以感恩為題的作文[熱]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的以感恩為題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　以感恩為題的作文 篇1

　　我要感恩的人有很多，有和藹可親的老師，有關(guān)心體貼的父母，還有慈祥奶奶……

　　記得有一次，我讀五年級(jí)的時(shí)候。那天，是星期三也是我們五年一班和五年二班的足球比賽。我可能是心急吧，想快點(diǎn)看到我們班在“戰(zhàn)場(chǎng)”上的'英姿吧！在下樓梯準(zhǔn)備轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，膝蓋一不小心撞在的樓梯轉(zhuǎn)彎處得其中一根鐵絲上，腿上的血“嘩嘩”的往外涌。有很多同學(xué)看見后都“哇哇”大叫起來(lái)。只有，馬老師見狀，沖下樓來(lái)，用手立即捂住了我的傷口，背起我前往醫(yī)務(wù)室的方向走去。馬老師是可能是心急了，差不多到醫(yī)務(wù)室的時(shí)候，不小心摔倒了，可是馬老師的手還是一直捂住了我的傷口。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生馬上就給我用紗布止血，馬老師還給我的媽媽打電話。過(guò)了一會(huì)兒，校車來(lái)了！馬老師把我扶上了校車，車就往珠江醫(yī)院的方向開去了。在去醫(yī)院的過(guò)程中，馬老師還時(shí)不時(shí)地用親切的話語(yǔ)問(wèn)我：“腿現(xiàn)在還痛不痛？”我卻搖搖頭地說(shuō)：“不痛了。”……

　　到了醫(yī)院后，馬老師還親自地扶我進(jìn)醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷后，我需要縫針。我正在縫針的時(shí)候，馬老師卻在外地焦急地等候著。我縫針后，馬老師見到我馬上就用親切問(wèn)我：“怎么樣？縫針疼嗎？”…………

　　縫完針后，醫(yī)生說(shuō)我要吊針，說(shuō)是消炎。醫(yī)生幫我掉下針后，馬老師才肯安心得踏上回家之路。是她讓我學(xué)會(huì)了感恩，是她讓我學(xué)會(huì)了勇敢，是她讓我“告別”了那一個(gè)愛哭鼻子的我！

　　們要學(xué)會(huì)感恩，當(dāng)你真正的學(xué)會(huì)感恩，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福原來(lái)像滿天的星星，一直在閃爍，微微抬頭就可以看到他們溫暖的光芒。

　　以感恩為題的作文 篇2

　　曾幾何時(shí)，我們不在父母的保護(hù)下成長(zhǎng)，享受避風(fēng)港的溫暖？曾幾何時(shí)，我們不在老師的關(guān)愛下成長(zhǎng)，享受知識(shí)的碩果？曾幾何時(shí)，我們不在大自然的懷抱中成長(zhǎng)，享受四季的景色？

　　感恩父母。父母賦予我們生命，含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng)，教我們做人。父愛和母愛是永恒的，是無(wú)微不至的，只要留心，我們隨時(shí)都可以體驗(yàn)到這種愛。其實(shí)，父母全心地呵護(hù)我們，為我們喜而喜，悲而悲。他們?nèi)�然沒有想過(guò)我們的回報(bào)，他們只是希望我們能過(guò)得更好。把感恩埋在心里，用行動(dòng)去報(bào)答我們父母的恩情吧！

　　感恩老師。老師是人類文明的傳播者。忘不了清晨老師陪我們?cè)缱x，忘不了操場(chǎng)上的風(fēng)吹日曬，忘不了您誨人不倦的專注神情，更忘不了您燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。您根本沒有想過(guò)要以怎樣的方式去報(bào)答你，但我覺得：用理想的成績(jī)?nèi)��?bào)答師恩吧！

　　感恩自然。自然——我們偉大的母親，給我們溫和的陽(yáng)光，給我們濃密的綠蔭，給我們金色的田野，給我們白色的雪花，在您的.呵護(hù)下，我們幸福地度過(guò)了每一個(gè)春夏秋冬。自然——我們親愛的母親，讓我們?yōu)槟阕鳇c(diǎn)事：種下一棵小樹，撿起一張廢紙，節(jié)約一滴清水，回收一袋垃圾，在我們的保護(hù)，下您的每一寸肌膚都會(huì)更加光潔，更加美麗。

