【熱門】初三作文集錦十篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的初三作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初三作文 篇1

　　用嘴對著耳朵，呼嚕呼嚕地吐著熱氣，再用兩只肉墊般的小手捂住嘴與這只耳朵，透著靈性的兩只眼睛還不忘骨碌碌地亂轉，密切注視著周圍人的動態，生怕哪一個字一不小心從指縫間溜走，跑到別人的耳朵里。“這可是秘密，千萬不能告訴別人，知道嗎？”說完這一句，小手便可以放下了，接著用一種驕傲神氣的眼神看著自己的小伙伴，直到他鄭重地許下承諾。

　　幾乎每個小孩子都用過這種方式把自己的小秘密拿出來與好朋友一起分享，就像教育家所說的“沒有秘密的孩子長不大”。我們就在這些小秘密中慢慢成長，學會了尊重別人，信守自己的諾言。

　　但這樣的秘密通常是短暫的，過不了多久就會被拋到九霄云外，再也不被重視了，或者干脆變成全天下皆知的“秘密”了。就像雨后的彩虹，我們的心境便是折射出七色光的水滴，當這份心境消失時，彩虹也隨之消失了，秘密就不再是“秘密”了。

　　也有的秘密是永遠的，就像噴泉吐出的彩虹，噴泉不息，水滴不停，彩虹永駐。

　　秘密，在誠信者心里成為責任，在好事者嘴中成為流言，在傾訴者齒間如釋重負，在傾聽者耳畔蕩氣回腸。秘密有時痛苦，有時甜蜜，有時精彩，有時無味。有秘密的人豐滿而有深度，看不透卻有魅力；沒有秘密的`人坦蕩而無城府，好親近卻無意味。

　　有的人喜歡將秘密告訴最親的人，無論是快樂的或是悲傷的，以此來排解心中的壓抑。當你把快樂告訴朋友時，你會得到兩份快樂，而當你把痛苦告訴朋友時，你將會被分掉一半痛苦。所以，與朋友談心，將秘密說出來，會是一種解脫，心情也會舒緩許多。

　　有的人喜歡將秘密埋在心底，雖然將秘密藏得很好，卻掩飾不住那雙有秘密的眼睛。這樣的人像海，表面看上去很平和，很沉靜，可他的內心世界一定是豐富多彩的。正如深藍色的海水，把一切都裝在肚子里，默默地。

　　秘密好像心靈的圍墻，壘得高，會把自己封閉；不壘，卻容易受傷害。

　　我們生活在這世上，有許多的無奈，是我們無能為力的。人生在世，不過短短幾十年，何不活得快樂一點，灑脫一些？不管是秘密少的人，或是秘密多的人，都請將它們看作美麗的回憶吧，不要讓這美麗的回憶成為快樂的枷鎖，痛苦的負擔。

　　秘密，有一個。

　　快樂，有一點。

初三作文 篇2

　　目光，很常見，，但是，總有一種目光，是忘不掉的，你會覺得這是種恩賜。

　　雨夜，總是隨著電閃雷鳴，卻不會如晴天那樣。我在雨夜中思考，在雨夜中冥思苦想，在雨夜中躊躇徘徊。

　　還有那么多的苦惱，真是煩啊，好不如意！可雨夜過后便是晴天了。我看到了那目光，便又像是見到了晴天。額，這樣說也算是合情合理吧。那目光，就像是晴天。那樣清澈，那樣明潔，那樣的潔靈。

　　那日，我還在沉夢中，卻在夢中看到了一個目光，忘不掉也抹不去，看似是個很目空一切的光芒，卻在我的心中留下了太多的印象，太多太多的感想。

　　我離開了那張溫暖的小床，出了家門，進了那繁華的街市，耳邊是形形色色的聲音，眼中是形形色色的人們。始終看不到一張我愿意看到的面孔，始終沒出現一眼我愿意看到的目光。終于我如愿以償的感受到了，如愿以償的看到了，那時我的心情似乎放松了許多，似乎是我卻了一個許久的心愿一樣。那個目光在我需要它的.時候出現了，在我盲目的不知所措的時候出現了，它讓我知道了世間的種種。

