朵成功的花朵；沒有夢想的人，沒有資格擁有夢想的人，猶如行尸走肉一般，卻也為了存留在這個世界上苦苦撐著。這是何苦，人們歷盡苦難，總會得到一些東西，這是很公平的，不管你懷著哪一般的心思去追尋，前方的路始終都走不盡。

　　快樂的人快樂地活著，痛苦的人痛苦的活著。有人快樂地追求，有人痛苦卻依然前行；有人前途一片光明，有人前景黯淡。但是，無論如何，請相信，這世上有了追求，就少了苦難，人生在世，可以活得更簡單。

一路走來作文3

　　就像破繭成蝶時痛苦而又甜蜜的掙扎；就像沙粒成珠時艱辛而又痛苦的琢磨；就像雛鷹展翅時膽怯而又頑強的拼搏；高中，是我成長時一種帶著傷的脫變，一路上充滿了艱辛與坎坷。一路走來使我變得更加睿智。更加成熟。

　　迷茫

　　記得剛上高一的時候，心中十分的迷茫，就像努力航行的小船卻找不到前進方向。我不知道對于每一學科應該怎樣預習和復習。可喜的是我對每一學科都有足夠的熱情。我喜歡聆聽語文老師講述的孔孟之道；喜歡數學老師畫的美麗的拋物線；喜歡傾聽英語老師流利的英語；更喜歡聆聽生物老師講述生命的奧秘……是老師們用激情點燃我們指路的明燈，用愛照亮迷茫夜空里永恒的北斗！終于努力航行的`小船找到了前進的方向。

　　努力

　　當清晨第一縷陽光，透過樹葉之間的縫隙在地上留下點點光斑。一天便從這里開始，早上我們從朗朗的讀書聲中感受到了動力，也正是這種動力化成一種無形的力量，時刻提醒我，今天要有收獲。但是經過半個學期的努力，成績卻不如人意。面對“紅燈”，我真想放棄，難道每天挑燈夜戰(zhàn)，戰(zhàn)果就是“紅燈”？我不甘心，我要繼續(xù)努力。雖然山重水復每一天，但我相信柳暗花明終有時！我決心屢敗屢戰(zhàn)。

　　拼搏

　　生命就像火焰，跳動在紅色的起點；生命就像水流，流淌在清新的田園；生命就像薄霧，飄散在命運的藍天；生命就像樹葉，成長在希望的眼前；生命就像大海，不屈在堅實的地平線；我要努力的拼搏，書寫美好明天！

　　伴著愛和痛交織的淚水，相信——我會堅強的走下去……

一路走來作文4

　　回想短暫的拓展生活，有幸福有苦澀。它們隨著時光的流逝，慢慢地沉淀下來，淪為回憶。而聰慧的我們，將他們定格為瞬間的永恒。永遠珍藏在我們的記憶中，讓我們感動不已。

　　這三天的生活，讓我們都覺得刻骨銘心。兩位教官一個身材高大，背闊胸寬，站在我們前面像一座鐵塔，另一位教官個子不高，像皮球似的立在我們面前，聲音卻如一條線又細又低。在他們的陪伴和斥責聲中，三天的生活也更是別有一番滋味。

　　我最為感慨的是山水大穿越這個項目，獨自一人穿上裝備，哼著悠揚的小令穿梭在林子之間，沙沙的足音讓我的心情很好。很快，我來到了第一個關卡，開門見山。看著兩岸之間的一根又細又長的繩索，我不經打了個寒顫，只覺得雙腿發(fā)麻，站在岸上向外俯視，所有的景物一覽無遺，洶涌澎湃的海浪仿佛要把人吞噬。在大家的催促聲中我膽怯又有些不情愿得開始了挑戰(zhàn)。我慢慢地踱步，就像蝸牛爬行那樣，被慢吞吞地落在后面。慢慢地我有了些門道，步子漸漸緊促，有一種獨步青云的感覺。

