【精選】忘不了作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的忘不了作文，歡迎閱讀與收藏。

　　忘不了作文 篇1

　　我記得去年寒假，我去了東北。

　　東北給我印象最深的是二姨家的兩只小貓。一根頭發(fā)是棕色的，個(gè)頭小一點(diǎn)，膽子小一點(diǎn)；另一根頭發(fā)是灰色的，比較大。這兩只貓是二姨專門買給表姐當(dāng)寵物的。表哥小心翼翼地照顧他們，給他們買了毛球玩具、睡袋和毛茸茸的毯子。連睡覺的地方都一塵不染，讓我很羨慕。然而，這兩只貓成了我表哥最大的煩惱。

　　這兩只看似溫順聽話的小貓做過這樣的`事：有一次跑出家門，沒有任何回家的打算，有一次躲在衣柜里，讓人焦慮。

　　我最忘不了的是他們躲在衣柜里的時(shí)候。

　　早上起床后發(fā)現(xiàn)二姨和表姐都不在了，心里有點(diǎn)寂寞，就想找只小貓陪我玩。但是那兩只小貓好像想和我作對(duì)，就藏在了看不見的地方。我根本找不到他們。然而，我仍然可以寫.我能做什么？我表哥把貓帶出去了嗎？唉！看來(lái)我只能靠看書打發(fā)時(shí)間了。

　　我看著看著，一個(gè)小時(shí)很快就過去了。但是還是沒看到兩只貓。這讓我懷疑是不是兩只貓跑出了家門。

　　這時(shí)，表哥回來(lái)了。我馬上問：表哥，你看到路上的小貓了嗎？嗯？小貓？不可能，他們不在家嗎？我沒看見他們表哥問。

　　我和表哥對(duì)視了一會(huì)，然后就開始了瘋狂搜索模式。這里看一會(huì)兒，那里看一會(huì)兒。當(dāng)我差不多找遍房子的時(shí)候，衣柜里好像有動(dòng)靜，然后動(dòng)靜越來(lái)越大。我們立刻走向衣柜。我打開衣柜，兩只饑餓的小貓從衣柜里沖出來(lái)，直接跑到貓糧那里大吃一頓。

　　表哥的臉上露出了哭笑不得的笑容。

　　我還記得兩只貓不能一起藏在壁櫥里的事實(shí)。

　　忘不了作文 篇2

　　回憶往事，我所聽到的話猶如天上的星星一樣繁多，讓人記不住，不過有一句話，卻讓我久久不能忘記，那是媽媽對(duì)我說過的一句話。

　　有一次，媽媽帶著我去“跳跳虎”游樂園玩。一進(jìn)游樂園，我就大聲歡呼著跑向“輪胎橋”。“輪胎橋”是由粗鐵鏈連接一個(gè)個(gè)廢輪胎組成的`，它從游樂園的最里面到游樂場(chǎng)的休息處，橋兩邊是一張巨大的網(wǎng)，這是為了防止小朋友掉下來(lái)而設(shè)計(jì)的，因?yàn)闃蛳率且黄�湖水。看到這里，我選擇后退。“膽大點(diǎn)，相信自己，你能行！”站在一旁的媽媽趕緊叫道。這句話，就像一陣風(fēng)，吹走了我心中的恐懼；就像是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)著我的心田；就像一束陽(yáng)光，給了我溫暖，給了我力量。我拋掉恐懼，小心翼翼地邁開雙腳顫顫微微的走到了橋中央，也就是湖上方時(shí)，有一個(gè)哥哥從我身旁大步流星地走了過去。橋搖晃得厲害，我趕緊蹲下，緊緊地抓住鐵鏈，身體隨著橋的晃動(dòng)也晃動(dòng)起來(lái)，險(xiǎn)些跌入水中，橋下的水似乎猙獰地喊著：來(lái)吧，來(lái)吧，到我的懷抱里吧！我的頭有點(diǎn)暈乎乎的，我抓的更緊了，我害怕極了，心想橋會(huì)不會(huì)斷呢？掉下水怎么辦？正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，媽媽來(lái)到我身旁，大聲鼓勵(lì)我：“悠悠，膽大點(diǎn)，相信自己，你能行！”這句話使我感受到了溫暖，為我增添了勇氣。我慢慢地站起來(lái)，堅(jiān)定地向前走去，不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。

　　“相信自己，你能行！”這句話，驅(qū)趕走了我的恐懼，它讓我自信，讓我堅(jiān)強(qiáng)也讓我變得勇敢！因?yàn)檫@句話飽含著媽媽對(duì)我的愛，這是多么令人感到幸福啊！我怎么會(huì)忘記呢？！

