成長的故事作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的成長的故事作文，歡迎大家分享。
成長的故事作文1
成長中有很多經歷，其中不乏有令人高興的，使人感到尷尬的，也有與困難作斗爭時的那種艱辛……雖然許多事因時間的推移而被忘卻了，可是有一件事卻令我記憶猶新————-
一次，我跟著家人一起去一座山觀景。雖然外面的目的地在半山腰上，可因為這山挺高，半山腰也變得遙不可及。
開始爬山了!一開始，我沿著一條泥濘并且散落著一些小碎石的山路往前走。這時路還算平坦，我就一馬當先，沖在最前面，其他人都被我遠遠地甩在身后。漸漸地，路開始陡峭起來，我走路開始大喘氣。家人們也一個一個地超越了我。
過了一會兒，我覺得我的腳有千斤重，怎么提也提不起來。我實在受不了了，于是開始抱怨，最后不耐煩地問身旁一直陪著我的大伯：“怎么還沒到?我都快要累趴下了!”大伯笑著回答說：“男子漢受這么點苦就打退堂鼓了?”大伯話音未落，我“哎呦”一聲摔了個狗啃泥。我趴在地上，看見身旁不知名的小植物，仿佛它們也在嘲笑我，說我爬不上去了。我偏不服輸，一骨碌爬起來，朝著大伯喊：“才不呢!”這會兒，我突然發現我的腳下不再是那么重了，一溜煙地又跑到了隊伍的最前面!
接下來的路上，我高歌猛進，快到目的地了。在那里，山路一下子陡了兩倍，我鐵了心咬咬牙，一步一步往上爬。身旁的小樹們似乎都在為我加油呢!
最后，我第一個到達了目的地。望著滿山的`楊梅樹隨風搖擺著它們的枝丫，它們肯定在稱贊我，說我真棒!
在成長中經歷的這件事，令我懂得了“堅持就是勝利”這句話的含義。這件事在我成長的檔案上記下了濃重的一筆!
成長的故事作文2
成長，有酸甜苦辣，是一個多姿多彩的歷程。有了酸甜苦辣，才會讓我不斷的成長。我是一個愛幻想，愛做夢的女孩，要實現夢想，就要從點點滴滴做起，勇于挑戰，使自己在磨練中成長起來。
生活中＂事事順心＂，“萬事如意”，“一帆風順”這些吉祥語不可能一一實現，這只是人們對美好生活的向往。生活并不是風調雨順，那些經受不住磨練的人是達不到成功的終點的。隨著年齡的增長，身高的增長，煩惱也不期而致。它們拉幫結派，一起來擾亂我們的生活。
現在我們已經是初中生了，小學的時候，成績算過得去，所以小學的時候，父母比較放心我的成績，反而到了初中我就沒有像小學那樣的'出色，數學成績也落下來了。因為世上沒有不勞而獲的東西，如果想要什么就自己爭取，世上無難事，只怕有心人，成長的滋味是辛苦的也是幸福的，只要肯下苦心，鐵杵也能磨成針。
小時候很輕松，什么事情不用管也不用擔心，認為臨時抱佛腳也可以考得好成績，以為能一直這樣，但現實是殘酷的。成為了初中生我才明白，初中沒有那么簡單有太多的知識點要去鞏固，不能像小學一樣無憂無慮。記得上學期也有這樣想過，結果成績慘不忍睹。
那時的無知轉眼變成了現在的聽話、懂事。在成長的歷程中，我吃了太多太多的“味道”。在生活中還是有一點小小的成就吧！我的調味瓶給了我太多豐富多彩的生活。都說“不經歷風雨，哪來彩虹”這句話，現在想起還真的不錯。我會讓我的調味瓶一直陪伴在我的左右，使我的生活更精彩。
成長的故事就像一個調味瓶，豐富了我多彩的生活，開啟了我堅強的風帆。
成長的故事作文3
每個孩子隨著時間的轉動，都慢慢地成長起來了，在成長的過程中，我們都有許許多多的成長故事，像在夜晚時會數著天上閃爍的星星，數都數不清……我的成長故事，那就是學溜冰。
