自己的故事的作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的自己的故事的作文，歡迎大家分享。

自己的故事的作文1

　　成長，從孩子到成人；成長，從幼稚走向成熟；成長，從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)；

　　長大了，從跌倒中爬起來，繼續(xù)前進(jìn)。

　　想必，說到“成長”二字，大家心里記憶猶新。從小到大，爸爸媽媽就像是我們的保護(hù)者，一直在我們身邊。當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，爸爸媽媽會正確的引導(dǎo)我們，讓我們在成長的道路上認(rèn)識到錯(cuò)與對。

　　從小到大，記錄著爸爸媽媽的愛，也記錄著幸福；也記錄悲傷和煩惱；其間經(jīng)歷了很多故事。

　　說到故事，我就想起我的成長故事，苦樂參半，不愿提及，又是美好的回憶。有一件事最讓我印象深刻:

　　那是三年級的一個(gè)星期天。我媽帶我去超市買菜。在去超市的路上，

　　我看都沒看架子一眼，就找到了我夢寐以求的奧迪雙鉆的爆丸。但是當(dāng)我看到它的時(shí)候，

　　價(jià)格太貴了！心里滿是擔(dān)憂:這么貴，我媽不會給我買的。于是我四處看了看，周圍沒人，就把它偷了，放在口袋里。回到家，我擺弄著爆破藥丸。我媽看到了，問我是哪里來的。我說“我在超市買的”。我媽皺著眉頭，很認(rèn)真的`說:“你怎么能這樣？俗話說:年輕時(shí)偷針，年老時(shí)偷金，我們要一個(gè)心胸開闊的人。”說完，我媽去超市買了藥丸。雖然是小事，但讓我明白了什么是長大后的包容。

　　有句名言說得好:“不凍著骨頭怎么讓梅花香？”每個(gè)人的成長

　　每個(gè)人都要經(jīng)歷快樂和痛苦，但我們必須堅(jiān)強(qiáng)。暴風(fēng)雨過后，總有陽光燦爛的一天

　　晴天在等著我們！

自己的故事的作文2

　　我讀過《自己的事情自己做》、《眼睛鼻子和耳朵》、《乖乖的鑰匙》、《畫像》、《老樹和烏龜》、《柳樹和棗樹》、《咪咪的便當(dāng)》《南山和北山》……

　　《自己的事情自己做》這本書講的是，一個(gè)叫明明的小朋友的家住四樓，媽媽對明明說：“明明，下樓去看看奶箱里有沒有奶，要是有，就拿上來，”明明看見了小黃狗就對小黃狗說：“去看看奶箱里有沒有奶，要是有就拿上來，”小黃狗又看見小烏龜，對烏龜說：“下去看看下面有沒有奶，有就拿上來，”小烏龜又看見小螞蟻，又對小螞蟻說：“下去看以看，有奶沒有，有就拿上來，”小螞蟻很不高興的說：“自己的事情自己做，”小螞蟻就對小烏龜說，小烏龜又對小黃狗說，小黃狗又對明明說，明明又想對媽媽說，可是他來到廚房一看，媽媽正滿頭大汗準(zhǔn)備早飯呢，他想了一會兒，便乖乖地下樓去取奶了。

　　我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生、掃地和洗碗，我很高興，我洗碗的方法是：先放一盆水，再把碗放進(jìn)水里，最后用毛巾把碗擦一擦就洗好了，我掃地的.方法是掃地的時(shí)候從左到右的掃，從上到下，最后把垃圾掃進(jìn)鐵鍬里，到在垃圾桶里就好了。