　　他的回頭，讓我看到了我的位置，我不禁驚嘆，明明是個男孩子卻有那樣明澈的眼神。又覺得自己好傻，男孩子就不可以有那樣讓人舒服的眼神嗎？是真的好傻的代表呢。他在我的前方，我在他的后面，我輕輕地哼了一聲，不過是因為嗓子不舒服而已，卻似乎被他知曉得一干二凈，他回了頭，用一種說不出的目光看著我，那種眼神讓人很舒服，卻讓人很是瘋狂。那樣明澈的目光是我平生所見到過的很舒服的目光，或許是太久沒見到的原因吧，又或是太久沒有接觸到的原因吧。

　　我記得有人說過，人類是最高上卻也是最低下的生物，或是換成這個詞語吧，那就是卑微，我覺得說的沒錯，人類不過是食物鏈的最頂端而已，卻那樣的目空一切，似乎有點的耀武揚威了呢。我不知道對不對，但我的直覺告訴我，我是應該相信他們的，不管是不是正確或錯誤，我會相信他們的，額。也許吧。

初三作文 篇3

　　點贊，網絡用語，一個稱贊的表達方式，點贊的原因更多種。為自己喜歡的信息點贊，為好人好事點贊，為盡責盡任的人點贊，為富有意義和哲理性的言論點贊......千奇百怪個不同，不過這都是評論別人的，而今天，我要為自己點個贊。

　　我為自己點個贊，是在今年暑假。每天準時9點半起床的我暈暈乎乎張開朦朧的睡眼，模糊記起早上10點要去上數學輔導班的事，一瞬間意識到要遲到了，輔導班老師定然會劈頭蓋臉一頓訓斥，臉皮兒薄的.我還真招架不住。后背一陣涼的我一眨眼從床上蹦起來，飛進洗手間，刷牙與洗臉同時進行，兩只手還真忙活不過來。發了油的頭發隨便一沖，用毛巾搓幾下子，好了。收拾好書包，有用的沒用的隨便裝，往嘴里塞了些早飯，換好鞋。一出門，正午般的烈日刺著我的眼，我如同在黑暗中呆了很久的吸血鬼，一碰到太陽光，如燒灼一般，只好回家，回家把富有個性的嘻哈帽扣到頭上，這哪兒像剛睡醒的邋遢少年啊？

　　我走在過道上，過道上窗戶與窗戶之間搭起一條鋼線，鋼線上掛著衣服，衣架上各種五顏六色的衣服，在陽光照耀下，衣服在散發著五顏六色的光，我被吸引住了，眼前仿佛出現了彩虹。突然從樓道門口跑出來一個小女孩，她匆匆的腳步不敢慢一分一秒，她跑到彩虹前，試圖用手去拿，原來，她來收衣服。她伸出雙臂去取衣架，可衣架怎么也不肯被她握住，她踮起腳尖，拿到衣架了，可她身體像被懸掛在樹上，失去平衡，馬上要跌倒。我趕忙上去扶她，說：“我來幫你”。我不受吹灰之力把所有衣服取下來遞給了她，她接過衣服羞澀的說了一句“謝謝”。我望著她那清澈天真的眼睛說：“不用謝”。然后，她高高興興的回家了。

　　我露出陽光般的微笑，看著她弱小的身軀消失在我眼前，這時我才意識到晚了！完了！

　　果然，我趕到輔導班，只有我的位子是空的。老師迎面就是幾句批評，不過，我聽到的卻是那么動聽。

　　我為自己點個贊，這個贊將會鼓勵我繼續幫助別人。

　　幫助別人，快樂自己!

　　贊！

初三作文 篇4

　　如果有人問我：你童年最難忘的是什么？我會毫不遲疑地回答：爺爺的鼾聲。

　　小時候，一到盛夏，我就回到故鄉去看望爺爺，每天同最親密的表弟小鋒玩耍。那時，特別感興趣的事兒便是欣賞爺爺的打鼾。晚上乘涼后，我倆就賴在爺爺房內，任憑父母怎么誘哄，也賴著不走。爺爺非常喜歡我們，也喜歡我們跟他睡。這么一來，爸爸媽媽就無可奈何了。

　　我們躲在床上悄悄地說：今晚可別睡去，不然就聽不到了。那當然，爺爺的呼嚕棒極了！比敲鼓還棒。當爺爺掀開蚊帳時，我們立即閉緊嘴，腦袋一轉，雙眼一白。爺爺就會輕輕地呵斥：調皮，還不快睡？說著又伸手幫我們拉上被單。我們便乖乖地合上眼，等著爺爺上床。

