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小學優秀作文

時間:2023-10-19 08:59:05 小學作文 我要投稿

【精選】小學優秀作文9篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學優秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學優秀作文9篇

小學優秀作文 篇1

  這個周末爸爸帶著媽媽,我還有弟弟我們全家一起去海邊玩。來到海邊的一個小島上,我們乘著小船來到了小島之上。一路上我望見大海無邊無際,海水碧藍,心里特別的喜歡。心想,這次算是來對地方了!

  等我們來到了目的地之后,爸爸告訴我這里有潛水的地方,你要不要去學學潛水?我不假思索的告訴爸爸,當然要去啦!一邊說一邊歡呼起來。于是爸爸帶著我來到了潛水的地方,工作人員幫我換了一件潛水服,帶上了氧氣瓶。我儼然就是一個小小的潛水員了!當我全部準備完畢之后,教練帶著我潛入了水中,我任意的舒展自己的四肢自由自在的在水中遨游起來。水中有紅色的金色的粉紅色的美麗的珊瑚,有的像小山有的像小樹還有的.像小兔子。我忍不住去摸了一摸,水中除了有珊瑚還有許許多多的海洋生物,附近有水母金魚還有許許多多我叫不上名字的生物。我在海底下東摸摸西找找,可是過了不一小會兒我就覺得我的耳朵有點疼,于是依依不舍地跟隨教練浮出了水面。

  真的是一次有意義的旅行,潛水真的是特別好玩的!

小學優秀作文 篇2

  花可不只是為了花落,而是為了享受人生的意義!}記

  在那里,一個荒涼的地方,沒有花,也沒有草,只有一塊塊貧瘠的土地,誰也不愿意在哪里開花,直到有一天……

  傳說,每個生命來到之前,都是一個小星星,在生命來到之前,要先叫天使帶它們去看看,選好地方,在那里生根發芽——小甜甜,就是其中一個。

  天使帶他們飛呀飛,飛過森林,那里植物茂密,綠樹成蔭,風吹樹葉,發出“沙沙”的聲音。小種子可可說:“我愿意在這里安家!逼渌鍌小種子說:“我們要再看看,再看看!

  天使帶他們繼續飛,飛過草原,那里天高云淡,綿羊成群,不時聽見綿羊的“咩咩”聲,小種子莉莉說:“我愿意在這里安家。”其他四個小種子說:“我們要再看看,再看看!

  天使繼續飛,飛過池塘,“那里一江春水綠如藍”,荷花“出淤泥而不染”,還有“嘎嘎”叫的鴨子,帶著小鴨子們游泳。小種子欣欣說:“我愿意在這里安家。”其他三個小種子說:“我們要再看看,再看看!

  飛過農田,那里生長著小麥莊稼,一個稻草人在田里,好像在想什么,偶爾有小鳥飛過,“喳喳”的叫。小種子咪咪說:“我愿意在這里安家!逼渌麅蓚小種子說:“我們要再看看,再看看!

  飛過城市,那里有公共車,小轎車的“嘀嘀”聲,有去賣菜的市民,有去上班的工作人員,有小孩子的歡笑聲。小種子琳琳說:“我愿意在這里安家!

  只剩下甜甜了,天使帶它到了那兒——那個荒涼的地方,沒有花,也沒有草,只有一塊塊貧瘠的土地,誰也不愿意在哪里開花的'地方。天使說:“你要在這嗎?”

  甜甜看了看,想:那里的土地需要我的幫助,要開花,要長草,不要做一塊塊貧瘠的土地,我有這個能力,我就要去。所以,它說:“我愿意!碧焓咕蛶チ。

  甜甜在這貧瘠的土地上開花,結果,終于成了一片花園,人們生存的地方;▋簜円贿呴_花,一邊想:我們有這個責任,要在這土地上開花,我們就一定要開,讓花兒朵朵開!

