【必備】夏天的故事作文
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的夏天的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
夏天的故事作文1
暑假的一天，我媽媽告訴我和妹妹在院子里養雞，這很有趣。
起初，我和姐姐拿著棍子飛去抓雞。由于我們跑得太快，我們不小心踩到了雞糞，滑倒了。當我跌倒時，我面前有一只肥雞。你可能會想，“吃一只肥雞不是更好嗎？”你認為這太簡單了。我一摔倒，那只肥雞就跳了出來，當我跳出來的時候，我又倒在了地上。不僅非常疼，而且全身都是雞糞(包括臉)。我不想被雞打敗，所以我擦掉臉上的'雞糞，跑去找我姐姐討論我們的計劃。然后，我們將開始行動。我們帶來了一些雞喜歡吃的食物，并把它們放在小房子前面。這時，他們都跑了過來。首先，他們互相看了看，覺得沒有風險。漸漸地，他們走到食物邊，開始吃東西。然后他們開始狼吞虎咽地吃起來。就在這時，我和姐姐匆匆忙忙進了小房子。然后，我們再次應用這種方法，把所有剩下的雞趕到小房子里。
當然，我的全身都是雞糞，但我和姐姐也很開心。因為我們已經用我們的智慧來對待那些雞并且完成了我們抓雞的任務，我認為這是夏天最有趣的事情！
夏天的故事作文2
夏天，那炎熱的氣息吞噬了整個世界，席卷了整個夏天。此時若有一絲蓮香撲鼻而來，你是否感受到一絲清爽呢？——題記
一次，我與家人一起走過一個老屋，經過一條小溪時，那蓮香便撲鼻而來。我想這蓮花一定很美，因為它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我們決定劃一條小船欣賞這月夜下的蓮花美景，我們劃到哪蛙聲刮到哪。我拿過漿，輕輕劃過水面，悠閑地坐下，享受這來之不易的清香。蓮花的花尖如此潔白，配上淡紅，似蝴蝶般美麗，如仙女般優雅，像月亮幽雅的清光。
“為什么看似普普通通的蓮花，卻如此的美麗優雅？”我疑惑地問媽媽。“因為蓮花的具體美不是美在外表，而是美在內心。它的美也是品出來的.，它的韻味意味深長，余味深長，如仙女，似紳士，像君子，它具有淡雅、正直、純潔的品質！”我恍然大悟，機靈一動，我發現亭亭玉立、亭亭凈植才是真正修辭蓮花再恰當不過的詞語了。
從此，我也學到做人的道理。我會像蓮花那樣，不講究外表，只希注重內心充滿真諦。雖然這件事已時過境遷，但每當我看到蓮花，聞到蓮香時，仿佛又回到了那個晚上的情景。讓人回味無窮，也讓人日有所思夜有所夢。
“啊，好美好香呀！”無數次在夢中遇見、聞見，它牽扯著我年少容易觸動的心，讓我不用眼睛，只用心去感受，用鼻去嗅探，來回穿梭在現實與夢境中。
啊，在這赤日炎炎似火燒的盛夏里，每每想起這件事，蓮香就給我帶來一絲絲清爽。
夏天的故事作文3
在一個星期日，又是個大熱天，太陽像火球一樣烤著大地。茂密的枝葉無精打采，一動不動。小花狗蹲在樹蔭底下，吐出長長的紅舌頭“呼哧呼哧”地喘著粗氣。
在王強家的小院子里，四個小球迷的腦袋擠在一起。這么熱的.天兒，他們在干什么？嗬，原來是在給心愛的足球打氣呢！