　　燈很快滅了，爺爺上了床。我和小鋒忍不住偷偷地笑。我們等待著欣賞比社戲還要精彩的節目。

　　不到一刻鐘工夫，果然，爺爺沉重的鼾聲已一陣陣地連續傳來，像老水牛在喘息，又像春雷在滾動，那么洪亮，那么和諧，那么悅耳。我們幾乎陶醉在爺爺動聽的鼾聲中了。一陣陣的竊笑，掩飾不住童年的頑皮。慢慢地，眼皮上下打起架來，終于隨著那世上最動人的`聲音閉合了。

　　我們常常偷學爺爺動聽的打鼾，開始時似幼馬在嘶鳴，于是我們相視大笑。學看，笑著，仿佛這是世界上最有趣的游戲。功夫不負有心人，經過不斷努力，打上一陣子，倒也挺像的。學了就要用，自然不敢在父母面前用。我們的目的是尋機會捉弄爺爺。

　　機會不久就來了。中午，太陽火辣辣的，我們被強逼著睡午覺。可怎么睡得著呢？于是就在床上大鬧起天宮來。

　　正鬧得起勁，忽聽外面有人說話，我們趕緊臥倒。仔細一聽，知道是爺爺來了。我向小鋒一使眼色，小鋒立刻放下蚊帳。閉上眼，運用多日苦練的功夫打起呼嚕來。爺爺進來，慢慢走近床。我們打得更起勁了。冷不防我的屁股上重重地挨了一下。爺爺慎著說：好啊！兩個小調皮，不睡覺還打什么呼嚕！我們忍不住大笑起來。爺爺剛在床沿坐下，小鋒就立即撲到爺爺背上，我也不甘示弱，撲在小鋒身上，等著爺爺像以前那樣搖呀搖。爺爺卻把我們拉下來，審訊道：說，是不是從我這兒學的？我們點點頭。小鋒搶著說：爺爺的呼嚕真響，像打雷一樣，晚上怪吵的。

　　是嗎？唉，沒法子，六十多歲了，想改也改不掉。爺爺嘆息道，往后還是到你們爸爸媽媽那兒去睡吧！一聽這話，我們急得跳了起來：不！爺爺，我們不去嘛，我們要同您睡。

　　可這呼嚕？爺爺為難了。

　　不吵的，我們能睡。

　　這天晚上，我們早早上了床。當我半夜起來小解時，意外地感到耳邊似乎少了一種令我們興奮的聲音——爺爺的鼾聲。起初我以為爺爺未回來，但是睜眼一看，原來是爺爺頭上不可思議地蒙著被單，往日沉重如雷的呼嚕才變得那么微弱。啊！爺爺。

　　這時爺爺也醒了過來，額上滿是汗珠。見我坐著，急忙問道：杭杭，你怎么了？不舒服？

　　想到爺爺大熱天還蒙著被單睡覺，這一切都是為了我們呀！望著爺爺慈祥的目光，我哭了起來。爺爺趕緊拉過一件襯衣披在我身上，我哭著倒入爺爺懷中。爺爺摸著我的頭，輕輕地說：睡覺吧，孩子！爺爺沒事的。漸漸地，我在爺爺的懷抱中睡著了。

　　十多年過去了，許多往事都已忘卻，然而爺爺那親切的話語連同那動聽的鼾聲卻永遠使我難以忘懷。

初三作文 篇5

　　逆行于時光之軸卷，感為世間百態炎涼。

　　驪宮高處聲聲入耳的絲竹緩歌，邵陽殿內恩愛情的山盟海誓，馬嵬坡下掩面淚縱橫，一代君王涕泗橫流僅為太真玉環。

　　她不如林黛玉的清高自詡，目下無塵，美的不識人間煙火。天生麗質難自棄，一朝選在君王側。三郎，你明知這是違背世俗倫理的搶奪兒妻，卻不可為而為之。懲罰來的讓人措不及防，漁陽的鼙鼓動地驚破了我的霓裳羽衣曲。敗軍之際危難之間你仍將我視之如寶。六軍不發你無奈何，我從未怪過你的.掩面拂袖絕情拋棄。花鈿委地無人收，翠翹金雀玉搔頭，黃沙塵埃漸漸將我覆蓋，從此玉容凝脂不復存在。