  花開不只是為了花落,而是為了帶給土地一片生機;人活著不只是為了死,而是為了帶給人間一片溫暖。不是嗎?——后記

  點評:“花可不只是為了花落,而是為了享受人生的意義!边@樣富有這里的題記起到引人入勝的效果!盎ㄩ_不只是為了花落,而是為了帶給土地一片生機;人活著不只是為了死,而是為了帶給人間一片溫暖。不是嗎?”這樣的后記與題記呼應,達到渾然天成的效果。文章用親切樸實的語言,運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫敘述了花開的意義在于奉獻自己體現自己的人生價值。

小學優秀作文 篇3

  我經歷過許多失敗的事情,如同天上的星星,很多事情隨著時間的'流逝已變得模糊不清,但有一件事卻讓我至今難以忘懷。

  那是發生在去年田徑運動會上的一件事,那次我報名參加了800米耐力跑,這次共有12個同學參加了比賽。在起跑線上做賽前運動時我摩拳擦掌,心想:這次一定要跑到前三名以內。當老師舉起槍時,我的心砰砰直跳,手腳也抖得厲害。 “砰”的一聲,同學們好似野馬一樣同時跑在了內環,我的余光使勁掃著旁邊,生怕后面的人反超了過來……

  一圈……兩圈,我的心跳加速,喉嚨里涌出一股腥味,耳朵也一炸一炸地痛。突然,我發現我的腳沒有知覺了,我嚇了一跳,一看自己的腳還在動,才放下心來,可見我當時多么緊張。

  這是最后一圈了,同學們立刻斗志昂揚,如同瘋牛一樣向終點沖去,好像在他們的眼里,痛已經無所謂了。我們班的余梁、胡正邦穩拿了一二兩名,接著就是五(四)班,五(一)班,眼看我就要到達終點,可是五(二)班超強發揮,把我甩在了后面。

  我頓時呆住了。

  真沒想到我竟然跑了最后一名,我哭了……

  這件事讓我體會到我的體質和心里素質是多么的差,我今后一定要加強耐力鍛煉,煉出一個好身體,明年再來!

  ……

小學優秀作文 篇4

  人間處處有真情。

  記得小時候,我家隔壁住著一位十幾歲的大姐姐。

  媽媽以為我帶鑰匙了,就上班去了,但并不是媽媽所認為的',我帶鑰匙了。中午會到家我敲門敲了好久,但仍沒人給我開門。隔壁的大姐姐打開自家的門探出頭來“你家沒人嗎?”

  我點點頭“那你先進來吧,姐姐給你媽媽打電話!苯憬憬o媽媽打電話,媽媽中午回不來,讓我先去樓下超市拿錢,等她回來后給。姐姐“阿姨,讓她在我家吃飯吧,我一個人在家吃飯也無聊嘛”。

  那天還好有這個大姐姐幫助我給媽媽打電話,否則我真的不知都該怎么辦。

  所以說人間處處有真情,在生活中試著給別人一個微笑,給老人一個關切的問候,你會有不一樣的快樂。

  幫助別人一點點,自己會收獲很多。人與人需要相互關心,相互幫助。

小學優秀作文 篇5

  那么久了,是時候該畫上一個句號了。離考試只有六天了,一直擔心會考砸,再想想這幫朋友,淚水劃過的那一瞬間,貌似我已經知道結果了。

  軟糕。說要給你寫回信的就一直懶得動筆,在考試即將來臨前還是開筆寫了。與你相識的一個月中,你是個很活潑的女孩子,一個充滿正能量的糕糕,那篇文章中的我所說的朋友,我已經和他化解了誤會了,只是還未說過話,也許命運如此折騰人吧,話說自己為什么想取命運為題,我也不清楚,只是我無法解釋,也無力解釋,那年的回憶,早已被命運擺脫。

  現在這種時光是好景不長的,終究還是會去忙自己的學業,去奮斗未來的夢想,只是害怕到時候我也只是一個無用的廢物罷了,我很害怕看到老師與我對視的目光,我越來越墜落,也沒希望去考自己理想的中學,去完成,實現自己夢寐以求的夢想,我只是在那一瞬間覺得自己很沒用,記憶深處有一種東西叫孤獨,只是它慢慢地隱藏了起來。

  越來越亂了。我發現自己也是一個沒用的家伙,去和他們玩,玩到自己變傻了,玩到自己變了,我也只是想去瘋,去浪蕩,不想要這種像機器般的生活,可命運給我安排了這樣一條路,我也只能去勉強的接受,說了那么多,軟糕你一定要加油哈,我相信你能考好的,不要去把自己的青春荒廢了,去把自己的'大好時光浪費在無用之處上面,我就已經浪費了,我已經早已不是當初,從前那個天真的女孩了,每個人都會長大,都會變得不是小時候那種純真了,越來越放肆,越來越亂,亂成一團,漆黑一片。