　　忘不了作文 篇3

　　”嘩啦嘩啦“我能清清楚楚的聽見卷子被翻動(dòng)的聲音，老師”刷刷刷刷“批分?jǐn)?shù)的聲音。忽然聲音戛然而止，我的心開始”怦怦怦怦“地跳動(dòng)。

　　”發(fā)卷子了。“聽到老師的喊聲，教室里是死一般的.肅靜。”……79分……75分……83分……孫曼嘉81分……“卷子拿在手里了我還沒迷糊過來(lái)，雖說語(yǔ)文的確是有點(diǎn)不好，可我也從沒下過九十分，這一次怎么會(huì)考這么低，我實(shí)在有點(diǎn)不相信，心里也害怕：這么低的分我還怎么給媽媽看啊？”叮鈴鈴鈴鈴“下課鈴聲響了，我很不情愿地收拾好書包，準(zhǔn)備回家，班里的好多人都是無(wú)精打采，好像是一片被太陽(yáng)曬焉的花。

　　回到家里，我的手顫抖著，把手中捏了很長(zhǎng)時(shí)間的卷子交給了媽媽，我低下頭，本以為媽媽會(huì)打我罵我，但媽媽看完卷子后，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：”孩子，從這張卷子上你知道我看出了什么嗎？孩子，這幾天你到底好好用功了沒，你寫卷子是在想什么，到底認(rèn)真了沒，就從這張卷子上都能看出來(lái)了。“媽媽停了停，”孩子，你自己很清楚你用功全用到哪去了，是合唱，對(duì)吧。每天下午一放學(xué)就去音樂教室，從四點(diǎn)半一直唱到六點(diǎn)半，一回來(lái)就說作業(yè)已經(jīng)寫完了，是不是草草地寫的，這個(gè)就你自己最清楚，課堂上認(rèn)真聽講沒？心里在想什么？這個(gè)只有你最清楚了，你自己好好想想吧。“聽到這里我的鼻子已經(jīng)酸了，淚水直想往外出，但我還是強(qiáng)烈止住了。晚上我洗完澡，無(wú)意中聽到爸爸與媽媽的對(duì)話。”孩子這次成績(jī)沒考好。“”不要拿一次的成績(jī)就斷定孩子到底學(xué)得咋樣，只要在期末時(shí)好好發(fā)揮就行了。“”對(duì)，這一次只是給她的一次教訓(xùn)，讓她好好的反思一下吧！“聽到這里，我的眼淚奪眶而出！

　　我要從現(xiàn)在好好復(fù)習(xí)在期末時(shí)拿一個(gè)好成績(jī)，加油！

　　忘不了作文 篇4

　　我的假日生活是多姿多彩的，有時(shí)一家人到郊外游玩，有時(shí)和小伙伴們到大樹下做游戲，有時(shí)和同學(xué)們到公園放風(fēng)箏??而我最忘不了的就是那個(gè)假日，和小伙伴們一起燴番薯。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小伙伴們到我家玩耍。有的提議下棋、有的提議到大樹下做游戲，而我就大聲提議：“我們?nèi)�燴番薯吧！”本來(lái)家都議論紛紛的，聽到這個(gè)好提議大家都一致同意。

　　夏芝找來(lái)幾塊大磚頭，砌成一個(gè)爐子，倩儀拿來(lái)一個(gè)園的鐵絲網(wǎng)蓋在爐子上，夏芝和倩儀好不容易才壘了一個(gè)簡(jiǎn)單的爐子。我到大樹下找來(lái)幾根樹枝放在爐子的下面。莞貽拿來(lái)一個(gè)打火機(jī)生火，可是因?yàn)轱L(fēng)太大，火被吹滅了。莞貽不灰心，這次捂著火種來(lái)點(diǎn)。“點(diǎn)燃了！點(diǎn)燃了！”她興奮得大叫起來(lái)。我又從家里拿出十個(gè)番薯、十張紙和一些泥巴。“好！我們馬上包番薯吧！”我們拿起紙包起來(lái)。糟糕，倩儀包得太緊，番薯“破紙而出”了，倩儀也不灰心，又拿起另一張紙?jiān)侔�，“成功了！成功了！”倩儀高興地喊。這時(shí)，我們也包好了，接著在番薯上涂上泥巴。“可以燒了！”我們手忙腳亂地把番薯放在爐子上，因?yàn)闊熖�大，伙伴們有的擦眼睛，有�?捂嘴巴。可是都無(wú)濟(jì)于事，有的咳嗽，有的眼淚也流下來(lái)了。“你們?cè)趺炊汲纱蠡ㄘ埩耍浚≠粌x笑著問。“你們也是！”大家都哈哈大笑起來(lái)。半個(gè)小時(shí)過去了，我們覺得像過去半個(gè)世紀(jì)一樣。香味終于飄進(jìn)我們的鼻子，口水不爭(zhēng)氣地從我們的嘴角流出來(lái)，真是“口水直下三千尺，疑是山珍野味香。”

