假文盲作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的假文盲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假文盲作文1

　　天下著鵝毛大雪，某一火車站里，一群身強力壯的男子正站在“母子上車處”，而旁邊的一對母子卻哆嗦地躲在一旁。這是著名漫畫家華君武先生畫的《假文盲》中描繪的場景，諷刺了那些生活中的“假文盲”。

　　我們來具體看看這幅《假文盲》。“母子上車處”站著四個男人。第一個男人閉著眼睛旁若無人地站著，仿佛他站在這里是理所當然；第二個男人身材挺拔高大，盛氣凌人，他瞇著眼睛，明明看見了旁邊的告示卻視而不見；第三個男人身材矮小，戴著厚重的眼鏡，兩眼直勾勾地望著前方，不知道在想些什么；第四個男人戴著口罩，耷拉著眼皮，仿佛故意不想看見周圍的一切。再看那位身材矮小，衣著單薄的母親，抱著孩子，滿臉期待地望著他們。但無一例外，四個男人都對他們視而不見。

　　我肯定這四個男人都看到了“母子上車處”這五個大而顯眼的告示，他們也肯定懂得這個地方應該是為帶著孩子的母親或者孕婦準備的。而他們充當了假文盲，假裝看不懂這句話，甚至直接視而不見，從而理直氣壯地霸占了這個通道。

　　這四個男人可真是“中華好兒女”啊，看到婦女兒童不主動讓隊也就算了，還占了他們的通道。他們一個個西裝革履，看起來十分有文化，卻是道貌岸然，只為上車占一個好位置。他們的行為真讓人不齒和發笑。

　　再看我們生活中的某些人做的那些“視而不見”的行為。我每天回家的林蔭小道上，原本長得生機勃勃、郁郁蔥蔥、活力充沛的小草，如今卻變得一片荒蕪，路旁那“小草青青，腳下留情”的告示牌依然立著，但是他守護的小草卻再也不復往日的蒼翠欲滴。有一次，我放學回家，看見一群孩子在草坪上嬉戲打鬧，又蹦又跳的，還不時蹲下身子來用手拔地上的草，我皺了皺眉：他們怎么能這樣糟蹋小草呢？我有些于心不忍，于是讓媽媽停下了車，打開車窗對他們生氣地說：“愛護植物，人人有責。你們怎么能這樣傷害小草呢？”他們手中的`動作停了下來，頓了頓，突然抬起了頭，一臉無所謂和不耐煩：“怎么了嗎？你誰啊？管那么寬！告訴你，哥樂意！”說完，低下頭，又玩鬧了起來。我生氣而又無可奈何，憤憤不平，跺著腳走開了。如今，那個地方再也不是一片草地了，變得死氣沉沉。那些頑皮的孩子毀掉了生機勃勃的小草，它們對告示牌視若無睹，那無意的傷害最后鑄就了難以挽回的結局。

　　華君武先生的《假文盲》這幅漫畫，既是對種種視而不見行為的諷刺，也是一種無聲的警告，日后我們也要用實際行動來證明自己不是假文盲。

假文盲作文2

　　華君武是著名的漫畫家，他的力作《假文盲》具有強烈的諷刺性。

　　文盲，無非就是指那些不識字的人，可“假文盲”又怎么理解呢？這漫畫為什么又要叫假文盲呢？

　　讓我們先來看看這幅畫：

　　一個冬天的早晨，寒風凜冽，公交車站有６個人在等車：４位男士?一對母子．車站為了照顧母親孩子，特設了”母子上車處”．但4個男人卻對母子上車處”幾個字不認識似的,捷足先登站在”母子上車處”.而抱著孩子應該被照顧的母親，卻被擠在一邊, 眼巴巴地看著這些霸道的男人,一臉的無可奈何.

　　看完這幅漫畫，我感到十分氣憤.顯而易見，這四個人并不是文盲，他們只是為了為了早點上車搶到好位子，把無助的母子擠到一邊。這些人看似很有學問，但言行舉止中看不到文明和愛心。

　　在日常生活中，“假文盲”的不文明事件隨處可見。

　　公園的告示牌明明寫著：”小草也有生命，請勿踐踏”，可為什么上面總會留下一個又一個的腳印呢？

　　風景區景點明明提醒大家:”不要亂涂亂刻”,可有的人還是看不見，常常刻上“***到此一游”，字寫得好也罷了，偏偏字又寫得歪七歪八的，像毛毛蟲一般。

　　馬路邊到處都有:”創建衛生城市,不要亂丟垃圾”,然而馬路上隨處可見廢塑料袋、果皮紙屑。

　　某些中國人不講文明，地球人都知道：

　　曾有報道說，法國的巴黎圣母院——一個莊嚴肅穆的地方，但是里面卻惟獨用中文寫了一行字：“請勿大聲喧嘩！”

