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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2023-08-01 16:48:57 作文 我要投稿

成長(zhǎng)的故事作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)的故事作文

成長(zhǎng)的故事作文1

  我揉一朵輕云揮向遠(yuǎn)方,腳下的路是我唯一的向往,朋友,你是否愿意為我遠(yuǎn)航?

   ——題記

  青春的歲月有著獨(dú)特的味道,那樣濃郁卻又仿佛稍縱即逝。

  這味道中有一點(diǎn)酸楚。青春的日子已不再相信眼淚,我們?cè)僖矡o(wú)法像童年時(shí)那樣用眼淚換來(lái)我們向往的東西,我們放棄了可愛(ài)的洋娃娃,放棄了無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。身邊的.人同樣地愛(ài)著我們,只是變換了方式,他們說(shuō),我們長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。

  這味道中有一點(diǎn)苦澀。成長(zhǎng)就意味著要經(jīng)受考驗(yàn),正如破繭成蝶,需要掙扎。這條青春的道路兩旁,盡是同我們一樣燦爛耀眼的花花草草,那其中有圣潔美麗的,卻也有有刺有毒的,我們要有足夠的智慧去分辨,更要有足夠的勇氣去取舍,我們不得不小心翼翼。這條路上難免磕磕碰碰,面對(duì)坎坷荊棘,只有勇敢闖過(guò)去。

  這味道中還有一點(diǎn)辣,那是我們對(duì)未來(lái)的渴望,對(duì)所有美好事物的狂熱,我始終認(rèn)為,紅色最能代表我們,因?yàn)槲覀冃睦锟偸遣刂欢剐腔穑稽c(diǎn)一點(diǎn)地燃燒著,直等到燃燒成火焰,照亮我們未來(lái)的天。

  但,這味道中更多的是馨甜,告別了童年,我們變得成熟自信,生活中,我們懂得了感悟,懂得了努力,我們開始了奮斗,這過(guò)程中我們收獲了太多太多。我們不再喜歡流淚,因?yàn)楹顾胁拍茉杏M覀儾辉阽娗橛诳拊V,因?yàn)槌聊屛覀兂墒臁?/p>

  這是我們的青春,青春是一筆巨大的財(cái)富,成長(zhǎng)就是用來(lái)計(jì)算這筆財(cái)富的,我的朋友們,我愿與你們一起,熱愛(ài)、珍惜我們的青春,享受成長(zhǎng)的過(guò)程。

  青春的味道,屬于你我。

成長(zhǎng)的故事作文2

  每個(gè)人的成長(zhǎng)充滿了回憶,我也一樣。我是一個(gè)記憶中充滿鄉(xiāng)村氣息的男孩。

  成長(zhǎng)的記憶充滿了快樂(lè)元素的。

  小時(shí)候,是多么歡樂(lè)。當(dāng)秋季的到來(lái)田野里是滿滿的金黃。我和鄰居家里的小伙伴每天都與自己家里的大人一起到田野中割稻谷,當(dāng)大人們?cè)谛量嗟膭趧?dòng)時(shí),我和小伙伴就在旁邊的空地上打鬧玩耍,充滿了歡笑。

  小學(xué)。我到了上學(xué)的年齡了,到了美好的學(xué)校讀書,身邊又有了許許多多的伙伴。上課,教室里傳出我們剛剛讀書的初音。下課,校園里充滿著聲音,那就是我們的歡聲笑語(yǔ)。放學(xué),我們?cè)诨丶业穆飞献咦咄M3錆M歡樂(lè)。

  成長(zhǎng)的記憶里充滿了離別。

  從小到大,父母就在外地工作,一年也就過(guò)年回來(lái)一次,父母每次回來(lái)都是我最歡樂(lè)的時(shí)候。不到一個(gè)月的時(shí)間,父母又要離開了,在分別的那一天,我不敢去見(jiàn)任何人,所以我就把自己關(guān)在一個(gè)房間里,因?yàn)槲沂且粋(gè)感到了悲傷就會(huì)忍不住流淚的男孩,我是多么得想和其他的小伙伴一樣,童年享有父母陪伴!

  小學(xué)六年級(jí),到了一個(gè)學(xué)期的最后階段,下半年就是初一了。最后一天的最后一節(jié)課,我們最親近的兩位班主任,對(duì)我們說(shuō)著初中生活的美好,希望我們對(duì)初中充滿了好奇,能讓我們忘掉離別的.悲傷。但是我們卻是怎么也感受不到一點(diǎn)的好奇,我們沉浸在離別的悲傷中,無(wú)法自拔!我們?cè)谂惆槲覀兞甑恼n桌上,淚流滿面!因?yàn)槲覀儾幌腚x開母校,不想離開我們最最敬愛(ài)的老師分別,不想與生活了六年的同學(xué)們分別!

