小魚兒作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小魚兒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小魚兒作文1

　　碧玉般的泉水，活潑的小魚，構(gòu)成生機(jī)盎然的玉泉魚躍。那兒不僅風(fēng)景好，而且魚兒也是十分的調(diào)皮可愛。

　　來(lái)到玉泉魚躍，我高興而興奮地張望了一下周圍，一下子發(fā)現(xiàn)了那群活蹦亂跳的魚兒。它們身旁全是綠油油的小草，水里的'綠草正在和它們唱歌，姹紫嫣紅的花兒、蒼翠欲滴的小樹苗，都在和小魚們玩耍。 啊，小魚們成天生活在這美麗迷人的泉水中，不知我有多么羨慕它們！

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一條條魚正在自由自在地游著，尾巴不時(shí)讓平靜的水面變得微波蕩漾……

　　走近魚池，那魚兒不時(shí)探出頭來(lái)張望一下外面，隨后又一翻身竄入水底，好像在和我們捉迷藏呢！魚成群結(jié)隊(duì)地游著，有的頭胖胖的身子鼓鼓的，游起來(lái)?yè)u搖晃晃，一幅很滿足的樣子；有的和同伴玩著，鬧著用尾巴甩甩對(duì)方，然后吹幾個(gè)泡泡，扭扭身子，便悠閑自得地游走了。人們見到這些魚，忍不住自己的好奇心，趕忙去買魚食喂它們。這下魚喜歡了，搖搖尾巴游了過(guò)來(lái)，人們?cè)谒�中投下一片什么，那魚就爭(zhēng)先恐后地沖過(guò)來(lái)，在一場(chǎng)混戰(zhàn)中，其中的一條魚吞到了“獎(jiǎng)品”，而另外的魚也沒(méi)灰心，依然張開大嘴等著。

　　真是一群貪吃而可愛的魚，真是一道自然親切的風(fēng)景。

小魚兒作文2

　　我們家里養(yǎng)了兩條可愛的小金魚，它們是我從一個(gè)賣魚的小販那里買來(lái)的。

　　這兩條小金魚中有一條是大紅色的，它的尾巴一半是紅，一半是白，游動(dòng)起來(lái)特有精神。另一條小魚是金黃色的.，它的尾巴可怪了，你要是不仔細(xì)看，一定看不出它尾巴擺動(dòng)的方向和另一條的正好相反。所以它常常倒著游，碰上石頭和其它的東西也是經(jīng)常的事。有時(shí)，小魚懶洋洋的，好像忘記了游泳，晃了半天就是不游走，急的我真想推它們一把。

　　每當(dāng)我喂它們食物的時(shí)候，無(wú)論它倆誰(shuí)先上來(lái)吃，都要留下一半，好讓同伴也吃一點(diǎn)。時(shí)間一常了，每到吃食的時(shí)候，我還沒(méi)有來(lái)得及撒食，它們就浮上水面，瞪著大大的兩眼，等著“美味可口”的飯菜。

　　自從有了這兩條金魚后，我比過(guò)去忙多了，每天都要為他們換水、喂食等，出外時(shí)心里還老掛念著它們，增添了不少的“麻煩”。但我感到自己比過(guò)去充實(shí)得多了，而且小金魚兒為我們家里增添了許多的樂(lè)趣，又覺得十分值得啊。

小魚兒作文3

　　我家的樓梯下面有個(gè)小魚池，里面養(yǎng)了許多小鯉魚，還有許多的鯽魚，鯽魚是爸爸釣來(lái)的。它們的身體都是長(zhǎng)長(zhǎng) ，鯉魚身體的顏色是紅色的，鯽魚的身體顏色是黑色的.。它們的眼睛小小的，像一顆顆黑色的小彈珠。嘴巴小小的，一張一合，一邊擺動(dòng)著尾巴，一邊吐出大小不一的泡泡。

