雨水的作文

時間：2023-06-29 13:05:36 作文我要投稿

雨水的作文15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的雨水的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雨水的作文15篇

雨水的作文1

　　“雨水是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。”它不但澆灌了禾苗，蕩滌了灰塵，也侵潤了股金中外文人墨客多那情的心。

　　自古以來，人們說起雨水時，心情總是極為復雜的。在干旱少雨的時候，它是人們熱切期盼的天時，希望它能如期而至；在淫雨霏霏的時候，它又成了造成洪澇災害的罪魁禍首，人們怕它泛濫成災，沖毀橋梁、農田、房屋等，所以就壘壩筑堤。

　　雨水作為一種非傳統水源，在我國曾被當作災害加以防止；現在雨水已經成為了緩解城市水資源緊張狀況的重要的可用水資源之一。現代城市雨水的利用在我國起步較晚，尚處于初期發展階段，目前城市雨水利用還主要在缺水的地區進行小型、局部的非標準性應用，大中城市的雨水利用基本處于探索與研究階段，只有個別城市和地區已經進入工程實施和推廣階段，但技術落后缺乏系統性，更缺少法律、法規保障體系。雨水作為一種極有價值的水資源在其他國家和地區已經建立了適合其他地區的實施體系、評價方法和監督管理機制，以及一系列的法律法規。其中發展較快的雨水利用技術已經達到世界領先水平的`德國和日本等國家，其城市雨水的資源化和收集利用已經有了較長的歷史并逐步進入標準化和產業化的階段。

　　雨水在生產方面雖然有著許多的好處，但是，過多的雨水容易引發山洪的瀑發，沖毀房屋、莊稼、農田等。

雨水的作文2

　　春雨貴如油，就是對你由衷的贊美。

　　寒風漸漸退卻，不再那么暴戾，帶著他的苦寒，他的不舍，走了。

　　雪花也自知無力抗衡，，不再那么張揚，帶著他的冰冷，他的傷感，走了。

　　太陽向我們款款而來，大地酥軟，冰河一路歡歌，春江水暖鴨先知，一對鴨子，在水中纏綿，為春天的故事寫了美麗的第一段。

　　雨水，雨水，就是雨水來臨，就是雨水漸豐。

　　春雨，淅淅瀝瀝，像剛研好的香墨，暈染一路春暖花開的風景。

　　一對對耕牛，在田地耕耘，一粒粒種子，活蹦暖跳的'落入泥土，懷抱一個金色的夢，在雨水中萌發。

　　南方的油菜花，在起起伏伏的田野里綻放，艷麗的花朵搖曳在春風里，給春天的故事，插了一幀美麗的圖片。

　　江淮的桃花，次第綻放，朵朵桃花，燦爛奪目，縷縷馨香，沁人心脾，時而滑落的花瓣，像一個個隱喻，被少男少女握在掌心，將自己的表白寫滿桃花。

　　北方雖然寒冷，但桃樹擎著一串串鼓鼓的花苞，在風中等候，桃花知道，歲月已經給自己安排好登場的時間，只要時間一到，蒼涼的黃土高原不再寂寞，一首詩，會寫在三生石上，一幅畫，會描在田野里。

　　即使寒潮殺個回馬槍，那只是季節在春天頓了一下腳，季節依舊昂首挺胸，走向春天的深處。

雨水的作文3

　　有一天，大海里的水杯蒸發掉了，形成了白云，白云飄到了小溪上面。突然烏云密布，在小溪那里下了一場大雨雨水又滴到了小溪里面。

　　雨水它還想再次回到大海里面，但它卻不知道大海在那個方向，就問旁邊的巖石爺爺，巖石爺爺說：“大海在東邊，你一直往東走，就可以了。但是，大海很遠的'，差不多從中國的最西邊走到最東邊，那么遠，你肯定走一兩天就不想去了，我勸你還是別去了。”雨水說：“我要挑戰我自己。”雨水說完，它就按著巖石爺爺給它自己指的路向前走。

　　雨水走呀走呀，走呀走呀，到了長江就迷路了。它就停在長江邊休息了一會，它又問旁邊的柳樹姐姐，柳樹姐姐說：“還是你走的那個方向，我也勸你別往大海走了，大海可遠著呢！”雨水說：“沒關系，我已經走了一段路了，這一段路肯定能走到。”說完這句話，它就向著大海繼續前進。

　　它走呀走呀，走呀走呀，經過了千辛萬苦，它終于到達了大海，在大海里，它和魚兒游來游去，它還在大海里交了許多朋友。

　　通過這個故事，我明白了一個道理，世上無難事，只要肯攀登。相信自己，就肯定能成功。

雨水的作文4

　　一早我醒來時，發現天在哭泣，不知它為何傷心ˋ難過，我們為了讓它不再傷心，所以我們撐起各種顏色的雨傘，逗它開心，而它也嘩啦嘩啦的大笑出來，真是有趣!

