我的讀書故事作文

時間：2023-09-24 12:58:31 作文我要投稿

我的讀書故事作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我的讀書故事作文，希望對大家有所幫助。

我的讀書故事作文

我的讀書故事作文1

　　“一日無書，百事荒蕪。”我特別喜歡看書，坐火車看書、坐飛機看書、上廁所看書、坐船也看書，看書已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的部份，如果我是一棵大樹，那書就是水源，如果我是小鳥，那書就是我的翅膀，我愛書，特別是好書！

　　一天，我去了新華書店。我繞過了漫畫，來到了冰心的散文旁邊，拿起一本名叫《小桔燈》的散文，本來，我只是隨便看看，但是一看就上癮了，一頁，二頁，三頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，啊！太好看了，我一定要買，我拿出錢包，數(shù)了數(shù)，22.5元，今天我不買零食了，一定要買這本書，我翻到書的背面，23元，唉，就差5毛，我要快點回去拿錢！但看到書架上只剩最后一本了，我猶豫了一下，心想：不怕，今天沒啥人。于是我連忙回家，我一路狂奔，一拿到錢，我就轉(zhuǎn)身就跑。此時，我已經(jīng)走火入魔了，沖進書店來到書架前，我頓時傻眼了，書不見了，只有兩個字“售空”。我哭了，我真的哭了，眼淚像珍珠一樣滾了下來，我捂著臉跑回了家。媽媽聽了我一說，便不停地安慰我，并馬上決定網(wǎng)購。不到三天，書就到了，一模一樣，我又從陰轉(zhuǎn)晴，開心地笑了。

　　我得到了我最愛看的《小桔燈》，如饑似渴地讀起來。此時，我想起林海音寫的`《竊讀記》，里面最后一句是國文老師說的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”

我的讀書故事作文2

　　以前，我讀過一本書名叫《愛的教育》。

　　我也不記得是什么時候開始接觸這本書的。小時候讀這本書時，讀得很快，大概是我體會不到這書里的豐富情感，覺得沒意思，或者是我根本就沒專心看。

　　漸漸長大后，一次偶然的機會，我再讀這本書，慢慢讀著，試著去體會文中人物。不得了，肚子里的五味瓶“啪”地一聲被打翻了，酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上心頭。我時而為軍隊們熾熱的愛國心熱血沸騰；時而為淘氣鬼們可惡的行為恨之入骨；時而因為同學的友誼感到欣慰……這本書就像一泓清泉，蕩滌著我的心靈。

　　漸漸地，我已經(jīng)“挖掘”出這本書中每篇故事的情感，但我依然堅持每天看。父親曾經(jīng)對我說：“一本書你讀的'次數(shù)越多，學到的東西自然就越多！”這本書使我思考：什么才是愛？怎么去愛？愛就是人與人之間互相幫助，這樣世界就會變得更美好。

　　我甚至想：要把書中的情節(jié)、好詞、好句、好段都用另一種方式表達得更好，將來出版一本新的《愛的教育》。

　　一本令我思索、令我感動的書──《愛的教育》。

我的讀書故事作文3

　　書是開啟智慧大門的鑰匙，書是引導你去智慧之島的指南針，書是黑暗里的一束光，還是冬天里的一把火。

　　古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。所以我要多讀書，讀好書。我的起步是帶拼音的《瘋狂生日宴》，那是我讀的第一本課外書，書的內(nèi)容是主角莫伊拉過生日的時候把1—6年級的所有小朋友請到家開生日宴會，他們把家里弄的亂糟糟的，最后莫伊拉說誰把這里弄干凈，就帶上一份禮物回家。剛開始讀就有好多疑問，如：她們家能盛開1—6年級的所有小朋友嗎？我?guī)е@個疑問把這本書讀完了。其實這一系列的書還有好多，如聰明豬出圈，救火記，蜜蜂樹，雷公糕等。三年級下冊的.時候媽媽又給我買了好多書，其中有迷人花仙子，愛麗絲漫游仙境，愛的教育，查理九士等等。記得有一次媽媽帶我去書店，我不知不覺讀書著了迷，都忘了媽媽去哪兒了，急得媽媽通過廣播才找到了我。我現(xiàn)在不怕作文了，這都要歸功于讀書吧。我還領悟到作文離不開讀書，和作者一起體會，一起感悟書中的情感和樂趣，并自己想像如果是故事中的人物我會怎么做這件事，真是天馬行空，思緒萬千。