大班時，有一天我跟著媽媽去上海西站玩，看見一個小女孩穿著粉紅色的溜冰鞋快速地從斜坡滑下去，我看著都驚呆了，默默地想：那個小女孩真厲害！，我也要學會溜冰，成為一個頂尖的溜冰高手。媽媽看我一直盯著那個溜冰的小女孩，便微笑著拍拍我肩膀，對我說：“陳嘉思，你在看什么呢？”我對媽媽說：“我想學溜冰”。媽媽說：“看你這么有興趣，就幫你買溜冰鞋吧！”媽媽在網上買的'溜冰鞋，不到兩天，溜冰鞋就送到家了。我打開快遞，迫不及待地穿上溜冰鞋，在房間里溜了起來。一開始我會摔跤，后來自己扶著桌子，來回溜，溜了一個多小時，我終于站得穩了。我到小區里試著溜溜，摔了好多次，不過我還是堅持不懈，練了一個多月，每一天里摔了好多次，有一次不僅摔哭了，而且手掌也流血了�？晌医K于學會了溜冰這項技能，我可以自由自在的在廣場上溜冰，還可以在西站那邊的斜坡溜下去。我感到很開心，很自豪。媽媽也夸我聰明，是最棒的！聽了媽媽對我的夸獎，我心里像喝了蜜一樣甜。
經歷了這次學溜冰成長的過程中，我懂得了：人只要堅持不懈，就會有成果，有收獲。
成長的故事作文4
放暑假前，學校舉行了一場魔方比賽。我看著那些可以迅速還原魔方的選手們，心里羨慕不已。又聽說會玩魔方的孩子，數學肯定很棒，便決定要想方設法學好魔方，成為一個魔方小達人。
暑假來到了，我迫不及待地從網上下載了魔方教學視頻，又買來一個三階魔方，開始了學習。
首先，要做好一個白色“十”字與側面“1”字型。我目不轉睛地看著視頻，雙手靈活地轉動著，不一會兒就完成了。我高興地一蹦三尺高。接著，我點開了下一個視頻�？墒�，第二步并不如想象中的那么簡單，要對好一面白色，再加上側面的'“T”字型。我不但沒有很快學會，反而把剛剛對好的“十”字給破壞了。當我試圖再次將“十”字還原時，卻怎么也做不好，急得我像熱鍋上的螞蟻似的---團團轉。
這時，爸爸走進來說：“你一次不要看太多的步驟，否則消化不了。今天就只看一個步驟，看透、練熟，自然會熟能生巧的�！庇谑�，我把第一個步驟反反復復地看，認真揣摩了許多遍，終于可以熟練地做好第一步了。這時，我信心倍增，按照爸爸的建議一步一步慢慢學，仔細觀察、認真揣摩和練習，終于學會了怎樣還原一個魔方。
現在，我已經能在兩分鐘內還原一個三階魔方了。接下來，我要挑戰四階、五階以及不規則魔方�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，我相信自己一定能乘風破浪，成為一個魔方小達人，成為一個數學明星。
成長的故事作文5
成長的故事中就像一朵朵芬芳四溢的花，數也數不清，聞也聞不夠。有的令人受益匪淺，有的令人開懷大笑，有的讓人回味無窮。就讓我來說一說其中的一件吧。
一天，爸爸媽媽都出差了，家里只剩下我和奶奶。
我放學回家，打開家門，家里寂靜無聲，也不見奶奶忙碌的額身影、我一邊呼喊著奶奶，一邊走向奶奶的房間。只見奶奶臉色蒼白，躺在床上，不時還咳嗽著。我慌了神，三步并作兩步走了上去，摸著奶奶的額頭，奶奶的額頭燙得像火爐一樣。
我不知如何是好，心想：”這該怎么辦呀？我好不容易冷靜下來，回憶著以前我生病的時候媽媽是怎么照顧我的。我翻箱倒柜，好不容易找到了退燒藥。我連忙去給奶奶倒水，不冷不熱，剛剛好。我小心翼翼滴走到奶奶跟前，輕輕地扶起奶奶，給奶奶喂藥吃，安頓好奶奶我又跑去廚房取出奶奶的.毛巾，用冷水打濕，敷在奶奶的額頭上。奶奶有氣無力地說：“好多了，小云！”我才稍微放下心來。
等奶奶睡著了，我想給奶奶熬粥，我仔細地把米洗干凈，然后開始煮粥，為了讓粥更好吃，我還切了一些菜放西青區。等奶奶醒來，我一口口地喂給奶奶吃。奶奶微微一笑。摸摸我的額頭：“小云長大了，會照顧人了！”我的心里美滋滋的，、
現在，熟悉我的人都說我長大了，懂事了，會照顧人了。
成長的故事作文6
在我成長的過程中發生了許多事情，有快樂的，傷心的，有趣的，還有煩惱的…… 但是，有兩件事使我銘記于心，現在想起來，還能讓我體會到當時的稚嫩，開心。