　　云鬢花顏金步搖，沉香亭北倚欄桿，萬人之上人中之龍的你和我含情相視，什么六宮粉黛后宮佳麗，全不及我嫣然一笑。

　　而今，月光流水傾瀉于面龐，映出點點晶瑩，赤足散發的我坐在粗糙的沙粒上，眼前大漠蕭索之景驀地化作九華帳里宛言依偎，喃喃低語的模樣，即使我已為精魂，又怎能忘卻？鴛鴦瓦冷霜華重，從此，你翡翠衾寒誰與共？

　　春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時，四季仍然亙古不變的春去秋來，生命交替，螢火蟲圍繞的堂皇大殿哪里還有往昔的日日笙歌，霓裳羽衣曲？芙蓉如面柳如眉，對此我如何不催淚？

　　玉環，我要尋你。

　　結發為夫妻，恩愛兩不疑。我竟然為了江山社稷將你拋棄，雖配上君王二字，卻又怎配得丈夫之稱？魂牽夢繞，你的一顰一笑始終牽動我心，漫漫長夜，孤燈挑盡仍未成眠，舉頭望向明月，傾國傾城的你莫不是隨嫦娥去了廣寒宮，讓我承受如此煎熬。

　　時間一點點踩在我的心上，褶皺了，蹂躪了，卻從未愈合。蜀江水碧蜀山青，晨曦追夢隨酒去。原來一夜白頭也不過如此。

　　錦緞絲綢芙蓉帳里，我形如容枯槁，終于到了凋敝之際，可惜，在這凡世的最后一眼，不是你的花容月貌，所以，我不再留戀。

　　隨風隨塵，又怎追得上你的腳步？馬嵬坡下，邵陽宮里，來生來世，謹遵誓言。

　　在天愿為比翼鳥，在地愿為連理枝。

初三作文 篇6

　　川流不息的馬路上，擁擠的人群，在那個十字路口，總流動著不同的人、不同的事、不同的車。

　　這個大十字路口，好似人生的路口，我們要選擇不同的路。

　　小學時，畢業考試前大家都沒有什么壓力，認為都能考上初中，自己都有父母幫助選擇路口，小學也就在那個不舍的路口，互相說了聲“再見”，大家就都消失在那個路口，去走自己的路。在那個路口我們又碰見了許多和我走同一條路的人。

　　時間過的真快，不知不覺到了初三，別人說初三是場沒有硝煙的戰爭，得努力去拼、去追、去學，在還剩下一百天的日子里，我們又要到了一個新的不舍的路口，必須去走自己的不同道路。

　　也就在五十天前，我們班有一個不是怎么要好、學習一般的女生告訴我，明天她就不來學校了，因為她要去上技校。我心中不禁有了一絲傷感，這么快就要離別了嗎？這時我只好強忍著歡笑問她去那兒學什么？將來可以干什么？又說起記得給我打電話呀。中考之后，我們還一起出去玩吧！她也笑笑說：“嗯！一定會的。”這時我的鼻子來了一股酸勁，眼淚快要流下來。想想，我們說的話將來能否實現還是個問題。再想想，唉！這就是我們走的.不同的路呀！我要努力上高中，考大學，學更多的知識……，還要考研，讀博士……。在那個路口，我們分別，不知將來能否再見？

　　想想，以前的同學，再見面之后，似乎大家都不認識了，似乎陌生了許多。我害怕經過初中這個路口后，朝夕相處的同學也會像以前的同學一樣變得陌生，見到我后，會忘記我。就像小學時的同學，這時在腦海中身影也只有不多的幾個。

　　但這時一想，我似乎明白了人人有自己不同的路，忘卻了以前的同學、朋友，總會再有新的同學、朋友來陪伴。如果我們的生活中沒有了路口，大家的經歷都一模一樣，似乎生活又失去了味道，沒有了精彩與美麗，所以我們需要用路口來裝點生活與人生的美麗與精彩，同時走出與他人不同的道路。

　　人生需要路口，我們需要路口！

初三作文 篇7

　　落葉秋分，我喜歡趴在窗邊，翻看著自己喜歡的書。一片落葉劃過窗邊，隨風飛舞著。秋天，總讓人有些許消愁，也易讓人釋懷。

　　其實，我還記得你。

　　瘦矮的你，留著一頭利落的短發。蹦著跳著大喊“加油！加油！”

