（薦）小學優秀作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學優秀作文，希望能夠幫助到大家。
小學優秀作文1
清晨，一縷縷陽光透過窗簾射向地板，細碎的好像金箔，又真實得好像可以攥在手中。我貪婪地呼吸一口，他仿佛烈酒一般奔放，流向我的四肢百骸，每個細胞都雀躍著發出歡呼，這便是陽光的味道！
窗外的鞭炮聲好像凱歌，在恭迎著什么，又好像歡慶著什么。就像是亞歷山大大帝橫掃亞、非、歐后，他的臣民獻上的歡呼和崇敬；亦或是是拿破侖登上王座時，窗外的呼聲和禮炮的吶喊；這是勝利的味道！
餃子的清香將我從幻想中拉回，順著香氣的方向，仿佛沿途就是中國的歷程，從遠古洪荒到和平年代，飛揚的戰火，英勇的怒嚎，鮮紅的熱血，無不體現著中華民族的頑強抗爭，這一路，充斥著不屈的味道！
看著眼前美味的珍饈，聆聽鄰里間友善的問候，小孩討要紅包的稚嫩嗓音，無不洋溢著新年的味道！午后陽光變得柔和一些了，看著那些放炮的頑童，還有樹上鳥兒嘰嘰喳喳的鳴叫，年輕的小伙子攙扶著顫顫巍巍的老人，我感受到了和諧的味道！
天將降雨，行人寥寥，動物們也紛紛躲避，蟻群卻井然有序的前進，就像一隊訓練有素的士兵，在找到新的棲息地時，開始打洞，這項宏大的任務完成后，他們魚貫著進入，從他們身上，我感受到了團結的味道！
傍晚，喧鬧的'聲音盡皆沉寂，但五彩的煙火將天空渲染的分外美麗，一束火花射向天空，炸成漫天的兩點，也似繽紛的蘑菇云，也許還有許多人和我一起仰望，在這繽紛的夜晚，我感受到了色彩的味道！
沉寂的夜，萬籟俱寂，黑暗無邊，但這無邊的黑夜又蘊養著明日的耀陽，我能清晰地感受到蘊育的味道。不得不說，一天的味道如此紛繁，感受味道吧，人生多一種味道，就多一份人生的感悟！
小學優秀作文2
在這個世界上，有很多讓人贊美的物品，像默默無聞、無私奉獻的粉筆；像哪兒需要它，它就在哪兒住下的白楊；像不懼風雨、有骨氣、有精神的梅花……但最讓我感嘆的，卻只不過是一個普普通通的居家用品，一個連平時都很少用到但有時卻不可缺少的物品——蠟燭。
在日新月異的現代社會，蠟燭，早已被電燈所取代，被很多人所遺忘。但是，在斷電和貧困山區里時，還是常會出現它的.身影。蠟燭雖小，放出的光也比不過電燈，但是，它總是會幫助一些人，給他們帶來光明，帶來溫暖。在漆黑的夜晚，如果我們在一個非常喜歡看書的孩子旁邊點上一根蠟燭，讓他借著微弱的燈光，如饑似渴地看書，他一定會感到從未有過的幸福；在一個過生日的小女孩的蛋糕上，插上一根蠟燭，讓火光映紅她的臉，伴隨而來的是一首首祝賀生日快樂的歌，肯定還會有一陣陣歡笑；在一間空蕩蕩黑漆漆的房間里，在膽小的孩子身邊點上一根蠟燭，那一縷光線一定會照亮黑暗，將孩子內心的恐懼驅散，讓他在孤獨中滿懷希望地等待著父母歸來……
蠟燭就是這樣，它總是用極其有限的生命之軀去為人們帶來光明，帶來溫暖。它在為人們帶來光明、溫暖的同時，自己的生命卻在一點點、一點點地結束。但它無怨無悔，它始終在痛苦中微笑著，綻放著自己燦爛的光芒，默默地，又默默地逝去。它以自已短暫的一生，為人類獻出了自己所有的光和熱。這種精神多么偉大，多么讓人佩服啊！
