小學優秀作文（集合5篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學優秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學優秀作文 篇1
每天早晨第一堂課，身體總是和天上的云朵一樣軟綿綿的，軟綿綿的聲線以吳儂軟語的方式勾勒出江南煙雨連綿的小調，一句“老師好”被拖出長長長長的尾音，《安眠去》里面的乖寶寶已經快睡著，睡過莉莉絲的白樺林。
明明不困卻想要閉上眼睛，比上眼睛腦袋卻越來越清明。陽光軟綿綿的窩再云朵的懷抱里，伸個懶腰，打個哈欠，瞇著眼看旁邊已經睡著的同桌，把頭埋進手臂里，原來我還是個好學生啊。
下課鈴的聲音還是那么刺耳，無脊的軟骨動物硬生生的把課桌上朦朧的身體猛地抬起來，在操場的籃球場上見證一場完美的自由落體，學生總感嘆課間好短，老師總感嘆課間好長。曾經是學生的老師，忘了自己學生時的感嘆。還未做老師的`學生，永遠不懂老師在感嘆什么。
每天總是很晚才睡，本來放學就很晚，然后回家的路上和同學竊竊私語，寫作業的時候心不在焉，上學的路上只要十幾分鐘，放學的路途卻有一個小時。調換了起點和終點，被放大了60倍的距離。
深夜12點的街燈，暖黃色的曖昧和刺眼，大大敞開的窗戶，夜幕下看不見的黑洞，清冷的空氣，如同馬啡，讓人著迷。
每天都思考各種各樣的東西，希臘的哲學家說，因為知識的缺乏，迷惘成了大多數人的常態。有些人總以為自己懂很多，有些懂很多的人以為自己什么都不懂。
口袋里揣滿大把大把奢侈的時光，在陽臺一個人等待花開，花開過了，也就謝了。
我走了，還會回來，我說，離開，是為了回來。
小學優秀作文 篇2
吃榴蓮
每逢榴蓮盛產的時節一到，媽媽總會笑瞇瞇的問道：“要吃榴蓮嗎？”由于生長在東南亞的印尼，所以她對榴蓮情有獨鐘，而弟弟正是他味覺傳人的正宗盟主，因而榴蓮是他倆的獨愛。
但是我和爸爸對這“生果之王”可就敬而遠之啰！此刻爸爸會清清嗓子說：“要吃請便！但是請移駕到屋外的竹林吃，好嗎？”對我來說“榴蓮”但是比迅猛龍還恐懼呢！我只需一聞到那非翰墨所能描述的怪味，就只想從速逃到千里之外。偶然，媽媽買回家解饞，我只需經過它的藏身之處，都要憋住氣，才敢經過。
媽媽和弟弟卻覺得：榴蓮是蒼天賞賜的美食圣品，在他們心中具有崇高顯貴的位置；而我和爸爸卻覺得它那一根根的尖刺就像來自陰間的大炮子彈，無時無刻發射著令人窒息的“香味”。不過，從出世到現在，在媽媽再三的鼓動和推重，以及教師三申五令不可以偏食的要求下，最近，我總算鼓起勇氣，掐住鼻子，斗膽咬了一口，哇! 那口感綿密，甜中帶Q，真像“冰淇淋”! 沒有想像中可怕耶! 漸漸的，我也就不再那么排擠榴蓮了。嚴格說來：它的養分豐厚，口感也不差，就是滋味太濃郁、古怪了點。
我很愛我的媽媽，也喜愛媽媽的一切喜愛，期望有那么一天，我也會由于媽媽的原因，而愛上了榴蓮。
好吃的榴蓮
砰！我發射一顆炸彈榴蓮，媽媽用刀子漸漸的把榴蓮切開，再加上一大桶冰淇淋，變成了一座好吃的——榴蓮冰山。
冰山上有一座黑森林，灑上五光十色的巧克力米，調配榴蓮白嫩的果肉，構成五顏六色的冰山城堡，讓情面不自禁大快朵頤一番。
榴蓮用刺刺的鎧甲，維護滑順的果肉；用臭臭的`滋味嚇走想吃你的人，讓人不敢接近你。其實你十分甜美誘人，軟綿綿、滑溜溜的奶油，是你的特征，讓人甜在心里。你那特別的香氣，讓人聞了無法忘記，久久不能散去。
好吃的榴蓮，他人不明白你我最了解你，古怪的表面下有著異乎尋常的內涵，你也是我的獨愛。
小學優秀作文 篇3
在一年四季中，我最喜歡的是夏天，因為夏天景色非常美。
