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以家為題作文

時(shí)間:2023-10-11 16:21:18 話(huà)題作文 我要投稿

以家為題作文[通用5篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的以家為題作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以家為題作文[通用5篇]

以家為題作文 篇1

  中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng),向來(lái)重視家教。歷史上見(jiàn)諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見(jiàn),為后人稱(chēng)頌的也很多。而“不成文”,也是我國(guó)家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn),成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。去其糟粕,取其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,許多膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成家家之風(fēng)。

  家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字” 等等,同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。“非淡澹無(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。

  家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn),如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的`生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人。可以說(shuō),好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問(wèn)題:戀愛(ài)觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。

以家為題作文 篇2

  回憶以前所發(fā)生過(guò)的事,讓我不禁贊嘆不已,是父母教會(huì)了我如何做好一個(gè)人的基本準(zhǔn)則。

  我們家是在方山頂上開(kāi)農(nóng)家樂(lè)的。記得上一次,我?guī)е迨濉⒁倘ノ壹页燥垼切┌⒁虃兪止⒅保詡(gè)個(gè)都非常相信我。走到家時(shí),他們點(diǎn)了一些菜便出去游玩。打十二點(diǎn)過(guò)后,他們又回到了這里,在熙熙攘攘的游人中終于看到了他們那慈祥的面容。“來(lái)了,來(lái)了!”我高興地喊著。在結(jié)賬之時(shí),他們還格外表?yè)P(yáng)我。面對(duì)他們,我總是在母親的衣服后面躲躲藏藏。他們走后,我發(fā)現(xiàn)抽屜里頭還有一個(gè)錢(qián)包,看樣子這錢(qián)包十分名貴,在太陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。

  我把這個(gè)錢(qián)包交給媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,就應(yīng)該從小養(yǎng)成講誠(chéng)信,懂禮貌。我猜他們還沒(méi)有走太遠(yuǎn),你趕緊追上去,交還給他們,別讓他們?cè)谀抢镏薄!痹?huà)音剛落,我就一路飛奔,果然在一顆大樹(shù)下面看見(jiàn)他們正在找東西。我大聲喊道:“叔叔、阿姨,你們找的東西在我這里”。他們一雙雙眼睛如一顆顆藍(lán)寶石一樣望著我。接過(guò)錢(qián)包后,他們十分感謝我,一邊表?yè)P(yáng)我,一邊從那皮包取出一張100元錢(qián),放在我的`手上,叫我放在衣服的包包里,我再三推辭也盛情難卻,只好收下了。走回家后,馬上將這100元錢(qián)交給母親,她對(duì)我說(shuō):“這是你的獎(jiǎng)勵(lì),我相信你一定能把它存起來(lái)的。”我被我媽的話(huà)深受啟發(fā),于是一丁點(diǎn)兒垃圾也不敢亂扔了,畢竟你扔的垃圾是破壞環(huán)境的。你扔了,還不是有人辛辛苦苦的為你撿拾垃圾。

  我們做人要誠(chéng)實(shí)、講信用、講文明、樂(lè)于助人……那你就會(huì)是一個(gè)人們最欣賞的學(xué)生。

以家為題作文 篇3

  家是冬日的陽(yáng)光,在失望時(shí)帶來(lái)溫暖;家是拂面的春風(fēng),在懦弱時(shí)帶來(lái)希望;家是堅(jiān)固的小船,在困難時(shí)駛向彼岸;有家真好。

  孩提時(shí)期,我對(duì)“家”的概念還很模糊,只知道家是一個(gè)大房子,房子里住著爸爸,媽媽還有我。小時(shí)候的我那么天真,每次受到表?yè)P(yáng),我都會(huì)樂(lè)滋滋的'跑回家跟媽媽說(shuō),我看見(jiàn)媽媽笑了,媽媽還說(shuō):“繼續(xù)努力。”一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)似乎讓我感受到一種滿(mǎn)足感,讓我感受到家的溫暖,有家真好。

  上小學(xué)了,仍然愛(ài)玩的我,學(xué)習(xí)成績(jī)呈直線(xiàn)下降,當(dāng)我垂頭喪氣的回到家,媽媽和爸爸急切地問(wèn)我怎么了。我都不愿意回答。只是把成績(jī)單塞到爸爸的手里。回到臥室,本以為爸爸媽媽會(huì)以武力解決成績(jī)的問(wèn)題。沒(méi)想到的是,爸爸輕輕的打開(kāi)了門(mén),朝我走了過(guò)來(lái),撫摸著我的頭說(shuō):“沒(méi)事,下個(gè)月好好考,少玩會(huì),多學(xué)點(diǎn)習(xí),成績(jī)自然就上來(lái)了。”我眼含著淚水,看著爸爸。爸爸笑了笑。那笑讓我感受到了家的無(wú)限的溫馨。有家真好。

  上初中了,每天需要熬夜的我,黑眼圈也找上了我,每天晚上都要上晚自習(xí),每天都要拖著疲憊的身子回家,走出校門(mén),我看見(jiàn)在昏暗的路燈下有一個(gè)熟悉的身影,是媽媽。這么晚了,天還這么冷,媽媽還在等我放學(xué)!我心里頓時(shí)有一股暖流涌了上來(lái)。媽媽的愛(ài)讓這個(gè)冬天不再寒冷。有家的感覺(jué)真好!