由此，我想到了生活中那些像蠟燭一樣奉獻的人。最讓我敬佩的是那些山區的老師，他們一輩子扎根山區，把自己的畢生心血都放在山區的孩子身上，直至滿頭白發，還堅守在平凡的崗位上，用他們的余熱溫暖著每個孩子的心，用他們的余光照亮著孩子前進的方向。他們多像一只只渺小而平凡的蠟燭，點燃自己，照亮別人，默默無聞地奉獻著自己的一生啊！
我喜歡這樣的蠟燭，更喜歡做像蠟燭一樣無私奉獻的人！
小學優秀作文3
已經快6點了。天空還陰沉著臉，不斷地流著淚。雨點細小，悄悄拍打著大地。天氣悶悶的，卻下著不大的雨。
旁邊的小吃店擠滿了人，空氣中彌漫著一種混合著奶茶和燒仙草的味道。我撐著一把小小的紫色的傘，擠在屋檐下，就像一只蜷縮的小蚯蚓。握著2元錢的手和穿著帆布鞋的`腳一起瑟瑟發抖。
每個人都在焦急地等待，可到站的車卻少之又少。不斷有人從店里探出腦袋，當看到什么車也沒有的車站時，又急忙縮了回去。當然，不時也有人揮揮手，坐進出租車里。我只是緊緊地抿著嘴，時不時看看手機。時間一分一秒地流逝，公交車卻遲遲不來。不耐煩的我抓起手機，噼哩啪啦一陣亂按，發泄著怨氣。終于忍無可忍，打了電話給老爸，卻聽到那嗲死人的聲音：“您好，您所撥打的電話正在通話中。”我狠狠地把手機扔進包里，心想：“哼，老爸太過分了！居然敢沒空！如果不是他沒空，我就不會在這里等公交車了！”忽然覺得自己是無理取鬧，就停了下來，繼續望著車駛來的方向。
望了許久，來了不少車，也走了不少人。我等的車卻遲遲不來。忽然，一個熟悉的聲音傳來：“請注意交通安全，請注意交通安全。”我欣喜地探頭一看；是33路！急忙走到站臺邊，大幅度地揮手，可車還是不急不慢地開走了，濺了我一身泥水。若是平時，我肯定會氣得沖上去，找司機說理。可是現在，我卻顧不上義憤填膺，拍拍衣服，小聲地抱怨了幾聲。畢竟，天氣不好，也就算了。
車站只剩下三四個和我同病相憐的人。我越發無可奈何，于是把書拿出來翻看，故作鎮定。末班車的時間已經快到了，我越來越緊張。又是那個聲音，“請注意交通安全，請注意交通安全。”是我可以坐的另一路——602！我高興地沖了上去。
我把頭探出車窗，空氣中彌漫著一股泥土混雜著雨水的氣味
小學優秀作文4
下午，我、爸爸、媽媽、舅舅和舅媽一行人一起去太公太婆家拜年。我們帶了很多禮物，個個滿心歡喜。
到了那里，我們飛奔而去，太婆非常熱情，給我們拿椅子坐，拿瓜子吃，我們感到非常快樂。接著我們去看望太公，那里雖然很破舊，可里面的環境很好。我們吃著，玩著，覺得很冷，舅舅提議說：“我們烤火吧！”
“好呀，好呀！”我們可興奮了。
于是我們找來一口鍋，幾根木頭，開始烤了，爸爸用手在火堆上移來移去，像在打太極拳。我看著很眼饞，也想試試，可是又不敢，就問爸爸：“燙不燙？”爸爸說：“當然嘍！”“那你為什么還要這樣？”我奇怪地問。
“暖暖手唄！”爸爸若無其事地說。
“拿幾個桔子烤烤吧！”媽媽的.聲音從我耳邊飄過。“烤桔子。”我一聽就來了興致，因為我最愛吃桔子了。媽媽說：“烤桔子吃了不會感冒，琛琛，你要多吃的哦！”我不停地點頭。一個桔子烤好了，哇，真香啊！外面一層黃皮變成了黑皮，而且非常燙。媽媽慢慢地剝著皮，生怕燙到手，剝好了，我急忙大口大口地吃起來，哇，真燙！我的舌頭都麻木了，接下來，我不敢再狼吞虎咽了，小心翼翼地吃起來，真甜！