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　　感恩父母吧，因?yàn)樗麄優(yōu)槟愀冻隽撕芏啵桓卸骼蠋煱桑�因�(yàn)樗麄優(yōu)槟阆�逝了他們的青春；感恩自然吧，因�(yàn)樗�給你帶來(lái)了陽(yáng)光；感恩生活吧，因?yàn)樗�給你帶來(lái)了歡樂……“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，”面對(duì)人生的無(wú)限恩情，我們應(yīng)以適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)回報(bào)他們，回報(bào)人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩——生命的真諦。

　　以感恩為題的作文 篇3

　　“感恩的心，感謝有你……”耳邊又響起這宛若天籟般的歌聲，令我如夢(mèng)方醒。

　　如果說(shuō)這世上最純真、最美好、最動(dòng)人的情感是什么？那一定是感恩了。

　　一個(gè)人，也許不一定是完美的，可是，每個(gè)人都可以讓自己從缺陷中找到美、發(fā)現(xiàn)愛、學(xué)會(huì)感恩。

　　霍金，這位被譽(yù)為當(dāng)世愛因斯坦的科學(xué)巨匠，在病痛之中，用一顆感恩的心去面對(duì)挫折、面對(duì)困難。他用僅能轉(zhuǎn)動(dòng)的雙眼去觀察眼前的世界；用僅能活動(dòng)的三根手指，去探索那一片片未知的空間；他不能清晰地言語(yǔ)，卻能不斷地思考；不能自如地行走，卻走得比誰(shuí)都遠(yuǎn)。當(dāng)記者向他提問(wèn)時(shí)，他那從容的回答令人震驚：“我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛我和我愛的親人和朋友；我還有一顆感恩的心！”

　　輪椅上的霍金感謝手指，它們讓他能夠把心中所想表達(dá)出來(lái)；他感謝大腦，它讓他能夠不停地思考；他甚至感謝痛苦，它讓他知道自己還活著！這是一種多么強(qiáng)大情感啊！

　　與霍金相比，我們可是十分的幸運(yùn)，我們四肢健全、衣食無(wú)憂，可我們又做了些什么呢？

　　在學(xué)校，我們享受著優(yōu)美的校園環(huán)境和最好的教育資源，可曾有過(guò)感恩？我們時(shí)時(shí)接受著老師不知疲倦的諄諄教誨，可曾有過(guò)感恩？六年的小學(xué)同窗，同學(xué)們比學(xué)趕幫超，又可曾真誠(chéng)地相互說(shuō)過(guò)一聲“謝謝”？

　　感恩，看似不難，實(shí)則不易。因?yàn)樗�不只是一個(gè)詞。但是，如果我們現(xiàn)在懂得了，卻也為時(shí)不晚！因?yàn)樗�看似不易，其�?shí)不難！當(dāng)我們互相感謝，互相留念的時(shí)候，我們必是懂得了感恩！

　　感謝學(xué)校，它讓我們擁有了美好的童年；感謝老師，他讓我們擁有了越來(lái)越多的知識(shí)；感謝同學(xué)，他讓我們擁有了那么多難忘的故事。一句短短的.話語(yǔ)，一個(gè)小小的舉動(dòng)，甚至一個(gè)淡淡的眼神……只要是我們發(fā)自內(nèi)心的真情流露，就是最美好的情感。

　　“感恩的心，感謝有你；感恩的心，感謝命運(yùn)……”讓這天籟之聲，在我們心中，在我們身邊，久久，久久地回蕩吧！

　　以感恩為題的作文 篇4

　　時(shí)間似匆匆流水，飛快離去。回憶似一絲暖暖春風(fēng)，吹過(guò)我心頭。又似一股甜甜泉水，流過(guò)我心間一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在我母校度過(guò)了快六年時(shí)光，從一個(gè)什么都不懂小孩，長(zhǎng)成一個(gè)充滿夢(mèng)想少年，這一切都應(yīng)該感謝我母校－－沙灣小學(xué)。在我即將離開母校之季，回首望一眼我生活了六年學(xué)校，我將感到無(wú)比親切與不舍。因?yàn)槲胰松�起點(diǎn)就在這里起航了

