以美為題的作文（熱門）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的以美為題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以美為題的作文1
帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心靈，我出去尋找生活的美!
當漫天旋轉的枯黃劃出了季節更替的軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿眼金黃的美麗!我站在溪邊，并不想驚動水里游動的小魚，更不想打破那一泓寧靜的美好，只想慢慢地感受陽光傾注于我血液中的活力。這時，美就在我身邊環繞，那時大自然的美麗!
來到寬敞的校園，青春就在這里橫沖直撞，他們在打籃球，她們在蕩秋千，飄開的裙腳傾訴著青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美，鮮艷的青春之美，在我的眼前盡情綻放，如一朵嬌艷欲滴的紅蓮，這是青春的美麗!如果我可以選擇青春的位置，我希望讓它至于生命的最后，因為這可以使生命永遠在哪個燦爛的季節中定格!
踱步走國老師的窗外，親愛的老師，您還在為我們批改作業，家中的親人和孩子都等著您呢!您就別為我們費心了，多么好的老師，多么美的景象啊!
踏著夕陽的'余暉，我又回到了家!樓道里亮著燈，這肯定是爸爸怕我不敢進來而專門為我開的燈，還沒進門就聞見了飯菜的香味，親愛的爸爸媽媽，你們的愛我無以回報，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛，是偉大的，也是最美的愛!
生活，就是如此的平平常常!簡簡單單!但美卻是無處不在，這就恰到好處地印證了那句話：生活中不是缺少美，而是缺少發現!
以美為題的作文2
冬天是四季之一，它冷，也冷的暖。它暖，也暖到人心。我們在冬天中能沉睡，能面臨未來。我很喜愛。
冬天，它很美。冬天，它很靜。冬天，我很喜愛。
到了早上，陽光斜斜地照了進來，整個人精神多了。我走到窗前一看，陽光照的精神，給人整天的好心情。草兒，綠的精神回味無窮。樹兒綠的沉穩，予人成熟。稍稍整理走向校園的小路，看到路邊的小花給這個小路帶來了韻味。這是北方沒見過的景色，果然是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”冬天，如書般的韻味，我很喜愛。
到了下午，又進入了校園。在體育課上操場旁的樹兒，草兒。似乎在為我加油。跑完步后，靜靜的坐在椅子上。閉上眼睛面對陽光，一瞬間忘記班里的喧囂，內心寧靜多了。這也許是因為冬天吧。冬天，如樹林般的的寧靜。我很喜愛。
在我們南方冬天的夜晚很美。仰望著天空，有時能看到幾顆星星在那閃閃發光。有一些老人依然在回憶著閩劇的風味。有一些小孩子在那兒嘻嘻哈哈的吵鬧著。而我差不多大的，依然在回味著老舍的.《駱駝祥子》。冬天，如火般的溫暖，我很喜愛。
到中午，從校園回家，路上的花兒香氣迷人，美的如花枝招展的姑娘。太陽照著似乎在反襯著花兒的美。吃完飯后，寫了會兒作業，看了會兒書。陽光照著很充實。冬天，如日常生活般的充實。
冬天，它予人溫暖；冬天，它予人韻味；冬天，它予人充實；冬天，它予人寧靜。冬，就是這么美。冬……
以美為題的作文3
橋是水的眼睛,橋是水的靈魂,橋是水迷人的笑臉,它給原本平靜無波的湖水帶來無限的生機和活力。
今天,我帶你領略一下我的家鄉翠湖公園里的橋之美吧!
從翠湖公園的北門進入,首先映入眼簾的是波光粼粼的湖水和三座拱高而出的石拱橋,三橋相連,像一條通體潔白的玉帶,系在湖水柔軟的腰間。
走近湖水,拾階而上第一座石拱橋。咦?橋兩側的兩個字閃閃發光,仔細一看,原來是“賞波”二字呀!站在橋上,景色盡收眼底:東望碧水蜿蜒,西眺山丘擁翠,看到這美麗的景色,就想來到了傳說中的天堂!