“下面我們來烤麻糍。”爸爸宣布。于是爸爸輕輕地把麻糍放進火堆，不一會兒，就可以吃了，我著急地大喊：“我要吃，我要吃！” 舅舅分給我一半，我津津有味地吃起來。“哇！真是香極了！”我尖叫起來。
緊接著，太婆拿來幾根年糕讓我們烤，舅舅把年糕放進火堆，我們幾個人圍著火堆，嘰嘰喳喳地聊起天來。爸爸說：“這個吃飽了，晚飯也不用吃了。”媽媽說：“我們小時候經常吃這個，可香了。”過了一會兒，年糕熟了，我們爭著“搶”年糕，可舅舅只分給了我，我開始品嘗起來，又香又脆，嚼起來香噴噴的，等我吃到最后一口的時候，小舅媽說：“別吃完，留給欣辰一點。”我就把最后一口給了小舅媽。
今天過得可有意義了。拜年真開心！烤火好有趣！
小學優秀作文5
“叮咚叮咚咚咚……”被這吵鬧的鬧鐘聲驚醒了，我揉揉眼睛，立馬轉過頭趕緊看看桌上的鬧鐘，媽呀！都7：50了，我一溜煙的從床上坐起來，急忙穿好衣服，匆匆忙忙的洗漱后，顧不上吃早餐了就乘著我的飛車——-“大蜻蜓”馳向太空。
因為，我和一位叫冰冰的朋友約好，上午八點帶我去她的太空小學參觀。五分鐘后我到了我們約好見面的地點，冰冰早就在那等我了。我們一起穿過紅綠燈，繞過兩個十字路口就到了太空小學門口。一座壯觀的教學大樓映入眼前，哇塞！太漂亮了，教學樓是用大理石做的，總共有十層，像一座豪華的宮殿。我迫不及待的想上去參觀，可奇怪的是，怎么沒有見樓梯呢？冰冰對我說：“這里沒有樓梯，只有一個筆直的大粗管，這是自動吸人梯，只要按一下綠色按鈕就可以到達想去的樓層。”我按了一下按鈕，沒有反應過來，嗖的一下就到了四層四三班門前，在門前我們正準備進去，突然有兩位同學幫我們穿上了太空服，太酷了！教室里面的.同學們也穿著太空服玩耍，在空中飄來飄去。還看見一個人在打乒乓球，太有意思了……
“叮叮叮”上課了，同學們回到了自己的位置，冰冰讓我坐到了最后一排，大家等了好久，老師還沒有來。突然一個聲音從教室外傳了進來說：“同學們，請把昨天的作業交上來”，原來是她們的老師，電腦遙控自動機說的。同學們一個一個把作業放進作業交處口，只見有一位同學把作業放進交處口，紅燈一響，作業又退了出來，那位同學嘆了一口氣拿走作業低著頭回到了自己的座位。很明顯，他的作業不合格。“老師”開始講課，只見黑板上出現幾個大字：請把錄音筆準備好，“老師”開始講課后，錄音筆可以把老師講的所有內容都錄下來。噢！原來是一種新的錄音筆計法，回家可以隨便聽，直到聽懂了為止。太高級了，我不由得贊嘆。
參觀完了，依依不舍的離開冰冰的學校。同學們，你們想來太空小學嗎？那好，拿起筆，未來的學校就在你手中。
小學優秀作文6
暑假生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往，暑假發生的一件件有趣的事，常常把我帶進美好的回憶中。
記得上個月的一天，叔叔突然心血來潮，告訴我今天要去釣魚.我一上車就特別興奮，一直鬧著司爸爸開快點，腦子里還一直幻想著自己釣魚的場景。