　　我感到大家都要自己的事情自己做，都要勤快，不要好吃懶做。

自己的故事的作文3

　　五彩繽紛的課外書，就像打開知識寶庫的一把金鑰匙。它會把你帶入神圣的知識殿堂，會讓你在知識的海洋中盡情地遨游。

　　圖書館里的課外書種類繁多，讓你看得眼花繚亂，應(yīng)接不暇。我特別喜歡其中的《三國演義》。這本書的內(nèi)容豐富多彩，生動有趣。介紹了魏、蜀、吳三國時(shí)期的很多有趣的故事。書中涌現(xiàn)出的人物，有英雄豪杰、有巾幗英雄、有肝膽忠臣，也有風(fēng)流名士，有無恥之徒，也有殘忍無比的奸臣小人。它使我懂得了很多知識，開闊了我的視野，讀起來很有趣。像“三顧茅廬”，寫了劉備為了請諸葛亮出山，不惜降低了英雄的身份，帶關(guān)羽、張飛親自去請，而且一次次禮貌有加，足以證明他熱切希望有一位奇才，幫助自己打天下的心。諸葛亮被他的`精神深深感動了，于是他決心全心全意輔佐劉備。有了諸葛亮的幫助，劉備真是如魚得水。漸漸形成了三國鼎立的局面。劉備還與虎將關(guān)羽、張飛在桃園結(jié)義，發(fā)誓同生死共患難……

　　這本書里還有許多可歌可泣的故事，讀起來趣味無窮。每當(dāng)拿起這本書，我就愛不釋手，常廢寢忘食地讀著。如今，我能熟練地把其中的一個(gè)個(gè)故事講給同學(xué)們聽呢！　　

自己的故事的作文4

　　馴鹿和狼之間存在著一種非常獨(dú)特的關(guān)系。它們在同一個(gè)地方出生，又一同奔跑在自然環(huán)境極為惡劣的曠野上。大多數(shù)時(shí)候，它們相安無事地在同一個(gè)地方活動，狼不騷擾鹿群，馴鹿也不害怕狼。

　　在這看似和平安閑的時(shí)候，狼會突然向鹿群發(fā)動襲擊。馴鹿驚愕而迅速地逃竄，同時(shí)又聚成一群以確保安全。

　　狼群早已盯準(zhǔn)了目標(biāo)，在這追和逃的游戲里，會有一只狼冷不防地從斜刺里竄出，以迅雷不及掩耳之勢抓破一只馴鹿的腿。

　　游戲結(jié)束了，沒有一只馴鹿?fàn)奚�，狼也沒有得到一點(diǎn)食物。

　　第二天，同樣的一幕再次上演，依然從斜刺里沖出一只狼，依然抓傷那只已經(jīng)受傷的馴鹿。

　　每次都是不同的狼從不同的地方竄出來做獵手，攻擊的卻只是那一只鹿。可憐的馴鹿舊傷未愈又添新傷，逐漸喪失大量的血和力氣，更為嚴(yán)重的是它逐漸喪失了反抗的意志。當(dāng)它越來越虛弱，已不會對狼構(gòu)成威脅時(shí)，狼便群起而攻之，美美地飽餐一頓。

　　其實(shí)，狼是無法對馴鹿構(gòu)成威脅的，因?yàn)樯聿母叽蟮鸟Z鹿可以一蹄把身材矮小的狼踢死或踢傷，可為什么到最后馴鹿卻成了狼的腹中之食呢？

　　狼是絕頂聰明的，它一次次抓傷同一只馴鹿，讓那只馴鹿一次次被失敗擊得信心全無，到最后它完全崩潰了，已忘了自己其實(shí)是個(gè)強(qiáng)者，忘了自己還有反抗的`能力。當(dāng)狼群攻擊它時(shí)，它已沒有勇氣奮力一搏了。

　　真正打敗馴鹿的是它自己，它的敵人不是兇殘的狼，而是自己脆弱的心靈。

自己的故事的作文5

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼不知不覺就過了11個(gè)春秋，度過了無數(shù)寸光陰……在我的成長過程中發(fā)生了很多難忘的事，就像貝殼一樣，五顏六色，五花八門。但是最讓我難忘的是——挑蛋。