走下“賞波”橋,踏向“問濤”橋。橋拱像一個單峰駱駝的背,從正中突然向空中隆起。登上橋面,望著泛著漣漪的湖水和游來游去的魚兒,還真想問問小小的'“波濤”呢:魚兒為什么在你的懷抱里歡快地游來游去呢?哦!是你太溫柔了吧!
不知不覺來到“聞鶯”橋。剛剛跨上橋,一陣陣清脆的鳥鳴不絕于耳。這橋還真是名不虛傳呀!快瞧!這座橋和前面兩座橋不但有著一樣的祥云,還有更漂亮的雕刻呢:有獨釣寒江雪,有唐僧師徒西天取經,有對牛彈琴,有百鳥朝鳳,有……眼睛都不夠用呢!腳也像有吸鐵石吸著一樣走不動了呢!
走吧!走吧!翠湖東邊曲徑通幽的九曲橋和西邊依偎著垂柳的“拂柳”橋還在向我們招手呢!
看到了吧!你一定想親眼欣賞這綺麗多姿的橋之美吧!
以美為題的作文4
生活并不缺乏美，只要我們細心，美無處不在。
人們在生活中總是抱怨幸福感太少，發生在身邊的美好事物太少，幸運總是不能倦顧自己。什么是幸福感？什么是發生在自己身邊的美好事物太少？什么是幸運？"不是生活中缺少美，是生活中我們缺少發現美的眼睛。"我們應該用一顆寧靜的心去發現生活中美好的人和事。
一次偶然的機會，我看到一群年輕人在大街上的電線桿上和小區的樓道墻壁上到處貼著一些小廣告，五顏六色的廣告紙滿天飛好像天女散花一樣。應著日落余輝，這時一位頭發蒼白的老太太手里拿著小鐵鏟跟在這群人后面。一張一張輕輕的鏟下那些小小廣告紙。多么美好的瞬間！多么美好的時刻。
你看，在那老師辦公室的`窗臺下，老師還在辛勤的批改作業，老師您的家人，親人還在等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶用盡的墨水瓶！那一支又一支寫壞的紅筆，不知這些年您用盡多少墨水用壞多少支筆！老師您辛苦了！費心了！啊！多么好的老師，多么感人的情景呀！
什么是生活中的美！這就是生活中的美！就是這樣簡簡單單平平常常的小事。
以美為題的作文5
“江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游？”在白居易筆下，杭州的美景，使他念念不忘。看來，杭州的風景之秀美，的確，是名不虛傳。杭州，西湖無人不知。杭州之美，美在西湖。西湖十景——遠看雙峰插云，近看花港觀魚；遠聽南屏晚鐘，近聽柳浪聞鶯；春見蘇堤春曉，夏聽曲院風荷，秋望平湖秋月，冬賞斷橋殘雪。西湖十景，各有千秋。春季，西湖桃花含笑綻放，爭奇斗艷。群群野鴨先知春暖，萬物，又蘇醒；“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”西湖中，出水芙蓉，亭亭玉立；金秋時節，丹桂飄香，落葉金黃，紛紛揚揚的落下來；漸入嚴冬，只見臘梅忍冬獨放，傲霜斗雪，堅貞不屈。一年四季的`西湖變換著美麗，叫人百看不厭。
白娘子與許仙的故事，至今，還留在斷橋與雷峰塔之中，為西湖增添了許多浪漫的色彩。若不懂得珍惜這美麗的西子湖，將在多少年后消失。如果，游者并不珍惜這美景，也許，她會恨自己的美麗，招來殺身之禍。西湖是自然風光世界的遺產，是大自然留給人們的“遺產”，她希望人們能夠讓西湖留給世世代代的子孫看，讓他們也一睹西湖風光，讓他們也懂得珍惜。詩人們為西湖寫了許多名詩，他們當然也希望西湖能夠永久保存下去。所以，我希望，人們能夠盡自己的一份力與心。讓更多的人能一睹喜歡美景，不要讓居住在西湖邊的小動物們失去了家。
江南憶，最憶是杭州。西湖此時此刻，正向你展現她獨特的笑顏。