　　那個校運會。你為我們叫的面紅耳赤，是那樣的可愛！

　　你就像我們的媽媽，每天喋喋不休叮囑我們天涼了要多穿件衣服。做早操時，你為我們整衣領，糾正我們的站姿……你總不厭其煩關心著我們。也許是當時幼稚不懂事，我們總把你氣得說不出話。

　　你也教會了我許多。

　　當我心情低落，當我憂傷，當我淚流，當我獨自一個人站在雨中任性地發泄內心的痛楚……

　　你會告訴我方向，你會激勵我向前，你會為奔跑的我加油。 而今天，在經歷了無數次失敗，接受了無數次考驗的今天，當我每次跌倒，再次失敗時，我會想起你的教誨。我已不會像往日那樣任性，那樣不堪一擊了！是的，我長大了。是你讓我真正長大，是你教會我勇敢。

　　現在，你已經是一個小孩的`媽媽了，身體可好？是否也會想念我們這群讓你操心的淘氣包？

　　不管歲月流逝了多久，往事如何褪色，我依然記得那個落葉飄飛的季節，你同我說的一切……

初三作文 篇8

　　搖曳的，是月光、垂柳，還是媽媽的身影。

　　——題記

　　夜已深了，早已進入夢鄉的我無意間被院里雜亂的聲音吵醒，睜開朦朧的眼，我隔著玻璃往窗戶外望去——媽媽。

　　初春的夜還是極冷的，春風吹拂院中的柳梢，還是讓人感到刺骨，凄冷的'月光如銀灰般灑在媽媽身上，照著他勞碌的身影。

　　媽媽在為我準備明天的飯菜，通紅的火光映在媽媽干瘦的臉上——早上媽媽在初陽還未升起時，就已到田里忙碌，所以他只得熬夜先幫我做好飯。

　　不一會兒，媽媽進來了，在媽媽開門的一瞬間，有一股寒風，我不由得往被里縮了縮頭。

　　“睡覺也不知道蓋好被子，都這么大的人了。”媽媽的嘮叨傳入我的耳邊，我趕緊閉上眼，假裝已經睡著。

　　令我驚訝的是，媽媽為我蓋好被子，并沒有馬上離開，而是坐在了床邊，拿起了我的作業——我原以為每次作業后的那個簽名只是敷衍了事，沒想到，媽媽是如此認真的檢查。

　　我第一次可以這樣如此仔細的看著媽媽——她眼角不知何時多了幾絲皺紋，耳邊不覺已添了幾縷白發，因為缺覺，媽媽的眼中時常布滿血絲。

　　窗外的柳梢在月光下，在春風中，還在不停地搖曳，媽媽的身影在昏黃的燈光中映在斑駁的墻壁上，是那么高大。幾滴熱淚不覺從眼角流出。我就在母愛的守護下進入夢鄉。

　　清晨，看到從窗戶透過的第一縷陽光照在整齊的書頁上，我知道，上面不只有媽媽的簽名，還有媽媽的期盼，更是媽媽的守望。

初三作文 篇9

　　混沌之初，盤古開天辟地，身軀化作大好河山；侏羅紀恐龍作為有史以來最強大的地球霸王留下了一段璀璨的史跡；人類以神造物的名份在現世烽火燎原、繁衍生息。時過境遷，百年之期足以化滄海為桑田。千年之期消散了累累白骨長眠沉淵的怨懟，而出人意料的，人類卻在生命的康莊大道上懵懵懂懂地跋涉，足音鏗鏘了數千年有余。

　　無可質疑的是我們的存活歸功于古時先輩的智慧，如今科技時代各項惠及全世界開建新領域的豐功偉業歸功于近代學者不倦的探索。但更偉大，更代表著人類出類拔萃的智慧卻是我們心中脈脈相承的火種。

　　環境影響個人。現代經濟的飛速發展下，帶動的不僅僅是科技、修養、藝術領域的崛起，還有對良善的不齒和拋棄。

　　萬類霜天競自由。作為地球上最長壽的種群，足下寸土都遍布了我們的足跡，像是俯視領地的雄鷹猛禽般高高在上；然而即使是一點兒風吹草動都足以在我們之間引發不安與惶恐的山洪。這數千年來的歷史長流里，我們曾親眼目睹了同伴被這道無法抗拒的車輪輾壓，落后在優勝劣汰的規則里。古語常說萬物興衰有道，我們已經安逸了許多年，太平盛世之下卻不可規避地杞人憂天，揣測自己的死期。