　　起風了……繩索開始劇烈的搖晃，同學們玩得不亦樂乎，我卻緊張極了，只覺得兩腿發(fā)麻，氣都喘不勻了。我愣子那里，眼里的.淚水已經哭干，精疲力竭，好像血已經凍成了冰，心也凝成了塊兒。終于顫顫抖抖地走完了全程，當我回過頭去，其實勇敢一點，沒有什么坎兒是跨不過去的，但是畢竟心有余悸，這跌宕起伏的情節(jié)真是讓人心驚肉跳啊。其他的項目對我來說還是游刃有余唯有開門見山這個設施讓我膽戰(zhàn)心驚，但更多收獲的卻是喜悅和勇氣。

　　三天，多么的短暫，快樂的時光也就如白駒過隙，離開了兩岸三度，心卻久久不能平復，我們有回歸平靜的生活，回到了溫馨的小屋，但是這一切都會讓我們記憶猶新！

一路走來作文5

　　太陽高掛在西樓的上方，將操場上的人籠罩在一片暖色里，仔細看，那個放風箏的女孩兒，臉上有收不住的笑容，純潔天真，驀地想起這16年來，我的種種歡樂。

　　自小在山溝里長大的我，對冬天有著特別的偏愛，因為冬天給給我的歡樂也是其他季節(jié)無法比擬的。在雪地之上，小伙伴們一起打雪仗，路兩旁的雪堆往往被清理得特別快，我們的衣服上、帽子上都是斑斑點點的雪漬。從早上玩到晚上，不亦樂乎。在坡陡的'地方打爬犁競賽，誰先到達終點，歡樂不止是勝利帶來的，還有“翻車進雪堆”里的哈哈大笑。最歡樂的還是在熱乎乎的炕頭上吃凍梨，那是我對兒時的歡樂最持久的記憶，一路走來，凍梨一直在我心間縈繞。

　　到了上學的年齡，我的歡樂便寄寓在上山下河的野性里和上學被獎勵的成就里。上山摘野菜，穿上松林，爬上山坡，打鬧的推搡和野菜多少的比拼，便是那個時候幾個孩子間最純凈的歡樂。“放學一起回家”是那個時候最激動的話語，偶然拿回家的獎狀，便能收獲一桌佳肴的歡樂。這種歡樂純粹而難忘，時時想起，時時嘴角上揚。

　　這一路走到了現在，你問我，歡樂是什么?我想，那大概是分別在即的同學在一起，在課間十分鐘爭分奪秒地補覺，一起在放學后奮戰(zhàn)到黑夜，一起在吃飯時的閑聊，在學習之時互幫互助，大概是在操場上集體跑步時的揮汗，比賽之時的緊張和做作業(yè)時的匆忙，大概是初三充實的忙碌……

　　這一路走來，有天真的歡樂，有難忘的歡樂，更有忙碌帶來的充實的歡樂。也許在未來的日子里，我們還會遇見，但這些歡樂必將成為永恒的記憶。

一路走來作文6

　　謝謝你陪我一路走來，在我高興的時候，你會和我一起快樂。在我失落的時候，你會來安慰我。在我心情不好的時候，會哄我開心。讓我們知道了友誼的好處和它的可貴之處。

　　謝謝你陪我一路走來，我最要感謝的是媽媽和爸爸。在我們生病的時候爸爸和媽媽會一直陪伴在我們的身邊會一直在我們的身邊照顧我們。在下雨天的時候爸爸媽媽來接我們的時候會把雨傘遮擋在我們的頭頂上，可是在我們回到家的時候卻發(fā)現爸爸媽媽的身上已經是濕噠噠的了，就感覺爸爸媽媽仿佛是一只剛剛從水里出來的“落湯雞”一樣。在我們上學的時候，我們的爸爸媽媽雖然在工作，但是爸爸媽媽在心里還是很擔心我們的。在我們犯了錯誤的`時候，我們的爸爸和媽媽會給我們講道理。我們在做作業(yè)的時候，有不會的題的時候會耐心的給我們講題，一直到給我們會講而且會做的情況下才行。爸爸媽媽謝謝你們對我們的養(yǎng)育之恩！把我們生到了這個世界上來，讓我們茁壯健康的成長。