　　鯽魚和鯉魚好像知道它們的不同，都是各玩各的，紅鯉魚最愛躲在魚池的小假山里，小鯽魚因?yàn)闃翘菹旅婧�，常常躲在水中也不被發(fā)現(xiàn)。

　　每次一開電燈，魚兒都往魚池邊上游過(guò)了。我把魚食灑在水面上，它們就游上水面，先用嘴碰了一下飼料，然后又縮回水里去 ，好像在檢查有沒(méi)有危險(xiǎn)， 最后又才游過(guò)去吃飼料。那小嘴巴一張一合 ，簡(jiǎn)直太可愛了 ！

　　每次魚兒吃下飼料又把它吐出來(lái)的時(shí)候，我就知道魚兒已經(jīng)吃飽了 ，吃飽了的魚兒有的用尾巴扇動(dòng)水面的飼料，有的在它們的地盤里悠閑地游動(dòng) ，有的在哪兒你追我趕， 有的在那里吐著泡泡兒，好快活！

　　我愛我家的小魚兒 。

小魚兒作文4

　　我是一只小魚兒，我生活在桃園小區(qū)旁邊的小池塘里。塘水清澈見底，能看見蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵，有時(shí)還能看見在天空中自由飛翔的小鳥。偶爾有一兩只調(diào)皮的小鳥掠過(guò)水面，嚇得我和兄弟姐妹們四處游散，還以為他要吃我們呢！岸邊的垂柳恐怕把小池塘當(dāng)鏡子了，梳理著她的秀發(fā)。

　　然而，好景不長(zhǎng)，人們開始往塘里扔生活垃圾，附近的飯店也將污水排放到塘里。塘水不再清澈，我再也看不到湛藍(lán)的天空、棉花糖般的云朵，和那活潑的小鳥了。垂柳再也不肯在小池塘里梳理秀發(fā)了，生怕沾染了它的臭氣。

　　池塘里的環(huán)境越來(lái)越糟糕，我的兄弟姐妹們漸漸變得衰弱了。我的世界一片混沌，死亡籠罩著我們的家園，我的兄弟姐妹們相繼離我而去，只剩下孤零零的我還在垂死掙扎。

　　親愛的`人類朋友，雖然我們只是小小的魚兒，但是我們也是有生命的呀！請(qǐng)你們不要再往小池塘扔垃圾了，還我們一個(gè)干凈、美麗的家園了，為了我們的藍(lán)天，為了我們美好的世界！

小魚兒作文5

　　清澈見底的小河，河水嘩嘩地唱著歡快的歌。河邊長(zhǎng)滿了綠油油的草，就像為小河披上件綠衣裳，各色鮮艷的花星星點(diǎn)點(diǎn)妝扮著河岸，大樹頂著茂密的葉子頭發(fā)整齊地站著崗。小魚兒歡歡一家在這條小河里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

　　不知什么時(shí)候起，不時(shí)有垃圾沉入水底，甚至發(fā)出巨大的“撲通”的落水聲。玩耍的小魚，聊天的'大魚，還有散步的老魚都被嚇得一溜煙跑回了家里。

　　這天晚上，小魚兒歡歡做了一個(gè)惡夢(mèng)：河旁的大樹被鋸掉了，小草被在上邊玩耍的小孩踏死了，小花被一些不愛護(hù)環(huán)境的人摘走了；人們還不斷地往河里扔垃圾，河水散發(fā)著惡心的臭味；伙伴們都被人們抓去吃了……歡歡大聲哭泣。就在這時(shí)，小魚兒歡歡醒了，但夢(mèng)里的現(xiàn)象還在腦中飄蕩，眼里的淚水還在流淌。

　　小魚兒歡歡趕緊把這件事告訴了媽媽。媽媽抱著歡歡，聽著可怕的夢(mèng)境，心想：如果人們?cè)龠@樣破壞下去，那換來(lái)的就是夢(mèng)中的現(xiàn)象�。∮谑牵�魚媽媽趕緊找來(lái)了它的好朋友烏龜和河里的“居民”，大家一起給人類寫了一封信：親愛的人類，請(qǐng)愛惜環(huán)境和水源，否則，地球?qū)⒖奁�。——小河里的居�?/p>

