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精選描寫荷花的作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的描寫荷花的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫荷花的作文 篇1
在老家,走過(guò)一條細(xì)長(zhǎng)的路,有一個(gè)荷花塘,是我的樂(lè)園。那里有我許多快樂(lè)的回憶,讓我?guī)Т蠹乙黄鹑タ匆豢窗伞?/p>
夏天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,但荷花卻從不向驕陽(yáng)低頭。你瞧,那一株株的荷花亭亭玉立,一陣風(fēng)吹來(lái),荷花也隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái),荷花的婀娜多姿,常常吸引我也跟著左右搖擺,這樣炎熱的天氣,有了荷花的作陪,倒也不失樂(lè)趣。
如此多姿的荷花,給這鄉(xiāng)下增添了不少的韻味,而我們幾個(gè)小娃娃卻另有所愛(ài)。我們最愛(ài)的是,荷花結(jié)果以后長(zhǎng)出的蓮蓬。大清早,外公便會(huì)劃著小竹筏,去荷塘里采來(lái)一個(gè)個(gè)鮮嫩欲滴的蓮蓬,我和妹妹便站在荷塘邊眼巴巴地看著,還時(shí)不時(shí)地叫著:“外公,多采點(diǎn),多采點(diǎn)……”眼看著,外公的竹筏里,綠色的`小家伙越堆越高,我和妹妹一個(gè)勁兒地在那兒拍手叫好。“來(lái)了!來(lái)了!”外公捧著一臉盆的蓮蓬上岸了,這一個(gè)個(gè)綠油油的小家伙,像極了做工上乘的綠色小碗兒,形狀圓潤(rùn),色澤均勻,實(shí)在是太誘人了。我和妹妹人手一個(gè),迫不及待地剝出蓮子塞進(jìn)嘴里。“呸!怎么這么苦啊,一點(diǎn)也不好吃!”妹妹就這樣一邊剝,一邊吃,一邊吐,一邊碎碎念著,我們一齊捧著今天的“收成”給家里人分享。
等到荷花完全開(kāi)敗了,荷塘更是成了我們的樂(lè)園,我們常常會(huì)擼起褲腳,脫下涼鞋,小心翼翼地下到荷塘去捉魚(yú)。我們仔細(xì)地搜尋著小魚(yú)的身影,試圖用我們手中的淘米篩子網(wǎng)住一盆子的魚(yú),可往往因?yàn)楹商劣倌喽啵~(yú)沒(méi)抓到,我們卻把自己深深陷在里面,最后不得已還要大人們來(lái)解救,盡管如此,我們年年暑假都還是喜歡往荷塘里鉆。
聽(tīng)了我的介紹,你是不是也很想來(lái)我的樂(lè)園玩耍呢?我隨時(shí)都?xì)g迎你們!
描寫荷花的作文 篇2
清清的小河,彎彎的小路。我的姥姥就住在一個(gè)依山傍水的小山村,村旁有一個(gè)不大不小的池塘,池塘里有許許多多的荷花。一到夏天,荷花競(jìng)相開(kāi)放,可美麗啦!
我喜歡荷花,每當(dāng)?shù)搅撕苫ㄩ_(kāi)放的季節(jié),我都要去姥姥家看看那美麗感人的荷花。今年夏天,我又來(lái)到了姥姥的家,走近池塘,便看見(jiàn)了一大片、一大片從水中冒出來(lái)的荷葉,墨綠墨綠的。荷葉襯托著一朵朵亭亭玉立的荷花,微風(fēng)吹來(lái),荷的葉、花、蓮蓬互相碰撞,頓時(shí)響起一陣嘩嘩的聲音,好像在唱一支快樂(lè)的'歌曲。在一朵朵嬌嫩的荷花中間,挺立著一個(gè)個(gè)嫩綠的蓮蓬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,粉紅的荷花點(diǎn)綴著墨綠的荷葉,真是一幅美麗的圖畫。
放眼遠(yuǎn)望,荷花千姿百態(tài),清幽脫俗。有的剛剛伸出花蕾,含苞待放;有的已經(jīng)盛開(kāi)了,純潔美麗。其中最引人注目的是孤立在池塘中央的那朵荷花,它剛好盛開(kāi)著,粉紅的花瓣手牽著手圍成一個(gè)圓圈,中間的蓮蓬是那淺黃色蓮子的家。順著蓮花的枝條往下看,幾大片墨綠的荷葉蓋在水面,葉子上面有好些水珠,陽(yáng)光照射過(guò)來(lái),就像是閃閃發(fā)光的珍珠。一群小魚(yú),在水中自由自在地游玩。突然,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),荷葉搖搖晃晃,水珠滾來(lái)滾去,小魚(yú)慌慌張張跑進(jìn)了荷花叢中。
我站在池塘邊久久不愿離去,陶醉在這美麗的景色中。我想起了慈祥可喜歡的姥姥,想起了小山村這里純潔善良的人們。他們不就像這荷花一樣純潔可喜歡嗎?