大個子隊長王宏力氣大，他歪戴著太陽帽，兩手握著氣筒把兒，吸足一口氣，雙膝微彎，弓著背，右腳牢牢地踩在氣筒的踏板上，兩手一上一下地打氣，汗珠順著他的臉頰流下來，也顧不得擦一把。小胖子王強低著頭，正聚精會神地用雙手按著氣嘴兒，胖乎乎的小臉憋得通紅。你可別看他長得胖，在球場上還是一名主力隊員呢！小剛屁股撅得高高的，雙膝著地，兩手緊緊地抱著球，好象怕球跑了似的，他還不時地把耳朵貼到球上聽聽。李磊蹲在王宏對面，一邊看打氣，一邊擔心地說：“四（2）班好厲害，真沒想到，上次比賽，我們這個‘常勝隊’竟以5比8敗給了他們。看來，我們頭上的這頂桂冠要被摘走了。”小剛抬起頭，認真地分析著失敗的原因：“都怪我們太輕敵，太驕傲了。這次一定不能麻痹大意。”王宏喘著氣，接過話茬說：“我們一定要把冠軍奪回來！”
打完氣后，這四個小球迷來到操場上，頂著烈日，熱火朝天地練了起來，直練得一個個汗流浹背。
夏天的故事作文4
列車駛入河北的北端，很平穩卻也荒涼。
破曉，蟬鳴開始涌現，聒噪得令人心煩。四點鐘的火車，到達中途幾個大站時已經是六點左右。由于第一次于火車上入眠，強大的不適應感，使我雖有困意，卻始終無法熟睡。
——唐山站已到達。
報站聲將陷入淺睡眠的我驚醒。打量周遭，逼仄的座位，空間開得很足的冷氣，時不時的鳴笛聲，還有熟睡著的、疲倦的、由于種種原因而在雞聲茅店中前行，人跡板橋時到達的，日不出也做，日落也不息的人構成了這幅不美，不溫馨，卻格外真實，可以反映民生疾苦的列車夏景圖。
列車駛到唐山以東，有隱隱的山峰輪廓見于眼前。山岳大多潛行在云端，有種白云飄飄的感覺。
山之上，白云間。蒼山里，霧靄遠。這里是否有先人，有賢人，有逝者，有開山的五丁，有悲鳴的子規，在云端起舞，為人民祈福呢?
山是遠景，近景并不美——有四散著麥香的.莊稼；有并不清澈的小溪；有帶著薄寒的天空；但也有風和日歷的背景。
比起諸多忙碌的，奔波于生計的蕓蕓眾生，外出旅行的我，這次第，怎一個幸福了得?
我的生活像童話，而他們的生活像笑話；我是風和日麗的好天氣，他們則是在多歧路上長風破浪的趕路人。
諸如北京和列車駛過的城池，對比起來，流年順利，
安然清歡。
夏天的故事作文5
今年暑假，頂著烈日，冒著酷暑，經過了一路的顛簸，我和爸爸媽媽到了爺爺奶奶家。每天早上，我們都能喝上鮮美的豆漿。我很想知道豆漿是怎么做的，于是，一天早晨，我饒有興趣地看姑姑們磨豆漿、做豆腐。要吃到好的豆腐可不容易。首先要把黃豆浸泡在水里，讓豆子把“衣服”“脫”下來；再把浸泡脹的.黃豆，加上適量的水放進石磨里，推動石磨就磨成了生豆漿。我幫助姑姑推石磨時感到很吃力，但看到純白的生豆漿從磨盤里流出來，心中的成就感油然而生。第二步，把磨好的生豆漿倒進過濾布袋里，濾去豆渣，擠出純豆漿；再把純豆漿放進鍋里煮開。
