照片背后的故事作文【優秀15篇】
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的照片背后的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
照片背后的故事作文1
1937年8月28日下午陽光明媚，上海火車南站里熱鬧非凡大家都在討論著自己的故鄉有沒有變化？但是他們不知道自己等待的不只是火車，還有死神“。
突然，空中傳來了“嗡嗡”的飛機聲，緊接著日本鬼子扔下了一顆顆炸彈，對上海火車南站發起了狂轟濫炸：有的人一抬頭看見了人山人海的天橋在一瞬間被一顆顆炸彈炸斷裂了；通往其他地方的鐵軌被炸扭曲了；房屋也被炸殘破了；遍地都是碎磚碎瓦。有的人感覺一陣劇痛發現自己的'手斷了；有的被鐵軌壓住了發出了一聲聲痛苦的呻吟。剛才熙熙攘攘的火車南站在霎時間化為一座廢墟。突然有一個頭部和胳膊都被炸出了血的小孩坐在鐵軌中間發出一陣陣撕心裂肺的哭喊聲：“媽媽你在哪兒？爸爸我害怕！”他看著一動不動的父母，不知道為什么，他也不知道自己已經變成孤兒了，也不知道以后能不能生存下去……
日本人炸的不只是一個火車站，還發動過慘無人道的南京大屠殺。在八年抗日戰爭中，他們一共殺死了3500萬中國人。照片中的孩子十分幸運的被拍下這張照片的攝影師發現并收留，活了下來。
日本人你們這群沒心沒肺、滅絕人性的怪獸，我們中國人已經記下了這筆血債！我要好好學習振興中華！！不讓你們再侵略我們中國！
照片背后的故事作文2
這張照片攝于20xx年的清明節，我和爸爸、媽媽一起去淹城動物園玩。
那里景色優美，綠樹成蔭，不管是什么地方，都空氣清新，有許多可愛的動物，當然，讓我印象最深的，就是那次騎馬的經歷。
我和爸爸在一處涼亭邊看到了體驗騎馬的地方，于是我們立刻排隊。排隊的人很多，也很擠，我差點被擠成肉醬。終于輪到我們了，我小心翼翼地騎上馬背，只見那是一只棕色馬，只有鼻子那塊是白色的`。等我們坐穩后，一個工作人員拎著馬頭上拴的繩子，帶馬跑了一段路，然后馬就自己跑了。馬跑的時候，一顛一顛的，弄得我屁股癢癢的，露出了笑容，拍照時我還做了個勝利的動作。在馬背上，我感到非常自豪----自己能坐在馬背上。之后馬跑完了一圈后停了下來，這個時候我真不想馬停下來，一開始我還有點緊張，現在，我已經感受到了騎馬的樂趣，我以后還要去蒙古大草原騎著大馬馳騁千里。
照片背后的故事作文3
翻開一本裝滿了回憶的相冊，我看到了一張童年的照片，回想起那個時候當“花貓”的故事。
這張照片是在我五歲生日時拍的'。照片上的我一臉奶油，連頭發上也有，嘟著嘴，皺著眉頭，好像一個小老太婆在假裝生氣。
那天，爸爸拿著蛋糕，媽媽拿著糖果，我們拎著大包小包一起進了中（1）班。同學們一看到蛋糕和糖果，就沖了上來，把我們圍了個水泄不通。老師說：“今天是璇璇的五歲生日，我們一起祝賀她吧！”“嘩嘩嘩……”一陣熱烈的掌聲響了起來，那一刻我開心極了。
開始分蛋糕了，每個人的蛋糕上都插了一根蠟燭，點上火，關了燈，大家一起許愿。接著我們“呼”的一吹，如“龍卷風”襲來，所有的蠟燭都滅了。老師把燈打開，同學們你一言我一語地互相詢問許了什么愿，然后才開心地吃起來。旁邊的一個男生趁我不注意，把奶油往手上一抹，“啪！”一個白白的大手印留在了我的臉上。其他同學也來湊熱鬧，你一下，我一下，一起把我的臉抹成了“大花貓”。我是個不服輸的女孩子，所以才嘟著嘴，皺著眉頭，老師趁機“咔嚓”一聲給我來了個特寫。