　　有一次，我和老姐在家里玩的時候結果不知道怎么回事，聽到敲門聲我們兩個當時挺害怕的可是后來那個人一直在敲門所以我們以為他是小偷或者是壞人所以我一開門老姐用一根鐵棒子一錘“鐺”的一聲把那個人打蒙了。一看是哥哥，我們倆一開始很害怕我就連忙跑到洗手間用我的洗臉盆放了一些水然后就撒到我哥哥的臉上我哥哥一下子就醒了。其實，我老姐再打我哥哥的時候我哥哥拿了一個東西遮住了，我哥哥是裝的他就是故意要嚇唬嚇唬我和我老姐他沒想到的是我竟然往他臉上潑水。呵呵，我們也算扯平了。

　　爸爸媽媽我愛你們！謝謝你們！

一路走來作文7

　　中華民族的文化博大精深，源遠流長，華夏文明璀璨奪目。回首歷史的滾滾長河，不能磨滅的，是傳承千年，經久不衰的國學文化，其實在以后的生活中，人生的每一步，都有國學經典陪伴在旁，傳遞力量，教會我們成長。

　　小時候我是個做事拖拉的女孩子，每次做作業(yè)時都會先玩一會再寫作業(yè)，甚至邊做邊玩，媽媽的'嘮叨聲不絕于耳，成為我學習、做作業(yè)必不可少的保留節(jié)目。那時的我不但沒有改進，反而覺得非常討厭。但當從暑假媽媽陪我學習了《論語》這本國學經典后，我才意識到自己以前我的行為是多么不好。后來，上了小學又重溫了一遍《論語》，《論語》里有一句話：“學而不知則罔，思而不學則殆”，它告訴我學習固然重要，但如果沒有正確的學習方法，僅靠認真，學習不會有多大的進步；而只掌握思考方法，卻不認真，成績也不會好。只有兩樣具備，才能取得好成績。所以每當我做作業(yè)時，寫完作業(yè)后，剛想去玩的時候，就會想起《論語》的這句話，馬上收起了玩心，專心去復習，它為我敲響學習的警鐘，時刻縈繞在我耳邊伴我成長。

　　誰言寸草心，報得三春暉，讀了初中以后，學習越來越緊，休息的時間也越來越少，我盡可能的幫媽媽做點我力所能及的家務。放學后或周末，寫完作業(yè)后，我會主動去打掃衛(wèi)生，《三字經》里不是說過“香九嶺，能溫席。孝于親，所當執(zhí)。”這樣一句話，何況父母每天晚上抽出時間給我檢查作業(yè)并為我講解題目，還叮囑我注意身體，不要因為學習搞垮了身體，父母還要上班，雖然累，卻為了這個家庭沒有一絲怨言。我的生命，所擁有的一切不都是父母給予的，難道我不應該孝順他們嗎？