　　我望著學(xué)校周圍變化，清楚意識(shí)到，我們長(zhǎng)大了，在我成長(zhǎng)１４年當(dāng)中，有很多值得讓我感恩人。其中，就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)母校，還有就是教會(huì)我如何做人老師。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功要走上中學(xué)大門了。每年七月，畢業(yè)就成了校園主旋律。即將離去我們，臉上綻放著含淚微笑。離開，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上期望；離開，是為了趕赴一場(chǎng)盛大人生宴會(huì)，完成我們肩負(fù)使命。

　　難忘離別時(shí)眷戀。在這里，我們?cè)��?jīng)有過(guò)彷徨、快樂、感動(dòng)、失敗與成功；在這里，我們學(xué)會(huì)了做人、做事與做學(xué)問(wèn)；在這里，我們沉淀著濃郁書香；未名湖畔，飄逸著爽朗笑聲；沙灣小學(xué)一草一木都銘記著我們歡歌笑語(yǔ)。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過(guò)了自己最寶貴青春年華！我們應(yīng)該感恩母校！正是她以恢宏博大學(xué)術(shù)底蘊(yùn)與兼容并包自由空氣鼓舞與激勵(lì)著我們，教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌览砼c為國(guó)奉獻(xiàn)本領(lǐng)，更在潛移默化之中將“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”傳統(tǒng)與“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”學(xué)風(fēng)深深地烙刻在我們心里。

　　母校為我們付出了這么多，但是她不要求回報(bào)，她只希望我們能張大成材，馬上就要升入中學(xué)了，這意味著我們就要與母校分離，就在這個(gè)時(shí)候，我們有沒有想過(guò)為母校做點(diǎn)什么。

　　以感恩為題的作文 篇5

　　年紀(jì)大了，怎么給年輕人讓座，就是讓了，你也不必小車呀！”我心中暗笑她的迂。

　　“孩子,你不曉得！那小伙子腿有些毛病，俺要是給他讓座也合情合理，又怕他心里自卑不好受，俺就直接說(shuō)我正好要下車。”老人操著半鄉(xiāng)音半標(biāo)準(zhǔn)的話嗓，有點(diǎn)可笑卻令我肅然起敬。

　　她的美德一下子讓她年輕起來(lái)，她那對(duì)渾濁的雙眼里在燈光的映襯下竟閃出異彩，變得黑亮起來(lái)。她的笑意更濃了。我卻為先前的心理臉紅了起來(lái)，燥熱不安。

　　504路車又緩緩駛來(lái)，“您的車到了！”我見她拎起了蛇皮口袋，趕緊去扶那孱弱的身子。

　　然而，我抓到的竟是一個(gè)空空的袖筒，我整個(gè)人一個(gè)顫栗，“您……”，老人沒說(shuō)什么，莞爾一笑，拎著蛇皮口袋上了車。

　　她回頭，又對(duì)我笑了笑。燈光下，如一朵溫婉的金菊。

　　她的美德一下子讓她年輕起來(lái)，她那滿臉縱橫的溝壑一下子被熨平了，笑意在她的眼里流淌，溫柔的臉上泛濫，溫暖莫名地在我心窩里蕩漾，在身邊環(huán)繞漂浮。她的笑真的使我平和起來(lái)，也不再寒冷。那張?jiān)跓艄庀路褐�光澤的臉在車窗里化作成了一團(tuán)光的迷霧，卻在我的心田里氤氳成永恒。那場(chǎng)面如同一片靜美的秋葉，我只是上面的一粒小點(diǎn)，隨著晚風(fēng)，它飄進(jìn)我的.腦際，格外高遠(yuǎn)。

　　計(jì)算機(jī)屏光里閃著我的淚光。看著熒屏上一個(gè)個(gè)美德少年事跡，我忽然明白他們?yōu)楹文晟伲�他們將永遠(yuǎn)年少，因?yàn)槊赖拢�因�(yàn)樗麄兊拿赖掠垒崆啻海�使他們年輕。就像那位老人，美德使她年輕。有美德的人一樣年輕，美德少年，最美，最具活力，青春永駐。而有美德的人，他們光輝的生命將永遠(yuǎn)鮮活在歷史的長(zhǎng)河中。

