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精選游西湖作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的游西湖作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游西湖作文 篇1
周六下午，上完培訓(xùn)班已經(jīng)四點(diǎn)多了，不過，陽光依然燦爛。于是，我和媽媽來到西湖邊享受藍(lán)天白云的和諧之美。
我們租了條小船，蕩漾在北里湖上。初夏的天氣不冷也不太熱，和煦的風(fēng)吹拂著臉，使人感覺非常愜意。近處的水泛起一圈圈波紋，和遠(yuǎn)處的孤山，白堤遙相呼應(yīng)，真是美不勝收！
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來“篤篤篤”的聲音。我和媽媽尋聲而去，看到半空中有一只漂亮的風(fēng)箏在舞蹈嬉戲，時(shí)而向左，時(shí)而向右。只見它有時(shí)候翻騰旋轉(zhuǎn)，在空中劃出美麗的弧線，有時(shí)候忽的一個(gè)猛沖下來，在快要接觸到水面的時(shí)候來了個(gè)漂亮的回旋，一個(gè)蜻蜓點(diǎn)水騰空而起，好不自在！
我一直好奇風(fēng)箏怎么能做出那么多美麗的動作？原來白堤的錦帶橋上站著個(gè)年輕人，他用雙線操控者風(fēng)箏，有時(shí)一個(gè)有力的.回拉，有時(shí)一個(gè)迅速的放線，才有了風(fēng)箏的自由翱翔！
不知什么時(shí)候，天空中又出現(xiàn)了一只一模一樣的風(fēng)箏。只見這兩只風(fēng)箏一會兒比翼雙飛，一會兒追逐打鬧，一會兒并駕齊驅(qū)，仿佛兩只矯健的老鷹在交流玩耍，又像是在角逐pk，比拼誰更能吸人眼球！
西湖的山是靜的，橋是靜的。白堤上那川流不息的人群，那緩緩駛過的游覽車和空中自由飛翔的風(fēng)箏是動的。這亦靜亦動的畫面更是給西湖增添了許多的生機(jī)。
啊，我家鄉(xiāng)那美麗的西湖！
游西湖作文 篇2
考后第一天，就是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。爸爸帶我去我期望已久的美麗西湖游玩。
我騎上了自行車，站在柳絲輕撫的'西湖邊，感受著這人間天堂的美景。在這里，我還跟一個(gè)也很欣賞西湖美景的黑人叔叔共同拍照留念。
我騎車沿著西湖繞行了一周，得到了沿途游客們的贊揚(yáng)，心底美極了。我愛你——西湖！全世界人民都愛你！
游西湖作文 篇3
暑假里，我和媽媽去杭州西湖游玩，才走到蘇堤入口，就看到很多外國友人的身影，這西湖美景果真像傳說中的那樣美嗎？我?guī)е闷娴男母谒麄兊?后面。
首先我們來到了花港觀魚，波光粼粼的湖面上，好多的紅魚群在水中自由地游來游去，這時(shí)候岸上只要有游客丟食物，紅魚便紛紛跳起爭奪，使得整個(gè)湖面都是紅色，美極了！
走在西湖百花齊放的白堤、蘇堤上眺望著湖面，湖水碧綠，平靜得像一面鏡子，一條條游船駛過，在水面上劃過一道道水痕，三潭映月便如寶石般嵌在湖面。輕微的搖櫓聲和遠(yuǎn)處動聽的琴聲，是多么讓人陶醉呀！很多人拿著相機(jī)，手機(jī)在拍照，還有人拿著一元紙幣在看，媽媽說：一元紙幣的反面就是三潭印月的盛景，還講了一些三潭映月的故事。說是中秋節(jié)的時(shí)候可以在湖面上看到32個(gè)月亮，真期待看到那一奇特景致。