  小學(xué)畢業(yè)那天,我們是充滿了對(duì)初中的期待和對(duì)母校以及老師和同學(xué)的留戀。

  成長(zhǎng)是每個(gè)人都親自經(jīng)歷過(guò)的,是每個(gè)人不可缺少的。誰(shuí)的成長(zhǎng)不是充滿喜怒哀樂(lè)的,誰(shuí)都想留住自己那寶貴的記憶,不愿忘記!

成長(zhǎng)的故事作文3

  在成長(zhǎng)的道路上,我們總會(huì)留下一串串腳印,而每個(gè)腳印里,都會(huì)有一件令人難忘的事,我也不例外。

  那天放學(xué)后,我哼著小曲,踏著歡快的步伐,往家里走。突然,我發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)坑。我有些好奇,便蹲下來(lái)看,只見(jiàn)坑里有一個(gè)黑黑的皮箱,皮箱上有一條條劃痕,一看就知道是有人不小心丟的。我費(fèi)了九牛二虎之力才把箱子拉了起來(lái),發(fā)現(xiàn)上面還上了密碼鎖。里面到底有什么東西呢?我很納悶,就把箱子提到角落邊上,胡亂地試了試密碼,連試兩次都錯(cuò)了。我想了想:該不會(huì)就是初始密碼吧?接著我就輸入“0000”,“咔”的一聲,箱子開了,我驚呆了:里面足足有三十沓百元大鈔,每沓有一萬(wàn),整整三十萬(wàn)人民幣呀!

  是誰(shuí)丟了三十萬(wàn)呢?失主一定很著急,怎么辦?可是我又不敢大喊:“誰(shuí)的錢丟了?”這樣喊的話,一定會(huì)有見(jiàn)錢眼開的人來(lái)?yè)屽X的!這樣真正的失主就再也拿不回丟掉的錢了!

  我左思右想,一時(shí)想不到什么方法,只好待在原地,先把箱子藏起來(lái)等著。過(guò)了一會(huì)兒,一位大叔寄著一輛電動(dòng)車匆匆忙忙趕來(lái)了,他臉上一副著急的神情,到處東張西望,我上前問(wèn)道:“大叔,請(qǐng)問(wèn)您在找什么呢?”“我剛剛丟了一個(gè)皮箱,里面有三十萬(wàn)元,那可是我們廠里全部工人的工資啊!”“是什么樣的箱子呀?里面的錢是哪家銀行取的?”我想核對(duì)一下他是不是真的失主,因?yàn)槲覄偛徘那挠浵铝死﹀X的銀行標(biāo)簽。“是黑色的.,里面的三十萬(wàn)元是附近工商銀行剛剛?cè)〕鰜?lái)的,小朋友,你看到了嗎?”大叔著急地問(wèn)。皮箱顏色、金額和銀行都對(duì)上了,看來(lái)他就是真正的失主了,于是我連忙把皮箱拎了出來(lái)遞給他:“請(qǐng)問(wèn)是這個(gè)嗎?”大叔感激涕零地說(shuō):“對(duì)對(duì)對(duì),就是這個(gè),謝謝你,小朋友,我得好好感謝你!”說(shuō)著,他就準(zhǔn)備拿出一疊錢給我。我見(jiàn)了,忙謝絕了大叔的好意,說(shuō)道:“大叔,您不要客氣,這是我應(yīng)該做的!”說(shuō)著我就蹦蹦跳跳地跑開了!

  這就是我成長(zhǎng)道路上最難忘的一件事。

成長(zhǎng)的故事作文4

  我,從一個(gè)連走路也不會(huì)的嬰兒到一名光榮的中學(xué)生,已經(jīng)過(guò)去了11年的時(shí)光。我現(xiàn)在是一名讀預(yù)備班的中學(xué)生了。這是十一年的時(shí)光是多么珍貴啊,裝載著所有的發(fā)生在我身上的事。讓我把腦海里記憶最深的一件事告訴你吧!

  記得那時(shí)我讀一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)的我什么都不懂。爸爸媽媽為了讓我懂得一點(diǎn)關(guān)于綠化的知識(shí),決定我們?nèi)胰ソ纪庵矘洹D棠淘瓉?lái)不肯去的,可經(jīng)過(guò)我們的一再勸說(shuō),奶奶只好去了。

  星期六,我們拿著鐵鍬和小樹苗乘車來(lái)到了郊外。我們找了一塊空曠的土地。只見(jiàn)我的右邊是一片花的海洋。一陣風(fēng)吹來(lái),芬芳的花香撲鼻而來(lái)。一簇簇花競(jìng)相開放,色澤鮮艷,有的紅,有的黃,有的粉,有的白 …… 紅的似火,黃的似金,粉的似霞,白的似雪,爭(zhēng)奇斗艷,五顏六色,仿佛使人感到是一片花的世界。我的左邊則是一片金色的油菜花,美麗極了!我的`爸爸突然對(duì)我說(shuō):“小菲,你看周圍多么漂亮啊!我們也讓這塊空曠的地變成一塊生機(jī)勃勃的土地吧!”“嗯”