  家是沙漠里的綠洲,讓本已經(jīng)失望的人們找到了希望;家是海洋上的小島,讓本已經(jīng)疲憊不堪的人們有了一個(gè)可以休息的地方;家是野外天空上的北斗星,讓迷失了方向的人們找到了方向。

以家為題作文 篇4

  記得剛上學(xué)的時(shí)候,每天上學(xué),媽媽總是替你背上書(shū)包,幫我理好衣角,囑咐著我:“上學(xué)要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講……”,這話(huà)雖然簡(jiǎn)短,但字字蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的期待的愛(ài)。

  放學(xué)后,媽媽坐在我的一旁,陪我學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會(huì)的題,媽媽便會(huì)耐心地給我講解。媽媽非常疼愛(ài)我,不論我要什么,只要有用的他都會(huì)盡量滿(mǎn)足我的要求,特別是學(xué)習(xí)用品,他總是有求必應(yīng)。對(duì)待妹妹也一樣。不過(guò)媽媽總喜歡與妹妹開(kāi)玩笑,每次都弄得妹妹哭笑不得。

  奶奶,粗糙的手,滿(mǎn)臉的皺紋,炯炯有神的眼睛。這是我對(duì)奶奶的第一感覺(jué)。奶奶給我買(mǎi)了許多好吃的、好玩的。而且奶奶非常地疼我,一塊糖留給我、一包瓜子留給我、別人送的水果罐頭也留給我……

  這就是我和諧美滿(mǎn)的'家。我愛(ài)我家,我愛(ài)我的爸爸、媽媽、弟弟、奶奶和爺爺,怎么樣?羨慕我吧!

  我想你們也一定有個(gè)和諧美滿(mǎn)的家吧?我愛(ài)我這個(gè)和諧美,滿(mǎn)到處都充滿(mǎn)了愛(ài),充滿(mǎn)了歡樂(lè)的家。

以家為題作文 篇5

  家風(fēng),又稱(chēng)門(mén)風(fēng),是一個(gè)家庭或家族多年以來(lái)形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣,風(fēng)格和風(fēng)尚。承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等,這些構(gòu)建成一個(gè)家庭或家族獨(dú)特的特色。我們稍加梳理,解讀一下歷史不難發(fā)現(xiàn)。許多長(zhǎng)盛不衰,地位顯赫的家庭或家族。都會(huì)有各自興旺發(fā)達(dá)的秘訣--家訓(xùn),又可稱(chēng)為家風(fēng),它可貫穿于整個(gè)家庭或家族輝煌的始終。

  我的家風(fēng)呢,其實(shí)不是制定的,而是在生活中,家中長(zhǎng)輩言傳身教的。

  先來(lái)說(shuō)一下孝順。孝順是中華的傳統(tǒng)美德,而我的家風(fēng)中。也是重要的一條。關(guān)于孝順的攔路虎恐怕也只有婆媳關(guān)系了,可是我媽媽和奶奶就相處的很好,媽媽也經(jīng)常給奶奶買(mǎi)衣服,聊天。我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)到她們爭(zhēng)吵過(guò)。爸爸也經(jīng)常說(shuō)媽媽賢慧,說(shuō)他沒(méi)有什么后顧之憂(yōu)。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大才明白那是我媽媽和奶奶都懂得以和為貴,家和才能萬(wàn)事興,我很感謝媽媽讓我懂得了以和為貴,以孝為先。

  接著再來(lái)說(shuō)謙虛。媽媽經(jīng)常說(shuō)人要謙虛。才能更加優(yōu)秀。記得那一次啊,我可是印象深刻。那是在三年級(jí)的時(shí)候,我第一次考試得了第一名我高興地捧著卷子,回到家中,把卷子遞給了媽媽?zhuān)?dòng)地說(shuō)道:“媽媽我得了第一名,第一名哎。”爸爸也非常高興地說(shuō)道:"考的真不錯(cuò),走我們?nèi)コ浴按蟛汀薄6@時(shí)候媽媽說(shuō)到,考的還行,繼續(xù)努力。聽(tīng)到這話(huà)。我非常生氣的說(shuō):"什么叫還行啊。”媽媽說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。一定把要保持一顆謙虛進(jìn)取的心,只有這樣才能成大器。”聽(tīng)到了媽媽這一番話(huà)。我才明白,謙虛,是多么重要啊!

  有一句話(huà)說(shuō)得好,“成由儉,敗由奢”。節(jié)儉一直是中國(guó)從古至今的一種品質(zhì)。如趙匡胤,作為一國(guó)之主的皇帝應(yīng)該說(shuō)是人間最富有的。可是他不但生活節(jié)儉,反對(duì)奢侈浪費(fèi),還嚴(yán)格教育子女生活上也講究檢樸。毛澤東,他一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡(jiǎn)樸。一件睡衣竟然補(bǔ)了七十三次,穿了二十年。在勤儉節(jié)約方面為中國(guó)人做出了表率。我的家中也有這種節(jié)儉的'風(fēng)氣。奶奶和爺爺就給我們做出了表率。什么東西只要還能用就要留著。在這樣的家庭氛圍下,我也養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”好的家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的影響十分深遠(yuǎn),記載了祖輩對(duì)后輩的殷切期盼。每一個(gè)家庭都要一代代的把家風(fēng)傳承。正是這一代代的傳承,才讓我們中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

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