　　那是一年級的暑假。我去外婆家玩。她養(yǎng)了很多雞。有一天中午，大家都在午睡。我在屋里沒事干，就想去雞圈看看雞都在干嘛。我剛進(jìn)去，只聽見砰的一聲，一只母雞下了一個(gè)蛋。我好奇地摸著雞蛋，突然想到一個(gè)主意。我覺得這只母雞已經(jīng)下蛋了，那么雞圈里的其他雞肯定也會下蛋，我就挑蛋吧。奶奶一覺醒來，看到那么多雞蛋，就不會夸我了。是的`，她會付雞蛋的錢！開始，我以閃電般的速度抓起一只母雞，準(zhǔn)備“接生”。我一手抓著雞爪，一手伸進(jìn)雞屁股里。母雞似乎知道自己的命運(yùn)，揮舞著翅膀，哀鳴著。“別叫了，我生你了，手術(shù)快做完了，再忍。”我對母雞說。我繼續(xù)掏，雞的疼痛突然從我的掌心跳了出來，我急忙伸出手去抓，不小心撲了個(gè)空，掉進(jìn)了雞籠里。我當(dāng)時(shí)急哭了。這時(shí)，我奶奶和阿姨聽到消息，看著我狼狽的樣子。問完原由，他們哄堂大笑，但我是第二個(gè)和尚。奶奶笑著說:“傻孩子，母雞等了一定時(shí)間，自然會下蛋，弄不出來。”聽了奶奶的話，我恍然大悟。

　　我是我成長過程中最難忘的一件事。嗯，那時(shí)候我很傻。現(xiàn)在想想還是想笑！這件事不僅有趣，還時(shí)不時(shí)的警告我:偷雞不值得吃米飯，千萬不要好心辦壞事。

自己的故事的作文6

　　錢，是樣好東西，但我最近卻用錢買了一場煩惱。

　　那次，媽媽叫我去買鹽，售貨員忙中出錯(cuò)，多找了我五元，對我這種父母給零花錢不多的孩子來說，5元算是大開支，我毫不猶豫的`接受了。回到家我偷偷摸摸把5元錢藏了起來.要是被我爸爸看見了，那我慘了。記得上次，我撿了1元買了根棒冰還被爸爸教訓(xùn)過。

　　終于有一天，我趁爸爸不注意鼓起勇氣偷偷在小店里買棒冰；“咦？章文濤，在買東西啊？”我被這話嚇了一跳。原來是我的好朋友喻巨鑫路過這里，“沒什么，我站這里看看風(fēng)景”我回答。棒冰沒有買成，先挨一個(gè)“當(dāng)頭棒”。

　　上面的事不說，下面的事讓我吃盡苦頭，第二天 喻巨鑫在辦公室和老師交談著什么，真擔(dān)心喻巨鑫告訴老師。我像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，臉也像熟透的大蘋果，不知道該怎么辦才好。

　　我想來想去，最后還是把5元錢還給了售貨員。還錢后，我呼吸好像都順暢多了。

　　后來我打聽，爸爸、媽媽和老師，甚至俞巨鑫也不知道這件事。

　　錢沒花，苦頭倒吃足，我這個(gè)人啊，唉……

自己的故事的作文7

　　生活中有很多成長的故事，有甜的，有苦的，有酸的，像可愛的小腳印一樣藏在心里。都被我發(fā)現(xiàn)抹掉了。只有一個(gè)我無法抹去。

　　那天，我正在做作業(yè)。突然，我被一個(gè)難題難倒了。我急得像熱窩里的螞蟻。這時(shí)父親剛從書房出來，看見我拿著書，皺著眉頭發(fā)呆。他似乎完全看到了我的內(nèi)心，于是走到我面前說:“孩子，你遇到了什么問題？”為什么不問問你聰明的爸爸！"

　　是的，我的眼睛亮了，我用力敲了敲我那愚蠢的小腦袋。為什么我沒有早點(diǎn)找到父親？我趕緊把這個(gè)路障交給了父親。不一會兒，在父親的幫助下，我成功地把這個(gè)“熱窩”弄了出來。

