【實(shí)用】小學(xué)優(yōu)秀作文10篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
盛夏之夜,湛藍(lán)的天空,星光燦爛,我靜靜地端坐在陽臺(tái)上,等候曇花的開放。終于它緩緩舒展開了花瓣,芳香撲鼻,但沒到東方吐白,曙光來臨,有慢慢地凋謝了。它開花的時(shí)間雖短,但它盡情地吐露著芬芳 ,展示著迷人的姿容。
人們常用“曇花一現(xiàn)”來形容風(fēng)云一時(shí)的人物或一閃即逝的事。或許正是對(duì)于曇花的好奇之心,我就種了幾株。
春季里,剪取生長健壯的莖在盆內(nèi)插栽,二三十天就能生根成活。而且要求土壤肥厚,排水良好,這樣曇花就有了“立足之地”,但更重要的是得細(xì)心照顧。曇花澆水不能過多,只需早晚在植株內(nèi)噴些水,保持土壤不干就行了。曇花喜溫暖濕潤,但又不能讓它一直呆在陰暗潮濕的地方,施肥也不能過多。夏季里,它怕陽光直射暴曬,要把它放到室內(nèi)有光,通風(fēng)的地方。
培育曇花,關(guān)鍵在于澆水要適宜,日曬要適度,種花人必須細(xì)心觀察它的生長情況,并付出辛勤的勞動(dòng)。由于曇花開花的時(shí)間很短,而且又是晚上八九點(diǎn)鐘以后,因此能過觀賞它的人很少。根據(jù)有關(guān)書籍的介紹,為了改變曇花夜晚開花的習(xí)性,使更多的'人能一睹曇花的真面目,人們通過反復(fù)試驗(yàn)摸索出一套好辦法。在曇花花蕾膨大的時(shí)候,白天把曇花移到暗室嗎,如此“晝夜顛倒”使得曇花慢慢地適應(yīng)時(shí)間的變化,在白天八九點(diǎn)鐘開花,就能讓大家一飽眼福了。
曇花只“一現(xiàn)”所以許多人不愿種曇花,而我卻親身體會(huì)到,每當(dāng)精心澆灌.培育,看著它一天天長大的時(shí)候,內(nèi)心的等待,期望不正像我們對(duì)學(xué)習(xí) 生活和理想的追求.憧憬嗎?
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
校外教育之中,主題游樂場是我朝思暮想的當(dāng)?shù),可是以往校外教育大部分都去些所謂很有“教育”的當(dāng)?shù)兀热缡鞘覂?nèi)的捏陶或是觀賞博物館,是比較歸于靜態(tài)的,咱們比較提不起勁來;侍觳回(fù)苦心人,這次校園為咱們精心設(shè)計(jì)一個(gè)讓咱們能夠打開心胸,能夠跑跳,能夠大聲尖叫的主題游樂園。
那天,咱們刻不容緩的整裝待發(fā),動(dòng)身總有個(gè)方向,咱們的方向就是“歡喜谷”。在車上時(shí),我閉目養(yǎng)神,休養(yǎng)生息,盼望著待會(huì)兒大展身手,玩遍一切的游樂設(shè)備。
到了“歡喜谷”之后,咱們乘著小火車到“主題游樂場”,放眼極目望去,一片片綠草如茵,一座座挺拔的游樂設(shè)備,令我雀躍不已。首要,我去觀賞跳水扮演,來自白俄羅斯、巴西和法國的扮演者,操著不太流利的漢語,精深的表演,贏得咱們的喝采。我知道從高空縱身以美姿跳下,那短短精彩幾秒鐘的背面,是多年的血淚鍛煉,方可成器。
我再去乘坐“尼羅河探險(xiǎn)”,車子沿著必定的軌跡漸漸上升,大約到五層樓的高度,繞著半圓的軌跡漸漸的跋涉,我能夠看到整個(gè)關(guān)西綠瑩瑩的平原和青蒼蒼的丘陵,崎嶇的是地勢,也是我的心,盡管外表驚濤駭浪,看不出有什么懼怕的神態(tài),可是我的心里卻是暗潮洶涌,洶湃不已,由于等一下車子就要從高空直瀉而下。車子俄然頓一下,然后爬升而下,期間,笑聲、叫聲、哭聲摻雜,聲聲響遏行云,當(dāng)車子滑下水面,激起千尺的水花,白白濛濛,氤氤氳氳,也如同卷起千堆雪,我的一顆心也如同快跳出來似的,良久良久才停息下來。