　　國學文化，你教會我成長，教會我關于尊敬他人。你從遠古走來，博大是你的風采；你向未來奔去，磅礴是你的氣概。國學文化，炎黃子孫永遠陪伴在你的身邊，從不離開。

一路走來作文8

　　記得剛見到你，

　　是場偶然。

　　當時你還是那么的懵懂，

　　我也一樣。

　　我就像在冥想盆里看你一樣，

　　因為，你看不見我。

　　我看到鄧布利多親手把你放在了德思禮家門口，

　　直到十一年后。

　　我知道，你在那并不快樂，

　　直到那封用綠色墨水寫的信的來到，

　　徹底改變了你的命運。

　　德思禮一家想阻止你，

　　可你跟本不屬于他們的世界。

　　最終，你還是成功的進入了那個奇妙的世界，

　　那個真正屬于你的魔法世界。

　　你在那里交到了兩個真正的知心朋友——

　　羅恩和赫敏。

　　我看到你和他們度過了一個又一個驚險、刺激、快樂的'學年，

　　每次看到你們聯合起來，

　　戰(zhàn)勝困難的時候，

　　我就從心底為你們高興，

　　我也為你們祝福，

　　祝你們成為世界上最好的朋友！

　　你們在一年一年的拼搏中磨礪，

　　終于，噩夢降臨了。

　　那個連名字都不能提的魔頭，

　　仿佛已勢不可當。

　　他占領了魔法部，

　　又欲霸占霍格沃茨。

　　你要完成已故的老校長的遺命——

　　尋找剩下的魂器，

　　以打敗那個連名字都不能提魔頭，

　　羅恩和赫敏毅然跟隨你，

　　這體現了真正的友情。

　　終于，你們招到了所有魂器，

　　并銷毀了它們，

　　最終殺死了那個魔頭。

　　你們是勝利了，

　　而在這個過程中，

　　你們卻失去了許多可愛的人，

　　弗雷德、瘋眼漢、海德薇、多比、盧平、唐克斯……

　　他們是為了正義而犧牲的，

　　我們?yōu)樗麄兩钌畹钠矶\……

　　這時，你們僅僅十七歲。

　　從剛開始的懵懂，

　　到現在的成熟，

　　你們經歷了太多。

　　比同齡人多得多的付出。

　　再回首，已是十九年后，

　　你們攜妻帶子，又回到了九又四分之三車站。

　　不同的是，這次是你們的孩子去上學。

　　這時，我才真正意識到，

　　你們真的長大了，

　　我也該從冥想盆里探出頭了。

　　不，我還會再進來的，

　　我會一直回顧你們的故事，

　　再跟著你們成長的腳印走一遍，

　　直到永遠的，永遠……

一路走來作文9

　　去一個地方，思念一個地方，不是因為那里有多么美的風景，而是因為那里有自己想要得到的人！去一所學校，懷念學校里面那些陪伴自己成長、陪伴自己瘋瘋癲癲、歡笑哭泣的同學和那些厚愛我的老師。不是因為在那所學校自己過的有多么的無憂無慮，不是因為自己在那學校里面自己過的有多么的快樂沒有一絲煩惱，錯了、不是的，而是因為那所學校里面有陪伴我上學、放學回家的人，因為在那所學校有為我無條件付出的人因為那所值得自己懷念的'學校里面有曾經陪我傷心哭泣的人，有陪我瘋瘋癲癲嘻嘻哈哈的人，有曾經感動過我的人，有曾經傷害我促使我漸漸成長的人，因為在那所學校我才真正的感受到除家外的溫暖。

　　不知不覺自己在感嘆現在有多少人畢業(yè)了離開了母校離開了那條上下學通往回家的小路了不知這些人是否還清楚的記著曾經陪伴自己上、下學手里拿著零食，嘴里聊著天，嘻嘻哈哈、屁顛屁顛一起走在那條通往回家小路上的伙伴們？不知這些人是否可以經過時間與距離的考驗無論畢業(yè)多久那些陪伴自己上下學的伙伴有多久沒聯系這些人依然能夠清楚的描述出那些陪伴自己上下學人的容顏依然記著曾經在這條小路上和曾經的伙伴發(fā)生過什么有趣的事情！

　　現在的我畢業(yè)了，離開了那個小小縣城，離開了母校，也意味著暫別那條通往學校與回家的小路，然而以前陪我一起走那條路的人也就都各奔東西了有的也許還在繼續(xù)走著那條路雖然繼續(xù)走著但是似乎少了點什么因為陪伴他們走那小路的人換了找不到以前那種感覺了，然而有的人和我一樣暫別那條小路了不像以前那樣走那條小路是我們每天的“家常便飯”，我承認，我想那些陪我上下學走小路的人了，我承認我又開始懷念了，懷念那條路上和伙伴追逐打鬧、說笑、吃零食的時光了，我承認，我時不時的想起你們了而且會想到流淚，不是我太脆弱、不堅強，而是自己真的好想、好懷念而已！