那時，我還只會騎四輪自行車，并不會踩兩輪自行車。晚上，媽媽對我說：“寶寶，今天晚上我來教你怎么踩兩輪自行車，怎么樣？”我一聽，迫不及待的.答應了。媽媽讓我坐在自行車的椅子上，穩定住我的車，推著它大約跑了兩米，就松手，讓我用力蹬腳踏板，使勁蹬腳踏板，我照做了，當車子要倒了，就再重復之前的動作。這個辦法果真好，我并沒有摔跤，而是踩了很遠，媽媽很高興。就是用這個辦法，媽媽讓我漸漸學會了踩自行車，可媽媽流了許多汗水，我突然感受到了親情的力量，心里甜滋滋的。
還有一次，我上幼兒園，老師讓我寫數學的“8”字，我當時不會寫，就先在紙上畫一個圓圈，又在圓圈下面又畫了一個圓圈，畫完一看這上下兩個圓圈相隔太遠了，就在這兩個圓圈之間畫上一條豎線把它們連了起來�，F在想來，當時的我真是太稚嫩，太有“創意”了。
成長的一點一滴都說明了很多道理，而有了煩惱才會成長，有了快樂才會多彩，有了傷感、悲傷才會懂得人間真情……有了它們，我們的人生才會絢麗多彩。
老師的話：成長中的點點滴滴都是值得懷念的，作文寫了自己成長過程中的兩件趣事，語言流暢，能抓住趣來寫，不錯。
成長的故事作文7
光影似箭，日月如梭，時間過得飛快，不知不覺我已經快十歲了。打開童年那五彩斑斕的成長檔案，有我成長的足跡，有我生活的煩惱……，里面的每個成長故事都很精彩！令我留戀，令我回味！
記的小時候，一個風和日麗的周末，爸爸媽媽帶我去看望爺爺奶奶。
由于我們的到來，爺爺高興的急忙上街去買菜。
過了一會，看見爺爺提回的菜籃子里有一包紅彤彤的“草莓”，我目不轉睛的盯著那包“草莓”。
于是，爺爺特意叮囑說：“千萬不要偷吃�！�
我翻著白眼，嘟囔著嘴嘀咕說：“不就是一包草莓么，至于那么小氣嗎？”
電視打開了，一家人其樂融融的嗑著瓜子，嘮著家常。我趁其不備，以迅雷不及掩耳之勢跑到廚房打開包裝袋，拿了一個“草莓”就跑到我的“小天地”里，一口塞嘴里，頓時嘴巴里有一股無名之火冉冉升起。
“�。 钡囊宦晳K叫嚇的全家魂飛魄散的沖進了我的房間，看到鼻涕眼淚的我伸著舌頭在房間里嗷嗷大叫的來回蹦著。
我氣憤的`質問爺爺：“你買的這是什么“草莓”，怎么是辣的？“
爺爺愣了下，然后捧腹大笑說：“好吃佬，說了不讓你偷吃你就不聽，那是我買的那種老式圓蛋蛋紅辣椒，哈哈哈哈……！”
這件事雖然時隔多年，但還是令我記憶猶新。長大后的我終于明白了“不聽老人言，吃虧在眼前”的道理。
成長的故事作文8
在一片山林之中，一塊重重大石頭壓著一顆小小種子，種子沒有懼怕，只是每天努力的向上生長，即使只長一點點。終于有一天，它頂開了石頭，變成了一朵亭亭玉立的小花……人生何嘗不是這樣，長大后，失去了幼時的幼稚，變成了長大后的勇敢、自信！
記得那次，是我上學前班的時候。一天放學，正輪到我的好朋友掃地。等班里全部人走了后，我們兩個開始玩起了“掃帚大賽”。
開始比賽了，我準備來個先發制人，我把掃帚拿到了他的衣服上，轉了轉掃帚，就把掃帚拿了過來。他也不甘示弱，把掃帚伸到我頭上，就在這迅雷不及掩耳之勢，我輕輕站在了講臺前，這時，他的掃帚向我直沖來，我輕輕一蹲，正好把老師的水杯給弄掉了。這一刻，我們似乎像蠟像凝固了。過來好大會兒，我開口了：“我們趕緊掃地回家吧�！闭f完，我們倆就把地掃地干干凈凈和水杯碎片。
第二天，我早早的'來到學校。當老師來時，看到這水杯碎片，立刻怒目圓睜，批評我們道。我們都一臉茫然，我，臉上火辣辣的，不敢抬頭看老師。老師就瞟了我們兩個一眼，轉頭就走了。
下午，我早早地來到班里，只見辦公室里開著門，老師就坐在里面，我猶豫著，要進去不進去。在我思考的當兒，好朋友已站在我身后，我鼓起勇氣，和好朋友一起進去辦公室，準備“自首”