由于我的身體不適,由于有點(diǎn)腸胃型傷風(fēng),所以先歇息一下,可是“歇息是為了走更遠(yuǎn)的路”,過不久我再去玩“碰碰車”,盡管這游戲比較不影響,可是很好玩且安全,車子的跋涉方向能夠徹底掌控在自己的手中,加上室內(nèi)的燈火耀眼奪目,碰碰車的“隆隆”之聲更是影響了咱們的歡喜神經(jīng),淺笑掛在咱們的臉上,笑聲一直不斷。
我像是“孔子周游列國”般的玩耍林林總總的.游樂設(shè)備,當(dāng)在高空中,我如同是一只無拘無束的飛鳥,能夠在穹蒼之中翻滾、爬升、回旋扭轉(zhuǎn)和滑翔,也如同一只待飛的巨鷹,俯視著那浮晃的層云,亂風(fēng)將我的頭發(fā)吹開,感受著“六合一沙鷗”的快感。
歡喜的時(shí)光在不知不覺中的曩昔,當(dāng)手表的指針已快指向“2”時(shí),咱們?nèi)允且猹q未盡,就在歡笑之中,咱們不得不排好調(diào)集隊(duì)形上車,戀戀不舍的看著“歡喜谷”的大門,跟著車子的緩行,咱們也累得閉上眼睛,甜美的回想剛剛嚴(yán)重影響的情形。有朝一日,我會(huì)再度踏上“歡喜谷”,再度賞識(shí)“歡喜谷”唯妙唯肖的“小人”櫥窗,也會(huì)玩遍一切的游樂設(shè)備。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
深邃的夜空閃爍著無數(shù)的星斗。望著這茫茫天宇。不禁讓我想起生命在這茫茫宇宙中顯的是那么微不足道。
我們伴著哭聲來到這個(gè)世界,又將在別人的哭聲中離開。人生不過數(shù)十載,不過是過眼云煙。它像流星一樣瞬間消逝,但也可以像流星一樣劃亮夜空。
在生命這杯未加糖的咖啡中,甜與苦全由自己調(diào)配,
其中滋味也只有自己知道。生命是在蛻變的,每一次蛻變都是一次新的起跑,它在不斷的去挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中學(xué)會(huì)奮起。不知為什么,生命就像是雨后的彩虹,湛藍(lán)的天空,浩瀚的宇宙,綿延的山峰在這五彩斑斕的.世界中屹立。它與我們并肩作戰(zhàn),與我們攜手同行。
生命是一張空白的表格留著讓生命的創(chuàng)造者去填寫,撥開迷霧,沖破時(shí)間的枷鎖,即使讓自己的流星艱難的地飛越千萬個(gè)光年,也要到達(dá)最后的終點(diǎn),去追求生命的永遠(yuǎn)。也許有一天你也回成為一名成功的填寫者。創(chuàng)造生命你會(huì)體會(huì)到無限的樂趣。
記住,要讓自己成為銀河系里一顆璀璨的明星。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
老師教導(dǎo)我們說話、寫字、讀書和怎樣做人,所以老師是一種很重要的職業(yè)。世界上第一位老師是孔子,如果那時(shí)沒有孔子,今天我們也不會(huì)有老師。如果世界上沒有老師,我們就不能受教育,甚至成為沒有知識(shí)的人。當(dāng)老師是件很辛苦的工作,因?yàn)樗麄儾粌H天天需要面對(duì)搗亂的孩子,還要教導(dǎo)其他的學(xué)生。除了要教學(xué)生,他們天天還有改不完的作業(yè),開不完的會(huì),收不完的家長郵件,等等。由此可見,老師這個(gè)工作有多么偉大。
我很喜歡運(yùn)動(dòng),而且我天生具有體育細(xì)胞。如果我是老師,我會(huì)當(dāng)一位體育老師。 這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)對(duì)人身體很重要。如果你不每天運(yùn)動(dòng),你會(huì)變胖并且對(duì)身體有害。所以我想當(dāng)體育老師,這樣世界上胖的人會(huì)少一點(diǎn),也能幫助他們怎么照顧自己的'身體。此外,我可以教別人怎么運(yùn)動(dòng),怎么把球打得更好,讓學(xué)生們充滿課業(yè)壓力的日子過得輕松一點(diǎn)。我覺得能幫助別人是件很愉快的事情。