　　不一會兒，天不再哭泣，大地也有了精神開始工作，小草慢慢的長大。我覺得雨是大家的救星，因為它讓我們有水喝，讓植物生長，讓花兒綻放，雖然我不太喜歡雨，但是雨滴滴答答的旋律就像在開一場演唱會。

　　大雨小雨它們常常聚在一起，有的.唱歌，有的彈琴，唱出美妙的樂曲，讓我也深深的著迷，雖然能我愛聽它們唱歌，但它們時常巡回演出，所以不是每天都能聽到的!

　　世界上有許多人喜歡雨，而我覺得雨是那么的神奇，因為它像魔術師一樣，變出許多有趣的事情，雨真是可愛的精靈!它使我們人類蘊育出文明，也使我動物植物繼續繁衍在這個地球上，所以我們要好好愛護它，不要污染它，使它永遠清晰干凈，繼續給大地欣欣向榮的生計。

雨水的作文5

　　雨水，雖是美麗的化身，也是淘氣的化身。它晶瑩剔透，在天空是一根根飄舞的銀絲，在地面是一朵朵跳動的水花，在傘邊是一串串唱歌的珍珠鏈，美麗無比。?

　　老天爺不斷發出號叫，轟隆隆的震耳欲聾，不知是老天爺傷心的淚水，還是它快樂得無法形容時，流出的眼淚。總之，雨水就像老天爺的催眠曲，悄然的把雨中的人們帶入淘氣的世界。?

　　恩？地上怎么會平白無故冒出一條條雨絲般的'小魚兒呢？那邊時高時低的雨棚上怎么會無緣無故流下一串串珍珠，不，是開心的淚水，不，是傷心的淚水。這時，你也許會想到，調皮的雨水是否在一旁偷著樂呢？呵，真聰明，瞧，它正在哈哈大笑呢，你沒看見嗎？不過沒關系，瞧見地下那似金魚吐水的小漣漪了嗎，這是雨水開心的淚水…… “嗚。嗚。嗚……”恩？誰在哭啊？哦，原來風伯伯看見小雨水太頑皮，怕它們流到地上就變了樣，變成了河水。海水……可小雨水卻悄然不知，真令風伯伯傷心。風伯伯想挽救它們，可只能把它們吹斜，調皮的雨水依舊會落在地上。風伯伯為無法挽救小雨水而傷心呢！是呀，風伯伯可是個樂于幫助別人的好人。不過，你也不必難過，誰讓小雨水這么淘氣，就算給它個懲罰吧，呵呵！淘氣的小雨水以為自己長大了，便離開了云婆婆，來到地下找它的朋友們。哎，云婆婆也無可奈何啊……?

　　雨水嘩嘩的下著，也許它們想要滋潤田里的莊稼，而犧牲自己的……?

雨水的作文6

　　雨滴是堅持不懈的，雨水是一陣一陣的。一天雨滴和雨水展開了激烈的討論，讓我們繼續往下看吧！

　　雨滴高高興興地向雨水問好：“雨水，雨水你好啊！”而雨水不開心不樂意的對雨滴說：“你好，找我又是啊？”雨滴看了看雨水說：“怎么了呀雨水，不開心，不高興，傷心了啊？”雨水沒有講什么，然后行熱淚流了下來。

　　經過它們兩個的.安慰與交談，原因原來是這樣的啊！雨水被一些人說傷心了，一些人說雨水是半途而廢的家伙，一些人說雨水沒本事，還經常給人們帶來障礙。雨滴心里有些興奮，但它知道不要驕傲，繼續努力，所以，雨滴還是堅持了下來。

　　同學們，你們是雨滴還是雨水？我就是相當堅持不懈的雨滴。應為人們經常捌自己說給別人，讓別人向你學習，做榜樣。自己自己堅持不懈，也許可以得到別人心目中的勝利。希望你們能做最好的自己！