　　書與我們就像是鳥兒離不開翅膀，小船離不開劃槳魚兒離不開水，所以，我要讀更多的書，讀更好的書。

我的讀書故事作文4

　　已經(jīng)九點了，我上了床，想著剛才看的小說，心里癢癢的，多想繼續(xù)看下去啊！終于，我忍不住了，輕輕的起床，躡手躡腳的'走向書柜，一把抓住那本小說，打開燈，津津有味的在床上看了起來。

　　5分鐘、10分鐘、半小時…，我已經(jīng)看了整整一個小時了，可還渾然不知，沉浸在小說的情景中。突然，門外響起一陣腳步聲，我敏感的神經(jīng)頓時被觸動了，嚇得我趕緊關掉床頭燈，臥倒，蓋上被子，佯裝熟睡的模樣。門，開了，原來是爸爸！他看了我一眼，難道發(fā)現(xiàn)我在裝睡？我的心立刻跳到嗓子眼，大氣不敢出。還好，爸爸沒有看出我的破綻，不一會兒他就走出去了。等爸爸后腳剛出去，我立即一個鯉魚打挺坐起來，打開燈，又如饑似渴的看了起來。又過了一會，媽媽下班了，她腳步輕輕的走進我的房間，想看看我的情況吧，但是我看得太投入了，還蒙在鼓里，就這樣沒被爸爸發(fā)現(xiàn)，最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。不過還好，這次，媽媽并沒有訓斥我，只是瞪了我一眼。好“女”不吃眼前虧，我趕緊放下書本，鉆進被窩。

　　第二天，由于睡眠不足，我一整天上課無精打采的。通過這件事情，我悟出了一個道理：愛看書是好習慣，但也要分時間段，若是不分晝夜的看書不僅會讓自己第二天上課沒精神，還會因為熬夜傷了身體呢！

我的讀書故事作文5

　　如果知識是大海，書籍就是里面的一條小魚；如果知識是花朵，而書籍就是翩翩起舞的蝴蝶；如果知識是一本濃郁的咖啡，而書籍就是里面香甜的方糖。

　　當我五歲時，媽媽給我買了一本繪本叫《猜猜我有多愛你》。媽媽立即講了起來："從前，有一只小兔”，我仿佛就是那只小兔子，在兔媽媽的懷抱中快樂成長，經(jīng)過那次以后，我就被繪本深深地迷住了。

　　我九歲時，家里有一本注音版的`童話書，《海的女兒》中美人魚的行為見證了純潔和善良是人世間最美好的品格；《丑小鴨》的經(jīng)歷告訴我，只要有理想和敢于拼搏，夢想就能實現(xiàn)。

　　時光荏苒，我手中的書也隨著歲月的流逝變厚。我一直戀戀不忘的是桃園三結(jié)義中的豪言壯語，“精忠報國，飛馬陣前馳”歌德曾經(jīng)說過，“讀一本好書就如同與許多高尚的人在交談’’。一本好書能改變?nèi)说囊簧瑑艋说撵`魂。我捧著《古詩文選》，細品著，仿佛漫步在古詩園中，體會著李白對朋友“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”的惜別之感，曹操“烈士暮年，壯心不己”的豪情壯志，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的感概所體現(xiàn)的愛國忠心，感受著陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”