我們沿著崎嶇的山路開往目地的，雖然過程十分艱難，但還是沒有影響我們的興致.終于到達了，我一下車，便情不自禁地贊嘆大自然神奇的美景，池塘里的水澄清得如同鏡子一般，與蔚藍的天空形成了鮮明的對比。
來到池塘邊，我便把手中的魚竿放入水中，“耐心”地等待大魚上鉤.啊！浮標動了一下，心想：雖然我是第一次釣魚，但是我還是很聰明的啊！我用手輕輕一提，卻覺得好輕，難道是條小魚？可當我把魚竿提起的時候，映入眼簾的是空的魚鉤.我沒有難過，反而更下定決心要釣大魚。
第二次把魚鉤放進水中。唉，怎么浮標又下沉，這次我學了聰明，等了一會兒，可還是管不住性子，可誰知結果不如人愿，是樹根。看看在我旁邊的.叔叔，像是一個所向披靡的大軍，早已碩果累累。不出幾分鐘，我就看見叔叔釣上了一條銀光閃閃的大魚，令我大吃一驚。叔叔瞧見我的心思，便放下魚竿，專心致志地對我說：“你是第一次釣魚，有沒有成果不要緊，最重要的是考驗你的耐心。你剛才就像是《小貓釣魚》里的小貓一樣，不專心，動不動就吹胡子瞪眼開小差，怎么能成功呢？聽了叔叔的一番話，我明白了做什么事情都要持之以恒，便又一次把魚鉤放進水中。魚標在水中動來動去，一會兒下沉，一會兒漂浮，叔叔告訴我有大魚了，讓我提竿。果然，我釣上了一條大魚。
晚上吃飯時，望著碗里美味，心里有一種說不出的高興。心想：這次釣魚使我大開眼界，以后一定多多參加此類活動。
這就是我暑假里發生的一件最有趣的事——釣魚。
小學優秀作文7
盼望著，盼望著，秋風終于拂上了我的臉頰，院子里的桂花在一夜之間突然開放，濃郁的桂花香彌漫在空氣中，連好動的小狗都蹲在樹下靜靜地回味著。
瞧，秋陽下，金色的桂花躲在樹葉里，正害羞地笑呢!她是那么玲瓏，那么可愛，碧綠的葉叢更襯脫出她的美麗。遠遠望去，仿佛一個大綠團上灑滿了金光閃閃的星星。看著那精致的桂花，聞著那撲鼻的清香，我深深地陶醉了。秋風拂過桂花樹，桂花便奚奚零零地飄落下來，一片片，一朵朵，一瓣瓣，落在地上，給大地鋪上了層金色的地毯。
最愜意的莫過于采擷桂花了，小伙伴早已聞香趕來。大家一起圍在樹下，你摘下一朵，放在我懷里，我摘下一朵，插在你頭上，或把摘下的桂花堆在一起，然后抓一把，灑向天空，我們的頭上下起了一陣陣桂花雨，空氣中的桂花香更濃了，可愛的小貓咪咪也跳到樹上，為大家搖下桂花飄香
中秋前后，正是桂花盛開的時候。
星期六的`傍晚，我和媽媽到公園散步，忽然，聞見一陣淡淡的香味，抬頭一看，噢，原來是一棵桂花樹，上面有許多黃黃的小花，深深一聞，一股沁人心脾的桂花香撲面而來。我忍不住伸手去摘，但又想到老師說過，要愛護花草樹木，我就把手伸了回來。
看，前方的小朋友多么開心，不時聞聞桂花，好像一聞，所有的煩惱都沒了。
瞧，小鳥兒正在自由的玩耍，忽然，停了下來，似乎也聞到了桂花的香氣，在說：“這是什么味道呀，好香啊!”在天空遲遲不肯飛去。
聽，小溪的水好像“活”了起來!伴著迷人的香氣，熱情跳起舞來，嘩啦啦嘩啦啦，連人們都受感染了，情不自禁的的跳了起來。
頓時，我覺得世界忽然美麗了起來，天格外得藍，草格外綠，桂花格外香。媽媽提議來一場“桂花雨”，我搖搖頭：“我可怕毛毛蟲!”我愛家鄉，更愛家鄉的桂花!