　　因為極少數中國人的不文明，甚至有些西方國家拒絕接待中國游客……

　　如果我們隨時都能替別人著想、隨時愿意伸出熱情的`手，獻出愛心，那么這個世界處處都有歡笑！

　　我相信“文明就在我們身邊”，離我們很近很近，近得觸手可及。

　　有時，多一份手勢對別人來說，就是多一份體諒；有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛；有時候，多一點點分享，對別人來說就是多一份溫暖。

　　我相信，我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。

　　所以我發現，文明是一種力量。就好像奧運火炬傳遞一樣，在每一個人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情，我相信你，更多的來發現、來釋放自己文明的熱情。

　　讓“假文盲”走開！

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假文盲作文3

　　大年前幾天，每一家都喜氣洋洋，回家過年的人們更是歡天喜地。

　　火車站里，幾個檢票口前的隊伍都已經排到了馬路上。一個年輕的婦女抱著一個小孩子。這個小朋友也就是三四歲，水汪汪的眼睛，小手伸進嘴里，正好奇的看著這個大千世界。雖然外面北風怒號，但小朋友那紅撲撲的臉讓他更加可愛。

　　“母……子……”小孩吃力地念著。“母子上車處。”婦女補充道：“這是媽媽和寶寶上車的地方。”孩子若有所思地點了點頭。突然，那孩子尖叫了一聲：“媽媽，為什么這里有四個叔叔？他們是媽媽還是寶寶？”

　　原來，這幾個人也是等車的。他們來的時候，也是在檢票口等車。可等了半天，都等不及了。雖然是大冬天，卻是汗如雨下，因為他們很著急坐車。他們東張西望，想找一個人少的`地方。突然，戴口罩的人喊著：“嘿，看那邊，人比這里少多了！”他們幾個興高采烈地快步走去，一邊還高興地談論著他們今天的好運氣。走到“母子上車處”的牌子前，第一個皺皺眉，過去了；第二個連看都沒看；第三個撇了撇嘴，大步走了過去；第四個倒是看了，不屑地說：“什么母子上車處，這就是給腦子不轉彎的人準備的。”說完，大步流星地過去了！

　　雖然被許多人指指點點，身后的婦女也大眼瞪小眼，但這幾個人滿不在乎。個子最高的人嘲諷地說：“這社會，教條主義太嚴重，這里人這么少，卻沒人來。哎，還是咱們幾個機靈啊！”一位年紀最大的人說：“等車就像買飯，你越慢，好的東西越到不了你手里。再不快點，咱們就沒座位了！”

　　終于拱到了前面。這幾個人剛要去檢票，就聽到了剛才那個孩子的喊聲。他們回頭一看，那位婦女抱著小孩，眼睛大大的，好像這不是真的。小孩也詫異地看著。幾個人的臉微微地紅了，只好裝作沒看見。檢票員過來，對幾個人說：“幾位大姐，你們的孩子呢？是不是還在肚子里呀？”這一句話，他們的臉一下子紅到了耳根，啞口無言。檢票員嚴肅地說：“幾位先生，雖然物質水平提高了，但我們的道德和精神水平不能下降。做任何事都不能越過道德底線，我們城市不僅需要財富，更需要文明禮儀。先生們，即使不認識字，也不要弄混自己的性別。道德底線永遠不能越過！”

　　幾位先生灰溜溜的泡了，小孩子也露出了笑臉，因為他不僅要第一次坐火車了，還第一次見到了自愿搞混性別的人。

假文盲作文4

　　“文明”是做人的基本準則。今天，我看了華君武畫的《假文盲》，體會到了文明的重要性！

　　這幅漫畫講了：正值一個寒風呼嘯的冬天，公交車站旁設立了一個牌子，上面寫著5個醒目的大字——“母子上車處”。但是，牌子下方，站著四個衣冠楚楚、看起來斯斯文文的男士。

　　第一個男士像一位大老板。他穿著一件大皮衣，有一雙擦得晶晶亮的皮鞋。他將手插入口袋中，一副旁若無人的模樣，絲毫不理會被擠出外車道的母子。他身后的那名男士，穿戴整齊，是一套深綠色的軍裝，可能是一位軍人吧。只見，這位軍人閉目養神，為自己賺到了小便宜而沾沾自喜。那為矮小的男士，戴著眼睛，像一個知識分子。那冷漠的眼神并沒有被眼鏡遮掩。最后一位男士一位牙醫。他左看看、右看看，就是看不到母子倆，完全無視了那對可憐的母子。而在外車道，站著一對衣著寒酸的母子。他們可憐巴巴地望著一群“文盲”們，不敢吱聲，把那股怨氣埋在心中，無奈地嘆氣著。

　　看完這幅漫畫，我氣憤極了，真想指責一下這群“文盲”。這里明明站著一對可憐的母子，你們看不見嗎！你們捂著良心問自己：如果那是你的妻小，難道你不會生氣嗎！你們的自私自利，只為自己利益著想，只會受到人們的唾罵。你們穿得光鮮亮麗，把自己裹得嚴嚴實實的，這又有什么用呢？始終遮不住你們那顆自私自利、黑暗的心呀！