  我們開始忙碌起來(lái)了。我們先用鐵鍬把泥土挖松,然后挖一個(gè)與小樹苗的根差不多大的洞。之后,我們把小樹苗植入泥土里,用手輕輕的把小樹苗的根埋入泥土內(nèi),是它牢牢的固定在泥土里,不怕風(fēng)吹雨打,不怕日曬雨淋。最后,我們用水灌溉小樹苗,使它茁壯成長(zhǎng)。雖然天氣很炎熱,但經(jīng)過(guò)我們共同的努力,所有帶去的小樹苗都被植入土內(nèi)了。

  這件事使我真正的成長(zhǎng)了。我成長(zhǎng)中還有許多事沒(méi)說(shuō)呢!下次我還會(huì)告訴你更多我成長(zhǎng)的故事。指導(dǎo)老師:張老師

成長(zhǎng)的故事作文5

  直到今天,在我的生命中,發(fā)生了很多的故事,這些故事有的很有趣,有的讓人很無(wú)奈,也有的讓我很傷心……今天,我想講一講,在我成長(zhǎng)中發(fā)生的故事。

  我是一個(gè)比較內(nèi)向和安靜的人,這也造成了我和別人的故事有所不同。小的時(shí)候,我就不喜歡出去玩,總是待在房間里面看書,即便是朋友來(lái)找我玩,我也不怎么出去玩。但是凡事有好有壞,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這種性格讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,卻也讓我變得非常痛苦。

  我不是不想出去玩,只是有一些放不開。因此,我內(nèi)心特別壓抑,隨之而來(lái)的,是同學(xué)的欺負(fù)。讀書的時(shí)候,我總是靜悄悄的一個(gè)人,他們把球扔到我的頭上,我都不敢出聲音,久而久之,這成為了我的心結(jié),而我習(xí)慣了以后,他們也習(xí)慣了欺負(fù)我。蹬我的衣服,揪我的頭發(fā)。

  這些創(chuàng)傷始終揮之不去,也讓我患上了嚴(yán)重的抑郁癥,終于在小學(xué)六年級(jí)那年,我變得神情恍惚,目光呆滯。我更加好欺負(fù)了,后來(lái)初二我果斷不上學(xué)了。

  都說(shuō)上天把你的門關(guān)閉,必定會(huì)為你打開一扇窗。我在生病以后,還是遇到了讓我重生的機(jī)會(huì)——文學(xué)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有文學(xué)的鼓舞,或許我今天或許沒(méi)有勇氣寫下這些字,也沒(méi)有勇氣對(duì)別人訴說(shuō)自己的心聲。

  現(xiàn)在的我,依舊在堅(jiān)持著自己的寫作的夢(mèng)想,關(guān)于夢(mèng)想這件事,我記憶最深刻的.是,有一次我買書,為了趕上書店不要關(guān)門,把膝蓋都摔流血了。現(xiàn)在想想,這也算是一種不一樣的經(jīng)歷吧。而成長(zhǎng)又何嘗不是這樣呢?為了自己心里的愿望,可以義無(wú)反顧的堅(jiān)持,什么艱苦也能夠忍受,什么環(huán)境都能適應(yīng)。我想,成長(zhǎng)的故事每個(gè)人都不一樣,但是一定是滿懷期待的。

成長(zhǎng)的故事作文6

  我家門前有個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),它給我們買菜帶來(lái)了很大方便。但我常聽(tīng)鄰居們說(shuō)攤主賣菜缺斤少兩,哪個(gè)小販和顧客爭(zhēng)吵的事。因此,我對(duì)小商販的印象不太好。然而,有這樣一件事使我深受教育,并改變了看法。

  那天放學(xué),媽媽讓我去買菜。我又走進(jìn)熱鬧的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上,一剎那,叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲,不時(shí)傳入我的耳積。不一會(huì),我已經(jīng)買了一大子的籃菜,只差西紅柿沒(méi)買了。于是,我來(lái)到一個(gè)賣西紅柿的攤位前。

  這個(gè)小販正在給顧客稱西紅柿,看他穿的那件紅背心,還嘻嘻哈哈的,我就覺(jué)得不順眼。不過(guò),他板車上的西紅柿倒是很好的,還放放得很整齊。我便挑了幾個(gè)放進(jìn)稱盤里,那小販提起稱桿一看,對(duì)我說(shuō):“哎喲,這么巧,正好兩斤!”說(shuō)著他扭過(guò)稱桿給我看。我心想:誰(shuí)知道你那稱有沒(méi)有什么名堂?!我沒(méi)看,便付了錢。那小伙兒把西紅柿一個(gè)個(gè)放進(jìn)我的藍(lán)子里,說(shuō)了聲:“小朋友,慢走!”但我頭也不回地往家走去。

  “那個(gè)穿黃色上衣的同學(xué),等一等!”突然,身后有個(gè)人在叫我。我回頭一看,是那個(gè)買西紅柿的小販,真煩人!我沒(méi)理他,繼續(xù)往前走。只見(jiàn)“紅背心”一個(gè)健步翻過(guò)板車,大跑到我面前:“小同學(xué),對(duì)不起,剛才我看錯(cuò)了秤,應(yīng)該是一斤半,這是找你的錢。說(shuō)著把五毛錢遞到我手里。