描寫荷花的作文 篇3
荷花,沒(méi)有牡丹的雍榮華貴,也沒(méi)有梅花的鐵骨錚錚,沒(méi)有水仙的.玲瓏清秀,也沒(méi)有桂花的十里飄香,然而,她卻在炎夏酷暑中,出污泥而潔身吐芳,灑清香而天然獨(dú)秀,亭亭玉立,超然脫俗。
觀荷花之神姿,荷箭高高挺立,輕風(fēng)中翩翩起舞,荷葉擺弄著滴滴露珠,真是 “一陣風(fēng)來(lái)碧浪翻,珍珠零落難收拾”。荷花似亭亭玉立的姑娘,含苞者嬌羞欲語(yǔ),怒放者舒展瀟灑。粉荷重露,瑩瑩欲滴;素蓮潔賦,嬌嬌無(wú)瑕;綠荷透清,盈盈泛碧;金蓮呈輝,閃閃榮華。
描寫荷花的作文 篇4
從記事起,我老家的池塘里總有一池荷花,那里的一草一木我都倍感親切。而那池荷花則更加有感情。
我要贊美荷花的美麗,更要贊美它的精神。“出淤泥而不染”來(lái)形容荷花是多么貼切啊,荷花雖然長(zhǎng)在淤泥里,但它潔身素凈,沒(méi)有一點(diǎn)兒污垢,可謂一塵不染,即使身處惡劣環(huán)境,也要潔身自好,永遠(yuǎn)保持一顆純潔的純潔的心。
荷花無(wú)論是白的,嫩黃的還是粉紅色的,它們總是那么高貴典雅。我站在荷塘邊,吹著微風(fēng),嗅著清香,瀏覽美景不慎愜意。那滿地盛開(kāi)的紅荷花,襯托著碧青荷葉,是水塘彩衣上瑰麗的花邊;綠葉上滾動(dòng)的水滴,是花邊上鑲嵌的.無(wú)數(shù)珍珠,銀花閃閃,色彩斑斕,格外耀眼,朵朵荷花真美啊!在池中亭亭玉立,好似一個(gè)個(gè)嬌滴滴的少女,正對(duì)著水面梳妝打扮。紅的粉紅;白的碧白;在水上伴風(fēng)而舞,有說(shuō)不出的美麗。是啊,如此婀娜多姿的荷花,就算大師也無(wú)法畫出如此境界的畫面。連蜻蜓都立在其荷苞上,好像是在欣賞這幅盛夏美景圖,忘記飛翔,久久不愿離去。
我愛(ài)荷花,愛(ài)他那亭亭玉立的姿態(tài),愛(ài)它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié),它的光輝歷程,讓我敬佩,令我感嘆。我明白了荷花使我著迷的原因:那美麗、高貴、純潔,一直植根在我的心里……
描寫荷花的作文 篇5
世界上有許許多多的花,有水仙花、有曇花……可我最喜歡荷花。
春天,人們把種子投入池中,到了夏天,一個(gè)個(gè)小傘似的荷葉先冒了出來(lái),由卷曲變得越來(lái)越平展,顏色也從淡淡的綠色變成深綠色,過(guò)了幾天,滿塘一片綠色,再過(guò)幾天,荷葉上長(zhǎng)出了莖,慢慢的就長(zhǎng)出了含苞待放的花骨朵兒,有紅的、白的……五彩繽紛,再過(guò)些日子,荷花盛開(kāi)了,那種濃淡相宜的清香,令人仿佛置身于畫中!
