實(shí)用的課余生活作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的課余生活作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

課余生活作文 篇1

　　課余在家，每天都要散步，我很喜歡做美麗的蝴蝶標(biāo)本，今天散步就想抓蝴蝶，這還是最近的一項(xiàng)生物作業(yè)呢。

　　爸爸很隨意地把用來(lái)抓蝴蝶的網(wǎng)扛在肩上，我跟在他后面一邊走，一邊四周搜尋著蝴蝶。

　　小區(qū)里的蝴蝶大都小而輕盈，有著灰白色的翅膀和靈動(dòng)的身姿。我看見(jiàn)那些蝴蝶成雙成對(duì)地在花叢中翩翩起舞，令人眼花繚亂，也令人賞心悅目。安靜的鮮花配上舞動(dòng)的蝴蝶，花園里一下子有了生氣有了神采，花兒們一朵朵仰頭望著蝴蝶，像是在欣賞著它們的舞蹈。

　　蝴蝶們也是清高的，無(wú)論花兒多么好看，也不會(huì)因它們的請(qǐng)求而長(zhǎng)久逗留，還是翩翩飛走了；蝴蝶們也是伶俐的，無(wú)論人們多么想捉住它，也不會(huì)顯出一絲一毫的慌亂，還是照舊翩翩地飛。獲得了想要的東西，它就那么干脆地離去，沒(méi)有留戀，沒(méi)有不舍，它們只是在天空中自由自在地飛來(lái)飛去，對(duì)周?chē)�的一切無(wú)所謂愛(ài)憎。紅塵中的種種，到它們面前都不過(guò)是翅膀下的一縷清風(fēng)。

　　每次笨拙地?fù)浜�蝶，結(jié)果大多是不成功，我常常沉迷地看著它們輕盈地飛，若有所思，而忘記了捕捉。看它們飛過(guò)紅磚白瓦的墻和花紋繁復(fù)的欄桿，有時(shí)像一片葉子，有時(shí)又像一片站立在人世之外的云，脫離了種種束縛而存在，翅膀潔凈得沾染不了任何塵埃，身姿輕盈得仿佛沒(méi)有世間任何滯礙。看蝴蝶飛，在我，往往忘記了還有時(shí)間的存在。

　　花

　　散步的途中會(huì)遇見(jiàn)許多花。

　　小區(qū)里的房子都有著大大的花園。有的園子里是一片萊畦，整齊碧綠；更多的.園子栽了各種樹(shù)與花，花香果香葉香撲鼻，嬌嫩的鮮花盛開(kāi)在幽靜的角落，像是在表演一場(chǎng)沒(méi)有觀眾的戲。

　　我每遇見(jiàn)一朵花就有一種驚喜。不管把月季認(rèn)成了玫瑰，把木瓜認(rèn)成了南瓜，卻依舊在看見(jiàn)一種新的花時(shí)滿(mǎn)心喜悅。美麗的月季有著華貴的顏色，一粒粒小小的桂花散發(fā)濃郁的馨香，雞蛋花如同素雅的江南女子……

　　更多的是叫不出名字的花。大都是淡雅的白，偶爾瞧見(jiàn)一抹艷麗的紅。姹紫嫣紅的花在綠葉的映襯下，顯得格外鮮艷奪目。有些花開(kāi)完后會(huì)結(jié)果，比如木瓜，有一層果實(shí)，一層剛開(kāi)始發(fā)育的小果子，一層淡白的花。(范文網(wǎng) ) 我仰起頭看，覺(jué)得自己在一瞬間看到了四季的流轉(zhuǎn)變化。

　　所有的花都有種雍容淡定的氣質(zhì)。平平常常地開(kāi)了，又平平常常地謝去。它們是自在的，不求人來(lái)觀賞，只要開(kāi)那么一次花，綻放過(guò)生命的絕美之后，又重歸于平淡。

　　課余，我喜歡散步，觀賞沿途景致，任思緒紛紛。

課余生活作文 篇2

　　我的課余生活十分豐富，比如：看書(shū)、吹葫蘆絲、種花草、做家務(wù)等。其中，我尤其喜歡進(jìn)行科學(xué)研究。

　　我用的工具有顯微鏡、標(biāo)本和載玻片。我先把已經(jīng)制好的標(biāo)本放在顯微鏡的工作臺(tái)上，借助400倍鏡頭，神奇的景象出現(xiàn)了！我發(fā)現(xiàn)洋蔥表皮放大后像一大堆綠色泡沫；小丁點(diǎn)的花粉竟然變成了幾朵綻放的'鮮花；蚊子細(xì)如絲的長(zhǎng)嘴居然有吸管那么粗……

　　我開(kāi)始自己采集標(biāo)本。有一次，我的皮不小心劃破了，滲出血珠，我立刻采來(lái)一點(diǎn)血。透過(guò)鏡頭，我清晰地看見(jiàn)了血中的紅細(xì)胞，像一個(gè)個(gè)鮮亮的大西紅柿。有時(shí)，我把老爸的蛀牙放大，發(fā)現(xiàn)里面含有的細(xì)菌是五顏六色的，還在游動(dòng)。有時(shí)，我在野外發(fā)現(xiàn)了野小麥，就把它帶回家。在顯微鏡下，我瞧見(jiàn)小麥粒像一個(gè)個(gè)大大的紅薯。有時(shí)，我甚至把一根頭發(fā)拔下來(lái)，放大后的頭發(fā)像竹竿一樣粗，真叫人稱(chēng)奇！