  我先是一愣,隨后睜大眼睛看著面前的小伙子。這就是人們常說(shuō)起的小攤販嗎?他們不是為了賺錢甚至可以不擇手段嗎?我剛想開口說(shuō)話,那小販已經(jīng)回到自己的攤位上叫賣去了。他還是嘻嘻哈哈的,可我卻笑不起來(lái),心里熱乎乎的,又是感動(dòng)又是慚愧。

  人與人之間為什么要有那么多的設(shè)防,那么多的排斥和猜忌?只是道聽(tīng)途說(shuō),就把生意人全部看成是重錢幣不重義的.人,這是多么的不公平!我抬頭向那穿紅背心的小販望去,他仍舊叫賣著,仍舊笑著。他嘻嘻哈哈的笑聲使我懂得了人與人相處,最重要的是坦率與真誠(chéng)。

成長(zhǎng)的故事作文7

  成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)長(zhǎng)大。在每一個(gè)和我一樣的伙伴的身邊,都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。

  有一件事我一直無(wú)法忘卻……

  記得是我們開啟住校生活半個(gè)月多一點(diǎn)吧,跟同學(xué)每天一起上學(xué),也住在一起,可以說(shuō)幾乎無(wú)話不談了,平常也很愛(ài)聊天,當(dāng)然了,也包括在宿舍的時(shí)候。有時(shí)候甚至熄燈了,還在“隔空打電話”。每次只要保證宿管老師來(lái)查人數(shù)時(shí)不講話就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了,至少那之前都是這樣的`。

  可能就是抱著這種僥幸心理吧,一次校長(zhǎng)值班男生宿舍。宿管老師到了10:00左右還是照常來(lái)點(diǎn)了下人數(shù),我們等點(diǎn)完人之后又開始講話了。但校長(zhǎng)畢竟是校長(zhǎng),心思縝密,一個(gè)“回馬槍”殺的我們措手不及,除了舍長(zhǎng)安安靜靜的睡覺(jué)以外,我們?nèi)齻(gè)“隔空打電話”的都被逮住了,當(dāng)時(shí)已經(jīng)10:35了,我們竟然還在講話,完全沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間過(guò)去的如此之快。

  規(guī)則就是規(guī)則!再小的規(guī)則也是規(guī)則!是不可觸犯的!這不,我們講話中最激烈的兩個(gè)人:我和丁浩俊,次日我們的家長(zhǎng)被請(qǐng)到學(xué)校,一起進(jìn)行“友好的三方會(huì)談”。我那段時(shí)間被取消了7days的住校權(quán)利,但我家又住得遠(yuǎn),每天媽媽耗三小時(shí)接送我上下學(xué)。我如果真的再荒廢下去的話,我對(duì)不起我媽媽,更對(duì)不起我自己,也對(duì)不起老師。

  轉(zhuǎn)變就在期末復(fù)習(xí)階段,我開始查漏補(bǔ)缺,有不懂的問(wèn)題,身邊全是學(xué)霸,逮到那個(gè)問(wèn)那個(gè),搞懂了許多問(wèn)題。好不容易熬到了期末考試,考試時(shí)更是用好每一分鐘也不敢有一點(diǎn)懈怠。有的時(shí)候,改變只需要你的一霎那,一個(gè)肯定的眼神,一次觸動(dòng)心靈深處的談話……

  成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂(lè)也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。

成長(zhǎng)的故事作文8

  對(duì)于一個(gè)從未做過(guò)手術(shù)的人來(lái)說(shuō),手術(shù)是一件遙遠(yuǎn)而又令人有些畏懼的事情。我現(xiàn)在依稀記得前兩天在手術(shù)室中,那種恐懼,焦急與無(wú)奈的心情。

  從被醫(yī)生領(lǐng)著,穿過(guò)一個(gè)個(gè)大門與走廊時(shí),我便緊張著。當(dāng)終于輪到我時(shí),前面的心理準(zhǔn)備全都沒(méi)有了。我恍惚著躺上病床,心中想著班上同學(xué)經(jīng)歷的手術(shù)那可比我的大呢!

  接下來(lái)便是三針麻藥,也許是緊張吧,這三針竟比平時(shí)打的針都疼上好幾倍,接著,我什么感覺(jué)都沒(méi)了。

  手術(shù),如夢(mèng)一般地結(jié)束了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我竟能這么輕松地挺過(guò)這30分鐘時(shí),心中不免有些驚訝,很多時(shí)候,我們不都是自己嚇自己?jiǎn)幔?/p>

  難對(duì)付的,似乎是面對(duì)困難的心情,迎難而上,精力集中在困難上,問(wèn)題不就解決了嗎?