　　以感恩為題的作文 篇6

　　人的一生中遇到許許多多值得回憶和留戀的人，包括親人、愛人、同學(xué)、朋友、老師等等。這些人在每個(gè)人的生命旅程中，都曾給過(guò)我們關(guān)愛，給過(guò)我們幫助，他們是我們終身感恩至念的人。

　　沒有陽(yáng)光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、愛情和友情，就沒有愛的溫暖相伴……

　　感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我們?cè)跐u漸平淡麻木了的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。

　　我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿睿智的.家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。

　　那日到了家門口，我輕輕推開門，又慢慢關(guān)住，“回來(lái)啦！廚房里的爐臺(tái)上放著熱粥，鍋里給你餾著幾個(gè)包子，趁熱快去吃吧！”剛轉(zhuǎn)過(guò)身，媽媽就已經(jīng)從屋里走了出來(lái)，“來(lái)，給我書包，你快去吃吧！”

　　“您怎么還沒睡？明天不是還要早起嗎？”“沒事，我等你呢，天這么黑，我怕你害怕。”

　　我一時(shí)不知道該說(shuō)些什么，只覺得一股暖流緩緩浸沒我的身體，眼睛里竟有些濕潤(rùn)。看著母親那提早爬上頭的白發(fā)，我的心中百感交集。每天晚上，有那盞桔黃色的燈，我總是背著滿滿一包的幸福，輕松快樂的回家。

　　以感恩為題的作文 篇7

　　“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》真切而深情地歌唱人間至美的情感――母子之愛。

　　母親不僅為我塑造了完美的身軀，而且把我養(yǎng)育成人，教我文化知識(shí)、做人的道理……

　　記得有一次，我在學(xué)校看見許多同學(xué)都有一件玩具，而且非常好玩。回到家里，我想您給我一些錢去買玩具，便拼命地乞求買玩具，但是您怎樣也不肯。當(dāng)時(shí)，我真的很憎恨你，憎恨你小氣，憎恨你不講人情，憎恨你……不一會(huì)兒，我的心里出現(xiàn)了一個(gè)壞念頭――偷。不行，不行，偷乃是最可恥的.行為；我拼命地掙扎在那個(gè)壞念頭里，但是還是無(wú)法擺脫。最終，我還是偷偷摸摸的打開媽媽的錢包，小心翼翼地取出幾塊錢，拿去買玩具……

　　回到家里，你看我手里拿著玩具，便問(wèn)我：“這個(gè)玩具真漂亮，是誰(shuí)的·”頓時(shí)，我驚慌失措，為了不讓媽媽知道這個(gè)玩具是我偷她的錢買的，說(shuō)了個(gè)謊：“是周樹賢的。”媽媽聽了，又多問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，我一不小心，將事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了知道我偷錢買了這個(gè)玩具，便從陽(yáng)臺(tái)上拿出一根木棒，狠狠地抽打著我，您邊打邊哭。當(dāng)時(shí)，我真不覺的那么痛，反而覺得是那么溫柔，那么親切……后來(lái)，您又教了我許多道理，你的每一句話都被我深深地印在我的心里……

　　直到現(xiàn)在，您的每一句話仍被我記得一清二楚。您是我生活上的大恩人，是我學(xué)習(xí)上的榜樣。等我長(zhǎng)大成人，一定好好報(bào)答你，但是父母的恩情又怎能報(bào)得了呢？

　　以感恩為題的作文 篇8

　　受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。帶著感恩上路，在人生的路途中，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一次人生之路裝扮的花香彌漫，綠蔭如蓋，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘，不覺得痛苦。常懷感恩的心，有淚要落，也不是悲涼。

　　——題記

　　感恩，一個(gè)可以使人聯(lián)想很多的詞語(yǔ)。你會(huì)感恩什么呢？如果你真正了解感恩的含義，那么想到的第一個(gè)人應(yīng)該是母親。