　　啊！我們慌忙把番薯從爐子里挖出來(lái)，大口大口津津有味地吃起來(lái)，這個(gè)星期天結(jié)束在我們的歡聲笑語(yǔ)中。

　　秋風(fēng)又起，這件事還是像樹根一樣扎在我的腦海里。

　　忘不了作文 篇5

　　六年前的我邁著好奇的腳步，踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校，坐在的教室里我明白了意味著什么，我的小學(xué)生活即將從這里開始。在母校這六年的學(xué)習(xí)生涯中，我結(jié)交到了許多知心伙伴，學(xué)到了許多知識(shí)，遇到了許多和藹可親的老師。

　　多年來(lái)，老師、同學(xué)在我最困難的時(shí)候幫助我、鼓勵(lì)我；在我不會(huì)做題的時(shí)候耐心指導(dǎo)；在我遇到挫折的時(shí)候給我加油，使我不泄氣，并且鼓起勇氣，重新開始；在我垂頭喪氣，沒精打采的.時(shí)候告訴我要振作精神……總而言之，大家對(duì)我的關(guān)懷使我感激不盡在四年級(jí)的時(shí)候，不知什么原因，我染上了腮腺炎，在醫(yī)院里打了4天點(diǎn)滴，落下了許多課程。一回到學(xué)校，同學(xué)們都把我圍住，問這問那，可有誰(shuí)會(huì)想起，我4天沒來(lái)上課，新課都不懂，沒人教我。“嘀呤呤，嘀呤呤”上課鈴響了，同學(xué)們都回到了自己的位置上。“馮歆予，你放學(xué)過后到我辦公室來(lái)一下。好，同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第12課……”和藹可親的石老師說。放學(xué)后，我疑惑不解地進(jìn)老師辦公室，石老師揮揮手，親切地對(duì)我說：“過來(lái)啊”，我趕忙走過去，“我來(lái)幫你輔導(dǎo)功課，我們教到練習(xí)3，今天就教你成語(yǔ)吧！”……“真棒！學(xué)一下就會(huì)了，回家吧，好孩子。”我興高采烈地跑回家，把這件事告訴了媽媽。

　　記得還有一次，上體育課時(shí)，老師叫我們訓(xùn)練長(zhǎng)跑，可能是我提前準(zhǔn)備不夠充分，跑著跑著摔了一跤，同學(xué)們見狀，去告訴老師，好朋友王伊寧扶我到了樹下休息，并又巧妙地用樹葉給我止血。她看看我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“以后注意一些，別再摔跤了，這次算你運(yùn)氣好，只蹭破了點(diǎn)皮，流了一些血，有的人摔跤還會(huì)弄得腦出血，別再犯了哦，小心一些！”

　　忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和藹可親的老師；忘不了，手足情深的同學(xué)；尤其忘不了——哺育我那美麗的母校！

　　忘不了作文 篇6

　　時(shí)光，如流水，匆匆流走不曾回流；如沙漏，點(diǎn)點(diǎn)消失不曾停留；如微風(fēng)，輕輕吹過不曾留痕。六年小學(xué)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝，從我們身邊悄悄地溜走了。

　　這六年來(lái)，有我和同學(xué)們一起經(jīng)歷的歡聲笑語(yǔ)，有老師對(duì)我們細(xì)心的教誨，更有一段真摯的感情讓我們好懷念，好難忘。

　　難忘，老師親切的話語(yǔ)；難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師深刻的教誨。剛上學(xué)時(shí)，老師，是您用十足的耐心，幫著懵懵懂懂的我們改掉了許多不好的習(xí)慣；老師，是您用親切的話語(yǔ)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，引領(lǐng)我們學(xué)習(xí)新的知識(shí)；老師，是您像慈母嚴(yán)父般諄諄教導(dǎo)我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、樂觀的.人。

　　記得那個(gè)學(xué)期，臨近期末考試的前一天，您認(rèn)真地幫我們復(fù)習(xí)以前的知識(shí)。復(fù)習(xí)完之后，教室里仍充滿著緊張的氣氛。大家都愁眉苦臉的，很擔(dān)心明天的考試。您看見我們這樣，就鼓勵(lì)我們說：“只要你們明天認(rèn)真考試，我相信你們一定會(huì)考好的。”可有些同學(xué)還是垂頭喪氣，老師旁征博引了好多例子，終于給我們鼓足了氣，緊接著教室里響起一陣震耳欲聾的掌聲，頓時(shí)那些灰心的同學(xué)充滿了信心去迎接明天的期末考試，果然，那一次我們都取得了自己滿意的成績(jī)。