　　人終有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。選擇完全被動性地聽從指揮，在人類社會里隨波逐流，麻木地凝視著無動于衷又碌碌無為的自己滿鬢斑白的樣子，又或者懷揣一顆初心和赤誠之夢漂泊，不屑于利益所驅使的走狗蠅獸討好的`嘴臉，卻又在染料中掙扎，最終迷失了自我彎下脊背加冕于利益，成為自己曾經最討厭的那一類人。

　　這并非是說近代工業有什么不好，生產力的增幅是保障人類社會繁榮昌盛的基石，也正是有了每個人在各個職業上的那份兢兢業業，社會這座機器才能夠連續不斷地運作。

　　只是出于自身視野的狹隘和愚昧，我們有時無法從多數人手中窺探真理。

　　每個人初生開蒙之時，都是一個空芯人。我們成長中所接觸的文學作品，自小被養育的環境和自身的經驗被不斷揉合，才有了最終出現在世人眼前的我們—心有微光的一個個實芯人。

　　就像少林寺中掃地僧曾說的那樣。我們追求更高、更快、更強、但心法中的玄妙之處才是真正核心所在。

　　縱使霹靂手段，生而為人，亦不可失慈悲之心。

初三作文 篇10

　　獨上江樓思渺然，月光如水水如天。同來望月人何在？風景依稀似去年。

　　傍晚時分，伏案思忖，憶起往昔。心中仿佛鑿開了一個情感的小窗，那昔日的光陰，于是如一陣醇香，一泓宜人的陽光，從那里彌漫進來了，滋潤心田，嬉戲靈魂……

　　曾記否，初來班級時我們彼此還很陌生，對彼此都充滿了一份好奇與敬畏，我們知道這個班里的每一個人都是尖子生，于是我們的相識便在競爭中開始了。我們所在的教室是最大的，同學們沒有大聲喧鬧的，因此即使下了課，教室內仍然安靜得出奇，在安靜的環境里，大家埋首苦學。這個班就像是一個偌大的深淵，每個人都博學好問，仿佛只要松懈一下就會落后。

　　在這個充滿書香的環境里，我們在競爭中成長，雖然承受了較大的壓力，但卻樂此不疲…

　　尤憶起，在那秋風習習的綠茵場，拔河比賽中，同學們喊著口號，那渾厚又夾雜著女聲細柔的聲音為同學心中注入了活力，汗水流下來仿佛是我們共同拼搏的證明，手心已經被粗糙的麻繩嘞得通紅，卻仍不放棄只是希望可以憑借自己的綿薄之力，，為班級爭光。比賽的勝負已不再重要，我們在其中收獲到的不僅是經驗更是同學們深厚的'情誼與集體榮譽感。

　　也許正是這樣一種共同的集體榮譽感，才使我們走到了一起，才使初中三年的美好生活在我們每一個人心中留下了刻骨銘心的回憶，才使我們真正懂得了什么叫做同窗之誼，它代表的不僅僅是寬容、理解、信任，更重要的是在學習生活中的互幫互助。

　　窗外的小樹已漸漸粗壯，正入成長中的我們，三年的時光已從指縫中悄然流逝再回首，這段初三歲月因你們的陪伴，而不再單調乏味。

　　那時，每天早晨叫醒我的，不是鬧鐘，而是夢想！生怕起晚一點就會少背一會課文。課堂上，老師們精彩的講課內容和引人入勝的講課方式讓我欲罷不能，每一節課都是我所期盼的；課下，同學們激情澎湃地探討問題，大家一窩蜂地一趟又一趟地跑辦公室，把辦公室圍得水泄不通。大家團結奮斗，互相幫助，共同提高。你們讓我感受到了學習的樂趣，

　　知識的力量。我與你們就像海綿一樣，如饑似渴地吸收著各種各樣的知識。這何嘗不是人生的享受呢？我們執手交心，像天真的孩子一樣在知識的海洋里邀游，行進在通向知識殿堂的階梯上，痛苦都化成了快樂。

　　窗前茵草悠悠綠，你我笑談幾分趣。三年光陰去不返，轉眼即要東西散。

　　伸手濾下一片輕紗般溫暖的陽光，讓微風把它吹到思念的盡頭。我們即將別離，如今憶起，一絲傷感漫漶我心，但我相信聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……

　　何時才能再相逢，重聚舊時歡樂情。帶上往日的思念，追憶永不離我心。但愿此情永長留！

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