這樣，熟豆漿就做好了。盛上一碗，加一點兒白糖，味道特別鮮純。第三步，把熟豆漿“變”成豆腐。首先把石膏水加入熟豆漿稍微攪拌一下，就成了豆花。然后取出正方形的模子，在模子里墊好過濾布。接著把豆花倒進去。再過一會兒，用過濾布把模子里的豆花包好，加蓋板，并在上面壓上重物，濾干水分后就成了一塊雪白的豆腐了。這一步最關鍵的是加石膏水應適量，否則豆腐就不好吃了。看完豆腐制作的全過程，我不僅了解到做豆腐的基本方法，更體會到“一絲一縷物歷艱辛”的含義。中午，我喝了豆漿，也吃了豆腐。你說這不是一舉兩得嗎？今天，我嘗到了夏日里由自己參與做豆腐的成功喜悅。學會做豆腐是我今年暑假最大的收獲。
夏天的故事作文6
這個夏日，洪水無情的沖擊著中國大陸的很多地區，我們從電視上，從身邊都能感受到自然災害帶給我們的沖擊和傷害，小作者從自己身邊的故事出發，為我們展現在這樣糟糕惡劣的天氣背后的大愛，特別是對于災害之后環境的描寫，小作者顯示出極高的造詣，“在公寓樓里許多居民都被困家中，幾天來因為沒有充足的`飲食，水米不能進。昔日金色的麥浪變成了一望無際的‘汪洋’，靠近飼養廠的村莊更是一片狼藉，水面上漂著死豬死牛成堆的尸體，臭氣沖天”，通過這樣的語言，可以感受到情況的惡劣，而后文，小作者又通過文字展示出我們的軍人和各界人士對于災民的關心，讓這樣惡劣的環境在這樣的大愛背后顯得微不足道，前后的對比，情感的沖擊，小作者都能處理得當，實在是值得我們學習和鼓勵的哦！
天氣固然無情，然而人間卻一直有愛，希望我們都能在這樣糟糕的環境背后看到那美麗純真的感情，希望大愛繼續，希望美好的文字繼續下去，為我們一一訴說這值得謳歌的感情的哦！
夏天的故事作文7
夏天有很多個意象，有烈日，有荷塘，有風，有雷雨。燥熱的夏天，每個人都浮躁不安，人們最享受的時間就是滿頭大汗的時候，一陣屬于夏天的風輕輕吹過。那種從內到外的感受著風所帶來的享受，是多么愜意的事情。
炎熱的夏天，人們走在大街上渴望能有一陣清風帶來涼爽，風就像個舞者在街上翩翩起舞，街上的塑料袋，路旁的小樹，房子上晾著的衣服，都在這位舞者的'舞姿下，附和擺動著，好像正在演出一個集體舞。隨著風的到來人們抬起了原本低下的腦袋，盡情的享受著這大自然的禮物。
夏天的風是就像是指揮家，所到之處無不翩翩起舞，就連遠處魁梧的梧桐樹也都連連點頭。
夏天的風吹到池塘中，青蛙們躍上荷葉，唱著雄壯的歌，荷花搖搖擺擺，荷葉金邊閃耀，還有那一個個小蓮蓬，也有節奏感的一搖一擺，樹下乘涼的人群也在享受著這大自然的饋贈。
我多希望能變成夏天的風，我會來到車子車水馬龍的馬路上，為那在自己崗位上努力工作著的交通警察，拭去那豆大的汗水，我會來到建筑工地上，為那些不辭辛苦，拼命工作的工人們帶來一絲絲的涼爽，送去一點點的痛快。
我喜歡夏天的風，當微風輕輕吹過臉龐是那么溫柔，讓人感覺好像一雙溫暖的雙手在撫摸我的臉龐，仿佛在安慰我說孩子努力學習吧，我會輕輕的吹拂你，讓你涼爽的去學習。
那么多屬于夏天的意象，我最喜歡的是夏天的風，因為它最能代表夏天，夏天的風吹到的地方，無不得到人們的贊美。我們就這么享受著夏天。
夏天的故事作文8
今年的夏天特別熱，人走在路上，太陽在頭頂上罩著大地，熱氣從地面往上升，隨著微風迎面吹來。整個人感覺就想微波爐里一樣。回到家，我馬上拿起空調遙控器，把溫度一直調到十六度，涼爽的風馬上送到我的面前。啊！人類真是太聰明了！