  這段時間過于短暫了,沒想到考試那么快就來臨,我也那么快要步入初中,軟糕當初的你是什么樣的心情呢?與你認識很高興,你的文筆,如清泉一般流進我的心田,像一首首悲傷的歌曲流淌出來…其實命運也只是在自欺欺人了,畢竟生活的壓力越來越大,或許我承受不了,或許我想的太多,但我還是很感謝命運認識了你,也認識了那么多好朋友,一句句話語中,透露了關心,短暫的有點太快了,我舍不得這一切,這一切的一切,我害怕,害怕失去這一切,害怕有一天晚上我是哭著醒來的,夢到了一個個噩夢,只是我從未去挽留。

  糕糕,好好珍惜現在的時光,很感謝你寫給我的那封信,我會努力的,你也要加油。

  命運如此捉弄人,只是從未考慮我們的感受。

小學優秀作文 篇6

  淅淅瀝瀝的小雨在下著。蝴蝶吃力地扇動著翅膀,飛向屋檐下躲著從天而降的雨滴;蜜蜂則嗡嗡地撫養嗷嗷待哺的蜜蜂幼蟲;一位老奶奶急急忙忙地推著嬰兒車躲進了門洞,嘴里嘀咕著什么,大概是抱怨下雨了吧;而含羞草則低下頭,默默地接受這大自然的哺育。

  漸漸地,雨下大了。烏密的云帶著閃電,訓斥著雨娃娃,雨娃娃則越哭越厲害,剛才還像少女有心事般嚶嚶地哭著,現在卻哭得像犯錯之后挨了打的娃娃:一串串的雨點,夾雜著駭人的雷聲和閃電,席卷而來,驚醒了美夢中的柳樹,讓它隨著狂風搖擺。草兒被嚇彎了腰,腳丫死死地扎在地里,生怕自己被風雨帶走似的……

  天,終于亮了起來,澄碧如洗,仿佛更高更遠了。黃昏,紅彤彤的斜陽對面掛了一彎七色彩虹。小孩子時而拍著手歡呼,時而濺著水跑跳,嘻嘻哈哈地玩鬧了起來。穿著筆挺的人們,夾著鼓鼓的公文包,依然快步地走著,偶爾抬頭看看彩虹,臉上洋溢著燦爛的笑容:是啊,忙碌的一天過去了!又是一個溫馨的.夜晚;牽狗的年輕人看著自己心愛的寵物,漫步在雨后的樹林里,樹葉綠得發亮,含羞草抬起頭,臉上帶著調皮的水珠,空氣中醞釀著各種花草的香味。池塘邊,越來越熱鬧了,一撥又一撥,老老少少,男男女女,走了,來了,來了,走了,欣賞著夕陽下醉人的美景。向日葵也向著太陽,笑著說:“明天見!”

  夜晚,除了草叢中各種昆蟲的鳴叫,一切便充滿幽靜、充滿安寧。大自然也睡著了。

  點評:這是一篇寫得不錯的寫景狀物抒情散文。文字簡潔,表達準確;恰當運用了很多細節,使得內容充實;情感質樸真誠……只是結尾段顯得倉促,應該和開頭段形成呼應。

小學優秀作文 篇7

  我是一個小雨滴,無憂無慮地生活在潔白的云朵城路。

  一天,我在街上散步,忽然間,看到一扇通往大地的穿越之門。地上一定很好玩,也很有趣吧!于是,我走了進去……

  “嘩啦啦”,哈,我從天上掉下來了!風從我耳邊呼嘯而過,可真刺激呀!我去那里呢?對了,大海里到處都有我的同胞,我就去大海吧!就這樣,我興沖沖地出發了。

  我一會在地上骨碌碌地打滾,一會兒又乘風向前……真是太好玩了。我走呀走,走呀走,走到一片森林里。森林的樹木受到多日嬌陽的暴曬,葉子都耷拉著。原來翠綠的顏色不見了,變成一片枯黃。我問一顆奄奄一息的小樹:“小樹,你一定很渴吧!”小樹喘著粗氣說:“是呀,我都一周沒喝水了。我現在和你說話,都有氣無力的。”我聽了,非常想幫幫它們,可我知道,自己是幫不了它們的,還是向同伴求助吧!我大聲地呼喚天上的同伴,我的聲音被風帶得很遠很遠。不一會,天上響起了轟轟的雷聲——它們答應了!成千上萬的同伴從天而降,源源不斷地匯入森林,樹木都吸著甘甜的雨水,恢復了往日的生機,跳起了歡樂的舞。