　　科學(xué)研究不僅讓我的生活豐富多彩，而且讓我了解了微觀世界的奇妙，為我當(dāng)科學(xué)家的理想奠定了基礎(chǔ)。

　　評(píng)：小作者憑著自己對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，從生活中探索真相，并展開(kāi)豐富的想象，一一描述自己使用顯微鏡觀察到的景象，將讀者引進(jìn)了神奇的微觀世界。

課余生活作文 篇3

　　今天，天氣很好，太陽(yáng)公公露出了笑臉。我和干媽一家三口準(zhǔn)備出門(mén)耍，于是我提議到桃花源廣場(chǎng)上去學(xué)放風(fēng)箏。

　　出門(mén)后，我們攔了一輛出租車(chē)，很快就到了目的地。廣場(chǎng)上人很多，老人在練太極拳，兒童們有的在學(xué)騎自行車(chē)，但是更多的是在放風(fēng)箏。“把風(fēng)箏放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯著天空中各種動(dòng)物形狀的風(fēng)箏在想。干媽已看出了我的心思，就把我拉到賣(mài)風(fēng)箏的大叔面前讓我挑一個(gè)，妹妹也買(mǎi)了一個(gè)。妹妹跟我都在念五年級(jí)了，她選的是穿著漂亮衣裳的“蝴蝶”，我挑的是代表男兒陽(yáng)剛之氣的“烏賊之王”，因?yàn)樗�的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，與其他風(fēng)箏不同，所以我就給它起了這個(gè)名字。

　　風(fēng)箏買(mǎi)好了，我便向干爸請(qǐng)教放風(fēng)箏的方法。干爸說(shuō)：“放風(fēng)箏有幾大要點(diǎn)，一是要控制好線(xiàn)軸，二是要迎著風(fēng)放，三是要邊跑邊放線(xiàn)……”正好此刻一陣風(fēng)吹來(lái)，我早已迫不及待，沒(méi)等干爸把話(huà)說(shuō)完，我便拿著風(fēng)箏向前跑去，轉(zhuǎn)了大大的一圈也沒(méi)能夠把風(fēng)箏放上去。這時(shí)干爸笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，線(xiàn)都沒(méi)放，風(fēng)箏怎么飛呢？”頓時(shí)我臉紅了，立刻把他剛才講的話(huà)想一遍。不一會(huì)，風(fēng)又起了，我把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，迎著風(fēng)邊跑邊放手中線(xiàn)，果然，風(fēng)箏飛了起來(lái)，越飛越高……這時(shí)妹妹在旁邊很是羨慕，嘮叨著要來(lái)放我的'風(fēng)箏試試，我把線(xiàn)軸給了她，才幾下就把風(fēng)箏弄得跌跌撞撞差點(diǎn)掉了下來(lái)，我看情況不對(duì)就趕快握著她的手教她，妹妹很聰明，一說(shuō)就明白，風(fēng)箏便在我和她的指揮下又飛高了。

　　看著天空中高高飛舞著的風(fēng)箏，我終于明白了一個(gè)道理：那就是做任何一件事情都要講方法，動(dòng)腦筋，不然再多的努力也不會(huì)收到滿(mǎn)意的效果。

課余生活作文 篇4

　　大家都喜歡課間的十分鐘，因?yàn)檫@短暫的十分鐘里充滿(mǎn)了游戲，它是快樂(lè)的，使人心情愉快。

　　我也像別人一樣玩著游戲，但我玩得游戲和別人不同，不是追追跑跑，也不是拍手游戲，你知道我玩的游戲是什么嗎？你們一定猜不中，我玩的是又老又土的躲貓貓。我們黑白配，誰(shuí)配出誰(shuí)就躲，最后一個(gè)人來(lái)抓。我和同學(xué)們東躲躲西藏藏，最后我決定獨(dú)自藏在自己的班里，他們一定找不著。我看見(jiàn)找的人來(lái)了 ，我便馬上低下頭，可不管我再怎么眼疾手快，還是被他們發(fā)現(xiàn)了。我和幾個(gè)同伴一起找另外幾人，我在別的教室門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，又在大花盆旁發(fā)現(xiàn)一人。我們抓的.速度越來(lái)越快，一連發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)。“只剩下最后2個(gè)人了。”我興奮地叫著。我們一起東找西尋，還是沒(méi)看見(jiàn)“半個(gè)人影”，最后我們決定分頭找。不一會(huì)兒，我們便分散了，突然一個(gè)同伴大喊一聲：“我找到一個(gè)。”就在這時(shí)，我在男廁所也找到了一個(gè)。

　　美妙而又動(dòng)聽(tīng)的鈴聲響起了，我們也連忙趕回教室，精神百倍地開(kāi)始迎接新的一節(jié)課。

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