正當我在享受這自制的“涼涼夏日”時，我聽到“嘀”的'一聲，清涼的風馬上沒了。我回頭一看，媽媽把空調機給關了。
我很不高興，嘟著嘴巴問媽媽。
“媽媽，你為什么把空調機關了？我好熱呀！”媽媽一邊走到洗手間拿起毛巾給出我擦臉一邊說：“潘堯，你知道為什么夏天現在越來越熱嗎？”“不知道呀！？”“因為人類在不斷地運用自己的聰明才智來不斷改善居住環境，同時也在不斷地破壞自己的居住環境”“我不明白？”媽媽耐心地說：“比如說，我們現在每家每戶使用的空調機，它可以讓每一個家庭能在炎熱的夏天里有一個涼爽的小房間。可同時當每家的空調機在運行中會不斷排放出熱能，有害的二英氣體，破壞大氣層的臭氧層，從而造成全球的溫室效應。長此下去，地球的表面溫度會越來越高，南北極的冰川慢慢地融化，就會造成一些海拔低的陸地被海水淹沒，人類的居住面積越來越小。因溫室效應而造成的問題還很多很多呢，你要是想知道可以到網站上查閱資料。還有，人若長期在空調室里生活，也會生病的。”
我聽完后目瞪口呆，心想：“太可怕了，看來以后是萬不得已也不要隨便開空調機，我也要為保護地球盡一份力！
夏天的故事作文9
夏天到了，驕陽似火。小草變得綠油油的，大樹的葉子被太陽曬得卷了起來，池塘里的荷花都開了，遠遠看去像一個個少女屹立在池塘之上，一陣風吹來，隨風擺動，就像仙女翩翩起舞。小狗熱得伸出了舌頭，小雞擦拉著翅膀，小貓喵喵直叫。人們有的在游泳池游泳；有的在吃冰淇淋和西瓜；有的在樹蔭底下乘涼。
在一片茂密的森林里，許多小動物聚在一起比誰的.優點最多。小兔子最先跳上舞臺中央，神氣地說：“我的優點最多，你看，我的毛白花花的，耳朵豎起來能聽到幾十里外的聲音，我跑的可快了，誰也比不上我。”
小兔子還沒有下舞臺，小烏龜慢吞吞地走上來說：“你說你跑得快，那你為什么上次比賽的時候卻輸給了我呢！”小兔子生氣地說：“你你……哼！”小烏龜說：“我的優點才多呢！我能游幾十年的泳，一點也不怕，再說，我的殼可硬了，如果有人欺負我，我也不怕，鉆進殼里就行了。”這時，許多動物都上臺說自己的有點多。
小動物們正在爭得不可開交的時候，讓人尊重的黃牛伯伯來了，說：“你們不要爭了，每個動物都有自己的優點，不要把自己的優點去比別人的缺點，正所謂是：取人之長，補己之短，才是自己最大的優點。
夏天的故事作文10
驕陽高照，強烈的光線即使透過濃密的綠蔭也絲毫不減其熱度，前些日子各種花兒爛漫綻放，充滿生機勃勃，轉眼間，花瓣枯萎，只留下殘花敗葉，天氣轉熱，似乎并不是一個漸變的過程，所謂是直線上升吧。
好些日子沒有降下一場雨了，雖說夏季已至，沒了春雷，春雨，但在炎夏之際總該來場，轟轟烈烈的大雨著洗人們心中的煩躁，郁悶，熱吧。可惜老天不如人意，那場雨終究沒有來。
天熱了，看什么事都靜不下心宇，好像心頭有一團火在熊熊燃燒翻來，一本書字字映入眼簾，可隨著視線轉移，看過的內容也就忘了一干二凈，無奈，焦慮，卻不知如何辦。越看越急，如一摞又一摞的柴薪，給添了把火，心燃得更旺了。