　　這讓我明白，只要我努力，就會成功。

　　在我的.成長過程中，有很多事情讓我哭、笑、開心、擔(dān)心，其中有一件事讓我開心，記憶猶新。

　　暑假的一天，我和同學(xué)去佛山星海琴行考試。大概過了一個(gè)小時(shí)，終于到了星海樂器店。林老師讓我們?nèi)バ菹�區(qū)休息放松。過了一會，林先生叫我去考區(qū)考試。進(jìn)入考區(qū)，感覺很緊張。

　　恐怕我考不上。過了一會，林老師叫我去一年級的房間。我進(jìn)了一年級室，把年級考卷交給了年級老師。當(dāng)我聽到老師叫我開始玩的時(shí)候，我坐了下來，開心地玩著。我的手在琴鍵上自由移動跳躍，鋼琴發(fā)出連續(xù)的旋律。

　　時(shí)間過得真快，我考完了。幾天后，我媽告訴我成績單:魏恒及格了，顧睿勉強(qiáng)及格，辛穎沒及格，馨子沒及格...這次考試真的是一件讓我很開心，很難忘的事情！

自己的故事的作文8

　　光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，我從哇哇墜地，到現(xiàn)在的一名小學(xué)生，已經(jīng)度過了11個(gè)春秋了。這11個(gè)春秋中的每個(gè)經(jīng)歷，媽媽的愛伴隨著我成長，給我留下了許許多多成長的足跡。

　　媽媽告訴我，我小的時(shí)候?qū)τ變簣@有一種特別的厭惡，別人家長把孩子高高興興的送到幼兒園后就走了，而我的媽媽呢？每次送我上幼兒園就特別頭疼，因?yàn)槲颐看嗡臀业接變簣@，都會纏著媽媽帶我回家。有一次，媽媽好不容易把我送到幼兒園里，老師把我往里抱，路過的姑姑看到我哭得可憐，便把我領(lǐng)回了家，令媽媽哭笑不得……

　　時(shí)間過得很快，我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)五年級了，媽媽的愛一如既往的陪伴我。記得剛上一年級的時(shí)候，我的識字量很少，媽媽很辛苦，每天的家庭作業(yè)都要幫我讀題，教我做作業(yè)，認(rèn)真的教我識字，使我對學(xué)校的生活有了好感，讓我養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　經(jīng)過了這幾年的.風(fēng)風(fēng)雨雨，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，班上出色的班干部，老師的好學(xué)生。我相信，我以后會更加努力，在我成長的足跡上留下更美好的回憶。

自己的故事的作文9

　　在一個(gè)寒冷的冬日早晨，我"突然發(fā)現(xiàn)了一本神秘的書籍"放在我的床頭。它的封面閃爍著令人驚嘆的光芒，那是一種我從未見過的藍(lán)色。

　　好奇心驅(qū)使著我打開了書籍，里面提供了通往另一個(gè)世界的門戶。不加思索地，我"勇敢地走進(jìn)了那個(gè)未知的世界"。

　　迎接我的是一片奇異的風(fēng)景，到處都是魔法生物和五顏六色的植物。在這個(gè)世界里，"時(shí)間與現(xiàn)實(shí)仿佛互相交錯(cuò)"，讓我感覺像是進(jìn)入了一個(gè)時(shí)光隧道。

　　在這個(gè)奇幻冒險(xiǎn)中，我遇到了一個(gè)年長的魔法師，他告訴我"只有通過真誠與善良才能找到回家的路"。于是，我"充滿信心地踏上了尋找回家的旅程"。

　　我經(jīng)歷了無數(shù)的困難和挑戰(zhàn)，但從中我學(xué)會了堅(jiān)持和勇氣。在每一個(gè)草地和河流上，都有一段故事等待著我去發(fā)現(xiàn)。"這個(gè)世界里的每一個(gè)生物都有著獨(dú)特的智慧和力量"，他們幫助我成長并教會了我珍惜友情。