以美為題的作文6
“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲留螢”，秋風蕭涼，透進了每個人的體內，相對于春天，秋天是凄涼，寂靜，沉默的。
孟浩然吟道：“野曠天低樹，江青月近人”，馬致遠的“夕陽西下，斷腸人在天涯”，一讀來就讓人感覺萬物蕭條，枯葉紛飛，映入眼簾的自然界萬物與人的心境相應。稻香飄過田野，落葉卻落，思緒悲從中來，正如蘇軾的那句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。
落，秋也，我曾覺得秋天里只有是灰色，默默地卻發現除了暗淡的灰色，還有充滿生命力純美的紅。詩人杜牧更把它推向極點：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。出門在外，走在小石徑路上，望見遠處的紅葉，震撼不已，停下來欣賞那滿樹的楓葉。仿佛從紅透了的楓葉里看見了小時一直追逐的二月花，也如這眼前滿山的如火如荼。
秋天是悲壯的，的確。但是，相對于冬天的虛無，秋天又是包容的。此刻，樹葉完成了一生的使命，順著樹干把自己交還給了大地。
秋天亦是無私的，帶來了掉落一地的桂花香。小時候在外婆家后院的桂花最香，不說香飄十里吧，至少幾家門口都能聞到，今日，拾起那只有小指那么大的.桂花，雖沒什么大變化，卻什么也比不上小時后院的桂花，眼神里再也沒有了那種歡喜目光。
秋風吹過發絲，使我的思緒回到現在，秋天已經來到，來到了我們的中間……珍惜這屬于收獲的，意境深遠的秋。
以美為題的作文7
大自然，是所有生靈生存的地方，里面有許許多多人們發現不了的東西，如微生物、及其它自然現象。
我原以為大自然只有值得探討科學的范圍，但是，在10歲那年，一件感人肺腑的事動搖了我這個頑固的想法。也感染了我一生。
那是一個很早很早的清晨，我睜開了惺忪的眼睛，然而映入我眼簾的竟然是——一只大的黑蜘蛛！“啊——啊——啊！”我不由大叫起來，媽媽趕緊沖了進來，問：“怎么了？”我說：“蜘蛛！”媽媽撈起個家伙就把它的.腿打斷。
吃完飯后，我回到屋中，看見那只被媽媽打“死”的蜘蛛用它的腹部緩緩前行，我不再恐懼，跟著它走了。
也不知過了多久，那只蜘蛛來到一個蛛網上，當時我便恨它在我家織網，不講衛生，但我迷迷糊糊地看到一個小小的黑東西，走進一看，才知那是只小蜘蛛。
我不知大蜘蛛要干什么，只見它用最后的力氣織了半張網，我鄉它是不是累了，后來才知道——它死了。
我發現了美，正如羅丹所說：“世界上并不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。”從此，我的眼睛裝下了這些小東西。
也在這時，我不再討厭它們，因為它們用擁有了人間最美的愛——母愛。
以美為題的作文8
五一因為各種事情穿插在不同的時間，整個假期被打亂了，旅游計劃也被迫擱淺。
“兒子，假期只有明天最后一天，媽媽帶你去……”
“北京”，這是我心目中最神圣的、最向往的美麗的祖國首都。
“錦江山”，媽媽說。
“哎”，又是錦江山，每逢過節放假，媽媽總是領我去那兒，就把我打發了，錦江山對我已毫無新意。
但是這次，我卻被錦江山質樸的魅力迷住了。
走進大門，荷花池里一朵朵睡蓮含苞待放，一條條金魚已從冬日中醒來，在荷花叢中緩緩游動。小草早已鉆出嫩綠，花兒也已綻放，俊俏的小燕子在樹梢上飛來飛去，歡快的唱著歌兒。