這件事時隔已久。我永遠不會忘記在辦公室里老師對我說的那句話！我現在已經長大，學會了……
成長的故事作文9
時光飛逝如箭，我不知不覺長大了。但我還是記得小時候一件有趣的事。
我四歲的時候，和爸爸一起去釣魚。爸爸悠閑地坐在魚塘邊，很快一條大肥魚上鉤了。我爸酷酷的樣子吸引了我的注意力，我也想和我爸一樣輕松的釣到大魚。但是魚竿又重又長，我拿不動。另外，我不知道怎么勾魚！想了想，終于聽到父親說：我們回去給你做鯽魚湯吧！只能一步一步回頭看魚塘里的魚，依依不舍的走開。
在回家的`路上，我不能聽父母說什么。因為我在想我的捕魚計劃還有！回到家，終于找到了可以當魚竿用的東西。是的，就是蒜苗！我邊想邊看，突然有了計劃！我特意挑選了最細最直的蒜苗，拿起我的皇家小板凳跑去廁所。我把小板凳放在馬桶旁邊，站在小板凳上。此時，蒜苗的一端在我手里，而另一端在哪里？在廁所里。
我內心欣喜若狂，想象著自己站在魚塘邊，等著大魚上鉤。我不禁竊喜：我這么聰明，爸爸會釣魚，現在我會釣魚了！爸爸媽媽看到會夸我聰明！正在這時，我父親來了。看到我站在小板凳上，臉上寫滿了得意的表情，我好奇地問：小米，你在干嘛？釣魚！我奶答，等爸爸贊！哈哈哈哈！爸爸被我的樣子逗樂了，笑聲持續了很久你在笑什么？我氣憤又不解地問。
我的小傻瓜，釣魚不是這樣的釣魚。當然！首先你要有正規的魚竿和魚餌。最重要的是，有魚的地方才能抓魚！爸爸笑著說，既然你這么喜歡釣魚，那我就教你長大后如何正確釣魚。哈哈哈
這就是我的童年，既可愛又搞笑。你的童年是怎樣的？和我一樣嗎？
成長的故事作文10
我會拉小提琴了，從初步了解到可以演奏出動聽的樂曲，我覺得我小有成就。
去年的六一兒童節，學校舉行文藝會演。同學們八仙過海——各顯神通，有的唱著動聽的歌，有的跳著激情的舞蹈，有的彈奏著悅耳鋼琴曲……讓我吃了一驚�；氐郊遥腋鷭寢屨f我想學一門樂器，媽媽說：“鋼琴、小提琴、薩克斯……，你選哪個？”“嗯，小提琴吧！”“不能放棄的！”“好！”于是我就要小提琴了。
上第一節課，老師教我怎么握把，每個手指按的地方就像握一只筆，當然，姿勢是不同的。不只這些，后面的動作越來越難。于是，我就想放棄。于是，就不怎么練了，后來被媽媽發現了。她對我說：“堅持下去，孩子，我知道這很難，但，堅持就是勝利！”可是，我并不把這件事放在心上。所以就進就不吃吃罰酒，老師也發現了。
上課的時候，老師讓我拉一首練習曲，由于沒練，拉的不好。老師有點生氣的對我說：“你是不是沒練？”“是�！蔽铱目陌桶偷�'說�！跋乱淮伪仨毦�。”“好！”于是，我就又好好拉琴了。
幾個月間，在家長的鼓勵下，在老師的教誨小下，在我刻苦的練習下，我學會了好多曲子。果然，功夫不負有心人，所以我要繼續好好練習。
在一次匯報演出中，我演奏了一曲，我如醉如癡，完全沉醉在這意境之中了，等我演奏結束，鞠躬謝幕時，臺下想起了雷鳴般的掌聲，媽媽抱起了我，深情地給了我一吻……
成長的故事作文11
我已經十歲了，在我成長的道路上，發生過許多事，有的我已經忘記了，可唯獨那一件事，讓我記憶猶新……
一次，我上完畫畫課后，在院中往家走時，我突發奇想：為什么不去同學家玩呢？對，回家就騙家長說，我把東西落在老師那兒，回去取了，這樣就可以在小朋友家玩了！太好了，我真聰明！于是，我在他家玩了很長時間，心中忐忑不安。算了，與其在這兒擔心，不如多玩一會兒呢！
“咕�！保亲印翱棺h”起來，哦，還沒吃飯呢，該回去了！還想再玩一會兒的我不經意地看了看手表，天哪！我6：00下的課，現在已經6：50了！我像被電擊中了一樣，呆立在那里。
快回家！出了同學家門，院子里燈光忽明忽暗，我心驚肉跳，隱隱約約地，后面有個鬼影一搖一晃向我撲來……我猛地回過頭，哦，原來是一棵樹。我飛奔起來，終于到了家門口。
