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我們的教室作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我們的教室作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我們的教室作文1
吱呀一聲,陸老師打開(kāi)了門(mén),走了出去。頓時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋,張輝站在椅子上,大聲喊著:“哇,陸老師走了!陸老師走了!”王明走下了座位,竄到李同學(xué)課桌前,和他手舞足蹈嘰哩呱啦地說(shuō)得起勁,周偉也不甘寂寞,揮舞著卡片,高喊:“換卡嘍!”陳小玉像小鳥(niǎo)一樣,嘰嘰喳喳,眉飛色舞,說(shuō)個(gè)不停。紙青蛙在許多課桌上開(kāi)始比賽跳遠(yuǎn),它們你追我趕不甘示弱,賽手們的叫好聲此起彼伏。女同學(xué)們睜大了水靈靈的眼睛,搖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮,輕聲細(xì)語(yǔ),相互交談。教室成了一個(gè)亂糟糟的馬蜂窩。
這時(shí),不知誰(shuí)說(shuō)了一聲:陸老師來(lái)了。教室里忽而安靜下來(lái)。沉悶了一會(huì)兒,這群人見(jiàn)陸老師還沒(méi)來(lái),又開(kāi)始大聲嚷嚷,張輝像老鼠一樣竄東鉆西,李同學(xué)也像木乃伊一樣,跑來(lái)跑去,王明索性跳上桌子,手拿紙飛機(jī),唆的.一聲,紙飛機(jī)忽上忽下,女同學(xué)手中的玻璃絲變成了一個(gè)個(gè)花蕾,一根根彩帶……
忽然,門(mén)開(kāi)了,陸老師輕盈地走進(jìn)了教室,張輝呆若木雞,不知所措,突然,他眼珠子一轉(zhuǎn),貓著腰,像一縷輕煙,縮手縮腳溜回了座位。王明嚇得從桌子上摔了下來(lái),他揉著摔疼的屁股,偷偷看了陸老師一眼,哎呀,紙飛機(jī)在陸老手上成了碎片,賽手們的紙青蛙立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤……教室里鴉雀無(wú)聲,連一根繡花針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)。
這就是我們的教室。
我們的教室作文2
我現(xiàn)在是一名四年級(jí)的學(xué)生了,新學(xué)期我們也換了新教室,我們的新教室在四樓,讓我為你介紹一下我們的新教室吧!
我們的教室寬敞明亮,一走進(jìn)教室最引人注目的就是教室后面的黑板報(bào)了。黑板報(bào)的主題是“師恩如山”和“新學(xué)期心飛翔”。上面五顏六色的卡片都是同學(xué)們精心制做的,由我們的班主任葉老師親手釘上去。黑板報(bào)的下面是一排書(shū)包柜,柜子上面有幾盆綠色植物,為我們的教室增添了許多生機(jī)。教室后方的批改桌上放著一個(gè)獎(jiǎng)杯,那是我們班在三年級(jí)時(shí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽項(xiàng)目所得的獎(jiǎng)杯,它代表著我們班級(jí)的團(tuán)體精神和集體榮譽(yù)。教室的中間37張排列整齊的桌椅,它們是我們最親密的合作伙伴,我們每天都和它們一起學(xué)習(xí)、游戲。
教室的最前面是一張大大的講臺(tái)和一大塊烏黑光亮的`黑板,我們的知識(shí)都是由老師經(jīng)這黑板來(lái)傳輸給我們的。黑板旁邊的電視機(jī)還沒(méi)安裝好,只有一個(gè)空空的架子。教室頂上的電燈好像是知識(shí)的海洋里指引我們前行的燈塔。4臺(tái)風(fēng)扇則在炎炎烈日的夏天為我們送來(lái)陣陣涼風(fēng)。
這就是我們的教室,一個(gè)充滿(mǎn)著書(shū)香的教室;一個(gè)溫馨而和睦的教室。
我們的教室作文3
我們的教室在黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)后面一棟二樓的西側(cè),門(mén)上寫(xiě)著四(六)班幾個(gè)字,只要推開(kāi)大門(mén),呈現(xiàn)在你眼前的是明亮、寬敞的教室。
一進(jìn)門(mén),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)大約四十平方米的教室被布置得井井有條,前后兩塊黑板映襯出墻壁如雪一樣白。教室的前面是一個(gè)棕色的講臺(tái),正面看上去像一個(gè)梯形的,上面放著四盒粉筆,兩個(gè)黑板擦和老師上課用的教材;講臺(tái)里面放著同學(xué)們的`課外書(shū)、本,這些都是老師從上課貪玩的同學(xué)那里收來(lái)的。講臺(tái)左邊的墻上貼著校規(guī)校紀(jì)八條和我們班上的課程表。講臺(tái)右邊放著一個(gè)白色的電視柜,電視柜分三層,上面一層放電視;中間一層放我們打電腦用的鞋套和老師用的幻燈器;底下一層放著同學(xué)們的本子,這些東西都是為我們上課備用的。
教室里面整整齊齊地?cái)[滿(mǎn)了課桌椅,每行八套,分為八組,一共有六十四套,教室最后面的那塊黑板是用來(lái)寫(xiě)表?yè)P(yáng)稿、批評(píng)稿和黑板報(bào)的,下課時(shí),那里常常圍滿(mǎn)了人。
這就是我們的教室,它給我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,它就是我們的家,我們應(yīng)該好好地愛(ài)護(hù)它呀!
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