走到半山腰，露水的濕潤別有意一番滋味，春天的泥土也散發出醉人的'清香。
登上山頂，天哪，這還是我想象中那個無聊透頂的錦江山嗎？我簡直不相信自己的眼睛，花、草、樹木，還有那巍然聳立的二節涼亭……我的語言實在太貧乏了，無法形容眼前的一切，只有一句：“太美啦！”
其實人生不也是這樣嗎？在你身邊有許多美好的事情，經常被忽略，等到發現時，已經太晚了。錦江山對于我就是一個很好的例子，生活中真的有很多美好的事物讓我們去欣賞、去發現。
以美為題的作文9
在生活中，你仔細觀察過身邊的人嗎?他們中是否有小小年紀就涂脂抹粉，穿緊身牛仔褲，還穿高跟鞋，甚至是為自己的外表，進行束腰。要知道這些行為都是有害自己的身心健康的。也許你會問：“真的是嗎?”別急，請隨我來看看《青少年健康讀書》這本書吧。
愛美之心人皆有之，每個女孩子都希望自己有個健美的體形。隨著年齡的增長，這本來無可厚非。但把腰勒得緊緊的.，以達到“美”的目的，卻會妨礙身體發育，破壞身體的自然美，因而會給健康帶來許多的壞處。
束腰會影響腹腔內臟器的運動，還會使內臟器在腹腔內受到擠壓。人的腰部是大腸、小腸、腎臟所在部位，腰部勒得過緊會把腸子頂上去，壓迫胃、肝膽、胰，向后還會緊擠腎臟，向下壓迫膀胱、子宮，同時還會妨礙這些器官的血液循環，影響其正常功能。
其次，束腰還會助長她們的虛榮心，注意外在打扮，她們瞧不起身邊體形肥胖的人，總覺得自己的身材是一級的棒，她們高高在上，讓周圍的人不容親近，從而影響人際關系。
所以，我們應當追求健康的美，也就是通過體育鍛煉，促進肌肉骨骼的發育，形成人體自然的曲線美。要記住，病態的曲線美是不可取的!
怒火沖天，但又沒有什么辦法……
有蚊子的日子里真不是滋味!看樣子，即使在十月，也得常備滅蚊設備!
以美為題的作文10
古往今來，月被無數的文人騷客視為至美之物。他們賞月，詠月，品月且友月。“小時不識月，呼作白玉盤”、“江畔何人初見月，江月何年初照人”、“我寄愁心與明月，隨風直到夜朗西”、“舉杯邀明月，對影成三人”，可能由于我讀到過太多的詩、文都在講月，所以，在農歷月的十四五六時，我也總喜歡，望一望頭頂的`這一只玉盤。
每當月圓的晚上，自習后，同學們都拖著疲憊的身體，懷著輕松的心情回宿舍。在這時的我，便總會抬頭看一看月。北京的天空是沒有星星的，便見不到群星拱月了。只有月的一枝獨秀。離開一整天緊張的學習，照在身上的第一縷光便是月光。抬頭望著玉色的月，感覺一股清涼的風拂來，卷走了倦意。有時候，有云朵飄過，月似乎又是在云間穿行。月光變得有些若隱若現，但帶給人的總是舒適之感。一次，我摘了眼鏡，望著月，那影像，真是奇妙。明月好象突然分了身，就象兩三個月重疊著，這又讓人想起了“二泉映月”、“三潭印月”、“四環套月”等等景色和說法。
每一天，不管是殘月、缺月還是圓月，它都在我的頭頂伴著我從教室走回宿舍。每一天，站在月下的時候我都覺得輕松，好似是月帶我脫離苦海而到達極樂了。古人有“舉頭望明月，低頭思故鄉”，今天我卻是“舉頭望明月，低頭到夢鄉”。
說不定有一天，我也賦詩一首，千古流傳呢！
以美為題的作文11
有人中并不缺少美，缺少的是一雙發現美的眼睛。讓我們靜下心來，帶著“發現美”的心境觀賞。你會發現，這世界很美，說，生活很美……