　　的怡然自得的意境，心胸頓時開闊了許多。

　　如果讀書是一條快樂的河，那么我就做一夜舟，飄向未來的遠方。

我的讀書故事作文6

　　我叫儲潔，很喜歡看書。我最愛讀楊紅櫻的書，特別是她的《笑貓日記》系列。

　　我記得有一次，媽媽想去超市買菜，我便跟了去。媽媽買完菜了，我便拉著她的手直奔書店。這時，媽媽好像看出了我的心思，默默地跟我到了書店門口。這時，我滿懷希望地問媽媽：“我能買書嗎？”媽媽說：“好吧！”我高興地跑進書店精挑細選，最后決定買兩本《笑貓日記》。但是媽媽不同意，只同意我買一本。在我的苦苦哀求下才同意我買兩本。在回家的路上，我蹦蹦跳跳，手舞足蹈，真是太開心了！

　　一回到家，我就鉆進了書房專心致志地看起書來。一眨眼的功夫，午飯時間到了。媽媽在廚房喊：“大饞貓，小饞貓下來吃午飯了！”這時，我的六感好像都關閉了，我既聞不到香味，也沒聽見媽媽的'叫喊聲。媽媽連叫了好久我才聽到。可我還意猶未盡：“再等五分鐘！”一轉(zhuǎn)眼，大約十分鐘過去了。媽媽已經(jīng)火冒三丈：“怎么還不下來？”“馬上！”我還不知死活地回答。一轉(zhuǎn)眼，五分鐘又過去了，看我還不下去吃飯，媽媽忍無可忍地發(fā)起了“獅吼功”：“你再不下來，我就把你所有的書都默收了！”我嚇了一跳，默默地在心里想: 完了，媽媽動真格的了，可不能默收了我的心肝寶貝呀！ “一，二......”沒等媽媽喊“三”，我便火速合上心愛的書吃飯去了。

　　這就是我愛看書的故事……

我的讀書故事作文7

　　我喜歡讀書，尤其遇到我非常感興趣的書，我能夠達到廢寢忘食的地步，這讓媽媽非常欣慰。因為我記得姥爺經(jīng)常說過一句話：所有的東西都是身外之物，只有知識是自己的。古人也說過：書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。當然我還沒達到讀出黃金屋的地步來。

　　湖南衛(wèi)視有個節(jié)目叫《以一敵百》，選手通過答題贏金幣，我非常喜歡這個節(jié)目，并且在假期中每期不落地和媽媽一起看這個節(jié)目。其中某一期有這樣一道題：下列和曹操有過直接接觸的歷史名人是誰？因為我剛剛看完《三國演義》，我立即知道了答案是孔融。結(jié)果上臺的選手答錯了（可是很有學問的人呀！），媽媽也答錯了。我心里非常激動，便對媽媽說：“我可以去參加這個節(jié)目了！”媽媽笑了笑說：“你已經(jīng)具備這方面的潛質(zhì)了，但是要想回答對全部的`問題，還需要多看書，多記筆記，把平時看到、聽到的自己不懂的地方認真記下來，把知識面拓寬。”細想想，確實是這樣。

　　以后我會繼續(xù)看書，不管是哪些方面的書，只要對我有用，我就讀下去。我在讀書的過程中，總是把自己想像成書中的某一位主人公，與書中的故事情節(jié)一起跌宕起伏。我發(fā)現(xiàn)這樣效果非常好，不但加深了印象，而且能體會作者的用意。

　　我希望某一天，用我刻苦讀書而得到的知識精華，在類似知識競賽的舞臺打敗所有的選手，笑到最后。

我的讀書故事作文8

　　我喜歡閱讀，我有無數(shù)的閱讀故事與你分享一些精彩的插曲。

　　我記得有一次我媽媽給我買了一整套金庸寫的武俠小說。這個迷人的故事深深吸引了我。我渴望知道書中的故事。我貪婪地讀著這本書，忍不住一遍又一遍地讀。有時候我會不停下來，直到我讀了幾遍故事。我瘋狂地閱讀，久久不能忘記。當我讀這部驚悚片時，我的心似乎被看不見的`線抓住了。當我讀到有趣的部分時，我會“咯咯”笑。當我讀悲傷的故事時，我忍不住流淚。有時當我讀特別精彩的地方時，我會和父母分享我的快樂。