一想到這兒，我的心里就甜甜的。
照片背后的故事作文4
看著這張幼兒園大一班的畢業照片時引起了我無限的回憶！
這是幼兒園畢業照片，離現在已經六年了，里面有40名幼兒學生和四名老師，令我印象最深刻的是許昊林、周盛陽、丁佳佳、劉啟程……多么好的回憶呀……！
至今，我還能記得周盛陽和我打鬧、記得畢業倒計時、記得二年級時和劉啟辰再次見面、記得我與大家一起做巧克力……一切的一切似乎都過去了，不過他們的`每一個笑臉都在我心里，我把他們都藏的好好的！
一天，我在幼兒園的食堂里吃飯，我特別喜歡哪兒的飯，我吃的最晚，我一邊吃一邊聽老師講課：“1像鉛筆、2像鴨子、3像小嘴、4像小叉、5像鉤子、6像……”老師說到這就卡殼了，突然我心不在焉的冒了一句：“6像電話。”突然老師喊道：“6像電話！”大家異口同聲地說道：“6像電話！”霎時間教室里歡聲笑語。
我們睡午覺時，誰睡的認真就能感覺得到老師往自己嘴里塞了一顆糖果。當老師不在時，我們就開始了小朋友自己創作的游戲“枕頭大戰”！
看完之后我心里默默暗想一定要珍藏這美好的回憶！
照片背后的故事作文5
這張照片，是我們在太子灣拍的。畫面中的我身著綠色衣服，笑著。那時的我還比較頑皮、不懂事，拍照片的時候還伸著腳做“雞腿運動”。不過，在這里還有一個鮮為人知的故事呢！
記得那天，我們和姐姐一家一起去太子灣玩。正值去外面玩的好日子，怎么能放過！對了，我們來是玩的，可媽媽卻是來是拍照的。我們一起去了太子灣。
大家都知道，太子灣的景很美，果不其然，我們大家玩的歡，媽媽拍照也“拍得歡”。咦，那不是郁金香嗎？我想起了老師說的話。我在書上見過它，但沒料到它會這么好看。媽媽又在拍照。真無聊，看到那么漂亮的.郁金香竟然無動于衷，真沒情趣！我把頭別到了一邊。這時，我突然到了一聲尖叫：“呀，蜜蜂！”原來媽媽拍照時不慎驚擾了蜜蜂，使那只蜜蜂以為她要攻擊它。.嗯？這該怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，老師的話又及時地浮現在我的腦海。“快，媽媽，慢慢地走出來，不要碰到它！”媽媽慢慢地走了出來，終于獲救了。
被救后，媽媽破例要給我們大家照一張相，瞧，我多么開心呀！
照片背后的故事作文6
翻開相冊，里面的照片好像都在給我講一個一個小故事，其中有張照片是我覺得最有意義的。這是我們參觀“遼沈戰役紀念館”時拍的。
遼沈戰役紀念館在遼寧錦州。是為了紀念中國人民解放軍解放東北全境，而在戰斗中犧牲的戰士。
一進大門就看見了一個兒童模擬大戰的游戲場地，“雖然我也想去，但是時間不夠了”。
順著小路往里走，是遼沈戰役中英勇犧牲的戰士紀念碑。
再往里走就是紀念館！一層陳列著戰士們在戰斗中使用的武器和生活用品，以及在戰斗中犧牲的英雄戰士的軍功介紹。在二層有一面軍功墻，在軍功墻上我看到了許多戰士的軍功章。
我也希望等我長大以后，也像那些英雄一樣獲得軍功章。所以我對自己說“我一定要好好學習，做一個對祖國有用的人，得到屬于自己的`軍功章。”