小學優秀作文8
假錢，說不定我們每個人都接觸過，在不經意間得到過，甚至是花出去過。它看起來不起眼，可假錢的流動性強，對于國家來說，就像一枚定時炸彈，隨時有爆炸的可能和危險。
一張50元的假錢，引起一場不小的風波——微電影《假錢》。
它集教育、親情和一個不錯的劇情于一身，短小而精悍。故事有條有理，從揚揚的爸爸——一位出租車司機收到假錢開始。將假錢這樣花出去是十分不道德的，兩個這么做的人，都令我感到氣憤：他們都明知道這是張假錢，卻為了個人利益想盡辦法將它花出去。
揚揚為了買自己想要的遙控車，將飯錢換成了爸爸收到的假錢。我也不由地為揚揚的做法表示懷疑，但想必他自己心里也在躊躇不定吧。或許他心里最真實的想法是和我一樣的：這樣做真的好嗎？會不會有什么問題呢？
一陣猶豫后，揚揚最終選擇了遙控車。為了不被懷疑，錢上他沒寫他自己的.名字，而是別的同學的名字。
收錢的人用驗鈔機發現了錢的問題，老師先自己墊付了錢，然后為同學們上了一堂別有深意的班會課，而主題便是甄別假錢。
揚揚調包了老師給同學鑒閱的一張假錢，并給老師寫了道歉信，說明了一切，也說出了這個單親家庭的艱苦生活。我感動于他的知錯能改，我感動于這個爸爸為了兒子所付出的艱辛勞動，感動于揚揚懂得了孝順爸爸，給爸爸過日……溫暖細膩的親情，融洽和愛的師生情，僅源于一張假錢，僅僅是這一張假錢。
這部微電影讓我是感慨萬千。它的溫暖它的細膩還有關于假錢的教育，都是我被觸動的理由之一。
小學優秀作文9
小的時候，喜歡遙望故鄉那方澄清的天空，一邊遙望著天一邊捉捕著云的腳跡，讓那移動的云片帶著我的視線停駐在我夢中的天的一角，看那里是否有神話里的天宮。看天邊搖晃著飛翔的雛鳥，在雌鳥寬闊的羽翼下起飛，是那樣弱不禁風。看天上的紅日，聽著外婆講后羿射日的故事，在一片暖暖的光輝中睡著。書里說，遙望天空帶給人的是一種震撼心靈的美。
我也喜歡遙望故鄉那方青綠色的天空。無論什么季節，故鄉的老松柏都成批地屹立，伸著綠油油的枝干，將那天空一層又一層地裹住，就像外婆用厚油紙裹住玉米餅那樣。青色、淺綠色、深綠色、暗綠色、墨綠色，我在柏樹下數一種又一種的`綠色，對外婆說，這些綠色，比哥哥三十六色里的綠蠟筆顏色還多很多。外婆笑了，臉上的皺紋舒展成秋天里的菊花。她說，那你就得用布把這些綠色擦擦干凈，這樣天空才不會被塵土染灰哇。我一臉認真的告訴外婆，等我再長高一點，我就可以夠著那些枝丫了，那樣，就可以挨個兒把一條條伸長的枝干擦擦干凈，放在天空這塊藍色的土壤里，讓它們長得很高很高——像爸爸那樣高。
后來，我真的長高了許多，可以夠著爸爸的肩膀了。可是，我再也不能看見那片種在藍色土壤里的松柏了——松柏一棵一棵倒在伐木工人的鋸子下面，刺耳的伐木聲沖擊著我的耳膜，讓我心如刀絞。故鄉那方干凈的藍色天空也像外婆說的那樣被塵土給染灰了，灰蒙蒙的天空一片陰暗，大口吸食著工廠煙囪里排放出的黑乎乎的有毒氣體，原本光潔一片的天早已污穢不堪。是不是外婆她老糊涂了，忘了給天空蓋好被子，讓它發了燒？
六年級:黃昕怡
小學優秀作文10
母親的關懷，是人世間最偉大的恩情！媽媽那無微不至的照顧，在我記憶的河流里緩緩流淌。
在我五歲那年，媽媽領我到五臺山游玩，我每天站在賓館的窗臺上，眺望遠方，隱約看見一座高聳入云的山峰，心里便油升起一個念頭；去那里看風景。沒想到爸爸媽媽也有這個想法，于是我們收拾好東西，準備出發。