出入6月卻熱的.如期8月鬧子一頓，別忘了時間，越發覺得反常，去年這個時候應該沒有這么熱吧，誒，去年……陷入了回想，卻腦中一片空白，哦，我忘了，或許是真的老了，記性越發不如從前。
窗外的景色依舊很美，綠葉繁茂，枝干粗壯，天空蔚藍，浮云幾朵，金光照耀，光點斑駁。偶爾來鎮小風，暖暖的，不似冬至寒冷，不似夏之清涼不似秋之爽朗，或許只有這自然之美，才能使我靜下心來，靜靜獨自欣賞其中的魅力與奧秘，無言卻有思。
在那一刻，好像世界之大，只有我一人，我與自然融為一體。
夏天的故事作文11
漂亮的春姑娘依依不舍地走了，夏哥哥又來到了我們身邊。
星期六，天氣晴朗，萬里無云，朵薇拉的小寵物狗狗曉琪興高采烈地在新紀元公園玩，還有曉琪的好朋友小鴨子珍珍，小貓維拉。玩著玩著，他們走到了一個湖邊，曉琪、維拉和珍珍看見湖水清撤見底、水藍水藍的，青蛙在荷葉上唱歌，荷花向他們張開笑臉，曉琪、維拉和珍珍被這場美景迷住了，他們說到：“啊，這是我見到最美的景色了。”
然后，他們說：“我們回去報告給主人吧！”曉琪是朵薇拉的.小寵物，珍珍是小星的小寵物，維拉是小王的小寵物。不僅小寵物們是好朋友，曉琪、小星和小王也是非常要好的好朋友。
到了新紀元公園的湖邊，朵薇拉、小星和小王讓自己的小寵物們去玩，他們坐在湖邊的小草地上聊天。朵薇拉說：“我們來出腦筋急轉彎吧！”小星和小王很贊同朵薇拉的主意。于是，他們就開始玩腦筋急轉彎這個游戲了。朵薇拉問：“紅螃蟹和綠螃蟹打架，誰會贏？”小星說：“是綠螃蟹贏了！”小王說：“小星說的不對，是紅螃蟹贏了。”朵薇拉說：“小星勝利。”小王說：“不公平，不公平，明明是紅螃蟹打架贏了，怎么會是綠螃蟹呢。”朵薇拉笑著說：“哈哈哈哈，其實，紅螃蟹是煮過的。”他們大家都一起哈哈地笑起來了。
這個夏天的下午，三個好朋友玩得興高采烈。
夏天的故事作文12
今天是立夏，所以我們來了一場有趣的活動___”斗蛋“。表示著夏天的來到，聽說在立夏吃鴨蛋，這個夏天都會長得很強壯。
這場激烈的戰斗就在今天下午第三節開幕了。到了下午，同學們手里拿著個蛋，笑得跟綻開了花一樣。
顧老師讓我們先和同桌斗，也就是說我PK鄭梓艾，比賽開始了，趁鄭梓艾沒反應過來，我先給她來了好幾個猛烈撞擊，結果她輸了。我偷偷告訴你一件趣事;我的后桌鄭涵尹不戰而勝——因為鄭程安出了一個主意，就是用你不愛吃的蛋黃去撞擊別人的蛋，就可以百勝不輸了，哈哈!這個主意不錯吧!我這句話把鄭程安笑得前仰后翻。
然后顧老師讓我們嬴家和嬴家斗，我堅持了第二輪，所以一定不能輸啊!我在蛋上寫了兩個字___堅硬。顧老師一聲令下”開始“進入了緊張激烈的戰斗，還有我在蛋上畫了一只必勝者”皮卡丘“還稱它為”必勝蛋，“我跟周正棟斗，我為了勝所以用底部去斗，因為媽媽說，下面有蛋黃所以硬一點，我一下往左，一下往右，然后在猛的一擊，”啪“，我聽見一聲蛋殼破裂的'聲音，哈哈我嬴了，我低頭一看，結果……算了，還是不說了。
最后，彭可唯勝了，顧老師稱她是”蛋王“，我稱她為”蛋黃“，”蛋黃“和”蛋王“不是很像嗎?