　　難忘，同學(xué)們幽默的話語(yǔ)；難忘，同學(xué)們含蓄的笑容；難忘，同學(xué)們關(guān)心的問候。在我們長(zhǎng)長(zhǎng)短短的六年里，難忘，同學(xué)們無(wú)傷大雅的玩笑；也難忘，同學(xué)們偶爾的調(diào)皮搗蛋……

　　還記得一次，我不小心摔倒膝蓋受傷流血了，疼得我眼淚都忍不住流下來(lái)，同學(xué)們都關(guān)切地圍攏過來(lái)，攙扶我，幫著找來(lái)水、紙巾、止血貼，用溫馨的話安慰我，還用幽默的話語(yǔ)逗我開心。

　　時(shí)光如梭，小學(xué)即將畢業(yè)，我們將要到新的起點(diǎn)上揚(yáng)帆起航。過去大家一起玩耍，一起讀書，一起競(jìng)爭(zhēng)的日子，還都?xì)v歷在目。我多想時(shí)光永遠(yuǎn)停流，我們永遠(yuǎn)不用分別，但天下沒有不散的宴席，離別如期而至。

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)，感謝大家六年的陪伴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都會(huì)記在心里，讓它成為我們童年最美好的記憶，永遠(yuǎn)忘不了……

　　忘不了作文 篇7

　　每個(gè)人，都擁有自己的童年。有的童年是歡樂的，有的童年是悲哀的；我的童年是金色的、美好的。

　　我從小就是個(gè)體弱多病的人。在我出生不久，我的右眼下方，有粒小紅點(diǎn)，很小很小的。隨著年齡的增長(zhǎng)，那粒小紅點(diǎn)長(zhǎng)有＂黃豆＂那么大。爸爸、媽媽連忙去問醫(yī)生，才知道那粒小紅點(diǎn)是毛細(xì)血管瘤。爸爸、媽媽急壞了，連夜陪我到醫(yī)院去冰凍，那粒小紅點(diǎn)消失了。爸爸、媽媽這才放心下來(lái)。

　　可誰(shuí)知道過了三個(gè)月，那粒小紅點(diǎn)又長(zhǎng)出來(lái)了，而且比以前大了。爸爸、媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后來(lái)，經(jīng)人介紹，爸爸、媽媽決定帶我去做激光治療。你可知道，激光有多疼啊！如果在一塊完好無(wú)缺的木頭上激光，一剎那間，小木塊就會(huì)被燒出一個(gè)洞來(lái)。醫(yī)生問媽媽：＂你心疼嗎？＂媽媽咬咬牙，讓爸爸抱著我，自己被過臉去。一道激光朝我的右眼下放射來(lái)。我疼得＂哇哇＂大哭起來(lái)，就在這時(shí)，一絲青煙冒了出來(lái)。血管瘤被激掉了。可媽媽卻早以淚流滿面了。

　　過了幾個(gè)月，血管瘤再一次長(zhǎng)了出來(lái)。越長(zhǎng)越大。這下，爸爸、媽媽走投無(wú)路，不知所措了。一次偶然的機(jī)會(huì)，爸爸、媽媽從電視臺(tái)聽到長(zhǎng)海醫(yī)院有治療血管瘤的.同位素針，就懷著僥幸的心理，寫了一封信給長(zhǎng)海醫(yī)院的老軍醫(yī)。老軍醫(yī)雖然與我們素不相識(shí)，但他懷著對(duì)祖國(guó)下一代的愛心，給爸爸、媽媽寫了封回信，和我們約好求診的時(shí)間。在驕陽(yáng)似火的大熱天，爸爸、媽媽抱著我，乘了幾天車子，趕到了長(zhǎng)海醫(yī)院。老軍醫(yī)為我注射了一針同位素，血管瘤就不見了。以后，血管瘤再也沒出現(xiàn)過。可在我的右眼下方，留了一個(gè)疤。

　　我覺得，我的童年盡管很曲折，但又是多么美好。因?yàn)槲疑�長(zhǎng)在社會(huì)主義國(guó)家，有許多人在關(guān)心我。如果沒有爸爸、媽媽四處奔波，為我求醫(yī)；沒有醫(yī)院醫(yī)生的幫助；沒有老軍醫(yī)的高明醫(yī)術(shù)，后果是不堪設(shè)想的。

　　童年時(shí)代，我臉上留下了一個(gè)疤，但這件事卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心里。啊，童年，美好的童年！

