心中的彩虹作文[優]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的心中的彩虹作文，歡迎閱讀與收藏。

心中的彩虹作文1

　　“童話說雨后會有一道彩虹，卻不曾說過它也會轉瞬成空”，心中那片彩虹，卻深深刻在腦海中。

　　——題記

　　老班，您如一位工程師，構建我們心靈的城市；如一顆明星，裝點我們心靈的夜空；如一道彩虹，點綴我們心靈的藍天。

　　小學的語文老師，也就是我們的班主任，一直如彩虹般點綴著我。她個子不高，高高的鼻梁上托著一副眼鏡，但卻絲毫遮蓋不住她那炯炯有神的.目光。他給我更多的不是批評，而是慈愛。

　　點點滴滴中都包含了她的愛。小學時的詩詞背誦比賽時，是她在鼓勵著我。走上臺時，我腦中一片空白，再看看臺下一臉嚴肅的評委，不禁緊張了起來，“望長城內外，惟余莽莽，大河上下、上下……”我竟然忘了下一局，我瞬間漲紅了臉，汗水一滴滴從我額頭上滴下，臺下評委們議論紛紛，搖頭嘆息。我當時便有了一種“四面楚歌”的感覺，但在所有人都在搖頭時，只有她在臺下悄悄的發出聲音：“你能行的，加油！”從他的鼓勵中，我感覺到了她給我的力量，“不能慌，我能完成的”，我重新調整了凌亂的思緒，終于完整背誦了下來。她給我的教育如同彩虹，美化著我心靈的天空。

　　她給我的教育也不乏批評。小時我厭惡學習，一次考試成績下來，令人刺眼的紅筆在試卷上花了一個60分。那次她真的生氣了，嚴厲的語氣則問著我：“你為什么而學習，不是為了你自己嗎，你對的起自己么？”是她，在我迷茫的時候批評我，是她，在我墮落的邊緣把我引入正途。

　　老班，您的教育、批評、呵護、關心，我仍記在心中，您就是我心中那片最美的彩虹。

心中的彩虹作文2

　　每個人心中都有一道美麗的彩虹，可能是美好的回憶，可能是珍貴的體驗。

　　體育課后，回到教室，天氣一下子變得昏暗起來，卷起一陣陣狂風，樹葉“沙沙沙”作響，空氣又悶又熱，“嘩——嘩——”下起了一陣暴雨，莫非是老天也感到了我的心情？特意下起雨來了。一向知天文，懂地理的我突然發現我在體育方面上少根筋。

　　記得上次，上體育課，“惡魔”400米跑步向我“襲來”，400米是小組比賽的，我們小組除我以外各個都是跑步能手。開始比賽了，前幾個同學已經把另外3組甩得遠遠的了，可是一輪到我，我雖然已盡力了，可是還是被其他組超過了。

　　不久，比賽結束了，我們組拿了“正數”第一的“好”名次。同學們討論著，議論著“咦！那個楊子羽跑得好‘快’呀！”“都趕不上快走呢！”“我連爬都比他快，蝸牛。”我靜靜地站來一旁，“傾聽”著別人對我的“表揚”。心中仿佛萬箭穿心一般，又如心上壓著一塊沉重的石頭，確實是我拖了大家的.后腿，不然，我們小組不會輸的。放學后，雨停了，但依舊是陰天，我看見許多同學在操場上練習跑步，我也加入了他們中，這時一縷陽光照射出來，一道彩虹橫跨中中，映照天地。

　　生命就如洪水，沒有小島和礁石，難以激起美麗的浪花，成長不是一帆風順的，只要努力，才能贏得人生。進入班級跑步隊的我經常這么想。我看著彩虹，如癡如醉，整個世界仿佛就像消失了一般。是啊！不經歷風雨怎能成為一棵蒼天大樹。風風雨雨過后必將有彩虹出現！

　　望著天邊五彩的彩虹，我癡癡地笑了。

心中的彩虹作文3

　　彩虹是一種美好的事物，它能讓人感到快樂幸福。光有三種原色——紅綠藍，它們組成的彩虹，讓我感到溫暖。

　　紅，讓人感到充滿活力，也是一種不安分的因素。每天，我家都有不少的客人拜訪，大多數客人到我家呆的時間不超過15分鐘，因為她們都是到我家找我媽告狀的，每個人開頭的第一句都是“你的兒子真夠調皮的……”再看看那個“罪人”，哪里會有他的身影，不知又跑到哪里去闖禍了。這個罪人就是我弟。

　　綠，讓人安心。就像我媽，很文靜溫柔且善解人意，做什么事都慢條斯理，讓人感覺到她的愉快——她在享受做家務的快樂。當我在為找不到東西煩惱時，只要跟我媽說一聲，下一秒她就不知從哪里變出了我需要的東西。當我努力學習時，她會悄悄地出現在我身旁，給我一些點心……她就是日用瓷讓人心安。

　　藍，穩重是第一感覺，看到“藍”我就會想到天空，然后又想到廣闊。我爸做事很穩重，什么事情都是經過仔細考慮才實行，卻從不為小事計較。因此我爸有很好的`人緣，遇到大問題，朋友也樂意幫忙。小時候，我一直認為我爸是世界上最厲害的人，而現在我才知道他仍然是性情中人。

　　只要想到我的家人，我心中就感到陣陣溫暖，他們在我的心中輝映成一道彩虹，讓我每天的生活充滿快樂，他們是生命中不可缺少的一部分。我想我也會是他們生命中的一色光。

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