  考試失利后,我怎么也提不起勁來(lái),又得在等一年了。我無(wú)力地走路,無(wú)力地去食堂,無(wú)力地吃飯。

  無(wú)意間,顧珈琿已經(jīng)端著餐盤坐到了我的對(duì)面。哎,感覺(jué)心里小涼涼。我被嚇了一跳,抬頭望見(jiàn)他有些自嘲的臉時(shí),竟一時(shí)不知此時(shí)他的心情到底是什么樣的。

  我不也是嗎,筆試都沒(méi)通過(guò),還有什么辦法展示正真編程的能力呢。我依舊無(wú)精打采。哎,退役了,退役了,明年再戰(zhàn)吧。顧珈琿的`語(yǔ)氣似乎很輕松。我再一次很驚訝,不禁抬頭看了他一眼。

  還是一臉的自嘲,我心中好像射進(jìn)來(lái)了一絲陽(yáng)光,想在我還很好奇這僅僅兩句話的功夫,竟讓我不再傷心,反而渾身又充滿了正能量。是呀,明年再戰(zhàn)吧。我淡淡一笑。

  后來(lái),我漸漸發(fā)現(xiàn)了顧珈琿身上的樂(lè)觀。我也開始向往這種精神,事情都這樣了,把接下來(lái)的做好吧。

成長(zhǎng)的故事作文9

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名初中生了,回首過(guò)去六年的小學(xué)時(shí)光,心中充滿了不舍。

  秋之戀

  在風(fēng)輕云淡的秋日,我懷著緊張與好奇踏進(jìn)陌生的校園。一雙溫暖的大手輕輕握住我汗津津的小手,溫暖的眼神和輕輕的話語(yǔ)讓我緊張的心情漸漸平靜下來(lái)。那種踏實(shí)的感覺(jué)讓我一下子就喜歡上了這所陌生的.校園,喜歡上了這位給我引路的人——老師!

  我知道,老師的愛(ài)就在這秋日的呵護(hù)里!

  冬之暖

  雪中的校園銀裝素裹,而我卻沒(méi)有興趣欣賞。聽(tīng)同村的人說(shuō)媽媽的自行車壞在了路上,不知何時(shí)才能接我回家。我孤獨(dú)地站在學(xué)校門口,無(wú)情的風(fēng)雪打在臉上,孤獨(dú),寒冷,委屈,我是多么的無(wú)助。"孩子,進(jìn)來(lái)吧!"傳達(dá)室的校工爺爺熱情地招呼我。他還特意將桌子收拾出來(lái),讓我邊做作業(yè)邊等媽媽。簡(jiǎn)陋的小屋里十分溫暖,我凍僵的雙手也漸漸恢復(fù)了知覺(jué),心中充滿了感激。

  我知道,校工爺爺?shù)膼?ài)就在這冬日的關(guān)懷里!

  春之憶

  一個(gè)個(gè)紅叉又出現(xiàn)在我的眼前,這次的成績(jī)讓我心灰意冷。于是在明媚春光里我開始自暴自棄,開始混日子。課間,好友送我一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》,扉頁(yè)上寫著:成功與失敗之間隔這一條河,叫放棄;失敗與成功之間夾著一座橋,叫堅(jiān)持。

  我知道,友愛(ài)就在這春日的鼓勵(lì)里!

  夏之情

  "接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。"熱情似火的夏天注定是為夢(mèng)想沖刺的季節(jié)。哪個(gè)同學(xué)找到了好題,都無(wú)私地奉獻(xiàn)出來(lái);哪個(gè)家長(zhǎng)了解到小學(xué)升初中的新政策,都在第一時(shí)間與大家共享。我們的集體是個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,沒(méi)有猜疑,沒(méi)有嫉妒,只有相互的幫助和祝福。

  我知道,集體的愛(ài)就在這夏天的奮斗里!

  回首過(guò)去的那些人,那些事,我倍感充實(shí),展望明天我有了無(wú)窮的動(dòng)力。回憶著那一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,我微笑著,這不正是我成長(zhǎng)的足跡?

  帶著這些回憶和憧憬,我將心懷感恩,自信地走在成長(zhǎng)之路上……

成長(zhǎng)的故事作文10

  蟬聲唧唧,吵醒我一夜的美夢(mèng),聽(tīng)到媽媽那急促的腳步聲好像逃命一樣走過(guò)來(lái),嚇得睡蟲全逃走了,正當(dāng)媽媽將發(fā)出河?xùn)|獅吼叫我起床時(shí),還好我已經(jīng)先一步跳下床,躲過(guò)了一次的責(zé)罵。我舍去了美夢(mèng)和溫暖的被窩,卻得到了媽媽的和顏悅色,和一頓豐富的早餐,何樂(lè)而不為?