　　人們不是常說“尊老愛幼，是中華民族的傳統美德。”嗎？中國不是“孔孟之鄉，禮儀之邦。”嗎？這些可惡的行為，不僅敗壞了社會風氣，還為我們中國人丟盡了臉！做一個文明的'公民真的有這么難嗎？人與人之間就不能互幫互助嗎？“文明”這一詞對于你們來說很遙遠嗎？

　　在生活中，不講文明的例子屢見不鮮。前一段時間，我們小區正在修路，重新鋪上了水泥，用欄桿圍住，還有一塊“水泥未干，請勿踐踏。”的牌子。可是，還是有人踏入了那還沒干的水泥地上，在上面留下了一個又一個腳櫻這些將水泥地踩壞了的人們不正像《假文盲》中的四個大老爺們嗎？他們自私自利，不顧他人感受，視利己為高尚，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。他們真是一群“文盲”啊！我們感到十分之憤怒但又無能為力。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們要杜絕自私自利的壞風氣，做一個文明的人！

假文盲作文5

　　看了華君武先生的漫畫《假文盲》，我驚奇的發現，在一塊寫著“母子上車處”的牌子下面卻站著四個青壯年男人。從這幾個人的裝束，你不難看出這幾個人都不是文盲。而這幾個人呢，有三個人閉著眼裝作沒看見身邊標有“母子上車處”的牌子，有一個人望著其它的方向，好像這兒根本沒有這塊牌子，而這四個人中竟然有一個是軍人！這四個人可能這樣想：母子上車處，我怎么不能上，只不過是我媽沒來嘛！如果有人問我，我就說我是文盲。再看看旁邊的婦女，正吃力地抱著孩子站在一旁等車。

　　同學們看了這幅漫畫，有人說應該批評管理員，不能只設立牌子卻疏于管理。我卻不這么認為，像這樣的公交車站有成千上萬個，就算管理員不停的一個一個巡查，也只能管一時，管理員一走還會發生這樣的事情，公交公司不可能每一個站點都設一個管理員。

　　有人說應該批評那位婦女，她自己不知道維護自己應該享受的權利。但是你仔細一看，不難發現那位婦女頭上裹著頭巾，很顯然她是從鄉下來的，而那時的鄉下婦女一般都是文盲，不識字，也不知道自己有哪些權利，更談不上維護自己的權利了。

　　我認為僅僅在街頭設立這樣一個“母子上車處”的牌子是遠遠不夠的，關鍵是要培養人們樹立尊老愛幼、同情幫助弱者、富有愛心和同情心的優良美德，教育引導人們樹立講文明、講禮貌、有愛心、守紀律、有秩序的良好風尚。在每一個人的心中樹立起一個良好道德標牌，讓漫畫中的丑陋現象不再發生，這才是杜絕這種現象發生的`最好辦法。這也可能是華君武先生做此漫畫的目的。

　　目前在我們的現實生活中，這種丑陋現象還時有發生，像草坪旁明明立著“愛護花草，人人有責”的牌子，有些人卻視而不見，依舊我行我素，在草坪上亂踩亂踏，硬是把好好的草坪踩出幾條小路。在大街上不能隨地吐痰這是婦孺皆知的社會公德，好多地方也設有“不能隨地吐痰”的警示，但是有些人卻仍舊隨地亂吐痰，亂丟垃圾。

　　這些人不是不知道自己的行為不文明、不道德，而是把這些陋習養成了一種壞習慣，不知不覺中就違反了社會公德。因此我認為教育大家遵守社會公德，養成良好的行為習慣比在街頭樹幾個牌子更重要。

假文盲作文6

　　冬日的一個早晨，北風呼嘯。人們各自都把手放在衣兜里，脖子縮在衣領里，有的脖子上還圍著一條又長又厚的圍巾。他們都恨不得能迅速回家，享受家的溫暖。

　　在一個車站邊，有一個二三十歲的婦女抱著一個孩子，在掛著“母子上車處”的地方等車。懷里的孩子冷得發抖，一個勁兒直往母親的懷里鉆。婦女看看懷里的孩子，又看了看“母子上車處”的牌子，皺著眉頭，只看見“母子上車處”站滿了人。而且還有幾個青年和母子爭位置。哎，這么多人，能擠上車嗎？

　　排在第一個的青年把雙手揣在衣兜里。他穿著華麗的衣服，帶著一頂又厚又美麗的帽子，可能是一個公司的老板吧。見他一副悠哉的樣子，可能以為自己是一個大老板，在這里等車是理所當然的吧！排在第二個的個子高高的，站得直直的，看上去像一個軍人。他微閉著眼，大概心里還在不停的念：不關我的事，我什么都看不見……他可真是掩耳盜鈴。他身后是一個大約四十歲的男人，個子矮矮的，也閉著眼睛。可能和前面的`青年想的一樣吧。站在“母子候車處”通道上的第四個是個中年人。他戴著口罩，他看上去什么也不想說的樣子。