　　烏龜帶著這封信爬上了河岸，它希望把這封信和小魚兒的夢(mèng)傳遍地球。

小魚兒作文6

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上，有個(gè)長(zhǎng)方形的小魚池，是爸爸特地為我做的。一開始，爸爸買了好多魚放進(jìn)魚池里養(yǎng)。可魚兒們不適應(yīng)它們的新家，死了很多。后來(lái)，慢慢地就習(xí)慣了。它們長(zhǎng)的非常可愛。有的眼睛小小的，有的身上布滿花紋，在太陽(yáng)的照耀下，金光閃閃，可漂亮了。我每天放學(xué)一回家，就去看魚兒。瞧！它們?cè)谒�里游�?lái)游去，悠然自在的'樣子，可是讓人打心底里喜歡。

　　魚池里的魚有大有小，它們都能和睦相處�？梢�是我給它們喂食物時(shí)，大魚可就管不了那么多了，爭(zhēng)先恐后的跟小魚搶魚食吃，每次看到它們吃的那么津津有味時(shí)，我就會(huì)很高興。

　　每次給它們換水，也是它們最高興的事。我們先把魚兒全撈出來(lái)，把魚池洗干凈，在魚池洗干凈，在魚池四周撒上粗鹽，把水放好，再把它們放回魚池。魚兒們那高興勁別提有多高了。有時(shí)還能濺我一臉?biāo)�呢，真是一群調(diào)皮的小家伙兒。

　　幾個(gè)月過(guò)去了，它們漸漸地長(zhǎng)大了。我決心把它們放回魚池。小魚兒真可愛，我喜歡我家的小魚。

小魚兒作文7

敬愛的雅典娜女神：

　　我聽媽媽說(shuō)，你是智慧的化身，所以我要請(qǐng)教你一個(gè)問(wèn)題。我是一只生活在渤海的魚，我的爸爸從渤海出發(fā)，沿著黃河逆流而上，游到了唐古拉山腳下，但他凍死了，我為有這樣的爸爸感到驕傲，而為什么人們說(shuō)爸爸只有偉大的勇氣，而沒(méi)有偉大的方向？請(qǐng)你告訴我答案 小魚兒親愛的小魚兒：

　　你爸爸的勇氣真的很偉大，令人佩服，駛?cè)讼氲揭粋�(gè)故事：中國(guó)古代，有一位愚公，家住在山腳下，出入的不便讓寓公十分懊惱，最后想出了移山的辦法，他堅(jiān)信：“子又生子，子又生孫，而山不加增，何苦而不平？”他朝著自己不變的.方向努力著……而你爸爸，心中有這個(gè)愿望，但并不了解目的地情況，盲目而行，為了理想葬送了自己的生命，所以說(shuō)他沒(méi)有偉大的方向。

　　這點(diǎn)像中國(guó)近代的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，一些貧苦人民，手工業(yè)者，城市的貧民和運(yùn)輸工人發(fā)動(dòng)了這次愛國(guó)滅洋運(yùn)動(dòng)，他們的初衷是好的，愿望是好的，他們有著同樣偉大的勇氣，可他們“手無(wú)寸鐵”，要抵抗洋人的“槍彈”，是不現(xiàn)實(shí)的，最后在中外反動(dòng)勢(shì)力的絞殺下失敗了。

　　為了一個(gè)可行的理想方向加足勇氣努力拼搏才是真的偉大，在可行的范圍內(nèi)超越自己挑戰(zhàn)未來(lái)才算偉大的勇氣，在可行的范圍內(nèi)勇攀高峰才算偉大的方向

小魚兒作文8

　　在大海深處住著小魚兒一家，這本是一個(gè)美滿的家庭，可就在小魚兒兄妹出生半年前，它們家發(fā)生了一件大事：小魚兒爸爸和小魚兒媽媽在散步，這本是很美好的，可這時(shí)候，一把大魚叉“從天而降”深深地叉進(jìn)了小魚兒爸爸的身體內(nèi)，小魚兒媽媽嚇得魂不守舍連忙叫人，等大伙趕過(guò)來(lái)，小魚兒爸爸早已被人捉走了，小魚兒媽媽放聲大哭，眾人急忙安慰，可是小魚兒的爸爸卻永遠(yuǎn)地離開了它。