  在培訓(xùn)班里,我也常常貪快,每次寫功課時(shí)都抱著睜一只眼閉一只眼的草率心態(tài),一下子就把功課寫完了,我交了作業(yè)后,和同學(xué)玩得正開心的時(shí)候,晴天霹靂,老師把我叫過(guò)去,疾言厲色的說(shuō):“這是什么鬼畫符?回去重寫。”說(shuō)完便把我的作業(yè)撕掉,我只好看著別人興高采烈的玩游戲,默默的低頭寫作業(yè),真是痛苦啊!當(dāng)下才頓悟:舍去“求快”,力求慢工出細(xì)活,才能得到更多的玩樂(lè)時(shí)間,玩得更盡興。

  星期一白天在學(xué)校要面對(duì)可怕的數(shù)學(xué)課,一群數(shù)字像大軍不斷的轟炸,攻打我的頭腦,二堂課下來(lái),我的腦汁四濺,頭腦快爆炸了,好不容易,終于休兵了,到了放學(xué)時(shí)間,但是難關(guān)還沒(méi)過(guò),我得先進(jìn)培訓(xùn)班,寫完功課后,繼續(xù)和數(shù)學(xué)評(píng)量奮戰(zhàn),在班內(nèi)囫圇吞棗一個(gè)便當(dāng)后,將書本連同疲勞一起收進(jìn)書包回家去。回家后仍然不能休息,放下書包,換上袋子,馬不停蹄的趕去上作文課,我換下戰(zhàn)袍,拿起筆這枝鋤頭,化身為一位農(nóng)夫,在文字田里播種、插秧,除草,一堂課一堂課的過(guò)去,日積月累之下,文字田終于到了收割的時(shí)節(jié)了,我的文章得到桃園縣兒童文學(xué)獎(jiǎng)第三名,我舍棄了時(shí)間和歡樂(lè),得到更多的肯定和文字能力的進(jìn)步,喜樂(lè)難以言喻。

  有一種蟬在士里蟄伏了十一年,但得到了一個(gè)夏天的盡情高歌,用十一年換了一個(gè)美麗的.夏天,雖然短暫,卻成就了永恒的美,令人難忘。我深深的明白:有舍才有得,但丟掉什么總是不易,因?yàn)檫@需要覺(jué)醒,需要勇氣,需要毅力。為了讓自己的生命更豐富,為了得到更多的美好、得到父母與師長(zhǎng)的贊美,盡管要舍去睡眠、舍去壞習(xí)慣,舍去玩樂(lè)的時(shí)間,也是值得的。

成長(zhǎng)的故事作文11

  童年是五彩繽紛的,就像天邊美麗的彩虹;童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就像海面上自由飛翔的海鷗。在我的童年里,有一件事就像天邊的啟明星明亮又耀眼。

  三年級(jí)下學(xué)期,我每天晚上都在刻苦、努力地學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)功課。夜深了,風(fēng)不吹了,樹也不搖了,小鳥也回到了鳥媽媽的懷抱里,可我還在書房里看書。有時(shí)候看的眼睛都睜不開了,上下眼皮直打架,我沖去洗手間用涼水洗把臉,精神了再繼續(xù)讀書。在爸爸媽媽一再叮囑下,我才戀戀不舍地上床睡覺(jué)。終于在期末考試中我取得了好成績(jī)。當(dāng)老師吧是交給我的時(shí)候,我仿佛踩上了一朵幸福的云,飄飄然了,我得意洋洋地想:“我現(xiàn)在已經(jīng)是‘學(xué)習(xí)標(biāo)兵’了,原來(lái)學(xué)習(xí)是一件很簡(jiǎn)單的事。”在暑假里,媽媽讓我復(fù)習(xí)功課,我卻說(shuō):“我學(xué)習(xí)已經(jīng)很棒了,不用復(fù)習(xí)!”我不是看電視,就是玩電腦,根本沒(méi)把學(xué)習(xí)放在心上。

  新學(xué)期開學(xué)了,我每天晚上的`作業(yè)都是敷衍了事。有一次,有幾道難題難住了我,要是以前我都會(huì)冥思苦想,一定要把這個(gè)難關(guān)攻破,但是現(xiàn)在我滿腦子都只想著跟小伙伴們一起踢足球。我心想:等爸爸媽媽回來(lái)以后再問(wèn)他們不就得了!我迅速地把作業(yè)合上,塞到了書包里,抱起足球就下去玩了。回家后,早把作業(yè)的事情拋到了九霄云外。直到躺在了被窩里才想起來(lái)忘記請(qǐng)教爸爸媽媽了,但我實(shí)在懶得起來(lái)了,反正我是“學(xué)習(xí)標(biāo)兵“了,寫錯(cuò)了這么一兩道題怕什么,考試說(shuō)不定不會(huì)出這題的。

  期中考試結(jié)束了,我手里拿著70多分的考卷,我土人從幸福的白云上瞬間摔到了地上。媽媽說(shuō):“驕傲就像一塊黑布和一把鏟子,一邊蒙上你的眼睛,一邊在你的前面挖坑。”我一聽(tīng),恍然大悟,驕傲可真可怕啊!我不由得想起“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后.”我再也不敢驕傲了。

成長(zhǎng)的故事作文12

  每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事,我也不例外。

  記得有一天晚上,家里人都睡覺(jué)了,我正在整理自己剛剛做完的作業(yè)。因?yàn)榇蠹叶妓司桶褵舳缄P(guān)了,只剩下我的房間開著一盞臺(tái)燈。到處一片漆黑,真嚇人。