　　從古至今，無(wú)數(shù)文人墨客曾發(fā)自內(nèi)心地贊美母親的偉大，那是否喚起過(guò)你的同感？從出生到長(zhǎng)大，母親無(wú)私地給了你許多，在一天天的成長(zhǎng)中，你是否也對(duì)母親充滿感恩？

　　回想自己的過(guò)去，母親總是用充滿愛的`眼神關(guān)注你，用她溫暖的雙手牽起你那稚嫩的小手。不管什么道路，她總是牽著你走。你是否怨恨母親的殘忍，為何不在泥濘中抱你前行？

　　回想自己的過(guò)去，懂事起，母親總是用真誠(chéng)的話語(yǔ)教你做人。不管什么情況，她總是在你受挫后，才教給你一切。你是否怨恨母親的不及時(shí)，為何不在挫折前教你應(yīng)對(duì)？

　　回想自己的過(guò)去，上學(xué)后，母親依舊把你當(dāng)做手心里的寶。不管多深的夜，母親總是陪你度過(guò)。你是否怨恨母親的執(zhí)著，為何不在寂靜中勸你放棄？

　　學(xué)會(huì)感恩吧！在這個(gè)茫茫大世界里，無(wú)論你怨恨任何人，請(qǐng)不要去怨恨母親。母親從不抱你前行，是要你學(xué)會(huì)面對(duì)坎坷；母親從不在挫折前教你應(yīng)對(duì)，是要你體味人生；母親從不教你放棄，是要在無(wú)言中教你持之以恒。

　　母親用心良苦，身為子女的你怎能不懂？不要感恩扶你前行的人，也許無(wú)心，他卻讓你喪失了體味人生的機(jī)會(huì)；不要感恩受挫前教你如何面對(duì)的人，也許無(wú)心，他卻只能讓你成為溫室里的花朵；不要感恩教你放棄的人，也許無(wú)心，他卻會(huì)使你夢(mèng)想破滅。

　　巴金說(shuō)：“生命的意義在于付出，在于給予；不是在于接受，也不是在于索取。”母親的涌泉之恩，我們當(dāng)以何相報(bào)？

　　感恩母親，按照她教你的人生一步步走去，也許母親會(huì)永不妥協(xié)，但那全出于對(duì)你的愛。因?yàn)椋瑥某錾�的那一刻起，一切源于母親！

　　以感恩為題的作文 篇9

　　“母親像月亮一樣，照亮我家門窗……”這首歌，充分表達(dá)出我對(duì)母親的心情。

　　五月份隨著時(shí)光飛逝悄悄的來(lái)到，這意味著天下母親同擁有的節(jié)日——母親節(jié)，也即將來(lái)到。

　　從小到大，母親無(wú)微不至的照顧我們，在我們傷心難過(guò)時(shí)輕輕的用那溫柔的聲音安慰我們；在我們高興歡笑時(shí)在身旁會(huì)心的微笑；在我們努力做事時(shí)替我們加油打氣。因?yàn)橛心�，我們做事時(shí)更有信心。我要對(duì)您說(shuō):“母親，感恩您。”

　　母親，感恩您。您是我們?cè)V苦的對(duì)象。首先，每當(dāng)我們有困難，您總是努力的幫助我們。其次，只要知道我們有難，不管您身在何方，總會(huì)急忙的趕來(lái)，即使那是一段是千里迢迢的路程。母親，有您真好。

　　母親，感恩你。在我們生病時(shí)，您時(shí)時(shí)刻刻的照顧我們，雖然您很累，但是您因?yàn)閽煨奈覀兌�片刻都看顧著我們，您辛苦了。每�?dāng)我在學(xué)校發(fā)燒時(shí)，只要一撥電話，不管路程有多遠(yuǎn)，您總是第一位趕來(lái)照顧我、接我回家的人。母親，有您真好。

　　母親，感恩您，您總是在我們犯錯(cuò)時(shí)把我們的`心態(tài)改正。我知道，您的打罵無(wú)非是望子成龍、望女成鳳，希望我們長(zhǎng)大后擁有自己的一片天，并過(guò)著豐衣足食的生活，而不是過(guò)著有一餐沒一餐的生活。希望您以后還可以繼續(xù)督促我，令我成為一個(gè)品格優(yōu)良的學(xué)生。母親，有您真好。