　　最終，我"用自己的`善良之心成功找到回家的門戶"，回到了現(xiàn)實(shí)世界。盡管這次奇幻冒險(xiǎn)只是一場夢境，但它卻給了我很多啟示。通過這個(gè)故事，我深刻感受到了真誠、勇氣和友愛的力量，"讓我明白了人性中最美好的品質(zhì)"。

自己的故事的作文10

　　小學(xué)生活在一些人眼里是繽紛多彩的，在有的人眼里是難忘的。我經(jīng)歷過很多難忘的事，但最林和我難以忘懷的，是上一年級時(shí)發(fā)生的事。

　　當(dāng)時(shí)，是陳老師教我們數(shù)學(xué)。當(dāng)時(shí)學(xué)到了圓形等一些圖形，我自認(rèn)為我學(xué)的很好。終于有一天，老師發(fā)了一張一面的'小白卷，我先用目光掃描了一下，發(fā)現(xiàn)都是一些把圖像分類出來，再數(shù)出這樣的圖形有幾個(gè)，然后填入表中的題。我心里一下放松了不少。就胸有成竹的寫了起來。只過了一小會兒，一張卷子就被我搞定了。過了一段時(shí)間，老師把卷子改出來。就拿到了班里讀分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為一百分里面一定有我。沒先到，老師念的一百分里沒有我，我想：“當(dāng)不了一百分的也沒有關(guān)系，只要不當(dāng)最差的不見得了。”于是，我又期望錯(cuò)誤少的里面有我。可是。錯(cuò)誤少的讀完了，還是沒有我，仿佛有人給我潑了一盆冷水一樣。老師又讀了考七十多分的人的名字，我的名字被老師讀了出來。我傷心得要哭了。老師又說要找家長。這簡直是雪上加霜，讓我更加傷心了。

　　放學(xué)了，老師把我們考七十多分的叫到了辦公室。我們規(guī)規(guī)矩矩的站成一豎排。老師把卷子發(fā)給了我們，卷子上那一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉讓我不忍心低頭看。原來我錯(cuò)的都是一些數(shù)沒數(shù)對的題。我懊悔萬分，心想：“我要是認(rèn)真一點(diǎn)就好了。”老師把我們教育了一番，就讓我們放學(xué)了。

　　這場經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理，做什么是都要認(rèn)真對待。

自己的故事的作文11

　　一、主題：審視當(dāng)下的自己

　　二、活動材料：點(diǎn)擊鏈接《講述自己的故事》（書本第22頁）

　　三、活動方式：閱讀、思考、寫作

　　四、活動步驟：

　　（一）小作文評講——最開心、最傷心的事的一個(gè)片段。

　　在成長過程中，我們都遇到開心或傷心的事情，都會有酸甜苦辣的生活體驗(yàn)，有時(shí)我們會歡欣雀躍，有時(shí)又會傷感困惑，下面請同學(xué)們將我們這些記憶的片段挑一個(gè)出來與大家分享。

　　（二）表達(dá)與交流

　　將寫的記憶的片段將我們這些記憶的片段挑一個(gè)出來講給其他同學(xué)聽，與大家分享其中的`酸甜苦辣。

　　（三）短文鏈接

　　閱讀《講述自己的故事》，小組交流，通過信息篩選把握自述散文寫作的要點(diǎn)。

　　師生明確：自述文的寫作要注意以下幾點(diǎn)：

　　1、自述散文，要以第一人稱“我”直接述說自己的故事、經(jīng)歷、感受、領(lǐng)悟。

　　2、自述散文的故事不是事無巨細(xì)都可作為材料，而要圍繞要表達(dá)的意義作出篩選。

　　3、自述散文重在通過故事、經(jīng)歷表達(dá)自己內(nèi)心的感受和真切的體驗(yàn)，體現(xiàn)“詩言志”或“詩緣情”的特點(diǎn)。

　　（四）作業(yè)：以“我是誰”為話題，寫一篇800字左右的散文。

　　第六、第七課時(shí)