如果我是老師,我不會(huì)給學(xué)生很多作業(yè)。我覺得兩張作業(yè)紙就夠了。而且,我會(huì)給他們足夠的時(shí)間來完成。我當(dāng)老師的時(shí)候,我也會(huì)經(jīng)常表揚(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生。我表揚(yáng)的方法是給他們禮物,可是那些禮物是對(duì)學(xué)習(xí)很有用的。比如:一支鉛筆、一個(gè)本子、或者一本書。如果我是老師,我講課的時(shí)候會(huì)盡量少說話,反而讓同學(xué)多發(fā)表他們的意見,因?yàn)槲蚁矚g和學(xué)生在課堂上討論事情?上В行├蠋煏(huì)規(guī)定學(xué)生們在他們的課上不準(zhǔn)說話,我覺得這樣反倒會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來更加困難。
在我生活中我也遇到過很多很好的老師,他們給了我很好的教育,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他們。因?yàn)檫@些老師的好榜樣,讓我長大也想跟他們一樣成為一位好老師。而且,我也希望我教過的學(xué)生們長大時(shí)也可以當(dāng)老師,然后為他們的學(xué)生樹立好典范,也許有天他們的學(xué)生也能成為老師。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇5
今天,太陽象個(gè)大火爐,都快把大地給烤焦了,因?yàn)榘滋鞂?shí)在太熱了,不敢出門,到了晚上我陪媽媽去箭盤山公園散步,順便活動(dòng)活動(dòng)。
夕陽西下,霞光灑在箭盤山上,箭盤山好像披上了一件金光燦燦的風(fēng)衣。來公園散步的人越來越多。有的在跳舞,有的在唱歌,還有的在拉二胡。我看見媽媽赤著腳在鵝卵石上走來走去,便問媽媽在干什么。媽媽答到:“我是在給腳做免費(fèi)按摩,不但可以緩解疲勞,還可以促進(jìn)睡眠。”難道真的像媽媽說的'那么神奇?我也想試一試,便也學(xué)著媽媽的樣兒光著腳丫走起來?赡芤?yàn)榘滋焯珶幔^吸收的熱量還沒有完全散發(fā)掉,所以踩上去燙燙的,才走幾步就感覺腳板好痛,快把我烤焦了,我趕快把鞋給穿了,跑到湖邊去玩。
夜幕慢慢降臨了,華燈初上,明月東升。湖邊的柳枝倒映在水中宛如無數(shù)條銀蛇在游動(dòng),一陣輕風(fēng)吹來,湖水蕩漾,波光粼粼,象似一幅美麗的山水畫,讓人流連忘返。箭盤山公園真的越來越美了,我也越來越喜歡到箭盤山公園去散步了。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇6
現(xiàn)在,對(duì)于我們來說,一滴水是那么的普通,那么的平凡,可是在不久的將來,在沒有說的`地球上,他又是那么珍貴。也許,在幾百年后,地球上沒有了水,當(dāng)“滴水貴如金”時(shí),人類才會(huì)為這時(shí)浪費(fèi)水的行為和舉動(dòng)感到后悔。
地球是太陽系中唯一可以供給人類多種資源的星球,有些人想,如果地球上的水都被用完了的話,我們不會(huì)在移居到別的星球上去嗎?但是這是不可能的。所以,只有現(xiàn)在懂得地球上的資源,以后才不會(huì)淪落到?jīng)]有水的地步。
地球上有多少工廠,哪一個(gè)能離開水呢?我們的日常生活,又有那一天能離開水呢?如果想讓地球上每一天都有清甜的水的話,那就應(yīng)該從自己做起。
節(jié)約每一滴水。節(jié)約無處不在,將節(jié)約進(jìn)行到底,不然的話,世界上的最后一滴水,將是人類的眼淚!