　　忘不了作文 篇8

　　走過無(wú)拘無(wú)束的童年，雙手托起朝陽(yáng)，便走向了成熟。回頭想想，童年真是有著無(wú)限的樂趣，而童年的我回想起來(lái)也是那么的天真幼稚。

　　記得童年的我生活在家鄉(xiāng)的一個(gè)村子里。下午，天陰沉沉的，我和幾個(gè)伙伴們?cè)谝豢眯�樹下呆呆地坐著。其中一個(gè)小伙伴突然間站了起來(lái)，“快看。”他用手指著樹邊上的一個(gè)小洞。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一群螞蟻。數(shù)不清的螞蟻背著許多食物從樹邊的小洞里出來(lái)，奔向離樹最近的一間房子。

　　走近看，原來(lái)這些螞蟻想在房檐下面生活。伙伴們頓時(shí)對(duì)這些小螞蟻產(chǎn)生了疑問；怎么回事、這些螞蟻為什么搬家？其中一個(gè)伙伴說；“螞蟻可能在分家吧。”

　　另一個(gè)伙伴說；“不對(duì)，是因?yàn)槔鲜蟀讯创蛟诹宋浵伕C中，螞蟻害怕老鼠，所以才這么急著搬家。”

　　我不甘示弱，搶著說；“你們說的都不對(duì)，螞蟻肯定是發(fā)現(xiàn)屋檐下的小洞里有相當(dāng)好的吃的。才成群結(jié)隊(duì)地去強(qiáng)奪食物。”

　　伙伴們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都說自己是對(duì)的。于是，我們紛紛拿出工具，把螞蟻出沒的兩個(gè)小洞鏟開了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，樹邊的小洞中只有幾只螞蟻，而食物也只有一點(diǎn)點(diǎn)，洞中也沒有老鼠洞。這證明；“分家”和“螞蟻害怕老鼠”毫無(wú)瓜葛。這時(shí)在旁邊的我沾沾自喜，以為自己是對(duì)的。

　　伙伴們又到屋檐下的洞內(nèi)去觀察，發(fā)現(xiàn)洞中有食物，螞蟻也非常多。伙伴們和我都以為是螞蟻們發(fā)現(xiàn)了食物去搶奪生物的。現(xiàn)在，我回想起來(lái)，真是可笑極了。伙伴們的結(jié)論雖然在那時(shí)就被我們否定，而認(rèn)為我的結(jié)論是對(duì)的，但現(xiàn)在，我自己的結(jié)論也被現(xiàn)在的我否定了。螞蟻搬家不是為了爭(zhēng)奪食物，而是為了怕水淹它們的.家，才搬家的。

　　童年，是我長(zhǎng)大過程中的一部分，雖然童年使我發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的事情，即使結(jié)論是錯(cuò)誤的|、幼稚的、可笑的，但我卻始終忘不了童年。

　　忘不了作文 篇9

　　六年的小學(xué)生活快過去了，最難忘的就是黃老師和我們一起生活的日子。

　　不知不覺，黃老師已經(jīng)教了我三年多了，我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我付出的每一分汗水，對(duì)我的每一次幫助，對(duì)我的每一次鼓勵(lì)，對(duì)我的每一次信任……

　　記得有一次，那是學(xué)校舉辦的《感恩的心》手語(yǔ)比賽的事。我們黃老師對(duì)這次比賽很重視，因?yàn)樗�說，人一定要懂得感恩，不懂感恩的人就是一個(gè)沒有良心的人。所以老師寧愿不上語(yǔ)文課都要讓我們練習(xí)。而對(duì)不認(rèn)真的同學(xué)老師總是給予幾句嚴(yán)厲批評(píng)，不允許有一個(gè)同學(xué)馬虎。老師的高度重視也讓我們知道了，感恩是多么的重要，不懂感恩的人就是沒有良心的人，老師要我們懂得感恩就是要讓我們做一個(gè)有良心的人，不管做什么事情都要對(duì)得自己的.良心，還要記住對(duì)自己有過恩惠的人，并要懷著一顆感恩的心。古話有說：滴水之恩定當(dāng)以涌泉相報(bào)。比賽過后，我們獲了第一名，我們十分開心，但真正讓我開心的是我有一個(gè)這么好的老師，有一個(gè)肯為我們付出一切的老師。

　　還記得有一次，因?yàn)槲业穆爩懖粷M一百分而又不及時(shí)更正，老師卻要我這一班之長(zhǎng)留堂。起初，我心里有一種氣憤的感覺：不就是不及時(shí)更正嗎？我一分鐘就可以補(bǔ)回來(lái)了，可為什么要留我堂？后來(lái)，老師叫我去了辦公室一趟，在辦公室里，老師對(duì)我說了很多很多，在聽老師講的同時(shí)，我氣憤的感覺一下子消失了。后來(lái)我仔細(xì)一想，雖然只是一件小事，但我做的不是最好的，我就是做錯(cuò)了，而且，老師留我下來(lái)也是為了我的學(xué)習(xí)，我不但不該覺得生氣，應(yīng)該覺得高興才對(duì)，因?yàn)槔蠋熈粑蚁聛?lái)代表了老師對(duì)我的一種期望。