瞧，天邊的陰云裂開一道口子，透過裂縫，鮮亮的霞光探出手來。周圍，朦朦朧朧的，只有霞光如此鮮亮。那一縷霞光好美，好美！來自：作文大全草地上，嫩苗兒展開亮綠的一片。柔和的風緩緩吹動著，苗兒擺起裙袂，舞動著。如此優雅的景致，好美，好美！這時，一陣春風吹過，樹葉立刻發出“沙沙”的響聲。哦，是在歡迎春風吧！風里帶來些泥上的氣息，混著各種花的香，在空氣里醞釀著。雖然看不到，卻能真切的感受到，好美，好美！
小河里，河水潺潺地流動，這是大自然發出的音樂。水面波光皺褶著，顯露出道道笑容。明麗的陽光在水面躍動舞蹈，忽閃忽閃的。在那陣陣閃爍中會發現，好美，好美！
路邊的樹上，幾只鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，唱著贊頌春天的.歌。發現自己的心情也越發歡快了，這景象好美，好美！
靜靜的觀賞著世界，偶然發現一切都好美！我明白了，只要忘記憂愁，忘記不幸，抱著“發現美”的態度感悟生活，你會發現，這世界很美，很美……
以美為題的作文12
有人喜歡鳥語花香的春天，有人喜歡熱情如火的夏天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我卻對五彩斑斕的秋天情有獨鐘。
我找到了！秋天在藍天上。一排排大雁飛上天，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字。天上的白云好像魔術師，變幻無窮，有的像一條龍，有的.像一只小烏龜，還有的像兩只大老虎在爭搶食物。
我找到了！秋天在樹林里。葉子變黃了，只有那松針還碧綠碧綠的。秋葉落下來，猶如一只只蝴蝶翩翩起舞。楓葉特別紅艷，這讓我想起了唐代詩人杜牧《山行》中的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
我找到了！秋天在花園里。菊花仙子穿著各種各樣的衣服，好像在迎接我們的到來。花園里便是熱鬧非凡，你瞧！它們在比美呢！紅色的菊花搖曳多姿，好像說：“我紅得比火還要艷麗。”白色的菊花嫻靜如水，好像說：“我的白，勝似雪。”……桂花更是不甘示弱了，星星點點，灑滿枝頭，香氣彌漫……
我找到了！秋天在果園里。橘子、柿子都成熟了，果園飄著好聞的香氣，每當小朋友們經過這里，都忍不住流口水。因為那里的水果特別香甜，蘋果紅紅的像太陽、梨子黃黃的似燈籠……
我找到了！秋天在田野里，紅高粱成熟了，那一個個紅高粱就像一把把火炬，白白的棉花就像一朵朵棉花糖，金黃的稻子就像一把把寶劍，黃黃的玉米像一個個胖小孩……
我愛你，秋天，豐收的秋天，五彩斑斕的秋天。
以美為題的作文13
我的家鄉杭州是一座風景美麗的城市，這里最令人向往的地方就是西湖了。
漫步在西湖邊，遠處是延綿起伏的秀麗山巒。近處，岸邊的垂柳彎著腰輕輕點著問湖面。青綠的湖水，就像一塊無暇的`寶石。陽光折射在水面上，變得波光粼粼，如同金子一般閃耀著光，都讓我的眼睛睜不開了，一陣陣風吹過湖面，泛起了層層漣漪。幾只花花綠綠的小船劃過湖面，給湖面增添了一幅美麗的油畫。
湖中心有三個小島，三潭印月，湖心亭，阮公墩。這些小島有許多亭臺樓閣，園內還栽種著蘭花，櫻花，芙蓉等觀賞植物，一年四季，姹紫嫣紅，五彩繽紛。湖中有島，島中有湖，這是我國江南水鄉園林的經典之作。三個小島西邊的湖面上，有三座石塔，它的造型優美別致，上頭尖，中間鏤成一個空心的球，像三只寶葫蘆，這就是西湖十景中的“三潭印月”。原來每月農歷十五的晚上，月明如盤，光輝朗照。這時候，人們在石塔里點起明亮的蠟燭，再把他上的小洞蒙上紙，他們好像是月亮投在湖面的倒影。據說，“三潭印月”的名字就是這樣來的。西湖十位力的，她的故事和嫵媚的風姿，吸引了無數的游人。讓家鄉的西湖變得更美吧！