一路走來作文10

　　看著，就這樣看著。看著無數的人與我擦肩而過。每個人焦頭爛額的匆匆路過。匆忙，前進，是現代都市強大的生活節(jié)奏。好比把你放在跑步機上，無窮盡的向前，稍有松懈就會掉下。偶爾把自己擺在一個看客的位置，實在很好。

　　又到金秋時分，那地上枯黃落葉發(fā)出的脆響，是紅顏美女人老珠黃的衰退聲。踐踏他們的皮鞋、高跟鞋帶著輕蔑和鄙視路過。拾起一片落葉，聽她的哭訴。我想起魯迅先生筆下，童年安逸的生活“槐樹槐，槐樹槐，槐樹底下搭戲臺……當我的思緒又開始不著邊際的時候，唰……唰…..清潔工人的掃地聲，帶回了我。這時公園空蕩蕩的，只有我和她。她一臉的不耐煩，瞟了我一眼。嘴里詛咒著掃帚下的一地枯黃。我繼續(xù)在公園里閑逛。

　　那位清潔工憂郁而厭世的眼神讓人心里很難受。如果我是她，我不會這么悲觀，反而會慶幸今天沒有人亂扔垃圾，知足常樂也。我招手攔了輛出租車，去接值班的媽媽。出租車行駛的極快，突然來了個急剎車，一輛更快的.車超過了它。“有病啊!”司機咒罵著并在那輛雪福萊等紅燈的時候超過了它，堵在前面故意緩行，此時司機臉上露出了得意的笑容。大概他忘記了這是開往醫(yī)院的路，透過車窗我看到車里坐著面如菜色的孩子和抱著他哭泣的母親。

　　我們明明知道在“跑步機”上奔跑永遠沒有盡頭，卻依然那么孜孜不倦的跑下去。有些時候累了，也下不來。事業(yè)，榮耀，金錢把這種浮躁輕狂和恭謹淡然分開來。如果我們選擇前者，我們看見的只是一段段傳送帶。那么就選擇后者吧!路邊的朵朵花開，風景正好!

一路走來作文11

　　每走完一段路，都有可能后悔。

　　每走完一段路，都可以不后悔。

　　才走過高一入學時的那份興奮和新奇，不想如今高三的日子都所剩無幾了。恍惚間，1000多個日子夢似的從眼前一逝而過——高一在開心的平淡中過去了，說是高二是最重要的一年，然而高二依然過的平淡而輕松，于是我只好在高三無可退路的時候警告自己：這是最后的關鍵時刻了！然而時間總比我的預算要跑得更快，以至于曾經預測出的每一個重要時期，我都無法把它抓住。

　　那一段走完的路，已經使我后悔莫及，這一段新的路正橫在我的面前，我不能想像悲劇人生的凄涼，也不敢想像不戰(zhàn)而降的遺憾，我唯一的選擇只能是為了一個不知道結果的將來或已注定失敗的將來，作最后的一搏。我已沒有機會和精力與過去對峙，也不能再對嚴峻的現實視而不見了，努力奮斗，充實我擁有的每一天，是我現在能做到的而且是唯一能做到的事情了。

　　有人說“高三是一件沉重的灰袍，穿著它昏昏沉沉地祈求一個未知的'前途”，這話是否有些過分低沉了？其實高三只不過是人生途中的一段道路罷了，而人生其實就是一個過程、一次體驗，其全部的意義就在于盡可能少一點無謂的消耗，多一些有益的創(chuàng)造，少在走路后后悔，多在走路時投入。人生不在于其結果的輝煌或暗淡，而在于整個過程的無怨無悔。如果說懷才不遇是一個時代的不幸，那么遇而不才就是一個人的悲哀了。

　　也許正在后悔或已經后悔的絕不止我一個，那好，讓我們一齊上路，丟掉自責的重負，瞅準腳下的道路，從太陽升起的地方一路走來……

一路走來作文12

　　歷史的車輪滾滾向前，古代無數英雄人物，好像天宇中一群璀璨的明星，用他們的有限生命，在各個歷史階段，閃爍出最耀眼的光輝。然而風，卻在歷史的長河上呼嘯而過，一路走來。