  就在這時(shí),房間外傳來(lái)一陣腳步聲,這種聲音我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò),是在我上次彈鋼琴時(shí)聽(tīng)到的聲音。瞬時(shí),我關(guān)上燈,躲進(jìn)了被子里,把自己的整個(gè)身體遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不敢動(dòng)一下。之后我就聽(tīng)不到腳步聲了,但我當(dāng)我一探頭,我又聽(tīng)到聲音。我感覺(jué)我身旁的布娃娃像章魚一樣抱著我的頭,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著我。桌上的臺(tái)燈立在書桌上,真像一個(gè)人看著我,手里還拿著一把舉了起來(lái)的刀,對(duì)著我的胸口,好像準(zhǔn)備刺下去,可怕極了!我靜靜地躺在床上,死死地抱緊被子,然后我發(fā)現(xiàn)那恐怖的.腳步聲沒(méi)有了,就閉上了眼,不知不覺(jué)就睡著了。

  早上一起床,我就問(wèn)哥哥:“哥哥,昨天晚上我聽(tīng)到了咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)哪_步聲,是不是你或者奶奶他們的腳步聲啊?”“沒(méi)有啦,我也曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的聲音,我聽(tīng)奶奶說(shuō)那是小惡魔來(lái)看我們死去的大爺爺和大奶奶時(shí)發(fā)出的腳步聲啦!小惡魔只是來(lái)看看照片,不會(huì)傷害我們的。”哥哥笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。我半信半疑,心想:怎么會(huì)有小惡魔的呢?我彈鋼琴時(shí)也會(huì)有這種聲音啊!小惡魔真的存在嗎?

  后來(lái)我才知道,哥哥說(shuō)的小惡魔并不存在。那是什么聲音呢?其實(shí)那是樓下鄰居的腳步聲,因?yàn)槲曳块g樓下那屋里的人走在木地板上,晚上安靜的時(shí)候回音就反彈了上來(lái)。難怪我會(huì)聽(tīng)到這奇怪的腳步聲了!

  其實(shí),我們成長(zhǎng)的過(guò)程還有很多這些有趣的故事,你也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

成長(zhǎng)的故事作文13

  面對(duì)每個(gè)人都會(huì)老去的結(jié)果,我情不自禁想起了以前的美好時(shí)光。不知不覺(jué),漫長(zhǎng)的時(shí)間就像是一眨眼的功夫。成長(zhǎng)伴隨著我長(zhǎng)大,從一個(gè)無(wú)知的兒童變成了一個(gè)富有感情色彩的成熟女孩。

  每一個(gè)人走的路都是自己鋪好的。憑自己的努力和堅(jiān)持才會(huì)有今天的成就。小的時(shí)候只認(rèn)為學(xué)習(xí)是次要的,玩才是主要的。這也就是為什么人的童年是無(wú)憂無(wú)慮的,沒(méi)有一丁點(diǎn)煩惱。那時(shí),只要一遇到挫折和困難就會(huì)坐到地上哇哇大哭,就會(huì)找爸爸媽媽來(lái)解決,那時(shí)他們是你們的依靠。

  人總有長(zhǎng)大的時(shí)候,等那時(shí),以后的道路都是靠你自己完成的,不能依靠任何人。所以說(shuō),這才是人生的開始,挫折與失敗是難免的,但是需要你去克服。這才能證明你是在一步步成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)積累。

  人生原就像一張干凈利索的白紙,因?yàn)橛辛顺砷L(zhǎng),你在道路上遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都會(huì)在白紙上有所呈現(xiàn)。等到最后你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這是一張滿是字的一篇成長(zhǎng)的故事。現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生,你要知道初中是一個(gè)重要階段,自然作業(yè)就會(huì)加重,面對(duì)著鋪成地毯般的'試卷,我是承受著多大的壓力,自然到這時(shí)父母的期望甚是很高。天吶,我竟沒(méi)想到一個(gè)未滿18歲的初中生竟承受著這般壓力與煩惱。

  在初一時(shí),一次大型考試。我考的成績(jī)比以前高那么一點(diǎn)。我原以為我會(huì)得到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)與鼓勵(lì),卻沒(méi)想到迎來(lái)的卻是一頓責(zé)罵。我不理解為什么進(jìn)步了,爸爸媽媽還是不高興。在這方面,我請(qǐng)教了我的姐姐,她的話讓我非常震驚。

  這次成績(jī)竟然達(dá)不到他們的要求,看來(lái)他們對(duì)我的期望很高。為了我自己,為了不讓他們失望,為了給自己一個(gè)好的未來(lái)。我會(huì)努力努力再努力,即使遇到挫折,我也會(huì)盡自己最大的努力去克服。我相信我會(huì)開辟出一條屬于我自己的道路。