　　我津津有味地讀著這本書，遠處傳來媽媽催我睡覺的聲音。看看時間，已經(jīng)是晚上十點了。讓我們閉著眼睛睡覺吧。然而，睡眠障礙是躺在床上，思考這個人和那個人發(fā)生了什么。最終的結(jié)果是悲傷或快樂。所以我偷偷下床，透過門縫看了看。哈，我父母睡著了。我打開燈，又看了一遍書。不知不覺中，我終于讀完了。我仍然不滿意，但我的眼皮感到沉重，幾乎抬不起來。看時間，已經(jīng)是半夜十二點了。我甚至沒有意識到時間在流逝，所以我悄悄地讓它溜走了。

　　閱讀是一件快樂的事情。每一個故事都有無限的魔力，這讓我無法從中解脫，并激勵著我。

我的讀書故事作文9

　　同學們，在你們眼中，書是什么？在我的眼中，書是一把鑰匙，為我打開了文學之門；書是一葉舟，載著我在知識的海洋里遨游；書是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生道理。

　　說起我最喜歡的書，一定是謎語類和童話類的.書。每解開一道謎語題，我都會感到自豪和驚喜。童話書充滿了人生五味，有的甜，讓人笑的前仰后合；有的苦，讓人憐憫萬分；有的先苦后甜，好像正在向幸福的門一步步走去……

　　當然，我也嘗到了讀書帶給我的甜頭。比如有一次科學考試，一道20分的附加題難住了我，可是我絞盡腦汁，一直想不出答案，直到最后的十分鐘，我突然靈光一閃，這不是在《百科全書》里看到過的內(nèi)容嗎？我趕緊憑著記憶寫出答案，交了試卷。過了幾天，試卷發(fā)下來，看著附加題紅紅的勾，我激動地蹦起來了。看，讀書用處多大！

　　新學期開始了，我的書桌上又新增了一些課外書，現(xiàn)在正在看中國的四大名著，這類書讓我領略到了古代作家的風采，跟著他們走進書里，走進人物心里……

我的讀書故事作文10

　　書就是一把知識的鑰匙，讓我打開了科學的世界；書是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書是一位慈眉善目的老人，告訴我一個個人生的道理……。

　　有一次，我從學校借來了一本書——《笑貓日記》。回到家我寫完作業(yè)就津津有味地看起書。誰知，已經(jīng)8點30了，媽媽緩緩地說：“孩子已經(jīng)快9：00了，要上床睡覺了。”我只好悶悶不樂的上床睡覺，我看了看黑乎乎的天花板，翻來覆去怎么也睡不著覺，腦海里都是書的情景。我絞盡腦汁想了一個好辦法，可以在被子里看書呀。可是只要一開燈媽媽就會知道，怎么辦呢？有了！我有一個手電筒，用被子捂住我的身體。萬事俱備，只欠東風。我輕手輕腳的打開臥室的門，我拿起《笑貓日記》我又回到臥室里，又專心致志的`看起書來，誰知，媽媽會三更半夜起來喝水，我聽見媽媽的腳步聲離我的臥室越來越近，我手忙腳亂的把手電筒和書藏在了被子下面，媽媽只是給我蓋了蓋被子，真是出乎意料啊！

　　書是我們的搖籃，是我們知識的海洋，是我們學習的翅膀，是我們……同學們讓我們愛上看書吧！

我的讀書故事作文11

　　書可以使人變得聰明，書可以陶冶情操，書是人類進步的階梯，讀書是一件快樂的事，讀書是一件有趣的事。

　　在我6年的學習生涯中讀過不少書，有名著。有雜志。有漫畫。名著有:[三國演義]。{西游記】。【湯姆叔叔的小屋】。【湯姆索亞歷險記】等。雜志有：【我愛學科學】。【發(fā)現(xiàn)號】。【天天愛學習】等。漫畫有：【偷星九月天】。【七龍珠】。【神經(jīng)榜】。【火影忍者】等。但我覺得要數(shù)【我愛學科學】雜志最有趣。