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇7
孤身佇立于雨中,感受與帶來的快樂,淋濕的大衣仿佛一縷金沙,纏繞我的身體,透出絲絲涼意。夏末的日子就是這樣的,雨,能聽懂我內(nèi)心的東西。我傷心的.時(shí)候,它便陪著我哭~~轟隆隆,下起了暴雨,雨之大,若玻璃珠子,水晶般透亮,似乎告訴我:別哭,重頭再來,F(xiàn)在雨是毛毛細(xì)的雨!而我,正處于無聊乏味之中,突然我奔跑了起來,踩踏的雨水四處飛濺,;令人有一種莫名的沖動(dòng)“piapia”的。傷痕累累的心就需要這種毛毛細(xì)的雨來療傷,來撫慰。我好想,好想洗掉身上的那些痛苦的回憶,我好想,好想心里只裝著快樂的音符:“滴答滴答…”無休無止。默,末寂寞。對(duì),默默的陶醉于視覺。聽覺。感覺中,就不會(huì)感到寂寞。
我愛雨,愛雨那朦朦朧朧,愛雨那透亮潔白,愛雨那柔而美得結(jié)合。雨,只有一種簡單的色彩——白,但卻能表達(dá)一種意境,在這種意境中,可以用內(nèi)心的文字填滿這空白的白色。就像譜子一樣,可以用各種音符填滿。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇8
如果你問我有什么夢想,我會(huì)輕輕的告訴你:我想成為一滴水。你不必驚訝,這可不是一般的小水滴!想要知道它的神奇,就隨我來一次奇幻之旅吧!
六月的陽光明媚,我化作一朵潔白的云,升騰上升,隨風(fēng)而行!皣\嘰,嘰嘰”,什么聲音?原來是一群小鳥。我上前打招呼,卻發(fā)現(xiàn)他們滿臉愁容,眼角還掛著淚珠!霸趺蠢?出什么事了嗎?”我關(guān)切地問!鞍!我們的家就是下面的那一片森林。原來它樹木蔥郁,可是,自從這里建起那座黑房子(工廠),很多的大樹都被那張牙舞爪的鐵皮大怪獸砍倒拖進(jìn)了黑房子,我們的家也沒有了,現(xiàn)在該去哪兒呢?”我趕緊上前安慰:“別急,我來幫幫你們吧!”我又化作一滴水俯沖向那片森林,一道光亮閃過,那些剛才還張牙舞爪的大怪獸立刻消了聲,也動(dòng)彈不得了。那些被砍得光禿禿的樹樁又冒出了新綠,長呀長,轉(zhuǎn)眼又恢復(fù)了枝繁葉茂!拔覀冇行录依玻 毙▲B們歡呼雀躍。我縱身躍進(jìn)森林旁的小溪流,歡騰著奔向遠(yuǎn)方。
隨著小溪一路歡歌,我來到一條大河。突然,我的眼前變得一片模糊,難聞的氣味也讓我覺得窒息。這是怎么了?正納悶時(shí),不遠(yuǎn)處傳來了呼救聲:“救命!誰來救救我!”強(qiáng)忍著這氣味,我?guī)捉?jīng)周折終于找到了求救者,原來是一只小白鰭豚,它被漁網(wǎng)網(wǎng)住了,無法逃脫。我費(fèi)了很大的勁,漁網(wǎng)才被弄破,小白鰭豚重獲自由。感激之余,小白鰭豚哭訴道:“這里是我的家鄉(xiāng),以前這里可美了,河水清澈,魚蝦成群,我的爸爸、媽媽、兄弟姐妹、伙伴們都生活在這里。可是,不知什么時(shí)候,河里多了很多的大管子,里面流出又黑又臭的水,慢慢的河水就變黑了,變臭了。我的.很多小伙伴都生病了,媽媽說要帶我離開這兒,可是現(xiàn)在卻找不到媽媽了,我好想媽媽呀!”看到這樣的情景,我怎么能不管呢?我變幻出無數(shù)個(gè)神奇的過濾海綿,大管子流出的黑水一經(jīng)它就變得清澈透明,刺鼻的氣味也消失得無影無蹤!皨寢!媽媽!我終于找到你了。你看!我們的家又變美了。”小白鰭豚圍著媽媽跳起了舞。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我隨著一只大鳥去向了更遠(yuǎn)的旅行:我來到伊拉克,那個(gè)被戰(zhàn)爭蹂躪的國家,他們渴望著和平,渴望著家園的重建。在那里,我化作和平的鴿子,為他們銜去橄欖枝,為他們驅(qū)散戰(zhàn)爭的陰霾;我來到非洲,這個(gè)被饑餓和貧窮吞噬的地方,他們渴望食物,企盼幫助。在那里,我將自己融在泥土里,讓那片貧瘠的土地上小河流淌、綠樹成蔭、麥浪滾滾……