　　婦女心想：虧他們連掩耳盜鈴的招數也想得出來！居然和婦女爭位置，真沒出息！不行我得說服他們，為母子讓道！讓出文明的通道。

　　婦女走上前，很有禮貌地問第一個男士：“先生，這牌子上寫的是什么呀？我不識字，你能幫我念念嗎？”男人無奈回答說：“母——子——上車——處——。”

　　“什么意思呢？”婦女繼續追問。

　　“這都不知道！”那個帶口罩的男人搶著說：“就是母子上車的地方！”

　　“既然是母子上車的地方，你們排在這干什么？”婦女問。

　　“哼！你管得著嗎？我們樂意！”大老板模樣的人說。

　　“人人都像你們這樣，不遵守公德，我們整個國家。社會還不亂了套嗎？”婦女接著說。

　　中間軍人模樣的人，聽了婦女的話，臉紅了。不好意思地說：”對不起，你說得很對，我們每個人都應該守序，我們的國家才會秩序井然，我馬上為母子讓道。”于是他轉身離開了“母子上車處”。其余的人也跟著離開，到其他候車處去了。

　　婦女看到他們遠去的身影，笑著說：“這些假文盲還真有意思！”

假文盲作文7

　　在一周忙碌的工作中，我們迎來了又一個星期六，溫暖的陽光溫暖地照耀著我們，很舒服！讓我們先把鏡頭轉向陽光明媚、生機勃勃的公園。人們似乎把注意力集中在這個公園上。你看，有些人在花叢中跳舞。陽光、鮮花、衣服、長裙被風輕輕拂過，形成一幅美麗的春日畫卷！有些人在草地上野餐，有說有笑……在這個陽光明媚的春天，公園里的人們用這種文明的行為度過了一個快樂的早晨。

　　下午，還是晴天。讓我們把攝像機轉向車站。車站好像人很多。人還是按順序上下車的'。看來有了這個發展，我們的城市會更有活力！

　　然而，就在這時，一個不和諧的景觀出現在人們眼前：在母子倆上車的汽車站，我們看到四個男人一動不動地站在那里，看著他們別有用心的樣子。第一個人穿著外套和一雙皮鞋，雙手插在口袋里，假裝不識字，但身體一直在顫抖，表現出一種內疚的感覺。站在他身后的第二個人，和他一樣，也是穿著皮鞋和外套，頭上戴著一頂黑色頭發的大帽子，手也在口袋里。他的眼睛還露出“我是文盲”的樣子，眼睛不停地打轉。第三個人，頭上戴著壓舌板，穿著緊身羽絨服，擦得锃亮的皮鞋，露出一副趾高氣揚的樣子，鼻子尖，眼睛大，讓人感覺冷漠。最后一個人頭發蓬松，戴著口罩，只留下一雙驚訝的眼睛看著前方，皺著眉頭！當他們四個人驕傲地站在一起時，一個穿著便衣，裹著頭巾，抱著一個可愛的孩子的女人用驚訝的目光看著他們。她一定想知道為什么這四個人在這里等公共汽車。

　　看了上面四個人的所作所為，我覺得他們不僅讓別人羞辱了自己的形象，也給整個城市抹黑了一個大污點！我覺得他們假裝不識字，在母子登機處等車，就是為了快點上車。他們的所作所為真是可恥！我想對他們說：“你們以為自己什么都不是這樣的嗎？你會讓人看不起你，也會對城市產生不好的影響！你以為假裝冷漠就看不透你嗎？你錯了。在你生活的這個城市，不要為了蠅頭小利毀了自己的形象和整個社會的形象。這會讓人看不起你。所以，請自覺遵守公共秩序，維護社會公德，做一個有道德有素質的好公民。”

假文盲作文8

　　文盲，就是不識字不懂學問的人。如今，文盲難以在競爭激烈的社會有立足之地。可有些人本不是文盲卻甘愿做文盲。

　　一個公車站內有一個“母子上車處”的牌子。可是“母子上車處”牌子旁邊卻擠滿了衣冠楚楚的男人們，他們對牌子熟視無睹。那個抱著一個小孩子的婦女，將寶寶卷得實實結結的，抱了出來，來車站，她走向前面那個“母子上車處”的通道口那里已經站了不少的人在排隊。她對最前的.那位穿著棉襖的人說：“先生，您能不能讓讓，讓我們母子站進去，他裝作沒聽見，把手放進了口袋，還吹起了口哨。后面那個高個子趕緊閉上眼睛好養神，好像什么也沒聽見，什么也沒看見。再后面的矮個子縮著脖子，擺著一副不關自己的事那樣的動作，高高的擺好姿態。沒有一個肯給她和寶寶讓位，她只好抱著寶寶站在通道旁邊。

