[精華]小學優秀作文
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學優秀作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學優秀作文 篇1
遠家千里,夢縈遠方。雙手展開,背對夕陽。拉扯的影子,恰似離家的路程。
曾經熟悉的景物更加熟悉,城市迷人的光撲朔著,然而我想要的卻只是一盞昏黃的燈。
家在眼中迷離。這樣的場景從來沒有在現實中出現過,然而我卻心醉于此。魂牽夢繞?
爾間,小學的時光已經遠離了三年。徜徉的夢中,依舊像畫卷一樣展開……
……
四前的一天,我靜靜地坐著。期中考試考完了,我考得很差,濃濃的愁思像漫天的雨,無法逃避,也不敢面對。我想脫離這個家。
雨將一切甩在后面,一陣詭異的沉默,終于,爸爸進來了,問我:
“你考得怎么樣?”
又是一陣沉默,我清晰地聽見窗外的雨打在篷上所發出的粉身碎骨的聲音。
“很差。”我低著頭,臉緊緊地繃住,卻依稀感到爸爸的笑容不經意間的`僵化,短短的一瞬,就又恢復平常。靜的恐怖,心跳、喘息一并消失,唯有我的眼淚在眼眶中遲疑著。
就像我所不知道的未來。
就在一個星期前,在去學校前,在家中,我清楚地記得自己說的那句話:“這一次我一定會考第一!”而今的我只有獨自坐著,失落的愧對我的那句“狂言”,同樣也有爸爸的眼神,或許可以說是希望。
度日如年,誰都沒有說話,窗外的雨在唱歌,似乎好奇的張望著這個家所發生的一切,靜靜的猜想著。對,這是一個家。
“沒關系,下次繼續努力。”好像盡力用一種很平常的語氣,但卻字字刺在心上。
我不說話,輕輕抬頭瞟了一眼。發現爸爸正注視著我,眼中飽含著鼓勵,最主要的是一種家的溫暖,如“春江水暖”,有“鴨先知”的感動。
媽媽進來了,放下手中的水果,輕輕的摸了我的頭,同樣沒有話語。但我……
對,這是我的家,我永遠不會脫離的家。這樣里有我的家人,他們對我的支持永不會隨我的起伏而變化。家,永遠站在我的身后默默注視著,等待著我去擁抱。
……
忘記了多久沒有自己給他們打電話,我依然靜靜的坐著,只是不是同一個地方。窗外已經暗了,不曾下雨。漫天的燈光像是交織的網,在捕獲他的獵物。
我拿起聽筒,撥下那個熟悉又熟悉的號碼。電信號順著交織的網,流向遠方,千里之外。我有些遲疑,猶豫著想把電話掛掉,但在電話聽筒上。
“喂?”
“……”
“是××嗎?”
“……”是媽媽,我竟無言以對。
“你最近身體還好嗎?在那邊習不習慣?最近成績還好嗎?做了哪些好事?”媽媽的語氣似乎還是像往常那樣。一連串的問號,一連串的感動。我無言,靜靜的聽著媽媽的嘮叨,厭煩轉瞬間變為感動。
“你爸爸出差了,我過幾天就要做手術。嗯?”
“哦。啊?那……祝你手術順利。”我有些不知所措。
“謝謝。”我聽見那邊的笑聲,“你們還有一個多月就考試了啊,那要努力哦,考完之后到這邊玩,順便可以見見以前的同學。”
我感到一些溫馨,一切不快樂灰飛煙滅,好像是一縷陽光穿過云層,緊接著又一縷,一縷一縷,我的心在升溫。
……
“那我先掛了。記住你的夢想,在最后的一百米,沖刺吧!”