　　寒風吹過衣衫單薄，求學心切的宋濂，宋濂抵御住寒風，翻山越嶺，不辭萬里求學問，終于成為著名的學者。

　　東風曾經被神機妙算的諸葛亮借來，成功上演了火燒赤壁的`戰(zhàn)役，如此壯觀。

　　一代裊雄曹操，在觀滄海時，受到風的啟示，大聲呼道：“秋風蕭瑟，洪波涌起。”抒發(fā)了曹操的雄心壯志，這是何等英雄氣勢。

　　著名詞人李煜，被軟禁在小樓中，面對著吹來的東風，回首故國，不禁吟道：“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中……問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”濃濃的愁緒，隨著東風，縈繞在李煜的心頭，揮之不去。

　　范仲淹在登岳陽樓時，“把酒臨風，其喜洋洋者矣。”面對著吹來的風，仰首吟出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”表達了范仲淹的政治抱負。

　　寒風無情地吹著詩人杜甫的茅屋，杜甫面對此景，關心的并不只是自己，而是面對肆虐的寒風，大呼：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！”他關心每一個寒士，希望國家安定和平。

　　風，一路走來，為眾多英雄人物，詩人墨客所感，所想，所頌。無處不是它的蹤影，它是李白筆下的“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”它還是柳宗元筆下的“高樹臨清池，風驚夜來雨。”它更是杜甫筆下的“風起春燈亂，江鳴夜雨懸。”

　　風是一位博古通今的智者，因為它見證了無數歷史的變遷，它一路走來，穿梭在各個朝代的大街小巷，游覽過多情的江南，更到過號聲滿天的戰(zhàn)場。

　　在今天，中國的盛世之風吹起來之際，我高呼：“數風流人物，還看今朝！”

一路走來作文13

　　20xx年10月11日，瑞典皇家科學院諾貝爾獎評審委員會宣布中國作家莫言獲得20xx年諾貝爾獎。這是我國中國大陸上的第一個真正的諾貝爾獎。我想，這不僅是莫言的榮譽，也是我們所有人中國人的榮譽。得知獲獎后，莫言直言“驚喜而惶惑”。驚的是沒想到獎項會落到自己頭上，他寫作從來不是為了獲獎；喜的是諾貝爾獎真的頒給了她，有許多人都有資格獲獎；惶恐的是以后會有更多的人在他的文章上挑刺。

　　聽了莫言的獲獎感言，我感觸很深。如果是其他人活的.累諾貝爾獎，我想大多數人都會很驕傲，只有為數不多的人會像莫言那樣，說出如此引人深思的一番話。

　　莫言寫作從不是為了獲獎，而在我們身邊的人又有多少人會這樣呢？很多同學寫作文都是為了完成作業(yè)，或者抄襲或者亂寫一通。莫言寫作卻是真正的出自于對文學的喜愛，只有真正熱愛文學或者任何一門學問的人，才能取得成就,而為了完成任務才學習的人，終將一事無成。

　　莫言獲得了諾貝爾獎，欣喜也在常理，但他并沒有欣喜過度，而是很謙虛的說別人也有資格獲得這個獎項。不驕傲，使他以后可以在文學道路上更上一層樓。而在現實生活中有許多人有了一點成就就驕傲自大，那只會讓他們最終走向失敗。

　　莫言獲得諾貝爾獎后還有惶恐的心理，擔心別人會挑刺，但我相信，莫言還是很樂意接受別人指出的錯誤的，并且虛心改正。

　　看來莫言的獲獎感言后，我懂得了許多道理：不能為了完成任務才學習，要真心地熱愛學習；獲得成就后，不能驕傲，要謙虛，這樣才會有進步；虛心接受別人提出的建議，這樣才能獲得成功。