　　我永遠(yuǎn)忘不了這一位好老師，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……

　　忘不了作文 篇10

　　花朵盛開和秋天，歲月匆匆。眨眼間，我在陽(yáng)光育才學(xué)校度過了三個(gè)春，夏，秋，冬三個(gè)月。當(dāng)我即將畢業(yè)時(shí)，我的內(nèi)心充滿了勉強(qiáng)。回顧過去，陽(yáng)光育才學(xué)校度過的三個(gè)春天，夏天，秋天和冬天的歡樂，悲哀，悲哀和歡樂。校園的草木，磚瓦深深地烙在我的腦海中。

　　令人難忘的陽(yáng)光育才學(xué)校。是你讓我在一個(gè)寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，是你讓我在一個(gè)廣闊而平坦的領(lǐng)域里玩耍，是你讓我在我這里吃了甜美可口的飯菜。謝謝陽(yáng)光育才，我將以優(yōu)異的成績(jī)?cè)俅伟菰L您！

　　令人難忘的那個(gè)可敬的老師。我不能忘記她從簡(jiǎn)單的a，o，e到復(fù)雜的A，B，C的灌輸；從藍(lán)天中的鳥到海底的章魚；從簡(jiǎn)單的女孩到成熟的初中學(xué)生。一切都浸透在老師的努力中，都反映出老師的`關(guān)懷，都反映出老師潛心的奉獻(xiàn)！此刻，我只想笑著對(duì)你說：老師！你辛苦了！

　　別忘了那些白天和黑夜在一起度過三年的學(xué)生。在過去的三年中，您給了我無(wú)盡的力量。當(dāng)我難過時(shí)—您給我勇氣，永遠(yuǎn)不要忘記說：“別難過，要堅(jiān)強(qiáng)！”當(dāng)你失敗時(shí)，你給我信心，給我安慰，卻從未忘記說：“還有另一個(gè)時(shí)間。”當(dāng)您感到驕傲?xí)r，您就是我的“指針”，永遠(yuǎn)不要忘記說：“驕傲?xí)�使人落伍。”臨別之際，我真誠(chéng)地說：“謝謝！”！我也希望你學(xué)校令人滿意。

　　最難忘的是三年的宿舍生活。我們十二個(gè)女孩在同一個(gè)房間里大笑，有時(shí)我們睡在同一張床上。我該如何放棄姐姐的愛。有時(shí)候，小姐妹之間會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵，但是經(jīng)過細(xì)心的回味，這不只是深情友誼中的一小部分嗎？

　　當(dāng)分離的鐘聲響起時(shí)，我們應(yīng)該忘記我們的悲傷，記住我們?cè)��?jīng)擁有的幸福，讓我們的眼淚成為我們的翅膀，并繼續(xù)以我們的理想飛升。

　　忘不了作文 篇11

　　東閣橋頭是小攤小販的根據(jù)地。黃昏時(shí)分，他們總是像約好了似的聚集在這兒。樓上樓下的居民們，像得到什么號(hào)令似的，大的、小的、老的、少的都從巷子里出來(lái)了。“爆米花嘍”只聽得那一聲悠長(zhǎng)、響亮的吆喝聲，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍就一直往橋的'西頭延伸，蜿蜒盤旋。幾個(gè)打從這兒經(jīng)過的路人見了，總會(huì)好奇地往里邊兒探，興奮勁兒立刻被點(diǎn)燃了，常常掏出個(gè)五元、十元要上一兩斤。咧著嘴甜甜的笑，兩眼緊緊地盯著，好似看什么精彩的雜技表演。這爆米花真是讓人嘴饞呢！