這真是一場有趣的活動，我真希望每天都有這樣的活動。
夏天的故事作文13
夏天來了，沒有多說什么，她來了。
少年們好像都準備好了，又好像茫然著。盡管盛夏還未到來，但已感受到她咄咄逼人的架勢。要開始揮灑汗水了。少年們、初三了。在夏季的我們緊張的準備著，擔心著，只期盼我們在盛夏結束時能收獲到自己滿意的結果。這個夏季。教會了我們收獲前要拼搏。可，收獲是什么？
收獲難道僅僅只是在秋季收到成堆的麥？摘下一大堆蘋果？抑或只是收到柿子紅彤彤的臉？嗯，除了這，還有什么呢？在學習上，由不及格變到七、八十分，是收獲么？在學習上，由不敢發言到用于舉手，是收獲么？在體育課上，由只能跑四百米到可以跑八百米，算不算另一種收獲呢？
我們在收獲之前都要先經過一番辛苦的耕耘，繼而才能有收獲。即使我的這篇文寫得不好，我也沒有什么可喪氣的，因為我挑戰了自我，敢在這里寫文了。是嗎？我們每個人多收獲的理解也許都不同。但我堅信，我們在這個炎熱的夏季過后。定會有一個涼爽的秋。
收獲就是勇于做自己不敢做的事，曾懼怕做的事。
夏天的`故事還未完待續，夏天以后的故事和收獲都等待我們自己品味。
夏天來了，沒有多說什么，她來了。少年們好像都準備好了，又好像茫然著。盡管盛夏還未到來，但已感受到她咄咄逼人的架勢。要開始揮灑汗水了。少年們、初三了。在夏季的我們緊張的準備著，擔心著，只期盼我們在盛夏結束時能收獲到自己滿意的結果。
夏天的故事作文14
那個夏天，黃昏時總有一個少女從鐵路旁匆匆而過，鐵路旁有一座小房子，小房子前總坐著一個少年。
少女向他揮揮手，用英文與他大招呼：“hi！”少年睜眼望著走近的少女，少女也望著他，他的臉很漂亮，長長的睫毛像一把撒了金粉的折扇。少年沉默了一會，終于說：“你好。”少女看清了少年手中的書，那是一本早期的`《兒童文學》，少年放下書，沖少女輕輕扯了扯嘴角。少女笑了，伸出手，“交個朋友吧。”
然后，少年每天都會等著黃昏時，有個穿白裙的身影漸行而來。一天，少年等了很久，少女卻始終沒有出現，少年準備叫人抱他進屋，突然看見天邊一道白色身影。少女跑得很急，她對少年說：“對不起，來晚了。”說著少女拿出了一些書，是《讀者》之類的。
“送給你的。”少女說。
少女看了看少年的腿：“沒有希望了嗎？”
少年說：“都看過好多次了，醫生說左腿還有點希望，家里人的都在勸我，可我……況且，還不一定治得好。”少女眨了眨眼：“你不試試，怎么知道沒希望，試試吧，也許幸運星會降臨到你的頭上。”少女伸出了手，眼眸就像北極星一樣明亮。
少年猶豫了很久，終于，把手伸了上去。
半年后，少年終于能夠拄著拐杖走路了。
少年又來到鐵路旁，等啊等，一直等到天黑，少女卻始終沒有出現，少年嘆了一口氣，艱難的從地上拾起一片樹葉，那個夏天的故事，那片金黃的記憶。
夏天的故事作文15
一
蟬兒一出世，就爬得高高的“喳喳”地歡叫。“誰說我在自鳴得意地喊著‘知了!知了!’”它是在贊頌夏天的生機勃發:春天將大地抹上一層綠，夏天又加上了一層綠。而那小小的蝸牛，卻默默地在古老而陰濕的城垣上連篇累牘地書寫著“墻報”，它在探索著一條亮堂堂的路。
二
螳螂在苞谷葉上，讀了一本小人書。它知道善良而可愛的`白雪公主要結婚了!螳螂二話不說，就操起了兩把大鋸子，“吱嘎、吱嘎”地為她趕做嫁妝。而那胖胖的紡織娘呢，它覺得夏天會過去得很快，一想到那些赤裸著的小伙伴們，就偷偷地“唧唧唧唧”織起布來。
三
有人說，螢火蟲好表現自己。其實是在短促的生命中，一閃一亮地發光發熱。它還樂于為大家留影紀念。螢火蟲告訴小朋友們，只要回家照照鏡子，就能見到我為您拍的照片了。有人說，“天下烏鴉一般黑”。烏鴉聽了很生氣。它說我穿的是黑禮服呀!你們去讀讀桂文亞阿姨一版、再版、三版的《美麗的眼睛看世界》，就會覺得這個世界可精彩了……
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