游覽的時間就要結束了，我依依不舍的離開了遼沈戰役紀念館，但這次游覽的經歷讓我牢牢的銘記在心。
照片背后的故事作文7
光影技術是魔法，將時間定格在小小的照片上，每一張照片后都是一段美麗的故事。
那是兩張全家福，也是兩個幸福的故事。
（一）
照片中媽媽穿著長長的婚紗，旁邊坐著我的舅媽，舅舅和外婆外公。那是媽媽出嫁前的最后一張全家福。媽媽的頭發還是亮黑色的，很漂亮，她笑得很燦爛，手上抱著我的大哥哥。小舅媽的手搭在我媽媽的手上，大舅媽把他的頭靠在媽媽的肩上，幸福的笑著。外婆的眼中充滿了期望。舅舅和外公站在媽媽身后，如一座山支撐著媽媽。照片中回蕩著甜甜蜜蜜的幸福。
一年后一個叫邵琛顥的.小家伙出世了。那幸福滿滿的瞬間也記錄在了小小的照片中。
（二）
斷橋上，夕陽設在三輛自行車上，旁邊站著我、爸爸、媽媽。轉眼間，我十二歲了。六月的荷似乎也在為我慶祝生日。我舔著手中的冰淇淋，不讓融化的奶油留下來，那夸張的樣子活像小貓。媽媽在我右側，半彎著腰，手伸在去向自行車的途中，臉上寫滿了驚訝。而爸爸在我身后不顧照相，反而拿起手機，轉過身，去拍西湖的美景了。一張丑的不能再丑的照片里充滿著一家三口的可愛與快樂，讓我每每看到這張照片是，不禁哈哈大笑。
這真是兩張有趣的全家福，讓我期待起下一張全家福了。
照片背后的故事作文8
在影集里有這樣一張照片，上面有一個小女孩背著畫夾站在潔白的蒙古包前，這個小女孩就是我，下面我為大家介紹一下吧！
這是在國慶期間我們一家去了那廣闊、美麗的內蒙古大草原。那兒秋高氣爽，幾百個高大的大風車在秋姑娘的撫摸下，晃起了“小腦袋”，利用風力發電把光明送到千家萬戶。
蔚藍的'天空上偶爾飛過一群遷移的鳥兒，姿態各不相同的云朵好像在迎接這些可愛的機靈。
在藍天白云下，小草不再那么青蔥翠綠，而是換上了秋姑姑送給它們的金黃裙子，像為大地鋪上了一張金色的地毯，一簇簇一朵朵蒲公英花也張開了自己的笑臉，蒲公英的媽媽有辦法，只要微風一吹，寶寶就像降落傘一樣飄落到草原的每一個角落，明年，它們將又給草原添一道美麗的風景。
在草原深處有一朵朵潔白“大蘑菇”，定眼一看，原來是蒙古包。
看著這如詩如畫的景色，真想馬上把這美麗的景色描繪在畫紙上。“咔嚓”一聲，爸爸把這一瞬間變成了永恒！
照片背后的故事作文9
照片里有個小男孩，上身穿著紅色的外套，下身穿著黑色的褲子，戴著一頂半圓形的紅色帽子，靠著一個柵欄，你們猜猜他是誰？這個人就是我。
這是在春天時拍的一張照片，那是爸爸媽媽帶我去芒碭山時拍的，這張照片是媽媽給我偷拍的。
到了芒碭山，我們一路欣賞著風景，一路走著，直到走到了一片陰涼處。那里也有瀑布，很漂亮，這時候媽媽想在那里歇一歇，正好我也想欣賞一下那里的風景。因為那里有猴園、石象……在我這一眨眼的時候，不知一個什么東西從我眼前閃過，我愣住了，不知怎么回事，等我回過神來，這才知道原來是我在看風景時，媽媽在旁邊給我偷拍了一張照片，而且角度剛剛好。媽媽照相時，我還不經意間向媽媽的手機上看了一眼。
媽媽照完那張照片后，我跑過去看了看。結果覺得效果很好，我就沒逼著讓媽媽刪掉，反而我還讓媽媽回家把這張照片打印出來，然后我把這張照片貼在墻上。這樣我長大后就有一段美好的童年回憶了，看著墻上的照片，我越想越興奮。