  你從小到大的變化,就標(biāo)志著你在慢慢的成長(zhǎng)。人是一步步成熟的,成長(zhǎng)是需要你們磨煉出一種不屈向上的精神。

成長(zhǎng)的故事作文14

  時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落,轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了十五個(gè)春秋。在成長(zhǎng)過(guò)程中,我有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)失望,這種感覺(jué)是用灰土裹著黃金,如果不去品它,便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值。那就是成長(zhǎng)的感覺(jué)。

  兒時(shí)的我,在媽媽的呵護(hù)中長(zhǎng)大。那時(shí),每天只知道玩,時(shí)間久了,我就在別人心中留下了一個(gè)“瘋女”的稱號(hào)。往事在我心中依然清晰,記得最清楚的一件事就是我和哥哥一起去偷隔壁家叔叔的蘋果,結(jié)果哥哥從樹上掉下來(lái)把胳膊摔得骨折了,媽媽就把我關(guān)在家里,還把我打了一頓,但我仍然我行我素。

  上了小學(xué),飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié),一身校服,一圍凝重的色彩。不見(jiàn)了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。碰到了新的老師,新的環(huán)境。然而活潑的我仍少不了課上做些小動(dòng)作,甚至一些小惡作劇。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,逐漸懂得了父母,懂得了一些待人處事的道理,更懂得了學(xué)習(xí)的重要性。不見(jiàn)了往日在操場(chǎng)上的.我,不見(jiàn)了和朋友一起嬉鬧的我,卻多了一個(gè)在教室里讀書的我,我不再是以往那個(gè)瘋顛的女孩,現(xiàn)在的我,多了幾分矜持,少了幾分淘氣。我越來(lái)越能體會(huì)到父母的辛勞,越來(lái)越能體諒他們的苦心。現(xiàn)在的我,多了幾分孝順少了幾分叛逆。

  十幾年的變化可真大呀!我從天真活潑變得乖巧懂事。

  雖然我不知道將來(lái)的我會(huì)是一個(gè)什么樣子,但成長(zhǎng)之路的故事一定會(huì)豐富多彩,豐富多彩的故事點(diǎn)綴了我們的成長(zhǎng)之路。

  在成長(zhǎng)的道路上,會(huì)有許許多多的故事圍繞在我的身邊,我要用心去發(fā)現(xiàn),用心去體會(huì),用心去奮斗,去開拓屬于自己的成長(zhǎng)之路。

成長(zhǎng)的故事作文15

  童年是另人難忘的,但它卻像片片羽毛,越飛越遠(yuǎn),再也抓不住。于是,我長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)的過(guò)程是酸甜苦辣咸的

  下面這個(gè)經(jīng)歷是又咸又甜的。“初初,家里的鹽沒(méi)有了,幫媽媽去買一下吧。”正在做飯的媽媽說(shuō)道。“啊。可以不去嗎?”媽媽笑笑說(shuō):“可以呀,不過(guò)今天的菜我們就不加鹽吃了。”我想了想,淡淡的菜一點(diǎn)味道都沒(méi)有,怎么能咽得下去。好吧,為了我的美食,就放膽一次吧。我拿了錢,飛快的跑到電梯口,按下電梯,突然覺(jué)得電梯上來(lái)得十分慢,我不停的用腳跺著地板,就怕樓道的燈暗下來(lái)。正當(dāng)我忐忑不安的`時(shí)候,叮,電梯終于到了。我急忙沖了進(jìn)去,奇怪,怎么還沒(méi)到呢?我看了一下電梯上方的顯示屏,啊,我沒(méi)按電梯,難怪電梯不動(dòng)。我趕緊按一樓,到了一樓門口,面對(duì)我的又是一個(gè)新的考驗(yàn),沒(méi)錯(cuò)就是黑暗,看著外面漆黑的小道,我不禁渾身都顫抖了起來(lái),努力保持鎮(zhèn)靜,但是卻越來(lái)越怕,這時(shí)一個(gè)身影朝我這個(gè)方向走來(lái),我撒腿就跑,止不住的膽戰(zhàn)心驚,如果他是來(lái)抓我的怎么辦?我可不能被他抓到啊,最終我發(fā)現(xiàn)那個(gè)人已經(jīng)拐個(gè)彎走了。我松了一口氣,快步朝小商店跑去,好不容易到了小店,此時(shí)我已手腳冰涼,趕快拿了一包鹽后就準(zhǔn)備跑,差點(diǎn)忘記付錢了,出來(lái)的時(shí)候,我碰到了我們小區(qū)的朋友,我朝她打招呼,才發(fā)現(xiàn)她也是幫她家人買東西,她比我還小,可是卻那么的從容淡定,我慚愧了,想了又想,突然覺(jué)得其實(shí)這一切并不可怕,只要戰(zhàn)勝膽小的我,我也能變得勇敢。于是回家的時(shí)候我變得很輕松,也如愿以償?shù)某缘搅嗣朗场?/p>

  現(xiàn)在黑漆漆的小路,在我的眼里并不可怕了,我很高興看到我的進(jìn)步。我知道,今后成長(zhǎng)的路上也會(huì)有很多的困難,但我都會(huì)一個(gè)一個(gè)去克服下來(lái)。

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