　　我仿佛就是那漫畫中的抱嬰婦女，知道了她的那種悲傷。難道這些乘客都是瞎子?或者他們個個都不識字?“不，絕對不是。”新中國成立后，我國掃除了不得1.9億文盲，其中大部分是老年人。可漫畫中的他們都是青年人士，是可能文盲的可能性小。只有一種解釋：就是他們假裝沒看見牌子，假裝不識字，因此面對婦女的請求，視若不見，置若罔聞。這個“假”字多么讓人心痛啊。

　　圖畫上的那些男人們是道德上的文盲，在我看來，即使有了知識沒有道德素質，照樣一文不值。沒有為他人著想的精神，只站在自己的角度，只從自身利益出發而不顧公眾利益，這種人再有錢，再有知識也會被社會唾棄!那些人真的是文盲，看不懂牌子上的字嗎?不是這樣的，他們只是裝文盲而已。現實生活中其實也有很多這樣的“假文盲”：例如公交車上，有很多老弱病殘專座。可是上車的老弱病殘連坐位的邊都沒挨到，因為上面坐的全是年輕力壯的人。他們對那些老弱病殘熟視無睹。

　　看罷漫畫，我有幾分感慨。當今社會，有那么多的“文盲”，可難道他們真是文盲嗎?不是!他們只是因為自私，而讓自己變為文盲。那些人沒看見那對母女嗎?不，肯定看見了，只是無動于衷，事不關己的成了社會的“真文盲”!

假文盲作文9

　　漫畫，一般是惹人開懷大笑的，可是今天我在語文書上看到的一幅漫畫——《假文盲》卻沒有讓我開心，反而讓我憤怒……

　　在一個北風呼嘯的早晨，人們穿著厚厚的棉襖，戴著帽子，匆匆趕去上班。在公交車的站牌下，有一個“母子上車處”站滿了人。然而，站在這里等車的卻不是婦女和孩子，而是一個個強壯無比的大男人。難道旁邊那五個醒目的大字他們沒有看到？他們都是文盲？這當然是不可能的。

　　本該站在“母子上車處”的一位婦女，緊緊地抱著孩子瑟瑟發抖地站在幾個大男人旁邊，用懇求的目光看著他們，希望他們之間的一個人能讓她進去站站，避避風。可是，那些人完全無視這對母子的存在。第一個人目視前方；第二個裝作閉目養神；第三個人用帽子遮住了臉；第四個人拼命地把臉往口罩里藏……孩子被凍得哇哇大哭，母親低下頭哄著孩子，眼里的期望變成了絕望……

　　看到這，我不禁又想起了在我們身邊的一些假文盲所做的事：在圖書室里，墻壁上明明貼著“不許大聲喧嘩”的標語，可還是有人在圖書室里旁若無人地接打電話；醫院里貼著“禁止吸煙”的標語，可病人家屬卻熟視無睹，仍“吞云吐霧”；景區里的草坪外立有“愛護花草，請勿踐踏。”的牌子，可一些大人帶頭進入草坪玩耍；在動物園的旁邊，到處都寫著“請勿亂喂食動物”的警示標語，而游人們依舊我行我素……

　　如今的'社會競爭是非常激烈的，人們只注重經濟水平的提高，而“真誠”、“善良”、“品德”這些詞語在人們的心中漸漸淡去。人們為了自己的利益、方便、舒適，不惜放棄文明，去做違背道德的事情。最為恥辱的則是在國外，一些廣告語都是用英文寫，單單警示標語使用中文，對于我們一個中國人來說，還有比這感到更恥辱的嗎？

　　這些“文盲“并不是文化的文盲，而是沒有真誠，缺乏愛心，無視公德，更是喪失了自己的人格！

　　看到這幅漫畫里的假文盲，我想：如果這個社會沒有假文盲，那我們的社會將充滿溫暖。是啊，正如一首歌唱的“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”還有一句話說得好“有一種精神叫品德，有一種高貴叫文明！”希望所有的假文盲都消失，讓溫暖的陽光灑在每一個角落，灑在每一個人心里！

假文盲作文10

　　著名漫畫家華君武曾畫過一幅漫畫，使我終生受益，久久不能忘懷，因為，這幅漫畫批評了那些不講道德，只圖一時的方便，而忽略別人的感受的人。使我明白，文明只差億步，如果幾十億人都盡到這一步的責任，還會有所謂的“假文盲”嗎？

　　冬天的一個早晨，盡管太陽公公起了個大早兒，溫暖的陽光普照著大地，使我們人人都披上了溫暖的鎧甲，可是，風婆婆的到來，使這一切都毀于一旦。

　　候車室里人海茫茫，一位婦女抱著孩子在人群中穿梭，東瞧瞧，西望望，終于，費了九牛二虎之力，才找到“母子上車處”這塊牌子。正當她要邁上一步，眼前的一幕使她不知所措，上車處早已被四個高大魁梧的男人給占領了，他們似乎不認識這五個字，若無其事地站著，對這位婦女不但不理不睬，還擺出一副理所當然的架勢。就這又閉上眼睛，像掩耳盜鈴一樣，以為別人看不見他。當然啦！這位婦女的一時忍讓會使他們更目無法紀。