第二天，我們到山腳下租了一輛車。上車時，我突然發現爸爸媽媽都穿著又大又厚的棉襖，還拿了兩件毛衣。我帶著疑惑上了車，窗外星星點點有幾戶人家，可我一點也沒心情去看，因為隨著頂峰的臨近，溫度急劇下降，把我的小手小腳凍的通紅通紅的，我真后悔沒有穿那么厚。我把窗子搖上來，把小手搓來挫去，媽媽扭過身來，發現了我這個細小的動作，她關切的.問：“怎么了？是不是哪不舒服？”我被凍得一時竟說不出話來，半天才擠出三個字：“我好冷！”媽媽一聽，趕忙脫下身上厚大的棉襖，裹在我身上，我剛想說聲謝謝，可話到嘴邊硬是變成了噴嚏，媽媽以為我又受涼了，生怕我再感冒，又急忙拿出原來備用的毛衣，套在我身上。我那時雖小，可也從媽媽那里學會關心他人，說：“媽媽，難道你就不會冷嗎？”“沒事，媽媽是大人，蓋件毛衣就行了，你還小，當然要穿厚點了！”媽媽邊說邊從塑料袋里拿出毛衣，蓋在自己身上。而我就在不知不覺中睡了，過了一會兒，到山頂了，我睜開眼一看到山頂了，吵著鬧著要下車看風景，媽媽不放心，也只好陪著我一起觀光，遠處的青山云霧繚繞，近處的花兒千姿百態，我被這美景征服了，絲毫沒有考慮媽媽的感受。直到媽媽拉我上車時，我才發覺媽媽的手是冰涼的，嘴唇是發紫的。頓時，我的心中翻上一股說不出的滋味，就像打翻了五味瓶一樣，感動的淚花像斷了線的珠子一樣流了下來……
母愛的無私和博大，怎么形容也不過分，母親可以為孩子奉獻一切而毫無怨言；每每在我最需要時迸發，像春雨時時滋潤我的心田，激勵我拼搏向前。
小學優秀作文11
“春天在哪里呀，春天在哪里……”歌聲響徹在天空，歡樂洋溢在大地。是什么讓紅領巾這樣高興？哦，我們春游去了。在這明媚的春天，老師帶領我們排著長長的隊伍，舉著高高的紅旗，投進了大地媽媽的懷抱，向我們的目的地——天井湖公園出發。一路上，各式各樣的商店讓我眼花繚亂，馬路邊，一排排的樹林豎立在路旁，像一排排哨兵在站崗。當我們走進天井湖公園的大門，立刻被眼前生機勃勃的景色所吸引住了。綠絨絨的草地上開著各色各樣的小花，花兒像星星遍撒在草叢間。樹上的櫻花已綻開了粉紅色的花朵，就像一個個粉紅色的繡球綴在綠葉之中，時隱時現。
那粉粉的`桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個枝丫，它們像群頑童，爭先恐后地讓人們來觀賞自己的艷麗豐姿。天井湖邊，碧綠的湖水里倒映著遠處的小亭子，天空中的白云，湖邊的楊柳……真像一幅絢麗的水彩畫呀!我不禁想起了古人的詩句：“春風又綠江南岸”。我們來到了動物園，動物園里有兇猛的老虎、高傲美麗的孔雀、冷血殺手的鱷魚、頑皮的猴子……最讓我好奇的是——呆頭呆腦的黑熊。它胖乎乎的，渾身是黑色的絨毛，眼睛又黑又亮，像涂了一層油的黑寶石，牙齒非常尖，可鋒利啦！它還彬彬有禮，當我們拿著食物喂它的時候，它就微笑地向我們點頭，好像在說：“謝謝，歡迎你們到這里來參觀。”聽老師說過，如果你在森林里遇到黑熊，千萬不要緊張，只要躺在地上裝死就行了，因為熊不吃死的東西。參觀完動物園，我們來到了綠草如茵的草地上休息，各自分享帶來的美食，呼吸著春天給我們帶來的新鮮空氣。我仰望藍天，看見一群小鳥在自由的飛翔，我的心似乎也跟著小鳥一起飛向了高空，飛向了遠方……
小學優秀作文12
到了黃昏，鄉村的夜晚開始了它的第一篇章：一頭頭老牛用它那悠悠的腳步開始歸圈了，每走一步，頸上的鈴鐺就會發出響亮而清脆的、充滿溫馨的叮當聲，這鈴聲響徹在空曠的田野里，顯得特別悅耳。