　　一個星期天，我很早就把作業(yè)做完了，拿出了以前在郵局訂閱的【我愛學科學】雜志津津有味地讀起來，無意間我在一個小版塊兒里找到了一條關于摩擦力小實驗的信息，書上介紹：將兩本書一頁一頁的'重疊起來，把兩本書全部都重疊好后，使勁拉你會發(fā)現(xiàn)兩本書是不太容易拉開的。我覺得很有趣，就找來兩本比較厚一點的書，按照書上介紹的方法，將兩本書一頁一頁重疊好，然后使勁拉，拉了好久我都沒把兩本書拉開，我一開始還不相信，人的力氣拉不開兩本書，現(xiàn)在一試才相信了摩擦力的強大作用和力量。

　　還有一次，我也是按照書上介紹做了一個實驗，我讓爺爺每天用黑墨水兌著自來水澆那一盆已長出花蕾的菊花，經(jīng)過了半個月的澆水，那盆菊花開出了一朵微帶黑色的黃菊花，看的我又驚又喜。

　　我真喜愛我訂閱的這本【我愛學科學】的雜志。因為他給了我知識。我真正體會到走進書的海洋，找到了讀書的樂趣。

我的讀書故事作文12

　　閱讀是我們的營養(yǎng)品，閱讀是通向知識大門的階梯，閱讀是我們追求知識道路上的指明燈，閱讀還是我們追求知識道路上最好的伴侶。

　　無論是精巧感人的小說、美好的童話、空靈芳馨的散文，或是深得人們喜愛的小故事，都讓我懂得了人間的真善美，讓我知道了世界是多么廣大和知識的無限，但是，對我影響最大的、改變我自己的還是一本叫《愛的教育》的書。

　　這本書是去年我生日的時候媽媽送給我的。吃過豐富的晚飯和好吃的蛋糕之后，我就迫不及待地看起那本書，那里的每一個故事都像磁鐵般吸引著我，使我愛不釋手，看著看著，我就在不知不覺中熟睡過去。醒來時我發(fā)現(xiàn)，主人公就在我身旁，我開心地跳了起來，主人公對我說：“歡迎你來到我們班。”原來，我是他們班的一名學生，也就是主人公的`同學，甚至可能是他的朋友。下課后我和主人公一起玩耍……突然我聽到了媽媽在叫我，我醒了過來。再看看周圍，我才看到了在我旁邊的書，原來那是個夢。

　　自從做了那個夢，我懂得了許多道理。如“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹薄ⅰ芭笥咽橇紟熞嬗选薄ⅰ皶茉黾游业闹R，拓寬我的視野”……

我的讀書故事作文13

　　同學們，你們有讀書的故事嗎？假如沒有，就聽一聽我的讀書故事吧！

　　有一天晚上，我在床上滾來滾去，怎么也睡不著。我只好破例一次偷偷摸摸的起床把書拿到床上看，因為媽媽從來不允許我晚上睡在床上看書。我輕輕的從書臺上把我的小臺燈取走，接著又到時書柜那把我最愛看的書盜走，這本書是我最愛看的四大名著之一《西游記》。拿到我心愛的書后，我踮起腳尖，輕輕的走回床上。我把床上的東西都弄成像在睡覺的模樣，把臺燈用被子蓋上，再用枕頭頂住被子，一切準備好了，只欠“東風”。我慢慢的縮進被子里，我翻開書的第一頁的主要內(nèi)容是講猴子出生了，然后學藝，大鬧天宮，每當我一見到孫悟空的出擊，我都會叫一聲“酷！太酷了！”我高興得都忘了自己是偷偷摸摸的在床上看書的。

　　我的`聲音驚醒了爸爸，不管三七二十一，總之，只知道往被子里面躲，爸爸走到了我的房間看我在干嘛，我馬上裝睡著了。瞞天過海的計謀爸爸當時沒有識穿，我斗膽再來一次偷看，我這一回沒有大喊，我堵住嘴巴，并且讓我時刻提醒自己不能再被發(fā)現(xiàn)，我在被窩里繼續(xù)偷看，我看到激動的內(nèi)容，再次大叫起來，又把爸爸驚醒了。我的瞞天過海術被爸爸識穿了，被爸爸大罵一頓。