　　母親，感恩您。您辛苦的工作賺錢，自己不用，卻幾乎把全部的錢花在我們身上。我們想學(xué)才藝，只要不是太貴的，您都會(huì)允許。多年來(lái)您的栽培讓懵懂無(wú)知的小樹苗變成知書達(dá)禮的小樹，而您的栽培會(huì)讓小樹繼續(xù)成長(zhǎng)茁壯。母親，有您真好。

　　母親對(duì)我的種種栽培和呵護(hù)是我一生一世也報(bào)答不完的，我想只有努力、用功讀書才能報(bào)答一點(diǎn)母親對(duì)我的恩情，所以我會(huì)好好的讀書，令母親高興。母親，我想對(duì)你說(shuō):“母親，我愛您。今年我會(huì)更成熟，不讓您時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我，累壞了身子。祝您母親節(jié)快樂!”

　　以感恩為題的作文 篇10

　　百善孝為先，孝為德之本。古人去：“愛由親始，親親而仁民”。感恩是中華民族倫理觀念和道德品質(zhì)精華，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，懂得感恩，是一個(gè)最起碼的道德品質(zhì)和做人的基本準(zhǔn)則；懂得感恩也是懂得真善美。

　　感恩意識(shí)不僅是回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩、師長(zhǎng)教育之恩、朋友關(guān)愛之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)，自立意識(shí)。孔子曰：“仁者愛人”，只有懂得愛的人才會(huì)珍惜，才會(huì)善待自己，善待他人。擁有一顆感恩的心，才會(huì)體會(huì)到生活的溫暖與美好，

　　生活不僅僅是為了獲得和占有，更是為了感恩自己所得到的一切神奇恩賜，不論恩賜大小。這就是生活的.大智慧。、

　　受人恩惠，懂得感恩，用善良的心去對(duì)待，收獲細(xì)節(jié)。

　　如果每一天都帶著一顆感恩的心，那么我們每一天的生活都是幸福、快樂的。因?yàn)槎�得感恩，就有了快樂的理由。哪怕是別人的點(diǎn)滴付出，哪怕是一句問(wèn)候，哪怕是為你開了一下門，也要心存感激，以禮相報(bào)。

　　生活不在乎我們做了什么，而是在乎我們每天感動(dòng)什么。懂得感恩，與愛同行，與幸福同行，在平淡麻木的日子里，不斷領(lǐng)悟生命的意義。

　　從來(lái)都沒有笑容的人永遠(yuǎn)不會(huì)成為一顆閃閃發(fā)光的星星。在我們的生活里我們要學(xué)會(huì)懂得感恩。感恩是思維的本能，是區(qū)別高尚與卑鄙的分界線，是社會(huì)和諧的厚重基石。

　　感恩是一枝迎春花，香飄四溢，侵潤(rùn)人心；感恩是一朵夏荷，純凈高雅，愉悅?cè)诵模桓卸魇且欢淝锞眨�高潔美麗，感�?dòng)人心；感恩是一朵冬梅，傲霜斗雪，震撼人心。感恩是對(duì)所有美好的回應(yīng)，感恩是所有愛的回饋。

　　讓我們用心去感謝我們身邊的所有人，因?yàn)橛袗郏�我們走在了一起�?/p>

　　以感恩為題的作文 篇11

　　生活并不是一帆風(fēng)順，一路上經(jīng)歷了很多挫折磨難，會(huì)出現(xiàn)很多絆腳石，但總有好心人幫助我們渡過(guò)難關(guān) ，所以，我們應(yīng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心。

　　學(xué)會(huì)感恩，感恩自己所擁有的一切，感謝生活給自己贈(zèng)予。這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀，總能保持健康的心態(tài)。

　　生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，感恩對(duì)于熱愛生活的人，它從來(lái)不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎�天的寒冷而失去�?duì)春天的希望。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕亍�擁有了一顆感恩的'心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！