“拜拜。”耳旁是一陣忙音,躺了下來。又是一個夜晚。
這就是家,是我醉心的感覺。對家的感覺,從前或許是逃避,或許有感動,現在已經磨合成了愛。
那魂牽夢繞的燈光或許永遠不會出現,而我寫下:
一根線可以組成一個我愛的家。哦,不,不需要線。不管多遠,只要心在一起,愛家的感覺永遠普照著。
就像夢一樣,超脫時間和空間的阻隔,提筆,靜靜的寫下亙古不變的主題:
《我愛我家》。
第二天,哥哥告訴我,那天媽媽在電話前躊躇了好一陣,撥通了號碼又掛掉。媽媽既想打電話給我,聽到我的聲音,又不想影響到我緊張的學習。
我哆嗦了一下,撕下昨天寫的草稿。又翻開一頁,重新寫下:
《我愛我家》。
小學優秀作文 篇2
書,似一位給予你人生啟示的良師,也似一位陪伴你孤獨心靈的益友。書,是我前進道路的航標。
小時候,沒見過書的我只知道玩——我喜歡靜靜地坐在屋里給洋娃娃梳妝打扮,也喜歡跟著鄰居家的小孩子在院子里躲貓貓。直到一天晚上,一個刻骨銘心的夜晚,媽媽從柜子里拿出了一本精致的連環畫《安徒生童話》。我看著那精美的封面,央求媽媽為我讀讀故事,我和媽媽倚靠在床頭,我一邊看著插圖,一邊津津有味地聽著漸漸的,那皎潔的月光伴著我進入了夢鄉······哦!這,就是書。
上小學了,我知道了書原來有好多種。然而,我不在想讓媽媽讀給自己聽,而是迫切地希望自己自由自在地在書的海洋中翱游。老師告訴我,要學好拼音,認好字就能夢想成真。為了能自己讀書,我在學校里拼命的認字,在家里背古詩,遇到不懂,不認識的字就去問爸爸,媽媽······就這樣,我的書架上的書一本挨著一本:《西游記》《中國神華故事》《安徒生童話》······我有了自己多姿多彩的讀書生活。哦!這,就是書。
現在,我已經五年級了,已經長成一個大女孩了,但依然不變的是我那顆熱愛讀書的心!長大了,閱讀書籍的感受也有所不同。小時候,覺得書中的故事很好玩、有趣,而現在,我常常能從書中悟出一些道理:讀了《鋼鐵是怎樣煉成的'》,我對主人公保爾·柯察金的敬佩之情油然而生。他讓我明白,人要有鋼鐵一般的毅志;《父與子》讓我感受到家庭中的溫暖與歡樂;《讓小學生受益一生的一百個母愛故事》讓我體會到,母親那平凡而偉大的愛就像一本藏有無數密碼的書本,需要一顆懂事、感恩的心去破譯它······哦!這,就是書。
著名的教育家臧克家說過:“讀過一本好書,就像交了一個益友。”書,是我最好的朋友,愿一生與書為友,和它密不可分,形影不離。
小學優秀作文 篇3
一提到我最喜歡的動物,我就不由自主的想到我家的.那只聰明可愛的小狗“球球”。
它全身的毛都是黑黑的,油光發亮,像穿著一件黑色的毛皮衣服。頭上支愣著兩只小耳朵,玲瓏剔透的眼珠總是滴溜溜的轉個不停。它的嘴兩邊各有好幾根胡須,牙齒像米粒一樣大小可鋒利了。四只爪子像綻開的梅花瓣一樣,惹人憐愛。
每天中午球球都懶洋洋地躺在陽臺上曬太陽,它用兩只前腳抱著腦袋,鼻尖鉆到烏黑的肚皮下,身子倦縮成一團直打呼嚕,肚皮也一起一伏,一雙耳朵卻豎得老高的。那摸樣真是可愛的不得了。
它每天都給我帶來很多樂趣,我每天散步時它都緊跟著我,我做作業時它趴在我腳邊陪著我,每晚它都坐在我家門口為我站崗。這就是我家的小球球,它每天都給我帶來很多快樂,小朋友們,你們喜歡它嗎?
小學優秀作文 篇4
我是一個善解人意,樂于助人的小女孩。我有著一雙明亮的大眼睛,一張小小的嘴巴,圓圓的臉蛋上面經常掛著真誠的笑容。
我最喜愛唱歌跳舞,還特別愛勞動,你們是不是很想知道我是誰?下面我就給您們介紹一下,我就是外國語小學二年級四班的學生,名字叫做汪馨悅。
我愛跳舞,在家沒事的時候我就會跳舞、練功。有一次去上舞蹈課的.時候,因為我為了上英語課,舞蹈課沒辦法上,只好調到高年級的班上課,為了趕上那個班,我用心的練舞蹈。有一次我在班上劈叉時,我差點就流出了眼淚。
我還會畫畫,我畫的畫很漂亮,我畫的景物就像真的一樣。說到這兒,我想到了一首詩:“遠看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。”啊!我畫的畫可真美啊!
我不但會跳舞畫畫,我還唱歌、彈琴等等……
你們是不是也會很多才藝啊?我相信你們也很棒,希望和你們能交好朋友,我還是一個非常喜歡交朋友的人哦!
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