　　莫非？他們是文盲？文盲不就是這個樣子的嗎？當然不是。瞧！他們那才高八斗的`樣子，即使不是什么“再世諸葛”，也應該懂得這“母子上車處”的大意吧！他們只是想竭澤而漁，為了一時的方便，怎能比得上百年大計呢？

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我想，他們都學過朱自清的《匆匆》，認為做什么事都要珍惜時間，時間匆匆，一去不復返。但是，珍惜時間也要講究一個方法，不要以此為理由，而去浪費別人的時間。如果把喝咖啡的時間用在做事上面，那豈不善哉？

　　我們生活中也有不少“假文盲”，當“假文盲”看到“腳下留情”的牌子，可愛的小花小草迎來的只有凄涼的哭泣和無情的踐踏。在車來人往的馬路上，消防車的聲音滔滔不絕地響起，卻被這些“假文盲”一而再，再而三得阻攔，世界上又有幾條性命在火焰中焚滅。在電梯里，在公園里，在游樂場……無時不在上演著“假文盲”帶來的麻煩事兒。

　　文明社會上的“假文盲”令我們厭惡，是他們的自私和貪婪造就了今天的自己，我們中國自古以來都有“禮儀之邦”的美譽，可是，“假文盲”的出現，無疑是給這個美譽雪上加霜，我們不要做“假文盲”，不要像那只小老鼠一樣，為了美味可口的油而失去了理智而白白送命。希望這些“假文盲”能放下屠刀立地成佛，浪子回頭金不換。

假文盲作文11

　　前幾天，在我家訂的《青少年文摘報》上看到了一幅讓我感觸很深的漫畫。其內容是公交站內大家在等車，“母子上車處”五個大字的告示牌下站的是四位身強體壯、西裝革履、悠閑自在的男士，而“母子上車處”外卻站著一位衣裳單薄、膽怯退縮的抱子婦女。這就是著名漫畫家華君武畫的《假文盲》。

　　看完這副漫畫之后，我馬上想到：這幅畫是在諷刺，在告訴我們社會的生活水平越來越好的今天，有些人的'素質卻越來越差。那些身強體壯的男子漢們，難道沒有看到“母子上車處”這五個字嗎？他們難道是文盲嗎？不是，其實他們清清楚楚地看到了，他們是熟視無睹，他們無非是想早點兒上車，搶到一個好位子。而他們卻忘記了身旁無助的真正需要照顧的抱子婦女。他們不是文盲，他們的眼睛也沒有失明。國家實行的九年制義務教育他們早就脫盲了，他們不可能不識字。

　　其實，在當今社會上，這種假文盲現狀大有人在，就說說我們學校的垃圾桶吧！當時，學校里到處都是垃圾，為了改善校容、校貌，學校決定買幾個垃圾桶，分別放在校門口、小學部和中學部的操場上。可是在垃圾桶剛裝好的那天下午，許多男同學都去玩弄垃圾桶，有的在垃圾桶上跳’山羊’；有的在用力地敲打著垃圾桶的“頭部”；有的抱著垃圾桶的“身子”往下滑，當滑梯玩。過了幾天一個嶄新的垃圾桶變得面目全非。它的“身子”被歪扭了！“頭”被打破了。可是垃圾桶上還清清楚楚的寫著“保護環境，人人有責，請不要隨意破壞垃圾桶”。試問那些同學是文盲嗎？他們可正在受教育呢！這樣下去的話，他們以后怎么為祖國奉獻呢！怎么為人民服務呢？

　　記得桂花開放時，不管男女同學許多都會冒險爬到圍墻上去摘香噴噴的桂花，在花園中間立著的一塊鐵牌上面寫著“愛護花草，請不要去采摘”的警示。花、草、樹都是有生命的植物，它們也有疼的感覺，再說摘得光光的，多不美觀。假如，你在摘花如果不小心摔倒，吃虧的是你自己，誰要你去當假文盲。

　　不久前我們學了課文《為人民服務》我覺得這些假文盲應該去讀讀毛主席寫的這篇著作，它告訴了我們黨的宗旨是全心全意為人民服務。張思德、雷鋒、孔繁森他們是為人民服務的典范。“假文盲”其實是自私自利的心里在做怪，離為人民服務還差很遠。他們要從自己做起，加強學習，努力提高自身的素質。雖然現在假文盲只是大多數人中的一小部分而已，但是這一小部，終究會“感染”一大部分的。他們是社會主義文明窗口的污染制造者，“假文盲”們，快快覺醒吧！