五顏六色的荷花與綠油油的.荷葉相映成趣,異常美麗。花中央那小小的蓮蓬好似一個(gè)小寶寶,微風(fēng)乍起,好似小寶寶在玩耍,水里的魚(yú)兒四處游動(dòng),好像紅寶石一樣,荷花把美徹底奉獻(xiàn)給人類,它那出淤泥而不染的精神更令人贊嘆不已。
荷花除了能供人觀賞外,還對(duì)人們的生活有益處。你吃過(guò)藕?jiǎn)幔磕鞘呛苫ǖ牡叵虑o,非常爽口。據(jù)說(shuō),魯班還跟據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)造出了傘。
荷花渾身是寶,而且它出淤泥而不染,所以我愛(ài)荷花。
專家點(diǎn)評(píng):
本文作者細(xì)致地描寫了夏天荷花的成長(zhǎng)過(guò)程,介紹了荷花的美麗外形及功效。本文不但語(yǔ)言生動(dòng)形象,用語(yǔ)簡(jiǎn)潔明了,而且表達(dá)了作者對(duì)荷花出淤泥而不染精神的高度贊揚(yáng)。
描寫荷花的作文 篇6
這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢(shì)。有的荷花就像是個(gè)碗,中間露出一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬。有的荷花還是花骨朵,它們好像迫不及待要出來(lái)看看美妙的世界。有的`兩三片花瓣兒,似乎還沒(méi)睡醒,來(lái)不及展示它的美麗給大家欣賞。
描寫荷花的作文 篇7
回姥姥家的路上有一個(gè)小池塘,每到夏天池塘里盛開(kāi)著美麗的荷花,漂亮極了。
春天的時(shí)候,姥姥打電話告訴我,池塘里的荷花發(fā)芽了,有幾個(gè)管狀的葉子浮在水面上,嫩嫩的,綠綠的,我便想起了剛學(xué)的那首詩(shī)里的`句子“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”·綠綠的葉子,紅紅的花朵中間飛舞著蜻蜓,該多美啊,我盼望著早一點(diǎn)回姥姥家。
到了夏天,我們?nèi)ダ牙鸭医?jīng)過(guò)那池塘的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的荷葉鋪滿了池塘,尖尖的花蕾,含苞待放,粉紅的荷花,橢圓的花瓣黃色的花蕊,亭亭玉立。媽媽告訴我荷花出污泥而不染,我們應(yīng)該像它學(xué)習(xí)做一個(gè)好孩子。像拳頭一樣大小的蓮蓬。
教師評(píng)語(yǔ):小作者通過(guò)姥姥電話里春天荷花寫到自己親眼看到的夏天的荷花,把荷花的沒(méi)淋漓盡致的展現(xiàn)給了讀者,充分體現(xiàn)了對(duì)荷花的無(wú)限喜愛(ài)。
描寫荷花的作文 篇8
一天中午,我剛剛到姐姐校園的荷花池邊,一股淡淡的清香便撲鼻而來(lái)。
放眼望去,這一大片荷花池里玉盤似的荷葉挨挨擠擠,就像一片綠色的海洋。走近細(xì)看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“海洋”中有紅色的、紅里帶白、黃色的等各色的魚(yú)兒在游戲哩!
池中的荷花有粉紅的,有雪白的嗎,有一半粉紅、一半雪白的。有的荷花已經(jīng)露出了燦爛的笑容,都可以看見(jiàn)黃黃的、嫩嫩的花蕊了呢!有的才張開(kāi)一兩片花瓣,還有的'含苞欲放,飽脹得馬上要破裂似的。不時(shí)有低飛的蜻蜓落在荷花上,好像在欣賞著美麗的風(fēng)景,也好像在和美麗的荷花姑娘、可愛(ài)的魚(yú)兒弟弟說(shuō)著悄悄話呢!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”不就是眼前的景象嗎?
突然,天空下起了大雨。我連忙摘了一片巨大的荷葉戴在頭上,我躲在綠色的“大傘”下。心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)!可這雨也奇怪,下了一會(huì)兒又不下了。這時(shí),天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。啊!不,不!這不是彩虹,這是仙女給我們小孩搭建的七彩橋呢!瞧,彩虹橋在對(duì)著我笑哩,我也開(kāi)心地對(duì)著彩虹橋笑了起來(lái)。
笑著笑著,我被笑清醒了,使勁眨了眨眼睛,自己還是站在池邊,頭上沒(méi)有荷葉,地上沒(méi)有雨水,天上也沒(méi)有了七彩橋。啊!原來(lái)在眼前的綠色海洋待久了產(chǎn)生了幻覺(jué)。呵呵,不過(guò),幻覺(jué)中的一切真的很美很美,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
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