　　直到半年后，小魚兒兄妹的出生才讓小魚兒媽媽有了希望。所以小魚兒兄妹一出生就只見到媽媽和奶奶，見不到爸爸。

　　有一天，小魚兒回家后跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我今天見到了一把大剪刀”往下伸，很多小魚都被叉上去了，它們干嘛去了呀？“小魚兒媽媽猛地想起當(dāng)年叉死爸爸的魚叉，不禁打了個(gè)寒顫，連忙說(shuō)：你不要去碰那個(gè)，會(huì)沒(méi)命的！”小魚兒不相信，心想肯定是媽媽在嚇唬它，它想試一試。

　　一天，它又見到了那個(gè)大叉子，于是它小心翼翼地抓住叉子的木竿，只見叉子往上提，小魚兒也往上游，一個(gè)兇巴巴的人看到了小魚兒，便伸手去抓，小魚兒嚇得趕緊跑回家，躲進(jìn)媽媽的.懷抱。

　　它感覺：媽媽的懷抱是最溫暖的地方。

小魚兒作文9

　　前幾天，我和爸爸媽媽去附近的一家小餐廳吃飯，一只低矮的、大約只裝有5厘米高水的金魚缸引起了我的注意。一開始，我只覺得那不過(guò)是一只普通的小水池，水池中間的幾個(gè)孔在不停地噴著水，冒著氣。我覺得很好玩，就目不轉(zhuǎn)睛地觀察起來(lái)。剎那間，我感覺池子底部有什么東西在動(dòng)，就俯下身子去看，原來(lái)是幾條小金魚啊。當(dāng)然我對(duì)它們并不在意，只不過(guò)是幾條金魚嘛，我心想。

　　可是，很快我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，漂浮在水面上的假花下頓時(shí)游出許許多多的小金魚：黑的、紅的、黃的……顏色各不相同，五彩繽紛，美麗極了！只見它們?cè)谒�里悠閑地游來(lái)游去，可悠閑啦！這些小魚兒很是機(jī)靈，稍有動(dòng)靜，它們就會(huì)飛快地逃跑。要是你用手指在水面一掠而過(guò)，他們立刻就擺動(dòng)著尾巴轉(zhuǎn)身游到更隱蔽的.地方去，讓你對(duì)它束手無(wú)策。如果你仔細(xì)觀察一下，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的另外一個(gè)特點(diǎn)：就是性格多變。有時(shí)象猴子一樣貪玩，有時(shí)也會(huì)溫文如羔羊，有時(shí)快象野馬，而有時(shí)又慢似蝸�！�…真是一群可愛的小魚兒！

小魚兒作文10

　　小小的魚兒水中游，暖暖的海水包容著一切，深深的海底生長(zhǎng)著各種生物，無(wú)形的水溫輕輕的蕩漾開來(lái)。

　　發(fā)光的水母照亮了這黑黑的海底，水母的`觸角緩緩地的在海中隨著水波劃動(dòng)，無(wú)論何時(shí)看過(guò)去都會(huì)感覺好柔軟，看著這柔柔的水母，自己的心也會(huì)變得柔軟起來(lái)。

　　小小的魚兒在那千奇百怪的珊瑚叢中游來(lái)游去，時(shí)而用嘴輕輕的觸碰著零星的海藻，一碰即離，離開后又再一次的湊上來(lái)輕輕地觸碰它，玩的不亦樂(lè)乎。

　　小小的魚兒歡樂(lè)多，它們不會(huì)去攻擊其它的魚兒，但是它們卻擁有自己保護(hù)自己的能力，看著雖小的魚兒，可是它們卻能夠很快樂(lè)的在水中嬉戲，因?yàn)樗鼈兲�小了，其它稍大的魚兒看到它們也不會(huì)怎么去捕食它，因?yàn)樗鼈冞�不夠大點(diǎn)的魚兒塞牙呢？