以美為題的作文14
美，有兩種美，可能有人覺得只要外表美就行。如果這樣想你就錯了，內在美心靈的美，往往更重要一些。大街上扶老人過馬路，校園里隨手撿起一片紙屑，把垃圾自覺放入果皮箱里……這些都是美的行為。這樣的事你可能隨處可見。可是你這樣做了嗎？
在校園里，我們時常看見主動撿紙的人。當你上前問她叫什么名字的時候，他們可能都會用嫣然一笑來回答你。這些人的心靈美行為美。希望他的行為能感染我們，感染大家。讓大家都向他們學習。成為一個就好少年。過馬路時你可能經常看見小同學扶老奶奶過馬路。這些都在你身邊。我們的身邊不是缺少美，而是缺少許多善于發現美的'眼睛。如果大家善于發現沒，那么世界也會變得非常美麗。
我們大家不僅需要發現美，還需要創造美和傳遞美。你看見有人做好事，要向他學習，你要讓他的行為感染到你。向他學習你就會和他變的一樣美。看了《開學第一課》，里有一位叫李大成的人，他善于創造美的手深深感染了我。大家可能想不到，非常普通的水管弄幾個洞居然可以吹出美妙動聽的音樂，極為普遍的花生皮也能吹出好聽的歌，這些大家可能都想不到。
大自然也非常美。漂亮的羚羊，健壯的老虎，美麗的孔雀，這些美都需要大家來發現。
美，需要人們用行動來證明，我們要常做好事。比如說：隨手撿起一片紙，扶老人過馬路，幫人們做一些自己力所能及的事。這些大家都可以做到。而且不是很難。
美就在身邊。只是需要你來發現！
以美為題的作文15
教室里，我和同學們一起觀看了＜＜開學第一課＞＞，有最美老師鄧麗。最美司機吳斌……他們用自己的善良。正義。無私。關愛，帶給人民最美的風景，在生活當中也有許多形態各異的美：有關愛他人的美。有幫助陌生人的美。有信任朋友的美。還有無私奉獻的美，而最讓我感觸深的美，是在平凡的崗位上干出偉大光榮的事情，而那種人天天都在我們身邊。
在醫院里，美麗純潔的白衣天使，有著高尚的職業道德情操。她們每天面對病人，總是面帶著微笑，細心呵護他們，用鼓勵的眼神傳遞力量，讓病人樹立戰勝病魔的信心。有時工作中遇到困難，面對刁難者她們只能忍氣吞聲，她們的心胸是多么寬大，無私啊！每當逢年過節，全家團圓的時候，她們還要堅守在自己的.崗位上，她們用愛心保護著每一個病人的生命，所謂“三分治療，七分護理”，在病人眼中，她們勝過朋友。親人。
在學校，老師對我們無微不至的關懷和照顧，讓我們從一個什么都不知道的孩子慢慢地明白事理，學到了許多科學文化知識。是老師的諄諄教導，讓我們盡情地在知識的海洋里暢游，他們用心呵護著我們，讓我們健康成長。
在大街小巷上，在繁忙的十字路口，總有我們敬佩的警察叔叔在維持交通秩序，無論刮風下雨，他們依然堅守自己的崗位，為了人們的平安出行，默默地無私奉獻著。
他們都是平凡的勞動者，是他們讓我們的生活變得更加美好，和諧。美在我身邊，只要你留心觀察，生活到處都有美。
【以美為題的作文】相關文章：
以美為題的作文08-19
精品以美為題的作文09-23
【推薦】以美為題的作文11-21
以美為題的作文【推薦】11-21
【熱門】以美為題的作文11-21
【熱】以美為題的作文11-20
有關以美為題的作文10-13
關于以美為題的作文10-11
以美為題的作文【熱門】11-22
以美為題的作文【精】11-22