　　我的讀書故事好聽嗎？平常我讀書時，還愛做一下筆記，把一些好詞好句記下來，你會嗎？多閱讀一些有用的課外書會讓大家了解更多更廣知識，會給大家?guī)頍o窮的快樂。

我的讀書故事作文14

　　在這個漫長的假期中，相信大家都讀了許多書吧！正如冰心奶奶所說：讀書好，好讀書，讀好書。在家悶得無聊時，在書頁中尋找心靈的寧靜和充實，享受那份喧囂世界之外的靜謐與和平。

　　我有一個小小的書架，裝載了許許多多的知識和智慧，也承載了我的快樂與疑惑。

　　假期老師推薦我們讀《駱駝祥子》，書中的祥子是一個吃苦耐勞、淳樸、老實、有理想、善良的人力車夫，但是殘酷的黑暗現(xiàn)實社會卻把它變成一個狡猾、自暴自棄、好吃懶做、自私自利的城市垃圾。他其實只想要實現(xiàn)自己的夢想，買一輛屬于自己的車，但是三次買車三次失去，他絕望了，他徹底絕望了。但是現(xiàn)實就是這樣，這是一個人的悲劇，更是一個社會的.悲劇，合上這本書，我替祥子感到難受、心痛。

　　書能讓我同主人公一樣感同身受，更讓我明白許多事理。

　　讀《魯濱遜漂流記》，我明白了要像魯濱遜那樣堅強勇敢、敢于冒險；讀《假如給我三天光明》，我知道了要頑強不屈、樂觀向上，感謝自己的健全、珍惜身邊的萬物；讀《小王子》，我懂得了判斷美與丑、善與惡，尋找生命的本真。

　　書能提高我們的作文水平，陶冶情操。書是人類進步的階梯，我們要爬上這個階梯，尋找打開智慧寶庫的鑰匙，如果每個人每天都可以抽出幾十分鐘的時間來讀書，探索這知識的寶庫，遨游在知識的海洋，便會獲得前所未有的快樂與幸福！

我的讀書故事作文15

　　終日的學習縱然是枯燥而煩瑣的，如果能在課余生活中找到自己的愛好，就對得起現(xiàn)在的時光了。

　　我非常喜歡書，我喜歡我不經(jīng)意間沉迷于書的感覺，我喜歡那些仿佛律動起來的'文字。

　　在一個晌午，我從外面回來，剛進家門就立馬跑進自己房間，拿起書看。剛翻開書，我就沉浸在書中，我邊看邊說：“怎么會這樣？”“原來是那樣啊！”看著一個接著一個的漢字，我仿佛進入了美好的世界。

　　“快出來吃飯！”這震耳欲聾的聲音把我從美好的世界拉出來了。“哦，馬上來！”我回答后又看起書來，就這樣叫了三四次，可我光說不做，很快就惹媽媽生氣了。

　　媽媽來到我房門說：“還不快來吃飯，要不然以后就別吃了！”我聽到這里，立即害怕起來，我慢慢放下書，依依不舍得走了，我的眼睛還注視著那本書。我急急忙忙地吃著飯，第一口剛吃完，第二口就趕忙送到嘴里。我已經(jīng)吃到最后一口了，還沒來得急咽下去，就急急忙忙地跑到房間里看書，再次進入美好的世界。

　　五年級了，我們的作業(yè)比以前多多了，這可難不到我這個“小書蟲”我一寫完課堂作業(yè)，就拿出課外書，沉浸在自己的世界里。同學邀請我去玩，玩好后，我就立馬回到位子上，繼續(xù)看課外書。“叮鈴鈴”放學鈴聲響了，離吃晚飯還有一段時間，我寫完家庭作業(yè)后，經(jīng)常利用這段時間來看課外書。沉迷于閱讀，在枯燥的學習中找到快樂，這就是我。

【我的讀書故事作文】相關文章：