假文盲作文12

　　今天我在語文書上看見一幅漫畫，漫畫畫的是：四位高壯的中年男人正站在“母子上車處”的站欄里，而一位抱著孩子的母親正站在站欄外。站在第一位的男人挺著將軍肚，雙手叉在口袋里，穿著厚厚的大棉衣，腳踏皮鞋，目不斜視，一看就知道他是個機關干部。他心想：汽車怎么還沒到，我都已經站得腿都軟了，哎，我還要站多久呀。站在第二位的是個高高大大，頭戴軍帽，身裝軍大衣的青年壯士，從外面看，他是個軍人，知識分子。他雙目緊閉，一臉憤怒的樣子。他心想：這司機也真是的，整天睡懶覺，還真不負責任。站在第三位的是個年過七旬，頭戴鴨舌帽，鼻梁上架著一副明亮的.眼鏡，身穿娃娃型棉衣，腳踏一雙名牌皮鞋的退休老大爺。他裝作一副不高興的表情，心想：現代社會的司機怎么各個都不按時上班呢？站在第四位的是個戴著口罩，身穿大棉衣的醫生。他心想：哎，我的命怎么就這么苦呢？今天我怎么就這么倒霉呢？

　　當他們看到這位母親時，都把眼睛閉上了，似乎并不想看見她。那位母親只好無可奈何地站在一旁，那個小嬰兒臉部漲得比蘋果還紅，似乎正發著高燒。西北風無情地朝這對母子倆吹來，這對母子倆冷得直發抖，縮成了一團。

　　其實，在生活中，有許多這樣的事，比如：在公交車上一些座位旁“老、弱、病、殘、孕專座”，可還是有一些學生和市民為了讓自己坐得更寬松，就坐上去；在公園里，草坪上立著一塊“請勿踩踏草坪”的牌子，可還是有人為了拍照，便踩進了草坪，完全不顧牌子上的話；在電梯里的按鈕旁，貼著：“禁止吸煙”的圖文，可有的人置之不理，仍在電梯里我行我素地吸著煙，有幾次電梯里的煙味把我熏得直咳嗽，我想誰這么缺德？在醫院里墻上貼著：“禁止喧嘩”的標語，可還是有人喧嘩，打擾病人的休息…在他們中不乏有知識分子，但是在個人利益面前，他們卻寧愿做這樣的“假文盲”。這樣的人，只會成為社會的蛀蟲。一個國家如果都是這樣的“假文盲”，那會成為什么樣呢？這個國家肯定烏煙瘴氣，老百姓們也不能安居樂業，國家也會一天天衰敗下去。

　　我想說，我們不能再做“假文盲”，我們應該用實際行動打造新家園，不讓“假文盲”出現在我們的城市中。

假文盲作文13

　　在現實社會里，人們都在學習知識，為的是做一個有文化的人。但是，現在社會上卻出現了假文盲。

　　有一幅漫畫是這樣的：一個很冷的冬日里，四個男子霸占了車站上母子上車處的通道。第一個男子身穿大衣，腳穿著皮鞋，雙手放在口袋里。眼睛微微瞇著，似乎不想讓人看到他不安的眼神。第二個男人頭上戴著一頂棉帽，穿著一雙白色的鞋子，看起來文質彬彬。第三個男人身穿羽絨服，眼睛緊閉著。第四個人戴著口罩，眼神有點緊張。一旁有一位衣著單薄的女人抱著孩子，無奈地看著他們，眼神是那么孤獨無助。可那四個男子卻無動于衷。

　　看了這幅漫畫，我的心中有許多感慨：他們難道不識字嗎？他們難道沒有一點不安嗎？他們難道是冷血的嗎？不是的啊。他們都是看起來很有文化的人。他們的外表看起來光鮮亮麗，腹有墨水。其實他們的'內心是無比的丑陋，為了一己私利，丟棄了道德，他們就像禽獸，多么無知，多么自私。

　　生活中類似這樣“假文盲”的現象比比皆是：在擁擠的公交上，有些人無視車廂內“老弱病殘專用座”幾個字，霸占著好心人留著的愛心專座，讓腿腳不便的老人無奈地站著；在公園里，有些人無視草坪上警示牌的字“請不要踩進草坪”，踩著草坪拍照，讓青青的小草身上留下一個個黃色的腳印；在書店里，有些人不顧墻上“請勿大聲喧嘩”的大字，大聲喊叫，讓正在看書的人皺起了眉頭……

　　那次，我和媽媽乘公交車回老家，公交車上座無虛席，人們有的低頭看手機，有的在睡覺，有的在打電話，我們只能站著。我們身后有一位老爺爺顫顫巍巍地，車子一路顛簸，老人站不穩，可是公交車上的愛心專座被一些看起來很有文化的年輕人占著，老人無助地問：“哪位年輕人可以給我讓個座？”車上沒有一個回答，也沒有一個人給老爺爺讓座。老爺爺沒有辦法只好站著，但是又不能站穩，差一點就要摔倒了。媽媽把自己站的有欄桿的位置讓給老爺爺，說：“您站在這里吧，這里會站得穩些。”她自己站到過道里，老爺爺感激地看著媽媽。

　　如果社會上可以少一些自私自利，只顧自己利益的假文盲，多一些樂于助人的好心人，那么會使世界上多一些美好。

假文盲作文14

　　那天上課，我在語文書上看到這樣一幅漫畫，它的作者是華君武，題目為《假文盲》。文盲就是指不識字的人，可文盲就是文盲，怎么還會有“假文盲”呢？看完之后，我陷入了深深的沉思之中。