雨水的作文7

　　作業做累了，你抬頭，發現大片大片的雨撲面而來。星星般的雨點“啪嗒啪嗒”地滴在玻璃窗外，我似乎出現了幻覺，雨點猶如一個個音符，彈奏著歡快的樂章；又如同一朵朵無聲綻放的梨花，美麗的好像翩翩起舞的精靈。

　　情不自禁的打開窗戶，它們迫不及待的跳了進來，跳進我的手心，又馬上融進了我的手心，感到一份清涼。它們歡呼著，跳躍著，迫不及待去尋找自己的天地。只是一眨眼的時間，雨便從淅淅瀝瀝的羞澀轉為了放肆的舞蹈。我連忙關上窗戶。“啪嗒啪嗒”，像是在打著鼓點的節奏，變得越來越密集。

　　我聽著玻璃窗上的聲音，不由得陷入那似真似幻的`幻覺之中：一只只可愛的小綿羊快樂地奔跑著；又像一個個笑容純真的孩子在揮舞著雙手，用稚嫩的童聲唱著，如同天籟之音。

　　重新清醒過來，卻發現，雨滴已經變得稀薄。

　　我呼出一口氣，拉下了藍色的窗簾，重新做起了作業。

雨水的作文8

　　這幾天心里頗不寧靜。周末無事，在家午睡，輾轉反側。窗外淅淅瀝瀝地下起了雨，輕輕地打在我家窗戶的玻璃上。我連忙起來看。推開窗，雨絲飄進屋里，飄到手心里，柔柔的。我突發奇想，不知校園的雨又是什么樣的呢？好奇的我準備去一探究竟。

　　我輕輕地來到了校園。里面靜得出奇，只有綿綿秋雨灑下的聲音。我獨自一人，沿著校園的操場邊走著。一陣微風拂來，雨絲落到我臉上，輕輕地，涼涼的，把我的愁緒打亂了。

　　秋雨連綿不斷的下著，讓草木染上一層薄霧。朦朦朧朧，別有一番韻味。

　　細雨綿綿，柳葉娑娑。校園東側的大柳樹直立在那里。彎彎的柳葉在雨中輕輕地抖著，借著雨水將滿身的灰塵洗凈，變得明亮、輕盈。綿綿細雨，淡淡黃花。校園的南側有一個花壇，里面菊花開得正艷。它的.花瓣上掬滿了雨滴，仿佛捧著顆顆珍珠。

　　不知何時，我已丟了雨傘，一個人靜靜地站在操場中央，聆聽雨的聲音，沐沁雨的清涼。秋雨輕撫琴弦，彈奏一曲柔歌，仿佛天邊傳來的美妙琴聲，動人心弦。雨絲緩緩地飄落到頭上，臉上，肩上，身上，手心里，眼睛里，心坎里，沁人心脾。

　　清新的雨讓滿是灰塵的世界清爽潔凈。一切都平靜了，像是在慶幸這場雨的到來。所有的一切都變得有生機了，不再是灰蒙蒙的，死氣沉沉的。

　　我的心靈忽而輕松了，心情也如雨后初晴般，莫名的好了起來。

雨水的作文9

　　我歌唱雨，贊美雨。歷代文人墨客吟詠的雨，養育著蕓蕓眾生的雨，如詩如畫的雨，傳情奏韻的.雨，我生命中永不停歇的雨。

　　雨如人，雨通人情。“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲”。

　　雨有時象個小姑娘，緾綿嬌柔。“高樹臨清池，風驚夜來雨”風輕輕一吹，便嚇得從樹葉上掉了下來。

　　雨有時又象個狡狤頑皮的小男孩。“細雨濕衣看不見，閑花落地細無聲”。它會悄悄鉆入你的衣領，偷偷親吻你有頰腮。

　　雨有情，雨有韻，“雨里雞鳴一兩家，竹溪樹路板橋斜”。勾勒出一幅幽雅的林間山水水墨圖。霏霏的小雨，清洗著蛇徑小道，雨奏竹韻，眾卉盡展新姿。真可謂，晴方好，雨亦奇。

　　雨給了人們許多，給了大自然許多，萬物與雨有緣。“細雨魚兒出”，“密雨斜侵薜荔墻”，“梨花一枝春帶雨”，“春潮帶雨晚來急”。詩人對雨更是情有獨鐘，即使再寒酸潦倒，也要“留得殘荷聽雨聲”。