這張照片既是我長大以后會回想的.童年記憶，也是我久久不能忘懷的照片。每當看到這一張照片，我就會想起快樂的旅行。
照片背后的故事作文10
在我的書桌旁，立著一個精美的相框，里面的照片很普通，但在我眼里，它是最難忘的回憶。
照片里，我穿著羽絨大衣，羽絨服里的金花旗袍格外奪目。我坐在古箏前，手指在琴弦上跳躍……這是怎么回事？在學校怎能穿這身裝束呢？我可以光榮的大聲說：“這是袁希濤獎學金的入場式！”我為此練了很長時間，終于練出了古箏名曲----《漢宮秋月》。專家、老師和領導都來了，照相機的燈光一個接一個地灑在我的身上，我的手不停的舞動，手指嫻熟的在弦上跳躍著，彈奏出優美的、動人的樂曲。古箏上的鳥兒激動地仿佛好像要飛：仙女們正在翩翩起舞呢，好像在對我說：“此曲只應天上有，人生能難得幾回聞？”
當校長停留在我身邊，聽我彈奏時，我突然感到前所未有的.緊張，心一下提到嗓子眼兒，生怕自己彈錯了。突然，我想起了班主任----朱老師，我不能辜負他對我的信任。于是，我重拾信心，校長很滿意的沖我點點頭，微笑著走進會場。
雖然那只是一張小小的照片，但我清晰的記得是爸爸特意從青島趕回來給我拍的，這張照片里有老師的信任，有爸爸媽媽的期望，更有我對他們多年的額回報！
照片背后的故事作文11
兩年前的夏天，我、媽媽和彤彤姐姐一家一起去日照旅游。我們照了許多照片，其中有一張照片我覺得非常有趣。
那天，我們坐著旅游大巴來到了海邊的公園。一下車，海風迎面吹來，我聞見了大海的.氣息，遠遠地看見前面一片藍瑩瑩，啊！那就是大海呀，我第一次看見大海，興奮極了，和彤彤姐姐一起沖向大海，連衣服都沒來得及脫，結果，上上下下、里里外外全濕透了。后來只好把所有的衣服都脫掉，只剩下褲頭。我們在水里盡情地玩，互相潑水、打水仗，水花四處飛濺，讓我睜不開眼睛。女孩子真膽小，不敢往大海深處走，彤彤姐姐只敢站在水面不到她的膝蓋的地方，我卻敢往更深的海里走。海浪一波波地沖過來，我就用力一跳，看能不能跳過去，真有意思！彤彤姐姐可享受不上我這樣和海浪玩游戲的樂趣，因為她站得離海岸太近了，那里沒有浪。
我們玩了很久，我們的媽媽叫我們回來，該吃飯了，我趕緊往回跑，突然腳下一滑，“撲通”一聲摔在了水里，呀！原來海水不光是咸的，還有一種苦澀的味道。這時，媽媽舉起相機，“咔嚓”一聲，將這個畫面永久地保存了下來。
碧海、藍天，遠處的白帆，我和彤彤姐姐在海里玩。這張舊照片總能引起我美好的回憶！
照片背后的故事作文12
這一張是我在學校表演節目的照片，雖然這張照片并不是最好的，但媽媽已經收藏了好久。沒當看到了這張照片，我都會想起背后的努力。
距離六一沒有多久了，可我們班還沒準備節目。姜老師說：“從今天起，我們就要正式排練節目了!”我們全都驚呆了，便七嘴八舌地討論起來了。可我卻在默默沉思著：下個星期一就要彩排了，今天都星期三了。今天下午只剩三節課了，明天還要進新課，后天只有一節課還不一定上。天哪，只有今天可以排練，那么長的'一段歌，怎么趕得上?我很擔心。
終于開始排練了，這個舞蹈看似簡單，可做起來難呀。原本，我們的動作可以通過的，但因為一個人做錯了又要重來。終于，動作做熟了，可以不看電腦了。可是我們動作還不通過，又重來一次，直到晚上九點，我們才回去。