老農們聽見了這響亮的牛鈴聲，抬起了那似弓的背，望了望天空，望了望今天的收獲，哼著悠悠的.小調慢步回家了。農婦聽見了，遠望著丈夫勞動的方向，急忙放下了手中的活，趕著為辛勞一天的家人做出一盤盤美味的家常便飯。在農田里嬉戲的小孩們聽見了，一個個抬起了頭，放尖了耳朵聽，當他們辨認出這熟悉的聲音后，就你追我趕地往家奔去。
鈴聲慢慢消失了，突然，喳喳的聲音傳了過來，便開始了鄉村夜曲的第二章。不計其數的鳥兒齊鳴著，飛回了自己的家。樹枝上、屋檐下，它們像小姑娘看見了自己的母親，興奮地投入母親的懷抱一樣熱烈，又像是歌唱家演奏他們那華麗而優雅的樂曲。這聲音越來越大、越來越清脆了，它們那美麗的叫聲，就像是一場專門為大家舉辦的盛大的、優美的鄉村演唱會。這動人的聲音，猶如悠悠的潭水，又猶如明朗的月夜，讓我陶醉。
鳥鳴聲漸漸地變得不再清晰，不遠處傳來一聲聲嘰嘰喳喳的蟲鳴聲，夜幕已經降臨，鄉村夜曲的第三章也開始了。蟲鳴聲又成了新一章的主角，從草叢中、屋腳邊、屋頂上、青石板之下，從四面八方，每一個角落都傳出了它們的聲音，再加上螢火蟲的舞蹈，給人一種聽覺與視覺的享受。孩子們也開始了有趣的捕蟲活動，不知為什么，聲音越小的地方，往往有很多稍大的蟲子，它們的聲音也往往是低沉的，而聲音越大的地方，卻往往只有幾只很小的蟲子，而它們的聲音，往往是那么響亮，那么清爽，猶如女聲合唱一般，聽起來是那么的溫情與舒暢。突然，一個更大的聲音從水塘之中傳來：呱呱呱，這雄渾的聲音，是多么的有氣勢，聽起來是那樣的有力，猶如男聲合唱一般。這兩種聲音相互交替著，讓人感到溫暖與恬靜。
鄉村的夜曲，讓人忘記了城市的喧囂，給人以溫馨、寧靜、舒暢，令人神往。
小學優秀作文13
這個星期五，一年一度的小海燕科技節再次在崇文校園掀起了歡樂的狂潮。“科技節”這三個字毫無懸念地成為了本周小海燕們口中最炙手可熱的熱門話題，簡直都要被大家的口水淹沒了。
隨著大隊長和周老師宣布科技節的開幕，同學們異口同聲地倒數“三、二、一”，幾千只色彩斑斕的氫氣球帶著同學們對科技節深深的期盼從大家的手中徐徐放飛，扶搖直上藍天，像一群充滿活力的小精靈，又像一組翩翩起舞的小仙女。遠遠望去，氣球在空中一會兒像一塊東方雄雞般的祖國版圖，一會兒又像一只展翅高飛的小海燕……同學們個個都專注地望著氣球越飛越高、越飛越遠。也許大家心里和我一樣，是在默默地祝愿著每年的科技節能像徐徐升空的氣球一樣越辦越成功！
“咚咚咚”三聲激昂的打擊樂從操場中央傳來，同學們的目光齊刷刷地投向中央“T”臺，最激動人心的時刻到了，這是由家長委員會和全校100余名同學、老師一起表演的“環保服裝秀”！有的同學身著七、八個大小不一的紙盒，活像一個機器人；有的.眼架一副“佐羅”眼罩、頭戴一頂紙質的紳士禮帽、紫色廢窗簾變身成為大披風，一副神氣模樣，你猜是大俠？不對！是老板？也不對！告訴你吧，是魔術師！只見他在舞臺中央停下了腳步，一抬手摘下帽子，神奇地從里面變出了一把糖果灑向人群當中，不露一絲破綻的表演把同學們看得一愣一愣的，大伙兒的歡呼聲一陣高過一陣。最吸引人的還要數聞老師了，她全身上下點綴著許多雪白的蝴蝶結，身著粉白相間的百折裙，用兩個字形容就是“漂亮”，用三個字形容就是“真漂亮”！簡直就是仙女下凡。
隨著“環保服裝秀”的舉行，開幕式的氣氛不斷推向高潮。轉眼間，科技節開幕式也漸漸進入了尾聲，同學們戀戀不舍地離開了操場。