在夏天中，我最喜歡的是那迷人的綠。小草像片片碧綠的地毯展現在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉。微風吹來，小草好像對你滿意地點點頭，有時還向你鞠個躬，好像對你說：“歡迎你的到來，希望我能帶給你快樂”。
在夏天中，我還喜歡那滿池的荷花。這些荷花婀娜多姿，迎風翩翩起舞，多像那不食人間煙火的仙子。
俗話說的好：花再美，沒有綠葉配也不美，葉子是少不了的。花的葉子有很多種形狀：有針形、水滴形、橢圓形……葉子不光有綠色的，還有紅色的和黃色的。它們給大自然增添了一份色彩，一份生機。
樹是大自然的榜樣。它是那么挺拔，那么粗壯。樹在馬路兩旁筆直站立著，好像充滿自信、挺直腰桿的士兵，在等待著出征的號令，真是令人佩服呀！
在夏天中，翩翩起舞的昆蟲又是一道亮麗的`風景。美麗的蝴蝶舞動著漂亮的翅膀飛來飛去；蜻蜓也很多：有紅尾巴的、花翅膀的、大腦袋的……令我驚異的是有兩只連在一起的，也許，它們是雙胞胎兄弟姐妹，要不然怎么那么親密呢！
夏天的景物在我眼里永遠是那么迷人。夏天，你真美，我愛你！
小學優秀作文 篇4
今天上課的時候，沈老師給我們玩了一個游戲名叫“24”點。
游戲開始了，沈老師從一副牌中隨意抽出四張牌，把牌上的數字寫在黑板上，讓我們用任何方法算出24。她剛把7、4、1、1四個數寫在黑板上，就有一位同學馬上站了起來說：“我是這樣算的——”可是她還剛開了個頭，由于緊張把后面的算式忘了，那位同學難為情地坐了下去。過了一會兒，我想出了一個算法，連忙站起來說：“7+1（4-1）”教室里一下子熱鬧起來了。有的說：“我怎么這么笨，連這么簡單的算法都沒想出來。”有的說：“這個算法老師以前說過，我怎么把它忘了呢！”還有的說：“我真不如她啊！”沈老師也夸我腦子轉得快，我聽了心里甜滋滋的。沈老師又說了：“誰還有別的`方法解答”我沉思片刻便胸有成竹地說：“（7-1）/4或*1”答完了題，我得意地坐了下去。沈老師又夸我說：“你真聰明！”當這道題完全沒有方法解答時沈老師換了道題讓我們算，我們正咬著牙，皺著尾頭思考時。下課鈴聲響了，同學們只好放棄了這場游戲，余興未盡地去玩了。
我真的希望這樣的游戲課再多一些！
小學優秀作文 篇5
春天，一切都是美的柔柔的、暖暖的春風撫摸著萬物。小草穿上了綠衣，在春風的吹拂下，輕盈舞動，沐浴著陽光，享受著春姑娘那柔和的氣息，傾聽著鳥兒那動聽的歌唱。花兒也身披彩衣，來到大地上，爭妍斗艷。在這美麗的日子里，我情不自禁地想起童年春天里的`一個故事。
金色的陽光撒在姥姥家的果園里，把那櫻桃樹上的紅櫻桃映得更紅了。你瞧，那一串串掛滿枝頭的櫻桃，多像無數個小燈籠啊！又好像一個害羞的小姑娘躲在樹后，羞紅了臉。
我不顧到姥姥家一路上小跑的疲勞，一蹦一跳地伸手到樹枝一頭摘櫻桃，可因為個子太矮，櫻桃一個也沒摘到，反而把大家惹得哈哈大笑。姥姥笑著說“照你這樣摘，那可是白費工夫啊！”
可不罷休的我，又向姥姥要來一把大椅子，站在上面，小心翼翼地向上一跳，剛要伸手去摘櫻桃，沒想到，我卻一失手，腳也踩了個空，身子一晃，“啪”地來了一個“狗啃泥”坐在地上。
表哥看我那狼狽相，笑得前仰后合，直不起腰來，用手指著我：“瞧瞧瞧，多精彩的雜技呀！”我苦笑不得，但還是不服氣：“我再來一次，就不信會不成功？”
我又上了椅子。這回，我還拿了一個大木頭夾子。我瞄好了一串誘人的紅櫻桃，機靈地向上一跳，夾子正巧夾住了櫻桃。“我成功了！……”我高興地叫喊，剛才那些失敗的沮喪與疲勞立刻被拋到了九霄云外。
雖然我摘到的櫻桃不多，但是這是靠我自己的勞動換來的。
你瞧啊！鳥兒在天空嘰嘰喳喳的叫著，可歡快了！他們一定是看到了綠油油的草坪，看到了鶯歌燕舞、萬紫千紅的春天。更感受到了我成功后的喜悅之情，在為我歡呼慶祝呢！
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