門口，一個熟悉的身影正在焦急地等待——是爸爸，看，爸爸臉上寫的是對我的擔心、焦躁、憂慮。淚水模糊了我的雙眼，我飛奔過去，緊緊地抱住了爸爸……見到了我，爸爸也流下了欣慰的淚。一小時后，當我“奮戰”在“作業山”中時，爸爸為我捧上了一杯溫熱的牛奶……
時間能奪走一切，唯一帶不走的是爸爸對兒子濃濃的父愛。從此，我明白了做事要多為別人考慮，不讓父母為我焦心，是我能給他們的`小小的力所能及的慰藉。
在我成長的道路上，父母的愛，像一本書，讓我讀懂了許多許多……
成長的故事作文12
成長就像是一片片落葉，每一片，都有一個美麗的故事，它，可能是令人難忘，令人后悔的。
冬天的腳步悄悄地來到了我們的身邊，天氣越來越寒冷了。忽然，傳來腳步的雜亂聲，原來是下課了，操場上頓時炸開了鍋。我和我的朋友在操場上散步，突然一個六年級的大男孩走過來，飛起一腳，就踢到了我朋友的肚子上。我的朋友疼的眼淚都要流出來了，可是我們只是四年級，那些男孩子個個都又高又壯，看著都令人害怕。剛才打我朋友有男孩，得意的不行，似乎打人是應該的。和那個打人的男孩在一起的，都是他的同學，得有八九個。我想：告老師？告家長？也解決不了我和我朋友的心頭之恨，不如……正當我想著時，不知哪里傳來了一股疼痛，我又被那個男孩踢了一腳。我的怒火被擊了上來，隨口喊了一句：“想打誰就打誰，你們是誰呀？”
那群男孩似乎很生氣，我便想出一個辦法：讓我朋友在前面嘲笑他們，我趕緊還他們兩腳，不就還清了？我知道這樣做不好，可我還是想出氣。一切按原計劃進行！我的朋友吸引他們的`注意力，我趁其不備，力氣全集中在腳上，猛踢了他兩腳，然后和我朋友便兔子似的溜了。
可是后來我又想到，用更好的辦法解決，比如跟家長說，看看有什么好的意見不必弄得兩敗俱傷。不是更好嗎？
過挫折才能長大，成長中，有挫折，人生才能更豐富。
成長的故事作文13
蠶蛹只有經歷過一次次蛻變才會變為翩翩飛舞的彩蝶，我們只有經歷過蛻變才能成長懂事。
——題記
那是在一年除夕夜的晚上，天上正下著冰雹，我看著窗外的冰雹啪嗒啪嗒地一聲聲敲擊在窗戶上，似乎也敲擊在我的心上。
到了銀泰，我發現約好的同學都不在，我很生氣，憤憤地想著以后再也不理她們了。這時，我腦海里閃過了媽媽的身影，與出來前我與她的對話：“悅悅，外面的冰雹下那么大，我們不去了吧。”“不要，說好了今天去就今天去，我已經長大了，不要來管我了！”“可是冰雹下那么大，要不我送你吧！”“不要！不要！不要！我自己會去的。你煩不煩啊！”我不耐煩地朝她吼。此時，我心中充滿了后悔與愧疚，后悔沒有聽媽媽的話，愧疚我對她無禮的態度。
這時候，兩個小孩子笑嘻嘻地跑過來，對我說：“小姐姐你哭了耶！”我摸了摸臉，濕濕的'，我趕緊擦干淚水打算回家。
就在我走到門口時，我看見了媽媽的身影，那個身影是焦急的，是擔心的，是不安的！那個身影在風雨中瑟瑟發抖……我的眼睛頓時澀澀的，淚水在眼里打轉，我想叫她卻發現自己發不出聲音。這時，她突然轉過身來看見了我，馬上匆匆向我跑來，略帶責備地說：“擔心死我了，我收到信息，你的同學都沒出門……”未等她說完，我再也忍不住了，強忍的淚水沖破了最后的防線，流了出來……
“對不起媽媽，我不該跟你吵架……”媽媽搖搖頭，用手為我擦拭眼淚，說：“女兒，媽媽不會怪你……”
那一刻我忽然意識到，一直以來我在媽媽面前是那么任性，那么不顧她的感受。頓時，一種愧疚涌上心頭，叫我無地自容。
那一刻我似乎經歷了蛻變，長大了。
成長的故事作文14
歲月像一條奔流不息的長河，這里記錄著你的點點滴滴。比如：你成功的喜悅，你與困難做斗爭的艱辛，你探索知識寶庫的足跡，你學習做人的'腳印......