一路上我們有說有笑，邊看邊拍，我看到有人在拍古裝照，就跑到哥哥面前說：“哥哥，我也想去那里拍照”，哥哥帶我挑了一身將軍服，又拿了一把長劍，第一張我擺的造型是兩手叉腰，第二張是手持長劍，拔出一半，“咔嚓”一聲我的將軍形象便在這西子湖畔永久定格。
西湖真的很美！如果有機(jī)會，我還想再來！
游西湖作文 篇4
古人有云：上有天堂，下有蘇杭。我想杭州之美肯定來自西湖。
金秋十月，天空像擦拭過似地一塵不染。趁著秋天的涼爽，我和父親來到杭州西湖，坐上從“曲院風(fēng)荷”駛往“平湖秋月”的游船，還沒看清西湖的廬山真面目外，船就到了“平湖秋月”。腳一踏上這座小島，便給我一種仿佛世間萬物都已靜止，一切都被凈化的感覺：瞧那些荷花雖然已經(jīng)過了夏天，但依然在怒放著，那朵朵花瓣就像一張張笑臉，似乎在說：“歡迎您到西湖游玩！”喇叭花也不甘示弱，張著大嘴巴：“西湖OK！”，最艷麗的要數(shù)菊花了：有的花瓣無數(shù)，有的三四五六片，有的卷著，有的筆直，顏色更是多得數(shù)不清。此外，還有一些叫不出名的野花。從遠(yuǎn)處看，她們是那樣漂亮：紅的像火，粉的似霞，黃的如金，白的若雪，爭奇斗艷，吐露芬芳。
離開了“平湖秋月”我又登上了前往“三潭印月”的游船。
素聞西湖水以“平”、“靜”而聞名于天下，我倒要看看這是否屬實(shí)。游船蕩漾在湖面上，可以讓我更好地欣賞湖水。潺潺的西湖水聲在我耳際回響，它并不像黃果樹瀑布那樣聲勢浩大，也不像大海那樣波瀾壯闊，而是很平靜，很平靜，安詳?shù)昧钊速p心悅目；再加上空中云霧迷蒙，讓你感到像正在步入仙境……
不一會兒，船就到了“三潭印月”。在“三潭印月”座落的.島嶼上有三面潭所謂的“湖中有島，島中有湖”便是這個(gè)意思了。又因明月高照時(shí)，有三面月亮映在潭上，故稱“三潭印月”，有水必有魚。在潭里，有許多形態(tài)各異的魚。你瞧，它們正在自由自地、無憂無慮地暢游，還不時(shí)爭先恐后搶游人撒下的魚食。當(dāng)然，觀魚最好的還數(shù)花港。看完了魚，我到一座小屋里歇歇腳。坐在板凳上，泡上一杯龍井，觀賞窗外的景色。真是一種享受！湖面上許多人在劃船，他們輕輕地?fù)u著槳，小船一會兒向東，一會兒向西，一會兒鉆進(jìn)橋孔，一會兒又向岸邊劃去，顯得那么悠閑。
游完“三潭印月”，我又去了蘇堤。
面對西湖，我突然想起了宋代詩人蘇軾的名句：“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”他把西湖描寫得恰如其分。
美啊！西湖！
游西湖作文 篇5
“上游天堂，下游蘇杭，”這句話說的一點(diǎn)沒錯，在二年級的暑假里，我和爸爸，媽媽來到了“天堂”之稱的杭州，哪兒是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
經(jīng)過長途跋涉，我們來到了西湖。剛步入西湖，眼前的景象令我嘆為觀之。兩跟挺拔的楊樹，上面落著幾只美麗的蝴蝶正在翩翩起舞，湖里的水別波蕩漾，里面還有嬉戲的小魚兒，美極了······媽媽拉著我手說：別愣著了，后面還有更美的！”，我加快了腳步，眼前的.景色更讓我大吃一斤。那里都是荷花，我簡直無法發(fā)用筆來描繪我的心情，太美了！婀娜多姿，太狹隘了，亭亭玉立·······接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。知識貧乏的我只找到這句詩，形容這滿池的荷花。
杭州西湖名不虛傳，景色都很美，給我的印象最深的還是那滿池的荷花，那出淤泥而不染的品格。：上有天堂，下有蘇杭‘我永遠(yuǎn)忘不了二年級暑假的杭州之行。
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