每年的科技節已成為崇文的一個盛大節日，科技節的舞臺也成為同學們異想天開、放飛夢想的舞臺！沒準在不久的將來，還真能從崇文的校園里走出很多科學家呢！
小學優秀作文14
傾聽其實是在別人說話時最禮貌的行為，不插嘴，不打斷，別人會感覺到你對他的尊重、重視。傾聽也可以證明兩人之間的關系，傾聽是聽別人的心聲，真實內心世界，只有很好很好的朋友和家人才可以，包括長輩。 傾聽是對自己和別人都好的行為。在學校傾聽老師講課，認真思考，不做小動作不玩鬧、不說悄悄話是對老師辛苦備課，講課的尊重，同時我們傾聽老師講課，也會學會很多知識，對自己對別人都好；在進行國旗演講時，更要仔細傾聽演講員所說的話，這不僅是對演講員的尊重，更是對國家、對國旗的尊重，需要嚴肅的傾聽態度，在學校，如果老師找你談話，給你講人生道理的時候，也要認真的傾聽，這是尊重，也是對自己負責任。
在家里，父母說的每一句話你都要用心去傾聽，也許只是一個“嗯”字，就包括了許多許多的情緒，如果從父母的話語里聽出苦悶，那要和父母好好說一次話，全心全意去傾聽父母訴苦的話，再給予安慰，要做一個孝順的孩子，父母平常的嘮叨也要用心去傾聽，父母用嘮叨來表達對你的`關愛，擔心，一定要聽話，乖乖的，父母會安心的，不再對你擔心、焦急。 在朋友之間，在遇到某些不開心，想不開，郁悶的事情時，朋友會給你說他經歷了什么，又為什么不開心。你要用心傾聽他說的每一句話，再對他進行開導，朋友的事就是你的事，一定要全力幫助他。
當然，你如果有一直壓在心底放不下的事，也要講給你的朋友聽，他也會傾聽你的每一句話，用心的去傾聽，他會安慰你，解開你的煩惱困惑，對你進行心理開導，兩個人關系會越來越好的。 傾聽別人是尊重別人，關愛別人，傾聽可以促進兩個人之間的距離，更了解彼此，也可以使自己成長。
小學優秀作文15
風是大地母親的孩子，風孩子性情古怪，時而溫柔，時而憤怒，時而調皮，讓人怎么也猜不透！風是個溫柔的孩子 。“呼！呼！”呵！原來風孩子來了，她正唱著優美的歌！他那嫩嫩的小手撫摸著小草，滋潤著小花，讓他們在優美的歌里快樂的成長。瞧！歌聲在草地上回蕩，那棵小樹正在向風孩子風孩子招手，在感謝風孩子唱歌呢！看！那朵嬌艷的小花在風孩子的歌聲里翩翩起舞、放聲高歌呢！看這美麗的景色不都是風孩子的杰作嗎！
風是個調皮的孩子。“呼！呼！”呵！原來風孩子來了，她正唱著幼稚的兒歌！操場上在踢毽子的.女生，時常被調皮的風孩子捉弄，毽子一會兒飛到這邊，一會兒飛到那邊，像只荷葉上的小青蛙亂蹦亂跳。風孩子又跑到這邊來捉弄戴著帽子的女生，“呼！呼！”幾下狂風把帽子吹掉了，這時幾位男生乘虛而入，把帽子撿起來不還給女生，跟女生們開玩笑，這時他們進入了白熱化的爭奪賽，使一旁的風孩子偷偷的笑。你看這一切不都是風孩子調皮的杰作嗎！
風也是個沖動的孩子。“呼！呼！”呵！原來是風孩子來了，她正唱著可怕的歌！你瞧！你瞧！房屋倒了家破人亡了!哎！這可不得了。風孩子呀，你怎么這么沖動，有事好商量嘛！動什么氣！你還是個孩子呀。看！小花小草不理睬你了，它們彎著腰、低著頭，誰也不愿見你。你可是個愛交朋友的孩子呀！看這恐怖的景色都是你的杰作！風孩子和我們一樣，是個溫柔，愛動氣，卻又調皮的孩子，她在大地母親溫暖的懷抱里茁壯的成長著，漸漸地變的成熟……
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