　　一個寒冷的冬日，冷冽寒風吹打著行人厚厚的棉衣，公交車站有一位母親緊緊地抱著小娃直打哆嗦，她很無奈，因為他們被擠了出來。一個寫著“母子上車處”的標牌的直挺挺地站立在人行道上。四名彪型大漢硬生生占了她倆的位置，幾個大漢是看不懂文字的文盲？不是，他們是不把公共秩序當一回事，對站著旁邊的婦女兒童置之不理，他們只是圖個方便，想盡快上公交車。

　　看到這里，我非常憤怒，回想起生活中，也時常遇到類似的景象。有一次，我和媽媽去公園玩。我在草坪邊滑滑梯玩耍，看到了一位扎著兩根小辮子，穿著粉紅公主裙的小女孩在隨意踩踏草地，泡泡吹得可開心哩。這小姑娘像洋娃娃一樣可愛，但是行為卻叫人一言難盡。不遠處的草坪上，豎著一張告示牌，上面有幾個大字“不得踩踏草坪”。在距離女孩不到五米處，她的爸爸媽媽看到孩子的行為，不但不制止，還示意她繼續玩，咔嚓，咔嚓，小孩的`媽媽還不斷為她拍照。這兩位父母的行為不正是與四名大漢一樣嗎？明知道違規還故意當沒看見，假裝文盲。媽媽瞟了我一眼，好似在叫我不要學小女孩一樣亂踩踏小草。

　　記得媽媽從小就教育我，在馬路上不要亂扔圾，不許踩草地亂摘花朵。我跑到小女孩跟前，想勸她盡快離開，發現無效之后，便回頭對她的父母說：“你們的孩子在踩踏草地。”女孩爸爸一臉不屑：“小孩，去去去，一邊玩去，多管閑事。”他們一說，我更生氣了，一把將小女孩從草坪強行拉了出來，小女孩見我一臉兇神惡煞，只能哭哭啼啼走開。她父母可能自知理虧，也沒有為難我。或許有人覺得我太沖動，但是我為保護小草能勇敢地站出來感到自豪，沒有后悔。如果我能在漫畫里出現，也一定毫不猶豫的站出來，指出四名大漢站錯位置。

　　在公共場所，我們要遵守規則，不能對規則視而不見充當假文盲。尊老愛幼，遵守文明規人人有責。假文盲這幅圖給我們的啟示僅僅如此嗎？我想不是的。

假文盲作文15

　　“寒風蕭瑟，人們的手凍裂了，地凍裂了，甚至連一滴水還沒落到地上，就已結成了一顆小冰珠。豆腐掉到地上，拿不起來了。人山人海的公交車站，人們都躍躍欲試，迫不急待地想回到自己溫暖的家，排隊有兩列，有一列上豎著一個醒目的牌子：母子上車處，可……幾個五大三粗的大男人站在了這列上，而一個衣著單薄抱著哭哭啼啼的嬰兒的母親卻無處可站。那幾人，第一個像是個當官的.，身著毛皮大衣，雙手插在口袋中，看上去十分威風；第二個個子高高，如同一棵挺立的樹，像個軍人；還有兩個，一個身材矮小，精致的金絲邊眼鏡框架在高挺的鼻梁上，一看就是高級知識分子，看他若有所思的樣了，教授都說不定；另一個好似一個醫生……”

　　這是我在語文書上看到的一則小小的漫畫，畫面簡潔，內容易懂，卻使人記憶猶新，引人深思……

　　這些人也許是因為著急，但他們都是上層人群啊！理應為大家做出榜樣，可是他們呢？是真的不認識字嗎？不！他們只是出于自私嗎？不！他們這簡直就是一種不講文明。他們對這個牌子視而不見，更是對這對母子視而不見！

　　生活中也有許多這樣的人，如不尊老愛幼；不禮讓行人；公交車不給弱勢人群讓座……我曾經也碰到過――在迪士尼樂園里，由于是暑假，人多得可謂是一眼望去只能看見人頭。轉眼……1小時過去了，看著前面如長龍般的隊伍，我不禁感到一絲絕望。這是，一個衣著打扮十分漂亮的小姐姐用著相當標準的普通話對我們很有禮貌地說：“我的家人在前面，請讓我走一下，謝謝！”我們也沒說什么，讓出了一條道。她走到了離“終點”不遠的地方，直接插了進去，一個年幼的小男孩指著她說：“媽媽！那個小姐姐插隊！騙人！”她那彬彬有禮的形象轟然倒塌。

　　這個道理連幼兒園小朋友都知道，而她呢？何況還寫著“按秩序排隊”幾個清晰的大字。

　　文盲不可恥，但“假文盲”卻讓人覺得可恥。如果世上有如此多的“假文盲”，那……社會變成什么樣？讓我們永久地記住這幅漫畫，永遠做一個講文明懂禮貌的好市民吧！

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