　　作文訓(xùn)練課

　　以“我是誰”為話題，寫一篇800字左右的自述散文。

自己的故事的作文12

　　說好會好好珍惜自己的眼淚的，說好會努力讓自己幸福的，其實(shí)，只是自己的虛偽罷了

　　看著身邊的好友成雙成對的，表面上似乎無所謂，其實(shí)，心里卻難過得要死自己曾經(jīng)也是如此甜蜜吧？只是現(xiàn)實(shí)太假，以至讓我如此措手不及看著那些熟悉的字眼，生疼得刺骨！那些，關(guān)于別人的故事，和我無關(guān)，我這個(gè)局外人卻糾心得很

　　我，不過一個(gè)人而已，習(xí)慣就好，聽著小豬的《習(xí)慣就好》，淚水再次決了堤

　　可笑！那是別人的故事罷了，我卻止不住淚流成河

　　關(guān)于那些所謂，我選擇了置身事外！可，我做不到，只要看到所有關(guān)乎幸福的字眼，心就會難過得抽噎

　　常常莫名地傷感，我這個(gè)被愛傷過的孩子，只能一個(gè)人靜靜的躲在黑暗的角落里輕輕地舔著那早已干裂的傷口！那冷卻的`愛情，于我，可有可無

　　看著那些所謂的曾經(jīng)，聽著屬于別人的那些故事，真的置身事外了

　　那個(gè)讓我想要牽著手的家伙，如今卻讓我無話可說

　　聽著別人的對白，疼痛到無語！

　　繼續(xù)高傲地偽裝著自己的傷痛吧直至累到虛脫

　　不過就四個(gè)字而已，我卻始終無法說出口！那句心痛到極點(diǎn)的告白，我開不了口！就象某人說的，思考得久了，更加開不了口了，所以沉默著！

　　夜深人靜之時(shí)，還是會一個(gè)人躲在墻角里，默默流著那些在乎的淚水

　　多虛偽啊我！寧愿一個(gè)人哭得撕心裂肺，也不想要某人那所謂的奢侈因?yàn)椋�那樣，只會讓自己更卑微我不允許這樣的自己！

　　想要置身事外，想要變得無所謂

自己的故事的作文13

　　今天，是小山羊過生日。小山羊想小伙伴們一定會來跟我過生日吧！小山羊于是穿了一件媽媽買的新衣服，戴好自己的帽子。不一會兒小伙伴們都來了，小狗來了說：“小山羊姐姐祝你生日快樂，小狗送了一盤骨頭給了山羊姐姐。”小貓說：“山羊姐姐祝你期中考試每次都考一百分，小貓送了一籃子魚來了。”長頸鹿送來了一個(gè)漂亮的發(fā)夾。

　　小山羊說：“可這些都不是我愛吃的東西，小山羊最喜歡吃嫩嫩的青草。這時(shí)，小馬飛快地跑了過來，小山羊看見小馬身上背著一籃子的青草，小山羊說：“就你最了解我了，你真是我的好伙伴啊！”小山羊甜甜地笑了。現(xiàn)在小狗、小貓拿出生日蛋糕，于是伙伴們?yōu)樯窖蚪憬泓c(diǎn)起蠟燭，唱起了生日祝福歌。山羊姐姐看著伙伴們激動地說：“你們都是我最最最好的.朋友。”長頸鹿說：“大家都快來吧！蠟燭都快滅了，山羊姐姐許個(gè)愿吧！”山羊姐姐許了一個(gè)美好的愿望，就開始切蛋糕了，伙伴們一起吃的津津有味，而且山羊姐姐戴上了漂亮的