　　小小的魚兒自由而歡快，看著在大海中歡暢的小小魚兒，自己都會(huì)不禁快樂(lè)起來(lái)。

小魚兒作文11

　　我家的電視柜上放著一個(gè)長(zhǎng)方形的大魚缸。魚缸底部鋪著一層白色的小石子，中間還擺著一座珊瑚，幾根綠色的水草，隨著水流左右搖擺，一群可愛的熱帶魚就生活在這個(gè)優(yōu)美的'環(huán)境中。

　　這些魚兒可漂亮了。它們長(zhǎng)得小小的，還沒(méi)有我的小拇指大；全身橘紅色，皮膚非常透亮，隱隱約約可以看見五臟六腑；頭部呈小三角形，兩只眼睛像芝麻烏黑發(fā)亮。熱帶魚活動(dòng)好動(dòng)，成天在魚缸里飛快地游來(lái)游去，我常常猜想：它們和我一樣，也在玩奔跑游戲吧？

　　最有趣的事情是喂食啦！每次我走到魚缸旁邊，這些小魚就會(huì)飛快地朝我游來(lái)，眼巴巴地看著我，好像在說(shuō)：“姐姐，快給我吃的，我好餓！”我故意走到魚缸的另一邊，果然它們也跟著游到這一邊，哈哈，真好玩！我扔下一些魚食，小魚們蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z，有幾條心急的魚兒還會(huì)跳出水面，嚇我一大跳。

　　我的小魚兒真是可愛，給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

小魚兒作文12

　　最近，我們家買了幾條小魚兒，我把它們放在寬敞的魚缸里。但是，就在我剛想給它們喂食的當(dāng)兒，一條較大的魚兒從魚缸里“飛”了出去，差點(diǎn)把我手中的食兒搶得一粒不剩。那條魚兒一落下水，魚食就漂了上來(lái)。于是，大小不一的魚兒們就爭(zhēng)先恐后地去搶飯吃。從這可以看出魚兒的性格——自以為是，自私自利。

　　它們的自私，更表現(xiàn)在一個(gè)小故事中：我閑著沒(méi)事兒干時(shí)，就拿著漁網(wǎng)，把大一點(diǎn)兒的魚網(wǎng)住，困在魚缸的邊緣。有一回，我困住了兩條大魚。它們倆各想各的法子，一條往上鉆鉆，另一條往西竄竄。結(jié)果，誰(shuí)也沒(méi)出去。

　　魚的自以為是，從外貌都能看出來(lái)——一對(duì)烏黑透亮的大眼珠子掛在小腦袋上，一個(gè)靈活又龐大的.身軀和一條上面還印著酒紅色點(diǎn)點(diǎn)的苗條小尾巴。

　　對(duì)于魚的性格，我們可以說(shuō)是不勝其煩，費(fèi)盡了全力想改變魚的性格，最后卻讓我們失望了……

小魚兒作文13

　　我家門前的湖里，有許多的小魚兒。

　　我們地方稱它白眼張魚，因?yàn)樗�的身子很�?xì)小，只有火柴棍那么粗，身子是火柴棍的一半那么長(zhǎng)，有的.還要短小，這樣子反而使得它的眼睛比較明顯讓人看到了，于是就得了這樣的名字。

　　它們喜歡吃水蚤、爛菜葉、白米飯等等，但是，它們也經(jīng)常被泥鰍等比它大的魚兒給吃掉。

　　每到氣溫在20來(lái)度的時(shí)候，它們便成群結(jié)隊(duì)地從水里浮到水面上游戲、找食物吃，夏天這些魚兒隨處都看得見，湖里、水溝里、田野里……

　　這些魚兒可親熱了，夏天，我在湖里游泳，它們就經(jīng)常游到我的身邊，有時(shí)還會(huì)親親我呢！

　　這些小魚兒可惹得小朋友們眼饞，他們都讓爺爺奶奶或是爸爸媽媽拿臉盆去舀它，小魚兒雖小，但很靈活，一下子鉆到水里面，又從那邊冒出來(lái)了。好不容易舀上來(lái)，這些小朋友們都把魚兒裝到瓶子里，結(jié)果第二天，小魚兒卻死了。