  我看著快樂的小樹們,非常開心,又領著同伴繼續旅行。

  一路上,我們遇到一個水源即將干涸的'池塘。水塘里,一條條小魚在泥里撲騰著,全身灰撲撲的;螃蟹也縮在殼里,一動不動,象一塊石頭。我看到眼里,疼在心里,便和伙伴們一起匯了進去,小池恢復了以前的生機,變得波光粼粼,美不勝收的樣子。我們從中找到一個渠道涌出,決定從這里繼續奔向大海。

  我們奔呀奔,流呀流,來到了一條大江里。我東瞅瞅,西望望,突然發現岸邊有棟大樓著火了,我們急忙掀起巨浪,與大火對抗著。雖然,火勢很強,但我們不停地澆,不停地澆……終于,大火被打敗了,我們又開心地奔向大海。

  現在,我已經在大海里暢游了。一天,我又會被陽光電梯帶到天上,開始又一段旅行,幫助更多的人……

小學優秀作文 篇8

  星期五中午,陽光明媚,小鳥在枝頭歌唱。世紀小學全體師生懷著愉快的心情,來到了聞名已久的順德名勝——清暉園春游。

  清暉園,位于廣東省順德區大良鎮清暉園,地處市中心,故址原為明末狀元黃士俊所建的黃氏花園,現存建筑主要建于清嘉慶年間老師告訴我們,園取名“清暉”,意為和熙普照之日光,喻父母之恩德。

  來到門口,一座圓形拱門赫然出現在我們面前,門口兩側兩頭大石獅子表情威嚴,好像在說:“壞人你休想進去!”看它威武的樣子,我似乎有點害怕。

  進到園子里,里面空氣清新,有許多名貴的花草樹木。我心想:哇!好漂亮哦!從右邊的圓形拱門進入庭院,那里有迂回的長廊,有精致的的亭臺樓,有魅力的蓮花池。其中,令我印象最深的是蓮花池。蓮花池里有粉蓮花,它們姿態各異:有的像翩翩起舞的少女,有的像害羞的小淑女,還有的像亭亭玉立的少女……

  繞過蓮花池,我們來到“碧溪草堂”,有一個空疏竹木雕圓光罩,工藝精湛,古色古香。兩側玻璃門屏上刻有九十六個“壽”字,又稱“百壽圖”。走過草堂,沿著池廊,我們直走到船廳。它是模仿畫舫的特色建成。船廳為兩層樓屋,又稱“小姐樓”,它與惜陰書屋連在一起。

  穿過圓形拱門,我們來到一個更大的庭院,里面有一個大的金魚池,池里有許多不同顏色的`金魚:白色的,金黃色的,黑白相間的……讓人目不暇接。另外,庭院里還種著紫竹、龍眼、銀杏……一年四季,與古色古香的樓閣亭交相掩映,景色怡人,讓人流連往返。

  這次春游,讓我大開眼界,也讓我深深地感受到古人的智慧是如此讓人敬佩。

小學優秀作文 篇9

  中秋佳節,合家團圓,爸爸難得有興致,和我舉行了一次飛行棋比賽。我選了四架綠色“戰鷹”,爸爸選了四架黃色“戰鷹”。

  “3、2、1,GO。!開始!”我給自已鼓了鼓干勁,然后把骰子放到手心里,嘴里還念念有詞:“天靈靈,地靈靈!拋個六吧!”我無比神圣地搖了搖,然后一拋,“啪嗒”,骰子落桌上了,我緊張地一看。

  “呀!是六!”我激動地喊了起來。我得意地移動著飛行棋,1、2……6,然后悠閑地在一旁觀戰。

  爸爸把骰子放在手掌心里,然后雙手合攏,面無表情地搖了搖,拋出了骰子。

  “五!可惡!”我心里恨恨地想,“他要到我的終點線上,我就要重新出發了。”

  “你可要加油哦!”爸爸得意地說。

  “哼!等著瞧吧!”我氣呼呼地說。我又拿起骰子,一拋。

  “六,是六!”我高興地喊了起來。雖然我比爸爸多走了一些彎路,但我每次都多走幾步。

  我又連續拋了三次棋子,每次都是六,不禁得意忘形。眼看就勝利在望了,誰知再也沒了前面的幸運,一連輸了好幾次,被爸爸遠遠甩在了后面。就在我沮喪的時候,爸爸安慰我說:“勝不驕,敗不餒!”

  我聽了這六個字,渾身又充滿了力量:我一定要堅持到最后,反敗為勝還是有機會的`。

  爸爸的話真是靈驗,最后我果然先到達了終點,打敗了爸爸。

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