　　生日帽。

　　這個(gè)生日派對可真好玩啊！真難忘啊！

自己的故事的作文14

　　在我成長的歲月里，我經(jīng)歷了許多令人難以忘懷的時(shí)刻。然而，其中一次最特別的經(jīng)歷，莫過于我第一次獨(dú)自旅行的經(jīng)歷。那是一個(gè)陽光明媚的夏天，我決定獨(dú)自去探索未知的世界。

　　我提前計(jì)劃了旅行的路線和景點(diǎn)，迫不及待地收拾行李。隨著航班的起飛，我感受到心中的驚喜和緊張同時(shí)涌上心頭。我知道，這次旅行將是我人生中的一個(gè)重要里程碑。

　　抵達(dá)目的`地后，我迫不及待地開始探索周圍的環(huán)境。身處一個(gè)陌生的城市，我感受到了無比的興奮和好奇心。我走進(jìn)當(dāng)?shù)氐牟┪镳^，欣賞著珍貴的藝術(shù)品和文化遺產(chǎn)，仿佛與歷史產(chǎn)生了某種聯(lián)系。我品嘗當(dāng)?shù)氐奶厣�美食，體驗(yàn)到了不同地域所帶來的味覺沖擊。

　　然而，旅途中也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。我迷路了，焦急地尋找?guī)椭�；我遇到了語言不通的困境，用手勢和微笑與陌生人溝通。這些困難使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，教會了我應(yīng)對未知情況的能力。

　　最重要的是，在旅行中我收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會了獨(dú)自決策，處理問題并照顧自己。我遇到了很多有趣的人，結(jié)交了新朋友，擴(kuò)展了我的社交圈。而且，我也更加珍惜家人和朋友，明白他們對我的重要。

　　這次旅行不僅是一次探索未知的經(jīng)歷，更是一個(gè)讓我瞬間長大的契機(jī)。通過親身經(jīng)歷，我學(xué)會了勇敢、堅(jiān)韌和適應(yīng)力。這些品質(zhì)將成為我未來人生中的寶貴財(cái)富，使我更加成熟和自信。

自己的故事的作文15

　　其實(shí)在昨天，我就開始發(fā)覺自己有了成就感。

　　當(dāng)踏進(jìn)校門的那一刻，我發(fā)現(xiàn)之前的努力都是值得的，因?yàn)槲疫M(jìn)入的是我為它努力奮斗的理想的學(xué)校。

　　我現(xiàn)在是一名初中生了，這也讓我有了更大的目標(biāo)，讓我去實(shí)踐。剛剛進(jìn)入這個(gè)陌生又熟悉的校園，讓我這個(gè)活潑開朗的女孩開始變得靦腆。班級里個(gè)個(gè)都是愛讀書的人，這使我倍感欣慰。努力過后，讓我來到了這個(gè)優(yōu)秀的班集體。但又讓我感到擔(dān)憂，我怕不認(rèn)真聽課，就成了倒數(shù)。現(xiàn)在，我們既然站在了同一條起跑線上，那可以一同努力奔跑。

　　我非常喜歡的一句話：“摒棄時(shí)間的人，時(shí)間也會摒棄他。”所以我會把每天的時(shí)間安排得妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)摹５�也有偷懶的時(shí)候，我會偷偷地在安靜的午后時(shí)光小睡一覺，偷偷地躲起來寫下日記，偷偷地溜進(jìn)夜空摘星星。去年還養(yǎng)了一朵小花，細(xì)心培養(yǎng)，最后它卻偷偷地凋謝了，我也偷偷地為它掉眼淚。

　　我喜歡藍(lán)色，正如我喜歡天空和大海。“海闊天空”一詞使我受益匪淺。來到海邊，我總想對大海盡情吶喊。在天空下，眺望遠(yuǎn)方的'白云和連綿不斷的山峰，我的心就舒服極了。

　　人哪有完美的，但我更懂得“沒傘的孩子必須努力奔跑”的道理。希望以后可以和大家共同努力，共同進(jìn)步，共同成長。

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