終于到了彩排這一天，我充滿了自信。但上臺就變成了悲劇，因為我跳錯了兩個動作，背后全是她們的指指點點，我難過地哭了起來。但是經過我們的不懈努力，終于被選上了，果然我們沒有辜負姜老師和自己苦練的汗水。
六一的我們是那么開心，俗話說：臺上五分鐘，臺下十年功。
從這以后，我默默地跟自己說：堅持就是勝利，不管經歷多少風雨，都要堅持走下去。
照片背后的故事作文13
保護環境，人人有責。一看到這張照片，我就想起了那件事。
那還是我上幼兒園的時候。一天上午，我和爸爸媽媽一起去龍湖公園玩。我和爸爸媽媽正手拉手愉快地走在湖邊的小路上，小路中間有一個不知是誰采摘丟棄的荷葉，我和爸爸都沒有注意到，我媽媽卻神不知，鬼不覺把地上的荷葉輕輕放在我的`頭上，不讓我去。我無助緊張地望著周圍，很怕被人誤認為是我采摘的荷葉，真希望有人能站出來解釋一下，這不是我干的。
看著照片中的我，當時都不知道手往何處放了，腿也僵住不敢動了。我求媽媽把荷葉拿走，媽媽表面上說好，就是不幫我，還趁我不注意時，偷拍了這張照片。等我反應過來，搶下了照相機，準備刪除時，又不會刪，只好作罷，一時不知所措，窘得滿臉通紅。
每當我看到這張照片的時候，我就很可笑。
照片背后的故事作文14
今天我們在學校拍照片，金老師說：“拍照的時候我們都吐舌頭吧！”拍照的人都同意了。
照片洗出來了，照片上的每個人都在燦爛地微笑，只有金老師吐了舌頭，金老師暴跳如雷：“雖然我很帥，但是吐了舌頭我就不帥了，怎么辦呀？”金老師都快急哭了。
因為全世界的人都會收到這張照片，金老師趕緊把它藏到狗舍里，可是小狗把它叼了回來；金老師把它扔到樹上，可它又飄了下來。最后金老師機智地笑了笑，說：“我要把帥氣的金老師變回原樣！”然后他拿起涂改帶涂掉自己的舌頭，可是照片上的金老師像長了白胡子似的`，比原來更丑了。
金老師垂頭喪氣地回到學校，他發現同學們在歡迎他，一位同學說：“金老師，拍照時就你一個人吐了舌頭，遵守了諾言，我們祝你每天都帥帥的！”金老師說：“我原來就是世界上最帥的！”
說完金老師后悔了：早知道我就不用涂改帶了。
照片背后的故事作文15
小朋友們，你們知道照片中我和爺爺在吃的是什么菜嗎？讓我來告訴你們吧，這就是有幾十年歷史的杭州老菜——臘筍燒肉。
聽爺爺說，他們小的時候，家里非常窮，平時都舍不得買肉吃，只有過年才會買肉。最好吃的就屬臘筍燒肉了。這碗菜的下面是臘筍，上面放著紅燒肉。吃飯的時候，這碗菜一端上來，就香氣四溢，大家的眼睛都盯著這碗菜。家里兄弟姐妹多，如果大家都搶著吃的話，這碗菜用不了幾分鐘就會被一掃而光。但是，大家都舍不得吃肉，只是把下面的臘筍吃掉一點，上面的肉基本不動。等到臘筍吃完了，再去買筍放到肉下面，就又是一碗新的菜了。當客人來時，大家都把上面好吃的`肉夾給客人，自己卻一口都不吃。一般情況下，客人也都非常客氣，會把肉重新放回去。就這樣，一碗臘筍燒肉足足可以吃上兩個多月呢！
現在，我們家里的條件好了，只要想吃，隨時都能吃上香噴噴的肉。不過，奶奶還是習慣在過年的時候，給我們做上滿滿的一碗臘筍燒肉。我最喜歡用這碗菜來配粥吃，那味道別提有多美味了！
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