　　我們要常常帶著一顆真誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予，我們要感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽(yáng)光的照耀，感謝豐富多彩的生活，感謝生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　感謝欺騙我的人, 因?yàn)樗�增進(jìn)了我的見識(shí)；

　　感謝父母，因?yàn)樗麄兘o了我生命和無(wú)微不至的關(guān)愛；

　　感謝老師，因?yàn)樗�給予了我豐富的知識(shí)，讓我在知識(shí)世界盡情翱翔；

　　感謝朋友，因?yàn)樗�給了我深厚的友誼和支持；

　　感謝快樂，因?yàn)樗�讓我展開快樂的笑容，美好的生活著 ；

　　感謝所有的一切~ ~ ~ ~ ~ ~

　　在生活中，我們要感恩還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩.

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一定會(huì)珍惜”它讓我明白在生活中要心存感激。

　　學(xué)會(huì)感恩，它讓生活變的更美好，更充實(shí)。

　　一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動(dòng)力。人有了感恩之情，生命就會(huì)得到滋潤(rùn)，并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原涼那些傷害過(guò)自己的人。人生就會(huì)充實(shí)而快樂。

　　以感恩為題的作文 篇12

　　尊敬的老師們、同學(xué)們，我是九（1）班的許慧婷，今天我講的題目是——感恩教師

　　在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又迎來(lái)一年一度的教師節(jié)，這是我們國(guó)家第29個(gè)教師節(jié)了，在此，我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！

　　教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；我們每一點(diǎn)進(jìn)步和前進(jìn)，無(wú)不飽含著老師的辛勞和鼓勵(lì)。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用行動(dòng)來(lái)感恩老師。

　　感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

　　課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的.點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；

　　下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；

　　放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見”，這依然是感恩；

　　當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

　　不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。

　　老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福，讓我們用自己最美的聲音對(duì)親愛的老師說(shuō)一聲——“老師，節(jié)日快樂！”

　　以感恩為題的作文 篇13

　　讀《感恩父母》有感作為小樹應(yīng)該感謝土地，因?yàn)橥恋仞B(yǎng)育了它；作為小魚應(yīng)該感謝大海，因?yàn)榇蠛Ｊ撬�的家；作為小鳥應(yīng)該感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了它自由；而我作為一個(gè)孩子，最應(yīng)該感謝的就是我的父母。

　　《感恩父母》就是這樣一本教會(huì)大家學(xué)會(huì)感恩的好書。世上縱然有無(wú)數(shù)的人需要我們?nèi)ジ兄x，去感恩；縱然有無(wú)數(shù)的人在你一生中幫助了你；縱然有無(wú)數(shù)的人給了你支持。但是，請(qǐng)不要忘記，你的家中，還有兩個(gè)人在屋中，在等著你啊！他們就是生你養(yǎng)你的父母啊！

　　母愛沒有具體內(nèi)容，卻自有打動(dòng)人心的力量！面對(duì)如此的母愛，我們還能說(shuō)些什么？世間情誼無(wú)數(shù)，唯有母愛最為無(wú)私，它不求任何回報(bào)，只懂得默默地付出。完整的`家庭里，除了母愛，還有父愛的存在。在我們成長(zhǎng)的道路上，父親為我們樹立了一個(gè)坐標(biāo)，為我們鑄造了展翅飛翔的翅膀。父愛是金，是沉默的金子。他無(wú)需語(yǔ)言的表達(dá)，它是心與心的交流。

　　父母生下我們，盡心盡力的撫養(yǎng)我們，使我們平安快樂的長(zhǎng)大。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里拿回一張張獎(jiǎng)狀時(shí)，父母在一旁欣慰的笑著：當(dāng)我們有了虛榮心，嫌棄父母的模樣，父母在一旁無(wú)奈的嘆氣。

　　父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。

　　同學(xué)們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！

　　以感恩為題的作文 篇14

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起幫助過(guò)我的人們。

　　老師，感謝你們，感謝幾年以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽(yáng)光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來(lái)如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識(shí)；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識(shí)的殿堂。

　　爸爸媽媽，感謝你們，感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，他們?yōu)槟愀冻龅牟粌H僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶；在他們生日時(shí)遞上一張卡片；在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

　　感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的`付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)！

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