一路走來作文14

　　轉眼間我已經長大成人了，仔細的回想這18年，一路走來，我經歷了很多開心的事情，遇到很多難過的事情，但是這些經歷都會成為我寶貴的記憶，珍藏在我的心里，可能在以后的某一天我也會把這些記憶拿出來回憶，其實我知道無論是開心的事情還是難過的事情，都是我成長過程中濃墨重彩的一筆，都需要被我深深的銘記在心，促進我的成長。

　　一開始我是非常懵懂和幼稚的，那個時候的我好像沒有什么煩惱，每天只需要向媽媽給我做了什么好吃的，爸爸今天要給我買了什么新的東西，好像每一天就只有他做的`快樂，每天只需要跟我的小伙伴和父母一起，每一天都過得非常的快樂，好像都沒有什么煩惱，那個時候非常的天真，非常的純潔，沒有什么煩惱，幾乎每天都過得非常的快樂，但是當我慢慢的開始，我就有了煩惱，我就要改善處理我繁重的學習，還要學會處理家庭關系，以及我和同學以及老師之間復雜的關系。不過有的煩惱或許也是長大的標志之一吧，因為我越來越長大，所以想的事情就更加多，它的全面不僅僅只需要去考慮今天要吃什么，放學的時候買什么好吃的，這樣的簡單的問題了，我要開始擔心我的學習，擔心我在學習的道路上會遇到的困難以及以后的人生道路的選擇，煩惱和困難也是很正常的。所以這一路走來，我回去就近從懵懂無知，然后開始懂事了的過程吧，小時候我也總是喜歡無理取鬧，長大之后慢慢了解了父母的辛苦，也就不會總是無理取鬧了，也開始學會為他們分擔一些力所能及的事情，和為他們分擔一些家庭里面的壓力。

　　我也想我這一路走來或許遇到了很多的困難和挫折，但是我現在都是活得好好的，其實這樣想想在我以后遇到困難的時候，我也不用太過擔心，結果都是好的，人生還是要繼續(xù)過的。

一路走來作文15

　　剛上初中那會兒，大家互不認識。報到的時候，女孩心中甚至有些抗拒，她覺得自己適應不了這里。上學第一個晚自習，她居然就遲到了，站在門口那一瞬間，她看到的是一張張陌生的臉龐，他們會用什么樣的目光看待一個喜歡遲到的人呢？她默默地走向座位，而大家都注視著這個女孩。

　　她回到座位，低著頭，似在反思，又似在……旁邊的.同學早已打成一片，她卻還是一個人，她怎么也想不到同學們竟然這么快就相識相知了，她也想插入他們的話題，可卻想到自己剛剛遲到的那一幕，她怕大家嫌棄她。她也不知道自己應該做什么，怎么做，或許是緊張又或許是別的，她挪了好幾次下凳子，卻不料后座竟然大發(fā)雷霆，“你夠了沒！”“對不起，對不起，”女孩轉過身連聲道歉“我不是故意吵到你的”她越來越怕，大家都會討厭她了。“別這樣，你沒有錯！”同桌忽然開口“你怎么可以這樣對別人大吼大叫的”她將女孩拉回來，“她脾氣不好，不要理她”“對了，你是從什么小學來的，你們學校怎么樣啊？……”同桌的一番話讓女孩不知道該回答那句，不過女孩心里卻十分溫暖，她知道這種感覺是友誼的感覺……

　　幾個星期后，大家相互都有了了解，女孩沉默寡言，還是沒什么朋友，也沒有人愿意和她交流，可同桌卻總是陪著她，她們總是形影不離，一起瘋一起鬧，在操場上狂奔，在餐廳里吃飯，在教室里學習，在音樂室排練，轉眼間陪伴著走過了一年，盡管有時候會吵架，會鬧不愉快，可還不是走過來了嗎？她們相互承諾要做一輩子的閨蜜，一起面對一切苦難，吵不散，罵不走，無欺騙不是嗎？

　　這一路走來，感謝有你，我的好閨蜜。

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