在我的記憶中，有一件事令我至今難忘：有一天，我迷迷糊糊的和姐姐起了床，看見沙發上有一封信，上面寫著：寶貝，媽媽要加班，你們自己煮飯吃。
雖然我很想拒絕，但我的饑餓還是戰勝了頑強。所以我二話不說，走進廚房，笨手笨腳的淘起米，從冰箱拿出了四個雞蛋。把一個碗拿出來，再把雞蛋打在碗里。
等到了猴年馬月，飯，飯，飯終于要熟了，我先放了些油，再把雞蛋倒進鍋里，我以為會“油花四濺”，怕的一躲三尺遠 。但是，我定睛一看，并沒有“油花四濺”，看來是假的，走近一看，只看到雞蛋上有一些小泡泡。��！糟了！我不小心炒糊了，我把它倒進碗里，好不容易才吃完，那味道可真苦��！
我想：我才不能甘拜下風。所以，我又按照之前的步驟，又做了一次。到了這時候，我特意把火調小了些，這樣就不會被炒糊了，我沾沾自喜。我迅速把飯倒進鍋里，生怕雞蛋又糊了。但正準備放一勺鹽的時候，手一抖，鹽都撒了，成了“咸蛋拌飯”。姐姐的蛋炒飯也完成了，我們吃著自己做的蛋炒飯，雖然有點咸，但心里十分滿足。
這件事讓我明白了一個道理：自己動手，才豐衣足食。
成長的故事作文15
每個人的成長充滿了回憶，我也一樣。我是一個記憶中充滿鄉村氣息的男孩。
成長的記憶充滿了快樂元素的。
小時候，是多么歡樂。當秋季的到來田野里是滿滿的金黃。我和鄰居家里的小伙伴每天都與自己家里的大人一起到田野中割稻谷，當大人們在辛苦的勞動時，我和小伙伴就在旁邊的空地上打鬧玩耍，充滿了歡笑。
小學。我到了上學的年齡了，到了美好的學校讀書，身邊又有了許許多多的伙伴。上課，教室里傳出我們剛剛讀書的初音。下課，校園里充滿著聲音，那就是我們的歡聲笑語。放學，我們在回家的`路上走走停停充滿歡樂。
成長的記憶里充滿了離別。
從小到大，父母就在外地工作，一年也就過年回來一次，父母每次回來都是我最歡樂的時候。不到一個月的時間，父母又要離開了，在分別的那一天，我不敢去見任何人，所以我就把自己關在一個房間里，因為我是一個感到了悲傷就會忍不住流淚的男孩，我是多么得想和其他的小伙伴一樣，童年享有父母陪伴！
小學六年級，到了一個學期的最后階段，下半年就是初一了。最后一天的最后一節課，我們最親近的兩位班主任，對我們說著初中生活的美好，希望我們對初中充滿了好奇，能讓我們忘掉離別的悲傷。但是我們卻是怎么也感受不到一點的好奇，我們沉浸在離別的悲傷中，無法自拔！我們在陪伴我們六年的課桌上，淚流滿面！因為我們不想離開母校，不想離開我們最最敬愛的老師分別，不想與生活了六年的同學們分別！
小學畢業那天，我們是充滿了對初中的期待和對母校以及老師和同學的留戀。
成長是每個人都親自經歷過的，是每個人不可缺少的。誰的成長不是充滿喜怒哀樂的，誰都想留住自己那寶貴的記憶，不愿忘記！
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