　　機(jī)器聲、孩子們的笑聲、姑娘們的贊嘆聲伴隨著香甜的氣味彌漫了這座小城。爆米花的老板樂了，嘴里不停地呵呵笑著，還時(shí)不時(shí)地送給人們半斤。伴著太陽(yáng)的余暉，小女孩牽著媽媽的衣襟走在回家的路上，不停地從兜里抓出幾個(gè)甜津津的爆米花。這天放學(xué)，我纏著媽媽盛上些外婆從鄉(xiāng)下送來(lái)的優(yōu)質(zhì)玉米，然后一路歡叫把這亮晶晶黃燦燦的玉米粒端給爆玉米花的老人。只見老人把玉米粒放到一個(gè)橢圓形的黑色罐子里，接著放上一點(diǎn)植物色素，然后把那口肚子圓圓，脖子很細(xì)的鍋架在一個(gè)生著煤火的小爐子上，爐子旁邊放著一個(gè)手拉風(fēng)箱，右邊放著一個(gè)小煤箱子，前方有一個(gè)用細(xì)細(xì)的鐵絲編成的圓筒，圓筒一頭是膠皮的，一頭是布袋子，老人一手搖著風(fēng)箱，一手不停地在炭火上轉(zhuǎn)動(dòng)著黑色橢圓形的罐子。這時(shí)候，我被媽媽牽得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，兩人對(duì)看一會(huì)兒，便心領(lǐng)神會(huì)地把手按在到朵上。隨著老爺爺拉風(fēng)箱的動(dòng)作搖動(dòng)，就聽見“嘭”的一聲巨響，香噴噴、熱乎乎、白花花的爆米花就出鍋了，像極了一樹盛開的潔白梨花……我迫不及待地伸出一只小手，輕輕地捏一個(gè)含在嘴里，軟了，小了，卻總也舍不得吞下。媽媽好幾次催促我回家，可我就是不回去，蹲在爐子旁邊，看看火苗，聞著爆米花的香味。每次經(jīng)過橋頭，我總是不時(shí)地望一望，再也看不到那個(gè)會(huì)發(fā)出震撼人心“嘭”響的老架子了。

　　忘不了作文 篇12

　　“從一樓到四樓的距離原先只有三年。”“啪”拿在手上的餅干毫無(wú)預(yù)兆的掉在了地上，我慌忙彎下腰把它撿了起來(lái)。

　　沙，沙，沙，天空下起了小雨，“啊，糟了，雨傘忘記帶了。”我懊惱的拍拍腦袋，“怎樣了？”我抬起頭，苦澀的從臉上擠出一絲笑容：“沒事。”又擔(dān)憂的向窗戶外看去，雨像就是不喘息一樣，沒有意思要停下拉的樣貌。“該死”我低低的坑罵了一句，“咦，你在說什么？”他疑惑的`看著我，然后又向我看的方向望去，“哦”他若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭“我明白了。”“明白了又能怎樣？”我淡淡的看了他一眼，又獨(dú)自想著下課后該如何回家。

　　轟隆隆，雨下得越來(lái)越可怕，大片大片的傾瀉下來(lái)，我被外面的雨弄的心神不寧的，他轉(zhuǎn)過頭淡淡的對(duì)我說：“不要開小差。”田埂安樂，一束紫色的光鋪天蓋地的朝著邊打過來(lái)，幾個(gè)男生饒有興趣的看著外面的瓢潑大雨。而我卻苦惱做著者試卷。

　　轟隆，燈忽然微微暗了下來(lái)，跳閃了一下，又恢復(fù)了原先的光亮，班中有幾個(gè)女生尖叫起來(lái)。他拍拍我的肩膀，安慰我說“沒事的。”“叮零零”自修課結(jié)束了，大家背起書包向教室外走去，我更加焦急的跺跺腳，他轉(zhuǎn)過身，“要不我照你吧？”我頓了一下點(diǎn)點(diǎn)頭。跟在他的身后，走下樓梯。等他撐開傘，招手讓我過來(lái)，我靈巧的鉆到雨傘下。他微微的把雨傘向我這邊偏，，我驚訝的抬頭看著他，他咧開嘴對(duì)我笑笑。到了校門口，我左顧右盼始終沒看媽媽的身影，我的眼睛慢慢黯淡下去。他穿著雨衣，推著自行車走過來(lái)。“要不我陪你把？”我搖搖頭，，“沒關(guān)系，你還就是快回家吧”他停下車，“沒關(guān)系”

　　一會(huì)兒，一輛電瓶車慢慢的向我行駛過來(lái)“快看，就是不就是你媽媽？”他向我指指，我點(diǎn)點(diǎn)頭，向媽媽跑去，我感覺到柔細(xì)的雨像柔絲一樣膩在皮膚上，就是輕微的涼，盡管如此，我的心卻就是熱呼呼的。他一腳跨上自行車，“那我先走了。”漸漸的，那騎在自行車上地少年消失在朦朧的雨中。

　　忘不了作文 篇13

　　“曾記得，那是我九歲時(shí)的一個(gè)雙休日，我一人在家，做完了作業(yè)，就想起爸爸從河南帶回的一個(gè)稀奇物——小茶壺。這個(gè)茶壺很值錢，爸爸從不輕易拿出來(lái)用。我常常想：是否是電視里講的紫砂茶壺呀，喝了會(huì)長(zhǎng)生不老呢?好奇心趨使我非找到它不可。真是最珍貴的物品!我到處尋找，好不容易在書柜的最上層才找到。我細(xì)心地捧起小茶壺，仔細(xì)地看著。這茶壺好精致啊!