　　我家烏龜最喜歡吃這種小魚了。媽媽用自制的網(wǎng)，隨手便可以網(wǎng)到許多許多的這種小魚兒，我卻沒(méi)那個(gè)本事，每次，我網(wǎng)的時(shí)候，總是網(wǎng)口朝上，它們很容易就逃走了。

　　啊，我喜歡這些小魚兒。

小魚兒作文14

　　八月十五，小魚兒們也在賞月，那天上的月亮又大又圓，像個(gè)大銀盤。一條小魚想回去拿個(gè)畫板把月亮畫下來(lái)，忽然看見水里有個(gè)大銀盤，它驚喜萬(wàn)分地叫起來(lái)：＂快看快看，水里有個(gè)大銀盤�。⒈婔~們紛紛把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，＂真的呀，水里真的`有一個(gè)大銀盤。＂＂我們先把這個(gè)驚喜告訴龍王吧�。⒂谑�，一條小黑魚就去報(bào)喜了。 大家想：我們?cè)趺窗汛筱y盤搬給龍王呢？

　　于是，我們開媽了第一招：它們圍住大銀盤用嘴咬著，往龍王屋里送，但抬了很久，大銀盤依然不動(dòng)。小魚們又想出第二招：它們找來(lái)大批的水草，把大銀盤捆結(jié)實(shí)了，眾魚就一起拉著水草前進(jìn)，過(guò)了很久，大銀盤還是紋絲不動(dòng)，而且還被水草分成幾塊了呢。小魚們急了，＂怎么辦？怎么辦？＂等會(huì)兒怎么向龍王交待呀？＂這時(shí)它們驚奇地發(fā)現(xiàn)大銀盤又合好了，小魚們才明白，原來(lái)那是個(gè)神奇的大銀盤。

　　小魚們繼續(xù)把月亮向龍王屋里送，推，頂，飄等方法都已經(jīng)試過(guò)了，但總搬不動(dòng)大盤，這時(shí)龍王來(lái)了，看了看小魚們，就哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：＂你們看看天上，那大銀盤不就是月亮的影子嗎？好了，現(xiàn)在時(shí)間也不早了，你們也該回去了吧�。�

小魚兒作文15

　　金色的童年給每個(gè)人都留下了美好的回憶。

　　記得我五歲時(shí)，有一天，爸爸買了四條非洲鯽魚，中午我正在睡午覺，忽然“撲通、撲通，”一陣魚兒拍水的聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒。我爬起來(lái)一看，兩條已經(jīng)跳進(jìn)了清澈的水中，另外一條魚在水里快活的游來(lái)游去，還有一條已經(jīng)不動(dòng)了，好像已經(jīng)奄奄一息。我二話不說(shuō)，一個(gè)鯉魚打挺翻身起來(lái)，再換了一盆清水，把“傷員”放進(jìn)去。但是，魚兒好像已經(jīng)不行了，只是稍稍地動(dòng)了一下。難道真的沒(méi)救了嗎?我聯(lián)想到人缺氧的時(shí)候要做人工呼吸，人是靠嘴巴和鼻子呼吸的，人人工呼吸的時(shí)候是嘴對(duì)嘴。魚是靠腮呼吸的.，如果掰動(dòng)它的兩腮，不就是在給魚兒在做人工呼吸了嗎?說(shuō)干就干，我輕輕地掰動(dòng)它的兩腮。過(guò)了一會(huì)兒，我的胳膊麻了，動(dòng)都不能動(dòng)一下，但是，小魚兒的生命危在旦夕，我豈能見死不救、袖手旁觀呢?俗話說(shuō)：“救人一命，勝造七級(jí)浮屠�！蔽依^續(xù)努力，不過(guò)多久，我覺得魚兒的兩腮好像有力了。我放開雙手，魚兒竟然被我救活了，我心喜若狂。

　　這是我用知識(shí)、用我的雙手救活了一條小生命。現(xiàn)在，每當(dāng)我回憶起著件事，我就有一種自豪感!很大的教益!

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