如果你還問我有什么夢想,我會(huì)現(xiàn)在堅(jiān)定的告訴你:我想成為一滴水。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇9
星期五是“三八”婦女節(jié),本想把這個(gè)禮物送給媽媽,但她不在我身邊,于是就把這個(gè)禮物送給了姑姑。
姑姑每天忙這忙那,自己舍不得吃,都留給我吃,連自己的孩子都不舍得給他。她每天忙碌,辛苦了一輩子,回家還要受我哥哥姐姐的氣。一想到這里,我就淚流滿面。正好星期五是姑姑的節(jié)日,我該為她做些什么了。
在“三八”婦女節(jié)的前一天,我就開始做準(zhǔn)備了。我準(zhǔn)備送她一只花,愿姑姑每天都開心!于是,我找一張綠色的紙,卷成花的枝,然后,找一張橙色的紙,按照美術(shù)老師說的對(duì)折三次后,再剪成花瓣形的,一張一張的'卷,卷彎了之后,再一張一張地貼到“枝”上去,但也要按規(guī)律來貼,貼成一朵朵漂亮的花瓣,讓人看了就開心。我再在每朵花瓣上畫上個(gè)笑臉,在枝上寫上六個(gè)大字:祝您節(jié)日快樂!后來,我看了又看,想了又想,覺得一朵太單調(diào)了。
于是,我又照樣做了七朵,一共是八朵,這應(yīng)該也意味著和節(jié)日有關(guān)吧!到了第二天早上,把一捧花拿到姑姑面前,大聲地說:“姑姑,節(jié)日快樂!”姑姑當(dāng)時(shí)驚了一下,不一會(huì)兒眼睛里積滿了淚水,不由自主地流了下來,說:“謝謝,謝謝,我的好一諾!然后捧著花一把抱緊了我,嘴里還不停的說:“好孩子,好孩子。”這時(shí),姑姑曾經(jīng)關(guān)心我的場景在我的腦海中呈現(xiàn)出來。這一次,算是報(bào)答一次了!
這一捧鮮花,就是我送給姑姑的節(jié)日禮物,在此,祝:全天下婦女們節(jié)日快樂!
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇10
這是一個(gè)初夏的晚上,空氣有幾分悶熱,看著新買的自行車我想出轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。第一時(shí)間想到的就是靈湖。
我用飛快的速度騎到靈湖廣場,此時(shí)這里的噴泉正在噴水呢!看,那水向高空噴去。像天女散花,像千軍萬馬。聽!那噴泉在噴水時(shí)還伴隨著音樂有節(jié)奏的舞動(dòng)著曲線,像仙女在舞蹈,像麥浪在浮動(dòng)。面這樣的美景叫游客無不留連忘返。
騎車來到了荷花池,這里的荷葉挨挨擠擠。像一個(gè)個(gè)大圓盤,像青蛙歌唱的舞臺(tái)。荷花在這大圓盤中間冒出來,有的`還是花骨,看起來飽脹得馬上就要破裂似的,有的已經(jīng)開花了,露出嫩黃色的小蓮蓬。
接著我又騎到了草坪上,那里有兩個(gè)飛機(jī)模型,這是我最喜歡的超大模型了。與是我讓老爸給我拍了一張最帥氣的照片。
離開草坪我騎上自行車像箭一樣沖過去。湖邊的風(fēng)吹的我神精氣爽。夜幕漸漸濃一郁,華燈高照,夜晚的靈湖更加美麗,五顏六色的燈光倒映在水中,隨波蕩漾非常迷人。
在愉快的氣氛中結(jié)束我的靈湖之旅。
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