　　它只有大蘋果那么大。茶壺的陶瓷上面有美麗的花紋我連忙抓來(lái)一點(diǎn)茶葉，放到茶缸里，然后把開水倒進(jìn)茶壺里。哇!好香啊，那香味直往鼻子里鉆。我急不可待地想嘗一下味道。可我剛一伸手，手不由自主地?cái)[了一下。“嘣”的一聲響，茶壺掉到地下去了。漂亮的茶壺摔成了粉碎。我不禁嚇呆了，一時(shí)慌了手腳。往墻上的掛鐘一看，已經(jīng)到了下班的時(shí)間，媽媽要回來(lái)了。說是遲，那時(shí)快，我拿起笤帚把碎瓷片兒掃到床底下。

　　防盜門開了，媽媽進(jìn)門了。我的.心里咚咚”直跳。但我故作鎮(zhèn)靜，走到門前去迎接?jì)寢尅�媽媽一邊進(jìn)來(lái)，一邊遞給我一個(gè)塑料口袋，說：“這是給你買的吃的。”我高興地接過來(lái)，可心里膽怯極了。為了掩飾內(nèi)心的恐慌，故意找媽媽討近乎。好分散媽媽的注意力。

　　就這樣過了三天，可我一直被恐懼包圍著，心中像十五只吊桶打水——七上八下。后來(lái)回到家里，我終于勇敢地向媽媽說了這件事，并真誠(chéng)地道了歉。媽媽對(duì)我說：“孩子，其實(shí)媽媽早就發(fā)現(xiàn)了，只是想讓你自己向我說，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。其實(shí)一只茶壺碎了可以再買，人沒有了誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，可說是一億兩黃金也買不回來(lái)的呀!”

　　聽了媽媽的親切教誨，我心中豁然開朗。從中明白了一個(gè)道理：如果做錯(cuò)了事，只要你態(tài)度誠(chéng)懇地說真話，就會(huì)大事化小，小事化了。這件事雖然過去很久了，但它卻深深地烙印在我的心上。

　　忘不了作文 篇14

　　在六年的小學(xué)生活中，經(jīng)歷過豐富多彩的事情，有充滿奇妙的色彩，也遇到了許多難忘的人物。然而，最讓我難忘的是各具特色的同學(xué)們。

　　鎮(zhèn)威是個(gè)有趣的小男孩，大家都管他為“聾的傳人”。瞧，老師已站在他面前了，向他提問題呢。“鎮(zhèn)威——鎮(zhèn)——鎮(zhèn)威。”當(dāng)同學(xué)們都在撲哧大笑時(shí)，他才反應(yīng)過來(lái)。嘿，“聾的傳人”的耳朵有時(shí)還比平常人更靈敏，比如上臺(tái)拿獎(jiǎng)時(shí)，他可是第一個(gè)跑去的。有趣吧?

　　“謙虛大王”這雅號(hào)對(duì)鈴芷來(lái)說再合適不過了。她多才多藝，知識(shí)豐富，口才了得，成績(jī)優(yōu)異，但她從來(lái)都不會(huì)沾沾自喜。在多次的比賽中，她都取得了可喜的成績(jī)，得到老師的好評(píng)，同學(xué)的稱贊。可她仍然努力著，沒有比原來(lái)放松，保持著原來(lái)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。每當(dāng)我們把她夸個(gè)不停時(shí)，她總是這樣說：“我再普通不過啦!”呵呵，謙虛吧?

　　民威是鼎鼎有名的“惡作劇之王”，不管是在課堂上還是生活上，都能看到他搞“惡作劇”，像個(gè)淘氣包，充滿孩子氣。瞧，“嗚——嗚”小氣的益林哭了，原來(lái)是民威又手癢了，去玩益林的本子，不小心把益林的'本子扔到了窗外。“民威，過來(lái)，你怎么把我的椅子搬到那邊去啦?”同桌生氣地問他。他連忙道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起。”大家都哭笑不得，“惡作劇之王”雖然給我們帶來(lái)了麻煩，但也給我們帶來(lái)了快樂。

　　同學(xué)們的特點(diǎn)都是別具一格的，仿佛如一束束五顏六色的花朵，這一朵朵花兒將會(huì)越開越燦爛!同學(xué)們各種各樣的特點(diǎn)都會(huì)讓我終身難忘，深深地印在腦海里，也深深地印在我成長(zhǎng)之路上。

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