　　雨大度公平，不管你是達官貴人還是蕓蕓草民，一視同仁的賜與你，從古至今，雨一直陪著人們，今人不見古時雨，古雨依舊伴今人。

　　歌頌雨吧，贊美雨吧，(.)生我養我的大地，是雨的能量支撐起來的。

　　可以把雨比作母親，因為她用生命的乳漿哺育著人們。

　　可以把雨比作美術大師，因為她為人們創作了無數神奇的大自然水墨畫。

　　可以把雨比作大音樂家，因為她為人們演奏出無數優美的旋律。

　　歌唱吧，歡呼吧，為無私，仁慈，偉大而圣潔的雨。

雨水的作文10

　　雨，是四季的代表，不管是春天還是夏天，都有它的存在！雨大地付出了一切，有好還有壞。為樹苗兒澆上水兒讓它們成長。

　　雨是最尋常的，一下就是兩三天，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。“嘀嘀噠噠”，啊，是無數“小天使”在彈琴，在吹奏，在唱歌，匯成一曲優美，動聽的 “雨之贊歌”。雨落在大地上，卷起一陣輕煙，土地好像綻出了一個個笑的酒窩。

　　雨，像絲線一樣細，像面粉一樣輕，隨著輕柔的春風，在天空飄灑。

　　陽光透露云晨，給不雨絲鍍上一層金色，好像天上的仙女把織布用的金線拋向人間。雨霧紛紛，撒在竹葉上，沙沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶蠶食桑葉。雨滴砸向湖面，綻開朵朵銀花，閃閃亮亮，跳動起粒粒珍珠，晶瑩奪目。

　　人們在雨水上，濺起了朵朵花兒，奏起美妙的曲子！

　　那貴如油的雨水也淅淅瀝瀝的落下來，漫山遍野籠罩在輕沙樣的雨霧里，清新，水潤，如畫一般的美麗。那一絲的雨點兒串成了一曲美妙的`童話，動聽又美好！

　　雨點兒為大家帶來了辛福，為大家帶來了豐收！雨對我們來說是多么的寶貴，多么的令人難忘。雨點兒沾著四季的風光，為天邊的彩霞奉出了一道永恒的風景線！

雨水的作文11

　　清晨，我迎著晨星散步，幾縷雨絲飄落在我的臉上，癢癢的，好像是小貓在用身上的小毛撓我，忽然一絲寒意從腳上慢慢上升到腰……我忙將外套拉鏈拉上，慢慢走上河堤，眺望著最亮的一顆晨星，由于下著小雨，那顆晨星像披了層薄紗，美極了，象一位害羞的小姑娘。

　　我只能朦朦朧朧看到遠處的山挺拔的輪廓，要是說那顆晨星是小姑娘，那么遠處的山就是位亭亭玉立的大姑娘。

　　忽然，又有幾縷雨絲飄蕩在空中，落在樹枝中，有一滴，跟樹枝“擦肩而過”落在了地上“滴滴作響”這些頑皮的“小精靈”一會兒從樹枝間劃過，一會兒將樹葉當成了“溜冰場”，從上往下滑，不一會就落到了地上，一會兒又“跑到”樹上玩“合體”先是一個“站”在那，另外一個跑過去就合體成功了。由于太重了，從樹上掉了下來 “之溜”一聲跑到草叢了不見了。

　　“嘩啦，嘩啦，嘩啦”雨越下越大，我趕緊跑了回家。跟往常不一樣的是能避開的`水珠，就盡量的避開，不能避開的我就站在那，繞開去。

　　我忽然想這場雨越下越大，越下越大，越下越大……

雨水的作文12

　　記得往年夏天，雨水總會在午后突然降臨，下得轟轟烈烈義無反顧，然后天晴，西面掛一輪將要落山的大太陽。會在晚飯后一個人出門隨便走，吹雨后清涼或悶熱的風，翻手機的電話薄，打給想說話的人。一面走一面說，直到又走回了家。

　　或是某個夜自習之后，不撐傘不穿雨衣，騎自行車在大雨里穿行。眼睛被雨水打得迷迷蒙蒙，來往的.車輛全暈染成一片一片明亮的橘黃色燈光。偶爾有閃電照得半邊天空透亮，接著便有雷落下來。全身被淋得濕透，卻莫名其妙地興奮，頂著風向家的方向胡亂走，高興得想要唱歌。回到家自然要埋怨父親不去接我，然后洗熱水澡，攤開本子給喜歡的男孩說很多話。

　　忽晴忽雨的時候，看到有人發短信說，太陽跟你捉迷藏呢。眼淚就會掉下來。

　　七月，狠狠地下雨。

　　我沒有太多感慨，我只是感到迷茫。